關於“漫畫”老師作文

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於“漫畫”老師作文，歡迎閱讀與收藏。

關於“漫畫”老師作文1

我可喜歡我的音樂老師了！

他個子特別高，身材壯碩，長得也十分精神。他的鋼筆字好極了，而且還會吹口風琴，是一位非常多才多藝的老師！

他很有趣。有一次，剛剛放完假回來，我們在開學的`第一堂課便被老師盤問了：“開學了，開心嗎？”我們無精打采的說：“開心。”他說：“什麼”我們大聲說：“開心！”你們胡說！你們其實很想念家裏舒服的小牀溫暖的被窩吧！被老師盤問只能“假惺惺”的回答。”他假裝面露兇光，但依然忍不住暴露了自己，衝着我們笑了起來。“哈哈”我們全班看到他的表情都忍俊不禁，我們上課的氣氛緩和了很多，聽課也專心不少。

他十分會講課。有一次，我們學搖籃曲，但始終學的不好，他便說：“班裏有弟弟妹妹的同學，請舉手”班中大片同學都舉起了手。他說：“你們就幻想自己在哄弟弟妹妹睡覺，對，就是這樣，噓，抱着，對……”說着還做出動作，示範給我們看。班裏的同學們都情不自禁的笑了起來。他說：“別笑”然後繼續有模有樣的指揮，我們班立刻就唱好了許多。他的這個方法還很見效呢！

我喜歡這個多才多藝有趣又十分會講課的音樂老師！

關於“漫畫”老師作文2

有的人把老師比作路燈，爲我們指引方向;有的人把老師比作陽光，給我們帶來溫暖;還有的人把老師比作微風，給我們帶來清涼，今天我來給你們說一說我的英語老師。

英語老師有一頭總喜歡披着的長頭髮，還一張尖尖的瓜子臉，臉上長着一雙修長的眉毛，眉毛下面有兩個有神的大眼睛，眼睛上還架着一個黑邊框的眼鏡，眼睛下還有一個高挺的鼻子和一張大嘴吧。

英語老師可是我們班公認最嚴厲的老師，讓我給你講講吧。記得有一次，老師拿了一疊本子走進來，眼神裏彷彿有一絲殺氣，到講臺上把這一疊本子往講臺上一丟，發出了“咚”的'一聲響，把坐前排的同學嚇一跳。隨後老師拿起別的班的本子翻開，指着別的班的人的本子悅：“你們看看多工整，再看看你們連作業都收不齊，而且這收上來的作業，都寫成什麼樣子。”教室裏鴉雀無聲，彷彿時間靜止了一般，這時候老師總喜歡過一會擡一下眼鏡，就這樣我們坐了一節課。

雖然老師很嚴厲，但也認真負責，還記得一次，知識點比較難，很多同學都沒聽懂，老師就用下課時間講了很多遍，即使還有些同學沒聽明白老師也沒有一聲怨言，直講到所有同學都聽懂了才走。

這就是我的老師，我爲有這樣的老師而感到自豪。

關於“漫畫”老師作文3

我喜歡愛穿裙子的語文老師。

我們的語文老師很喜歡穿裙子，從開學到現在一直都穿裙子，要麼是端莊嫺雅的旗袍裙，要麼是充滿藝術氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的身上穿出各種風情。

我們的語文老師那雙明亮的眼睛很有威力。只要你不認真聽課，老師就會用一個眼神射入你心中，你要不馬上認真聽課，眼神刀第二刀馬上殺到，直到你認真聽課爲止。老師的.耳朵很靈敏，那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽見，要是你在課堂上說悄悄話，那雙耳朵就會派出那有威力的眼睛，那眼睛就會盯着你，告訴你：上課要認真聽講！

明亮的眼睛，靈敏的耳朵，再加一個嵌在老師臉上的高高鼻樑，把老師襯得真漂亮啊！

老師不但漂亮，而且很溫柔，特能理解我們。記得那次家長會，老師公佈成績時，媽媽就不高興了，拉長臉不住地批評我，說我沒認真聽講、沒有積極思考，課後沒有寫作業……我低着頭聽媽媽訓話，頭垂得越來越低，臉也越來越燙。

老師跟媽媽說：“沒關係的，剛開始，有點不適應是正常的，過段時間適應了，成績一定會有所提高的。”在旁邊的我聽了感動不已，沒想到老師會爲我辯解。我心中默默地感謝老師。我爲我自己有這樣一位關心學生的老師而自豪！

關於“漫畫”老師作文4

有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數學老師，而我最喜歡的卻是語文彭老師。

我的彭老師胖胖的，一頭捲髮，眼睛炯炯有神，鼻樑高挺，五官很是端正！

我喜歡聽她講課，她講《如夢令》，聽她讀古詩，我彷彿穿越到了李清照的小院裏，陪着她一起飲酒作詩；接下來的分析讓我眼前的景色更迷人了，那美麗的海棠花在風雨中飄搖，一個剛剛睡醒的'姑娘與小丫環拌嘴吶！直到下課，我才能醒來。瞧，這就是她的魅力所在！

不止上課，她批改作業更是一絲不苟，那天我做練習冊時，把一個字的部首寫錯了，彭老師看到以後立刻給我指了出來，並且讓我馬上改正。我暗暗地佩服她的眼力，真是火眼金睛呀！從那以後我的作業就更加仔細了。

彭老師不僅工作認真，而且還很關心我們。有一次晚上放學的時候下了大雨，彭老師望着窗外漸漸增大的雨勢心急如焚，馬上組織大家用各種能用上的物品來充當雨具，最後把自己唯一一把雨傘給了班裏兩個身體比較弱的孩子，自己卻淋着雨組織我們站隊往外走！我望着前面那個高大的身影，心裏覺得好溫暖呀！

這就是我們的彭老師！我們有爲這樣的老師而感到幸福！

關於“漫畫”老師作文5

我有一個“漫畫老師”。他高高的個子，微胖的臉蛋，烏黑的頭髮，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛，時不時還提起那可愛的.笑肌，帥氣極了。

我們全班同學都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不苟，耐心的指出每個同學的錯誤，他的語言是那麼的生動，歌聲是那麼的優美，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的聽他講。

我的老師有時也犯一些小錯誤，比如，他經常叫錯同學的名字，把這位同學認成另外一個同學，弄出一些不大不小的笑話，每當遇到這樣尷尬的狀況，他總是笑着撓撓頭，那動作可愛極了。

有一次，我的一位同學總是盯着手錶，看時間，老師發現後笑着說：“上課時間不認真聽講，怎麼總看手錶呢，再看就沒收”。說完隨口就問：“現在幾點了”？惹得同學們哈哈大笑。

這就是我的漫畫老師，幽默風趣又不失嚴格的音樂老師，他像園丁一樣默默培育我們成長，又像父親一樣呵護我們一路前行。馬老師，我們愛您！

關於“漫畫”老師作文6

瞧！正前方一團烏黑的影子是誰呢？她手上抱着幾本書，以及一把三角尺。她正是“魔法”老師——我的數學高老師。

“魔法”老師有着金色的捲髮，一雙靈動的大眼睛，再加上一雙秀氣的柳葉眉，讓人覺得她充滿靈氣。

上課鈴一出現，她就會召喚“魔法”——雷達抓捕術。她常常喜歡從後門出現，走起路來像貓咪一樣，沒有一絲一毫聲音。她用“雷達抓捕術”掃描着同學們。“第4列第5個同學，站起來”！沒錯，她用“雷達抓捕術”，抓到了今天的第一個同學。她走向講臺說：“今天我們繼續學習小數除法”。不知爲何，同學們都鬆了一口氣。

課上到一半時，她停了下來，用她的“法眼”掃描着每個同學，玩筆的不玩筆了、玩尺子的不玩尺子了、玩手的也不玩手了，同學們都屏息凝視着，都希望可以逃過她的“法眼”。

下課時，“魔法”老師的眼睛看向不同的同學時，好像在說不同的`話。看到在奔跑的同學時，“還跑？再跑告訴你班主任了”。看到沒帶作業的同學時，“作業呢？是沒寫呢，還是真的沒有帶呢”？

嘿，你看到了嗎？這就是我的神祕又擁有“魔法”的老師——數學高老師。

關於“漫畫”老師作文7

我們班新來的語文老師姓吳，我們班同學稱呼她爲吳老師。

吳老師戴着一副青藍色的方框眼鏡，有一張紅豔的櫻桃小嘴，有着一頭烏黑的頭髮。方框眼鏡下有一雙漂亮的眼睛，閃着智慧的光。

吳老師的眼睛不僅是一雙漂亮的眼睛，而且是一雙火眼金睛。她能夠看穿一切你的小動作，簡直就是現代版的孫悟空。有一次，我在語文課上發現窗外有東西在閃爍，在好奇心的驅使下，我向外看了一眼，只是短短一秒，還是被吳老師的火眼金睛發現了我的'不專心，她停止了講課，用她明亮的眼睛看着我，我立馬打開書本聽課了。

吳老師還會變臉，她上課時很嚴肅，總是板着臉。有一次，上課時班級很吵，因爲我們太不認真了，所以吳老師便豎着眉毛，瞪着眼睛狠狠批評了值日班委。可沒過多久，吳老師又笑着表揚了值日班委，說她心理素質很好，就算被批評了也能立馬調整好狀態，維持班級紀律。雖然吳老師上課的時侯很嚴肅，但是如果同學們回答問題很精彩或者和我們分享趣事時就會露出可愛的笑容，像一個縮小版的彌勒佛。

這就是我們班的新語文老師，一位擁有火眼金睛，多變可愛的語文老師。

關於“漫畫”老師作文8

老師是園丁，是春蠶，是蠟燭而我的老師是一本內容豐富而又充滿愛的書。

有時，他是一本幽默的書，我是一個愛走神的小女孩兒，一不注意，靈魂就會飛到九霄雲外。這時，他就會走到我的'身邊，輕輕碰碰我說：又到窗外旅遊啦！我的臉一下子紅了，像一個火紅的蘋果，從此以後我再也沒有上課走過神。

有時，他是一本內容生動的書，因爲他講起課文來聲情並茂語言、聲音、感情的起伏都讓人陶醉，課上的時間總是像裝上加速器似的，還沒怎麼感覺，就下課了，所以我最喜歡聽他講課。

有時，他還是一本具體的課課通，因爲他知識淵博。我們遇到不會的題目，總是能找到最好、最簡便的方法來解答，並且能夠很生動的講給我們聽。因此，我們一有不會的問題，就會去詢問他，而他也從不隱瞞。每次上完課，他就會給我們補充課外內容、小古文和古詩，並把內容講得十分有趣。他的字也很好看，不像別人的黑板小蟲子，他的字十分工整，好像一個清秀的小姑娘在整理自己的外衣。

我的老師是一本書，一本不便攜帶，但卻內容豐富多彩的書！

關於“漫畫”老師作文9

從一年級到五年級，我們一共換了四個班主任，陳趣、候笑、王暖、田嚴，四大家，給我印象最深刻的還是剛上小學時接觸到的第一位班主任陳老師。

陳老師長着柳葉眉，一張鵝蛋臉，長長的頭髮，薄薄的嘴脣，老師不僅長得年輕美貌，口齒伶俐，而且普通話和教學方式時一流的，文能到了，武老師舉起粉筆行雲流水，如果誰被打倒流星筆彈他就真倒黴。

陳老師不僅暖還嚴，有一次一位同學的'的作業沒交，他把哪個同學叫到辦公室，拿起生字本氣急敗壞的撕了，讓他把生字抄十遍，回到班裏這個同學哭了，一邊哭一邊寫。

記得還有一次，老師讓收集關於秦國的資料，老師問我們收集的情況時，有一個同學不敢看老師的眼睛，最後老師讓我們坐蹲了一節課，這就是陳老師嚴厲的時候。

陳老師也有暖的時候，有一次，老師提出了一個問題，我們都爭先恐後的舉手回答這個問題，老師叫到其中一個同學，這個同學頓時卡克了，陳老師也沒批評這個同學，而是和藹的對他說：以後上課一定要好好聽講。

陳老師真是一位嚴暖的好老師。

關於“漫畫”老師作文10

我有一位老師，她有着一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮披在肩膀兩旁，猶如仙女下凡。

她是誰呢？沒錯！她就是我的（科目）老師（姓）老師。

她有時很嚴格。

有一次，老師拿着一打作業走進教室，“啪”的一聲往講臺一砸，說道：“沒交作業的站起來！”那聲音如同打雷一般，嚇得我們差點從椅子上摔下來，我們寫完作業的`就靜靜地看着沒寫完作業的顫顫巍巍的站起來，老師生氣的把他們罵了一頓，至於他們最後怎麼樣了，我就不細說了。

老師有時很溫柔。

記得有一次，老師正講課，問了一個問題，我想了好久都沒想出來，便心想：天靈靈，地靈靈，千萬千萬不要點到我呀。可是現實就是那麼殘忍，老師還是點到了我，頓時，我腦子一片空白，我已經做好了被罵的準備，但是老師不但沒有罵我，還指導我想出答案。

老師有時也很膽小。"丁零零……"上課了，老師獎勵我們去操場玩，玩着玩着，突然發現有一隻毛毛蟲，我們老師看見了一溜煙就不見了人影。

這就是我的老師，一個嚴格、溫柔、膽小的老師。

關於“漫畫”老師作文11

我們作文老師很幽默，整天就像是一個開心果！

譚老師有一雙圓溜溜的眼睛，有一張大大的香腸嘴巴，還有一個大大的啤酒肚。經常穿着一身正裝，天天假裝正經，還總是穿着一雙藍色的運動鞋。

老師就像一個戲精，整天變來變去，一會兒有趣，一會兒生氣，一會兒溫柔。罵人的`時候，上氣不接下氣，一轉頭，又變得溫柔可親，上課時又變得幽默有趣！

老師罵人，就像一個和尚，叭叭叭地講。罵人的時候，手放在腰處，惡狠狠地看着前方，這時候如果有同學講話，老師的雙眼就像一匹兇猛的狼。嚇得同學們都瑟瑟發抖。

溫柔的時候像一隻小綿羊，不！應該是一隻胖綿羊，溫柔的時候，俯下身子耐心地教我們寫作文，就算我們錯了，也會努力放下心中的火氣，溫柔地給我們再講一遍怎麼寫。

他幽默起來，那是根本沒得說，直接把我笑到桌子底下去了。我記得有一節課是這樣的！有一次，老師去理髮店剪頭髮，工作人員說：“剪到哪？”“剪到下巴。”老師淡定得說。工作人員又說：“剪到哪層下巴？”當時，直接把我笑噴了！

這就是我的戲精老師！

關於“漫畫”老師作文12

“叮鈴鈴叮鈴鈴”隨着一陣清脆的鈴聲，我們的音樂課也開始了，上課已經十分鐘了，但是音樂老師還沒有來，同學們紛紛議論說：“音樂老師可能有點事，晚點來，咱們等等吧！”有的.同學說：“音樂老師可能開會去了吧！”由於同學們想法不一樣，就在最吵的時候，門突然開了，教室裏一下子安靜了，這時音樂老師生氣的進來。

他戴着黑框眼鏡，穿着短袖上衣，黑色的褲子，走了進來。進來了，老師清了清嗓子說：“爲什麼教室裏這麼吵？”同學們立刻，知道自己錯了，都沒有回答。

過了一會兒，老師說了一聲，坐姿！同學們立馬把坐姿調整好。以前我們老師教我們坐姿怎麼坐時候？我們都不習慣，現在我們習慣了，就覺得不那麼累了。

然後就開始上課了，在上課的時候，我的筆一不小心掉在了地上，我就立馬下去撿，可是老師看見了，就把我叫起來，老師問我幹什麼呢？我說：“老師，我下去撿筆了，我的筆掉在地下了。”老師說：“是這麼回事呀，那就坐下吧，認真聽講。”

這就是我的漫畫老師，也是我最帥氣的音樂老師——馬老師。

關於“漫畫”老師作文13

在學校裏有許許多多的老師，有數學老師，有英語老師，有美術老師和體育老師…你一定覺得這沒啥稀奇的，可你聽過漫畫老師嗎？

讓我來先給你們畫一畫它的`外形，她衣衫樸素，平常中又帶着一點點好看，她手上總是戴着玉鐲子。這既是我們的語文老師，同時又兼班主任的——馮遠羣老師。

馮老師爲何會成爲漫畫老師呢？因爲啊美到了星期六上午和下午，馮老師都會帶我們一起去跑步，而這一跑就是四圈。在落實公園中一圈相當於1.4km。1.4km×4，那就是5.6km。還有，如果你一開始跑的超級快，一下子就把馮老師拋到了腦後。沒過幾分鐘，老師就會把你給追上了，此時你的大腿上像綁了十斤鐵一樣，走也走不動。

馮老師還有第三隻眼睛，你每一次一旦有人在馮老師轉身寫作業時，一旦有人做小動作，他就可以立刻發現是誰，並趕緊叫他的名字，還快速的在電腦上扣分。

哎呀，不說了，要知道——我們的馮老師還有不少的優點呢，如果我再說的話，會把你們羨慕死的。

關於“漫畫”老師作文14

我要給李老師畫一幅“漫畫”：她總是喜歡穿裙子，走路像一陣風。她特別擅長抓住一些細小的事來教育我們，她總是對我們說：“不要說謊，要做一個誠實的孩子。”

有一次，我吃完飯回教室，嚇了一下我們班的女同學。然後，她告訴了老師。一開始，我不承認。後來，老師調監控，看到了我確實嚇了她。李老師對我說：“不要騙人。做過的事就要勇於承認，這沒有什麼丟臉的。但你沒有做誠實的孩子，這讓老師很傷心。下次不要嚇人了。”聽了老師的`話後，我很慚愧。回去主動向那位女同學道歉，並暗下決定要做一個誠實的孩子。

還有一次，同學叫我追打一個人。我去了，被追的那個同學告訴了老師。李老師把我和叫我追人的同學去了辦公室，詢問我追人的原因。我說：“因爲他叫我追。”老師聽了後，和氣地說：“同學叫你做什麼就做什麼，爲什麼自己沒有主見呢？下次做事之前要思考一下自己ID行爲對不對，會有什麼後果。”從那以後，我知道了做事要三思而後行。

這就是我的“漫畫”老師，她是一個善於抓住機會，教我很多道理的老師。

關於“漫畫”老師作文15

在我的小學生活裏，有一位老師永遠在我的記憶中，那便是賈老師。在以後的一些年裏我會忘記許多事，但是，我不可能會忘記－－我的班主任賈老師。

她呀，她有着一頭烏黑的秀髮，有着大大的眼睛，水靈靈的，有着櫻桃小嘴，如果她出現在漫畫裏，她就一定是那部漫畫的主人公，因爲她非常美麗，博學多才，閉月羞花！

她十分幽默，我們班上的所有同學都很真歡她！有一次，她正在講課，我們都一絲不苟的聽着，可是，我們旁邊的班級上課很認真、聲音也很哄亮，所以總是吵到我們上課，賈老師邁着輕快的步子，走到門前，一邊關上門一邊說到：“別讓我這麼優美的`聲音傳出去，啦啦啦！"頓時全班鬨堂大笑，你看，她幽默吧！我現在想起這事兒都想笑一下。

嘿！你可別以爲我有這樣的老師可真好，天下哪個老師不會嚴歷呢！她總是提醒我們：提高準確率，寫出來的字要好看點，遇到畫橫線的題把橫線圈出來再畫，等等，如果錯了I她就會給你"驚喜大禮包”！保證你錯過一次，就不會錯第二次了。

小學生活過得如此快啊！但是我永遠都不會忘記親愛的賈老師，我已經五年級了確定永遠不會忘記她的！