那是一首歌作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的那是一首歌作文，歡迎閱讀與收藏。

那是一首歌作文1

那是一首歌，一首深沉而亢長的歌。

我躺在牀上輾轉反側，難以入眠。徒然睜開眼睛，看到的只有被黑暗覆蓋的天花板。房間裏沒有光，我早早就拉滅了昏暗的檯燈，連日來的勞累壓垮身體最後的防線。自然地把手搭上額頭，有些粘稠，細細的汗珠在嬉鬧。

不知時間跑了多遠，眼簾合上又拉開，默唸了一個又一個數字，“關機”命令早已下達，然大腦cpu仍苟延殘喘般待機着。似乎缺少了什麼，空虛鋪天蓋地地襲來。

世界太安靜了。

在很早很早以前，在他闖入我的世界以前，我的世界宛若一幅水墨畫，同樣只有黑白色，沒有聲音，寂靜的讓人發冷。可是我不介意，我不需要多餘的色彩，我渴望的只是安靜的世界，一個人安靜地來，一個人安靜地往。放任“我”之外的世界，任它如何叫囂。但一切都變爲了過去時，在他闖入的那一刻起，他就在我的世界肆意塗鴉，在我的世界了奏響時而歡快時而深沉的歌，連陽光都被吸引進來。於是，如今安靜得惶恐這般可笑的事，我可以都歸根爲他的錯麼?於是我對於眼前的黑暗措手無策。

我依舊安分地躺着，門卻不安分地開了。藉着門外微光，我看到r摟着枕頭笑的.天花亂墜。他說：“k，我睡不着。”

不等我反應過來，他就簌簌地爬到我牀上來，一臉欣然地躺下，側着生，一張大嘴巴馬上進行劇烈運動。“原來k也睡不着啊我們真是同病相憐呢所以我們一起睡吧!”r一口氣說完一長串藉口，我根本沒有絲毫插嘴的機會。可惡!我暗自咬牙，我悔恨自己剛纔怎麼反應得這麼慢?現在倒好了連睡都不用睡直接等天亮吧!

房間依舊黑暗，世界卻不再寂靜。身邊多了一把恬噪的聲音。我納悶r爲什麼能一天說這麼多廢話，他不累麼?記得曾經問過他，他那時只是笑着回答，因爲k不說話啊，我只好連k的份也一起說了。“嘖，笨蛋!”我索性把頭埋進被子裏，r的聲音果然消下去了，不再那麼明亮，但依然透着聲音主人都有的陽光朝氣。

左腔一直懸着的東西忽然有了承託，然後我發現r的聲音也不能完全歸於噪聲一類，反而讓人有點安心。

腦中一直迴盪着r的嗓音，不知是在夢中還是現實，只知如歌，猶如一首安魂曲。

這首深沉而亢長的歌，讓我安眠。

那是一首歌作文2

生活有什麼？掰開手指數一數：酸甜苦辣鹹…… ——題記

聽過一個謎語：什麼東西你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它亦對你哭？很多人說是鏡子，而我的一個朋友卻說，它是生活。

是啊，生活中你會遇到許多自己愉快的事，然後嘴角一揚，你的生活也是快樂的。然而，當你遇到不如意的事時，眉頭一皺，再看看，你的生活同時也在悲泣。

我覺得，每個人的生活都如一首歌，有的歌旋律優美，歌詞卻很悲傷，有的歌曲，歌詞卻很純熟老練，極少數人的歌是天籟之聲。因爲多數人的生活都有喜有憂，如果有的人一生快快樂樂，那麼他必定是生活的智者才能奏出如此動人心絃的樂章。

有些人對生活抱有極其消極的態度，認爲自己一生太悲苦甚至有着輕生的念頭。是的，我承認，生活中會遇到許多大大小小的.煩惱使你失意，然而仔細一想，你的快樂有多少？生活減掉悲傷不就是你的快樂指數嗎？沒有事情會一直壞下去的，“否極泰來”相信大家都聽過。昆德拉說：“生活是棵長滿可能的樹”只要你努力對待，你的人生會有一首豐富的歌詞。

我的生活態度是《陽光總在風雨後》很多人不願面對挫折，我卻認爲曲曲折折或許比如願以償更能讓人成長，因此，我更喜歡接受挑戰，當然，這個過程或許會讓我流淚，可我一直堅信陽光總在風雨後！不曾流血的手指怎能奏出千古絕唱！

生活是首歌，感動中國十大人物之一的劉偉，記得他在自己的生活之歌中寫道：“要麼趕快死，要麼精彩的活着！”面對噩運的他，生活像是對他開了巨大的玩笑，然後他亦以微笑回饋，孰勝孰負，我們知道。別人認爲他的“歌”是悲傷的，他自己認爲“歌”是快樂的，而我認爲，這首“歌”是快樂和悲傷的！

生活，是一首歌，老天不能眷顧每個人，只給了我們一個五線譜，然而，歌詞怎樣，曲調如何，是由我們自己親手填補的。

朋友，你的生活有什麼？那又是怎樣的一首歌？

那是一首歌作文3

那是一首歌，呢喃地輕唱着：跳動的音符，有序的節奏，用輕柔的聲音，面朝回憶，無悔地唱着。那是一首歌，仔細地哼唱着，滿天的雪花，歡快的笑聲，回首往事，歡快地唱着。

一個人獨坐在房間，一個人發呆，一個人寂寞，隨意翻動桌上的書，不經意間，一副山畫無形之中走進了我的視線之內，面對着高大挺拔的樹木，不禁勾起了我對童年的回憶。

一個人沉默着走了不知有多遙遠，擡起頭驀然間才發現一直在生命的原點未曾走遠，那便是生命的起始點——童年。

童年的歡笑仍迴盪在那片寄託了我無盡思念的土地上，沒有精心的雕琢，只有歲月留下的滄桑。儘管如此，我依然能聽見童年的歡笑仍迴盪在這片土地上。

歡樂童年，愛在山林。那是我愛的`所在回憶的所在。

山林裏野趣橫生，在山林的深處有一條水溝，溝裏填滿了落葉，溝邊則生長着一棵棵高大粗壯的楊梅樹，樹的枝葉綠而密，陽光從樹隙間穿過，星星點點地分佈着，每到楊梅成熟時，那山林間總瀰漫着一股淡淡的香，這時的我便和夥伴們一起到山間來尋果。那可愛的楊梅像躲迷藏似的，全部躲在樹葉間，只露出半個笑臉，或者乾脆全部藏了起來。

在山林裏，有時候還能發現各種各樣的蘑菇，像一把把小傘把山林點綴得五顏六色的，這是，山間也同時迴盪着熟悉的歌謠，有時幾個夥伴找來繩子拴在柱子上做成了鞦韆，搖啊，蕩啊，從那鞦韆底下，擺出了心中的歌，蕩圓了心中的夢，歡快的笑聲，在山林間迴盪，映紅了山間的果實，染綠了山間的樹木…….

如今，回憶童年，記憶中的楊梅樹，落葉叢中的蘑菇，歡快的鞦韆，彷彿像一根長長的線，將童年的美好回憶串聯起來。

閉上眼，我彷彿有能聽見耳邊迴旋的歡笑聲。因爲思念，所以迴歸。一種懷戀在心中流淌。時間流淌至今，而這沉澱下來的回憶永不褪色讓我去留戀去珍惜那不改的容顏，讓我放下腳步，在這裏靜靜地追憶，靜靜地體會，可又怎能叫我放得下？

當年的歡笑，是鞦韆蕩圓的夢，那是眉宇間泛青的稚氣，是隱約的星星發出的光。沒有星星的日子，我還剩想念，想念逝去的稚氣，想念生命的最初。

我輕吟着歌詞，撥動着手中的筆，陽光照在桌上，我輕吟着哼唱着那首歌。歌聲中童年那些曾經鮮豔過的畫面又浮現在眼前。

那是一首歌作文4

那是一首歌，心靈的音符；那是一首歌，溫暖的曲調；那是一首歌，華麗的樂章。

敲擊的親情，父愛之所以偉大，因爲那是孩子一生的指標，它不像燭光搖曳，像山一樣，佇立直天，像水一樣，守護心靈。他不容你有半點委屈，他認爲哭泣是有理由的。有向保安一樣有的警惕性，那天，和母親的大吵一架，把我的語文書摔成兩半，像似那凋零的'花，那樣無辜。內心的委屈，傷心，並不在一時間迸射出來。晚上父親回來，和母親賭氣不吃飯時，在屋子裏想起那本書，開始無聲的啜泣。開門而進的父親問我爲什麼不吃飯，一看，扭頭去問妹妹，之後去找在飯廳母親，問：“幹什麼事，也不能打孩子吧！”“誰叫她不好好學。”過陣後一個人悄悄的進來，安慰我，有意在說母親的壞話。直到後來，母親進來後，一把抱住我問我：“這是爲了誰？”

那天，那句話活像一個個扭動的音符刻進我心靈的五線譜，綻放出一點點的漣漪

編制的友情，朋友之所以是朋友，是因爲心與心的距離，穿越了家人，同學的距離。小米應該是我初中最好的朋友。我呢，應該還算人緣好的。那日，我帶着最好的糖去學校，小璐伸手向我要，我扭頭說不給。待上操時，看見我給小米一顆，就跑過來說也只有小米重要，當下小米說：“那是。”有一次初一考試，語文捲髮下來，我去和小米商量互看作文，他說什麼也不給。次日，她出去，我看見那篇作文，當時，就算我沒動，它也呈現在我面前。我讀着讀着，就開始明白，原來我的關心太少。文中敘述一次下課，我拉上別人就跑出去，愣是沒看她一眼，因爲我的三番五次她開始寒心。也就是那次，我開始用吃的聯絡感情，功夫不負有心人，我們之間的感情升溫。達到高潮，來源於那次家長會，因爲她母親，我才瞭解了她一點私人生活。她哭了，安慰她時，哭中笑着看了我一眼，似乎說不用擔心。我感覺自己好無能，連一點她的家事都不瞭解。下定決心，有什麼都給她一半。從此，我開始留心，關注她的一切一切。

劇情也有劇終，故事的未完待續，訴說一段具有溫暖的小調。用心編制一曲不朽的樂章。

那是一首歌，召喚心靈的音符；那是一首歌，一段能沁人心脾的曲調；那是一首歌，一首用心組合的歌，它唱不出聲音。而它用雙眼在心靈譜寫一首既璀璨與華麗的歌。

那是一首歌作文5

總愛坐在窗邊，不幹什麼，只是靜靜地坐在那邊，等待着那首歌聲再次響起。

——題記

拉開窗簾，揉了揉朦朧的雙眼，依在椅背上，看者它歡快地叫着，帶着一身的晨露和陽光飛來，總是被它這樣喚醒，沒有手調鬧鐘刺耳的聲音，也沒有手機鬧鐘沉悶而輕微的聲音，只是這樣，被它清脆的歌喉輕聲地喚醒，早上醒來，也覺得神清氣爽。

它每天都會在這裏鳴叫，不知爲何只是孤身一人，身旁沒有家人的陪伴，這隻小麻雀孤零零地立在電線杆上，像燕子一樣，也許就是因爲它的不同，它纔會爲我充當鬧鐘吧。

像練聲一樣，每天早晨，一個人，站在那兒，迎着緩緩升起的太陽，清清嗓子，展開歌喉，稚嫩的喙一張一合，短促而輕快，唱得歡快時，還會微微地顫動翅膀，直到我拉開窗簾，它才停下來，看着我，黑豆般的小眼鏡亮亮的，格外有神。

每天，它都會爲我獻歌一曲，我拉開窗簾，輕鬆地倚在倚背上，聆聽着它清脆婉轉的歌聲，也許。因此，我們兩個生活在不同世界的生命成爲了朋友。

已經習慣了它輕聲喚我的生活，看着它小小的聲影，嵌在藍色的天空中，看它飛，聽完唱，已經是一個輕鬆的`時刻。

好象已經忘卻它了，我倚在椅背上，卻遲遲不見它小小的身影，只一個星期，它便不見了，難道是冷落了它？難道是它飛去他方了？怎麼就不見了呢？

回家的路上，餘光一瞥，一個熟悉的身影，匆忙趕去，只見它雙眼緊閉，身旁還有一顆滾圓的泥丸，怪不得它好久沒來了，怪不得沒有那歌聲了，怪不得它那根電線寂寞了。

難道，總會有一些人不能和它們和睦相處嗎？難道永遠會有這樣的事情發生嗎？

人類啊，不要讓它們逝去，它們可是我們的朋友啊！

靜靜地倚在椅背上，等待着那首歌。那是一首永遠也回不來了的歌。

那是一首歌作文6

老人的那首歌，滄桑拼湊而成。

——題記

“啊！這有什麼好投票的，還不是作秀！”看着爸爸激動地爲“感動中國”候選人投票的樣子，我不屑地走回房，將頭再次埋入題海。

“磨剪子嘍__”心臟似乎跳漏了一拍，這不是童年的聲音？走到窗前，未見到磨刀人，只聽得那一聲厚重而悠遠的聲音，叩響我童年記憶的大門：窗外，暮色與多年前未曾改變分毫，彷彿從時光那頭走來，在回憶中抽出一根絲。

小時候，我總認爲這是一首歌，悠揚的聲音總能傳得好遠好遠。老人爲別人磨刀時，我總會看着：用手掬一捧水灑在磨刀石上，大手按住刀柄與刀身，就在水的柔與石的剛中，磨好了。老人屏住呼吸，大拇指放在刀鋒上，這便是檢驗的一刻，老人的鬍鬚因屏息而靜住，手指摩挲而過，只聽得呲一聲刀磨好了，他習慣地將刀尖護在手心，刀柄朝向等待着的客人。伴着幾句閒聊，而後又是一聲吆喝，老人的手指已然結了厚厚的繭，那握住刀劍的手心也不例外，可我看見他臉上依舊洋溢着快樂與溫暖；蒼老的臉頰上溝壑縱橫，雙眸卻仍然是那麼清澈，我想，他定是將希望融入每一把磨好的刀裏了。他在用心唱一首生活的歌。

腦海中忽然浮現，吳錦泉老人的.身影，他在每一個寒來暑往，在每一個晨曦微露的早晨，在每一個月朗星稀的傍晚，他辛苦賺到的每一分錢，全都捐給了災區，錢不多，他知道，可那沉甸甸的錢袋子，何嘗不是他的無私奉獻呢！吳錦泉老人在生活的歌里加進了奉獻的高潮！

耳邊響起爸爸的話：七十古稀，老人每天走十多里路，家中住的是瓦房，吃的是乾糧，這是人性的魅力呀！

我拿起手機，投下了充滿敬畏的一票，爲那首歌，更爲歌中的高潮。

生命是歌，有的人在一開始，就執拗地尋找結果；而有的人，望盡沿途風景，哪怕在歌的最後，也要熠熠發光。

——後記

那是一首歌作文7

我歌月徘徊，我舞影零亂，只因觸碰起心頭那一份深深的思念。

——題記

翻開泛黃的記憶，柳絲拂動心海的漣漪，回想當初的那些事，不免多了幾分酸楚。

烈焰似火，狠狠地啃蝕着田裏僅剩的莊稼，我滿頭大汗地跑回家，吵着嚷着要吃冰激凌。

疽人告訴我，你來了，帶着無限的喜悅與滿眼的深情。儘管烈焰很無情，但不甘寂寞的我依舊拉着你走進了喧鬧的夏季樹林。

樹林裏倒不如家中那樣悶熱，卻更加安靜。牽着你的`手，我也不再任性，似乎和你一樣，享受着這片刻的寧靜。你說，要和我一起去盪鞦韆。

那個早就浸滿了無限樂趣的鞦韆，兩根很粗的繩子緊緊地系在結實的結實的樹枝上，那時的我們還很小，魁梧的樹枝足以承受我們的重量，那塊長長的木板已被磨得光滑。你總是喜歡讓我坐在上面，似乎習慣於成爲我身後的那道盾牌。可是那天不知爲什麼，以往都很牢固的繩子卻在不經意間滑落，毫無防備的我也理所當然地摔了下來，擦出了殷紅的血。

你着急了，看着傷口不知所措，竟哭了，淚水滴在了傷口上，更加疼痛。我微笑着說：“沒有關係，不是很疼。”理性告訴我，不要哭，眼眶裏打轉的淚水又倒了回去，流進了心裏。

那一刻，我才明白我們的友誼已經刻骨銘心。

過了一個月，你告訴我，你爸媽離婚了，你要和你媽媽一起離開。我不相信這是真的。

——不想相信，也不願相信。

可是離開已成定局。你說完就走了，留給我一個淒涼的背影。我轉過身去，生怕淚水流下來，浸溼了我的夢境。我還是沒有哭。

在那個黃花飄落的季節裏，你帶着微笑一起離開了，快樂在我心裏掩埋。

驀然回首，聽見心碎的聲音，苦澀瀰漫了整個失落的秋季。

如今，我又舊地重遊，樹林裏的一切都沒有改變，唯一不見的是那個鞦韆，繩子早已被狂風吹斷，木板在雨水的洗禮下，也已佈滿青苔。我站在風中回憶，所有的苦澀與甜蜜，在腦海中浮現、清晰，是夢？是醒？似醉非醉。沉澱已久的眼淚在此刻無聲滑落，浸透了思念。

回憶往昔，無限愁情，在蒼白的冬季譜寫成一支歌。

一支無限思念的歌。

那是一首歌作文8

在我們成長的路上，總會有歌聲相伴。

——題記

《隱形的翅膀》這首歌相信大家都不陌生，記得我第一次聽這首歌時才四歲，那時的我全然不懂歌詞的內容，只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律，有時還會隨着音樂翩翩起舞，爸爸媽媽看到了總會樂呵呵地笑；五六歲時，我已基本會唱這首歌了，玩得開心時會唱上幾句，吃得開心時也會唱上幾句；七八歲時，我漸漸能夠琢磨出其中的意思了，同時也能夠將這首歌很好地演繹出來了。

記得有一次，我考試考得不太理想，媽媽嚴厲地批評了我，還狠狠地罵了我，說了些很刺耳的話，那是恨鐵不成鋼啊！反正當時的我難受萬分，眼淚就像斷了線的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住這眼淚，可這該死的眼淚就像個任性的孩子——我行我素，依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一頓“豐盛”的晚飯，我仍覺得“餓”，因爲我被痛罵了一頓，根本沒心情吃！我十分——不對，應該是萬分生氣地走進房間，狠狠地甩上了門。我一個人趴在窗邊，悶悶不樂地仰望着繁星點點的夜空，耳旁不由得回想起那熟悉的歌聲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的'翅膀……我終於看到，所有夢想都開花……

是呀，我們不能因爲這一點點挫折而氣餒，我要學着堅強。小小的曇花爲了自己多年一現的夢想，甘願每天無人理睬；流星爲了自己瞬間美好的夢想，寧可放棄燦爛、閃耀的生命；彩虹爲了自己絢麗多彩的夢想，甘願忍受暴風烈雨的洗禮；而我爲了自己成爲科學家的夢想，甘願……

夜是那麼的靜謐，我的內心卻靜靜地澎湃，適時地感情釋放是需要的，只爲夢想。我長長地舒了一口氣，又哼起了那首伴我成長的歌：……我終於看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終於翱翔，用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧……

那是一首歌作文9

那是一首歌，一首輕快舒緩、優美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生，從平緩到起伏，到高潮，再緩緩落下尾聲，最後要完美落幕。

“噹噹噹當……”莊重聖潔的《婚禮進行曲》奏響，姐姐幸福地挽着新郎的手，在場的人都爲之動容，沒有人注意到奶奶，待在角落無聲流下了眼淚，她是在感慨自己的一生了嗎？

奶奶出生在鶴浦一個偏僻的小漁村裏。家裏貧窮，與大多當時出生的孩子一樣，吃不飽，穿不暖，每天下地幹活。讀書，那純屬是癡心妄想了。也許是習慣了這樣的生活吧，也沒覺得有多苦悶，日子就這樣平淡地過去，平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開了帷幕，奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。

“噠噠噠……“緩慢前奏曲結束，節奏變得歡快明朗。那是奶奶的花樣年華，也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛了，隨之那首歌也到達高潮，奶奶和爺爺結婚了。奶奶也有那般幸福的時候！雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧，但我想一定也很快樂很幸福的吧！這是歌曲中最動人的副歌部分，讓人不覺哼唱起來，這也是奶奶生命中最重要的'部分，美妙至極……我看到此時角落裏的奶奶出神地看着新娘，她是否看到了自己的影子了呢？她是否感嘆歲月無情，美好難留了呢？

婚後的生活也慢慢恢復平靜，爺爺奶奶每天干活，爺爺下海捕魚，奶奶下地種田，日復一日，年復一年，日子似乎也就這麼平淡安詳地過去了。如一首歌高潮過後的平緩輕盈的第二段部分，平和寧靜。而第二個高潮是在奶奶陸續生了大姑姑，大伯伯，二伯伯和爸爸之後，全家因添了他們變得更熱鬧歡樂，奶奶帶着四個孩子，雖然辛苦，但是心裏也洋溢着說不出的幸福。再後來，孩子們也都慢慢長大了，生活又如流淌的歌曲般緩緩而過。

後來的後來，孩子們也有了孩子，孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨着這些小生命的增添而出現許多快樂，像是一首歌的許多起伏。

但是歌曲總是有尾聲，有落幕的時候，我們只是單純地希望奶奶能夠長命百歲，在最快樂最幸福的時候安詳地辭世，就像一首歌，最後最動聽的尾聲，給這首歌畫了一個完美的句號。

那是一首歌作文10

人活在這個世界上，每天的喜怒哀樂，譜寫成了人生的一篇篇樂章，而樂章上面的音符則代表着一次次的成功和失敗。這些人生的樂章，就要看看自己怎麼來演奏……

記得八、九歲的時候，我學舞蹈，到了放學時間，我坐在教室椅子上等，可我等呀等呀，不見，心想：爸爸怎麼還沒來，他不會忘了吧。我急得就像熱鍋上的，苦等無果，便自己換好了衣服。往窗口一看，原來外面下着傾盆大雨。看着們一個又一個的離開，我更加着急，心裏不禁埋怨起來。我又來來回回找了爸爸好幾次，終於來了。我急忙撲向爸爸說：“你怎麼到現在纔來呀！”爸爸心懷內疚地說：“女兒，爸爸剛下班，還想等雨小一點來帶你的，沒想到雨越下越大，真是對不起。”離開爸爸的懷抱我感覺到我的臉上和衣服似乎都有一點微溼，一陣涼風颳來，我不禁打了寒戰。我擡頭看看爸爸，爸爸的頭髮上、臉上、衣服上全都淋溼了，頭髮上還有一顆顆晶瑩的小水珠往下掉，可他卻像感覺不到寒冷似得，擋在我面前，爲我遮風。我心疼極了忙問：“爸爸你怎麼淋得這麼溼呀，冷嗎？”爸爸對我笑笑，說了一句：“沒關係，爸爸不冷。”

門口，走到車子旁邊，爸爸把雨衣給我穿，我說：“爸爸，你穿呀！”爸爸說：“這個雨衣你一個人穿，我還有雨衣。”我將信將疑地穿上去，我突然發現這個雨衣蠻大的。但這時聽見爸爸說：“乖女兒，別動，要不身上都淋溼了，你不聽話，我要生氣了！”說着就把雨衣帽蓋在我的臉上，我爲了不讓爸爸生氣，只好乖乖得不動了。我隱隱約約聽到雨點打到雨衣上的.聲音，便不再說什麼。可是那無情的狂風似乎想讓我看到事情的真相，刮掉了我的雨衣帽，我看到了爸爸正在跟風雨鬥爭！我明白了，我聽到的雨衣聲，是爸爸爲了不讓我擔心，找了一個簡單的塑料紙，雨點打在上面的聲音。雨水和淚水混合在一起，模糊了視線，溼潤了眼眶。

爸爸對我的關心和愛護是動人的音符，它們構成了一首動人的歌，它是我在黑暗中的一束光，是我在迷惘中的一個方向。我想這首歌或許可以命名爲“之歌”吧。

那是一首歌作文11

冷風裹夾着雨滴肆無忌憚地傾灑着，敲得教室窗上的玻璃噼裏啪啦地響。聽着這冷雨敲窗的聲音，我突然想哭。是爲心中的那份感動而傾情，還是雨境給我帶來的淒涼、酸楚？我說不清。只是我的腦海中又重演了剛纔的那一幕。

父親站在學校門口，寬厚的臂膀夾着公文包，那雙充滿關切的眼睛看了我片刻，然後拉着我的手問：“冷不冷？”我搖搖頭說：“不冷！”“還說不冷，手都凍成這樣了！趕快把衣服穿上，錢還夠用嗎？”我說夠，可父親還是擔心我，他將十元錢硬塞進我的衣兜裏並且再三叮囑我說：“上課認真聽講，回家聽媽媽的話。”我使勁地點了點頭。我望了望父親身上被雨水淋溼的衣服以及沾了泥漿的褲子，還有那雙被雨水浸到的'皮鞋，我的心似乎被什麼東西猛地紮了一下。

風越來越大。雨水打溼了父親微微泛白的頭髮，順着那被凍紫的臉頰往下流，此時，父親顯得越發蒼老憔悴。父親要出差一段時間，原本今天早上出發的，但他一定要冒着大雨送我上學。看到他的身體在風中輕顫着，再想想送我來時雨中一路的顛簸，霎時，我的淚水在眼眶中打轉。但我不能哭，我怕父親看到。

雨越來越緊。父親頓了頓，對我說：“你進去吧，我就回去了，不然趕不上車了。”父親用他那被寒風凌虐的手撫摸着我的頭，“一定要好好上！不要讓你媽媽操心。”父親的聲音顯得有些沙啞。我只能很用力地點了點頭。父親走了，看着雨霧中那疲憊瘦削的身影，我很想哭，但我沒有。

現在，我坐在教室中，聽着外面依然不減的雨聲，想起那個依然在雨中艱難行走的父親，我哭了……

聽雨，那是一首沉重的歌，歌聲中體會着父親雨中行走的艱難；聽雨，那是一首溫馨的歌，歌聲中回味着父親的關心與嘮叨。……

聽雨，想哭，因爲那是一首歌，一首感動着心靈的父愛之歌。

那是一首歌作文12

失敗是一面鏡子，它更是一首歌。

——題記

獨自徘徊在放學的路上，兩隻腳像被灌注了鉛，舉步艱難。我無力的坐在路沿上，看車來車往；那些紅男綠女，有說有笑，臉上都洋溢着幸福的笑容；勞動了一天的人們都三三兩兩哼着小曲往家趕；小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷裏呢喃，撒嬌。可我的心裏卻如冬季來臨般，寒風侵襲。老師的那一聲 你這次是怎麼考的？ 猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個細胞，沒一寸呼吸。我知道我回家的命運是什麼

我把心裏的.凝重藏進書包，臉上故着若無其事。我遲疑得推開門，悄悄留進書房。老爸見我躲躲閃閃，心裏早就猜出了我的心思。可是空氣還是那麼寧靜。

一小會兒，飯菜的濃香味飄來，一桌飯菜已擺好，爸爸還是想平日裏一樣喚我的小名吃飯。看着滿是我喜歡的菜餚，可是此時心裏像打翻了五味瓶，吃在嘴裏卻無力下嚥。想到爸爸平日的教誨，爲我的付出。我眼淚頓時奪眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起來。爸爸輕輕地拍着我的肩膀，溫柔地摩娑着我的頭，盡力地安慰着： 別想太多，先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅毅的眼神，一顆忐忑的心總算落地。我和着鹹鹹的淚水很快吃完碗裏的飯進了書房。

我知道你是爲這次期中考試傷心 。不知什麼時候我背後響起老爸的聲音。 可是，我要告訴你，這一次並不能說明什麼，也不能給自己輕易下結論，失敗是一面鏡子，也是一首歌 。突然覺得老爸像一個詩人。

是的，失敗是一面鏡子，中考路上誰能一路高歌？有失敗才能找到自己的缺點，改變心態，調整學習方法。像照鏡子一樣，毫不保留地呈現你真實的自己。失敗，那也是一首歌，一首雖不動容卻也催人奮進的歌，一首沒人想唱卻很勵志的歌。難道我就這樣輕易認輸？我呸！我相信，它更能激發我的鬥志，我的潛能。我會越挫越勇！我相信！

一路鮮花坦途會讓人迷失自我，所謂 吃一塹，長一智 纔能有更豐厚的收穫。失敗，雖不是人之嚮往，但我們也無法迴避，只有直面失敗，才能獲得重生。

失敗是一面鏡子，呈現真實自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在我人生路上茁壯成長，隨時保持清醒頭腦的歌，一首唱響我用微笑迎接明天的歌。

那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。

——尾記

那是一首歌作文13

生命如歌，歲月如歌。人生何嘗不是生活在歌中？其中有動人心炫的一節，也有舒緩哀傷的音調。今天，就讓我們傾聽一節美妙的樂章。

歌聲響起，在那拔河賽場上，加油吶喊聲如雷鳴一般，歌聲的源頭來自於那×××班對戰×××班的決賽現場上。在賽前老師就告訴我們，這是一場勢均力敵的的比賽，不可輕敵。果真第一場就來的難解難分。

只見我們班個頭最大，力氣最大的衛生委員當前，在隊伍的排頭，他兩手一手一把汗，口張的大大的，似乎要發出我們發自內心的吶喊。但願那隻手歷經拼搏後能，能來回成功。

隊中派頭的第二位是我們的老班長，他雖沒衛生委員一般的個高，但力氣也十分的大。熱衷於打籃球的他生用他那雙巨手拉着繩子，突然對方一時猛力，瘋狂的猛拉，隊長前面鬆了好幾步。那紅色標誌一剎間超過了中線，我們失敗了，一時失落佔據了我們的心靈。

第二場緊接着開始了，戰前老師給我們做了許多方法指導，並告訴我們一定不要氣餒。一上場，果真不服輸，全班同學的吶喊真是震耳欲聾。隊員們的叫深深的埋在沙地裏，一步一個腳印，雙手緊拉，一個個都不敢有絲毫鬆懈，幾乎聽見哧哧喘氣聲了。隊長被繩子帶到了中線前，也不服輸，全體隊員用盡全力死壓繩子，老師同時暗叫我們緩口氣，時間一秒秒僵持着。突然，在老師的帶領下同學們又狂喊“加油”！我們把壓力化爲幹勁，在老師和同學一聲聲吶喊助威中，個個隊員都爆發了，捨命的瘋狂猛拉。繩子終於逆轉了方向，呼呼的竄了過來。只聽哨聲一響，我們勝利了。

第三場，我們乘勝追擊用閃電之速擊敗對方。2：1我們勝啦，全年級第一，冠軍啊！此時歡呼聲已然響起，有跳躍的'，有歡呼的，還有的學着羅納爾多一般雙腿?坐在地上，同學們熱烈慶祝着......這是我們班的歌，這是我們班驕傲的歌，是一曲歡呼勝利的歌

這次勝利，使我們從中認識到了團結的力量。只有團結才能勝利，才能讓這支美好的歌延續下去，讓我們緊密團結，積極努力，把這支美好的歌繼續延續下去！

那是一首歌作文14

激越昂揚的旋律，伴着鼓點般踩出的舞步，衣袂飄飛，輕舞飛揚，青春之歌，

如此正好。

臨近期末，各科試卷紛至沓來，迷了我的眼，我生活成了一首旋律固定的進行曲，節拍韻律每天如出一轍，那是一首歌，不是我真正想要的青春之歌。

午休的鈴聲剛剛打響，放下手中緊握已久的筆，摘下壓着鼻尖兒一個上午的眼鏡，拉實帽子，準備安然入夢，卻聽得窗外悠悠揚揚、嫋嫋飄來的陌生的`律動，是初一初二的同學們在操場上排練藝術節的節目吧！我拉緊帽子，不願理睬，那是一首歌，卻是一首早已不屬於我的歌。

歡快的節奏越變越近，活力與激情呼之欲出的歌聲卻絕不容許我們漠視它的存在，“我們是祖國的花朵……”終於，歌詞如調皮的精靈衝破了我帽子的防線，鑽入我的心裏，我心中多了一層暖暖的覆蓋。同學們像我一樣，都聽到了這首熱情洋溢的歌，笑聲歌聲也從我們教室裏傳出。我透過窗戶，看到操場上高聲吟唱、盡情躍動的學弟學妹們，整齊的，橘黃色。那校服在廣闊的綠茵場上，跳躍，旋轉，宛若廣袤田野中自信滿滿的向日葵以夢爲心，向陽而生；伸直的手臂就如向日葵的短劍一般灼灼張揚的花瓣，向人宣告自己的青春熱情；那風中如蓮般作響的歌聲就是風吹向日葵，而發出的颯颯英氣。毫無顧忌地以天地爲舞臺，唱響屬於自己的青春之歌。

眼神在凝望中迷離，心卻在歌聲中越發的清晰起來：曾經的我不也如此青春洋溢？成長壓力消磨不了這一切，卻能讓我唱歌的信念更加堅定，讓我的歌聲更加成熟優雅。

在綠茵場上用汗水爲音符，用每一次跳躍、奔跑、投擲奏樂，唱出拼搏之歌；在實驗室裏用思維爲譜，用每一次討論、實踐、探索譜曲，唱出創新之歌；考場上用堅持爲指揮棒，用筆耕、沉思匯合，唱出成長之歌……

上課鈴打響了，它不再是那一聲尖銳的號角，而是我青春之歌的前奏……

那是一首歌作文15

那年夏天，我隨父母去了一個濱海小城度假。在那裏，我見到了最大最美的星空。

那是一個黃昏，我漫步在沙灘上。也正因爲是黃昏，所以散步的人並不多了，只有幾個孩子在海邊嬉鬧。他們用腳丫踩出了一朵朵美麗的浪花，美麗的浪花不斷洗刷着岸上柔軟的細沙。柔軟的細沙趕不上天邊記憶的流霞，記憶的流霞映襯着身後緊隨的阿爸，催促孩子們趕緊回家……

孩子們越走越遠，等他們的身影消失在水天相接處，我才突然發現：不知道什麼時候，夜幕就降臨了。空中神話般地出現了千萬顆星星，時明時暗神祕莫測。星光籠罩着大地，也罩住了海——好大的'星空啊！

生活在市區裏的我們，何曾擁有過這份美麗？在城市裏，高樓聳立，街道狹窄，站在馬路上看天空，只能看見狹長的一條；或是空氣污染嚴重，霾遮住了天空，擋住了視線。可是，現在在我眼前的天空卻比海都要大，甚至還可以看見那久違的，一閃一閃的星星！

星星映在海面上，時而匯在一起，時而化作無數點熒光。星光灑滿了沙灘，灑滿了街道，灑滿了房頂上，更灑進了我的心間。

漸漸的，一切似乎都變得朦朧，眼前壯美的景象讓我感受到了一陣陣神奇的旋律——雖然並不能聽見，但它卻真的迴盪在我的心裏。

這音樂遊離着、迴盪着，匯成了一首歌，那是天上萬千星星失落在人間的夢啊。對於一整片星空來說，一顆星星是渺小的，它所帶來的並不引人注意，但是它從不會埋沒自己的光芒，只要天氣晴朗總能看見它在發光；對於整個世界來說，一個人是渺小的。他所擁有的能力與全界相比也不過如此，但是我們一定要相信自己是一處風景，有陽光，也有空氣，更有別人從未見過的、獨一無二的美麗。做不了偉人，就做平凡的自己，平凡並不可悲，關鍵是必須做最好的自己；做不了太陽，就做星星，在自己的星座綻放所有的光彩，努力發光、發熱——或許，這纔是我向往星空的真正原因吧。

夜越來越深了。星空下，大海邊，一行長長的足跡留在了身後的沙灘上；心間，那首奇妙的歌曲將永遠伴隨我的人生……