你是我的一本書作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的你是我的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

你是我的一本書作文1

你是我的一本生活小手冊，教會了我生活的經驗；你是我的一本料理書，引導着我走進廚房的世界；你是我的一本求生手冊，讓我在這險象叢生的世界裏，尋得一線生機。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。

我從只懂得哇哇大哭的嬰兒，長大到會走路，活潑亂跳的小女孩，從咿呀學語的無知，到流暢表達心意的伶俐，這一切我都是從何處學來，向何人學，是那裏，是你嗎？

閉眼彷彿又回到那個地方，一個熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽着我幼小的雙手，慢慢地往後退，我則搖曳着臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵，當我鬆開你的手，仍能一步一步向你邁去時，你頓時愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這裏，是你教會了步行，是你教會了我踏出人生的第一步，是你教會了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，瞭解你，你則教會了我邁向生活。

你就是我的一本書，我在你身上學得堅強。當你落着淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什麼是生離死別，而你卻以爲我被嚇呆了，一把擁住我道沒關係的，爺爺知識去了天堂，他會在那裏守護我們。帶着哭腔的.聲音，夾帶着溫柔、堅強的語氣衝入我的心中，帶着莫名的信念解釋着別樣的堅強。你在哭泣，卻又有着獨特的堅強，你站立月u雨中，堅強的身子從未倒下。頓時，我讀懂了你的堅強，即使傷心落淚也不倒下的堅強。你就是我的一本書，教會了我堅強。

你是我的一本書，我在你的身上學習愛，學習堅強，學習生活；你是我的一本書，伴我一生，教我一生；你是我的一本書，讓我永遠記於心。

你是我的一本書，一本我這一輩都不拋下的書，一本我最珍愛的書，一本我學以致用一生的書。

你是我的一本書作文2

房間裏靜謐無聲，燈光小心翼翼的打在臉上。空氣都停止了流動。我低着頭，不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞着衣邊，看着那雙手抖動着一張紅字密佈的“斬令”。心裏充滿愧疚無奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學習方法“類比”，就例如我早上忘記整理牀鋪，她“逮住”了，道：“看你做事有頭沒尾的，怪不得做題也總是有上句沒下句的。”我無言。心裏雖不服氣，但畢竟指出我的不足，只好悶頭整理乾淨。更好比這次。

她揮着那不忍直視的試卷，問我究竟爲何失誤，剛答一句“做題太慌”，她的臉色立刻變得戲謔。“怎麼樣，讓你改正那慌慌張張的毛病，這次栽了吧？”我有些悔意，她說的每句話像一把鼓槌似的敲在我心上，每敲一下都引起陣陣波濤。的確，我承認，她就像一本書。她會時刻提醒我的過錯和瑕疵，會時常丟給我一句看似平淡而內涵深刻的話讓我細品慢悟。她的語錄佈滿我生活的每一點痕跡；早飯時，外出時，寫作業時，甚至一邊刷牙一邊還在對我講着“跳遠與方法論”。有時我真的.厭倦了，會不耐煩的推她出去幹自己的事，把房門緊閉。但心不由己的是，還在回味她說的話，彷彿空氣中也殘留着她未曾出口的詞句。

而自己，好像也並不厭倦這彌足珍貴的“說教嘮叨”。她有時也會感到疲憊，會包容我的小任性小胡鬧，不再緊盯我的一言一行；面對我的懶散行爲視而不見，回過頭替我默默收拾。我想我應該適可而止，我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書，你縱然沒有沁人心脾的墨香，但你有歲月發酵的醇厚；你縱然沒有華麗深奧的辭藻，但你有通俗易懂的話語；你縱然沒有新奇立異的內容，但你有經典不朽的理論。你成熟、老練，而我懵懂、無知；我們相遇，命運有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師，你就是我最珍愛的一本書。

你是我的一本書作文3

每個人就像一本書。與身邊的人相處，就像是在閱讀一本書。

老師您是我的一本書，教會了我要勇敢於面對失敗。得那是一次期中考試，我在座位上看着剛剛發下來的試卷--那滿滿是紅叉叉的卷子-讓我真想哭出來。我感覺我的整個世界都要崩塌了，心想∶都已經這麼着了，也就不在乎再差點，大不了，我不學了。這時，老師走了過來，彷彿看穿了我的心事，親切地對着我說：“人，要勇敢面對失敗，多爲失敗找原因。”聽了老師的話，我振作了起來，拿起卷子改錯，爲我的失敗找原因。

與我朝夕相處的不僅有老師，還有朋友。

朋友你是我的一本書，教會了我要團結友愛。一次手抄報比賽，我和幾個朋友一起報名參加了。在辦手抄報的過程中，我不想幫忙，還一直搗亂，結果一不小心劃破了手，我原以爲她們會認爲我罪有應得，不會理我，結果與所想的相反，她們都停下手裏的事來幫我。我正想和她們說聲“對不起”，她們卻滿是關心地對我說：“手沒事吧?我們現在是一個集體，要團結友愛，你還是坐下來和我們一起辦報吧！來，把你的想法說出來。”最後，我們一起愉快地完成了我們的手抄報，並取得了不錯的成績。

在學校裏，我有老師和朋友的陪伴，回到家我還有一位嚴格的父親教導我。

父親你是我的一本書，教會了我要嚴格要求自己。一次考試過後老師要我們把試卷拿回家給家長簽字。我本不想把考得這麼差的試卷給爸爸看的，但是沒有辦法。我硬着頭皮將試卷給爸爸看。“怎麼這麼差啊？”爸爸說。我一言不發，只是低着頭。接着他又說：”這都是你平時不嚴格要求自己造成的，對作業總是用‘差不多’‘應該’‘好像’這些詞來回答我。”我仔細一想，還真是這樣，爸爸總是叫我把作業做一遍再檢查一遍，可我每次都只是隨口答應，卻從沒有去做。我暗暗地把爸爸的話記在心裏，後來，我按照爸爸的.話去做，真的有用，有些做錯的地方，在檢查的時候會看出來。這件事之後，我明白了嚴格要求自己的重要性。

老師教會了我要勇於面對失敗；朋友教會了要團結友愛；父親教會了我要嚴格要求自己。老師、朋友、父親你們是我一本本的書，每一本都能讓我受益終身。

你是我的一本書作文4

形不似書卻爲書。這本書，不是自傳，卻給人以真實寫照；這本書不是百科全書，卻彙集了一切；這本書，不是天書，它卻沒有一字。這本書，我讀了好久好久，從一點一滴中漸漸讀懂了一些。它充滿了奧祕，讓我永遠也讀不完。

你是我的一本書—知識。“書中自有黃金屋”你便是，每當我看見小鳥冬去春回，我便知道生命有其生活的方式與規律，它不是一成不變的，我們無法改變環境何不像小鳥一樣適應環境呢？花開花落，葉起葉墜，讓我讀懂了生命之長短，命運有其安排，我們無法去控制它，卻可以像花兒一樣，活得漂亮鮮豔，像草葉一般，活得剛強精彩。到生命的最後一刻仍能自豪地說我活得很有意義與價值。你是大自然，你是我的一本書。

你是我的一本書—心靈。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”腦中仍然清晰地記得那顆嫩苗，在我眼中，它是弱小的。但它經歷一場暴風雨後，我以爲它會連根拔起，以風雨結束它的.生命。但卻沒有，落了許久的雨，天空掛晴了，一切都明朗了的時候，我再去看它。幾滴露珠親切地滾動在小葉苗上，陽光把它照得透亮，遠處望去，它在隱隱發光。繼續生長，享受自然賦予的愛是它磨難的贈品。它紮根大地，幾時風雨侵襲也不畏懼，頑強地堅守職責。它讓我懂得了當生命帶給我們挫折和磨難時，只要我們永不屈服，頑強抗爭，只要我們還活着就應該充滿希望與理想，就沒有理由說要放棄，我們的生命是偉大的！大自然以風雨和小草帶給我心靈的奮進，讓我讀懂了生命。你是大自然，你是我的一本書。

你是我的一本書—純潔。你呵護萬物，使萬物生長。你無私，你無畏，你純潔。小溪淅瀝淅瀝地緩緩流淌，運承着自己的生命，不與大海爭涌；小草蔥翠欲滴，守護着花兒，不與花兒爭豔；種子頑強生長，堅守自己的意志，不與大樹爭雄……讓我精神純潔，心存善良與感恩，開闊舒暢。你是大自然，你是我的一本書。

翻過一頁，過去的永存記憶；翻過一頁，往後的憧憬未來；翻過一頁，我又讀懂了許多許多，大自然啊，你給我的僅是一本書嗎？

你是我的一本書作文5

一池荷花，絢爛了整個夏季。每日漫步於荷塘四周，那紅豔彷彿是大自然用顏料精心點綴的，那潔白彷彿是不經一絲點染，用純潔之心繪上的。一池荷花，你也成爲我最美的一本書。

七月的荷，開得正燦。

一場大雨剛剛停歇，空氣中漂浮着清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿鼻中，聞香尋去，只見一個個粉紅花苞挺立在枝頭，似一張張綻開的笑臉，又似一個個精巧的酒杯。那裏面裝有多少玉露瓊漿？滿杯多少心思？你們似乎絲毫不在乎暴風雨的肆虐，依然堅強綻放，花瓣上依然留有幾滴雨珠，再看看紅荷她嬌羞的姿態，不禁讓我聯想：這是否是你的淚？你經受不住風吹雨打了嗎？不，絕不是，你的淚是你戰勝風雨後喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿了你的堅強。想像着前一刻，你是怎樣堅毅。

看着那載滿雨滴的花瓣，沒有一絲愁容，你的'弱小身軀刻滿了傷痕，滿身傷痕裏蘊藏着的是堅強。

生活中本來就多磨難，我卻不如荷花。倘有荷之心，則長長的雨期何患？是啊，風雨來臨，我應該去拼搏。像荷花一樣，堅強面對。一池荷花，你是我最美的一本書——用堅強之心教會我與風雨拼搏。

潔白的荷花傲立在枝頭，你悄然綻放在一大片翠綠之中，沒有蜂圍蝶陣，安靜地開在自己的世界裏，嬌羞地躲在煙雨迷濛中。悄然從淤泥中綻放，卻不曾留下一絲痕跡。你的高潔常被文人墨客所追隨、讚頌。周圍多少豔麗的花兒爭奇鬥豔，你都不爲所動，只做最真的自己，做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近，旁人也許會不屑於你的傲，殊不知，這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣，經受不得半點塵埃，用純潔去點染自己的那一絲美麗。“亭亭爭植，不蔓不枝”是對白荷最好的描繪。白荷一生都在守護她的純潔之心。

青春本來絢爛多姿，我卻羨慕他人，模仿他人的言行。倘有荷之心，則純潔如斯。我應該做自己，做質樸的自己，做純潔的自己。每個人都是不同的，我應該像你一樣，堅守一顆純潔質樸之心。一池荷花，你是我最美得一本書——用純潔之心教會我做自己。

漫步於荷塘，我已從迷茫走出。你是我的一本書，教會我與風雨拼搏，教會我做真實的自己。讓我明白生命的真諦，一池荷花，點染我的內心。你是我最美的一本書，品讀你，我變得堅強、自信。

你是我的一本書作文6

汾河畔，有一座引人注目的建築，知道嗎？那座建築似鬥似鼎，美輪美奐，寓意明確，它是裝滿中華歷史知識的寶庫——山西省博物院。

山西博物院，是一本生動的教科書。看那貝殼錢幣，雖是自然界動物的一部分，但並沒有因爲時間而化爲灰塵，精巧極致，歷盡千年時光的洗刷依然如初，講述着古代的經濟發展變遷。看那盛酒用的獸形觥，壺身雕刻着飛禽走獸和雷電雲朵的紋樣，就像一個蹲坐的巨獸，有吞噬天地之勢，我想這觥的主人一定是某個古代的.貴族官吏，手中舉着此觥，有海納百川之勢，過着貴族官吏的奢華生活……我彷彿打開了歷史塵封的門，從這些古代遺物中學到了古人的智慧，讀到了古代的輝煌。

山西博物院，是一本逼真的藝術書。那山西博物館的鎮館之寶---鳥尊，一隻青銅鳳鳥將頭微微昂起，回眸張望，它的整個身體圓潤豐滿，兩翼向上捲起。在鳳鳥的背上，一隻小鳥靜靜相依，並且成爲鳥尊器蓋上的捉手。鳳尾是一個大象頭，象鼻內捲上揚，與雙腿形成穩定的三點支撐。鳥尊全身佈滿紋飾，蓋內和腹底鑄有銘文“晉侯作向太室寶尊彝”，既是宗廟禮器，又是一個精美的藝術品。館中收藏的古佛菩薩，端莊中正，表情自然，臉上浮現出一絲慈祥的，普度衆生的善良的微笑。每尊佛的每一隻手的手勢都不一樣：有的雙手合十，有的手臂伸展，有的平放胸前，處處彰顯出藝術美……我彷彿推開了藝術文化的門，從黃金分割比例中看到了古人的審美，品到了古代的繁華。

山西博物院，是一本真實的歷史書。在“晉國霸業”展廳，展出了一批從古代晉國城池遺址發掘出的珍貴文物，重現了當年晉國的宏圖霸業。那些甲冑、鎧甲、湯勺、小碗把歲月留下的痕跡，時間飛逝的印痕，千古的變化，都刻在了自己身上。那些珍貴的文物，還原的歷史場景，古今的地圖，都讓我癡迷，讓我陶醉。戰爭示意圖前，我看到旌旗飄揚，滿城金甲，戰車上的將軍望着遠方滾滾的煙塵示意戰士嚴陣以待……我彷彿展開了歷史沉重的門，從鉤叉劍戟中聞到了古戰場的硝煙，瞭解到了晉國的強大。

解讀山西博物院這本書，我懂得了許多知識，我要深情地對她說：“你是我的一本書”。

你是我的一本書作文7

溶溶月，淡淡風，那曾經媚壓羣芳的花兒早已煙消風逝，但你卻名垂青史。——題記

若要問我，最爲佩服的古人是哪一位，那麼，我一定會毫不猶豫地告訴你，是歐陽修。歐陽公，你是一部流傳千古的書，伴我十載，終身受益。你是我的一本書，品讀你，讀出你令人敬佩的灑脫。你曾經貶官至滁洲太守，偶得山之僧智仙所作之亭，酒酣之間，自號醉翁，名之醉翁亭也，曰：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。醉翁亭中，太守醉於此，滁人遊與此，衆人宴於此，“宴酣之樂，得之心而愈之酒也”。官民如此其樂融融，足以看出你治理之功。敬重你，這份灑脫，千年來，何人能及？你是我的一本書，品讀你，讀出你讓人崇拜的大度。你身爲宰相，位高權重，卻不忘憂國憂民，提拔新人。曾憶否，王安石，那個曾被列寧稱爲“中國十一世紀最偉大的改革家”的青年才俊，當年不也是你一手提拔的嗎？後來，他位居你之右，你卻無絲毫之嫉妒，儘自己最大的努力去幫助他；你獎掖“三蘇”，讓他們一家人成爲時代的.明星，流芳千古，位列唐宋八大家，這之中，不也有你的功勞嗎？敬重你，這份大度，千載來，又何人能及？你是我的一本書，品讀你，讀出你令人欽佩的才華。且不論你那萬世流傳的佳作，單單是你對書籍的瞭解，就讓人佩服得五體投地。你曾說，家中藏書千萬卷，有人問：“如此多書，你全看過麼？”，你回答說，任君選考，若有答不出的，便不號這“六一居士”。那人故意從書架中取出一本佈滿灰塵的書問你，你仍然對答如流，令人不得不佩服。敬重你，這份才華，千古來，幾人能及？你是我的一本書，品讀你，讀出你那無人不知的豁達。你自號“六一居士”，時人問之：“何謂”六一“也？”，你答曰：“家中古籍一千卷，藏書一萬卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺“，人問之曰：“此“五一”也。”醉翁笑曰：“一老翁處其間也，此六一也。”好，好一個“六一居士”，豁達如斯。敬重你，這份豁達，古往今來，誰人能及？你，是一顆星，一顆光芒萬丈的耀眼明星！北宋王朝的風流人物，不是天子皇帝，也不是王侯將相，而是你——歐陽修。你，你是我的一本書，一部永遠也讀不完的書；品讀你，千年有滋味。

你是我的一本書作文8

爸爸，是我心目中的第一個英雄，也是我成長道路上一本學不完的教科書。

老爸，您是一本引導我不斷成長之書。上幼兒園時，我常哭喪着臉回家說老師讓我吃好多飯，吃得太多，撐得難受。每當爸爸問起我吃了什麼，我又說不上來，因爲我不認識那些食材。爸爸說：“你吃不了可以跟老師說少吃點呀！下次遇到不認識的菜就問問老師，這樣也算積累了一點知識對不對？”我似懂非懂地點點頭，卻又發愁該怎麼開口。第二天吃飯時，“老師，我想少吃點，可以嗎？”說完，我躲在爸爸身後，怯生生地說。“吃不了可以少吃，以後要是有什麼事就直接告訴老師們行了啊！”聽到老師溫柔的言語，我從爸爸身後探出頭來，與爸爸相視一笑，感覺心裏舒暢多了，彷彿解決了天大的問題。這一次爸爸教會了我怎樣與別人交流。從此，我逐漸改變了內向靦腆的性格。

老爸，您是一本信心與力量之書。剛上初中時，我沒有適應新的學習生活，考試成績並不理想。每當我拿着試卷悶着頭回家時，爸爸便耐心的告訴我：“不要那麼在乎自己的成績和名次，關鍵在於你學到了什麼，是否充實了自己。一個人只要滿懷信心，認準自己的目標，堅持不懈，就一定能夠成功。”就這樣，我帶着爸爸的教導，放下了思想上的'包袱，用心去學習。把學習當成了一件快樂有趣的事情。真的，慢慢地，我越來越喜歡上了學習。每當自己冥思苦想後解決了一道難題時，心裏就溢滿了自豪感。

讀老爸這本書，真好用啊！幼稚年少時，讀他，讀得我懂得了爲人處事之道；困難挫折時，讀他，讀得我信心倍增，渾身充滿了力量；無助失落時，讀他，讀得我內心充盈，不再爲孤寂困擾……

老爸，您就是一本書，每翻開一頁，都會獲得不同的驚喜。隨着我的成長，這本教科書也在不斷的加厚。願這本書伴我終生！

爸爸，謝謝您這本好書！

你是我的一本書作文9

四季的輪迴，帶來了春意盎然，帶來了炎熱酷暑，帶來了金色秋天，帶來了嚴寒冬季。鳥語花香，荷花滿塘，豐碩成果，白雪皚皚，勾畫了一幅生命之彩，築造了我生命中不可缺少的一本書。

嶄新的一季，給予我無限的遐想。這一年，會有什麼收穫？泉水叮咚，萬物復甦。一切，都是新的。

我漫步在濱江長廊，兩旁的木棉花爭相鬥豔，好一派潮城景象！四季，猶如一本書，告訴我：我送你春天，你還我輝煌明天。努力吧！少年，生機勃勃的春天，你值得擁有。

草莓味的冰棍，給予我無限的清爽。炎熱的夏天步步逼近，推使我向前行走。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你夏天，你還我無盡前進！加油吧！少年，前方的路很長很長，我們應該腳踏實地。充滿激情的夏天，你值得揮灑！

落葉的芬芳，給予我無限的豐收。時間這個罪人，掠走了許多我們沒有珍惜的地方，卻還我們一個滿載而歸的秋天。瞧，一個個彎着腰的農民，正在收穫着屬於他們的果實。看，一個個埋頭拼搏的學子，正在收穫着屬於他們奮鬥的果實。望，空中各種各種的風箏，正在隨風飄揚。向上吧！少年，放下所有的負擔，拋開一切煩惱，與我一起翱翔，等到明年的秋天，我們將滿滿收穫。四季，猶如一本書，告訴我：我送你秋天，你還我璀璨人生！人生的路上，不需懼怕，只要你一路種下果實，你將收穫一個秋天！收穫成果的'秋天，你值得珍惜！

雪花飛舞的天空，給予我無限的感恩。我感恩大自然，因爲它哺育着世世代代。我感恩父母，因爲他們給予我無限關懷。我感恩老師，因爲她們教會我許多哲理。我願化成一個火爐，溫暖着他們，便是我的心願。堅強吧！少年，不管前方路途有多艱難，多少風雨，都要時時刻刻銘記着這些人。四季，你猶如一本書，告訴我：我送你冬天，你還我懂得感恩。風風雨雨的冬天，你值得奮鬥！

四季，你是我的一本書。感謝你賦予我如此多的動力。我的生命裏不能沒有你。

你是我的一本書作文10

我是一本白色的書，一本平凡的書，卻又是一個不平凡的人。這本書是我最親的同學給我的。

每當我翻開這本書時，我就會感到無比的溫暖和幸福。這本書是我的精神糧食，它讓我懂得了要珍惜幸福，要學會做人，不然的話，我就會被書中的故事所感動。

在一個寒冷的冬天，我獨自一個人乘公共汽車回家。寒冷的冬天，我坐在了座位上，一個手提包裏面有十個包裹。一個身影映入了我的眼簾：一個身材瘦弱的小背影，一雙大手，一個揹着書包的中年婦女，她的身上穿着單薄的衣服，背上貼着一件單薄的褲子，一雙手套在她那瘦小得皮膚上有很多的補丁，她的臉上有着一絲焦慮的焦慮的神情。她的手上還拎着一個大紅包的包裹，看了讓人很難堪，心裏不禁想：那位婦女是個殘疾人，她怎麼能這麼冷呢？我的心被揪了起來，我心想。

過了一會兒，那個婦女突然站了起來，對我說：“阿姨給你一個包裹，快去拿吧，要不然你會着涼的。”我連忙回答：“不，我會感冒的。”她又接過了一個包裹，一邊對我說：“你看，這是一個普普通通的包裹啊！”我看着她，心裏一熱，便說了一句：“您不會着涼的，我會很冷的！”說完，我便拿出了一個大紅包給了她，她連聲說謝謝。我心裏想：這個婦女會不會着涼？這個婦女會不會着涼？她會不會着涼？我的心裏一直在糾結着，到底是不是她不給我呢

過了好長時間，我的手都還沒有停下，突然，一個熟悉的'身影出現在了我眼前，是她，一位殘疾人，她對我說：“你的這個包裹怎麼破了，你快穿上吧！”我回答道：“沒事的，你先給我讓開！”那位殘疾人接過包裹，把手上的包裹一股腦兒全部給了我，我看着這個殘疾人，心想：這個婦女一定是個殘疾人，我應該給她讓開，我不能給她讓開！我就這樣給那個婦女讓開了。過了一會兒，那個婦女終於把那個包裹給了我，我感動極了，心中涌出股股暖流，我不禁想到：這個婦女雖然是殘疾人，卻在生活中給予了我們這麼大的幫助，真是令我感動。

這個世界上有許多需要幫助的人，他們都是那些不需要的人吧！

你是我的一本書作文11

一場秋雨，一如昔往，我又收到了爺爺的來信。小心地撕開信封，剛勁的字體攜着溫暖質樸的問候撲面而來。細細品讀，彷彿又看到了那溫和的笑容，透過朦朧的雨霧，穿越萬水千山，在我的眼前，殷殷切切……

你是我的一本書，教給我一分耕耘，一分收穫。

你常對我講起，你是一個根在農村的人，是經過自己的拼搏纔來到了城市。你常常在我考試失敗時對我講起你的經歷：高中時，正趕上饑荒的年代，你常常是在堆滿食物的美夢中驚醒，然後繼續同飢餓鬥爭，掙扎在苦澀的題海之中。秋天時農忙，家中的田地需要照料，你便想方設法在閒暇之時趴在窄窄的田壟上，在書上不停地寫寫畫畫，奮筆疾書……就這樣，幾十個日日夜夜，你用超乎常人的刻苦，譜寫了村中的一個奇蹟—恢復高考後的第一年，村中的第一個大學生。

於是，每當我氣餒時，腦海中便會浮現出你在昏暗的燈光下奮筆疾書的樣子，如同一本耐人尋味的書，題目是—勤奮。

你是我的一本書，教會我放下高傲的.架子，平等待人。

不論在城市生活多久，你的品質中卻總保留着一種農村人特有的散發着小麥清香的質樸。

記得我十一歲時，你第一次帶我回老家。本以爲在城市生活了那麼多年，你早應該習慣了城市衣食無憂的生活，可沒想到第二天一早，你就下地幫人幹活了—一頂破草帽，肩上搭一條毛巾，鐮刀在麥浪間熟練地起起落落，接着就是一片麥子齊刷刷地倒下。你還不時與歇息的農民聊上幾句，今年的收成如何，打藥的效果怎樣……那熟悉而又親切的家鄉話，彷彿使我們之間再一次沒有了身份的隔閡，又與這青山綠水的小山村維繫在了一起……於是，我也在潛移默化中學會了尊重與平等，尊重身邊的每一個人，不論貧富貴賤，不論陌生熟悉……

爺爺，你是我的一本書，一本永不過時的書。這本書中沒有過多的文采藻飾，更多的卻是小麥般的清香質樸；這本書中沒有人生的恢弘與接濟蒼生的豪邁，更多的卻是用一點一滴的美德譜寫剛正的大寫的“人”字。這本書，我將一生珍藏，並將成爲我一生享用不盡的財富。

你是我的一本書作文12

你是我的一本書，記載着我五彩的過去，又將記載我斑斕的未來，而我對你是又愛又恨——我親愛的眼淚。我不知道你什麼時候來，也不知道你什麼時候走，就像有時我本該嚎啕大哭你卻絲毫不出現，有時大可一笑而過，你卻總是在我眼前晃盪。某個寂靜的夜，我抱着腿獨自坐在牀上，心裏明明想着開心的事情，卻渾然不知自己早已淚千行。我不再忍着，任你肆意流淌，你卻沒了蹤影。檯燈下，我本在安靜的看書，你卻啪嗒一聲落在書上，拉回了我早已不知走到多遠的思緒，是書中的故事太過感人，豔羨了我，還是我本就愛哭，受不了孤獨。我躺到牀上，只想安靜睡去，你卻又從我眼角滑出，我明白了，你在以這種方式宣告，即使我再孤獨，有你陪着，即使我再難受，也不要憋着，即使，即使，即使我身邊一個人也沒有了，你也不會離開。

你教我嚎啕大哭，我便又事事都愛哭了起來。考試失敗了，我忍不住哭，跑步之後身體難受，我忍不住哭，短暫的分離我忍不住哭，有時，即使別人一個不經意的動作，也會引得我眼睛酸澀。我埋下頭來，你卻只陪了我一小會兒便消失不見，任我如何也在擠不出一滴淚來，心中壓抑已久好不容易爆發的'苦楚又一瞬間被壓了回去，無處發泄，我心情煩悶，卻不料你又溼潤了我的眼。你彷彿在向我挑釁，哭什麼哭，小事而已，這就受不了啦，看小爺我多自在，收放自如，敢愛敢恨，從不掉一滴淚。我立馬便又笑了，忍不住說一句：小爺你本爲眼淚，如何掉淚。於是我便重新收拾心情，準備出發，你也在鼓舞我，要做一隻打不死的小強。我想，待到成功那日，我會帶着笑容，迎接你吧。在成功之前，你是否還會出現呢？即使你不出現，你也在時時關注我吧，待到我堅持不下去時，再來挺我一把。不知你意欲何爲，也不知你如今安否，只知你從來沒有離開過我，足矣。

眼淚呵，也只願你好好記着我的事情了，記載我五彩的過去，記載我的一切直到我從這茫茫時光長河中消失，記載我的一切直到你永遠的乾涸。唯願你永遠不要消失，你是我一生都要讀的書，承載了太多太多，或痛苦，或美好的回憶。

你是我的一本書作文13

書，越是慢慢翻看，越是仔細品味，文字構建地美妙意象越是滲入全身，漫溢開來，他又何嘗不是呢？越是慢慢回味，他教給我的道理令我受益匪淺。

一個寒冷的冬天，天還沒亮，而我不得不從溫暖的被窩裏鑽出來，帶着重重的書包踏着白色的月光，走向那有點遙遠的學校去。

早晨的霧氣還沒消散，遠處的景物若隱若現，我帶着愉悅的.心情走在去學校的路上，突然聽到有一個聲音在呼喊：“有人嗎？有人嗎？快來人啊？”

順着聲音傳來的方向，我走了過去，突然看一位老者倒在地上，不知怎麼的，居然一動不動的。在他的旁邊，有一個穿着我們學校校服的學生在呼喊着。他看到我走了過來，感覺舒了一口氣，告訴我了這裏的情況，原來是那位老人突然昏迷了，他正在呼喚人救那個老人。而我想自己也不會醫術，也不想給自己惹事上身，於是假裝沒有聽見，加快了腳步走了過去。他看見我要離開，就大聲喊住了我：“小弟弟，幫我一下吧！你在這裏照顧好老人，我去多叫幾個人來。”我猶豫了一下還是飛快的逃離了現場。

接下來的上學路雖然不長，但是我卻走了好久好久。心中也想着剛纔的事，踏着上課鈴聲，我走進了教室，第一堂數學課我總是心神不寧。

大課間時，我卻在校團委辦公室看見了我的爸爸媽媽，還有早上那一位給老人施救的大哥哥，心中突然起了疑問：爲什麼他們在這呢？

於是我帶着困惑走向我爸爸媽媽，“啊，你是說暈倒的是我的外公？”我驚訝地叫了起來。

那位大哥哥看着我，沒有說話，而我的臉卻一瞬間變得通紅。我也沉默了許久。

後來的我明白，生活中遇到事情後不應該躲避，應該伸出援手，去幫助那些需要幫助的人們。或許還會有意想不到的結果。而那位大哥哥也成爲了我的好朋友，他就像一本未命名的書，我從他身上讀出了很多受益匪淺的人生道理。

你是我的一本書作文14

思緒如線，將這一本本書串在一起，接在心裏。翻閱着書，將我帶入了思緒的海洋。

你是我的語文書，從出生至今，仍記着當初我學着最質樸的音。你教我從“咿呀咿呀”到現在的“慈母手中線”，你用那親切的語氣將空白填補。春天，你如春風拂過，給我帶來了"春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一處，講述着蟬的艱辛。秋天，你如麥田一畝,給我點滴的豐收的喜悅。冬天，你如雪花一片，點綴着這單調的季節。你，用那經典的一首首經典的詩歌豐富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引導着我走上正途。你，用那一個個勵志的故事點燃了我的內心。你，就是這樣的一本書。

你是我的政治書，從小嚴格但不過度的家法管束者我，從最早的罰站到如今的大道理，似乎反映了一個時代的變遷，封建終於開放。而你對我的細瑣小事，與其說是管束，不如“望子成龍”來的貼切。俗話說的好，“打是親，罵是愛”你當年給我留下的傷疤，已成愛。你對我的孜孜不倦的嘮叨，也是愛。你這本書培養出了一個完完整整大寫的“人“。你用一本書的道理使我學會做人。你，就是這樣的`一本書。

你是我的漫畫書，幽默的語言加上一個個滑稽的畫面。你用這麼一本漫畫書譜寫下了我一聲的一幅幅可愛畫面。你用你的痛苦頂起了我的”快樂“，每次出去玩，最快樂的總是我，而最破費的卻總是你。學會開自行車後開心的是我，那個默默鼓勵着我，不厭其煩的扶起我的認識你。放假去夏令營時，開心的是我，在家裏“兒行千里母擔憂”的卻是你.漫畫的作者用畢生的心血塑造了一個開心快樂的主角，而那個作者，早已被歲月襲過的作者，又是否同樂呢？

從記憶的海洋浮出水面，開心止步在了海平面，而母親拿本本書下的愛卻陪我走過了天際線。

你就是我的一本書，母親！

你是我的一本書作文15

我聽你說，最好的東西，在書裏。

——題記

初來學校時，你腆着臉向我做了自我介紹，露出可愛的酒窩，你說，最好的東西，在書裏。

我們熟識了，當我驚訝於你的讀書量時，你只是笑笑，把各類書籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦着詩經宋詞。

可我們的分離，亦在讀書。我們的作文總是形影不離的發表。隨着我讀的書越來越多，作文也越來越好，而你因爲各類原因，成績有所下滑，作文榜上，只有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱讚着我，一邊悉心修改自己的文章。

終於有幾次，我的作文都沒有選上，由於我的心高氣傲，認爲自己已無法超越而疏於讀書，而你卻寫出了一篇極好的文章。

我怒不可遏地撕掉了自己的作文，你來安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去並嚷嚷有什麼了不起，你卻只是苦澀地笑笑。

我們的重歸於好，亦在讀書。經過一段時間的冷戰，你來到我的前方，放上一本詩集，我欲走，你拉住我的手說：“夢裏幽夢忽還鄉，小軒窗，正梳妝。”我極不耐煩地說：“相顧無言，惟有淚千行。”“牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。”我逐漸回到位子上：“相顧無相識，長歌懷采薇。”你只是笑笑：“風雨如晦，雞鳴不已。”我也笑笑：“既見君子，雲胡不喜。”

你又說：“知我者謂我心憂。”

我忽然明白了什麼，她在蘇軾對王弗的思念中表達了對我的思念；她在《野望》中，用王績對友之渴望表達了對我的愧怍；她在詩經中用《風雨》來表達我這個朋友的喜愛與思念，她這是對我道歉啊！又想起我做的那些荒唐事兒，腆着道：“不知我者謂我何求？”

是啊，你是我的.一本書，你讓我成長，讓我變得優秀。你用書來與我相識，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽你說，最好的東西，在書裏，而你便是我們的一本書，用笑容感染我，也是我擁有過的最美好的東西。

我們相遇與書。

分別亦於書。

但現在我想把你這本書永遠永遠地讀完，我想執你之手，與書偕老，與你在飄揚的書香中，青春作伴好還鄉。