當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 關於童年記憶作文3篇

關於童年記憶作文3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.23W 次

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的童年記憶作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

關於童年記憶作文3篇

童年記憶作文 篇1

小時候的每天早晨,總是依偎在爺爺的懷中,看着奶奶忙碌的背影,伴隨着那古老的留聲機,傾聽着戲中的悲悲喜喜。爺爺腸胃不好,總愛把我堵在被窩的深處製造臭氣,我會報復的把爺爺也罩進暖暖的被窩,然後得意的向奶奶炫耀,再搶着喝光了爲爺爺衝的雞蛋水,揹着書包蹦蹦跳跳的上學。

小時候的家境還算富裕,北方的我卻長了一副南方的嘴巴,最喜歡吃的就是大米。在那個物質相對匱乏的年代,即使有錢也很難去買到更多的糧食。爺爺就去縣城的食堂幫忙做飯,每天的晚上就是我最快樂的時光,我大口吃着爺爺帶回的米飯,給爺爺留下一道燦爛的.笑臉,爺爺也會笑呵呵的叼着菸袋,看着我沾滿米粒的小臉。

爺爺奶奶的每一回生日,都是我大快朵頤的幸福時刻。他們總是儘可能的留下我喜歡的每一種,讓我在以後的幾天裏都過上天堂的生活,軟軟的蛋糕、甜甜的飲料、美味的罐頭還有好多香噴噴的肉,每一段上學的路上,總有這些放進我的書包。

村裏放電影的時候,是孩子們最快樂的時刻,我每次都會搬起兩把凳子,爲爺爺奶奶占上最好的位置,在電影即將開演的時候,跑回家中,一手拉着爺爺,一手扶着奶奶,把他們安置在椅子上,再和小朋友一起,數着天上的星星,唱着快樂的童謠。電影結束的時候,我會揹着小凳子,嘰嘰喳喳的跑在他們的身前身後,和他們聊着今天的快樂。

每年莊稼成熟的時候,我總是和爺爺一起,爺爺拉着板車,我用繩子放在自己的肩膀上,用力的弓起了前身,拉着沉沉的收穫回到了家中。然後我再坐在空空的板車上,趕着爺爺再次奔向那些金黃。奶奶會踮着小腳,爲我們送上香噴噴的菜餚。

村裏每次紅白喜事,爺爺都會過去幫忙,我總是守在爺爺的身邊,品嚐着剛剛出爐的美食,然後坐在那些只有女人的飯桌上,面前的小碗總是堆成了小山。再帶上焦黃的鍋巴,鼓着漲漲的小肚子,小心的走回家。

過年的時候,我會早早的穿上嶄新的衣衫,撿上半天的炮仗,跑回家中鬧着給爺爺奶奶磕頭拜年,然後手中就會多上幾張壓歲錢,跑到村頭的小賣鋪去,買回一大堆的糖果玩具。剝開那鮮豔的糖紙,把那甜甜的感覺放進他們的嘴巴。

如今爺爺奶奶已經永遠的離開了我,只有過去的那些點滴仍在不斷的甜蜜着我。他們在那幸福的天堂,也會很開心的看着我,讓我和他們一起,永遠停留着那些美好。

童年記憶作文 篇2

正值青春年少的我們正在開始新的生活,可童年的那段稚嫩時光卻經常憶起,它早已刻在了我的腦中,怎麼抹都抹不去。

記憶如電影般播映,最終暫停在了那一次黃昏。

我喜歡黃昏,更喜歡教室裏的黃昏,斜陽輕盈地透過窗戶,飄落在地面上、課桌上,慵懶的氣息充斥了整個教室。而靠在窗邊的我,正趴在課桌上沐浴着斜陽,享受着專屬於這個黃昏的恬靜。

突然,感受到陽光消失的我眯了眯眼,慢悠悠地直起了身子。“老師還真是偏心。”只見站在我面前的幾個女生中的一個女生埋怨道。“誰叫老師看好她。”另一個女生隨即附和。我知道她們在指哪件事——學校要舉行書法比賽,中午班主任叫了班上幾個字寫得好的`同學參加評選,最後一輪剩下我和另外一個女生進行決賽權的PK,當時參加評選的同學有幾位都投票給了另外那個女生,可老師最後還是選擇讓我去參加決賽。爲此,大家耿耿於懷,都說老師偏心於我。

只見面前的幾個女生又埋怨了幾句,上課鈴就響了起來,禁了她們的言,她們無可奈何地回到了座位。

“鈴……”上課了,班主任踏着上課鈴緩緩走上講臺,一句“這節課評選星級學生”使我的心暗自激動,獲選的人將是多麼光榮啊!首先是“學習之星”的評選。“我推薦班長。”一位女同學首當其衝,見到我被第一個推薦,我心中暗自得意。大家陸陸續續地開始舉手發言,都推薦了自己心中的人選。候選人越來越多,到了最後票選時,我與“學習之星”失之交臂。但我並沒有灰心,因爲很快就到了“讀書之星”的評選,我還有希望。“我推薦班長。”我又是第一個被推薦的人,又是之前推薦我的那個女同學,我心中生出一絲感激。可歷史總是那麼的相似,幾輪下來,我又落選了。我不禁望向窗外,企圖抑制內心的失望,可選舉似乎成了一個死循環。每次候選人名單都有我,可最後總是落選,我的名字出現在黑板上,彷彿是一個天大的笑話。

……

“最後候選人是……”老師的聲音向我傳來,可我的耳朵就像是砌了一堵牆,什麼也聽不進去。烏雲遮住了最後的夕陽,我再也感受不到太陽的光輝。我不記得我是怎麼度過那節班會課的,只記得放學鈴一響,我像一支離弦的箭,逃離了那個教室,那個剛剛狠狠羞辱了我一番的教室。

第二天,我收拾好心情去往學校,大家都若無其事地度過了平凡的一天,彷彿昨天什麼事也沒有發生過。可到了放學後,一個好朋友拉着我到了學校的公告顯示屏前,我擡頭,只見我的名字在屏面上閃耀,霎時,我破涕而笑。

電影放完了,我回過神來,將手放到胸前,彷彿裏面有着巨大的寶藏。

童年記憶作文 篇3

儘管物是人非,可那份歡樂還在我心中。——題記

“快點起牀啦!”我睜開眼睛,小夥伴們在窗外呼喚着我。我立馬從牀上爬起來,穿好衣服,隨便吃些東西就跑到外面的院子裏,這就是我的童年。

還記得那時我住在外婆家,和同院的小朋友們都相識,併成了好朋友,那段時間便是我最珍貴的童年。

一個大院,兩口水井,三個花壇,四個長椅,五個小孩,這些結合起來,便是歡聲笑語。每一次我們在那個小院中,玩的最多的遊戲便是“釣魚”了,規則很簡單,開始時,一人當“漁夫”,四人當“小魚”,“小魚”兩隻腳,“漁夫”單腳跳,還有如果“魚”被“漁夫”抓後,也成爲了“漁夫”,但是相對的遊戲範圍變大,直到最後一人被抓,現在請隨我一同回到我的記憶中。

我很光榮地當上了“漁夫”,一聲令下,我們全都活動起來。小夥伴們分散站位,人與人之間保持距離。這是我們的經驗,如果都擠在一起,很有可能被“漁夫”一網打盡。我觀察周圍的情況,發覺有一條“小魚”正在擦汗,我立馬跳了上去。他反應也不慢,一下跑開,我的計劃沒有成功,場上的氣氛頓時活躍起來。我立馬加速衝向他,他沒有注意已被我趕出了邊界,一分鐘後,他也成了“漁夫”,而此時場上是二對三了。有了兩個“漁夫”後,其他三個小夥伴更謹慎了,三個人站到範圍內的三個角落,並與我們保持相當的距離,而我與另一名“漁夫”早已商量好了計策。我突然跳起衝向最近的一名“小魚,”而他反應也很快,立馬跑開,而這時,我的同伴卻已靠近另一條“小魚”,我立刻轉身衝刺過去,而他才發現成了我們的目標,可惜已經來不及反應了,最後也成了我們的同伴,接着大家又向下一個目標進攻……

那是,一到夜晚吃完飯後,我們幾個小夥伴就聚在一起聊天,看着天空的景色,享受着只有在夜晚才能觀賞的'美景,天上的星星一閃一閃,偶爾螢火蟲也來湊熱鬧,周圍除了大人們交談的聲音外,仔細聆聽還有水流的聲音和昆蟲的鳴叫聲……

現在大院拆了,小夥伴們也各奔東西,但我仍舊記得這一切,那個大院、水井、花壇及小夥伴們……而這些童年的記憶,將永久留在我美好的回憶裏。