手罷工了作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的手罷工了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手罷工了作文1

平時，我這雙勤勞的手什麼事都能幹！不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子，就算是鋸木頭，姥爺也會讓我幹，因爲我的這雙手和我配合的太默契了！

可是，不知最近我的手怎麼啦？總是不聽我的使喚。早晨起牀，想握一下拳頭，伸個懶腰感覺不太協調，中午吃飯連筷子也拿不穩，寫作業想寫卻寫不下去……

好煩啊！不管是幹什麼事，手都不配合我，到底是怎麼回事啊？

玩都不能好好玩了！一起玩耍的小夥伴都說我好笨，我連球都接不住，嗚～嗚，不是這樣的呀！

我一點也開心不起來，回到家也悶悶不樂！

一天晚上，不知爲什麼，我一直沒有睡着，卻突然聽到手說：“主人天天讓我們幹活都不讓我們休息，還把我弄破了！”

早上我讓我的手休息了好久，還很愛護的抹上護手霜，因爲我發現我的手是很重要的.，我要愛護我身體的每一個的部位，果然我的手真的和我和好如初了，我太開心啦！

手罷工了作文2

小明對他的手非常不好，他經常用他的手來打架，比力氣。

兩隻手覺得很苦，於是他們商量好了：“明天一起罷工，什麼也不幹，讓小明嚐嚐沒有手的滋味。”

第二天早上，小明起牀時，發現他的手完全不聽使喚了！他用盡全身力氣下了牀，可很快，他就高興不起來了。他驚訝的發現：他沒法洗口洗臉，沒法穿衣服，更沒法自己吃飯。

“爸爸！媽媽！”小明幾乎快哭了。沒辦法，小明只好餓着肚子去上學。

可是，第二節課剛下課，小明就餓得不行了。他生氣地責怪兩隻手：“你們今天是怎麼搞的？一點都不聽話！害我餓着肚子來上學！”

“你想想你平常是怎麼對待我們的？”兩隻手多年對小明的`積怨終於爆發了，“我們是想讓你知道，我們手是你的四肢，不是你用來打架、比力氣的工具！”

“我錯了，我不該這樣對你們。求你們了，讓我給媽媽打個電話吧。我真的餓極了。”小明認錯了。

手原諒了小明，他們過上了開開心心的生活。

手罷工了作文3

“叮叮叮”鬧鐘響了。天還沒有亮，主人就迫不及待地拉着手起牀，手只好聽主人的吩咐，投入到忙碌的一天中。

手哭着對主人說：“我真的太累了，能讓我休息一會兒嗎？”主人冷冷地回答道：“這麼多活要幹，還不快去！”手累得上氣不接下氣，轉身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的'耳朵、正在欣賞精彩節目的眼睛，只有自己卻在忙着。

“我要罷工”手在心裏吶喊着。她想讓主人認識到自己的錯誤，不能只知道索取，而不懂回報。於是，手開始了自己的罷工計劃。

第二天，主人像往常一樣催促着，可手就是一動不動，主人才發現沒有了手，自己什麼也不會。在家，不會穿衣服、洗漱、吃飯；在學校，不會寫字，做值日，還會被同學嘲笑。主人傷心地哭了起來，請求手的原諒：“你從來不知道關心我”。手抱怨着，“你總把我咬得傷痕累累，讓我去摳眼屎、鼻涕，讓我做這做那，還不給我洗澡，整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手，你看鄰居家的小主人，經常給手修剪指甲，塗護手霜。”

小主人意識到自己太自私，對手說：“以後我一定改正”。

從此以後，主人改掉了壞習慣，更加愛護手了，而手再也沒罷工過了，更加盡心地配合主人。

手罷工了作文4

我的爸爸是五星級酒店的主廚，一天爸爸的老闆讓爸爸去參加寶雞市舉行的廚師大賽，並給爸爸兩天時間的練習。在這兩天時間裏，爸爸又是煎、炒、蒸、炸、滷、燉……各式各樣的廚藝爸爸都練習了一遍，爸爸實在累壞了。

一天晚上，爸爸的左手對右手說：“兄弟，咱們的命可真苦呀！”左手說怎麼了？“老弟，你是不知道，我沒日沒夜地爲程亞明做這做那，還幫着顛鍋抄勺，鍋那麼沉，我拿來拿去的`，可把我累壞了。”

左手聽了連忙點頭：“是呀是呀，臭腳丫子都比咱過得好，每天都能住溫暖的皮鞋裏，癢癢了，還得讓咱們幫它撓。”右手說：“沒錯沒錯，咱們罷工不幹了。”說着爸爸的右手重重地拍在爸爸的臉上，“啪”的一聲，爸爸被打醒了。他急忙起牀看看鬧鐘，生氣地說：“才四點半，着什麼急呀？還是繼續睡一會兒吧！”爸爸又開始呼呼大睡。

第二天爸爸參加比賽時，右手左手不聽使喚，把糖當成鹽，把醋當成醬油，氣得飯店的老闆火冒三丈，要把爸爸炒魷魚，爸爸嚇出了一身冷汗，拍了一下自己的臉，原來這是一個夢。

看看時間已經七點半了，比賽還有十分鐘就開始了，爸爸趕緊上車踩油門，一溜煙就到了目的地，到達後停好車，開心的去參加比賽了。

手罷工了作文5

一個夜深人靜的夜晚，我玩了一會玩具就睡着了，我做了一場夢。

我見到了幾年後的自己，長高了許多，也瘦了，已經上中學的我正在參加一次考試。

我剛要拿起筆，發現手怎麼也不聽使喚，不管我怎麼用力，怎麼努力，就是拿不起筆來，急得我滿頭大汗，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只能交了一張白卷，結果我打了個大“鴨蛋”，我十分懊悔。

轉眼間，我長大了，做了一名宇航員，今天我要對飛船做日常維護，我熟練的穿上宇航服，出了艙門，只見茫茫宇宙出現在眼前，我把安全繩系得牢牢的.，到了要維修的位置，我準備打開蓋子，手卻不好使了，這時飛過來一個“UFO”，撞斷了我的安全繩，本想拉一下把手，手又不聽使喚了，我一下掉進茫茫宇宙裏“啊……”！

我一下醒過來，看看自己的手，哦，還能動，原來是一場夢啊！我想：一定是我平時對自己的手不好，纔會做這樣的夢，今後我要愛護雙手，鍛鍊雙手，不然手就真的要罷工了！

手罷工了作文6

軍軍是個勤奮的孩子，他的右手每天夜以繼日地學習、做卷子，左手卻好吃懶做，什麼事也不幹。然而小主人卻對右手沒有一丁點兒偏愛，右手終於受不了了。

夜深人靜的時候，右手悄悄蹭到左手邊，說：“爲什麼我每天那麼辛勤，那麼辛苦，你天天什麼也不幹，小主人hai非常愛你呢？真不公平。”左手說：“那是因爲你命苦呀！誰讓你是右手呢？”右手見左手滿臉不在乎，氣得火冒三丈，惡狠狠地說：“從明天開始，我要罷工啦！”

第二天清早，陽光灑進軍軍的`屋子裏，右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便，他感到十分奇怪，說：“我的右手是怎麼回事？做什麼事兒都不好。”更糟糕的是，上個月他報名了“全國青年鋼琴大賽”，初賽、複賽已通過，決賽在今天下午舉行，軍軍正爲這件事發愁呢！

比賽開始了，軍軍坐在琴凳上，彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂着耳朵，大喊：“停止啦！下一位！”軍軍名落孫山，哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了，左手不好意思地對右手說：“你快回來吧！我再也不偷懶了！”說完，軍軍發現右手真的回來了，軍軍高興的跳了起來……

手罷工了作文7

一天早上，我發現我的手罷工了，連一本書都拿不起來，我嚇得趕緊去找爸爸媽媽。可是他們的手都沒事。無奈之下，媽媽只好帶着我去醫院檢查。可醫生卻說我的手沒什麼大礙，也檢查不出個所以然，媽媽只好帶着我回家。由於我的手罷工了，什麼也做不了。吃飯的.時候，媽媽只能餵我吃。在學校上課的時候，也寫不了作業，只能讀書。晚上回到家裏，我要整理第二天用的課本，就連書包都不能整理了……

這種可怕的生活持續了三天，晚上我躺在牀上睡不着，突然聽到了一陣說話聲。“好了，我們的度假也該結束了，現在我們該回到主人身邊了，不然主人會遭殃的。”小拇指說道。我聽到了它們的話，生氣地問：“喂！你們這些小東西，爲什麼要罷工啊？你們知道這樣給我的生活帶來了多大的不便嗎？”

“因爲你太不講究衛生，用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們，你看看指甲裏還藏了很多細菌，讓我們和那些細菌在一起，我們討厭這種生活。我們要集體罷工！給你一個教訓，因爲我們喜歡愛乾淨的主人。”手指們七嘴八舌地說到。

聽了它們的話以後，我感到很慚愧。我決定，要做一個講衛生的孩子。

手罷工了作文8

一天晚上，我看着童話書迷迷糊糊地入睡了，忽然我的眼前出現了一道刺眼的'強光，光消失後，一個黑紅色的洞把我吸了進去，三秒後我又回到了牀上，準備穿衣服，這時我發現我的手沒了，變成了一個大拳頭，我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上，我看了看時鐘，“啊!已經7：30了。”我飛快地跑向餐廳吃飯。我用我的大拳頭夾了好久，才夾起一個雞蛋猛吃起來。

吃完後，到了樓下，我看到所有人的手都沒了，所以就不能開車上學了，到了學校，上數學課時，老師上課也只能用肢體語言來表達，老師講得我們不理解，也只能一筆帶過。過了一會兒我開始發呆，老師在我耳邊說話我都沒注意，再三提醒後，老師一個拳頭飛了過來，我在痛中驚醒，啊!這原來是一場夢啊!我驚歎道。

手罷工了作文9

嗚嗚。我靈活的運動器官手罷工啦！想知道手爲什麼會罷工嗎？跟着我回到三十分鐘前吧！

我信心滿滿地去參加第29屆鋼琴比賽，誰知在彈的過程中，突然手給彈錯了。下臺後我哇哇大哭，眼睛說：都怪你，害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道：怪你怪你，都怪你，害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣，我都酸了。這下可好了，手一生氣，罷工啦！

在回家路上，手不肯扶着把手，把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的，氣得他們直叫喚。回家後，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是手仍然無動於衷，眼睛只能看着，鼻子只能聞着，嘴只能吧唧吧唧，直流口水，就這樣，他們誰也達不到誰的目的。

經過發生的種種事件，大家都知道對方的'用處了，所以他們準備和好如初。於是，眼睛對手說：對不起，手，我們不能因爲一次小小的過失，就抱怨你。我們是一個整體，不能起內訌。鼻子慚愧地說：我們應該團結起來，幫助小主人。手說：沒關係的，咱們還做好朋友吧！大家齊聲說：好的！

我知道了衆人種樹樹成林，大家栽花才香的道理。

手罷工了作文10

有一天，小明的雙手在說悄悄話：“我們每天都要幹活，多累呀！”另一隻手說：“對呀，要不我們罷工吧，休息一天。”“好呀，我們明天就休息一天。”

第二天早上，小明的媽媽要做早飯，突然發現自己的手不見了，她又跑去問爸爸：“你看一下你的手還在不在。”爸爸這才發現，驚訝的大叫：“我的手也不見了。”他們的叫聲把小明吵醒了，小明也發現自己的手不見了。就這樣他們只能用嘴巴和腳在做事情，不只是小明一家的手不見了，全世界的人手都消失了。

食堂裏的廚師準備做自己學的`新菜，用嘴巴拿麪包才發現有點不對勁，低頭一看，發現自己的手不見了，只能用腳和嘴巴配合來做飯。學校裏的學生只能用嘴巴來寫作業。工廠的工人只能用嘴巴和腳來做東西，做東西做得很慢，而且很粗糙。工廠的工人邊嘆氣邊做事，一直到晚上還沒做完。雙手看見人們這樣做事，發現自己太重要了，決定要回去再也不罷工了。

第3天早上，小明發現手回來了，他高興的跳了起來。

手罷工了作文11

一天手大聲說道：“我不幹了，我要罷工！”我好奇地問：“罷工？爲什呀？你還能幹些什麼？”

“因爲天天都要拿着鋼筆寫字，累死我了。再說，除了爲你工作，我能幹些別的呢！比如變成掃帚掃地呀，變成耙子耙地呀等等。”手說道。我聽了，頻頻點頭。於是，我便讓手走了。因爲我猜它一定還會回來的'！

手首先變成掃帚，可是，一會兒就被磨掉了一層皮，它便趕緊偷偷地逃走了，逃到了農村，變成了一個耙子。過了一會兒，農民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田裏，手開始耙地了。可是還沒耙一會兒手就累了耙不成地了。害得農民伯伯又回家換成其它農具，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來找我。

我見手來找我，便問它：“還罷不罷工了？”手回答道：“不了，永遠不了。”我聽了，滿意的笑了。

現在我的手還在賣力的爲我工作呢！

手罷工了作文12

從前，有一個小男孩，他用左手做事情的時候，說：“我的左手可真有用啊！”當他用右手做事情的時候，又誇道：“我的右手可真能幹啊！”

當小男孩睡着了以後，左手和右手爭論了起來，它們都覺得自己對小男孩是最重要的，它們誰都不服氣誰。最後，它們終於想到了一個靠譜的辦法，從第二天開始，小男孩需要用哪隻手，哪隻手就罷工，只能用另一隻手做事，看看小男孩更需要哪隻手。

第二天，左手和右手果然這樣做了。當小男孩要用左手拿早餐的'時候，左手卻不能動，小男孩只能繞過桌子用右手拿早餐了。當小男孩用右手寫字的時候，右手卻不能動了，他只能用左手寫出歪歪扭扭的字了。一天下來，小男孩什麼事情都沒有幹成。

經過這一天，小男孩知道了左手和右手都一樣重要，從此，左手和右手都不再爭論，一起和睦相處了起來。

手罷工了作文13

昨天晚上我做了一個夢，手罷工了吧。我的手真成了一個小拳頭，手上的手指也看不見了。

第二天我醒來了，我的手真的沒有了，跟昨天晚上的夢差不多一樣。我以前穿衣服就十秒，可現在我穿衣服要十幾分鍾。當我把衣服穿完的時候，我一出房間門沒看到早飯，媽媽說：我和你爸爸的`手都罷工了，做不了早飯了。我說：媽媽、爸爸那我們出去吃吧！好嗎？媽媽爸爸說好！當我們要走出門的時候，我們要用一雙手握住，把鎖轉一圈才能開門。

我們來到了飯店，看見了飯店的員工和老闆的手也罷工了。他們弄個菜都很難。過了很久，菜弄好了，我們吃個飯都很難。只能直接用嘴去咬，結果一頓飯吃完，滿臉都是返飯粒。真是太髒了。沒辦法，又去洗手間洗。過了一會兒才弄好，上學馬上要遲到了！

我連忙跑到學校，我跑哇跑哇，終於跑到了學校。可我到了學校裏我已經遲到了。

這時候我醒來了。爸爸從客廳來到了我的房間，這時我才知道剛剛是做了一個夢。我趕緊上去，擁抱了爸爸。

我以後也要愛護自己的身體，珍惜自己的生命，因爲少了哪樣都不行啊。

手罷工了作文14

小花是班長，她非常勤奮，寫字，畫畫，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟着她受累。

一天晚上，小花早早睡覺了，右手對着左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無所事事，有什麼用？”左手回答：“你別得意，有一天我會讓你刮目相看。”右手聽了，沒再說什麼。

過了一天又一天，右手自以爲是地說：“左手兄弟，你讓我怎麼對你刮目相看呢？你一天到晚遊手好閒！”

左手難過了，想着：反正我什麼用也沒有，乾脆罷工算了！

第二天，小花發現自己的左手動不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫字、畫畫、吹琴……她寫得字難看又歪，畫畫線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見了，狠狠地批評了小花，小花傷心地哭了。

右手聽見了，十分難過，左手看見了，十分自責。從那以後，右手不再自以爲是，左手不再罷工了，它們努力爲小花效勞，小花走被老師表揚了！

手罷工了作文15

今天早上，我來到學校，準備早讀。忽然，我的手不聽使喚了，怎麼也動不了。原來，我的手覺得太累，居然罷工了。

上課了，老師佈置了一些課堂作業，可我的手根本拿不了筆。老師知道後，開恩讓我不寫作業，旁邊的`同學都向我投來羨慕的眼光。

第二節是體育課，我的手還是動彈不得。體育老師見了，也讓我回教室休息。我高興極了，覺得手罷工也不錯嘛。

吃午餐了，我連勺子也拿不動，只好請求同學們餵我。可是同學們個個都埋着頭，沒有一個人想要來餵我。我只好看着他們津津有味地吧唧着嘴，自己不停地咽口水，肚子也餓得“咕嚕咕嚕……”地響。

下午，是我最喜歡的信息技術課。今天學的是好玩的編程，我也只能眼巴巴地看着同學們用靈活的雙手，拖動着代碼，開始埋怨起自己的雙手怎麼這麼不爭氣。

上興趣班了，老師讓我們做樂高的拼搭，我太想玩樂高了，於是用盡全身力氣，想要發動手，可是手就是一點也不動。過了一會兒，老師要給我們發春蠶，讓我們帶回家自己養。可是我的手，卻怎麼也拿不起來。我傷心極了，看着大家都拿到了蠶，我急得滿頭大汗。

手罷工真不好啊！你快點開始工作吧！“叮……”鬧鐘響了，原來是一場夢！可把我急壞了。