精選寫景的作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的寫景的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景的作文 篇1

上學期放暑假的時候我和爸爸、媽媽去遊覽了一天洞窩。

一進大門我一聞，這裏的空氣可真新鮮啊！我一看這風景千姿百態，真是不識廬山真面目，只緣身在此山中。我們走了一會看見了一尊面相慈愛的大佛，這個大佛是用鐵在上面塗上黃色的油漆做成的。大佛有一張慈愛的'臉，身上還有許多的金燦燦童子在大佛身上玩耍。

接着我們走到了一個像宮殿有龍的地方。我當時稱他爲‘‘龍宮”。。這裏一共有七條龍各條威武嚴肅，有些像是海底的龍又好像是天上的龍。

午後一點左右頓時人聲鼎沸，我們往東望去一條條水流重山上流下來那聲音如同千萬匹戰馬齊頭並進浩浩蕩蕩飛奔。我們最後去走了竹林裏邊的一條小道這裏有蘑菇有竹筍有做黃粑的葉子還幾條叮叮鼕鼕的小溪。如果我能在這裏生活那日子就有點妙不可言了我們在路上看見了一間正在修建的佛廟裏面有千手觀音和佛祖我們走了一段路就來到了一條鐵的繩索橋媽媽跟本不敢上去後來是我們推她纔上去的。我在橋上搖着繩索嚇媽媽過了繩索橋我們做着觀光車離開了美麗的洞窩。

我愛洞窩但是我更愛我的家鄉。

寫景的作文 篇2

中國，是一個土地遼闊。有着許多名勝的國家。它是一隻雄據嵮峯的和平鴿，在廣闊的土地上飛翔，哺育了種種奇蹟：桂林灕江的清奇峭拔，貴州昆明的四季如春，*藏草原的一碧千里，雲南銀灘的浪漫激情，北京長城的蜿蜒奇曲。跟這些神異的風景比起來，我的家鄉——柳州就巡色得多了，但它卻有着的屬於自己的獨特，屬於自己的美。

柳州，是一個美麗的龍城，是龍城子女的母親！它有着一條寬大而又晶瑩的玉帶，玉帶環繞着柳州，讓身處龍城的子女感到安全。它是龍城子女的生存之源，是龍城子女的生活之泉，它便是與龍城柳州一同看護着這方土地的繁榮，守護龍城子女的柳江。柳江包圍着美麗的龍城柳州，柳州正處於柳江的正中央，猶如母親懷中的嬰兒，慢慢的成長，龍城柳州在柳江的蘊育下茁壯的成長。柳江的身邊不知何時增添了許多橫跨柳江兩岸，好似空中騰飛的巨龍，只爲柳江而存，只爲守護龍城的子女而飛。騰飛的巨龍親切的被龍城的子女們稱之爲“飛虹”，有着飛虹在天，無視萬物，永守龍城的含意！它的獨特，它的美，無處不淋歷盡致的體現在我們的眼眶中，我愛我的家鄉。

“龍城”顧明思意，它是哺育一代代偉人的地方，亦是優秀的人才多所向往的地方。而在這其中有着一位愛民如子的偉人，他在這兒留下了歷史的腳印，留下了他那顆愛民如子的心，他就是龍城家喻戶曉的“柳柳州——柳宗元”。柳宗元，在龍我們中的有着神聖而不可侵犯的，他的逝世讓我們悲痛萬分，千萬龍城子女爲他掀起了一個家，那就是柳候園，那兒是他的歸屬，是我們對他的追憶，柳候園中的柳候祠是他的象徵。他的詩句給予了龍城的子女，給予我們奮鬥的力量：山城過雨百化盡，榕樹滿庭鶯亂啼。柳宗元的存在永遠是我們的驕傲，是龍城的自豪！這就是我家鄉的獨特，家鄉的美。

“謝謝！”“下次在來！”“慢走”等等一類話，正是龍城子女發出的一道道的聲音，一句句的.禮貌，雖然微弱，卻響徹於天地。“你好！”“先生，你好！”“祝你有好的一天”“願你實現自己的理想”一聲聲的問候，一字字的祝福，雖然微小，卻永遠深埋於龍城子女的心中。一道道聲音，一句句禮貌，一聲聲問候，一字字祝福，構成了龍城獨有的曲子《飛虹在天》，讓人暖於心底。

柳州，我的家鄉，雖然沒有昆明的四季如春，沒有北海的金色銀灘，沒有湘山的滿山紅葉，沒有北京的皚皚白雪。但龍城有着屬於它自己獨特，屬於它自己的美：龍城擁有着守護它的玉帶，擁有着使它爲之驕傲的名人，擁有着《飛虹在天》，擁有着龍城的子女。作爲龍城的一女，我爲之自豪，我要站在那高峯之頂高聲道：“我愛你，我的家鄉——龍城——柳州！”

寫景的作文 篇3

今天，下了一整天的小雨，雨淅淅瀝瀝的，像花針，像細絲，密密地斜織着，整個校園籠罩在一片細雨之中，別有一番風味。

小花園裏的各色菊花在雨中悄悄開放了，散發出陣陣清香。有的羞澀地打着朵兒，有的慵懶地眯縫着眼，有的則毫不矜持地捧腹大笑，雨落在花瓣上，變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發亮，彎彎的樹枝，像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立着，像一個個訓練有素的士兵，它們的葉子滑滑的，樹幹溼溼的.，茂盛的枝葉盡情地向四周伸展，無私地給我們遮風擋雨，就算下小雨，我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。

小雨沙沙沙，一直下，落在草地上，草地上的草有點泛黃了，但依然精神抖擻，用手一摸，有點扎扎的。輕輕地踩在草地上，感覺草兒細密綿軟，風微微地吹着，雨絲會飄到臉上，有點兒涼。

操場上，調皮的孩子們盡情地玩耍着，他們撐着五顏六色的花傘，奔跑時，像一朵朵彩雲在飄動。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲，和在一起，彷彿在演奏歡快的樂曲。

雨中的校園，清新雅緻，別有韻味。

寫景的作文 篇4

冬，像一雙倦遊的翅膀，逐漸春在晨風中隱去；春，像一位靚麗的少女，邁着輕盈的腳步，搖擺着婀娜的身姿，正向我們走來。

清晨，一顆顆才抽出新葉的大樹、一朵朵早開的野花，全都籠罩在一片如同濃濃牛奶的薄霧中。過了一會兒，太陽升起來了，把陽光灑向大地，爲大地做了一件金色的衣裳。小樹、小花、小草則吮吸春天的甘露，吸收着金色的陽光，茁壯生長。

中午，霧退了，一切都清晰可見。田野像穿上畫衣裳的小姑娘那樣美麗；到處是花，到處草，到處是綠色的生命。近處，綠油油的小麥，黃澄澄的油菜和紅豔豔的紫紫雲英花，交織成了一張色彩奪目的地毯，鋪在我們的腳下。遠處，粉紅的桃花，潔白的梨花，競相開放紛繁簇擁，好像在我們親切的'招手，歡迎我們來到這美麗的鄉村做客。

夜晚，整個鄉村一片寂靜，只有月光靜靜地灑向大地，只有小溪在悄悄地流淌，只有躲在草叢中的昆蟲們正開着音樂會人們早已進入了甜美的夢鄉。

鄉村春天的景色真美啊!

寫景的作文 篇5

我的家鄉在吉林省白山市靖宇縣，那裏的變化可大了！

以前家鄉的街道名叫“豬屎街”，窄窄的，一次只能容下兩輛小汽車，後面的車就只能耐心地等，很耽誤時間，本來一天就能做完的事情，兩天才能完成。現在的街道可不一樣了，又幹淨又寬闊，南來北往的車暢通無阻，以前要一天才能幹完的活，現在半天就做完了！

人行道上的樹像一把把涼傘，小草、小花像一個個可愛的`小娃娃在傘下乘涼。道路兩旁原來都是低矮的平房，一到冬天屋子裏就很冷，需要買些煤或木頭來燒，既麻煩又不乾淨。現在蓋起了高高的樓房，屋子裏不僅明亮，還很溫暖。許多人家裏還裝上了熱水器，只要打開水龍頭就會有熱水流出來，方便極了。以前人們看的是黑白電視機，現在都看上了彩色電視機；以前家裏沒電腦很不方便，現在許多人家都安裝了電腦，與外界的溝通也多了，還增長了見識……

我相信未來的家鄉會更繁榮、富強！

寫景的作文 篇6

校園，是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方；校園，使我們一起生活的地方。校園，也是我們的第二個家。它像紅紅的太陽照耀着我們，像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一進大門，一座高聳的教學樓矗立在眼前，上面用金黃色的行書寫着“昌平第二實驗小學”這幾個字。如果你往左拐，就會看到一座美麗的雕像。雕像上，幾條光束圍繞着地球，意味着我們要用自己的努力爲地球學習。而且，每逢佳節，這裏就會噴出泉水，如果是夏天，你走過這裏，身上的炎熱就會一下子減去許多。

如果你往右拐，就會看到一個小花園。這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，這裏百花盛開，滿是綠色的跡象；夏天，這裏綠樹成蔭，沒有一絲的炎熱；秋天，這裏果實累累，帶給你許多喜悅；冬天，這裏白雪皚皚，彷彿世界變白了。

如果你走進教學樓，映入眼簾的就是一座假山。假山是由一塊塊假石組成的，可以說怪石嶙峋。假山的樣子，就像一隻高高揚起額頭的'駱駝，含着傲意。假石凹凸不平，摸起來沙沙的，十分舒服。如果你配着水看，那你看到的就是一副美麗的畫卷。假山的水是清的，看着水底的沙石彷彿沒有東西隔着一樣；假山的水是涼的，只要把手放進去你就會感到偷心的涼意；假山的水是活的，池水裏可愛的金魚，時而向你眨眨眼睛，時而向你甩甩尾巴，還有時會騰空一躍，爲你獻上一支美麗的舞蹈。這樣的山坐落在這樣的水，這樣的水圍繞着這樣的山，再加上金魚在山山水水之間穿梭，構成了校園這部畫卷之中最美麗的一部分。

這美麗的校園呀，真是每個學生嚮往的地方呀！