【精選】四年級寫景作文集合6篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級寫景作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫景作文 篇1

今天，我們迎來了２0 X X年長沙的第一場雪。

這時，雪還沒下，天空黑濛濛的。突然，天上飄下了許多潔白的雪花，雪花晶瑩透亮，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。

雪越下越大，一朵朵，一簇簇，輕盈地飛下來，這時一陣風吹來，雪花又立刻在空中飛舞起來，就像無數只潔白的`蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！

雪花無聲無息地落到了衣服上，落到帽子上，眉毛上，化了，又在落上了；擦了，又再沾上了。

就像調皮的小精靈，使勁地往我衣領裏鑽。冰冷冰冷的。我又蹦又跳也躲不開它們，我想伸手去抓它們，它們卻淘氣地從我手心，手指縫間溜走了。

落在了我的衣服上，就想一朵朵小花，可是我呼出一口熱氣，雪花立刻變成了晶瑩的小水珠。擡頭望去，什麼也看不清，只是重重疊疊，好像扯碎了的棉花。

整個世界都像浸在潔白的梨花中。

雪花飄飄，輕輕落在沒了葉子的樹枝上，親密地靠在它的懷裏，好像在安慰它不必因爲失去了綠葉而難過，還是悄悄地告訴它春天的消息？

雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的小草身邊，用自己的身體替他抵擋寒風的侵襲。

雪呀，你來得悄悄，去得匆匆，你帶來了春天的消息，帶來了快樂輕鬆的心情！

四年級寫景作文 篇2

輕輕地閉上眼睛，讓情緒沉澱下來，開啓另一扇窗且聽風散的聲音。

一扇老舊的玻璃窗，綠色的油漆已經起殼掉落，顯得有些蒼老。每一天像擦拭眼睛一樣擦拭上方的玻璃，讓她持續明亮清澈，好像透過她，能夠洞察整個世界。兩邊輕柔的白紗是她的裙襬吧。窗前有一張老舊的紅木桌子，一盞簡單的小檯燈發出堅強明亮的光，那似乎的確能照亮深邃的心的黑洞。桌上整齊地摞着一些書，還有一本攤開躺在桌上，書頁老舊得發黃。

輕輕地推開，她有些庸懶地發出幾聲嘆息。帶有泥土清香的風兒迎面而來，白紗輕輕搖盪，在空中畫出美麗的弧。輕風也擾亂了舊書靜謐的`姿態，發黃的書頁舞蹈起來，沙沙作響。

一棵梧桐靜靜地駐足在窗外，有些佝僂，有點蒼老，但卻堅強。春天來了，梧桐抽出新綠，枝芽在風中輕曳，彷彿在說好久不見，朋友。樹本長在院子裏，根卻蔓延到遠方，直到遠方的山上也茂盛一片。陰雲隱去了嬌柔的太陽，雨落下來。關上窗，屋內被寂寞淹沒。伏案聆聽窗外的交響，任雨在玻璃上畫出詭異的圖案。窗外，輕霧籠罩，蔓延全身至內心。

夏日的陽光，撕心裂肺，盡顯出強勁的張力。煞白的陽光穿透濃密的梧桐葉，此時星星點點地灑在桌上，甚似一片星空。窗，有力地向外張着，沒有一絲掩飾，如同內心張揚的渴望瞭解的慾望。白色的窗簾懶懶地輕揚了幾下。傍晚，太陽溫柔了起來，天邊的霞是少女紅暈的臉。光，斜斜地投在紙頁上，涼風四起。伏案寫下能夠安慰的文字，陽光在上方，文字有了影子。應對陽光，看見光明，背對陽光，只有自我的陰影。

天氣漸漸顯涼，陽光似乎病了，顯得柔弱憔悴，不堪一擊。直到窗前的梧桐樹上，最後一片葉子最後搖晃，飄轉，落地，才發現秋天早已悄然而至。窗臺上還有幾片葉子，拾起一片，夾進書裏，合上。等待，等待，等到乾枯的歲月凝固在細細的葉脈之中。

在冰冷的雨水和刺骨的寒風中，梧桐以絕美的姿態應對挑戰。窗關得嚴實，以爲能夠將放浪的心也一齊關起來。屋裏，一派暖意，但不羈的心卻跟着那樹在風中搖曳，隨着那河水一齊流浪。深夜，此時一杯熱咖啡，窗前，佇立。輕輕倚着那窗——唯一的依靠，想起遠方的諾言，與天空一齊流淚。風雨中，窗透出微亮的光，心裏也因它而堅強。因爲那是家……

窗即是心，單純，真情，虔誠。在沸騰的人羣中想起它，明白它是歸宿。

四年級寫景作文 篇3

悄悄地，悄悄地，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春來了！

春天的信使迎春花邁着輕盈的步伐向我們走來了！

她把自己的花瓣張開了，就像一個個小喇叭。在下雨天裏，她就像一個小娃娃要喝水一樣，仰望着天空……慢慢地，慢慢地，“夜來風雨聲，花落知多少”，迎春花謝了。

迎春花凋謝的同時，春天的孩子九里香來了。

她的香味即使在九里之外也能聞到，聞到她香味的人如癡如醉，好像進入了童話世界。九里香花，像一個個粉紅色的小麪包，又像小蛋糕，真可愛！

春天不僅有花，還有獨特的樹，你們想聽嗎？我來介紹兩種獨特的樹吧！

有一種樹名叫龍爪槐，它的樹幹就像龍的身子彎彎曲曲，龍爪槐是綠黃相間的，像龍的`顏色一樣。

另一種樹叫白蠟樹，它高大挺拔，粗壯有力，就像一個大力士！它的葉子方方正正，像個大力士搬着許多磚頭。

春天就是這樣，多姿多彩，五彩繽紛，就像一個滑稽的小丑。

我喜歡春天！喜歡這“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的春天！

四年級寫景作文 篇4

相信很多同學都去過祖國各地乃至世界各國吧，我也去過很多地方，比如首都北京、繁華的廣州、山水如畫的桂林……然而，我最喜歡的還是綿陽市安州區花荄鎮的溼地公園了。今天，我就來給大家介紹一番。

來到溼地公園前的廣場上，首先映入眼簾的是一塊光滑的大石頭，大石頭正面有四個大字“溼地公園”，這四個大字蒼勁有力。回頭背面則刻着安州賦介紹安州區悠久的歷史。這雄偉的大石頭給溼地公園增添了一份別樣的景色。

繞過大石頭，順着臺階來到一個磨盤形的大圓盤，大圓盤上有24節氣和一副安州區的大地圖，四周是一些巨大的石柱，石柱上雕刻着許多精美的.花紋。傍晚時分就有許多人在大圓盤上跳廣場舞鍛鍊身體，這給傍晚的溼地公園增添了一份熱鬧的氣氛。

這個大圓盤把環形的林蔭小道首尾相連，環形的林蔭小道是人們散步和休閒的好去處，無論何時道路上都人來人往。大道的兩旁是許多樹木，現在正值初秋，許多樹木都已經枯黃了，樹下的落葉也漸漸地多了起來，特別是高大的銀杏樹，杏葉黃了，好像秋姑娘打開化妝盒把綠色的枝葉染成了黃色。忽然，吹過一陣風銀杏葉像金黃的蝴蝶飄飄而下，這給公園增添了一份豔麗的景色。

綠蔭小道可以通往荷花池，池面波光粼粼，在太陽的照射下閃爍着金光。池裏的荷花早已不見了蹤影，只剩下了一片片枯爛的荷葉，雖然眼前是一片枯萎的景象，但是我卻彷彿看到了來年夏天那一片片綠色如傘的荷葉，還有那亭亭玉立的荷花，讓我們心曠神怡。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”生命就是這樣的循環，現在雖然荷葉都枯死了，但它的根沒死，它在不停地儲備能量，準備新一輪的綻放。

聽了我的介紹，你是不是也想親眼看看美麗的溼地公園啊？

四年級寫景作文 篇5

我們的校園很美麗！

我看見過美麗秀人的的花園，欣賞過花園裏的養魚池，看見過花園裏茁壯的小草，看見過漂亮的.迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。

校園裏的養魚池真乾淨啊，裏面沒有一點碎紙片，養魚池的水很清澈，清的可以看見裏面那活躍又可愛的小魚養魚池上面的小假山多麼的漂亮啊，那山藥是一座大山肯定會很引人注目，校園裏的小草真綠啦，綠的都看不見草叢中細小的螞蚱，那一棵棵茁壯的幼苗和我們在校園裏快樂的成長。

校園裏的迎春花真黃啊，黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園裏的美景是多麼美啊！

四年級寫景作文 篇6

我喜歡我們學校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴神聖的升旗臺，喜歡嶄新漂亮的教學樓……我喜歡我們校園的每一個地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長廊！

春天，長廊頂上的藤蔓植物長滿了細嫩的`葉子，翠綠欲滴，彷彿是無數塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當作美麗的標本。

下課了，同學們像火箭似的衝下樓。女生一般都會到長廊玩拍手遊戲，男生們會抱着籃球在長廊集合，商量着誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的遊戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來，同學們才戀戀不捨地離開了“遊戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。

秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！

有時候，我們學校會把一些優秀的畫作貼在長廊下，吸引了不少同學駐足欣賞，這時美麗的長廊又變成了“藝術長廊”！

我們學校的長廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時間的話，不妨來看一看吧，你肯定會喜歡上它呢！

作文評語：這篇寫景的文章語言通俗易懂，選材貼近生活，讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法，飽含激情地寫出了學校的一切都美。文章比喻用的精當，字裏行間透露出小作者對學校長廊的喜愛之情，是篇很好的習作。