有志者者事竟成作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的有志者者事竟成作文，希望對大家有所幫助。

有志者者事竟成作文1

“哎，總是寫不好！我不想寫了！毛筆字太難寫了！”看着窗外烏雲密佈，我的心情糟糕之極。看着七扭八歪的字體，頓時讓我感到全身難受，這是腰痠背痛腿抽筋啊！

“不要急，”老師走過來，告訴我，“知道你爲什麼寫不好字嗎？因爲你的握筆姿勢不對。”

說着，老師扶着我的手，仔細糾正我的握筆姿勢。老師語重心長地說：“練字，就要靜下心，下苦功夫，否則，你就不可能練好字。”

我聽了老師的話，在心裏暗下決心：一定要好好練字，取得更大進步！我從一橫一豎開始，認真琢磨每一筆的起筆、落筆、位置與結構。

終於，我發現原來寫得像蜈蚣一樣的橫和豎，經過“脫胎換骨”，變得蒼勁有力。我擡起頭，看見烏雲彷彿散開了，幾縷陽光灑在了我的桌子上。

一天，老師拿着一張彩色的書法紙到了我的面前：“你的`毛筆字已經有了很大的進步，要開始寫作品了。寫“品茗聽琴”這四個大字，希望你能好好發揮。”說完，他把書法紙遞給了我。

我忐忑不安的接過了書法紙，懷着既緊張又興奮的心情拿起毛筆，開始寫字。這時，窗外忽然電閃雷鳴，一如我的心情，慌亂極了。我的心跳突然加快，我趕忙用左手拍拍我的小胸脯，右手鬆了鬆筆，吹吹手心裏滲出的虛汗，調整好握筆的姿勢，努力剋制抖動的右手。

第一個字是品字。當想起老師對我的細心指導，忽然信心大增。歡快的小雨滴敲打着窗戶，彷彿爲我奏響了鼓舞的歡歌。首先，我靜下心來，回想了一下品字的結構。從各自的中上部落筆，起筆穩定精準。行筆堅定有力。收筆乾淨利落。品字一氣呵成。我一邊寫一邊想，老師曾說：“字如其人，人如其字。”要寫好品字，就要有高尚的品質，這也是我練字的一個目的，漸漸地，我穩定下來，將這幾天學習的內容最好的發揮出來。

大功告成，我雙手捧着寫好的字，映入眼簾的是幾個清新飄逸的大字，我甚至不敢相信這些字出自我之手！我興高采烈地把作品拿給老師看，老師看了，對此也讚不絕口。這時，我發現，一縷陽光照在了我那幾個清新飄逸、蒼勁有力的大字上，似乎也對我的作品鍾愛有加呢！

有志者，事竟成！只要不斷的努力，最終就能獲得成功！

有志者者事竟成作文2

雖然星星所散發的光芒無法與日月相提並論，但它發光發熱的志向不曾改變，因此它能在宇宙中永恆地閃耀着。

雖然小草所擁有的力量無法與大樹論伯仲，但它對陽光和新鮮空氣的嚮往，使它拼盡全力，因此能與大樹沐浴陽光之下，共享同一片土地。

雖然蠟燭的光與那些耀眼的霓虹相比黯淡微弱，但它能在人們需要的'時候“挺身而出”，因爲它有奉獻之志，照亮別人，燃盡自己。縱使渺小，依然得到了人們的讚譽與欣賞。

這就是，志之所趨，無遠弗屆。

物猶如此，人如何。

我國自古以來便不缺少胸懷遠大志向之人，姜太公碧溪垂釣受到同鄉人的嘲笑，周文王聞言卻親自請他出山，一舉擊敗商，九十封於齊，爲後人所稱道，此乃東山奮起之志；北宋名臣范仲淹，自幼喪父，家境貧寒，曾隻身一人投身於寺院苦讀，功夫不負有心人，金榜題名，入朝爲官，關白在線，主持改革，深受百姓愛戴，死後獲諡號“文正”，此乃堅韌不拔之志；周恩來總理幼時便立下了“爲中華之崛起而讀書”的偉大志向，青年時的他便下定決心要把舊中國生活在水深火熱中的人民，從封建統治的剝削與壓迫中解救出來，爲此，他參加抗日戰爭，是新中國成立之初的重要締造者，深受大家愛戴，此乃風雲之志。

再看在中國乃至世界上家喻戶曉的大文豪魯迅先生，幼時父親被庸醫醫死，這也成爲魯迅成年後揮之不去的陰影，於是赴仙台留學，立志作爲醫者救治中國的百姓，但最後他卻意識到，醫生能治病，卻不能治癒精神。國人的精神早已麻木，急待有人站出來，喚醒被鴉片，被舊社會封建思想控制的民衆，於是乎他以筆爲武器，抨擊吃人的黑暗社會現實，資助貧困學生，是民衆心中的精神領袖，是新民主主義革命的重要領導者。

談古，論今，凡有志者，必，事竟成。

心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航。

有志者者事竟成作文3

暑假的一天，我在家裏看着電視，悶熱的天氣讓人不想動彈，偶爾也吹來一陣涼風，讓人燥熱的心靜下來，不過這風娃娃也有淘氣的時候，這不，我家曬在窗戶外面的`幾把草藥魚腥草就被“牽”走了，落到了二樓的陽臺上，而我家住在四樓……

爲了這小小的幾把魚腥草，我們可絞盡了腦汁，唉！不巧的是二樓家裏正好沒人，不然可以從人家裏面去揀回來，難道我們要就此放棄嗎？我們也想着把它揀回來，可兩層樓的高度怎麼揀？除非像釣魚那樣把草藥釣上來，對了！我們可以用繩子和鐵鉤把草藥鉤上來呀！可這種方法很快又被媽媽和姐姐否定了，只有爸爸堅信一定能鉤上來，我將信將疑，繩子太軟了，根本使不上力，可奇蹟不能發生嗎？我又仔細觀察了草藥落下去的位置，最後還是相信老爸一定能鉤上來。我們家立刻分成了兩派：我和爸爸一派，堅信一定可以成功，媽媽和姐姐一派，覺得繩子不可能把草藥釣起來，我和爸爸不甘心去找來了繩子和鐵鉤一定要試試看，一切準備工作做好了，我們開始釣草藥了，只見爸爸雙手緊握着繩子，把繩子輕輕地、一點一點往下放，神情十分專注，媽媽仍是用不屑的眼神看着我和爸爸，還對我們誇下海口：“你把要是釣了起來，我就在手掌心煎魚給你們吃！”說話間，繩子上的鐵鉤已經碰到了草藥，我的心正懸着呢，看看爸爸，他額頭上也滾下了豆大的汗珠，雙眼緊盯着草藥，媽媽和姐姐心裏也十分緊張，這幾把小小的草藥彷彿成了一片易碎的玻璃，動作一定要很輕，家裏安靜極了，甚至可以聽見彼此的心跳聲，啊，鉤起來了！我們成功了！爸爸開始慢慢往上拉，眼看成功就在眼前時，草藥卻又滑落下去，我的心彷彿一下子從嗓子眼掉到了谷底，我也想放棄了，可爸爸仍要堅持，再一次把繩子放了下去，剛纔那一摔，其中一把草藥又被摔成了兩小把。看來有句話：不經歷風雨怎麼見彩虹！說得真對。第二次我也沒有給予多少希望了，沒想到卻真的成功了，我心裏非常激動，最後那幾株草藥也乖乖地上來了，我的心情無法言表，可媽媽卻高興不起來，她的諾言可怎麼實現？

通過今天這件事，我明白了一個深刻的道理，有志者，事竟成。在我們學習和生活的道路上，也一定要有恆心，有毅力，這樣纔會成功。

有志者者事竟成作文4

“有志者，事竟成！”這句名言再次在我耳朵邊漾起，它給予了我許多許多……

暑假，我接到了參加上海音樂學院鋼琴十級考試的通知。可是，我一點兒把握也沒有。坐在鋼琴旁，任時間流逝，手裏的冷汗不停冒出，心房中似乎有一隻小鹿在使勁撞着我。“不行！我得抓緊時間練琴！”我用力一坐，擡起手臂，手指落在冰涼的鋼琴鍵上。可是，不管我怎麼練習，都感覺這琴聲沒有感情色彩。《小丑》應該是十分輕快的`，可是我彈出的曲子如同幽靈在哭嚎！《練習曲》本應是仙女在翩翩起舞，在我的指間下卻變成了貓在夜間用爪子抓玻璃的刺耳聲！沒有感情色彩，琴曲就沒有靈魂！沒有靈魂，考級就黃了！怎麼辦？怎麼辦？“當―――”我急壞了，一個拳頭捶在了鋼琴鍵上。“我實在是彈不下去了！”我感到臉頰一陣陣燥熱，呼地站了起來，猛地打開門，直奔房間，重重跌倒在牀上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……

“呼－-嘩啦啦－-”狂風如魔鬼般颳着，重重的雨滴拍打着窗戶。我緊閉雙眼，腦海裏放電影一樣地閃現着過往的一幕幕：無論是風雨交加的夜晚，還是晴空萬里的下午，我總是不知疲倦地聽老師講課，不停地改進自己的缺點，取得一門門好的考試成績。但，現在卻不能彈好琴，難道是我沒有天賦嗎？難道是我不夠認真嗎？“有志者，事竟成……”忽然，耳邊響起了這個渺小而有力的聲音。哦！是呀！我應該靜下心來，重新分析自己的不足，不斷修正彈法，用心體味琴曲所要表達的情感。我豁然開朗，一個鯉魚打挺，從牀上躍起……

我拿起琴譜，在書上圈圈畫畫，標出自己的不足。“有志者，事竟成！”我不斷鼓勵自己。就這樣，琴聲再次響起。這次，不再是幽靈在哭嚎，而是小丑在歡快地逗趣；不再是貓在抓玻璃，而是仙女在跳舞。小鹿亂撞的心平靜下來了！我一遍遍地不斷練習，每天堅持。

終於，我如願以償地通過了十級鋼琴考試。接到消息後，我更堅信“有志者，事竟成！”

有志者者事竟成作文5

中國有一句古話，有志者事竟成，這簡簡單單的六個字卻成了多少人登上成功的墊腳石？

名著《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒自一歲半便雙目失明，雙耳失聰。眼前色彩繽紛的世界消失，只剩一片漆黑；耳邊美妙動聽的聲音消失，只剩無邊的空虛。但海倫沒有自暴自棄，反而更加努力地學習，用後天的努力彌補自己的缺陷。日復一日，年復一年，海倫爲了自己的`夢想堅持不懈，成爲了文學界一位有名的作家，爲自己不完美的人生添上了最完美的一筆。

李時珍是我國著名的醫學家。他自小便有一個從醫的夢想，長大以後更是爲此努力不懈。李時珍跋山涉水，風餐露宿，每到一地就虛心地向各式各樣的人請教。爲了瞭解藥物，反覆觀察，仔細品味。例如他在寫白花蛇時，爲了真實細緻的瞭解這種劇毒蛇而至危險於度外，四處尋找，終於在捕蛇人的幫助下，目睹了捕蛇制蛇的全過程。幾十年過去，醫學鉅著《本草綱目》誕生了，這本書爲我國醫學方面提供了牢固的基礎。

在我身邊也有一些人十分堅持刻苦，最終完成了夢想。

我的鄰居伊蘭是學習舞蹈的，她剛開始練習舞蹈時，一些劈叉下腰等難度大一點的動作都很吃力，學習進度常常跟不上其他人。每當依蘭氣喘吁吁地坐在地板上時，我總會遞過去一瓶水，擔心的問：“沒事吧，要是實在不行就別練了吧！”依蘭卻每每皺着眉頭咬着牙齒握緊拳頭，一字一頓地說：“我一定可以的！”由於底子不足，她在家裏時也要練舞。我總看見她像蝴蝶一般的身影在窗前躍動，從清晨到中午再到傍晚。加倍的努力讓他的成績突飛猛進，他從剛開始笨拙的動作變爲輕巧的舞姿，從驚慌的目光變爲自信的神態，因爲伊蘭的不懈努力，她最終獲得了許多掌聲與鮮花，從醜小鴨搖身一變成爲了白天鵝。

看！古今中外許多人成功的事例，告訴我們：人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓，在陽光下微笑前進，只有這樣成功纔會離我們越來越近。

有志者者事竟成作文6

從古至今，我們的身邊常常流傳着這樣的一句話“有志者事竟成”。的確如此，一個人要想成功，登上人生的頂峯，缺少了遠大的志向是不可能完成的。唐代著名詩人李白曾做過這樣的一句詩“少年負壯氣，奮烈自有時。”這句詩表達了只要心中有着遠大的理想，總有一天會撥雲見日，實現自己的理想宋代著名的詞人蘇洵可以說是大器晚成，在他三十七歲時纔開始刻苦讀書，憑着對於文學藝術的追求與嚮往，再加上自己不懈的努力，終於名列唐宋八大家。蘇洵的成功我認爲很大意義是因爲他的志向堅定，只要有了堅定的志向。纔會成功。

著名的科學家愛因斯坦也說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的'努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。”當然，如果一個人沒有絲毫的志向與抱負，對於生活只盼着安逸與快樂，這與禽獸有什麼差別呢？這句話也充分說明了愛因斯坦對於理想做出的極其重要的肯定。

因爲志向堅定而成功的例子可以說是數不勝數。從古至今，愚公，海倫凱勒，張海迪，霍金。可以說這些都是因爲他們的志向堅定，對於理想執着不懈的追求才造就的成功。

可是，無論是愚公還是霍金，在他們有了堅定的理想之後都付出了很多很多的努力，很多很多的辛苦，所以說，如果只有遠大的理想，而不爲此付諸行動的話，那隻會等於零。有些人的確有這很遠的大理想，可是往往不能成功，就是因爲他們華而不實，不是輸在起跑線上，而是輸在了賽道上，英國偉大的發明家愛迪生被世人稱爲“發明大王”。其中，他最有名的發明就是電燈泡，但是在他爲製造電燈而尋找合適的燈絲時，一道又一道的難題擺在了他的面前，因爲總是找不到合適的燈絲，他試驗了足足有一千多次，然後才獲得了最後的成功，這足以說明勤奮，努力在成功道路上的重要性。總而言之，要想成功，志向與努力是缺一不可的。每個人都應該爲自己的人生樹立一個目標，有志者才能事竟成！

有志者者事竟成作文7

《心繫祖國健康成長》是未成年人思想道德教育讀本，是全國青少年愛國主義讀書教育活動的必讀之物。

我帶好奇的心理認認真真地讀起了《心繫祖國健康成長》這本書。全書一百多頁，我反反覆覆看了整整一個星期，它使我看到了一代又一代中國的仁人志士，他們艱苦奮鬥，把一個積貧積弱，任人宰割的中國，變成了獨立、民主的社會主義國家，一步一步地向繁榮富強。我受益匪淺。

我每天晚上睡覺前還翻着看看，不說這本書的每一句話都是金玉良言，但有一段文字引起了我的深思，促我上進。“一個腳上帶着泥巴的'男孩，在一步一步走向音樂金字塔。而在他留下的深深的足跡中，我們分明看到，他的左腳始終在奮力向前，拼死地追尋着理想;他的右腳無時不被纏繞着荊棘，困苦和挫折在阻撓着他前行。然而，他那堅強的左腳終於攜起了右腳，踏平了荊棘，到達了光輝的頂點。他就是全世界著名的男高音歌唱家――戴玉強。”

不錯，只有不怕困苦和挫折，纔可以看到曙光。記得我初學電子琴的時候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點就是跨指和越指，如果通過了這一關，以後電子琴的什麼問題都可以迎刃而解。”老師教我試練跨指的時候，我才發現自己的手指是那麼的僵硬，老是不聽使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來。這時，我想：“我的智商並不比別人差，這點困難嚇不了我，我一定會戰勝它!”於是，我每天一放學，就往琴房裏鑽，一個小時，二個小時，三天，五天……說是奇怪，奇蹟出現了，兩個星期以後，我驚喜地發現我的手指已經運用自如，能熟練地彈出老師佈置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，說：“你怎麼學得那麼快?”

此時，我深深地體會到：一個人只有在前進的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達光輝的頂點。

有志者者事竟成作文8

小玉，不要怕，你先站穩了，找準平衡點。王遠帆邊說邊做着示範，只見他微微彎着腰，雙腳往外呈八字形站着，眼睛堅定的看着前方，好似一枚炮彈，已經瞄準好目標，隨時準備發射。這是我的朋友在教我學溜旱冰。

當我穿着遛冰鞋，腳踩到地面上的時候，我才知道溜旱冰並不是一件簡單的事。我先按着王遠帆教我的步驟，找準平衡點，微微彎着腰，慢慢地站住了，一秒、兩秒、三秒！到第三秒的時候我激動地大喊了起來：我站穩啦！話還沒說完，就一個踉蹌，往前摔倒在地。不一會兒，我忍着疼扶着旁邊的欄杆，手腕一用力，站了起來。這一次，我格外小心，努力地找準平衡點，讓自己能夠站得更久一點。終於，在不扶欄杆地情況下，我可以站三分鐘了。

王遠帆看見我能站穩了，就說：在你身體能保持平衡的基礎上，身體稍稍往左傾，重心慢慢轉移至左腳，左腳輕輕往前滑出，然後右腳向前擡起。在前進時腳呈外八字，快摔倒時要下膝蓋着地，這樣能避免受傷。於是，我按着他說的開始訓練。我先把身子傾向左腳，讓哆哆嗦嗦的左腳往前移了移，再把身體重心往右腳轉移，使右腳往前挪了挪。咦，真的往前走了一點！我興奮地繼續往前挪着，一開始我就像老太太一樣挪着步子，慢慢地就好似剛學會走路的小孩子一樣，雖然踉踉蹌蹌，但快了許多。一切都往好的方向在發展。可是好景不長，只聽啪嚓一聲，我重重地摔到了地上，這次摔得比較狠，我的眼淚開始在眼眶裏打轉，心裏有點打退堂鼓。王遠帆看出我的想法，立刻鼓勵我說：沒事，你的.方法是正確的，只要你堅持練習，一定會成功的。受到王遠帆的鼓舞，我再一次勇敢地站了起來，繼續練習。那一天，我不知摔倒了多少次，手碰破了皮，褲子也磨破了，但是我都咬牙堅持了下來。最後我終於學會了滑冰。

剛學會滑冰的我就像一隻小鳥，在天空自由地飛翔；就像一隻小兔子，在草地上歡快地奔跑；就像一條調皮的小魚，在海草間靈活地穿梭。一邊滑着，我心裏一邊想着，還好我堅持了，沒有放棄，現在才能體會到會滑冰的快樂。古人說的不錯，有志者，事竟成！做任何事情，只要有不怕困難、努力堅持，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功！

有志者者事竟成作文9

每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈衝擊。而作爲它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。

作爲一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的昇華。更多的，是對生命和現實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發聲的歌者……

從兩歲發高燒引發小兒麻痹，就註定了鄭智化有異於常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的`殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個推着輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什麼支撐着他走過這條曲折又佈滿荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

他向我們詮釋着：身殘志不殘，志帶你走向成功!

鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

奧斯特洛夫斯基——這位文學巨匠，人們無法用語言來形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索着方格中的紙頁迎着光亮的朝陽，完成了鉅作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

人生的痕跡：《蝸牛》

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看着他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬於我的天……”周杰倫用他獨特的嗓音唱出了我們心中的那份執着。

蝸牛正在向屋頂出發，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了他前進的艱辛。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的牆也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬着，它一定會到達屋頂的，它身後那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。

蝸牛告訴我們：當你在夢想的途中腳踏實地的留下屬於自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬於自己的痕跡，便是力量的迸發：志。

有志者者事竟成作文10

什麼是成功的基礎？勤奮？恆心抑或毅力？倘若獨有勤奮，卻是盲目地付出，便不能得到成功。又或者只有恆心卻不知究竟該堅持些什麼，成功還是不會敲響你的門。在我看來，真正支撐起成功的不是別的，正是擁有一個志向。

有一個叫做戈爾德的人，他在15歲時給自己設計了一張《一生的志願》的表，表中按照各個階段確立了127個目標，而當他59時，他已經完成了其中的106個目標。他的人生無疑是成功的，這份成就的獲得縱然與勤勞和堅持分不開，但是其根本是什麼呢？是戈爾德爲自己的前進找到了正確的方向，又在自身的修爲作爲動力的不斷促進下，終於開啓了成功的大門。

事實上，人生便好像是一場百米賽跑，你只有先確立了終點的方向，才能夠奮力向前奔跑。倘若一開始便漫無目的地四處遊蕩，再快的速度也會消磨在無盡的彷徨中，也只是把大好的年歲荒廢在無盡的懈怠和慵懶中去。有方向的人才能走出森林。有目標的船才能抵達海岸。倘若連個努力的方向都沒有，那麼又談何堅持談何奮鬥呢？

所以，但凡是一個大有作爲的人，都是在年少之時便立下了極遠大的志願，再用餘下的年歲向着這個志向不斷地前進。比如周總理，他還是一位學生的時候就曾有過“爲中華之崛起而讀書”的遠大理想，而他的一生也的確都在“爲中華之崛起”而奮鬥；茅以升因年少時看見橋被壓塌了，砸死淹死許多人而立志要“造出踏踏實實，永遠不會塌的`橋。”長大了的他，也果真實現了自己的志向——成爲了我國著名的橋樑專家。

由此可見，人沒有目標，就不會產生上進心和前進的動力。人沒有目標，就不會有努力的方向和常年累月的堅持。恆心和勤奮都是在已有的志向上建立的。歌德曾說過：“志向和熱愛是偉大行爲的羽翼。”只有一個有志向的人才能獲得成功的青睞。只有一個懷揣着志願上路的人才能在人生的旅途中開闢出屬於自己的幸福。

有志者者事竟成作文11

今天， 我和張子煦約好來廣場，“騰飛的龍”這裏寫毛筆字，這條長長的龍一身的顏色都是火紅火紅的，繞着三道彎兒，像個數字“6”，頭伸得很高。尾巴微微翹起，像燃燒起的小火苗。像是剛 飛起的樣兒。這是廣場最明顯的標誌。

我先沾了沾水，就開始一筆一劃認真的寫字，寫了一行又一行。不時的有過路的叔叔。阿姨。有帶着孩子的。停下來 看我寫的字。“這個孩子寫的真好”，接下來問我：“幾歲了，練了多長時間了 。有的問毛筆多少錢一支，就跑去給自己的孩子買一支。

此時的我心裏總是美滋滋的，也免不了有點驕傲了。

我只練了三張，我就跑到一邊玩了，玩了好長時間。玩累了，我就在長椅上躺着。仰望着天空：夏夜的星空非常美麗，那些閃爍的星星是那麼的平靜。安詳，既像一隻只明亮的眼睛 ，又像一盞盞銀 燈，在看着我照着我，使我產生了許多許多的幻想……

我又在廣場轉了一圈，廣場太美了，猶如一幅美麗的圖畫。北邊是跳健美操的，年輕的叔叔。阿姨隨着歡快現代樂曲跳有力又帶勁。南邊有兩部分，一部分是跳交誼舞的，一對一對的，隨着優美的 樂曲，展示着優雅。大方。美麗的曲線。怪不得，稱之爲國標舞呢。還有一部分都是奶奶們隨着輕鬆的音樂，手裏舞動着扇子，踩着慢慢的節奏，編排着精美舞蹈，真好看！中間的路上都是寫毛筆字的 ，有上了歲數的`老爺爺，還有叔叔。哥哥。姐姐和我們年齡相仿的一羣一羣的小孩兒。好像一道道風景線。都吸引了不少的觀衆。此時的花草。樹木。草坪甘願做起了陪襯。

我不知不覺走到了我們寫毛筆字的地方。哇——張子煦咋寫這麼好了 ……

這時，我聽張子煦她媽喊他：”快走吧。從九點都喊道你十點了“”求求媽媽讓我再寫一張吧“。他媽媽又等了一小會兒。天實在太晚了，我們一起回家了。

兩天過去了，我告訴媽媽：”我知道張子煦寫博文寫得好的祕籍了，他寫毛筆字都那麼用功，寫博文也一定用了不少的功夫。還真是的“有志者事竟成”。我相信我也能做到。“

媽媽說：”有志氣，有理想。還得去實現理想，要想成功就必須行動。只有堅持不懈的努力，才能成功“。

有志者者事竟成作文12

人人都見過麻雀，那是一種體積比較小的鳥；大鵬，是傳說中最大的鳥。麻雀整天無所事事，常在樹上叫個沒完；而大鵬自由自在，遨遊萬里，見多識廣。寒假裏，我有幸閱讀了《鵬程萬程》，也由此，我更理解了“鵬程萬里”的含義。

故事講述的是北海有一條很大的魚，叫做鯤，原本過着寧靜而知足的生活。有一天，它浮出海面，突然發現外面的世界竟是如此之大，如此美好。於是，它立志變成一隻鳥，想要越飛越高，越飛越遠。經過不懈地努力，它終於變成了一隻大鳥，叫做鵬，它能一飛沖天，一飛萬里。但麻雀卻無法理解，它們認爲飛得再高還是要回到地面，那爲什麼要飛到九萬里以外的天邊去呢？大鵬的最後一句話，深深地印在我的腦海裏面，“它們怎麼能理解我的志向呢？”

是啊，它們怎麼能理解擁有遠大志向的“鵬”的'志向呢？這使我不禁想起了另一個成語故事“坐井觀天”。井中的青蛙每天只能看井口那麼大的天空，以爲天地就如此之大罷了，然而，它永遠也沒有要跳出這口深井來探究這個天地的決心。所以，這隻青蛙無法像鯤一樣得到質的轉變，不會進步。

我今年讀五年級了，回顧我這五年的學習生活，每天都只是按部就班地完成老師佈置的作業，媽媽經常要求我多看課外書，拓寬自己的知識面，可我總是想辦法找各種藉口不想看，現在回想起來，我不就是那隻“坐井觀天”的小青蛙嗎？在這之前，我從來沒有爲自己樹立過目標，更別說有任何動力去實現了。可是故事裏的大鵬卻不這麼認爲，“如果只能飛到樹梢上，我們永遠也不會看到外面的世界，只有飛高飛遠，才能見多識廣！”

平時經常聽爸媽講話，其中就有一句經典名言“不怕做不到，只怕想不到。”我不解其意。現在終於明白了，麻雀之所以不能和鯤相提並論，是因爲它們的志向不同。麻雀只滿足於飛到枝頭，而鯤志存高遠，並且堅持不懈地努力，最終使它“有志者事竟成”。

在今後的學習中，我一定要向鯤學習，樹立正確的目標，認真、刻苦、踏實地走好每一步，努力向自己的學習目標邁進。相信自己，功夫定不負有心人！

有志者者事竟成作文13

做人，特別是學生，最重要的除了做人最基本的準側之外，便是志向了。那麼志向對於一個人來說究竟有多重要呢？“生活中沒有理想的人，是最可憐的人。”我想，屠格涅夫的這句話室的解釋。畢竟，一個人一旦有了理想，有了志向，有了目標，所有的困難好像都難以*他了。這，也就是我們常說的“有志者，事竟成。”

還記得小學二年級懵懵懂懂並不清楚“理想”這個詞的真正含義，只是偶然從大人們嘴裏聽到“北大清華可是全國的`學校呢！”，就這樣，品德書上“我的理想”一欄中被我填上了今天看來令人發笑的一句話——“我要考上北大清華！”你看，那時的我甚至還沒弄清楚“北大”和“清華”是兩所完全不同的大學，卻已經定下了今天看來遙不可及的“理想”。漸漸地，在我明白了“理想”的含義之後，那年幼時的一句話也再沒被提起。

當年幼時一句“玩笑”逐漸消失的時候，我也有了新的目標。我的目標好像很簡單，又好像很難。因爲，我希望，在許多年以後，頭髮花白的我回憶起年輕時的模樣不會後悔，而是驕傲的說：“看，我現在所擁有的一切都是努力得來的。”可能是心中有了信念，所以一切困難好像都是可以克服的。

九年級下半學期，早鍛鍊，實驗訓練，各科的總複習一股腦地全向當時臨近中考的我們砸來，不給我們一點兒喘氣兒的機會。本來就不擅長體育的我被每天頻繁的訓練搞得心灰意冷，甚至中考前還被老師批評拍球的手勢不對。不過，大概是上天被我的努力所感動，體育分數並不糟糕。而後面幾個月的複習更甚，連下課的時間都被作業和老師所佔用，我的選擇就是沉迷在學習的海洋之中。不過，如今想來，這倒也是一段甜蜜又難忘的回憶。畢竟，就是那些天不分日夜的學習才換來了我如今的學習環境。所以，我也算是獲得了一點小小的成功吧。

在人生的路上，我們從來都沒有退路。我們能做的只有努力，努力，再努力。爲理想的實現而努力，爲我們的未來而努力，爲我們自己而努力。而在努力的同時，我們便會發現；有志者，事竟成。

有志者者事竟成作文14

立業靠志氣，志氣是完成事業的脊樑。所以，有志的人都敢於拼搏，他們終能成爲成功者。

志，是成功的先行官。周恩來總理年少時，其校長間同學：“爲何而讀書？”大家各抒己見，周恩來回答：“爲中華之崛起而讀書！”周恩來以此話爲志，和許多志士仁人一起實現了中華民族的騰飛。是“爲中華之崛起而讀書”的志爲周恩來的成功亮起了第一盞航標燈，假若他沒有立下“爲中華之崛起”而奮鬥的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經艱辛歷百折而不澆。

志，是引導人成功的燈塔。曾經兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，立志“揭開放射線的`真面目”。在進行艱苦的實驗時，她以自己的志向爲目標，經過一次次的失敗，從發現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋裏，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達金色彼岸。

志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當僕役。三年後，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋裏吊着一隻苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗亡國之恥。勾踐發債圖強，終於使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國。

“志不強者智不達。”中國古代哲人墨子的話不無道理。有人曾問三個砌磚者：“你們在幹什麼？”一個答：“建造世界上最好的房子。”另兩個分別答：砌磚、賺錢。後來第一個人成了建築家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計。由此可見，一個人成就的大小還在於其志向的強弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠不會有什麼成就，他們只會在小圈子裏爲了眼前的利益奔波，就像那兩個砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。

有志者者事竟成作文15

有人一定讀過很多名言，其中一定有一些名言和經過的事件有些相同之處。比如我有過這樣的經歷。

那一天，我正在老家的小學裏的操場上學騎自行車。媽媽對我說：“騎自行車，一定要腰挺直，眼睛看前方，手握得不要太緊，一定要放鬆，太緊張容易失敗……”“好，我知道了，您放心吧！”我打斷媽媽對我說的話。“那我現在就給你示範一遍？”“好！”只見媽媽單腳踩着自行車的腳蹬子上，一跳一跳地往前走，走到了一定距離，踩着腳蹬子的腳一跳，另一腳一擡往前伸，然後坐在了坐墊上了，腳蹬了起來，越蹬越快，自行車也越來越快，一會就跑了一圈了。我看到媽媽這麼快，也十分想騎一下，於是立馬把媽媽叫住，對她說：“先停下，我也想騎一下！”媽媽便停了下來，下了自行車，推在了我的.面前說：“來，我把龍頭拿穩，你把手放在上面，我在後面扶着你！你試試。”“嗯！”我就坐在了上面，然後踩了起來，越來越快，我正享受時，媽媽突然鬆手了。我還沒有發覺，我突然發現了，媽媽在向我招手，我突然發覺了媽媽鬆手了，我心一慌，車立馬倒下了，我的手掌火辣辣的，我忍住痛和怒氣，問媽媽：“爲什麼突然鬆手？”我叫媽媽再推我一程，可是她說什麼也不肯了。我立馬坐上自行車，一踩，不踩不要緊，一踩嚇一跳。竟然踩空了！立馬把手皮給擦破了，我真不高興時，一個看起來才五六歲的小朋友騎自行車，如走路一樣輕鬆。我怒火立馬燃起來了！心想：爲什麼！爲什麼！比我小四五歲的小孩都會騎！我頓時坐在地上不學了。這時，媽媽走了過來說：“有志者事竟成！只要你堅持不懈就可以成功了！”我說：“堅持不懈能成功，哪裏還會有乞丐呢？”那個小孩過來說了一句：“大哥哥，你看我都會騎自行車，你爲什麼還不會呢？”這一說就把我的好勝心給激發了！我站起來了走到自行車旁，往上坐，一騎摔倒了，不管痛，也不管身上的灰塵，接着往上騎。摔倒了，爬起來！繼續騎了上去，經過了很多次的失敗，我終於學會了騎自行車！

有志者事竟成，這句話給我了萬分的啓示！