2021我們一起走過作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的2021我們一起走過作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2021我們一起走過作文1

江南的水土養育了柔弱的江南女子，也滋潤了我家門前那棵纖細的棗樹。棗樹，你可知一根紅線纏繞千回，將你我緊密相連，十幾個春夏秋冬，我們一起走過。

初春時節，空氣中還帶着凜冽的寒意。一大早，我邊搓着手邊奔到你跟前，一如過往的瘦弱，我用兩手輕而易舉地環抱住你如舞姬般纖細的腰。嘟噥幾聲後，我的腦袋湊近你，瞪大眼睛四處搜尋，嘿，我發現了你藏在枝椏間那星星點點的綠意，我伸出手指小心翼翼地觸摸那軟軟的嫩芽，棉花般的觸感，一串銀鈴聲從我嘴邊溢出。我又伸出手指飛快地碰你的尖刺，微微的刺痛感。我深情地注視你，外表的冷漠掩飾不了你內心的柔軟。在這溼潤的春風中，你努力地釋放自己的能量，光禿禿的枝椏上淡淡綠意，是你爲生命譜的前奏。

轉眼間，已是盛夏。我看着你的綠葉由淺色變深色，我懷着興奮與感動，見證你的成長。夏日的午後，我愛坐在椅子上，在你身側的安謐小天地靜靜看書。每當我看到透過你樹葉縫隙投射到書頁上的陽光，心裏就溢滿溫暖，微微仰頭，凝視頭頂的一片樹蔭，我思緒萬千，感謝你爲我在炎熱中闢出陰涼的一方。我站起身，與你貼近。微風拂面，我耳邊傳來你“沙沙”的低喃，碎髮遮住我視線，我用手撫摸你粗糙的.樹幹，暖意從眼底流到心底。知曉你在旺盛地生長，我的喜悅填滿胸口。

初秋時分，你以碩果累累，紅彤彤的棗綴滿枝頭。我總愛爬上板凳，興致勃勃地摘棗，然後輕輕一扔，棗子便滾進籃子。有時我會用木棒小心地敲，頑皮的棗陸續逃離你身邊，挺着大肚子滾啊滾啊，一不當心，跌進水裏。你的身子搖晃一下，依然挺立。我心裏忍不住歡欣，這是你想奏出的生命之歌吧，音符裏洋溢着收穫的喜悅。我奔奔走走，東敲西敲，紅棗滾落一地，你的葉兒嘩嘩地響，我想你大概溫柔地笑了，我也爲你高興，爲你結出飽滿的果實而驕傲。

冬天來臨了，我的脣齒間還留着棗的甘甜，棗樹卻已褪下綠裝，穿上了褐色衣服，我還愛在棗樹旁駐足，她的生命已偉大地轟響，我半倚着棗樹，滿足地笑出聲來。

春夏秋冬，棗樹的生命一路高歌，在努力過後，她收穫滿樹紅棗。每個人的生命都應當如此，努力拼搏後一路高歌，花開遍地。

2021我們一起走過作文2

當我第一次打開那銀白色的笛盒，將你從紅色的錦袋裏拿出時，你我就註定結伴而行。

你很美，修長筆直的身軀被雕琢得沒有一絲的棱角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩，兩邊是晶瑩牛角，古樸而優雅，兩行金色的文字，就像古代仕女頭上的金釵一樣給整個竹笛添上了幾分華麗，嗅着那淡淡的漆香。如同水墨畫中走出的女子，讓人不敢直視。

自從與你相識，我們就緊緊聯繫在了一起，飯後吹你。作業完成後吹你，假期中吹你，一盞燈下，一人一笛，畫面永遠定格在我的心裏。

從最基本的站姿到簡單的音階，到一兩行的短曲，再到一首完整的樂曲，時間在不知不覺中已流逝了幾年，它陪着我，在取得小小的成績歡笑，在遇到難題時嘆氣，在不斷突破和進取中度過了笛音悠然的多個春秋。

吹起你，幽雅的低音像江南水鄉的碧波一樣，隨着氣息的.沿續而盪漾着。手指在笛身上跳躍，華麗的音符像花海中受驚地一羣彩蝶翩然起舞，旋律時而歡快，是北方大地上馬蹄踏地的快意，時而和緩，是水鄉中烏篷船轉過竹林的恬靜。那一首首樂章，是引領我與自然、與古人對話的橋樑，透過那些音符，我看到了這世界上最美的風景。

八級升十級，長達八九頁的練習曲讓我開始焦慮，一段段的背，一遍遍吹，總是達不到預期的要求，家長的催促，老師的指責，讓我感到前所未有的慌亂。你在一邊看着我，眼神中掩蓋不住焦急。我曾數次想把你放棄，但總是在那斷斷續續的聲音中磕磕絆絆的前行。

終於我來到了最後的競技場，在主考官威嚴目光的注視下將你取出，緊握着端詳你，你還是那樣的美麗，一如你我第一次相遇，但不一樣地是你有了靈魂，在我耳邊悄悄說“別緊張，我陪你”，樂章終止，那本已練習了無數遍地樂曲竟被我吹出了一種暢快淋漓的感覺。

我釋然了，人生不也一樣嗎？天道酬勤，水到渠成，一路相伴走過，那昔日的成就固然是陽光，那些經歷地痛苦也是於路上最美麗的珍珠，腳踏實地就是最美麗的自己。

又一次打開笛盒，輕輕吹起你，在往昔走過的路上，你向我微笑着。這一路有你，足矣。

2021我們一起走過作文3

我夢想着，能有一個人與我相惜相依，不離不棄。

我夢想着，能有一個人與我風雨同舟，度過雨季。

我夢想着，能有一個人與我秉承默契，用不猜疑。

很可惜，我仍然沒有找到這樣的人，但我找到了情感的寄託提到品。

灰暗的裏街裏，闖進幾縷陽光，柔和微弱。青石大板上，一隻渾身是泥的流浪狗耷拉着小腦袋，趴在上面。若是個人，必是個小乞丐。憂憐如我，不假思索將它帶回了家，將那些什麼狂犬病拋之腦後。唯一的念頭是：收養它。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘，無法拔出。

命運給我安排了一個不期而遇，你（我取名爲恩佐，以爲感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂，時刻凝視。

五年時間，有多少春夏秋冬。若是不重要，你在我難過時，把整個身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的眼睛望着我：“別難過，要快樂！”那擔憂直透我心。喜歡對你講心事，因爲你是忠實的聽衆，安靜聽我傾述，偶爾擡起短小的.前臂，撓撓我的手，給予我無言的安慰和鼓勵。

我不會寂寞，因爲有你的陪伴。

一個人在家時，你總會陪我看電視，你習慣把背靠在我肚子上，然後整個身體蜷縮在我腿上，深褐色的眼睛緊盯着屏幕，時不時轉過頭來深切望我一眼，又回過頭去靜靜地看着電視。你不會做無視的要求，耍小脾氣要求換頻道。所以，我總會在看完無聊的肥皂劇後，調到體育頻道。你最愛看足球賽，總是在某個隊進球之後，跳到電視機前狂叫兩聲，再跑到我身邊，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿歡樂的味道。

有了你，黑夜不再孤單，平淡便是幸福。你不會背叛我，也不會拋下我，與我形影不離。多少辛酸，多少喜悅，我們共享。感謝你陪伴在我身邊，充當着我的朋友，在我生命的曲調中，你是不可缺少、不可替代的音符，獨一無二。

恩佐，我的朋友，我的夢想。

2021我們一起走過作文4

　　青春，本就如一場盛大豪華的夢，儘管曲折漫長，但夢終究是夢，總有醒來的一天。唯願流年不負，青春不悔，笑容依舊燦如夏花。——題記

陽光明媚，暖風徐徐。窗外，一片煙水迷離，不遠處燈光璀璨，喧鬧之聲清晰可辨，那些記憶裏的愛與憂愁，千絲萬縷，交織成殤。那個殘忍而哀傷的六月，我離開了曾經無數次溫暖我心海的校園。

還記得那個盛滿我們美麗夢想的花園嗎？春天時，百花盛開，蜂飛蝶舞，我們攜着手兒坐在花叢中，傾聽着鳥兒的細語，訴說着彼此的心事，時不時仰起頭咯咯得笑着，笑靨綻放在明媚的陽光中，和着微風的吹拂，花兒的芬芳。如果，我能再做一回小學生，如果，我們能一直攜着手坐在花叢中，如果，我們能永遠不分開，那，該多好。

還記得我們奔跑過，歡呼過的運動場嗎？還記得那場四乘一百接力賽嗎？我們竭盡全力，揮灑汗水，奔跑在賽場上；你們歡呼雀躍，加油鼓氣，忙碌在賽場外。一個擁抱，一抹微笑，一杯涼水……都充盈着我們深深的友誼，滿滿的愛。手舉獎盃，我們的臉上綻放出最純真的笑容，那代表着榮譽的獎盃在陽光下閃閃發亮，亦如我們的'友誼，永遠閃着金黃色的光芒。“咔擦”，照片定格了我們幸福的瞬間，也定格了我們亙古的青春。

還記得那間書聲琅琅，充盈着歡聲笑語的教室嗎？還記得那個陪伴我們六年風風雨雨的講臺嗎？那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識祕方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤”，我們在一間小小的教室裏放飛夢想，洗滌靈魂。當初愛過與傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。如果，我能再做一回小學生，如果，老師能再講一節課，還是那個地方，還是那些人 ——這次，我們允許您拖堂。

懷念着，懷念着，那些老師，那些同學，那些事，那些年，那一個個燦爛的笑容，那一抹抹堅定的背影。遇見或者離散都是定數，時光，就在我們的念念不忘和低眉淺笑中，漸行漸遠。回憶中，總會有些瞬間，能溫暖整個曾經。

2021我們一起走過作文5

當微風輕柔地托起最後一絲柳絮的時候，當夕陽把它最後一抹陽光悄然披在梧桐樹上的時候，當花瓣悠悠轉轉地落在紅色塑膠跑道上的時候，三年的時光在最後一次的放學鈴聲中畫上了句號。時間過得如此之快，我們好像才互道了一聲“你好”，就迎來了“再見”。

回憶三年來，有多少次，我們的老師熬紅了雙眼，只爲備那四十分鐘的一節課；有多少次，我們的老師不厭其煩地給我們講解難題；有多少次，我們的老師苦口婆心地督促我們學習……我們只知道自己的作業要寫到深夜，卻不知道精疲力竭的老師深夜還在爲我們批改着作業；我們只知道自己學了一週很辛苦，卻不知道老師工作了一週後，週末還要繼續備課；我們只知道抱怨老師佔用我們的下課時間，卻不知道老師的雙腿早已站得麻木……三年後，當我們在這盛夏的季節採摘到沉甸甸的果實時，我們才真正明白老師爲我們付出了多少心血！一起走過的歲月裏，有太多溫馨和感動的畫面，想說的'話有太多，最終卻只有簡單的一句：敬愛的老師，謝謝你們！

填滿三年回憶的，還有可愛的同學們。有多少次我們忘記拿筆，熱情的同學總是慷慨大方地借給我們；有多少次我們上課走神，負責的同學善意的提醒讓我們又聚精會神；有多少次我們生氣同學給老師打小報告，卻不知道他們的目的只是想讓我們變得更加出衆；有多少次我們只會怪同學不讓抄作業，卻不知道他們是爲了讓我們多加鍛鍊；有多少次我們只會怪同學們囉裏囉嗦勸我們聽講，卻不知道他們也是出於好心……三年的交往，讓我們在這盛夏的季節收穫了珍貴的友誼，千言萬語，依然只有簡單的一句：親愛的朋友，謝謝你們！

回首校園，莊嚴大氣的教學樓裏，有我們留下的背影；鬱鬱蔥蔥的樹林裏，有我們談心的密語；乾淨整潔的教室裏，有我們專注的眼神……如今，一切都已成爲過去，它們不會隨着時光的流逝逐漸淡去，只會在我們的回憶中愈加清晰。我們永遠都會珍惜，一起走過的點點滴滴……

2021我們一起走過作文6

“怦，怦，怦”彷彿安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖，沉重的讓我喘不過氣，神經完全麻痹了，只有身體拼命的向前跑。細細感受，才發現周圍有很多熟悉的聲音“加油啊……”，“衝啊……”，“還剩30秒，一定要到終點啊……”把所有的感動轉化爲機械能，奮力的'向終點跑去……心中想到“感謝你們，這三年的陪伴。”

腦中卻依然閃現初中那些美好的日子……

那次和好朋友吵架了，心中別提多難受了，一個人委屈的跑回寢室，衝進蚊子的寢室就開始哭，蚊子說了很多話，不僅安慰我，還幫我分析這個問題，蚊子最貼心了！

“大鼻子”最喜歡把板栗帶到教室來了，她的位置就在我前面，每次也會把板栗房子啊她自己的包裏，讓我掂量着拿就是了。有一次，板栗真的太好吃了，禁不住誘惑，最後居然被我拿完了，本以爲大鼻子會生氣的，因爲她有時不吃飯只馳能吃些板栗，結果……——我完了！最後，當她知道了也只是無語的看着我，並沒有生氣，大鼻子也經常將自己僅有的零食分給我。在我生日的時候，大鼻子還專門給我打了一條圍巾……大鼻子還喜歡做在我前面給我唱歌……

那個給我說很多真心話的機長，和我分享回憶及心事的機長，那次你不高興，於是陪你去爬樓梯，因爲不想看機長不高興，討厭看到機長皺眉，希望機長能高興起來。

“越吵越好”說的就是我和豆腐吧，初一就小吵不斷，大吵也不少，後來又光速複合，每當想起這些事就會忍不住笑，有一次你認真的拍着胸脯說：“要是你將來結婚，就算我在國外都絕對會飛回來的。”偷偷告訴你，我很感動，或許正如一句話：“經常和你吵架，那是因爲相信我們的關係，對吧？"

還有在教室開演唱會的“霖總”！還有每當下課鈴聲響起，老師有時會“託堂”，這時，“恨死你”就會小叫一聲“強留的瓜不甜”來提醒老師下課了，哈哈，真夠委婉！

……

擡頭，藍藍的填空將我包圍，微微一笑。

有多少痛苦有你們和我一起度過，一起承受，有多少快樂有你們和我一起享受，一起感動。

2021我們一起走過作文7

“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風，輕靈，在春的光豔中交舞着變”。從我遇見你開始，你似乎一向在爲我編織文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨劃爲古韻，把水墨畫畫在心裏。是紅樓夢嗎？是蘇小妹嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬於文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。

“凝望裏，你被望成千翼之鳥；聆聽裏，你被聽成千孔之笛”。記得你說，你要帶我們這羣孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮鬥。記得你說，學習有時候不在於智力而在於毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人，要是能夠期盼，就能夠全力以赴。”那堅定的聲音，我從來不敢忘記。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的.光影。這樣的你，這樣熱情，奮鬥，誨人不倦的你。

“說是那寂寞的秋的清愁，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字。”有你的三年短暫得就像睡了一覺，但是正是在這一覺裏，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢裏，你教給我文學知識，學習知識，更重要的是你教會我自信，奮鬥。此刻想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前，我的眉間。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你。

“願你有個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福。”一支曲子已溫柔而起，是不是你的二胡絃音？想象的河流正奔向遠方，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經結束，我將用整個春天爲你餞行。

親愛的老師，請允許我最後改變舒蘭的《鄉色酒》來感謝你陪我走過這三年：

三年來，你用文浸染了我，我正年少韶華正好，你濃，春色也濃；三年後，我在考場回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。

2021我們一起走過作文8

我們一起走過 春去秋來，轉眼間我們在一起經歷了9年的風雨。9年間，我們一起開懷笑過，一塊放聲哭過，一塊傻傻的瘋過，那時的我們形影不離。看看現在，我們相見時的尷尬....... 是啊，天下沒有不散的宴席，但不要忘了我們曾一同走過。 “嘿，還愣着幹嘛，還捨不得學校啊，不想回家？”看着你臉上壞壞的笑，“算了吧，我巴不得不來這鬼地方呢。”我沒好氣的反駁道。“那你還看操場看的那麼入神。難不成有帥哥。” “去死啊，你以爲我跟你一樣花癡麼？”直接扔了一個白眼過去。“你說誰花癡？”你那眼睛瞪得大大的，好像只要我說話，你就會把我吃掉的樣子。“誰生氣我說誰唄。”說完就趕緊拿着東西跑了。笑話，依那母獅子的性子，我不死纔怪，還不跑。“你給我站住，你最好別被我抓住了，否則，嘿嘿.....”那毛骨悚然的聲音傳來了。心中只有一個念頭——快跑。 以前，在回家的路上，我們談天說地，聊八卦，讓那遙遠的回家路途變得觸手可及。

現在的我們雖然還是同學，但我們之間早已沒有了以往的熟稔，沒有了以往的打鬧，有的只有淡漠的眼神和對視時的尷尬。

回家路上從以往親密無間的兩人變成現在孤單寂寞的一人。我一個人慢慢的走在回家的路上彷彿到處都能看到我們打鬧的影子。“你這個笨蛋，說你笨，你還不承認，你看吃點東西都能把臉弄得髒兮兮的！”雖然你話語不留情面，但是你還是從書包裏拿出紙巾幫我擦乾淨。“呵呵，我傻，那你還和我玩，你沒聽過傻是會傳染的嗎？” 我笑嘻嘻的.說道。“我是怕，沒有我，你會在回家的路上被人賣了，所以你得跟着我學聰明點，要不然真的被賣了，你還在給那個人數錢呢！”“靠，我還沒傻到那個地步吧！”我翻了翻白眼。“那也快了。” “走開啊！”

我曾記得你說過，我們是最好的閨蜜，所以以後我們不能散。是啊，最好的閨蜜，回想起以前的種種，心底不由得浮現一絲絲的暖意。既然現在我們散了，那就把回憶留在心底，至少心底不會有遺憾，因爲我們曾一起走過。

2021我們一起走過作文9

那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過去，但我們永不忘記！

過去的歲月和朋友

我們曾經的那一幫夥伴，在一起度過的歲月。有過歡樂，有過痛苦，有過信心，也有過失望。

記得那年我過生日，以是晚上8點，他們還沒來。眼看就要吃飯了，我的心裏想着：他們不會不來了吧？是不是出了什麼意外？正在我思緒萬千時，門鈴突然想起。“叮咚、叮咚！”我忽然飛速跑向門去開門，開門後得來的卻是失望，原來是我姑姑和我姑父來了。他們一進門就對我說“生日快樂！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鍾之後，我斷定他們不會來了。正在此時，門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開門，一開門，他們大叫到“生日快樂！”我馬上把他們請進屋，讓他們坐下。他們說道“路上出了點小問題，去你家的路上太堵了，我們本來想坐車馬上去了你家，結果在半路上堵了好長時間，所以才現在纔來了！真是對不起啊！”我連忙答道“有什麼對不起的啊，不就是來遲了嗎！沒事！”我把他們帶到我的臥室裏去了，結果遭到他們的突然襲擊。“呲----”頓時我被一陣突入襲來的攻擊給打的.不知所措，而他們去在那裏笑着，一陣子後我也情不自禁的笑了起來！

過去老師和友誼

老師曾是我們的指明燈，他爲我們照亮了前方。說到老師，我永遠都忘不了她。是她教會了我應該怎樣去學習，去當好一個好學生。現在我們都長大了，而他們卻越來越老。我都不知道該怎樣去回報他們，當我們回去看他們時，他們都認不出我們來，當說出來時，老師突然想起你，當她看到你長大的樣子，她是有多們的高興啊。

記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過青春的一個最珍貴的回憶！

2021我們一起走過作文10

慢慢的慢慢的，我的步伐與世界有了距離。

一題記

我是一朵平凡的玫瑰花，但我卻有一顆不平凡的心，雖然在這花棚中，我是平凡的那一朵，沒有豔麗的顏色，沒有碩大的花瓣，但我卻想成爲這花棚中獨一無二的那朵。我每天都在努力綻放旁邊的玫瑰花，露出不屑的`眼神對我嘲笑道：“，你再怎麼努力也成不了獨一無二的你，還是老老實實的開花凋謝吧”我對他說：“每個人都要有目標有理想，我想去看看外面的世界不只是做在花棚中的一朵玫瑰花”他並沒有回答他的眼神露不屑的眼神，雖然沒有受到同伴的鼓勵，但是我接受到了另一位朋友的鼓勵，他就是螞蟻先生，馬藝星省聽了我和他的對話，對我說，你說的對，每個人都要有理想有目標，我聽到這話從剛纔陰雨轉晴，我對螞蟻先生說，你是不是也認爲人不能滿足於現狀，要有更大的目標？螞蟻這種對我說，你說的對對，比如我，我一個人搬不動這麼多食物，那不就需要把食物分開，這樣我才能更好的搬回家，堅持了就是成功要相信自己，聽了螞蟻先生的話我很是高興，花盆中大部分的花都被摘走了，那些沒有被摘走的都在慢慢凋謝，結束這一場的生命，看到這樣的情景，我想讓他們對自己有點新鮮感，沒一個人聽見旁邊的玫瑰花，對我說過了這麼久，你仍然還是平凡的玫瑰花，你沒有被摘走就說明你太平凡了，不值得被摘走，說完這話他便慢慢的凋落了，我想難道我真的太頻繁了嗎？想到這對自己說，想想螞蟻先生對你的教導，他們都在慢慢凋落，而我還在生長，因爲我想看看外面的世界，那個晚上花棚裏進來一個男孩驚訝的說，你看別的玫瑰花都凋落了，只有那朵綻放着就要那一朵吧，他對着花棚的主人說，就這樣，我如願看到了外面的世界。

成長路上，螞蟻先生陪我走過了亮麗的道路。

2021我們一起走過作文11

“因爲我們是一家人,相親相愛的一家人。”這是多麼感人肺腑的歌詞啊！在學校裏，我的那些同學老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。

有難同當

今天，由於小陳調皮搗蛋，做操不認真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都氣綠了，結果，老師讓他放學後到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對於體重超標的小陳來說簡直是不可能完成的任務。一放學，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望着小陳，心想：誰叫你不認真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳後面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什麼，小陳的腳步彷彿輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我爲小陳鬆了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落裏點頭微笑，不知是在讚許小陳意志堅強，還是爲體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”裏，真幸運。

有福同享

聽，教育裏怎麼一片歡呼聲？原來我們班被評爲五星級班級。有些同學興奮得把帽子扔上了天，有的同學使勁拍着手歡呼，還有些同學在纏着老師給些獎勵。大夥正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎着一個大袋子進來了，是什麼呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃着棒冰，心裏說不出的甜蜜，說不出的`感慨，我爲與老師同學們一起努力的成就而高興。

共創美好

期末考試就要來了，期末複習像一把大錘子重重地砸在同學們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的幹勁。瞧，教室裏成了讀書的海洋，有的同學在背課文，有的同學默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心裏充滿了自信，因爲大家都在努力打拼，爲更美好的明天奮鬥。

現在每每想起與同學們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。

2021我們一起走過作文12

大片大片的麥田，湛藍湛藍的天空，潔白潔白的雲朵。收麥季節，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……

當晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農忙的味道已蔓延到家家戶戶。當大人們拎着鐮刀下田收割時，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳着過來的鄰傢伙伴們。大人們揮舞着鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中迴盪着。田埂上的小草一簇簇的，綠葉一片挨着一片，見着我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會。割累了的大人們時常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧着的我們，微微一笑，繼續彎腰揮鐮。

快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家裏，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面牆角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗乾淨，放到杯裏，看着翠綠翠綠的香葉兒，聞着淡淡的香氣，想象着大人們等會兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在竈旁，看着爺爺把稻草一把接一把地送進竈膛，想着過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍着饞偷偷地笑……見着飯好了，我跑着跳着到田頭，扯着嗓子喊着“飯好啦”於是，揮舞的鐮刀終於歇了一把勁兒……

吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時分。揉着惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的笑聲拉着將要逝去的陽光從田間葉縫中鑽出來，閃耀着流動的'質感。我們依舊跟着鐮刀的節拍，在田間無憂無慮地跑着、跳着、笑着、玩着。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……

可是，夕陽總會落下，無憂無慮的小孩子總會長大。如今坐在考場上的我，依舊會仰着臉，望着天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛染的布，藍底，帶着些許白雲做的花紋，而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑着、跳着、笑着，和大人們一起走過……

2021我們一起走過作文13

初中生活已接近尾聲，我們將迎接新的學校和老師。但徐老師，你帶我們走過的點滴時光，我都難以忘記。

您第一次給我們上課時，我就覺得您與衆不同。黑皮膚，啤酒肚，活像一個體育老師。但文學水平是真行，作詩，出書，演講樣樣都行。您的博學讓我打心底佩服你。可您最讓我佩服的，還是您獨特的教學。

您的上課方式很獨特，我從前一共有三個語文老師，他們上課都是在講臺上滔滔不絕地講。可您不是，上課總是讓我們自學，最後有問題提問，大膽質疑，挑戰權威，您着力訓練我們的思維，提升我們的'思維品質。有時一節課講不止一篇課文，也許很多，還記得上園林知識的單元一次一單元就過去了。還要求我們瞭解世界園林的特點，還要我們學着做課件，做好後讓我們在課堂上相互分享。說實話，我在課下上網查資料，學到了很多書本上沒有的知識。

你對我們的要求也十分嚴格。每次語文早讀，你會到教室來檢查我們的語文背誦情況，不會背的就要“領賞”。您還要求我們去讀很多非課標的書，例如《精神明亮的人》《中國文脈》《歷史深處的憂慮》《野火集》《論語》《聊齋志異》等，剛開始我並不喜歡這種書，覺得無聊，而且覺得他們寫的很空，離我們很遠。可讀完後就覺得，它們給了我很多東西，讓我思考問題時多了一種思路。老師還要求做讀書筆記，並要求我們圈點勾畫，起初我拒絕，我覺得把書畫得亂七八糟還沒多大意義，但在老師強硬要求下，我開始做筆記。我過去讀書走馬觀花，囫圇吞棗，只講求速度，雖然有時候腦子裏想到很多問題，但當我想寫下來，講出來時，大腦卻一片空白。後來做筆記，我發現我也能下筆成文了。我明白了老師的良苦用心。

老師，您更重視學生綜合素質的提高和全面發展，您在上課之外舉行演講，誦讀，辯論等活動，起初的我極內向，但在您的鍛鍊下，我變得開朗了，大膽了。您對我的影響，不只是傳授給我更多的知識，更重要的是，您改變了我的性格，思維，這些將影響我一生。

我們一起走過了近兩年的時光，時間雖然短暫，但您對我的教誨，我將終生銘記。

謝謝您，徐老師！

2021我們一起走過作文14

晚飯後，我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。

那時正值雨雪季節，西北風時不時向南方奔襲，讓漫天雪花手足無措地亂成一團。新年將至，街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨着明亮的眼，燈籠孩子般地搖晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。

我和老爸合撐一把傘漫步於風雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面，撲粘在衣服上，刺骨的寒風衝撞着一切，爸爸右手吃力地穩了穩傘，左手拍下我衣服上雪花，把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避着，不時把那隻結實而沉重的肢膊從肩頭一把推開，任性的'我不覺得這讓人心生溫暖，反倒有礙自由，再說我已不是小孩了。

爸爸沉默着，仍然緊緊地摟住我。又一陣寒風呼嘯而來，吹亂了他的頭髮，他一手抓緊傘柄，一手趕走我衣服上的雪花。

不覺，到了路口。紅燈高傲的命令我們停下腳步。這讓我很不舒服，固執地邁開腳步前行——

一瞬間，一股力量自肩頭爆發，兩隻老虎鉗似的大手扳住了我的雙肩，不禁連連後退。就知道是他！踉蹌了幾步後，一股叫怒火的東西自心底燃起。正欲轉頭破口大罵，可空氣突然變亮了，飛舞的雪花變得清晰，還泛着金光——唰——路旁骯髒的雪水四處飛濺，一輛小汽車揚長而過……

我才隱隱的感覺到了那隻胳膊上不斷散發出的焦慮、不安與恐懼，直到現在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀着肩頭，生怕會滑落。

我的眼神小心翼翼的轉移，目光停留在了那隻大手上。爸爸似乎注意到了，放鬆了點兒，但仍緊緊掛着不放下。看着那隻動作已僵硬了的手輕微擡起時，我覺得肩頭沉重又舒服，冰涼又溫暖。霧氣似乎蒙上了雙眼……

綠燈紳士般請我們前行。我握住了肩頭那隻大手，上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子，化爲晶瑩可人的水珠。

路旁的彩燈眨着明亮的眼，紅燈籠柔和地凝望着傘下的兩隻手，漫天雪花模糊我的鏡片。

那一刻，我和爸爸一起走過。

那一刻，大手小手傳遞溫暖。

2021我們一起走過作文15

時光易逝，歲月好像一把細沙，在指縫間悄然流逝，猛然回醒，發現手心裏早已所剩無幾，留下的只有滿滿的回憶，那些我們一同走過的日子。

每逢夏季，學校都會舉行長繩比賽。夕陽西下，總會有一行白色的身影在操場練習，長繩一下又一下地抽打着地面，我們一個接一個地奔跑、跳過。儘管已是傍晚，溫度卻不減正午，汗水早已浸溼了衣衫。跑着，跳着，腳早已麻木，可我們卻絲毫沒有停下來的意思，搖繩的速度加快，加大了女生的恐懼心理，卻沒有一個顯示出放棄的意思，你一言我一語的出謀劃策，使原本熱辣辣的天氣披上了一層溫情。比賽了，手指被繩磨得生疼，搖繩的胳膊又酸又痛，熱辣辣的太陽照在身上，汗水已滴落臉龐……結束了，189個!前所未有的好成績，付出得到了回報，之前的痛苦全都拋在腦後，我們盡享成功的喜悅。這是我們一同付出努力的日子。

又是一年一度的合唱節，一下課，我們就奔向音樂教室換服裝。不大的換衣間中，女生們互相幫助，你給我遞件衣服，我幫你係個腰帶，一舉一動之間，承載着的是我們的友情，使原本寒冷的冬天添上了一股暖意。忽然，一塊潤喉糖塞進了我的嘴裏，我剛想說點什麼，卻看見她那張明媚的笑臉：“別緊張，正常發揮。”說着，又把糖給了別人，將這個小小鼓勵，在我們之間傳遞。思緒隨着潤喉糖涼涼甜甜的味道飄到了那段每天排練到六點卻又樂此不疲的`日子，全班人在教室中反覆唱着那首歌，迴盪在空中的旋律早已成了回憶。一聲鼓勵，一塊糖，是我們一起走過的相互依靠的日子。

臨近期末，老師成立了互助小組，只要有一個同學沒完成任務，整個小組就都不能回家。路燈早已照亮車水馬龍的街道，人們都在趕往回家的路上。只有那一扇窗還在亮着，裏面是學習的我們。儘管想念着回家的飯菜和舒適的沙發，卻沒有一個人報以怨言。“我背完了!”隨着最後一個人完成任務，教室中最後一盞燈熄滅，我們各自走向回家的路。回頭看看那間教室，那行人，才發現，我們從來不是孤軍奮戰，有那麼多同學老師在背後支持着我，又有什麼可怕呢?向前衝就是了。這是我們一同走過的奮鬥的日子。

時光早已流逝，但記憶卻可以永遠珍藏在心間，總有一些記憶值得留戀，那些我們一起走過的日子。