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精選雪後的校園作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的雪後的校園作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選雪後的校園作文三篇

雪後的校園作文 篇1

雪停了,房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪,粉妝玉砌。

放眼望去,教學樓在雪的裝點下,變成了童話世界中的城堡,靜靜地享受陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融爲一體,閃爍着迷人的光彩。

教學樓前的假山,變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝。花園裏,落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,而冬夏常青的松樹和柏樹上,則滿是蓬鬆鬆、沉甸甸的棉花糖,真是可愛。一陣微風吹來,樹枝輕輕搖晃,美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映着清晨的陽光現出一道道美麗的彩虹。

雪後的'操場成了我們玩樂的場所:有的堆雪人,一會兒胖胖的雪娃娃便出現在眼前;有的打雪仗,兵對兵,將對將,個個精神抖擻。同學們歡樂的叫喊聲迴盪在校園的上空,把柳樹爺爺的白鬍須都震落了!

傍晚,太陽出來了,它迷戀雪景的美麗,用鮮紅的外套裹住雪,怕它跑了似的:雪害羞了,紅了臉。

雪後的校園真美啊!

雪後的校園作文 篇2

啊,下雪了!石家莊終於下雪了!這可不是一場普通的雪,它是一場春雪。

雪花冰晶,時大時小。一會兒是白雪,可到地上,全成了水?!這是爲什麼?媽媽說:地面的溫度高。一片小雪花落在了嘴裏,真甜。比糖還好吃!窗上有一片片的小雪花,成了美麗的冰花!今天,我們一早都在玩雪,快樂極了!我們的老師說:這可能是最後一場雪。我也這麼認爲。可是一週以後,下了第二場美麗的`春雪,美極了!這讓我想起一首詩:新年都未有芳華,二月出驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。有雪了,哈哈!

多美的春天,是雪又給了春天一絲美麗!白色雪花飄灑在大地上,輕輕的,飛上了樹,像一塊奶油巧克力!好想嘗一嘗。明亮的月光中,飄出白色的雪花。啊!好安靜的夜晚,好美麗的夜晚。有了春雪,你會感到,夜晚多麼的寧靜!噓,

多美的春雪,因爲有了你,讓這個春天與衆不同!

雪後的校園作文 篇3

冬天已經來到了,時不時就會下一場雪。那天晚上,下了一場鵝毛大雪。早晨起來,處處銀裝素裹,一片潔白。凜冽的寒風中紛紛揚揚的飄着雪花,滿世界粉妝玉砌。馬路上的汽車一輛一輛的排成了一條長龍,在蹣跚的前行着。人們穿着厚厚的棉衣,有的縮着脖子、有的戴着口罩只露出了兩隻眼睛,都在急匆匆的走着。我和媽媽揹着書包,我邊走邊想,校園裏會是什麼樣子呢?

來到了學校,咦!怎麼是一片熱火朝天的景象?原來,是老師帶着學生和家長,他們拿着掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、剷雪、堆雪呢。老師和家長們的頭上都微微的冒出了熱氣,有的還滲出了汗珠。校園的門打開了,學生們陸續進來,走廊的邊上還有許多的冰,一不小心,就會滑倒很多的同學,所以,老師們看見學生進來,趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過,然後再踏着席子走上樓,進入教室上課。

我進入教室,彎下腰,拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺上,往下望去。“哎“那個熟悉的身影是誰?他在校園的一角,拿着掃把,右手在那兒指揮着,哦!原來是我們的校長,他正在指揮着我們高年級的同學和老師,在廣場上東剷剷、西掃掃,不一會,雪就被掃光了。在望廣場的中間看去,我們的.語文老師,也在彎着腰,戴着帽子,手握着掃把,邊掃邊喊:”都慢點,別小心滑倒了“。語文老師那握着掃把的手,被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊,她多掃一下,那些參加同學們就能儘快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃着,額頭上不時地滲出着汗珠。

冬天的教室裏很冷,心裏卻是暖的。老師和同學們的愛,是冬日裏的陽光,溫暖着我的心靈。愛是人間最美好的情感,愛使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪,而是一份沉甸甸的愛!雪後的校園處處充滿了愛,充滿了溫馨。