三棱鏡作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的三棱鏡作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三棱鏡作文1

童年的陽光透過三棱鏡便化爲歡笑、歌聲和遊戲。

無憂無慮，一個歡笑的男孩……

看！那個正在微笑的孩子是我。另一頭正和一羣小夥伴遊戲的孩子是我。那個正抱着歡快奔跑的孩子是我。那個迫不及待的要打乒乓球的是我。那個和朋友在田邊追逐的是我。那個正坐在年輕的媽媽腿上撒嬌的是我。那個調皮的用小手抓爸爸的.鬍鬚的是我。那個喜歡追彩虹的孩子是我。那個喜歡聽奶奶講故事的孩子是我。那個……

少年的陽光透過三棱鏡便化爲歡樂、友情和成長。

狂妄自大，一個挑燈夜戰的少年……

瞧！那個正在人羣中舉着碗被人擠得不得不側着身子的是我。那個爲了一個硬梆梆的足球在操場上揮汗如雨的是我。那個爲了一盤棋不惜花費一個小時最後戰敗而歸的是我。那個爲了一道物理題和朋友爭得臉紅脖子粗的是我。那個爲了完成一張數學卷子挑燈夜戰的是我。那個考了全班第三名後狂妄自大的是我。高三時被英語老師封爲英語白癡的是我。那個半夜偷偷起來看流星雨的是我。那個中考失利後跑進書店看它個昏天暗地的是我。那個……

青年的陽光透過三棱鏡化爲無助、回憶和離開。

一個失落的青年……

那個在足球場上的是我？那個在電視機旁爲姚明高呼的是我？那個在水邊看流水的是我？那個在校園裏獨自漫步的是我？那個依舊被老師稱爲英語白癡的是我？那個即爲即將失去的朋友合影的是我？那個離開朋友後回傷心的是我？那個……

陽光依舊燦爛，透過不同時期的三棱鏡便化爲不同的語言。

陽光在，童年在，少年在，青年在，三棱鏡也在。回憶也在……

三棱鏡作文2

科學課上，我們做了一個有趣的實驗，利用三棱鏡看彩虹，怎麼看呢？老師告訴我們在同一個地點看，如果看不到彩虹便換角度，反正總有一次會看到的，老師吩咐每個小組組長上來拿一塊三棱鏡，我們都等不及了，爭先恐後地涌進走廊，排好了隊伍，來到空地上，陽光很強烈，直射得人眼睛發疼。

我們小組準備好了一切，開始行動了，可是過了一會兒，三棱鏡毫無動靜，我們不放棄，換了一個角度又一個角度，可總是失敗，我心裏自然也不好受，眼看着別的小組都成功了，他們高興得呼喊：“我們成功了！我們成功了！”我心裏像壓了一塊大石頭，心情格外沉重，大家幾乎都要絕望了，正當這時，老師過來教我們方法，鼓舞我們，我們心中涌起一股暖流，說什麼也要把這個試驗做成功。

我們小組再次開始，大家都死死地盯着組長手中的三棱鏡，換了一個角度，突然，一道彩色的'光線引起了我的注意，這不是彩虹嗎？大家欣喜若狂，我用手數着顏色說：“青、綠……咦，比平時的彩虹少了幾種顏色。”我瞪大雙眼，不可思議地看着彩虹。老師看大家的實驗都已經取得了成功，便把大家召集起來，說明原由。

原來陽光透過三棱鏡形成五彩繽紛的彩虹，這跟雨後的彩虹原理是一樣的。其實，這些漂亮的彩虹是雨後空氣中的霧汽製造的，陽光穿透它，便把陽光分解成了一道道美麗的光線。三棱鏡就相當於那霧汽，本身並沒有顏色，只是把透過它的陽光分解了，有時由於你所在的角度問題，不一定會看到完全的彩虹，缺少幾種色彩是常有的事。

原來如此，科學是這麼奇妙啊！老師讓我們親身體驗了“製作”彩虹的過程，真讓我受益匪淺。

三棱鏡作文3

陽光只有單調的白，加上一枚三棱鏡，五彩斑斕。

-----題記

鮮豔的玫瑰迎着光綻放，在微風中吐露馨香，我們驚羨於它的華美，卻將自己深深埋進塵埃之中，因自己是一棵毫不起眼的小草而自卑不已。但，你是否感受過茫茫草原的壯闊？

我是一棵草。

我曾讚歎過遠方的山，如此巍峨，聳立在天地之間；我曾嚮往過翱翔的鷹，如此自由，翻騰於九霄之上；我曾羨慕過燦爛的星，如此耀眼，閃爍在浩瀚長空……然而，最終這一切都只是空想，我是一棵草，也只能是一棵草！

我只能是一棵草嗎？多麼悲哀！我無數次問自己。

不！我要成長，我也要有自己的輝煌！

我開始不斷掙扎，在這狹小而又貧瘠的地方，生長着！風雨將我的身軀壓彎，再重來；陽光將我灼得生疼，堅持下去! 終於，在無數個日夜更替之後，原本貧瘠的土地上竟長出大片的綠茵，花兒隱於其間，鳥兒帶來歡歌，風兒輕輕拂過……

這是一棵草的成長史，也應是一個人的`成長史！

沒有江海的壯闊，可以有小溪的清冽；沒有陽光的耀眼，可以有月光的溫和；沒有鮮花的豔麗，可以有小草的活力!

沒有努力過，又怎會知道自己還可以變得更好？我們每個人都是上帝的寵兒，不要畏懼山外的山，人外的人，相信自己，你就是山外之山，人外之人！

每個人都是一縷陽光，平淡無奇，你是否五彩斑斕取決於你是否給自己一枚放大優點的三棱鏡！

三棱鏡作文4

“老爸，求您了，讓我再抱抱姥爺。”

一扇門正慢慢地吞噬着姥爺的遺體，終於，三棱鏡接收的七色光匯成了一束刺眼的白光，我和姥爺被隔入了兩個世界。

北方的四月應是綠意待發的，可漫天的黃沙讓我在痛苦中無法辨清方向。

我知道，離開姥爺的墓地，透過日光，三棱鏡會反射出紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色彩，可依舊是黑與白混淆了我的視線。七色光並未如期出現，我好似陰霾的天際中一粒小小的浮塵，不知飄向哪裏。

無數次地選擇遺忘，逃入繽紛多彩的世界，可遺失的美好，曾經的.傷痛，又無數次無情地把我拉到孤寂的黑夜，恐怖的白屏裏，一個人什麼也想，什麼也不想，流着淚睡去。多想去採擷一株忘痛草，讓我變成一個不懂痛的癡人。

姥爺的逝去，讓我沉溺於淚海而無法自拔。曾在腦海裏尋一份久違的默契，可那種摸不着抓不住的感覺，讓我變得似傻如狂。雖然明白現實與夢想的差距，卻固執地以爲把自己隱藏在黑色裏，就能感到有暖流過境，孤寂的心在喧囂的氛圍裏也能存活。有人說，最後的痛愛是放開手。殘存的理智告訴我：我該這樣，撒開姥爺的手。

我彷彿已經沒有了思想，只有眼淚縱情流淌。

還是會習慣地跑上山頂，琳琅的風景灌滿雙眼，我知道，要做到不想姥爺很難。但我要學會忙碌，讓傷痛無隙可鑽。有人說：陽光總在風雨後，我不能如此消沉，即使沒有人知道我多麼恐懼黑夜，恐懼姥爺曾寄留的白屏。我要化悲痛力量。我選擇了驕陽，用我與姥爺告別的三棱鏡，告訴自己，總會有多彩的七色光，托起我心中的日月。

三棱鏡作文5

1激情涵子

涵子，老去的孩子。來源:她曾經在20xx年5月31日發e-mail給她七歲的小妹妹要節日禮物；也曾經翻牆倒壁去尋找一隻又名爲阿帥的蟋蟀；在地下爬地滿臉塵土只是爲了看到桌底的那隻貓。

涵子喜歡在雨中狂奔，在那棵蒼老的梧桐樹下，留有過自己的美好童年。涵子最喜歡外婆，因爲這個善良的老人總會在她的.小孫女赤足狂奔之後爲她擦去雨水，然後端來一小碗諸如銀耳加百合之類的東西。

涵子曾經對我說，那一切已經過去了，留下來的，無非是幾張發黃的照片罷了，該逝去的不會回來。

2浪漫小雨

小雨喜歡穿着米色的長裙，任長髮隨意的散落着，漫着細碎的步子，流連在湖水邊。這時下了小雨，也是不大在意的，倒是頗有趣味的。抱着鬆散的羽毛墊子，坐在家裏的木頭地板上，聽着歐美的輕音樂，讀一些心愛的書本，對於小雨來說，是最幸福的事情了。

小雨是個懷舊的人，喜歡童年，喜歡兒時的天真，喜歡兒時的浪漫。

小雨曾經對我說過，她喜歡白色，沒有理由。也許，她已厭倦了世間的色彩，還想追求童年的世界吧。

3我就是我我最獨特

涵子是我，小雨也是我。

涵子曾經說過，長大後，我要到處流浪，走遍世間的每一個角落，一輩子一輩子。

涵子曾經說過，長大後，我會留在這個城市，種一些白色的蒲公英，在一個有着落地窗的大房子裏，彈自己心愛的鋼琴，一輩子一輩子。

不管是涵子還是小雨，我都會好好珍惜，一句永恆不變的話：”我就是我，我最獨特！“

三棱鏡作文6

可可西里有一個感可西里的名字，象徵着一個美麗的女孩的名字；可可西里有一個像天堂一樣美麗但殘忍的地方；可可西里。一部令人興奮和悲傷的電影和電視傑作；一羣簡單的熱血男人聚集在這裏，作爲一個發人深省的環境問題。他們來自不同的`地方，他們有不同的職業，無論是在過去還是在輝煌中。

這只是一種保護藏羚羊的信念。科科西里是一個可怕的無人地帶，到處都是食人族的沙漠，到處都是咆哮的風和大雪。隊裏有個強壯的人因爲生病的同志而回到了城裏。我以爲我能逃脫它，但他帶着食物和汽油，以及對藏羚羊的忠誠。但大自然爲他準備了一座自然的墳墓。他掉進了流沙裏。努力工作，努力工作。

這時，我們看到了生命的脆弱和無助，無情的沙子掩埋了他強壯的身體。我淚流滿面，爲他的悲劇犧牲而流淚；我爲他的英雄驕傲而流淚；我爲藏羚羊失去了這樣一個忠誠的衛報。然而，我相信他的身體變成了一縷陽光，滲透着沙子，在科科西里輝煌。雪在天空中肆虐，他們不得不面對不人道的偷獵者，同時在與惡劣條件作鬥爭的同時。沒有食物，他們吃生肉，沒有汽油。他們用腳走路，甚至沒有。一個接一個的士兵摔倒了，只留下了日本隊長和一名記者。最後，他們遇到了偷獵的領袖。

面對偷獵者十幾個黑洞，日泰堅決地說，放下，跟我走。我不知道在這種情況下要求多少勇氣。我只知道忠於藏羚羊是對自然和人類和諧共存的信念。他心中的太陽支撐着他。日本和泰國也下了幾。這樣一個英雄的團隊總是被埋在椰子裏。但是他們給了科可西里一米的陽光。他們的精神反映在科克西里的三面鏡子上。根據我們每個人的心。

三棱鏡作文7

尊重好似太陽光，以三棱鏡折射出了它的色彩。

——題記

紅色，當莊嚴的國歌繚繞於中華大地時；當五星國旗徐徐飄揚時，你是否能看到趕路的人們停下了好似鼓點的腳步，莊嚴肅目；是否能見到那些頸帶國旗一角的少先隊員，手高舉過頭；是否能想到二萬五千里長徵之路的艱難坎坷而熱淚盈眶。這是一顆顆“中國心”凝結而成的顏色——紅色因尊重更紅。

橙色，看！那是家的顏色，聽！那是浪子回家的聲音，聞！那是團圓飯的味道。家是我們溫馨的港灣，那兒充滿以親情爲主的空氣，以和睦爲副的.溫度。有兩位值的身爲人子尊重的人。這是一句句“貼心話”彙集而成的顏色——橙色因尊重更深(橙)沉。

綠色，春天來了，一切都像剛睡醒的樣子，忍冬的柳芽抽出來了。新生的感覺真好，約上幾個好友去踏青，去扶摸自然的的肌膚。世間萬物皆有“法”。別背道而行，學着去了解，學着去賞析，學着去尊重。這是一雙雙“保護環境的手連接而成的顏色——綠色因尊重更綠。

藍色，這憂鬱的代名詞，也應和尊重掛鉤有了不同的含義。“君子之交，淡淡如水。”人生在世，莫若得一知己。而再好的朋友也有不和之時，尊重是靠自己努力得來的。真正的友誼沒有什麼事就可以破壞它的，反而會使它更加牢固。這是一座座“友誼之橋”搭建而成的顏色——藍色因尊重更藍。

紫色……因尊重更紫；

粉色……因尊重更粉；

……

後記：顏色是無限多的，只要自己喜歡，可以隨意的調配，同樣尊重的方式也是無限的，如此繁多的形式，今天你又做到了哪一個呢？