關於描寫我的同學的作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫我的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。

描寫我的同學的作文 篇1

他個子不高，一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級開始我就稱他爲“閱讀大王”。“閱讀大王”一聽老師說讓自己自習，他便兩眼發亮，捧起一本有趣的課外書，津津有味地閱讀起來，我以他爲我的榜樣。

記得有一次，一下課，同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室裏認真地看課外書。好像一隻小牛犢，在知識的'草原上貪婪地吃着知識的嫩草。我跑到教室裏，只見他那麼專心致志。我走過去輕輕與他說話，沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學課，×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不擡頭便叫他回答問題，叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來，一直着急地叫着：“×，×……”可他好像完全聽不到，被書給迷住了。老師走到他面前並一把把書沒收了。他還一直呆呆地發愣，臉色蒼白，又過了一小會兒，他面頰通紅。

功夫不負有心人，他的努力沒有白費，他在校園裏參加閱讀比賽被評爲三等獎，爲班級爭光。

我推薦×，希望他能夠得到這枚閱讀獎章，因爲他當之無愧。

描寫我的同學的作文 篇2

坐着用苦做的小舟在學海飄蕩了五年，其中遇到了許多“同舟共濟”的好朋友，但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。

雖是“天下第一才女”，但不是“天下第一美女。

她長着一對濃濃的眉毛，不怎麼漂亮的眼睛，較高的鼻樑，兩片薄荷似的嘴脣。

別看她長得不咋的，其實可厲害呢，雖然說不上是“上知天文，下知地理”，但也是“博覽羣書”啊。是我們學校百科知識晉賽一等獎哦。

李思敏最大的優點不是‘博覽羣書”，而是她的樂觀。

沒當我們遇到煩心的事，她都會做出各種搞笑的動作來逗笑我們。別人欺負她的'時候她絲毫不會放在心上。還會用幽默的方式去平息。

這就是我的好朋友，一個樂觀、且博覽羣書的女孩，你喜歡她嗎？

描寫我的同學的作文 篇3

說起同學，恐怕大家再熟悉不過了吧？從幼兒園到現在的同學數不勝數，但是，我要講述的這個人，是我的初中同學兼好友——小佳。【化名】

和她相處，見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽光一般溫暖，心裏的陰霾隨之消散，心情也愉快起來。她的笑分很多種，有快樂的笑，羞澀的笑，感動的笑，喜悅的笑...千千萬萬種笑，彷彿千千萬萬朵花，開在每個人的心上。無論你的心情是好是壞，無論你在做什麼事情，偶爾擡頭望向她，便覺得一切都是美好的。看見她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來。

小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會毫不猶豫的.給他們錢，看完一部感人的影片會止不住的流淚。她是個直性子，有話直說，從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧，她很會顧忌別人的感受，替別人着想。如果自己的朋友被欺負，她是第一個站出來的。可也因爲這個脾氣，班上許多同學看不慣她，甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧，說出一些沒有素養的話。我想他們一定是不瞭解小佳，沒有見過小佳這柔軟善良的一面吧，其實許多東西是不需要讓別人知道的，只要問心無愧，便足矣。

關於小佳的特點，說也說不完。我很感謝她，感謝她的幫助，感謝她的包容，感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學們，我只想說，其實每個人都有不足的地方，並非每個人做的事，說的話都是你想要的。每個人都有自己的性格與脾氣，正是因爲不同，所以纔要互相理解和包容啊！喜歡也好，不喜歡也罷，都請不要以此來針對小佳，或針對別人，好嗎？因爲，我曾經感同身受，這種被別人討厭的滋味。

世界上有八十億人，能夠相遇真的很不易。這就是我的同學小佳，很高興認識你。

描寫我的同學的作文 篇4

說起“小飛人”那可是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的`小小名人王鈺翔。

別看他那麼瘦削，他可真是個跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。

有一次，學校舉行跑步比賽，一聲槍響，運動員像箭一樣射了出去，只見王鈺翔鼓着腮幫，兩手一刻不停地揮動着，在我們的吶喊聲中，他的速度變得更快了，眼看就要衝刺了，果然，王鈺翔得了第一名。

他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道 ：“爺爺叫我買雞蛋，我買了一個破雞蛋，爺爺叫我買毛巾，我買了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！”

我一聽哈哈大笑，看，我們的小飛人有趣吧！