感謝對手作文合集15篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感謝對手作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感謝對手作文1

我看到過這樣一個故事：鮮活的鰻魚是很貴的。可是打撈上來運到集市上卻常常是死去的。而鮮活的鰻魚價錢卻要比死去的貴上一倍，爲了使鰻魚能保持鮮活的生命。漁民常常把裝鰻魚的地方預備了幾條狗魚。狗魚和鰻魚是對手，兩者相遇立刻活躍起來的動物。因爲狗魚的存在鰻魚保持了鮮活的生命。

可見對手存在對於我們有何等重要意義。西漢時如果不是匈奴貴族常出兵西襲擾邊疆地區，邊疆人民生活不得安寧。霍去病因此在抗擊匈奴，保家衛國的的`邊疆戰場上，馬不卸鞍，衣不解甲地度過了戎馬一生，他爲了國家和人民的貢獻，爲國建勳的精神不正是因爲對手匈奴貴族的存在？

戰爭中，敵人是我們的對手，我們會想盡一切辦法去戰勝他。但我們是否想過，學習中同樣存在各種各樣的“對手”。沒錯，對手會給我們帶來壓力，然而，對手的存在能夠使我們看到自己的不足，能夠正視自己的長短，正是這壓力，才促使我們不斷向前，不斷進步，不斷向新的高度發起挑戰。我也有我的對手，我的對手是英語班的“Susie”她每一次的英語成績都比我強，儘管我自己覺得英語學得不錯，而她每一次總是比我考的好。面對這個對手，無形之中給我造成巨大的壓力，就像肩上背了座大山。於是我開始討厭她，甚至有點兒恨她。始終不能明白爲何老天要安排如此一個人，爲什麼每次都要把我的鮮花和掌聲奪走，每次都令我在比賽之前寢食難安？我決定一定要超過她。於是，我每天早晨4點起牀學英語，並且堅持聽1個小時的磁帶，背誦當天學習的知識。期末考試結束，當我看到自己的成績比她高時，我感謝她的存在，因爲她的存在使我看到了不足，給了我前進的動力。生命因對手的存在而鮮活；國家因對手的存在而強大；人生因對手的存在而充實！我感謝對手的存在。

感謝對手作文2

小鳥感謝大樹，因爲大樹是它避風的港灣；小魚感謝大海，因爲大海是它自由自在地生活；小草感謝雨露，因爲雨露是它成長的養分。

在生命中，有許許多多曲折和感激；在生活中，有許許多多對手，因爲有了他們纔有了成功的我們。今天，我要感謝我的對手，因爲她讓我有了上進心，讓我努力打敗不足的自己。我曾經是一個驕傲自滿、對學習漫不經心的人。每當老師佈置作業時，我總認爲時小菜一碟，根本無需在意。考試時，題目就瞄了一遍，就開始做了起來。但有一個人，徹底改變了我，她就是我的對手——小敏。那時一個晴空萬里的早晨，校園裏舉行了開學典禮。

我像一隻快樂的小鳥，哼着歌曲來到了校園。校園裏婀娜多姿的花爭奇鬥妍，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。純淨的天空，飄逸的雲彩，沁人心脾的花香，有的同學在地上打滾，有的.同學在嬉戲打鬧，歡聲笑語迴盪在空中久久不散。啊，好一副引人入勝的水彩畫！走進教室，老師便像我們介紹新來的同學——小敏。老師親切地說道：“這是你們的新同學，她叫小敏，她的成績很好。”

我輕蔑地想：“不就是成績好，我能考得比她更好。”但是，小敏在每一次的考試中都數一，每次競賽中都獲獎。期末考快到了，我立志：“一定要比小敏考得好。”我每天認真而緊張地複習着，當別的同學在玩耍時，我會視而不見。當學習不耐煩的時候，我會對自己說：“堅持就時勝利。”終於迎來了期末考試，我信心滿滿地答題完後，看見小敏正滿頭大汗地思考問題，我知道，這一次我一定能打敗我的對手。

第二天早晨，老師就公佈了答案，我終於以一分的優勢打敗了我的對手，獲得了本學期的智慧之星。感謝你，我的對手，因爲你的存在，給了我激勵和壓力，但同時你讓我明白到了：因爲對手，才讓我超越自己。感謝你，我的對手！

感謝對手作文3

勁草感恩疾風，是因爲疾風賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水，是因爲流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手，是因爲對手鍛鍊了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。

感恩父母，是源於你的知書;感恩社會，是源於你的明理;而感恩對手，卻是源於你的智慧。

人，都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那麼是誰幫助我們克服了它，又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的.，正是我們的對手——無時不刻不在威脅着我們的對手。或許每個人都不希望有一個強大的對手，但是每個人卻又不得不擁有一個強大的對手。

就好似疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經有人做過這樣的一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼羣，而西岸只有一望無際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來“等到考過試，看纏着你得人多還是纏着我的人多。”時間過的真快，猶如箭一般快。

考完試，成績出來了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，老師表揚了她批評了我。下課後，我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間，後來一想她纔來幾天呀?成績比我好，考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說;“你要明白外面學校多的是，成績比你好的人也很多。你不應該污衊別人。應該從中吸取教訓。俗話說的好山外有山人外有人。”聽了我低下了頭。以後我們成了好朋友，我們還經常比成績呢!如果沒有這位對手，我會更加目中無人，驕傲自大。所以說我們活着不僅僅爲了自己而活，更是爲了對手而活的。讓我們一起加油。

謝謝你對手。

感謝對手作文4

對手，那個總是阻擋你前進的人。他們每次都可以在某個地方超越你，從而使你困擾，就像在人生道路上的絆腳石。而和我競爭的那個對手，我不但沒有討厭他在某個方面超越我，我還要感謝他讓我提升。

我從四年級以來就有一個競爭對手——我的同桌。他不但在語文閱讀上扣分比我要少，而且數學也比我好很多。一開始，我對這件事很困擾，在每次考試中我都會想起他比我高几分這件事，導致我在開考前幾分鐘在發呆，從而跟不上時間進度。“既然他可以在每次考試中超越我，那我也可以超過他！”在考試中，我一邊寫一邊小聲說着，在心底裏發誓要超過同桌。

想要超越我的對手，首先是要解決閱讀的問題，每次閱讀扣分多就是因爲我在解題時沒有思考得更深一層。我瞭解了自己的原因，就拿出家裏媽媽幫我買的一大堆閱讀習題，當讀到第一題時，我就懵了，因爲是我不怎麼擅長的“賞析句子”類的題，我盯着題目看了半天，腦袋裏一片空白。我趴在桌子上，用手抓了抓頭髮，再咬了咬筆桿，煩躁地跺着腳，抖着腿，在草稿本上畫了好幾個圈。看了看窗外，我突然想到了藍天白雲的美麗場景，在心裏暗想：世界多麼美好，我又何必在房間裏做不會的習題呢？還不如出去痛快地玩一把，超越對手什麼的，還是玩完再說吧！

我正要起身出去的時候，突然想到了同桌每次都比我高分時來挑釁我的'眼神，每次看到他的這個眼神，我都會有一股想馬上考一個比他高很多的分數在他面前反擊回去的衝勁。想到這裏，我又坐回座位去，再審一遍題，忽然想起老師跟我們講過的做這類賞析句子類型題目的方法，按照老師說的方法一一把字給套下。果然，這一題就被解出了，我也很驚喜，自己竟然可以把這一題寫出……接下來的幾個題我都用老師的方法來寫，竟神奇地都做對了。經過不斷的練習，我的閱讀能力提高了，便一直在盼望着下次的語文考試。

終於，我盼來了語文考試，我用比之前還好的態度去考。在考卷發下後，我的分數竟比同桌的高，我成功地超越了他，心裏美滋滋的。

我要感謝對手，因爲他使我嚴格地對待自己的缺點，讓我知道自己的不足在哪，從而不斷努力，讓自己有所提升。

感謝對手作文5

人的一生總會遇到形形色色的人，也許有的人曾給予你關心，有的人曾給予你鼓勵；有的人曾給予你批評，有的人曾給予你打擊……你一定會感激那些幫助過你的人，因爲他們給了你前進的勇氣，但是，請感謝對手吧，是他們給了你前進的動力！

草原上的羚羊銀強健的雙腿，強悍的奔跑跳躍能力著稱，而花斑豹以靈活的身形，敏銳的反應能力而聞名。當羚羊與豹子相遇，誰纔是跑的最快的？羚羊跑得慢必然丟失自己的性命，而豹子若因跑得慢而爲抓住羊，只會餓死。在生命的'威脅下，互爲對手的羚羊與豹子只會越跑越快，共同進化。

是對手，給了你進步的機會；是對手，給了你勇往直前的勇氣；是對手，促你成熟幫你成長…所以，請感謝對手吧，他們給了你前進的動力。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”在強大的對手面前，項羽不灰心，不氣餒，破釜沉舟背水一戰，最終取得勝利。在強大的對手面前，面對滔天恥辱，勾踐臥薪嚐膽，勤勉自立，最後以三千越甲吞併吳國，一雪前恥。

如果此時的項羽在對手的大勢下低頭，不能破釜沉舟背水一戰，如果勾踐在屈辱的壓趴下屈服，那麼他們會有這樣的成就嗎？答案顯而易見。正是對手的步步緊逼，促使他們拔刀復仇，是對手的趾高氣揚，激勵他們奮勇拼搏。他們的成功離不開自己的努力，更離不開對手的打擊，所以感謝對手吧，是他們的緊逼逼出了你的潛力。

一對房地產巨賈互爲競爭對手，一方若買了一塊地，另一方必定言出譏諷，批評別人的眼光太差。就這樣，二人在不斷的競爭中一同進步，成爲商界大亨。其中一位在參加訪談時曾說：“我最感謝的就是他——我的對手。如果沒有他一路上的扶持、激勵，我想我走不到今天。”

是對手，給了我們前進的動力，鞭策我們前行，在學習中也是如此，更應有了想要打敗的對手，所以頑強拼搏，渴望超越，對手們激勵着共同前行，一同進步。

也許在你的人生路上，有人給你下過絆子，有人給你種過荊棘，有人給你設置過障礙…感謝他們吧，正是他們，磨練了你的意志，幫助了你的成長！

感謝對手吧，因爲他們曾給予你很多！

感謝對手作文6

花朵，在陽光下燦爛的開着。你神祕地把我拉到花壇裏，然後捧出一朵小紅花，小心翼翼的放在胸前。那一刻，我呆住了……

幼兒園時的我天真愛玩，每天都有新花樣，恨不得把天上的月亮、星星都抓過來玩。漸漸地，老師留的任務獎勵給你的小紅花，你那如視珍寶的樣子，你那驕傲的神情，你那漂亮的紅花都深深刺痛了我，我那顆愛玩愛鬧的心被一股力量縛了起來，我的眼神裏散發着堅定的信念，我要努力，我也要小紅花。我會把幾個簡單的拼音讀上十幾遍，只爲了能發音標準一些，我會把幾個容易的漢字寫上幾十遍，只爲了能寫得好看一點，只爲了明天能得到小紅花。那時父母和老師都說我變了，可我知道我的改變，我的努力都是爲了超過你！我的對手！我的應付在你的認真前不再敷衍，我的潦草在你的端正前不再張狂，我的懶惰在你的努力前不再散漫。感謝你，對手！是你讓我改變！

時光從手指間流過，轉眼間，我上了小學。我在小學又重新遇到了新的對手，那就是你。那次，你穿着雪白的芭蕾舞裙，在燈光下，用腳尖輕點舞臺，跳着絢麗的舞蹈。伴隨着舞曲的拍子，你像一隻孤傲的白天鵝在翩翩起舞。當然，你有驕傲的資本，你的成績總是名列前茅，我卻始終都在你後面。看着你的舞蹈，我覺得你在用優美的身姿來告訴我，你有多用心！那眼神是那樣堅定，我看到了你的付出。我在一瞬間，明白了，你的優秀就是因爲你把每一件事要做就做到最好！這種目標物努力，不是我盲目的付出可以比的。我開始有針對的學習，希望能超過現在的'你！感謝你，對手！

是你，讓我在失敗後不灰心；是你，讓我靜心去思考；是你！讓我進步和改變。是你教會了許多許多！感謝你，對手！

如今，身在初中的我又會遇到各種對手！是不一樣的你！總而言之，是你，讓我在嬉鬧的年齡時學會了努力和付出；是你，讓我在學習的時候學會了堅定和思考；是你，讓我在成長的歲月中不斷改變和成長……感謝你，對手！

是你，讓我的成功之路上清除許多的障礙；是你，讓我成功的路上又多添了一塊基石；是你，讓我成功的路途上走的更遠！或許在以後的路上，我還會遇到各種各樣的困難，可是我相信，因爲有了你，所以我有了破除一切困難的動力。我是因爲有了對手，我一定會走得更遠！更遠！

感謝對手作文7

每一個人從生下來時就有一顆感謝他人的心，今天我就要感謝我的對手，因爲他讓我領略到很多的知識與道理。

記得有一次，我和我的競爭對手來了一次比賽，他說要比成績，三局兩勝，我爽快的答應了。面對這次挑戰，我努力的學習起來，爭取贏得最後的勝利，站在高高的"領獎臺'上，第一次比賽就是6年級中的第一次單元考，我奮力的拼博着。我的對手也不甘試落。因爲我們都知道自己一定要贏。第一次比賽開始了，我們各自埋着頭，寫着自己的卷子，一題，兩題，三題……我們連頭也不敢擡生怕出了啥差錯，時間一分一秒的過去了，考試結束了，第一次比賽結束了，最終還是我的對手贏得了勝利。但沒關係，三局兩勝嘛，還有兩局，俗話說的好；失敗乃成功之母，我相信我一定會贏得最後的.勝利，加油，我暗自鼓勵自己。第二次比賽是第二次單元測試，我下定決心，如果這次不贏，我就改姓，從此不在姓田了，想到這我便拿起書和作業本準備採用題海戰術，我天天寫呀寫，上課認真聽講，不說一句小話，生怕有一點沒有聽清楚，讓對手站了上風。最終第二次單元考我贏得了勝利，現在爲一比一平，心中的緊張神經再一次提到了嗓子眼，俗話說的好有壓力纔會有動力，我們更加刻苦努力的學着，下了課，別人都出去玩了，而我和我的對手卻埋頭苦學着，誰也不亞於誰，第三次單元測評考即將來臨，我可算的上是從天亮開始學習，學到深夜，真是起早貪黑呀，第三次考來臨了，我忘忘他，他忘忘我，表示加油！表面上是表示加油，但心中卻想着讓對手漏油。第三次考結束了，我們都覺的感覺不錯，我覺得勝利的彼岸在向我招手。

最後當老師念我成績時，我心中不由緊張起來，只聽田佳鑫95分，XX94分。我以差一分的微弱優勢贏得了勝利，最終，我站在了"領獎臺"上，我高興極了，但我最想感謝的是我的對手，是他讓我贏得了勝利，沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功，也就沒有了這幾天的刻苦學習的盡頭，對手，我要感謝你！是你讓我學到了更多的知識與道理。

感謝對手作文8

在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃入腦海的念頭就是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會餓死。於是，幾乎是同時，羚羊獅子一躍而起，迎着朝陽跑去。

從這個淺顯易懂的故事裏，我們讀出了一個道理：生活中有一個對手、存在一些壓力或一些磨難，確實是一件值得慶幸的事。在人生大舞臺上，處處存在競爭，處處充滿着對手。有人總是憎恨對手，視其爲心腹大患，總希望將其置於死地而後快。然而，我想說：“我們應該感謝對手。”

在一次考試失敗之後，我陷入了自卑的深淵，終日怏怏不樂。然而，當我看到對手仍舊馬不停蹄地奮鬥於書海的身影時，有個聲音在我耳邊說：“只有懦夫才把失敗當成不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。”於是，我開始暗暗使勁並一步步攀登學習的高峯。感謝對手，在我因失敗而徘徊於人生低谷時，是對手驅使我從地上爬了起來，對手作爲一種無形之中的壓力，促使我爲自己注入進取的動力，激勵我重新揚起生活的風帆。

當我取得了成功，懷抱着美麗鮮花，耳邊響起那雷鳴般掌聲之時，我開始飄飄然，陶醉於成功之中。然而，是對手讓我明白，成功只是暫時的，一次偶然的成功並不代表以後次次都成功。不進則退，如果不再拼搏，成功遲早會離我而去。感謝對手，讓我時刻感到危機的存在，從而激勵自己不斷去拼搏、去進取。

瀑布以深潭作爲對手，它在縱身飛躍的剎那，才創造出銀迸玉濺似的美麗和壯觀；鑽機以岩石作爲對手，它才能在寂寞、枯燥的.工作中譜出流光溢彩的壯歌，才能在單調、乏味的工作中釋放出自己的能量，創造輝煌。擁有對手，人才會有生存的危機感和競爭的壓力，正是這壓力，化爲戰勝困難的動力，才能使自己在激烈的競爭中立於不敗之地。

有一句話說得好：“一個人的身價高低，就看他的對手。” 生活中既然少不了對手，我們就應該以豁達的心胸包容對手，用自己的智慧戰勝對手。沒有對手，你就看不出自己的價值，顯示不出你的實力。

感謝對手作文9

一生中我們因爲有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過，對手所賜予我們的是什麼嗎?

在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時候，你可知道，你的對手其實也在處處的關心着你，詢問着你的情況，爲你擔心，爲你祈禱……。

梅花獨自竟放之時，也同時有凋謝的花朵落下或新長出的`花苞。這不就是一喜一悲嗎?

學習中往往能感受到這樣的情景。每當因爲一次考試失敗而失意時，會發現自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪[注: 張：張開;舞：揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。];而每當你因爲一次成功而得意忘形[注: 形：形態。形容高興得失去了常態。]時，會發現樂極生悲[注: 高興到極點時，發生使人悲傷的事。]也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身後。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手!如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之[注: 經過了相當長的時間。]生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命纔會越來越有意義。

人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的;是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦乾。“沒有岩石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白雲，每個成功後有着無數汗水和血淚，每個強者後也總有一幫頑強的對手。

感謝對手吧!正是由於它們，你纔會認識到自己的缺點，纔會激發你的潛能，才地激勵你不斷進步，纔會迫使你奮勇前進，勇攀高峯!

我們的生活因爲有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!

感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!!!

感謝對手作文10

任何人都有遭逢對手的時候，榮譽也不例外，雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過”她！榮譽在家裏一邊做着奧賽題，一邊恨恨地想。

蘇蘇軾這學期剛轉來的學生，一副土裏土氣的樣子，還長着一副酷似土豆的臉，因此當她做自我介紹時，榮譽沒把她放在眼裏，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來一陣鬨笑，年輕的老師一看是“品學兼優”的“好生”榮譽，也就沒有過多地責備。是的，老師總是有那麼一點偏愛成績好的學生。

但緊接而來的.期中考試蘇蘇就讓老師、同學刮目相看。“蘇蘇：296；榮譽：293……第三名是285分，榮譽的第一名，以及榮譽在同學中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽從來沒有這麼用功過，他不上網了，不打球了，買來了一大堆的補習材料，在家裏用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打敗！”

很快，又要期末考了，榮譽瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發現她還在看語文書，榮譽也掏出語文書來看，詞語、成語、課文，榮譽把它們牢牢記在腦子裏。

“開考！”監考老師一喊完，榮譽的筆頭就剎不住地往紙上衝，轉眼第一大題就消滅了。哈！下面這題要用的成語剛剛纔背過！真是謝了那“蘇三”！題目越來越難，榮譽頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點不着急，細細地讀題。榮譽也學着她的樣，一字一句琢磨意思，一會兒答案便水落石出了。

試卷終於做完了！榮譽一看錶，呵！還有10分鐘才收卷！榮譽打開文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉，榮譽擡起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細心地檢查！榮譽想了想，放下鉛筆進行檢查，他竟發現有一題空着忘了做！榮譽手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……

下課了，卷子收了上去。榮譽走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫着五個大字：謝謝你，蘇蘇！

感謝對手作文11

在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手一方甚至是我的敵人。

我看過一篇文章，寫的是日本北海道的一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是有一個缺點，就是撈上來過一會兒就死了。活鰻魚的價格是死鰻魚價格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什麼好方法來讓鰻魚多存活些時間，唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場後，仍然是活蹦亂跳的'，不但沒有死，而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什麼原因。後來那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水裏放入幾條鰻魚的天敵——狗魚，讓那幾條狗魚在衆多的鰻魚中間鑽來鑽去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。因爲有他們的天敵狗魚存在，也就是他們有對手一方存在，才使鰻魚得以生存。

孟子曾經說過，生於憂患，死於安樂。確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚安於快樂，不思進取，缺少精神，沒有鬥志，很快就會死亡。而有了天敵和對手一方的存在，它們就會害怕，就會活動起來，反而生存得更好。沒有對手一方，下場是可悲的，就像孟子說的那樣，“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡”。

生活中需要對手一方。對手一方是個助推器，他迫使你進步。對手一方是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點來進攻，這就幫助你改正缺點。對手一方是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都決不能自滿。

你難以容忍你的對手一方，但你卻更加難以容忍沒有對手一方。因爲對手一方的存在，而使你更加堅強；因爲對手一方的存在，而使你更加成熟；因爲對手一方的存在，而使你更加進步；因爲對手一方的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

我希望我的學習、工作和生活中都有對手一方，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今後的生活變得更美滿

感謝對手作文12

自我到崇仁路小學讀書，我的成績就不像以前那樣的名列前茅，而是好幾個對手你方唱罷我上場，你上我下、我上你下，沒有誰穩坐第一的寶座。對手中個個都是精英，其中最厲害的是文濟波。

有一段時間，連續兩次單元測驗，我的成績都是第一。我開始有些飄飄然了，一時竟忘了對捭的存在。當再一次的單元測驗成績出來，我傻了眼，文濟波的成績高出我足足五分。只見文濟波走到我座位旁邊，將頭伸出窗外看了一下，回過頭又輕蔑地斜了我一眼，然後又看看窗外，又斜了我一眼……他一定在想：李可，沉不住氣了吧！看到底是你行還是我行。當然，我的退步也遭到其他對手的譏笑和家長的`責備。這時，我也怨自己：有一點成績就驕傲，怎麼能保持好成績；又怎麼能進步呢？不行，在對手面前，是不能有半點馬虎的。我得端正學習態度，下決心“打敗”對手。等着瞧吧，對手們！

從那以後，我就抓緊時間，做大量的習題。我的成績又上去了。

有一次放學到家，已是晚上8點，我還是拿出數學題來做，一題、兩題、五題、十題……眼到了9點半鐘，我已經四肢無力，眼睛也睜不開，滿腦子的瞌睡蟲爬來爬去，困極了。這時，好像有個聲音在說：“李可，快睡吧！睡覺多舒服呀！你睡着了，我就可以比你多做幾題。你沒我勤奮、刻苦，照樣不是我的對手。”這不是文濟波的聲音嗎？對，文濟波，文濟波現在在幹什麼？他一定在做習題！想到這兒，我連忙跑進洗手間，接了一盆冷水，把臉放進水裏浸了一下，人頓時就清醒了。接着，我又寫了一篇作文，直到10點半鐘才睡覺。

這樣，經過刻苦、努力的學習，期末考試成績，我又超過了文濟波，奪得全班第一。我走到文濟波面前，朝他一笑，充滿了“復仇”的快感。

以前，只知道對手就像“敵人”，現在我卻爲有對手而高興。那些偉大的發明家、創始人，那個沒有“對手”？我漸漸體會到：人類如果沒有“對手”，也就不會有進步。

正是有了對手文濟波，我才認識到了自我，使我在學習的過程中，體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣。這樣的競爭，也使得我們的成績共同提高。

感謝對手作文13

小學時，我與她既是朋友又是競爭對手。平時我倆互幫互助，學習上，我們倆語文旗鼓相當，她數學較好，我英語略勝一籌。

我們是從五年級開始成爲朋友與對手的。每次考試我們都要爭個高低。

記得那是五年級的期中考試結束後，我得意洋洋地對她說：“我們倆當中數學誰考得比對方低，誰給對方十八張白紙，怎麼樣？”“行！一言爲定！”她十分興奮地說。我覺得我這次數學考得不錯，於是我在心裏說：“哈哈，你就好好準備十八張白紙獻給我吧！”

突然，我想起我有道判斷題好像錯了，那可是兩分啊！可過了一會兒，我想，她一定扣了不止兩分了，以此來安慰自己。

誰知天有不測風雲。幾天後，成績出來了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。這消息簡直就像潑了一盆水在我身上，我的心都涼了。沒辦法，遵守前幾天的約定，第二天，我給了她十八張白紙。

此後，我們之間的競爭雖然依舊不斷，但我們的友誼也在逐漸堅固。小學畢業那天，她對我說：“記住，我們永遠是朋友，也永遠是對手。”“對，永遠！”

升入初中，我們不在一個班了，我有點惆悵，總覺得缺了點什麼。但我想我們的友誼天長地久，便釋然了。

適應了中學生活，我也找到了新的競爭對手。巧合的是，我倆竟是同桌。她的.數學好，我的英語略好於她，而語文，我倆則是有時你高點，有時我高點。

上學期的其末考試，我想我一定要超過她，抱着這個信念，我結束了初一的第一個學期。

放假回校後，我們倆以對手的眼神對視了一下。誰知那次她數學考得特別好，光數學我便與她相差7分。儘管語文和英語我考得都比她高，但她總分依然比我高2分。她笑着對我說：“呵呵，你還是沒考過我。”

我們倆現在依然是對手，既有友誼，也是對手。在這個過程中，我們享受着快樂，在這個過程中，我們共同成長與進步。

感謝對手，讓我看到了自己的長處，也看到了自己的不足；感謝對手，讓我在競爭中進步。對手又何嘗不是使我們成長、進步的一個階梯呢？

感謝對手作文14

“對手”，無疑是與你對立的人，但我們依然要學會感謝他們。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？

寒愈徹骨，香愈撲鼻。只是“寒”從何來？感謝對手，感謝對手，若非運動場上對手叢立，角鬥激烈，運動員們如何潛力爆發，一次次刷新紀錄，實現畢生追求，矗立榮譽巔峯；感謝對手，若非今生此世遇上一個同樣天賦絕頂、實力超羣的對手，範西屏、施襄夏僅憑一人之力，再如何有天縱之才，也無法留下“落子皆有仙氣，此生無復塵機”的當湖十局；感謝對手，若非吳王勢大，一夕之間，家破人亡，越王勾踐又如何能被激出一身血性，夜臥薪材，日嘗苦膽，揮師吞吳，成就不世霸業，留下千古美談。

感謝對手，他們帶來的巨大壓力、艱鉅挑戰乃至深仇大恨，使我們越挫越勇，凝出一身膽氣，揮出三尺青峯，披荊斬棘、乘風破浪，終於實現自我超越，迎來無上榮耀，環顧宇內，笑傲江湖。

回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。

蘇軾是個名噪京華的大才子，蘇東坡是個一身灑脫的.隱士。政見不合，屢招暗手，一貶再貶。面對大漢“你是什麼東西”的挑釁，他大笑，吟出“自喜慚不爲人知”的豁達；面對“歸來彷彿三更”，“敲門不應”的尷尬，他不再大怒，反而寫出“倚杖聽江聲”的瀟灑；面對這最苦難的時光，他走在江岸，留下“大江東去，浪淘盡、千古風流人物”的豪邁。蘇軾變成蘇東坡，這是多麼了不起的一個生命過程！感謝那些將蘇軾掀翻落馬的對手，是他們幫他抉擇出另一條人生道路，砥礪出一個熠熠生輝的嶄新靈魂，成就這樣一篇禪意盎然的《定風波》。

千金易得，知音難求。

君豈不聞，有時最瞭解你的人並非親朋摯友，而是你的敵手。當年傾城一戰，西門與葉孤城二人無論勝負，結局必然悲愴。對西門而言，死去的不僅是一位對手，更是一位千金難得的知己。葉孤城的離去，留給西門的是此生寂寞。高手的寂寞，莫過於斯。

感謝對手，他們的存在讓我們此生不再孤單，擁有絢爛多彩的人生，擁有能相解語的知音。

因爲與對手相互對立的各種摩擦，我們的生命綻放出意想不到的光彩。請感謝對手。

感謝對手作文15

岩石說：“我的對手是海，無比堅硬的我，在海水的沖刷下亦不免戰慄不已。”海說：“我的對手是岩石，我能掀翻萬噸巨輪，在岩石的阻擋下亦不免粉身碎骨。”對手之間的較量如曹孟德一句：“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地，從此兩人成爲對手，爭雄天下。而小小的我也有對手，而且還是空降的`。

開學初日，我以爲我還是班級的前三名，轉校生的“空降”將我打得措手不及。這學期期中考試，我信心滿滿，我依然會和往常一樣擁有同學們的崇拜，老師們喜愛的眼神。可是所有的一切，卻給了那位我不以爲然的“轉校生”，我們以一分之差拉開距離。作爲老二的我不服氣，便回頭問第三名的老段，她說那個轉校生大有來頭。剛開學便霸佔了第一名的寶座，想必是來者不善，我遇上對手了!

不知道是不是自尊心在作祟，平常同學見面都是熱情的打招呼。有一次，對手和他朋友一起，我和我的朋友一起，我倆見面，他向我打招呼，我卻以冷漠相對，毫不搭理他，他朋友告訴他：“你別熱臉貼冷屁股了，人家根本不搭理你。”我聽了他的回答：“沒事，她不理我，應該是我搶她的寶座，生氣是應該的。”我瞬間感覺自己矮了半截，是不是太小氣了。

日子一天一天過去，在一次測試中，我比他多0。5分，他懊惱不已，不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下，我走到他的面前。“那個同學，用不用我來幫你，相信我?”我熱情地說道。他默默地點了點頭，我幫他講解完此題，他的思路清了，錯題解決了。爲了感謝我，對手教給了我一些關於題目的問題的“祕籍”。後來我倆成爲了朋友，他時不時向我“取經”我時不時成爲一個“小記者”，我倆約定在第二次考試中，誰爭奪寶位?實現對方一個願望，結果我倆齊頭並進，並列第一。成爲了伯牙子期般的摯友!

勁草感謝疾風，因爲疾風賦予了它更加堅強的生命力，落花感謝流水，因爲流水讓他看見了美麗的大千世界。對手有你真好，你的出現，磨礪着我的意志，增添了生活的色彩，在困惑時不如說聲：“對手，有你真好!”