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你最美作文

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的你最美作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

你最美作文

你最美作文1

夏至未至,花木扶疏,芙荷映日,正如今世的你,同樣的清水英姿。——題記

浮生如夢,用多少話語,多少才情,才訴得盡,你百年的滄桑?

你只爲一方古樹,守護着百年的村落,見證着這裏每一步的崛起,每一個人的眉宇間變化的陰晴。龍眼樹花開的日子便是你一年一度的生日,龍眼樹是你曼妙的今生,然而前世的風雨又有着怎樣的滄桑?每年此時,外公早就守候在你的綠陰下,等候着遠方的我,千里迢迢的歸來,閒叨家常裏少不了你,那百年的龍眼樹曾他留下的記憶,從小我就愛你,愛你給我的美好夏日。

曉露閒憩,是怎樣的記憶才造就了你的溫柔,撫慰着我炙傷的靈魂。

每當外公親自栽種的綠茶在開水間回漩,衝蕩,便是你我相會的`日子,一年的時光裏,少了失意的挫折與落寞,你並不言語,撒落滿地的繁花,那一朵朵細小的花朵卻記載着你碧水般的溫柔,將我的失意,我的煩惱,深深埋藏,呵護着一個豆蔻年華的少女,悲春傷秋的癡情,你不善語言,卻有着言語間難訴盡的柔情。

花事闌珊,你撒遍花雨,點綴着我嬌癡的童年。

繁花爛漫,那小小的黃花間有着最美的記憶。我總在你身旁的石椅上,癡癡的望着滿樹黃花的你,有時在母親的懷中沉酣,你也不忘給予我最美的夢境。沾衣欲溼杏花雨,我愛你久經風霜的容顏;我戀你,戀你那花枝的美麗,伴我的青春年少。

我的世界裏,有你最美的英姿。在你的身旁我看見雪,看見初生的新芽,我看見你迷人清麗的面龐,在你身邊,多少“桃之夭夭,灼灼其華”的遐想飛昇在天際,化作彩雲,飄飛漫天。

龍眼樹的你守護着記憶的庭院,我站在你的身旁,聞見外公的茶香在枝葉間盪漾,衣袂飛揚的我含笑凝涕,在於你離別的門前,側立回眸着輕輕訴說:

我的世界裏,爲你最美。

你最美作文2

幽黑的皮膚,扁扁的鼻子,小小的眼睛,歪斜的牙齒,粉色的嘴脣亂蓬蓬的頭髮,她長得並不好看,甚至有些醜陋,但是她在我心中是最美的。

這是我小學三年級一箇中途轉學來的.同學,我親熱的稱她爲丹妮。

她這長相令許多人討厭她,似乎沒有人想和“醜陋的”她成爲朋友。當時的我也是這樣十分不喜歡這個女生。但是沒過多久,我的想法改變了。

這位新轉來的女生,對於當時十分自戀驕傲的我來說是十分不順眼的。她轉學來時學習進度跟不上我們的學校的進度,因此成績十分的差,上課老師提問讓她回答問題,她總是緩緩的站起來,臉漲得通紅,眼睛死死的盯着書本。一動不動。那外斜的牙齒咬着那種紅的嘴脣,一句話也不說。老師也沒有辦法,就只好換別人回答。我還很幸災樂禍的想,跟不上來你轉回原來的學校呀?

有一天,我做完值日整理書包,剛想回家就看見了一個身影是丹妮?5:00都到了,她在學校幹什麼呢?我心裏滿滿的疑問,於是我就決定留在教室裏邊做作業邊在暗處觀察。看到她走到位置,翻出作業本右手輕輕的握起筆,目不轉睛地盯着本子,手飛快地寫着。一會兒,數學王老師進來了,她馬上把做好的作業本交給老師看,我看見了那個本子上有許多個鮮紅的叉叉,她瞪着求知的眼神看着王老師。虛心地對王老師說,“王老師這幾道題目我還是不會呀!”王老師說沒事,你就這樣思考,我看着王老師在一遍遍地給她講解,不知不覺過了很多時間。

天色已經晚了,風刷刷地颳着,我還是在聽她跟王老師的對話。那一刻,我明白了,丹妮並不醜,她十分的美麗我一不小心把書掉到了地上。王老師和丹妮發現了我。

我笑着把事情的經過告訴了她們,我說丹妮,我以前其實一直都在嘲笑你,也看不起你,但是我發現今天我錯了。她沒有生氣,她微微地笑着說沒事,只要努力一切都會好的,那一刻的,她顯得更美了。過了一段時間,她的成績就上來了。

現在她成了我最好的朋友在我的心中認真努力的孩子都是最美的。

你最美作文3

有這麼一羣人,在我們與家人玩耍時,他們正在訓練場上揮灑着自己的汗水;除夕夜時,我們與家人團聚在飯桌旁吃着可口的佳餚時,他們正在祖國的邊疆,吹着刺骨的西北風,守衛着我們的祖國;在遇到自然災害時,我們都朝着安全的地方跑去,他們卻朝着與人流相反的方向跑去,去救那些與自己素不相識的人。他們這麼做是因爲他們時時刻刻都記着自己是人民的子弟兵。沒錯,他們就是我心中最美的人——中國人民解放軍。

或許他們並沒有帥氣的面龐,也沒有獨特的嗓音,可他們身上卻有着普通人所沒有的氣魄。這種氣魄可以讓他們在零下幾十度的環境中與敵人戰鬥,可以讓他們爲了保衛我們的祖國,而放棄自己與家人團聚的機會。

我們現在的幸福生活,都是他們用自己的汗水,甚至是用自己的生命換來的。他們這種氣魄把我深深地吸引住了,我想,就是他們這種捨己爲人的.氣魄讓他們成爲了我心中最美的人。他們的氣魄把作家魏巍也打動了,纔有了現在家喻戶曉的《誰是最可愛的人》這本書。

從開始對軍人的漠不關心,到現在容忍不了別人說他們一句壞話。這種對比如此之大的感情變化,或許是因爲暑假在微薄上看到了那張“最美背影”的圖片吧。那時四川九寨溝發生了地震,大家都朝着安全的地方跑去,可是人羣中確有一名解放軍戰士,穿着最接地氣的迷彩綠的軍裝,朝着廢墟跑去。當我看到這張圖片時,心裏十分感動。雖然他救的人不是我,可在這張圖片上我又一次看到了中國解放軍那“舍小家爲大家”的精神。我相信在人民有危險的時候,所有的解放軍戰士一定都是這樣,因爲他們知道自己是人民和民族的希望,他們知道自己身上肩負着的力量!

啊!多麼可貴的精神,多麼美的人!不管別人對你們的看法是怎樣的,你們永遠是我心中最美的人!因爲你們那捨己爲人的精神,讓我爲自己是名中國人而驕傲!

中國人民解放軍,乃神聖不可侵犯也!

你最美作文4

語文,在我心中,你最美!——題記

窗外,淅淅瀝瀝的小雨飄揚着,漫步在我那溫馨的臥室內,手捧一杯香茗輕輕地啜飲着。不自覺地,目光又停留在書櫃裏的本本書籍上——那裏卷卷都凝聚着語文的精華。

掀開唐詩,細細品味。

漫步於長安的大街小巷,感受那一曲《折楊柳》,勾起了我深深的故國情戀;靜靜地佇立在姑蘇城外,聆聽那“夜半鐘聲到客船”的餘韻;長江岸邊,耳邊響起青蓮居士“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的.豪言壯語,使我建立起堅定無比的理想信念;登泰山而小天下,“會當凌絕頂,一覽衆山小”的豪情在我心中浮起陣陣漣漪……

置身於唐詩,聆聽這雋永的唐詩,感受着曼妙的唐詩。

捧着宋詞,體會宋詞。

遊走於宋朝盛世,聞聽東坡居士一句“但願人長久,千里共嬋娟”的祝福,心中的幸福感不自覺洋溢;欣賞江南旖旎風光,眼前忽現“綠肥紅瘦”的景色,不由得讚歎春光美麗;西北邊疆,廝殺過後,徒留下“西北望,射天狼”的壯語……

置於明清,閱覽小說。

站在吳承恩身邊,爲孫悟空降妖除魔而感到大快淋漓;面對施耐庵,爲梁山一百單八將的興衰而長吁短嘆;大觀園裏,黛玉葬花的淡淡憂絲蘢在心間;三國疆場,歎服於“合久必分,分久必合”的天下定論……

獨自走在小說的路上,品閱千古流傳的曠世奇著,心中悅然。

……

唐詩、宋詞、明清小說,積澱着中華文化的精華,都是中華文化的印記,凝集了文人墨客的思想精髓,敘寫了多少驚天動地的人間是故,風花雪月,人生哲理一點一滴地凝結成語文璀璨的亮點。

世間金錢,我不所動;鑽石瑪瑙,亦不打動;惟有語文,吾戀已久。的確,在我心中,語文最美!

你最美作文5

小的時候,媽媽撫摸着我又白又胖的小手,拿起筆,在紙上寫下我的名字,說:“我們中國的漢字方方正正,因此我們做人也要堂堂正正。”那是我與漢字最好的初遇,從此,漢字的倩影便在我心中定格。

漢字的歷史悠久,在三千多年的歷史車輪中,漢字經歷了甲骨文、大篆、小篆、隸書、楷書的脈絡演變。每一次的演變,都使漢字更加成熟。“月”字在甲骨文當中就像在天空中的一輪皎潔的明月。它在金文中,就好像一塊磚頭在中間豎着砍了一刀。楷書是我們現代漢字,它的筆畫工整厚實,我們會覺得更美。

看,那生動傳神的“龍”字,像四條龍揮舞着尾巴在跳舞;那栩栩如生的“羊”字,彷彿把我們帶到了內蒙古呼倫貝爾那寬闊的草原上;一個清澈見底的“水”字,讓我彷彿看見了終年潺潺的小溪,水在小河裏奔波着。

龍是我們中國人的象徵,這是一種華夏人民“創造”出來的神獸,從“龍”字甲骨文的'各類形狀可見一斑。頭上有角、眼大如牛、爪子雄勁、身子彎曲,看起來多麼氣魄呀!從一個“龍”字,就讓人看見一條瞪着雙眼,怒目而視,伸展着鋒利的爪子,那張可吞吐天地的大嘴,奔騰在雲霧波濤之中。這纔是中國人般的見識!

詩人的指揮棒下蹦蹦跳跳,漢字將詩人的內心寫成了一首首詩。思念家鄉時,我們會吟:"露從今夜白,月是故鄉明。"若是歡迎遠道而來的朋友,我們會說:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”每當看到春光將桃、李、梨的花一夜間催開時,你自然的想起了“忽如一夜春風來,千樹萬數梨花開。”

漢字,你最美!我愛你,中國漢字!我爲是一箇中國人而感到驕傲!

你最美作文6

清晨,鳥兒在窗外“啾啾”地叫着。我正在與周公下棋,“刷、刷、刷“清亮的掃地聲把我從夢中驚醒,原來是你,我最敬佩的清潔工阿姨,你又開始忙碌。小區的乾淨整潔完全依靠你。

晚春的微風拂過人的臉頰,楊花和榆莢不斷的從樹上落下,白色的絨毛在空中飄來飄去的,這些調皮的小花,又給你帶來麻煩。只要你輕輕一掃,”小花“就調皮地跑開,你無奈搖了搖頭輕輕地嘆了嘆氣,又不斷地揮舞着你手中的掃帚,那一刻我覺的你最美。

夏天酷熱的陽光無情地炙烤着大地。在這赤日下人們吃過解暑的雪糕、飲料的垃圾隨處可見,這些無用的垃圾讓你苦惱。地面上,草叢中哪裏都有垃圾的蹤影,你只好頂着個烈日,費力地清理垃圾。但它們每天都會出現,你沒有辦法,只能默默的努力。當你用手擦去額頭上的汗珠時,那一刻我覺得你最美。

秋天金風送爽,涼風習習。樹葉像金色的蝴蝶一樣在空中飛舞,那翩翩的舞姿令人陶醉。可撒滿一地的樹葉給你帶來麻煩,剛剛掃成一堆又被一陣風吹散你一遍遍掃着,那一刻你最美。

冬天窗外又飄起大團大團的雪花,這讓我們小孩興奮不已,然而這可苦了你,天還沒亮只聽”咔、咔、咔”不用看就知道你來清理積雪。被車碾過的的`積雪變得異常堅硬,你只好用鐵鍬一點一點的剁。“咔嚓、咔嚓”節奏感很強,好似一首歡快的曲子,稍後你挺直了身子用手捶着自己的後背,那一刻我覺得你最美。

時間像車輪一樣緩緩滾動地滾動,記憶在事間的流逝中不斷的交替。如今你已離開我們小區,但你從未走出我心靈的大門,在那裏你永遠最美。

你最美作文7

儘管時光流逝,歲月滄桑,你一天一天地衰老下去。但是,你在我眼裏永遠是最美。

你喜歡逛街,喜歡買衣服,以前的我太不懂事,每當看到你舉着一件衣服在鏡子前比比劃劃時,像是有意要刺激你似的,我總說:“人醜,再美的衣服也襯不出來。”你輕輕回頭看我一眼,嘴脣動動,想說什麼,但沒說出來,但是眼中的光彩黯淡下來,很快地放下精挑細選出來的衣服,快速走了。對於你的這種行爲,我是不屑的,我不明白你爲什麼總有買不完的.衣服,在我看來,衣服,夠穿就行了。

你喜歡美容,家裏衛生間架子上大大小小,高高低低的瓶瓶罐罐都是你的化妝品,這個是眼霜,那個是香水,名目繁多,不勝枚舉。每當看到你在鏡子前塗抹時,我的心裏總會產生一種異樣的感覺,特別是當你塗上面膜時,我總會大叫着“鬼來了!”然後跑開。我不明白,你難道不懂什麼叫“清水出芙蓉,天然去雕飾”?難道那些東西真的可以阻止衰老?

你的這一切行爲在我的眼中是荒唐而且可笑的。我理解了人們爲什麼要在“美”字前面加上一個“臭”字。“美”這個東西,無論如何修飾,都不像自然的那樣令人賞心悅目,而我認爲,你恰恰不明白這一點。

可是,隨着年齡的增長,我漸漸理解了你,這不僅是因爲愛美是人的天性,更是因爲你希望每一天都活得精神,活得美麗。當歲月的痕跡悄悄侵入你的臉頰,你想將它們隱藏,多享受幾天年輕的活力;當你的身姿再不像當年那樣矯健、優美,你想用美麗的衣衫來找回當年的風采。待明白這一切後,我突然坦然了,並且我前所未有的發現,你是如此的美麗。

於是,再一次見你試衣時,我都會點頭稱讚你的美麗,再一次見你化妝時,我都會微笑着欣賞你臉上的光芒,你的眼中溢滿了欣喜,真的很美。

你在我眼裏是最美。哪怕沒有其它的理由,只要有這一點就足夠――你是我最親愛的媽媽。

你最美作文8

一天我在上學路上看見了一個環衛工人,他皮膚黑黑的,臉上總帶着笑意。放學回來,我卻見他穿着橙色的背心,佝僂着背,把垃圾倒到自己的垃圾車裏,他的手套上有臭水一滴一滴地落下,遠遠地都能聞到臭味,真是太噁心了我立刻就跑開了。

以前,因爲他笑眯眯的,所以我對他很有好感,每次見到他都會問聲好,打個招呼,現在,每次見到他啊我都會想起他身上臭氣熏天的樣子,每次只要看見他就會換一條路走,遠遠地避開他,有一次,我低着頭走路,一時沒有注意,碰見了他,他友好地跟我打招呼,雖然他現在不在工作,他的衣服也是乾淨的,但我還是覺得他身上散發出一種隱隱約約的臭味。無論風吹日曬,他都在辛勤的工作。但此後我出門就更加小心了,每次一見到他就想到噁心的臭氣,我便會下意識避開。一天放學回家,小區瀰漫着臭味,我立刻跑進了家裏,把門關上。聽別人說說:“掃地的老爺爺生病了,衛生兩天沒人打掃了”是啊!好幾天沒看見他了,怪不得這幾天小區裏蒼蠅飛舞,臭氣熏天。

想到以前對他的不敬,每次見到他都遠遠地避開,以及對他的'厭惡,我不禁羞愧起來。正是有他風雨無阻的堅持,才讓我們的小區綻放出美麗的笑臉,讓道路呈現出勃勃生機。和勤勞的環衛工人相比,我是多麼的渺小,他用自己的雙手,像勤勞的蜜蜂,每天勤勤懇懇的工作,毫無怨言,爲全小區的居民創造了舒適的環境。在我心中,最美的人不是英國皇室高貴的公主,不是好萊塢知名的巨星,不是滿身珠光寶氣的貴婦人,而是環衛工人,他們不顧弄髒自己的手,給小區的人帶來了舒適的生活,他們是我心中最美的人。

你最美作文9

每一朵花的身後,都站立着一個季節,每一個團結的班集體中都藏着一個家的輪廓。生長在這裏,靈魂就永遠在這裏棲息,無論你身處何方,這熟悉而又久遠的,來自靈魂深處的神祕召喚,都將執拗的伴隨你一生。責任與關愛、傳承與捍衛、奮鬥與真誠……在歲月之合理,班主任似一條船,在漂流中就有了親愛。

十二年寒窗,有多少次相遇就有多少磁分離,經常想起曾經和我們一起奮鬥過的每一個班主任,那些崢嶸歲月,師生間的言笑,探討,那些天天習以爲常的三點一線,可能會在若干年後隨着時間慢慢稀釋。但那一細細繪着不去的溫馨沁香,確如溫馨般拂過心田。

羅丹曾說:時間並不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。這是一個21世紀的最時代“最美女教師”“最美司機”“最美媽媽”……曾經無數次的感動我們,感動之餘,我想問問同窗的你,是否曾發現你的班主任也非常的`美?

班主任的美往往是細緻入微,不易被發覺的。甚至你早以把它當成一種習慣。你是否記得每次上操前那個準時抵達的身影?你是否記得每晚放學後辦公室依舊長明的燈?你能否想起每次班會他語重心長的諄諄教誨,你是否記得你承認錯誤時他臉上寬恕的笑?……在我們逐夢的路上,也許你曾懷疑過,但多年之後再回首,班主任總是那麼的美,他在正確的時間叮囑你在正確的事情。

時間仍在,是我們在飛逝。當風吹起如花般明媚的流年,班主任便成爲我們求學生涯中最美的點綴。他交給我們拼搏無悔,爲了自己的明天。

閉上眼,耳邊傳來熟悉的旋律:“讓我們付出不怕心碎,是你最好的美……”

你最美作文10

時間如箭,“嗖、嗖、嗖”的三聲便又是一個三年過去了,當年那個童真無邪的小女孩已經上初二了,當年那個號成超人的你也已生有泛泛白髮。你不高不瘦也不胖,滿臉的皺紋和粗糙的大手是你一輩子勞動的成果,你有着小小的眼睛,你總是微笑着,總是給人溫暖。雖然你已經有泛泛白髮,但在我心裏,你是最美的——奶奶。

我印象最深的是你和那輛緑青蛙三輪車,從小到大,不管颳風還是下雨,不管晴天還是陰天,你都會送我上學,接我放學從不遲到一次。

在我六歲的一天,你照樣早早地來到校門口,我一出校門口便望向你常在的地方,果然望見了你,便高高興興的飛奔過去,緊接着把我抱上了綠青蛙,一路上我們開開心心地談着……突然天氣來了個180度大轉變,下起了雨。你立馬下了車,脫下外套讓我舉在頭頂上,自己卻騎上車子漫無目的地走着,一路上我的許多同學都在朝我做鬼臉,因爲他們走得比我快,這時我便要奶奶騎快點,你使足了勁的去追他們,可始終是我輸了,這時我的.心情一下子從天堂跌到了地獄,你卻累得不成樣子並且身上已被雨無情的拍打透了。看到我不說話,你突然停下車,在我面前跳來跳去,活生生的一隻笨兔子,我便大聲笑了起來,原本沉寂氛圍被幾聲哈哈打破了,就這樣歡笑聲伴隨到我們回家。你因爲淋了雨而發燒了,我卻什麼事都沒有。

不論你是老眼昏花,還是雙鬢髮白;不論你是年紀大了,還是腿腳不利索;不論你是吐字不清,還是愛忘事。但是在我心裏,你是最美的,我的奶奶。

你最美作文11

純真的心使得浩瀚無垠的大海變得清澈見底;純真的心使得一望無際的天空更加湛藍;純真的心使得鬱鬱蔥蔥的森林變得綠蔭密佈;純真的心讓我們更加美麗。

純真有自己的顏色,它可以是各種顏色的。

在我的眼中,它是藍色的。

生活中,難免少不了一些碰撞摩擦,這時候,純真就是藍色的,一顆純真之心會使我們變得寬容、大度,不會因爲一點小事而計較,減少一些不必要的誤會,這樣,我們的心就會像大海一樣清澈見底,沒有一點雜物。

在我的眼中,它是綠色的。

每個人都有自己的一些小東西,有自己的房間,這時候,純真就是綠色的,一顆純真之心讓我們變的勤儉、勤勞。爲什麼呢。我們在純真的驅動下,就會爲自己打造一個良好舒適的環境,不僅僅是這樣,我們還會在綠色的影響下,綠色消費,勤儉節約,愛護環境。

在我的眼中,它是紅色的。

紅色象徵吉祥,而且,紅色是太陽的顏色,大自然多多少少的生物都享受着陽光的照耀,在陽光的渲染下,我們的心靈更加的純潔,更加的善良。紅色是幸運色,它會使我們前進的道路更加的寬闊。

在我的眼中,它是白色的。

白色是最純潔的顏色,白色象徵單純,它裏面不含任何其他顏色,一顆純真之心讓我們變得無比的單純,集信任、寬容、包含於一身。

在我的眼中,純真是藍色的,藍的讓我欣喜;純真是綠色的,綠的讓我清新;純真是紅色的,紅的讓我快樂;純真是白色的,白的讓我更加美麗。

擁有純真之心的你最美,在多種顏色的.渲染下,你就猶如這世界上最絢麗多彩的風景。那時候,你就是最美麗的人,不僅擁有美麗的外表,更擁有美麗的內心。

不管遇到什麼,或者經歷什麼,永遠保持一顆純真的心,它會幫助你遠離是非,減少人與人之間的隔閡,吸收純真帶給你的好處,慢慢的,你的整個世界就會變得更加美好。

讓純真的種種顏色融合在你的身上,使你散發出美麗耀眼的光芒。

你最美作文12

美,無處不在,纔有了生活中不是缺少美,而失卻少發現的美的眼睛。有爲大衆利益的;環衛工人,護林員,補鞋老人,修車的,供電電工……他們的外表不好,但在我的心中是最美。

以前我經常聽鄰居叔叔阿姨說;‘現在個體商販愛騙人。買一個東西給七八兩,給肉類充水,一般的玩意兒說成好東西……我聽啦我便不再去買他們的東西,但是,我錯啦。

那是一個寒冷的下午,放學後,由於急着回家,覺得腳底漏風,一看,鞋壞啦,我對爸爸說,爸爸說;‘冬天馬上過去,再買也不合算,補補吧!’找到了樓下那位補鞋老人,準備把鞋補補。

這時,太陽快要從西邊落下去啦,寒冷的西北風颳起了地上的沙土,人們都頂着寒風,急急忙忙地走着,那吧鞋老人已經收拾好了不鞋箱,準備回家,爸爸見此情景,急忙走上前說;‘老大爺,您能給這孩子補補鞋嗎?’他回家時鞋開了。老人望着怒吼的狂風,猶豫了一下,他說;‘好吧’。

老人老人從新打開補鞋箱,坐在凳子上,拿起我的鞋,看了看,補了起來,他有着花白的頭髮,古銅的'臉色,一雙炯炯有神的眼神,額頭上佈滿皺紋,他一手拿着鞋,一手拿着錢,一針一針的縫着,他由於常年補鞋,手上長滿了厚厚的繭子,天色漸漸暗下來,溫度與越來越低,他不得不時的停下來,對着手哈哈氣,不一會兒,裂口縫住了,可他並沒有停止。並把快裂開的地方縫了縫,並說;‘現在啊,孩子的鞋不結實不行。’我想;什麼呀!這不是爲了多拿點錢嗎?

鞋補好,老人的手也凍僵啦,爸爸問他;‘大爺,多少錢呀?’他伸出手兩個手指,頭也不擡,說;‘兩毛’爸爸又問;‘那您一天賺多少錢啊?’什麼錢不錢的,還不是爲了給大衆省一份力嗎?‘我的心被小錘敲了一下。才恍然大悟。我錯啦。

這爲老人是美的,心最高尚,他是美的巨人!

你最美作文13

外婆的家在蘇州農村,哪裏隔絕了城市的喧鬧,唯留下嫋嫋的炊煙,悠悠的故鄉水,還有外婆沏好的碧螺春……

七月盛夏,透藍的天空裏懸着火球似的太陽,雲彩好似被融化了,也消失得無影無蹤。我走着走着忽覺清風習習,緊走幾步,果真,我看見一條靜謐的小河穿梭於水鄉古鎮間。

一切悄然無聲,我躡手躡腳,唯恐打破這獨有的寧靜。這河面像玉鏡,像冷翡翠,還是綠綢子?一時間我驚住了,竟不知如何描摹。當然,我最在意的是爲何日光如此清涼?定睛細觀,我找到了其中的原委。紅日當頭,恰投入河面中央,萬丈華光在水面上散映出條條五彩光帶,光帶有好似被這粼粼的清水所陶醉,脫去了層層華袍,竟成了點點光斑,就像美麗少女靦腆的'臉上顯出的紅暈一樣。

輕風習習,吹來一羣野鴨,悠閒地鳧水,而後,幾隻蜻蜓翩然而來,此情此景,不正是“蜻蜓點水款款飛”嗎?

不經意的一道殘陽鋪入水中,擡頭望去,一個梳着長辮子的江南姑娘,正拿着棒槌在水邊洗衣,頭上小鳥輕鳴,耳邊雛燕呢喃,她輕輕拭乾珍珠般的香汗。遠處,裊裊炊煙升起,依稀可見朦朧的青磚白瓦。我無意離去,不知是在陶醉在這天堂般的美景之中,還是在留戀着天使般的蘇州美人?

人與景在此刻真正地相諧、相和,我站在窗前,眺望遠處,不時傳來幾聲奶牛喚犢的叫聲和幾聲人趕牲畜的吆喝聲。坐在桌邊任點點心語飛舞跳動,任款款思緒飄入雲天,任絲絲愁情融入水中,我寫下一篇詩歌——《東方威尼斯》。

這悠悠的鄉水,不知陶醉了多少人,融入了多少情,也不知滋養了多少年的文化底蘊。天黑了,月色如水,水色如天,獨立水邊,悄然思考:在這“中國文化的後花園裏,鄉水陶醉了文人,還有小小的我……

你最美作文14

有人喜歡雪,有人喜歡霧,有人喜歡雲…但我,卻不一樣,因爲,我的眼中是你——雨最美。

“滴答滴答”,夏天的清晨,當人們還在睡夢中時,這場雨已悄然而至,我趕忙起身穿衣,獨自一人飲醉雨中,水落在舌頭上,甜津津,酥潤入心,而此時的雨就是一位偉大的音樂家,演奏出優美的樂曲,讓人陶醉在裏面。

當下雨時,走到小溪邊時,你會發現落在水裏的雨變成了一位美麗的仙子,赤着腳在水面上翩翩起舞,恍惚間,我彷彿看見了那位仙子迷人的黃髮,在空中飄揚,還有她那淺藍色的長裙,也隨着她那迷人的舞姿,在空中翩翩飛舞,這時水面上起了一層淡淡的`霧,這也使那位美麗的雨的仙子更加神祕,更加迷人!漸漸的,雨變小了,那位雨的仙子也隨之消失了,只留下了一抹淡淡的清香。讓我隨着那清香一路尋尋覓覓!啊,原來是那邊的一池荷花,正在雨中競相開放呀!我看見那一朵粉紅色的荷花,還沒有完全綻放開來,但我相信最終這朵荷花也不甘落後內心堅定她能行!她,在努力,她也想盛開。就在這時,似乎奇蹟般的,這荷花就開了!荷花真的開了!她笑得那樣燦爛,她那粉嘟嘟的臉蛋上還鑲嵌着一顆顆珍珠似的雨滴,亮亮閃閃,我看的心潮澎湃,大自然是如此美妙啊!一陣微風拂過,一池的荷花迎風飄揚,在伴着那細細的像銀絲一樣的雨,這情景着實迷人!

很快雨停了,迎着初升的朝陽,孩子們像剛飛出籠的鳥兒一樣,愉快的跑出家門,飛奔在雨後的廣場上,載歌載舞。隨行大人們看着花朵少年們開心地踩着水坑,在被雨滋潤過的大地上盡情釋放,不單不去責怪不去擔心,反倒也忍俊不禁了,雨後,這是多麼的開心一刻啊!

啊!與此同時,這一刻,剛剛告別而去的雨,喚醒了沉睡的樹木,喚醒了打着哈欠的花兒,也喚醒了柔嫩小草,喚醒了夢中的大自然!

雨啊,我愛的雨,不論你在別人眼中是怎樣的,但在我的眼中,你永遠是最美的!

你最美作文15

聽說,專注的人,往往因爲專注,走向成功,與美好相擁。

一次“辦公室之旅”,讓我見到了老師最美的面容。

“既然有了思路,你就先列個提綱,嘗試寫寫吧。”劉老師左右望了望,向邊上一指,說:“喏,那兒有個位子,快坐着。”老師溫柔的笑靨舒展,猶如一朵淡雅的雛菊。

時間一分一秒地流逝,突然我在一個地方卡了殼,竟不知從何下筆了。舉棋不定時,我的心像一團亂糟糟的毛線球,剪不斷,理還亂。耐心被艱澀的時間消磨着,即將殆盡時,我忍不住往旁邊瞟了一眼,正對上劉老師專注工作的側影。

那是怎樣的側影啊!劉老師的頭微傾着,手上拿着一支紅筆,仔細地查閱一個個本子,不時提筆批註。她的眉有時蹙起,手中的筆頓了頓,彷彿也遇到難題;但當眉舒展開來,連嘴角也會微微上揚,流暢的筆在紙面上留下讚許的波浪線,似是在爲什麼事高興——是因爲學生的'進步嗎?劉老師的眼神裏,有些許疲憊,仔細看,甚至還有血絲,但更多的,是專注。不錯,是專注。那樣認真,明亮,清澈,像一潭深邃的泉水,折射出求知而極富智慧的光彩。幾縷碎髮散在老師耳邊,那樣美好,令我不禁想讓光陰定格於此刻。

老師全神貫注地盯着本子,似乎並未注意到我的偷看,這卻使我心生慚愧:老師學識那樣淵博,工作仍如此專注,我又有什麼資格不專心呢?我的臉上騰地燃起兩片火燒雲,同時,我好像又明白了些什麼。

我曾一度固執地認爲,劉老師定然是受上天眷顧的幸運兒。之所以這樣想,是因爲劉老師學識淵博——什麼四書五經,中外名著,他似乎都背得,研過。這些知識於她,彷彿都只是信手拈來,毫不費吹灰之力。而且劉老師的品行道德也那樣好,備受同學們的尊敬與喜愛。

而現在,我釋然了。原來老師的淵博學識,高尚品德是在不懈的學習中成長的,也是無比的專注與堅強的毅力中鑄就的!我沒有見到“天之驕子”,卻見到了真正天使的面容——專注的你,最美。