我的新學校作文(通用15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的新學校作文，希望對大家有所幫助。

我的新學校作文1

那天，爸爸帶我去新的校園報到，從在車上時我就非常激動。

當我來到校園門口時看到壯觀的大門，門口還寫着幾個很大很大的字：科技新城實驗學校，學校名字的下方開滿了五顏六色的鮮花。鮮花的旁邊還飄揚着許多旗幟，好像是在歡迎我們。

走進校園，我看見了一個很大的花壇，花壇裏的花開得真茂盛呀！顏色也很豐富，紅的像火，黃的像香蕉，白的像雪……真是五彩繽紛！鮮花叢中有一個噴泉，水柱噴得時高時低，像頑皮的'孩子，在陽光的照耀下金光閃閃。

來到教室，一切都是新的，我感覺到連空氣都變新鮮了。我也認識了新老師、新同學，最讓我感到新奇的是那塊黑板。黑板變成了一半是固定，而另外一半是可以移動的大屏幕，可神奇了！它真是讓我大開眼界！

新學校真好！

我的新學校作文2

這學期，我們二年級的小朋友搬到了新河弄校區學習。我覺得這個校區既有趣又可怕。

我們教室前面有一個有趣的花壇。每當下過雨，花壇裏就會有很多大大小小、笨拙的蝸牛在進行短途旅行。它們揹着自己重重的房子，慢慢地爬着，這讓我想起《小蝸牛》這個有趣的故事。有一次，我看到兩個大哥哥和一個大姐姐在抓花壇裏的蝸牛，他們把蝸牛放到牆壁上，讓它們比賽，看誰抓的蝸牛爬得最快。其中一隻最大的蝸牛一開始爬得很慢很慢，大哥哥碰了它一下，它就爬得很快很快，可是後來，大概是沒力氣了，又爬得很慢很慢。還有一隻蝸牛居然往下爬反了方向，另一隻卻爬歪了，最後還是那隻大蝸牛大獲全勝。

我們學校還有一個最讓我覺得可怕的女廁所。每到傍晚，那裏就會變得黑漆漆、陰森森的，每當我一個人上廁所時，自動抽水器就會“嘩啦啦”地放出一股大水，把我嚇得趕緊跑出廁所。第二次我又勉強地走了進去，可我又發現抽水器上面有一隻螃蟹的'圓肚子那麼大的蜘蛛一動不動地“站”在那裏，好像處於死亡狀態，真讓我毛骨悚然。

我的新學校雖然有一點可怕，但我還是覺得在那裏上學很有趣。

我的新學校作文3

第一天早晨，我和媽咪來到了我的新學校。這可美了我看着都眼花繚亂的，我來到了報告廳，那裏有很多的小朋友和他們的.家長在排隊。

我和媽媽排到了最前面我們在登記註冊，對於我們排隊的插生班來報名的就是很多很多在我的記憶中，我希望沒那麼多人可如今可就不這麼想了我來到了新的學校，畢竟不熟悉有點鬱悶，有時候常常想回家，可我不想哭時總是忍不住掉眼淚，想回家。誰能懂我的心情呢？

哎……雖然我一個星期回一次但是我還是有點想哭，但是想到其他人兩個星期回一次的時候。我感覺自己比他們幸福啊雖然這環境好但是還是有點不習慣，總是想回家，心中的黑天使和白天使爭吵起來了。

黑天使說：“想回家就得衝出去。”白天使說：“不能的這樣更會讓自己的家長擔心！

”我最終還是選擇了白天使，在宿舍裏默默的哭着，一個星期回家後，媽媽跟我說：“一個星期很快過去的，到時候你就可以見到媽媽了，你想想比如今天星期一過了一晚上就星期二了再過一晚上不就星期三了嗎？那就很快可以回家了！

”我對媽媽說：“哦。”下個星期到了我不像有時候默默地哭了！而是堅強的讓時光隨風散去……讓悲傷變身成樂……呵呵。

我的新學校作文4

今天我來到班感到很好奇。

我先來到電梯的對面，是一間寬敞明亮的舞蹈大廳，裏面的人都瘦瘦的，而且還穿着舞蹈鞋，跳着優美的舞姿。再往裏走有兩個大大的油桶，一個小點的桶做它的.頭，另一個大油桶做它的身子，它的鼻子硬硬的，裏面是用彩泥做的，身子五顏六色，非常美麗，我給它起了個的名字叫“大巨人”。

再往前走是畫畫班，走廊上有好多幅畫，有的畫是泡沫做的，有的是用塑料紙做的，還有的畫是用水粉做的。

突然眼前一亮，我看到了白雪公主，還有海豚。白雪公主那金光閃閃的項鍊把我吸引住了，哈哈！居然還有肌肉呢。另一幅畫是海豚，也挺好看的。還能看到一副特別逼真的小貓，它的眼睛閃閃發光，彷彿下一秒就會眨一眨。

再往前走是美術，古箏，鋼琴教室，他們演奏的非常優美動聽，

辦公室裏面有絢麗多彩的花，還有好看的書。我們的教室裏的桌子井然有序整整齊齊，還有一位給我們上課美麗的老師。

這真是一個奇特的新學校啊！

我的新學校作文5

我從路橋小學轉到了黃岩實驗小學。正好實驗小學的新學校造好了。今天我就來介紹一下新學校吧！

我一走進學校就看見兩邊的小樹像一個個戰士一樣在保護着我們的學校。沿着小樹邊往裏走，就看見一個又大又圓的荷花池，荷葉上有隨風滾動的水珠，映着太陽的光暈，空氣彷彿也流溢着隱隱的清香。一片片的荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開着，遠看像一團團紅雲，一層層丹霞，真是美麗極了。

荷花池的右邊是一幢“Z”字形的教學樓，一共有五層。他們是三、四、五年級的'教室。我們的教室就在一樓的第五個班級，教室裏窗明几淨，一張張桌子和椅子擺得整整齊齊，等着新主人的到來。做讓我驚奇的就是黑板了，它可以推來推去，真讓我大吃一驚。

我往前走就是寬闊、美麗的操場了，操場是紅綠相間，操場內設有跑道和鞦韆。每當下課時，操場上真熱鬧，同學們有的在玩耍、有的在盪鞦韆還有的在跑步，大家真開心啊！

你們喜歡我的學校嗎？

我的新學校作文6

我曾經是一名十四中學的學生，我在十四中學上了七年，我很喜歡以前的學校。現在，我是一名十三中學的學生，由於要實行雙語教學，所以我們十四中和十三中學合併了，我就成爲了一名十三中人。

來到十三中的第一天，我感到很陌生，一直習慣了以前的學校，來到這所學校就感到很不習慣。可是，幾個星期過後，我就自然的習慣並愛上了這所學校的一切。

這所學校的教學用具很齊全，操場和草坪都很寬敞，這裏還有一座很大很大的體育館，裏面的設施很齊全，這讓我們的'體育課變得更加豐富、有趣了！學校的教學質量也很好，大多數的課程也都是以雙語教學爲主，因此漢語的學習對我們來說是很重要的。學校的規定很嚴格，這也會讓我們更加要嚴格要求自己。

學校的每方面多很好，我很喜歡這所學校。而且，爲了以後的學習更有進步，我一定要好好的學習漢語，加強我的漢語水平。努力學習，天天向上！

我的新學校作文7

今天，天氣很好。我背上書包，坐在車上，心情便非常高興，因爲今天開始，我已經是一個五年級的小學生了，而且我今天要在新學校上學。

到了學校，教室的門前，已經有很多同學在等人來開門了。開好門進去一看，同學們都驚呆了，因爲這個教室和原來的一樣。窗戶可以移動，門面很光滑，前後兩快黑板非常乾淨，而且後面還有許多小櫃子，非常漂亮，再看看課桌，完全是新的。

上午班主任帶着我們參觀新學校。學校可真大啊！我們先把廁所搞清楚，然後又把教學樓轉了一遍。教學樓裏有教室、校長室、電腦房1、電腦房2、電腦房3和總務處。接着我們又去了生物館。哪兒有兩個生物世界，一個是海洋，那裏的標本魚可多了，最吸引人的.是那條大鯊魚，龐大的身子足足佔掉了半個地方。另一個是森林，森林裏有許多樹木，林中還有一隻大老虎好像在說我餓了，旁邊還有一棵樹，樹上有許多鳥標本，最可笑的是樹旁的一條小河，河邊小貓正在釣魚……

我們的學校真美啊！

我的新學校作文8

今天我們來到了一個新學校，這是一個風格迥異，高端大氣，裝修獨特的地方。我們剛一來，楊老師就帶着我們介紹了一番。

剛出電梯正面就是一個寬敞有着透明玻璃的大舞蹈廳，一進舞蹈廳就能看見一面大鏡子。頂上有八個六邊形燈組成的兩個大燈，反射到鏡子上非常好看。大廳的地面上有一個同心圓，是由黑色和米黃色組成的，一個大劈叉都夠不到兩邊，頂上有一個水晶燈狀的吊燈，從外圈到裏面慢慢垂吊下來，非常漂亮。

接着我們到了美術廳，外面的牆上掛了各式各樣的美術作品。一進去先看見一個有兩個鐵桶做的機器人，大鐵桶在下，小鐵桶在上，他還有一個逼真的假鼻子和鬍鬚。再往裏走就會看見一個皮膚雪白，膚如凝脂，吹彈可破的白雪公主，她的裙子光芒閃爍，閃閃發光，非常引人注目。再看看，還有一條在海里縱身躍起的藍鯨，身上還有一顆顆珍珠非常漂亮。

繼續往裏走就能看見一個衛生間，衛生間正面的.牆壁閃閃發光，亮晶晶的。接着就到了鋼琴室，裏面有一架架精緻的鋼琴，再看看我們的作文班井然有序。

啊！新教室真好！我喜歡！

我的新學校作文9

來日本之後，我在宇治市立南部小學校上學。南部小學校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。

學校教學樓是三層建築物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學樓前面的院子裏，擺放着許多花盆，還有一個裏面養着小動物的小木屋，供同學們上理科課時觀察。

進了教學樓大門，有一間大廳，裏面整整齊齊地排列着學生們的鞋櫃。學校的教室裏是木地板，爲保護地板，同學們每天到校後先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進入教室。

教室有兩個門，前門進去是黑板，黑板的'右邊是“通訊欄”，裏面張貼着各種班級通訊。後門進去是一排低櫃，同學們的書包就放在那兒。書包櫃的上方是“學習園地”，張貼着大家美術課上的作品，供大家課餘互相觀摩學習。

教室的最前面放着一個燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點火按鈕，它就會自動啓動，不一會兒，教室就變得暖哄哄的了。

教學樓的樓道及樓梯上都畫着一條中線，把道路分成左右兩部分。來往的老師和同學都各行其道，井然有序。樓梯臺階上畫着一些幾何圖案，還寫有相關的數學計算公式。同學們在走路的同時，耳濡目染，不知不覺中就掌握了數學知識。

我的新學校真有趣！

我的新學校作文10

今日是我開學的第十天了，在這十天裏我與新的教師和新的同學交了朋友，也慢慢地習慣了新的學校。

新的學校有新的規矩，新的`學習環境。新的學校的操場十分大，也十分美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學校裏還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學習有點累，可是有教師、同學還有美麗的學校就不覺得累了。剛來新的學校的時候，在教學樓的外面，我還以爲教學樓會和以前的一樣，可是進去了才明白，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而此刻的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這麼好的學習環境裏，我一要好好學習，天天向上，將來考上好的大學來回報母校，回報教師和父母。

新的學校有新的環境，也有新的校規，我必須會愛護新的學校，也遵守校規，並且好好學習，天天向上。

我的新學校作文11

轉學給我帶來了許多麻煩。首先是兩個學校的書不完全一樣，二小的同學領了15本書，而我在五小隻領了12本書，我沒有的書只好跟同桌共用。其次，我對作業的格式不是十分清楚，只好一遍又一遍地打電話問同學。最麻煩的是我的英語和現在班上的同學比起來實在是太差了。他們使用的是靈通英語教材，我一點也沒有學過，可他們已經學到了第二冊，老師上課講的.內容我有時聽不懂，所以媽媽讓我每天做完作業後背三個英語單詞，讀十分鐘的英語課文，希望能夠早日趕上大家。轉學也給我帶來了很多的快樂。二小的校園比五小更漂亮，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，在這麼美麗的校園中生活，難道不是一件快樂的事嗎？在這裏，我還認識了新的老師，有溫柔的黃老師，認真的熊老師，她們都很關心我；我還認識了許多的新朋友，像滕昭陽，陳雪陽，歐陽成睿，他們也都很熱心，總是給我幫助，使我每天都過得很開心。

我喜歡我的新學校，新班級，新老師，新同學！

我的新學校作文12

一轉眼，舊的學期過去了，新的學期到來了，我們又揹着書包踏入這個陌生的校園。在新的學期裏，我們又該做什麼呢?

這個學期不像以往的學期，這個學期意味着小學的`結束和中學第一年的開始，是銜接中學與小學的橋樑，我們除了一個科目以外所有的科目都已經在上七年級的課本了，每天都有着新知識灌輸到我們的腦海中。

新學校生活

新的學期，我們又站在了同一條起跑線，用新風貌迎接新挑戰。上學期我比較缺少運動，這個學期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩;我還發現，新學期作業比上學期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業，也不能降低作業質量;這個學期，都是告訴我們，我們的學習方法需要調整：要先複習再做作業，再預習，而不是一味地做作業，做就看小說。要養成預複習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學習計劃纔能有目的、有序地完成任務!

看我的行動吧!

我的新學校作文13

兩年前的暑假，因爲爸爸媽媽工作調動，我要到鄭州來上學了。記得那幾天，馬上就要開學了，因爲手續還沒辦好，別的同學都入學了，但我還沒有接到入學通知書，我每天在家都很着急。

到8月28日那天，我終於接到通知說明天可以到學校報到了，所以我就把書包認真整理了一下，當時很激動，晚上我在牀上很晚才睡着。

第二天，我們來到學校，在走廊上我仔細觀察着這所學校：學校不是太大，但是乾淨整潔，高高的教學樓，紅色的塑膠跑道，校園一角綠樹成蔭，教學樓裏面不時傳出來郎朗的讀書聲。我和爸爸、媽媽見到教導主任後，說了會話，然後我就被介紹到班裏了。我被分到的班級是三(3)班，我到班裏以後，班主任張老師給我發了好多書，還給我安排了一個座位，同學們都來問我的名字，這些新同學都很友好、熱情，我很想認識他們。

新的學校，新的起點，眨眼間，我已經在這所學校度過了兩年的時光，在這兩年當中，我認識了新的老師，新的'夥伴，感謝他們對我的關愛和幫助，讓我很快成爲了這個集體中自豪的一份子。

緯二小，爲了明天，我一定會加油努力的！

我的新學校作文14

我們學校有二棟教學樓，二棟教學樓的旁邊就是新操場，操場前面是旗臺。

教學樓裏既安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室裏飛出來，像動人的童聲大合唱音符滿天。教學樓的牆是白色的，共有四層樓。底樓的前面種着幾株爭相開放的花朵和一根根碧綠的小草，忖託着各個教室，彷彿在傾聽朗朗的讀書聲。在教學樓的`左邊，是一個籃球場。每天早上，上完第一節課的時候，我們就去新操場做廣播體操，做的可整齊了。

每當星期一的時候，我們穿着統一的校服，排着整齊的隊伍到升旗臺前升旗。下課時，大家涌出教室，這時操場上沸騰起來了，只見人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做遊戲，歡聲笑語迴盪在校園操場上空，到處呈現着一派熱鬧的景象。

這就是我的校園，我愛我的校園！

我的新學校作文15

一座整潔的建築，一間乾淨明亮的教室，一個溫柔可愛的人，這就是我新學校蘇州工業園區翰林小學。

腰部黑色的頭髮，明亮的眼睛，面帶微笑總是一張嘴，像在臉上薄薄的月牙，這就是我的班主任劉老師。劉是我們的.體育老師，還教我們健美操，跑步……她教我我最喜歡的有氧運動。雖然有很多高難度的動作，但劉老師會指導我耐心。老師會教第一腿的動作，手部動作教我，那麼，所有的行動起來，讓我一起跳的音樂。我非常高興！

我的班級裏還有我們很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習程度上會主動地進行幫助我，生活環境中會產生主動關心我。

我愛我的學校，我愛我的老師，我也愛我的同學。老師，同學們，我想對你們說：“因爲你們，我會更快樂！”