一場精彩的足球賽作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的一場精彩的足球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一場精彩的足球賽作文1

今天下午我們和二班踢了一場激烈的足球賽。我們以4：0完勝二班。

在球場上，我們班一直佔據上風，因爲我們是除守門員之外的其他隊員全都圍在足球旁邊，彷彿在對二班的隊員說：“哈哈哈哈哈哈，看你們怎麼搶！”

我們的方法是這樣子：1、被別人擋住，就躲開或傳給隊友；2、找準時機，趕快射門；3、不進烏龍球；4、守不住了就直接踢出界外。

每當我們進球后，我們的啦啦隊員們就會歡呼雀躍。只見我們的隊友把球傳到歐陽銘鴻腳下，他趁着前面沒人，“五，四，三，二，一，射門！”球進了！我們高興地跳了起來，慶祝球進了。裁判老師吹響了全場比賽結束的哨子，我們4：0勝利了。

這真是一場開心足球賽。

今天下午，在學校足球場上舉行了一場“前無古人，後無來者”的足球賽！

裁判一聲令下，大家就圍上去把足球“包”在一起，活像個“大包子”。“快搶，快搶哇！不要成個包子啦！”我心急如焚，一顆心激動得上躥下跳。……終於，我方搶到球了！

搶到球后，大家你傳我，我傳你，是不是還要來個“團員包”。球滿場子亂滾，就是不進球門。哎喲喂！對方要射門了！可沒那麼簡單！無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球，然後像丟沙包似的把球丟給了那團“包子”！

“傳球，傳球！哎呀，你好糊塗呀，快搶球，射門——！”

一腳射門！伴隨着大家的歡呼聲，我興奮地跑到夏凡淼跟前，使勁拍他的背，然後握緊拳頭，用自己的語言大叫：“哇啦個嘎嘎啦……”真開心！現在是1：0啦！YES！

接下來的比賽更是精彩，可惜有一個球，就是歐陽鴻銘那一腳射門不算！

最後，我們以4：0的驕人成績戰勝了對方！嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇！我們勝利啦！

今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。

上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。

首先，我們隊的豐澤昊和二班的`一位同學石頭剪刀布，我們的豐澤昊贏了，所以我方先發球。

一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時，球在歐陽銘鴻的腳下，然後歐陽銘鴻一腳射門。啊！球進了！隨後，二班發球。

突然，我看見莫尚辰摔跤了，然後一骨碌爬起來繼續踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然後也站了起來。之後，球進了，但之後聽成功說二班的前鋒站在足球的門裏，所以那一球不算，要點球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候，楊喬葳進了一個球，我們六班領先，二比零。

最後，下半場我們班又進了兩球，二班仍然沒有進球。所以，四比零，獲勝！

一場精彩的足球賽作文2

今天是激動人心的一天，也是讓我倍感快樂的一天，因爲今天在我們五年級級部舉行了舉行了一場非常隆重的足球比賽。雖然這場比賽很普通，但是對我們來說卻意義非凡。當時的現場真是獅子龍燈一起舞——熱鬧非凡，讓我們一起來看一看吧！

在這次比賽中，我是我班級的12號前鋒。“請五年級五班與五年級四班運動員入場。”當老師清脆的聲音在我耳邊迴盪時，我心裏緊張極了，像揣着一隻砰砰亂跳的小兔子，因爲我們的`對手是實力強大的五年級四班，此時喇叭裏播放着《運動員進行曲》，但我感覺就像是戰前衝鋒號的號角聲。

比賽就要開始了，空氣似乎瀰漫着濃濃的火藥味，伴隨着裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。這時有些球員像打了雞血一樣立刻活躍起來，而我也不例外。只見對方的一名球員帶球在中場附近雄赳赳，氣昂昂地向球門衝來，給了我們一個下馬威。幸虧他被我們的一名後衛小明搶斷了球，小明以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了前腰小亮，小亮又把球傳給了我。此時，對方的8號球員與11號球員分別想從前面和後面搶走我的球，這時對方的許多球員都向我衝來，我真是前有狼後有虎。我想：我只有一腳射進纔有勝利的希望。所以，我的想法只有一個，把球射進！我瞄準球門，用盡全身力氣，射門！這時的球似乎着了火，似乎擁有光的速度，從對方一個又一個球員的頭頂飛過，劃出了一道完美的弧線，球像離弦的箭一樣飛向球門，只聽見“撲”的一聲，球進了！全場成百上千人爲我歡呼着，yes，旗開得勝。

時間過得真快啊！轉眼間到了下半場，對方因爲被我們進了一個球，所以一個個都紅了眼，而我們的後衛也在兢兢業業的防守着，絲毫不敢馬虎。下半場剛一開場，對方的兩名前鋒一前一後帶着球氣勢磅礴的向我們的球門衝過去，想要一箭穿心，到了離球門還有大概有3米遠的距離時，他用力一踢，我們的守門員反應迅速，立刻朝球一跳，一撲，雖然守門員摔了個人仰馬翻，但是對方的球被撲了出去。下半場我們有多次想踢進對方的球門，但對方的後衛防守嚴密，我們都沒有成功。

伴隨着裁判員一聲哨響，比賽結束了。雖然下半場我們沒有進一個球，但是我們一比零的比分戰勝了五年級四班。回到家後，我欣喜若狂，我不僅是因爲我們獲得了勝利而高興，更是因爲我明白了一個道理：團結就是力量！

一場精彩的足球賽作文3

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學都衝向操場。這是爲什麼呢？據可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰和採訪。

我們趕到的時候球賽已經開始了，一羣穿着綠色球衣和烏黑色球衣的同學在球場上你來我往的，爭搶着足球。

球場邊有許多同學在觀戰，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個班的對決？”

“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍。”

“那麼你覺得哪個班可能會贏？”

“我覺得四（1）會贏！”

“爲什麼？”我又問。

這位同學信心百倍的回答：“因爲四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學也怕他。在五年級他也能進前十……”

他滔滔不絕，越說越停不下來了！

接着我準備採訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學校小學的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的'背影。據說此次比賽的球服是他找商家老闆拉的贊助，球衣上印着“方和電器”，組織學生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他爲“牛哥”。他在球場邊忙碌的架着攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。

“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的問。

“可以，但是長話短說，我在忙！”

“那我們等活動結束後才問。”

“OK！”

“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”

“四（2）班，因爲因爲四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學踢得不錯，個人技術不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學沒有打配合。不信你們往下看。”

比賽的結果，真的如“阿牛”所料。雙方在球場上你來我往進入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結束後比分還是0：0最終進入點球決勝負。

點球的結果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。

四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想採訪還是算了。我繼續採訪教練：“您覺得足球會影響我們的學習嗎？”

“不會！”“牛哥”堅定的說，“因爲足球它可以強身健體，而且可以培養團隊精神，克服種種困難，鍛鍊個人意志。……”

他堅定的話語中透着信任。我聽了這句話，暗下決心，以後也要堅持上場踢球。因爲足球不會影響我們的學習，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！

一場精彩的足球賽作文4

在一個天氣不怎麼好的星期四爲了豐富我們的課餘生活，學校辦了一場同年級足球賽。

前天，也就是星期五是本班進入前三強爭奪一二名的足球賽。但對於我們班來說，這是一個挑戰，因本班的門將得了水痘請假了，前鋒腳扭了，但前鋒仍固執的要帶傷上場，老師鼓勵我們說：“不到最後一秒不要放棄，不要不相信自己，不逼自己一把，就永遠不知道自己到底有多強。”

賽前對我們鼓勵自己，“加油，輸贏並不重要，友誼第一，比賽第二！雖敗猶榮。”隨後他們討論戰術，隨着口哨聲，她們上場了。瞧！門將賀怡潔呼吸急促，可知她有多麼緊張。終於，我方門將與敵方門將走到了球門前。比賽開始了，根據石頭剪刀布來分辨究竟是我方發球還是敵方發球啊！我們贏了。前鋒一個大腳球就順着啾的一聲，飛快的跑到敵方後衛的跟前，我方前鋒和中衛瞬間衝了上去，後衛堅守前禁區，不知是誰的大腳一踢，讓小球遠離了混亂，大事不妙，調皮的小球滾向了我方球門，“後衛”有人大聲喊着後衛，試圖把後衛的思想拉回來，可惜後衛還是任由這個小球嬉戲玩耍，頑皮的小球不看路撞到了門球的邊上，門將用手輕輕地拿起小球，彷彿在安慰它，突然門將把手向後一斜，用力一拋，小球飛到了敵方禁區，前鋒又飛快的跑過去，小球又身處在混亂中了。“嘭”一聲小球跳到了我方前鋒眼睛上了，聽！她哭了，哭的聲音很大。後衛，中衛，門將都跑過去安慰前鋒，可誰知無情的教練沒有暫停比賽，激烈的比賽還在進行中，小球已經滾到了我方球門裏了，進球了！進球了！門將驀然的'一回頭，可是爲時已晚，門將她哭了，聲音也很大，很大。上半場比賽已經結束了，門將眼睛通紅通紅。

誰知沒過多久，下半場比賽開始了，她們變得不再團結，互相責罵，再一次敵方球又進了我向她們大喊：“這是團體賽，不是個人賽，不要灰心，我請你們吃糖。”她們好像聽懂了什麼，一個大腳，“啾”的一聲，小球變得聽話了，跑到，不對，是像閃電一般劃到對方球網裏，球進了！是我們班進了！場下頓時掌聲和加油聲交織在一起，場下沸騰了。本方啦啦隊也起勁了，不停地歡呼吶喊。

敵方被我們突然的強勢分散了注意力。球又進了，現在場上的比分是2：2平，結束了，並列第一。啊！你不知道這一刻她們笑的多開心。

隨着足球比賽的結束，我懂得了堅持就是勝利，不到最後一刻不要放棄，互相信任，團結就是力量，團結就是勝利。

一場精彩的足球賽作文5

星期一下午，陽光明媚、風和日麗，一場激烈的足球賽在我校的操場上開始了！參賽的雙方分別是我們四（8）班和四（9）班，到底哪個班會獲得勝利呢？請大家拭目以待。

“準備”。緊接着聽到裁判宣佈：“比賽開始！”聽到裁判的命令，我們班和（9）班開始了“戰鬥”。只見我們的前鋒生龍活虎，以閃電般的速度向（9）班的.球門射去，可惜被（9）班的守門員防住了。雙方實力相當，經過較量誰都沒有能夠拿下一分。現在是（9）班發球，只見（9）班正要發球，“嘟”的一聲，上半場竟然結束了，時間過的好快，我們雙方都是隻開花不結果，以0：0握手言和。此刻，我方隊員們紛紛責怪前鋒一個球都沒有進，大家互相埋怨，思想包袱非常重。

中場休息，我方教練將作戰方案進行了調整，並且耐心地開導我們，說大家要團結一心，讓我們盡力就好。聽了教練的話，大家感覺輕鬆多了！

下半場一開始，我方隊員就開始了激烈的角逐，個個如狼似虎。只見前鋒帶球到達了對方的禁區，我們的隊長和前鋒配合默契，將一個球如“老虎衝擊”般射進了網內。“進了、進了”觀衆們歡呼起來。球場上的隊員們高興地抱團打滾、擊掌慶祝！進球之後，我們士氣大增、越戰越勇，攻勢一浪高過一浪。給（9）班造成了很大的壓力，使他們一直處於被動的狀。不一會兒，我們來了個“獅子甩尾”，成功地又踢進去一個球。觀衆們歡呼雀躍，我們感到無比驕傲和自豪！

現在的比分是2：0，（9）班不甘示弱，來了個“凌空抽射”，將球踢進了我方的球門，比分變成了2：1，雖然還是我們佔優勢，但是我們絲豪不敢大意。看見對方的守門有點混亂，我們馬上組織了有計劃的進攻，大家有條不紊地實施計劃，不一會兒，又拿下一分。突然，（9）班來了個“必殺射門”，幸運的是，球被我方的守門員接住了。我方前鋒不甘示弱，以以迅雷不及掩耳之勢來了個“飛球”，猛地將球踢入對方球門，獲得一分。（9）班突然來了個“老虎下山”，令我們猝不及防，他們也拿下一分。就在比賽快要結束的時候，觀衆們認爲4：2已成定局時，我們隊長又來了個“一銼而就”，又進球了！最終，我們以5：2獲勝，大家高興極了！

一場緊張而又激烈的比賽結束了，球員們沉浸在一片歡樂的海洋中，沉浸在勝利的喜悅中……

一場精彩的足球賽作文6

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學們回到教室，準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進了教室。

凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室裏頓時亂了起來，同學們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學聽我講課。”我們跑到操場，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因爲四(8)班有盧雨墨和範一明，他們兩人已經練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數第一。

該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋着一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了後衛鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我帶球往敵方球門衝去，然後射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進攻，我發現了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻，我接過球后，躲過了敵方後衛的剷球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正着，球進了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。

中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據我的瞭解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻，我終於發現了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對着鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門衝去，但是球被敵方後衛截了。敵方後衛踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門衝去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的.這一球，比分被扳成了1比1。

我看了看錶，時間還剩三分鐘，比賽就要結束了。如果我們不能再進一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當活馬醫吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方後衛的剷球，但是我卻被敵方後衛腳對腳撞倒了，我方得到了一次發點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進了球門!我們的隊員歡呼着跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。

一場精彩的足球賽作文7

“快，傳球！射門！”聽，這是什麼聲音？原來是幾個小朋友正在一塊空地上開展激烈的足球比賽呢！他們分成了黑、紅兩隊，把書包堆起來，搭成球門。旁邊，野花盛開，芬芳撲鼻，野草弟弟好像也要湊湊熱鬧，淘氣地探出了頭。小觀衆們安靜的坐在一旁，就連一位叔叔也被吸引了過來，饒有興趣地觀看這場比賽。一直小白狗懶洋洋地趴在地上，耷拉着耳朵，望着大家，好像在說：“這麼精彩的比賽，怎麼少得了我呢？”

比賽正在激烈的進行着。只見黑方守門員個子高高的，一個小平頭，金髮碧眼，身穿黑色球衣，藍短褲，帶着一雙皮手套，右膝上還貼着一塊紗布，這是他不久前踢球受的'傷。他把兩隻腳分開，彎着腰，兩手按住膝蓋，目不轉睛的盯着球場上滾動着的球，作出躍躍欲試的樣子。這時，紅方球員猶如一匹黑馬，帶着球單槍匹馬衝了過來。只見紅方球員縱身一躍，來了一個“倒掛金鉤”，“呼”，球迅速飛向對方球門。黑方守門員一撲，沒有成功，球從他的腋下飛了過去，“啪”，進球了。紅方隊員們見了，高興得又喊又跳，滿球場到處跑，一起歡呼着。而黑方球員搖了搖頭，聳聳肩，長長地嘆了一口氣。守門員後面，站着一個紅衣男孩兒。他個子不高，雙手背在身後，腿叉開站着，挺着肚子，關注着球場上的比賽情景，他大概是替補隊員吧，肯定也想在球場上大顯身手。那位叔叔坐在觀衆席上，穿着黑色西服。他雙腿分開，右手放着一本書，滿面笑容地觀看着孩子們的比賽，可能他也回想起了自己兒時踢球的景象吧。這時，一位黑方球員來了一個凌空射門，他連忙拍手叫好！大叔樹旁，作者一個小男孩兒。他穿着綠色連帽風衣，帶着條大圍巾，兩手放在大腿上，緊緊地抓着褲子，顯得十分緊張，他可能是第一次看這樣激烈的足球賽吧！相反，旁邊的一位小女孩，把腰挺得直直的，端端正正地坐着，臉上沒啥表情，好像誰勝誰負都與她無關。觀衆席的最外邊，坐着一位小男孩兒，他摟着自己的弟弟，聚精會神的觀看這場扣人心絃的比賽，還不時地爲紅隊加油，他大概是紅隊的“拉拉隊”吧！那條可愛的小狗依然津津有味地觀看着比賽，可能它也是一個足球迷吧！

“嘟——”，比賽結束的哨聲吹響了，紅對隊員們以精湛的技術3：2戰勝了黑隊，歡呼聲、笑聲在空地上回蕩，這真是一場精彩的足球賽啊！

一場精彩的足球賽作文8

我們擁抱在一起，一起歡呼，無底的自豪與榮譽，一起慶祝半決賽的勝利！

“來，放鬆，不要緊張，加油！加油！”馬上就要開賽了，班主任在爲我們打氣。我們帶着必勝的信念健步奔向賽場。

發球了！隊員們的眼睛個個炯炯有神地盯着那個足球。隨着哨聲一響，隊員們一擁而上。

“快傳球！”對方的前鋒一腳將球踢到我們的界區，馬上就要射門了！就在這千鈞一髮之刻，我方後衛一個“大腳傳球”，將球踢出了大半場，全場人無不歡呼！

“中場休息時間到！”裁判員說。我們班的隊員及同學們和老師都聚在一起，一起商討戰術。班主任一直在鼓勵我們。我們雖滿頭大汗，但也非常開心，得到同學和老師的`肯定我們都非常自豪！最後，我們所有隊員將手疊在一起，“一！二！三！加油！”帶着充滿自信的心，我們又進入比賽場地。

時間一分一秒地流逝，憑藉着我們精銳的防守，將決定勝負的關鍵又扛到了點球大戰，我們非常開心！

全場都寂靜無聲，連我的心臟跳動的聲音都能聽得一清二楚！

“加油！”全班同學注視着劉澤震，手裏都捏了一把汗。只見他一擡腿，往後一撤，再向前一衝擡腳射門！”“呀！……”全班驚歎！可惜，球沒進。

對方點球隊員氣勢兇猛，一個“大力射門”，可惜，我們班防守隊員遲浩洋同學以敏捷的反應與精準的判斷將球擋出門外，全班同學都歡呼起來！

對方與我方各三個球都沒進。最後裁判員發話了：每對再派出一名隊員，最後一次點球！我們都在焦慮：派誰好呢？就在我們商議之時，對方點球隊員已開始射門，哈哈，又被我方守門員擋出！對方嘆息連連。“小穆要不你上吧。”班主任說。可笑穆一再推辭。最後，老師大膽決定“邢睿，上！”一聽這話，我的小心臟撲通撲通直跳！沒時間了，我上了！

同學們都在爲我加油。我深吸一口氣，讓自己緊張的心情得以放鬆。把球放到點上，我跺跺腳，伸伸腰，爲自己加油鼓勁兒！看着老師和同學那堅毅的眼神，我暗地想：這球必須要進！我目不轉睛地盯着守門員，那守門員凶神惡煞的眼神絲毫沒有嚇倒我。跺腳再一踢！只見那球迅速地衝入球門，球進了！我驚歎着，已啞口無言！

同學和老師一擁而上，將我圍住。看着老師和同學開心的面孔，就像一朵朵花兒一樣，一種從未有過的感覺油然而生！我們勝利了！

清風在一次吹響我。想想我們八零八班，我又是感慨萬分。這個年輕的班級在一步一步地成長，班級榮譽感已被八零八班全體師生體現的毫無遺漏。“班興我榮，班衰我恥！”我將永遠記住這句話！

一場精彩的足球賽作文9

金色的童年總有精彩的故事，開心、快樂的事，就彷彿一串串碧綠的樹葉，飄蕩在我的心中。這幾天我們學校舉行了足球賽，這場小組賽由我們402班和405班比，結果十分重要，對我們班能否奪取年級冠軍有決定性影響。作爲拉拉隊成員，吶喊助威是我義不容辭的事。

放學後，我們來到操場排好隊，等待着比賽的開始。隨着裁判“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊員迅速跑了起來，隊員個個像小老虎似的，拼搶十分激烈，黑白相間的足球在腳下傳來傳去，我都看花了眼。與此同時，一陣陣的加油聲響徹操場：“402必勝！402加油，402加油，太陽花向太陽，奮力拼搏創輝煌，創輝煌！”402班的拉拉隊加油聲整齊劃一，果然名不虛傳呀，我的嗓子都喊啞了。

我們班一直採取“進攻模式”，教練講進攻是最好的防守，可405班的後防線很穩定，後衛雖然是個女生，但斷球很果斷，起腳力量大，多次化險爲夷，幾次都將我們班的必進之球踢出了場外。

許多家長在周邊觀看比賽，每個人都伸長了脖子，全都隨着足球的滾動來回轉着身子，球差點進了時，家長們一片嘆聲，一個妙傳一片叫好聲，十分熱鬧和有趣。“嘟”，中場休息了，可場上比分還是0：0，比賽十分膠着，之前比賽我們班曾踢出了7：6的高分，可見這次雙方實力相當呀，這場可是關鍵之戰，我不禁爲同學們捏了把汗。

休息的時候，王教練召集同學們佈置戰術，我們在邊上聽着，不太聽得懂，好像是跑位什麼的，不要等球來，要自己跑位，還有最關鍵的.是出腳要果斷、自信，善於把握機會，堅持就是勝利。下半場開始了，同學們明顯踢得更自信、更從容了。突然對方前鋒凌空一腳，後衛來不及防守，球飛快地奔向我們的球門，我們驚得張開了嘴巴，只見我們的守門員袁錦宸精神高度集中，反應神速，穩穩地接住了足球，真險啊！

場上一直是你攻我守，進入了白熱化狀態，雙方都急着進球，我一看錶只剩幾分鐘了，可比分還是0：0，怎麼辦呀。就在這時，只見我們班的明星前鋒樑浩桃左一晃、右一挑，晃暈了對方的防守隊員，帶球直奔對方禁區，對方守門員一看大事不好，飛身來救，樑浩桃晃了過去，送球入網。我們興奮地跳起來，1：0，我們領先了！果不其然，最後的時間我們抵住了405班潮水般的進攻，他們球員連後衛都攻過了半場，但我們牢牢守住了勝利的果實，真是來之不易呀！

這是一場多麼精彩的足球比賽啊！比賽雖結束了，但場上場下同學們團結合作、奮力拼搏的精神鼓舞了在場的所有人，這不正是足球帶給我們的正能量和快樂嗎？

一場精彩的足球賽作文10

“紅隊加油！藍隊加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來，這裏正在舉行一場精彩的足球賽呢！

參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學，估計是學校的場地太小，根本沒有可以供學生活動的場所，所以，孩子們將比賽場地設在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經廢棄很久了，周圍已經被綠草包圍，唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見，這裏已經成爲了孩子們長期的活動場所。空地旁，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇鬥豔，爲這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處，宛如幾個鋼鐵巨人，時時刻刻保衛着祖國。

在空地旁的小木凳上，擠滿了來看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊最忠實的觀衆。只要一聽到隊員們比賽時的吶喊聲，他們就會在第一時間出現在比賽場地上。觀衆們有的穿着深灰色的褲子和襯衫，有的穿着綠色外套、棕色褲子，有的穿着墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎麼樣，大家都關注的對象是一致的，那就是場子裏來回滾動的足球，他們各個聚精會神，生怕漏掉了任何一個細節。最引人注意的是一個小孩子，他雖然年齡很小，對足球瞭解的還不多，但是每當自己喜歡的一方進球時，他都會發出一陣陣笑聲，還不時地爲他們加油打氣。小木凳旁，一隻純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧着滾動的足球出了神，彷彿在欣賞着足球隊員們精湛的球技。

在小小的“足球場”內，幾個書包承擔起了臨時球門的重任。一位身着黑色毛衣、藍色短褲，長着一頭金黃色頭髮的守門員站在球門的中央，呈守門狀，眼睛緊盯着那正衝向自己的球。只見他看準時機，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手裏，但是他的膝蓋也因爲被滑破了皮而流血不止。這時，他沒有喊疼，而是忍痛站起來，堅持比賽。可能正是這種驚人的毅力，使得多數的觀衆們成爲了他們這一方的.啦啦隊員。在守門員身後，替補隊員身着大紅色的衣裳，密切關注着球場上的比分，並隨時做着熱身運動，時刻準備投入戰鬥。

在金髮守門員一方（以下簡稱黃隊）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對方（以下簡稱紅隊）。這時，紅隊的隊員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊的射門，並趁他們不注意時，將足球射入了黃隊的球門，比分變爲了2:2。眼看離下半場結束只有2分鐘了，黃隊隊員心急如焚，使出渾身解數，全面反擊。突然，一個人飛躍而起，將球準確無誤地射入了門內，仔細一看，原來是黃隊的前鋒——這個曾無數次爲球隊贏得勝利的“英雄”。

“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊的歡呼聲在草地裏迴盪……