實用的我最熟悉的人作文合集七篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的我最熟悉的人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文 篇1

我非常瞭解的一個人是我的好朋友安達。他是一個喜歡冒險的人。他個子不高，喜歡假裝很酷。他是那個能和我玩得很好的人。

有一次，我一大早就去和他們玩了。根據他的建議，我們決定探索地下停車場。我們中的一個說:“哦，不，我媽媽會讓我回家的！我該怎麼辦？”所以，我們很快找到出口。找了半天，我們還是找不到出口。那人非常焦慮，說道:如果我沒有按時回家，我父母不會讓我再和你一起玩了！”我們聽着，也很焦慮。這時，安達說:沒關係，繼續走，你會找到出口的！”我們按照他的話向前跑，確實找到了出口。把他送走後，我不解地問安達:你怎麼知道有出口？”他說:你沒看見有出口嗎，有光的地方就有出口，有光的地方就有出口！”啊，我沒想到他會這麼小心！

我們走出地下停車場，只是有點餓，安達用20元錢給我們買了一個烤肉。他告訴我們買這個買那個，不一會兒，地上就多了一個賣辣味食品的攤位。安達把剩下的`一些樹枝清理到一邊，然後抓起樹枝，點燃一堆火來燒烤。就在那時，我父親抓住我並批評了我。看來我們今後不能輕率地和他玩了。

這是我的好朋友安達。你認爲他是什麼樣的人？

我最熟悉的人作文 篇2

我還很清晰的記得那年的那個雨天，那是在三年級某一天的放學，因爲是提前放學，我忘了告訴爺爺來早點了，所以看到爺爺沒有來，我就去了一個好朋友家裏玩。過了好久，我也沒有發現爺爺來同學家裏接我，我有些急了，忽然，天空上佈滿了烏雲，閃電也在天空中出現的了，雷聲也緊跟着腳步來臨了。“嘩嘩譁……”，雨，沒有防備的下了起來。

我有有點擔心爺爺了，怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學家，跑回了學校，找爺爺。到了學校，我找不到爺爺的身影，我有些喪氣的走回了家，在路途中，我看見一個沒有撐着雨傘的人影，我有看了幾眼，肯定了那個人是爺爺，便衝爺爺喊道“爺爺，我在這兒”，爺爺轉過身來，看了我一眼，馬上跑來。到我面前，馬上拉着我問，有沒有淋到，爺爺又心疼的看了我一眼，便和我回家了

到了家了，爺爺叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出來，爺爺已經睡着了，我想把爺爺叫醒，可是爺爺的身體好熱，我想一定是發燒了。點打電話給爸爸，讓爸爸來帶爺爺去醫院。

在這個家庭裏，最疼愛我的.就是我的爺爺，無論在什麼樣的情況裏，爺爺總是把我放在第一位，爺爺，謝謝你一直以來的關懷，爺爺，我愛你！

"而我認爲那是因爲我們留不住歲月，留不住青春！12歲的開始，有這麼多的第一次，都是這麼難以忘卻。白的面貌，是千千萬萬勞動中國人民艱苦 奮鬥。相反，雞的一生碌碌無爲，不受風吹雨淋，令人豔慕，於是就有了“令做雞頭，不作鳳尾”的俗話了?只有大家彼此關心互助才能填補我們失去一隻翅膀的心靈。

我最熟悉的人作文 篇3

我最熟悉的一個人1

音音的故事有一個人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有着黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴脣小巧且色如櫻桃。藝術類的'，不管是美術，舞蹈還是音樂，她都喜歡，尤其最喜歡音樂，因此我們都叫她——音音。

音音在上學前班的時候，她就參加了各種各樣的特長班，有繪畫班、舞蹈班、聲樂班，每個都學的有模有樣。她畫的小動物很可愛，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經過長時間的練習，現在下腰就顯得特別輕

鬆；她學音樂知識很努力，簡譜、五線譜 都會認。

音音還很有愛心。有一天，一個小朋友在院裏走路時不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵小朋友自己爬起來，她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿，然後豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時候我受別的小朋友欺負，她都會勇敢的站出來，替我說話，保護我，真的很仗義，簡直像個俠義的女俠。

上小學後，我們就被分開了，我不知道音音去了哪所學校，真後悔當初爲什麼沒有留下她家的聯繫電話。

我很想念她，真的。

我最熟悉的人作文 篇4

“刷牙洗臉！穿衣服！快去吃早餐！“唉，不用說，我老媽又開始發號施令了。同學們說起媽媽，有的人說自己的媽媽溫柔，有的人說自己的媽媽嚴厲。要問我媽啊。那最大的特點一定是”嘮叨“。你自己聽聽是不是。

星期六的早上，小鳥在窗前的樹枝上嘰嘰喳喳地歡唱着，彷彿在商量着哪兒的蟲子肥美。而此時的我，正在牀上夢着美味的漢堡和甜甜的`蛋撻。突然，媽媽大吼一聲：”快起牀！都八點了，怎麼還睡？“我皺着眉，不情願地穿好衣服，慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗臉準備上學！“，”今天星期六！“我抗議道。“喝完這杯牛奶，趕緊做作業！”不等媽媽嘮叨完，我快速地跑去做作業。

中午吃完午飯，我正津津有味地看着電視，媽媽又皺着眉說道：“還看？都快成小四眼了！離電視那麼近，下次再讓我看到，下週玩電腦時間取消！”

到了晚上吃飯，我狼吞虎嚥地吃着美味的紅燒魚，媽媽又嘮叨起來：“小心魚刺卡着，吃飯要細嚼慢嚥，有利於消化！”我只好放慢吃飯的速度。快到睡覺的時候，老媽的例行功課又開始了：“晚上記得蓋好被子，彆着涼了。”媽媽的話，我都快背下來了，趕緊用被子蓋住頭。

我的媽媽啊，是早上嘮叨，中午嘮叨，晚上還嘮叨；春天嘮叨，夏天嘮叨，冬天也嘮叨；對我嘮叨，對爸爸嘮叨，對爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣，不喜歡這煩人的嘮叨聲吧！可是，如果沒有這嘮叨聲，我可能忘了降溫後添加衣服，會在教室裏瑟瑟發抖；如果沒有這嘮叨聲，爸爸就會忘記自己脂肪肝不能喝酒；如果沒有媽媽的嘮叨聲，爺爺奶奶又怎會捨得使用價格昂貴的按摩儀……

我最熟悉的人作文 篇5

在我的身邊，有許多我熟悉的人，但有一個女孩是我最熟悉不過的了。

她，姓王，尖尖的下巴，圓圓的大眼睛，還有一頭烏黑靚麗的頭髮。長得還不錯！她，是個愛賴牀的女孩，瞧！就在星期六的一個早上，太陽公公早已露出笑臉，鬧鐘也在唱着“歌謠”。而牀上的`人只是動了一下又睡着了。過了一會兒，已經8點了，他的媽媽就去她得房間裏當個“人肉鬧鐘”。而她卻不爲所動，甩了甩被子，又繼續呼呼大睡起來，像個幾天沒睡覺的人一樣。直到快9點了，她才懶洋洋的爬起來穿衣服刷牙。

她，也是個樂於助人的女孩，看！星期三下午放學回家，她揹着書包正準備回到家時，一個小男孩吸引了他的目光，啊，原來那個小男孩找不到媽媽哭了啊，於是，她就拎起小男孩瘦弱的手開始找他的媽媽。她帶着小男孩這裏看看，那裏看看，還是找不到。

忽然“小清”一聲，一個大約30多歲的阿姨跑了過來，抱住了小男孩，嗯，這個應該就是他的媽媽吧。那個阿姨望向我，連忙道謝：“謝謝，謝謝，真的謝謝......”而她只是微微一笑，道別了小男孩，便匆匆的跑回了家。家裏，她的媽媽就問她爲什麼這麼晚回家，她也不回答，拿着書包上了二樓做作業。你們想知道他是誰嗎？

我最熟悉的人作文 篇6

在生活中，有愛我的人，有關心的我的人，有對我嚴厲的人，但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。

李老師的頭上已爬上了幾絲銀線，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，臉上也隱約有了兩條皺紋，看上去很有學問。

李老師不僅學問高，她的課堂也很特別。有一次，正上着語文課，突然，班裏飛來了一位不速之客—大黃蜂，它嗡嗡的聲音把陶醉在語文課中的我們喚醒了，老師發現了，並沒有批評我們，而是讓我們 仔細觀察，它飛呀飛，繼續振着翅膀，優美的音韻像靈泉一般流了出來，既歡快又好聽，不一會兒，它發現我們都在注視着它，它害羞了，就飛走了，之後，李老師讓我們寫了一篇作文，都寫得非常好 。

還有一次，我們正在津津有味地看着老師給我們放的電影，突然，窗臺上的`小烏龜不動了，同學們都小聲議論起來，李老師看出了我們的心思，就說：“你們看，小烏龜在看電影呢！”我們笑了，小烏 龜的眼睛目不轉睛地盯着大屏幕，一動也不動，懶洋洋地趴着，不一會兒，下課的鈴聲終於響了，看了一節課的我們伸了個懶腰，這時小烏龜也打了個哈欠，把我們都逗笑了，之後，李老師讓我們寫可 愛的小烏龜，那篇作文我們每個人也都寫得很精彩。

李老師就是這樣，會讓我們捕捉那一瞬間的精彩，給我們提供豐富的題材，這就是李老師的特別之處！

我最熟悉的人作文 篇7

我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的!

我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業，爸爸給我出了一道奧數題。可是我不會呀!我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣衝衝地訓了我一頓，我忍不住流下了眼淚，傷心極了。不過現在想想，養成認真讀題思考的'好習慣，還是對我很有幫助的。

爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢!我現在要想吃什麼，就有什麼。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

哦，對了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。

不過，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當我的“擋箭牌”。

我喜歡我的爸爸。