實用的我最熟悉的三年級作文合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我最熟悉的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我最熟悉的三年級作文 篇1

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。

我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長着粗眉手，眯着眼睛，高鼻樑，大耳朵，闊嘴巴。

我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。

爺爺喜歡散步、看書、看報紙，還喜歡養小動物。

爺爺的優點是愛勞動，只要爺爺在家裏，家務活他就包乾。爺爺的缺點就是愛抽菸，每次爺爺抽菸時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以後不要再抽菸了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。

雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。

我最熟悉的三年級作文 篇2

我身邊有許多熟悉的人，比如，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，等等……我感覺最熟悉的就是我的姥爺了。

我姥爺今年57歲，頭髮黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛上面掛着兩條和毛毛蟲似的眉毛又黑又粗。他非常慈祥，特別喜歡小孩子，更是疼愛我。

聽媽媽說姥爺在二十多年前是一位農民，由於他特別愛鑽研，他自己學會了修表，就到城裏去修表了。吃了不少苦，慢慢地做起了生意……所以我們現在纔有了幸福的生活。

他獲得了很多專利，比如各種型號的火機充氣機。他現在正在研究清掃車呢，星期六，姥爺帶我來工廠裏來看清掃車，姥爺研究了快倆年了，我高興的跳着說，姥爺你太厲害了。姥爺說，你一定要好好學習，長大以後要發明出更好的東西，我說，嗯，我一定做到。

這就是我的姥爺，我感到非常自豪驕傲。

我最熟悉的三年級作文 篇3

我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身高，大眼睛，頭髮黑黑的，她可是一個非常有意思的人。

我媽媽有30多歲，她有一張會變得臉，什麼事使她生氣了，面孔立刻拉長。聽到高興的事，臉立馬變圓，眼睛笑得眯成一條線。昨天我語文試卷得了100分，到了家，媽媽見我高興的樣子，便問：“什麼事情這麼高興啊？”“媽媽，我今天給老師表揚了！”“爲什麼呀”“因爲我考試考了100分。”說完，我迅速的從書包裏拿出試卷，遞到媽媽的手裏。“怎麼樣，我很棒吧！”

媽媽看看試卷，笑眯眯的說：“明天剛好是週末，媽媽明天給你買吃的怎麼樣？”我一聽，更高興了。可是這次數學測驗只得了94分。放學回家後，我偷偷的溜進了自己的房間。吃飯的時候，媽媽高興地問：“這次有沒有考100分呀，媽媽明天去買好吃的。”我低着頭，淚水終於從眼裏嘩嘩地掉了下來。媽媽走進我的房間，找到了那張我藏得數學卷子，馬上沉下了臉，教訓我。我黑着臉，和媽媽頂了嘴。看着媽媽的`臉，我心裏很不是滋味。

以後我一定好好學習，讓媽媽開開心心。

我最熟悉的三年級作文 篇4

我最熟悉的人是我們班的班主任，她的身材適中，她的皮膚白白的，她的圓圓的臉蛋上有着水靈靈的眼睛，她的嘴巴彎彎的，她黑黑的頭髮，總是盤在頭上，很漂亮。

我們的班主任趙老師講課很好，特別是講《醜小鴨》這一課，很好聽，讓我局的醜小鴨很可憐，還有《風》這一課講得也很好。特別是《風箏》這一課，我如同進入了畫中，突然下課鈴響了，趙老師走了，我還想接着上課，可惜一節課只有四十分鐘，這麼快就結束了。

我以前不喜歡語文課，不過現在我慢慢的喜歡上了。我希望以後經常上語文課，希望趙老師永遠都教我語文。

我最熟悉的三年級作文 篇5

我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的捲髮，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家裏一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!

有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之爲釣魚郎。翠鳥中爲數最多、分佈最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥瞭如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。

我最熟悉的三年級作文 篇6

我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有着一頭的捲髮，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴脣，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有着胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》裏的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，後面的，你可就無言以對了！

一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿着卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會誇獎我的！！！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得誇獎，可也不能這麼驕傲啊，驕傲使人落後，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落後，所以你應該繼續努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。

我媽媽說話厲害吧！

我最熟悉的三年級作文 篇7

他特別愛幫助人。

有一次，我和他打乒乓球，突然，一陣陣哭聲傳入他耳中，他回頭一看，原來是一個小朋友摔到了，他連忙跑過去，扶小朋友起來，問他摔疼了嗎？

還有一次他去商店買東西，人很多，他買完了東西就幫商店裏的人賣東西。

他喜歡廣交朋友。

我們班新來了一名學生叫楊碩，當天下午就和他成了好朋友。

他有時也貪玩。

有一次，他在操場玩，都上課十分鐘了，他纔回來，老師批評了他，同學們嘲笑他。事情過了幾天，同學們還提起這件事，他也不斤斤計較，只是微微一笑。

這就是我熟悉的人，我就是呂漢傑。

我最熟悉的三年級作文 篇8

在我的日常生活中，我熟悉的人可多了，但是最熟悉的還是我調皮的弟弟了。

我的弟弟今年8歲了，長得又高又大，一雙水靈靈的大眼睛，看起來機靈極了。還長着能說會道的巧嘴，調皮搗蛋的話說起來那真是一套一套的。弟弟的性格特別開朗，每天總是快活的像個小精靈似的。弟弟總愛在我的面前搗亂，記得有一次老師佈置了很多作業，我一回家就躲到房裏寫作業，不知什麼時候弟弟鑽進了我的房裏，又準備搗亂呢！我寫着寫着忽然覺得身上涼颼颼的，回頭一看原來弟弟正用水槍噴我呢！

這下可好正好我一轉頭一下子噴了我一臉，頓時氣得我臉都紅了，他一見事情不妙轉身就跑，邊跑還邊向我搞怪，發起攻擊……弟弟就是這樣的一個小機靈鬼，我又能拿他怎樣呢！

弟弟雖然總愛在我的面前調皮搗蛋，但我從不責備他，因爲他是我的弟弟——一個我最熟悉的一個人。

我最熟悉的三年級作文 篇9

他是我的靠山，我兒時的保障，他有一雙說小不小，說大不大的眼睛，睡覺時打着呼嚕，好像打着雷，他的鼻孔很大，似乎有黃豆般大的鼻孔，臉上長着一些小豆豆，似乎襯托那沒有活力，略顯蒼老的眼睛，他的鬍鬚一天比一天長，好像生命集中在鬍鬚上，他的乾燥裂開的嘴脣，顯然他爲了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動顯得多麼樸素老實，而我也繼承了他的這一點。

娛樂時，他把所有的煩惱拋在腦後，彷彿全身都有活力，陪我歡快娛樂，在我看來，他的一切都由我來繼承，隨着一天天長大，讓他把苦悲分擔一些給我，讓他知道風雨後，還會有彩虹。

他是誰呢?我無微不至的“兄弟兒”——爸爸。