小學的作文600字合集10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的小學的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的作文600字 篇1

我那可愛又可恨的弟弟來到了這個世界。

我給他取了一個小名：逗逗。

逗逗他有着一雙大大的眼睛，玲瓏小巧的鼻子，小小的嘴巴，還有似蘋果般紅彤彤的臉蛋。

一天晚上，我把逗逗放在我的腿上，拿出U形枕頭夾在他的頭上，我們倆的臉2相距只有6cm。然後，我開始對他碎碎念：“逗逗，我說你怎麼這麼重啊?你出生後的十幾天的時候，斜着身子都能把你抱起來。而現在呢？斜着身子抱你腰都要閃了呀！還有啊逗逗，你每天晚上好好睡覺能怎麼樣呢？天天害得我晚上睡不着覺。逗逗啊，你個可惡的.人哪……”“嗯，啊，嗯。”逗逗叫了幾聲。“逗逗，你是在和我說話嗎？可是我覺得你說的是外星語，我啥都聽不懂誒！”“嗯，嗯，嗯。”這次逗逗咧着嘴叫了三聲“嗯”，而這次，我也不說“人話”了，學着他說“外星語”，“嗯，啊，嗯。啊，啊，啊？”“啊，啊，啊，啊啊啊！”“啊哈？”“嗯嗯嗯，嗯。”……我們就這樣對話了10分鐘。最後，我說了一句：“你是陳大大嗎？”“恩恩！”逗逗裝模作樣地說。聽了之後，我感嘆到：“這孩子長大以後肯定不得了，小時候就這麼自戀……”

有時候，逗逗也是很討厭的。

一次，逗逗要撒尿，我媽媽給逗逗把尿，把了半天，才把出一點點，看他不尿了，我向前走去，準備罵他一頓，結果還沒走到跟前，逗逗突然又尿了，而且……還尿在了我的褲子上 ，“Oh,no!我要‘殺’了你逗逗，你尿尿也就算了，居然還尿在了我的褲子上，不想混啦！”才罵完他逗逗就咧開了他的“大嘴”笑得跟朵花一樣，嘴裏還哼哼嘰嘰地嘀咕着什麼，好像在說：“你活該，誰叫你要向前靠啦？”

你說，我的弟弟是不是既可愛又可恨呢？

小學的作文600字 篇2

“五一”期間，大家都出門遊玩 ，街上車輛川流不息，氣氛熱鬧非凡。5月3日，我和爸媽去“新金橋大酒店”吃晚餐。爸爸與那兒的總經理認識，說是姓韓，我突然想起幼兒園時的一個同學，不禁恍然大悟地喊了一聲：“韓昕瞳的爸爸！”沒錯，這件事我一直記得。

韓叔叔知情後，把韓昕瞳找來，我們相隔六年後又見面了。還記得在幼兒園時，他就很優秀，我曾跟他一起參加過多次比賽，所以對他的印象特別深刻。然而現在的他顯然成熟了許多，樣子卻沒太大變化，我一眼就認出了他，他也是，看到我就笑了。見到他時我很驚訝，也很開心，六年時間讓我對他的事都十分好奇。我完全沒想到現在還能見到以前的同學，現在看見他，往事又重新一幕幕跳如眼簾，瞳孔中出現一道道燦爛的光芒，我又回憶起了那一羣夥伴的歡笑聲。我們倆聊了會兒天，我從韓昕瞳那兒又得知了許多同學的“下落”，這時候，總是感到無比的幸運，彷彿置身於雲端，享受着俯視地面的`樂趣與快感。地球真小啊，因爲這次的相逢，我與他又成爲了要好的朋友。突然，我想起了命運，也許這就是緣分，就是註定的命運。

時間過得真快，彈指間，我們這羣相處了六年的同伴，也就要分開了，相信大家都非常捨不得。我們在這個班級裏笑過，哭過，開心時我們一起歡呼，難過時我們一起流淚。但是這次與幼兒園同學的巧遇，讓我堅信：分別，是爲了下一次的重逢。只要有緣，就註定不會分開。以後，我們一定會再次相聚，再次重逢，再次歡呼，再次流淚……記得村上春樹的一句話：“每個人都有屬於自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人會再相逢”！

小學的作文600字 篇3

我喜歡很多花，比如嬌豔欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，享有“花中皇后”之盛譽的月季，被稱爲“寒冬仙女”的水仙……但是，我最喜歡的，還是超凡脫俗的荷花。

荷花爲睡蓮科的植物，它的地下莖橫行於湖塘內的泥中，稱爲蓮鞭。蓮鞭的頂端數節，在夏秋間鑽入湖底泥土的深處，逐漸膨大而成爲藕。在蓮鞭的節上，發生鬚根，紮根湖底；萌生葉片和花莖，挺立於水面之上，風姿綽約。宋代理學家周敦頤在他的《愛蓮說》中道：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，荷花自古以來被我國人民作爲潔身自愛、品格高尚的象徵。

每到初夏，荷塘裏，荷葉間就會冒出一點點淡紅——那是花苞！過了一陣子，荷花開了，她們樸素、淡雅，伸展着她們嫩嫩的身體，遠看好像很害羞似的，忸忸怩怩地躲在荷葉身後；近看好像高貴的公主，身旁圍繞着護衛。有的好像婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立地站立着；有的'非常懶惰，趴在荷葉上靜靜地休息；還有的含苞待放，花苞尖上的一點點紅暈是絢麗的彩霞……荷葉襯托着荷花，構成了一幅景色優美的風景畫。

荷花不僅美麗，還渾身都是寶。荷葉粥能清心去火，藕、花蕊、荷葉、荷葉梗都是中藥材，蓮子的中央有特效藥。此外，據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代著名詩人楊萬里讚美荷花的詩句。是啊，荷花以她的高雅引起了人們對她的青睞與喜愛，也贏得了“水中芙蓉”的盛譽，成爲全國十大名花之一。

我愛荷花，愛她的美麗，愛她的作用，更愛她高尚的品質。

小學的作文600字 篇4

今年的五一小長假，我帶兒子到開封旅遊。

開封真美，景色很多，正不知如何成行，旅店的服務員告訴我：“我們這裏有自行車出租，租價極廉。”太好啦，正和一個窮教師的心意，於是我當即在旅店附近的車行裏，租借到一輛八成新的自行車。

我興奮地騎上自行車，帶着兒子，在開封寬闊的街道上一溜煙似的疾馳，心裏真像插上了翅膀般的自由、歡愉，好似回到了少年時代，連兒子都笑着說：“媽媽，從沒有見過你這麼高興過。你好像年輕了十歲啦。”我笑而不答，只花了一天半時間，城內的幾處景點就留下我和兒子“到此一遊”的'蹤跡。

第三天下午，我們又興沖沖地騎車向郊外一個風景區進發。到那裏已是三點鐘的光景。環顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只在公園對面的那片小樹林裏，橫七豎八地往那裏一放，買票進了公園。

景區面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，心靜下來，才猛然想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙，我頓時遊興全消，帶着兒子朝公園出口處跑。

此時，天色暗淡下來，遠遠地朝對面那片林子望去，不好，那裏只剩下孤零零的一輛自行車了。我們跑過去一看，不禁喜出望外，正是我租來的車子，可車卻是鎖着的，仔細一看，車把的剎車上夾着一隻紙鶴，我涌上一陣莫名的希望，兒子手快，已取下紙鶴，大呼：“媽媽，車鑰匙在他肚子裏呢！”

我端詳着這隻可愛的紙鶴，竟發現他的尾部歪歪扭扭地寫着幾個字：“阿姨，請小心”激動的暖流傳遍全身，這是一位好心的孩子乾的，他的巧妙安排，讓車主心領意會，卻不會引起旁人的注意。

我多麼想當面對他真誠地道一聲感謝，然而望着暮色中空寂的周圍，從何去尋覓他呢？這紙鶴自然成了我心中的珍藏，珍藏着這位好心的孩子對我的一份關愛，也珍藏着我對他的一份懷念。

小學的作文600字 篇5

我的家鄉是深圳，雖然現在大力推進農村城市化建設，但家鄉的農村景觀卻沒有太大的改變。

春天來臨時，道路兩旁的沉睡中的行道樹慢慢地伸着懶腰，舒展着一個冬天都靜止的枝幹；公園裏的小草也輕悄悄地冒出嫩綠嫩綠的小芽，不想再睡在大地的懷抱中；枝頭小鳥也飛出自己的家，驕傲地立在樹上，歌唱着春天來臨，爲人們報春；在這種場合，當然還少不了美麗的花兒，看，草叢裏、柵欄上，一大簇一大簇滿是的，有名字的、沒名字的，都挺直了身幹，爭着開出這個春天了裏最漂亮、最美麗的花兒；大人小孩都出來了，擺擺手、扭扭腰，做着運動。這幅美麗的萬物復甦圖看了真讓人感到心曠神怡！

漸漸地，天氣開始熱起來。仲夏的太陽炙烤着大地，有的花兒受不住了，只好彎下身子等待雨露的來臨；蟬在樹上不停地叫着，聽了真讓人煩躁。但當一場大雨下完，地上彷彿又充滿了生機。瞧吧！那叫人喜愛的荔枝，正滴着雨露，一大串一大串地掛在樹上，紅豔豔的外表，讓人都快忘了它那水嫩嫩的`果肉了；那掛在枝頭的龍眼，一顆顆圓潤的，吸引着人們去吃，晶瑩的果肉，又帶有一陣陣清香的甜味，真讓人愛不釋手；還有黃澄澄的芒果，那可是我的最愛，有的芒果還是拳頭般大小，有的卻有巴掌大了！夏天的水果，真是“有美貌又有內在”呀！

秋天來臨時，又是一副不一樣的圖畫。田野裏，瞧去！一大片一大片金黃色的稻子，像一張張金黃色的地毯，隨風舞動着。秋天是個碩果累累的日子，一棵棵大樹上都結滿了果實，有的樹都被果實壓彎了腰，人一跳就能摘到了。

當第一陣寒風吹過時，提醒着人們：冬天來啦！入冬的時候並不冷，但是大街上卻多了點荒涼，田地也光禿禿的，似乎少了點什麼。時間也似乎慢了起來，太陽每天都很晚才起牀，等到它的光芒照射到我身上時，我已經坐在車上了；但勤勞的月亮卻來的非常早，也許連它也認爲太陽太懶了吧！

可愛的家鄉，美麗的四季。

小學的作文600字 篇6

沈老師：

您好！

在屬於您的節日裏，我首先向您祝賀，祝您“教師節”快樂！

沈老師，我要感謝您對我們的教育，是您讓我們知道了許許多多的做人道理，讓我們獲取了豐富的知識。我非常敬佩您，因爲我們這些小不點每次和您說話，您總是俯下身子，面帶微笑的洗耳恭聽，讓我們體會到了您對我們的愛護；您每次要求我們去做事的時候，您總用商量的口吻對我們輕聲細語，讓我們體會到了您對我們的尊重。

上課時，總有幾個調皮的同學不留意的做起小動作，但您從不會直接喊出他們的名字，而是走過去看看他們或者幫他們理一理桌子來提醒着上課不專心的同學，給他們留足了面子，同學們也會自覺地改正錯誤投入到知識的海洋中。

記得有一次，我身體不舒服，我坐在位置上不想說話也不想動。此時，我的一舉一動被您發現了，是您馬上牽着我的手去辦公室，爲我倒上一杯熱水。上課時您讓我靠在桌子上，下課了又走過來親切地問我，還讓幾個同學來陪我聊天。當時，我真的.非常感動，在此，我要感謝老師的關心。

您不僅僅關心我一個人，全班每位同學都得到過您的關心和愛護。您的愛生情感流進了我們心中。您怕我們太累，中午一定要我們午休，讓我們休息好，纔可以養足精神上好下午的課。自己卻在講臺上一邊照看我們，一邊還在批改作業。您的一言一行都被我們記在了心中。老師，你的脾氣是那樣的溫和，上課時總是笑眯眯的，用微笑與幽默把我們引進課文中。對於犯錯的同學您從來不批評，而是心平氣和地說理，讓他們把道理牢牢地記在心裏，以後儘量不犯。

沈老師，您是一位和藹可親、認真負責的好老師！所以我常爲自己感到慶幸，因爲在我人生的起點能遇到您，我再次向您致敬！

祝您

身體健康，工作順利！

　您的學生 房雨晨

20xx年9月8日

小學的作文600字 篇7

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學交給老師一張紙。咦，這張紙怎麼這麼眼熟啊？糟了，是“安全責任狀”！我忘記填寫完整了，況且老師早上再三強調一定要填寫完整！這可怎麼辦呢？不管了，趕快把“安全責任狀”拿出來吧，也許還有補救的機會，但等我剛把紙張翻出來時，老師已經站在眼前了，我只好硬着頭皮把沒填完整的紙張交了上去，也許是對我的信任，老師連看都沒看就到下一桌去收“安全責任狀”了，我心裏的大石頭總算落下了。

不過，在我把紙張交上去的`那一刻就後悔了。“哎，到底要不要說呢？”謊言不知道從哪兒冒了出來：“不能說，堅決不能說！老師一點也沒察覺呢。你僥倖逃脫，何必要自投羅網呢？”誠實也冒了出來，開始了苦口婆心的教導：“你還是說出真相吧，你難道要辜負老師對你的信任嗎？而且你說了實話，老師說不定會原諒你呢!如果你說謊，也是瞞得過一時，瞞不了一世呀！”我被誠實說動了，對同桌說：“我準備去‘自首’。”

“你最好別去，萬一老師罵你怎麼辦？

謊言像請到救兵似的，喜出望外，趕忙在一旁附和：“是呀，萬一被罵怎麼辦？”還得意洋洋地望着誠實。看誠實還有什麼招數。

這時，風雲突變。又見老師皺着眉頭，嚴肅地對着班長說：“婷婷，你這張沒填完整，拿回去補填！”

誠實覺得有機可乘，開始大肆發動進攻：“你看，老師不是沒罵班長嗎?,你還是說實話吧，老師會原諒你的。”

快下課了，謊言勝券在握，拖延了時間，老師還是沒察覺。”

“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了，謊言先勝一回，而我還是猶豫不決，忐忑不安，內心倍受煎熬。

高爾基不是說過嗎？走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿。

放學後，我走進了老師的辦公室……

小學的作文600字 篇8

我有一個夢想，長大了要成爲一名優秀的服裝設計師，我要設計出一種神奇的衣服，不管大人小孩兒，只要穿上它，想要什麼款式的衣服，都能馬上變成。你一定很想了解這款衣服吧！別急，聽我慢慢給你介紹。

我衣服上的神奇機關主要就在鈕釦上，上邊一共有5個鈕釦，粉、黃、藍、紫、紅。我的衣服可以隨着天氣的變化而改變顏色，晴天衣服會變成粉色，陰天就變成藍色。而且這件衣服會隨着季節的變化而改變溫度，比如夏天天很熱的時候，溫度就會自動降下來，一點也不熱，而且還防曬、防紫外線；冬天的時候，溫度就會升高，一點也不冷，寫作業的時候，我就不用帶手套了。

我的衣服還可以提醒我上課注意聽講，如果我做小動作了，他就會悄悄的告訴我：“嗨！注意聽講”，呵呵。上音樂課的時候，按一下鈕釦還會給我伴奏、上體育課的時候它會給我增加能量，讓我更有力氣。如果衣服髒了，按一下鈕釦就會自動清洗，再也不用媽媽辛苦的給我洗衣服了。

我的衣服款式可以經常變化，市場上流行什麼，只要按一下黃色的鈕釦拍個照片，就能立刻變成喜歡的款式，以後再也不用去商場買衣服了，能省多少錢呀！我的衣服上還有導航儀，想去哪裏按下紅色鈕釦，就會帶我去那裏，媽媽再也不用擔心找不到我了。如果在公交車上有小偷想要偷東西，我的衣服還會報警，這樣小偷就不敢偷了。

我的衣服非常輕便，只要一件就夠了，不用冬天穿得那麼厚，跟小企鵝似的'，冬天就是穿裙子也不怕冷，女生們一定很動心吧！這件衣服可以隨着你的身高、胖瘦而變化，如果你長高了，它就會變長，如果你長胖了，它就會變寬，幾十年都不用買衣服的，省錢吧，嘻嘻！我最喜歡的就是晚上睡覺的時候它可以給我講各種好聽的故事，讓我很快進入夢鄉，它還有崔眠的功能，有失眠的朋友們再也不用擔心睡不着覺了。

這樣神奇的衣服你喜歡嗎？我要趕緊申請個專利，衣服的名字我都想好了，叫“夢幻服”，哈哈！

小學的作文600字 篇9

世上最真誠的愛，往往都是沉默的。——愛默生

天氣越來越陰沉，初三的學習生活壓的我有些喘不過氣，在這段緊張而又枯燥的期中複習過程中。唯一值得高興的就是叔叔從海南來看我們了。

晚上六點左右，媽媽做了一桌叔叔喜歡吃的飯菜，我們坐在沙發上等着叔叔的到來，一段優美的門鈴聲過後，我跑去開門，叔叔來了。他這次來並不是兩手空空，而是拎了三個長得像柚子的水果，其中一個明顯比另外兩個小兩圈。簡單的客套話之後，我得知這三個長得像柚子的傢伙叫芒果。

大約八點鐘，叔叔走了，一家人坐在沙發上看電視，而我的目光卻死死盯着那三個芒果，有種想用眼神切開他們的衝動，爸爸早就看出了我的心思，說：“幾點還不寫作業。”我噢了一聲，走到茶几前挑了一個最大的。“等會！”父親厲聲說道：“孔融讓梨這個故事沒有聽過嗎”我明白父親的意思，放下芒果，又挑了一個最小的'，頭也不回走進臥室，“砰”的一聲關上門，心裏嘟囔着：“這是什麼父親啊，我到底是不是他親生的……”我低頭看了看手中的小芒果，把一肚子的氣撒在它身上，惡狠狠地扒開了皮，撕下一塊放在嘴裏，又苦又澀，格外的難吃，彷彿傷心是它的養料。

寫完作業，已經十一點了，我躺下不一會就睡着，在夢裏，我清晰地看到父親吃芒果時嘴上掛着難看的笑容。第二天八點，我坐在寫字檯前拼命寫作業，“吱”，母親推開門，小心翼翼得端了一盤切好的芒果。我一臉茫然看着媽媽：“這是？”母親回答說：“這是昨天那個最大的芒果，你爸爸沒捨得吃，讓我……”我耳邊頓時多了好幾只蜜蜂在嗡嗡叫着，母親的話我已經聽不見了，只覺得臉漲得發熱，母親悄悄地退了出去，我輕輕拿起一塊含在嘴裏，甜，格外的甜，彷彿愛是它的養料，幸福從我的嘴裏慢慢瀰漫到心裏。

吃完芒果，我想去找父親道歉，可轉念一想，愛，是沉默。

小學的作文600字 篇10

“是我跟靈說的話，不是她主動跟我說的話，。”只要一想起這句話，我的心就像被萬箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦海……

“又是一節無聊的品社課，咱倆傳條吧！”我彎着腰，用蚊子大小的聲音對好朋友亮說道。“好！”亮眨了眨眼睛，爽快地說道。於是，我偷偷摸摸的從書包裏拿出一張紙，進行“祕密計劃”。也不知怎的，我們倆個傳着傳着就吵起來了。亮一直在我旁邊，說着我的不是，見自己吵不過亮，我便將頭轉向黑板，發現老師剛好也把頭轉過來，盯着同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰讓你說我的，老師看見你說話，批評你纔好呢！於是，我立刻打消了提醒亮的念頭。

果然不出我所料，吳老師一個健步衝向嘹亮，厲聲喝道：“你平時挺老實的呀，怎麼也也學會上課說話了呢，你和靈誰帶的頭？”我不禁打了一個寒戰，畢竟傳紙條是我挑起來的.，萬一亮把我供出來……“老師，是我跟靈說的話，她沒有找我……”頓時，我覺得心裏難受極了，亮沒有把我供出來，反而把責任全部推到了自己身上，我剛纔竟然有乘機報復她的想法……聽着老師一遍一遍的批評亮，我的心裏很不是滋味，同時也在心裏一次又一次的默唸着，亮，對不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺，好像老師剛纔並沒有批評亮，而是批評的我。中午，我坐在座位上，看着一言不發的亮，一字一頓地說：“對不起，原諒我好嗎，其實我早就知道老師看着你，只是沒有告訴你。”“沒事，我們以後還是好朋友！”此時，亮笑得很甜……

每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會覺得自己對不起亮，我的朋友，對不起，原諒我吧！