幫助別人的作文合集15篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幫助別人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助別人的作文1

哈！今天真高興，想知道爲什麼嗎？

告訴你，我今天做了一件好事，下午課餘休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提着一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎麼可能沒有瓶子呢？！”說完，我在垃圾桶裏翻找起來，結果一個，二個，三個……收穫還真不小，一下子，老爺爺的袋子就裝滿了，拿不完怎麼辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜裏有塑料袋？”頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終於，有個響亮的'聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地衝他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩餘的瓶子都裝進塑料袋裏，交給爺爺。

老爺爺臨走了還一個勁直誇我是個懂事的好孩子，我心裏美滋滋的。

原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊！

幫助別人的作文2

一天，老師佈置的作業，寫完纔可以回家。

大家都一個一個的寫完走出了教室，可是明明卻被一道題難住了，看着教師裏的.人都快走完了，急的明明大哭起來。

剛好亮亮、妮妮、和紅紅走了過來，看到明明哭的那麼傷心，就問他怎麼了?明明說：“我被這道應用題難住了。”妮妮急忙說：“別哭，讓我來幫你，”妮妮一邊說一邊拿出紙像老師一樣認真的幫明明講解，旁邊的紅紅雙手扶着明明，還幫他擦着臉上的眼淚，亮亮也在旁邊安慰着明明，還告訴他說：“以後上課要認真聽講，可不能在三心二意，東張西望了。”

不一會妮妮把題講完了，明明也寫出了正確的答案，他高興的對大家說：“謝謝你們幫助了我，我以後上課會認真聽講的。”

大家都高興的笑了，原來幫助別人是一件很快樂的事情。

幫助別人的作文3

前些天，我和媽媽上完波特英語課回來，看見一個老爺爺坐在樹蔭下在賣報紙，我對媽媽說：“媽媽，我想買一份報紙，我想關心國家大事。”媽媽同意了。買完，媽媽對我說：“你剛纔幫除了爺爺，可以讓爺爺買一杯水解渴。我們要儘可能的幫助別人，幫助別人就是幫助自己，你看，你讓爺爺買了杯水又讓你知道了今天的.國家大事，多好呀！”我開心地說：“我以後要多多買報紙！”

星期一，該鄧付睿和謝睿天講國家大事了，但是，他們都去練小號了，那就該我和張照遠講了。還好我早有準備，我在那份報紙上看了一個消息，給大家講了。回家，我把事情的經過給媽媽講了一遍，媽媽說：“你看，這就有說明了幫助別人就是幫助自己。如果你那天沒有賣報紙的話，你今天講得就非常不好，但是你買了，你今天就講得很好！”

我終於明白了“幫助別人就是幫助自己”的含義了！

幫助別人的作文4

今天天氣非常好，陽光明媚，風和日麗，是外出遊玩的好時機，媽媽就帶我去公園玩。

公園裏玩的人真多呀！有的曬太陽、有的'拍照、還有一些小朋友在草地上放風箏。媽媽說我們去草地上拍照吧，走着，走着，忽然看見一個小哥哥的風箏掛在一棵小樹上，他怎麼也拉不動，看着他着急的樣子，我就對媽媽說：“媽媽我們快去幫小哥哥拿一下風箏吧！”媽媽笑笑並點了點頭，然後我和媽媽走了過去。我對小哥哥說：“小哥哥彆着急，讓我媽媽帶你拿下那隻風箏。”於是，媽媽伸手去拉風箏，可是小樹有點高，媽媽也拿不到風箏，怎麼辦呢？媽媽想出了一個辦法，一把把我抱了起來用力地往上撐，我舉起雙手努力地往上伸，終於我把風箏拿下來了，並親手把風箏交給了小哥哥。小哥哥開心地說：“太感謝你們了，小妹妹你真棒哦！”我聽了非常開心，心裏像吃了蜜一樣甜。

媽媽說：“贈人玫瑰，手有留香。我們要有愛心，別人有困難，我們一定要伸出雙手去幫助別人。今天你做得非常對！”媽媽也表揚了我，我發現幫助別人是一件非常快樂的事情。

幫助別人的作文5

愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的.愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級裏。 那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。 會一開完，我就立刻急衝衝地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨着“撲通”一聲，我摔倒了。

當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我着急地哭了。當我束手無策之時，準備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。 望着小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。

此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水錶達我對她的深深謝意。 我擡起頭，夕陽透過窗子，灑進教室裏，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。 我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。

幫助別人的作文6

哈！今天真高興，想知道爲什麼嗎？

告訴你，我今天做了一件好事，下午課餘休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提着一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個淘氣包叫戴思卿的.，一見他便吼道：“沒瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎麼可能沒有瓶子呢？！”說完，我在垃圾桶裏翻找起來，結果一個，二個，三個……收穫還真不小，一下子，老爺爺的袋子就裝滿了，拿不完怎麼辦呢？我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜裏有塑料袋？”頓時，同學們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有，終於，有個響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地衝他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩餘的瓶子都裝進塑料袋裏，交給爺爺。

老爺爺臨走了還一個勁直誇我是個懂事的好孩子，我心裏美滋滋

幫助別人的作文7

在我的成長過程中沒有幫助過多少人，可有一次，我卻幫助了一個人，那一次使我終身難忘。

那是在一個炎熱的夏天，我出去散步，走着走着，突然，聽到了一陣救命聲，回頭一看，看到了一隻大狗在追咬一個小女孩，天啊！不得了，可我無能爲力，旁邊的大人也不敢管，我看那個小女孩跑到了一個死衚衕，這時，我鼓起了勇氣，拿起了一家趕驢的鞭子，跑了過去，正當那隻可惡的狗向那個脆弱的小女孩呲牙咧嘴時，我跑近一看心裏想：完了完了，那麼大的'狗我可怎麼辦，都到跟前了，這下可完了。這時充滿戰鬥力的我拿起又長又粗的驢鞭子，重重的打在了那隻狗的屁股上，它急了，拼命地向我跑去，我也拼命地跑，我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍，可是每抽一下它的速度就會放快一格，又遠遠的看見那個小女孩早就跑得老遠，真是的，我這麼幫她她竟然連個謝字也不說就跑了，真是討厭，可能她是嚇壞了。我最終跑不動了，惡狗還是狠狠地給了我一口，啊太好了幸虧我沒有穿短褲，不然肯定鮮血四濺了，但是也很疼，我落下了眼淚。

這件事情，雖然被狗咬了一口，但是心裏還是美滋滋的，因爲我做了一件好事，這件事就像寶石永遠鑲嵌在我心中。

幫助別人的作文8

你們知道嗎?他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時，給予幫助。有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎麼辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心裏焦急不安!最後還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然後幫他把和平老爺爺家門，纔回來?/p>

還有那天他上完補習班回來，那時天已經很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那裏，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白!終於知道了是她和媽媽走散了所以在這裏哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就揹着小妹妹去找媽媽，經過小妹妹說的地址終於找到了***媽了!***媽很感激的'說：“謝謝你，你真是個好孩子!

你們知道我是怎麼知道他的一些事的嗎?因爲他做的每一件事我都在他周圍!從今以後我一定想他學習他那種助人爲樂的品質是永遠值得我學習的?

幫助別人的作文9

最近，我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因爲家裏沒錢，我想學跳舞，可一直未能如願。

課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”

金桐。只見她笑眯眯地對我說：“你想學跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。

在以後的'日子裏，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。

學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今後我也要努力幫助別人。

幫助別人的作文10

幫助也許是一聲親切的問候；幫助也許是爸媽關顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。

走在上學的路上，看着路邊的菊花爭先恐後地開放着，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼着小調來到學校。

剛進教室，就聽到同學們正談論她新買的文具盒，我也想炫耀一下我的，因爲它也很可愛。於是我迅速坐到位置上，翻開書包，“呀”它不在，怎麼辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團團轉。{因爲下午有作文課，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時響起清脆的'鈴聲，楊老師也迅速地走進教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學們都認真地寫起來，只有我傻傻的發呆，內心害怕極了，生怕老師發現。這時同桌看了看我，二話沒說，就拿出他最心愛的鋼筆，爽快地遞給我。這時我的眼眶溼潤了，因爲以前我對他並不是很好，可他卻在我最危急的時候幫助了我。這真是一隻充滿友情~充滿溫暖的筆。

我們都應該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。

幫助別人的作文11

對於“關愛”二字大家並不陌生，能說出的人數不勝數，而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰？

記得那天中午，我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個小男孩已經拾了4年的飲料瓶了。他不是家裏窮，也不是爲零花錢少，而是爲了幫助貧困山區的孩子。在着4年裏，他歷盡風風雨雨，先後捐出7000多元，800多本書。這一舉動引起了社會和媒體的關注，大家對他讚不絕口。

看完後，我對這個男孩產生了敬佩之情。他這麼小，竟能做出如此之舉，這不的不使許多人對他發出由衷的感嘆。在這些年中，他遭受了許多人的歧視，也受到了許多人的讚揚，他並沒在歧視和讚揚之間徘徊，而是意志堅定地辛苦了4年，他不怕髒不怕累，爲祖國挑起了重擔，爲人民做出了貢獻，這是與他同齡孩子做不到的。

對於他的這種行爲，有許多人對他指指點點，認爲他是白癡、是傻子，把這麼多錢捐給別人。可對他來說這無所謂，他認爲幫助別人，就是快樂自己。

他的`行爲值得我們學習，他的人格值得我們尊重，他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年，我們是21世紀的小主人，我們要懂得尊重他人、關愛他人，好好的爲人民、爲社會做出貢獻，做一個真正的中國人。

幫助別人的作文12

一個月前的一天，我幫助了一位老爺爺。

事情是這樣的，當天下午我要坐公交車到畫室，我走到了公交車站等公交車，我等呀等，時間快來不及了，心裏就很着急，人也越來越多，這時我想：我一定第一個衝上車找個座位。

不一會公交車來了，我正準備開始衝上車，車門開了，我飛快地衝上車，心裏自豪地想：我是第一個衝上車的，很幸運坐了一個座位。車上的人很多，我忽然看到一位老爺爺沒有座位了，我想了一會兒，到底我的座位讓不讓給老爺爺呢？後來我心裏有了答案，讓！我叫了一聲：“這位老爺爺，您坐我的座位吧！”老爺爺說：“不用了，那怎麼好意思呢！”“沒事。”我又回答道。說完，我就起身把位置讓給了老爺爺，這時我的`心裏美滋滋的，我覺得站着真累，我那麼小都覺得累，老爺爺年紀那麼大了，能不累嗎？之後我蹲了下來，老爺爺見我蹲了下來，就說：“你還是坐在這吧！”我再次說：“不用了，爺爺。”

下了車我就慌忙走向畫室，心裏比喝了蜜還甜。真是幫助別人，快樂自己。

幫助別人的作文13

每天放學回家，警衛室外面總站着一個衣着整潔銀鈴般的和藹老人，給人開門關門。他的眼鏡立在鼻樑上，讓人感覺和藹可親。

進了小區，我會開心的說：“叔叔。”我回來晚了，老人會關切地問：“你怎麼回來這麼晚？”週末出去玩，還能看到燈光照在老人的衣服上，像一層銀色的塗層。下大雨的時候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時開玩笑，像個老頑童。

上學期學校的牛奶沒吃完，讓我們自己帶一盒回家。因爲自己坐公交，很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我揹着一個大書包，抱着一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點汗。我終於走到小區門口了。老人笑着說：“子琪變成烏龜了！”笑着幫我把牛奶撿起來，說：“我幫你送到你家。”我百感交集，甜絲絲在心裏想：大叔真是個愛助人的老人。我笑了笑，甜甜地說：“謝謝叔叔。”“謝謝。”他說：“這是我們應該做的。”他是我們小區門衛的叔叔，一個普通的'門衛。

我看過一個公益廣告，裏面有一句話：“鄰里互助是福。”警衛的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗證這句話嗎？“鄰里互助是福！

幫助別人的作文14

我們已經是三年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。

那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的'時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨着她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。於是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站着就可以了，我的腳有力着呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因爲我當時心裏還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裏別提有多開心。

從這件事後，我真的很快樂，因爲我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人爲樂，可能就是這個道理吧。

幫助別人的作文15

我今年十歲了，是一個微胖的女孩，我長着烏黑的長髮，非常漂亮，我最大的優點就是我是一個熱心腸。

有一次我在一個老師家學習，老師讓人借書給陳了了，那時我還沒有寫完作業呢！我就跟別人爭先恐後地把課外書借給她呢！

又有一次，我坐着公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位，我想反正也快下車了，我還是讓給老奶奶吧！我車忙站起來，到老奶奶的位子上說：您到那裏坐吧！說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的.位子上，那位老奶奶說：“你、、、、、真是個好孩子。”這時我下車了，我連忙跟老奶奶說：“您坐穩，我下車了。”奶奶說：“好的，你小心車下，再見。”我也說：“再見。”

還有一次，我和哥哥去鄉下玩，哥哥拿着玩具槍打天上飛來的一隻小鳥，小鳥被打中了落在附近的沙堆上，我連忙跑過去捧起小鳥，理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸；然後又把它放了。

我們應該樂於幫助別人，因爲每次幫助了別人，我都感到非常快樂！

作文三：愛幫助別人的程勇