關於同桌的作文彙編6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

要是想起我的同桌啊，那我可是又說不完的話。下面，就來聽我講講我那“搞笑同桌”吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦，我的同桌楊陳鑫以每秒100米的速度快速趕到座位，看他滿頭大汗，一定又跑到哪裏跟人瘋去了，唉~沒辦法，誰讓他貪玩的呢！

他從上刻開始，就坐立不安，下課了，還在扭來扭去。皮癢癢了？找打？我上來就是一拳，打的他直嗷嗷，我說“皮癢癢了還是怎麼地，老扭來扭去，要死啊！”他一臉委屈又無辜地說“也不知那個不知好歹的傢伙，在我屁股上狠狠的踹了兩腳，踹完還跑了，疼死了！你還打我，天啊！這世道，我沒法活了啊！！嗚嗚嗚！”我上來又是一拳“那是你活該，誰讓你一下課就跑出去瘋，天天招惹人家，人家能不打你嗎？”他開始沉默了。

早上的課都上完了，我拎起飯盒衝向門外，往教室裏探了探，看見同桌慢吞吞的走過來，一臉憂愁。好不容易出來了，我問‘皮又癢癢了？找打了？“我揮了揮拳頭。他趕緊接上話”哎呦喂！我屁股疼哎！“我放下拳頭”還疼？嬌氣！不久被人家提了兩腳嗎，有什麼疼的。“他提高了聲音“大哥啊我踹你兩腳試試，看你不疼的嗷嗷叫！這不是一般的疼，而是二般的'疼啊！看來我要到醫務室了。”我將信將疑“真的？那好吧，走！我送你到醫務室！”他一聲不吭。

我吃完了飯，也就看到他從醫務室出，老遠就聽到他在那裏喊“屁股腫了！”我把眼睛放大了，這兩腳能把他踹成那樣？我也沒怎麼說話……

第二天，老師幫他找到了那幾個肇事者讓他們跟楊陳鑫道歉，楊陳鑫知道了他們是肇事者，恨不得把他們掐死，我在一旁看得哈哈直笑。最後，老師還是把楊陳鑫拉住了，但是他們並沒有和好。

我相信，過幾分鐘他就嘻嘻哈哈的玩兒去了，他就是這麼個人兒。唉，我還真拿他沒辦法啊，誰能幫我管管這個同桌，不要再惹事了啊！

同桌的作文 篇2

你們來講講道理，究竟誰對誰錯？

有一次，我同桌向我借紙巾。我遞給她，她用完之後，直接丟給我，說：“還給你。”不是，你們說，她什麼意思啊？自己用過紙巾，丟給別人。她真以爲我是她的垃圾桶啊？我就說：“你都用過了，怎麼還給我？”“這本來就是你的。”她說。我就說：“可是這是你用過的啦，再說我已經給過你啦！”她還有理，說：“那借東西不是要還的嗎？我現在就把紙巾還給你，你還不要嘞？”

我心就想：她怎麼這麼不講道理。我就說：“那這個不一樣。”她就說：“怎麼不一樣？”我反問她：“那如果我借你的紙巾，擦過鼻涕丟給你。還說還給你，你要嗎？”她竟然還有理：“這兒又是另一碼事，再說，沒有如果。”我實在是太生氣啦，就怒吼：“你怎麼這麼不講道理？我又不是你的垃圾桶。不要把你用過的垃圾丟給我。”她還說：“那你說這紙巾是垃圾，你還給我？反正我不理。”

我氣到說不出話來，只好認命。你們說，她不理，是她的事。那爲什麼要我理？自己都不要的垃圾，就不要丟給別人。自己不要東西，就不要送給別人。讓你嘗試反過來滋味，看你爽不爽。

也有一次，我們正在上課，因爲改答案，抄老師寫出來的作業都是用投影儀投影出來的。所以，要看黑板投影出來的。但是，我近視了，看東西不清楚。看不清的，也只能問同桌。可同桌愛搭理我不搭理我，我也只能眯着眼睛了。當寫作業時，她總喜歡把黑筆頭向着我這邊來。害得我的衣服總有黑筆水，洗很費功夫，可我總是不說。有時候，我會感覺我自己被擠了出去。看了看，才知道她霸佔我的.桌子，想告訴她，又怕她說，只好不說了。

還有一次，我在宿舍做着試卷，一陣風把我試卷吹到地上了。我剛想撿，發現我同桌就在下面，剛想叫她幫我撿，她就一腳踩過去，發現有東西，就望了望，見到是我的名字，又踩過去。看着我的試卷被她踩了幾腳，心裏真的很不舒服。我到底哪裏得罪她了？值得她那麼恨我嗎？不僅如此，有一次她還把水吐到我臉上。

這些還不算什麼，要數就是她的閨蜜被我班同學撞傷了，我就想測測我在她心中算什麼，就說是我不小心撞的。結果，她大罵：“你眼瞎啊？怎麼不配副盲人眼鏡啊？真是對狗眼。更加的是你不要臉。撞到我閨蜜又不道歉。真沒家教，都不知道你這班長是怎麼當的。不會是靠錢得來的吧？真不知道你這人怎麼會，算了。我懶得跟你說。你撞傷我閨蜜，就必須道歉。我閨蜜要是不原諒你，你就死定了。”

我剛想說話，她閨蜜就幫我說了，說：“不小心撞我的人不是她。”她先是擡頭望了望天花板，然後就說：“那又怎麼樣？你身爲班長，不管管嗎？罵你也是你罪有應得。”接着，我們班那個同學來道歉了。我同桌一看是我們班同學，就不敢罵她。等舍友們問她，她就笑着說：“不敢呀，怕她難過。”你們來評評理，她就不怕我難過嗎？對，沒錯！我不是她誰，管不了她，她想怎樣就怎樣，這是她的選擇。

那我想問問大家，我在她心目中，究竟算什麼？這些事情，是她對？還是她錯？

同桌的作文 篇3

說到我的同桌，我可是有一大肚子的話要說，我那個同桌長得還可以，不胖不瘦，就是有個致命的缺點，就是速度不是一般的慢。 我們常常一起利用下課時間去小賣部買零食吃，我們總是要等到她選完纔可以回去，可是每次到了上課鈴打響，她還是沒選完。所以最後我們抱着零食狂奔回教室。 她是個文文靜靜的女孩子，名叫X平!她的眉毛不粗不細，高興的.時候是新月形的，平時是“一”字形的。一遇到不好意思的事，臉就會變得紅彤彤的!

我們在食堂吃飯時，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當我們玩好長時間被老師送回班級時，肖瑤纔不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回來呀，這也太慢了吧!

還有一次，“叮零零”上課鈴響了，肖瑤就要走進教室了，我看不好，趕忙往教室跑，可當我“嗖”的一聲坐下時，她纔不緊不慢地走到椅子前。

上課了。“請同學們拿出補充習題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補充習題，每翻一頁都認真地折一下，然後慢慢地做着習題。我看她的字，就跟她本人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優!怪不得，她每次都那麼慢，原來是慢功出細活!

同桌的作文 篇4

我的同桌姓陳，叫陳晴凡，瞧！她長得微微有些胖，一張圓臉，短髮，戴着眼鏡，是不是一個很斯文的女生啊？錯！

有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣：眯着眼，雙手高舉，活像一隻大猩猩。“王梓銘——你碰到我的手啦！”“你個天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個寒顫。更悲催的'是，又捱了她一頓結結實實的打！

有一回，我看見她拿着鏡子左照右照，還自言自語說：“我真美！”“哼！”我在心裏哼了一聲，就隨口說了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽見了，她把我硬生生地拽過去，然後揪着我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽她惡狠狠地說：“你再說一遍！”我趕緊討好說：“很漂亮。”這下，她才放下了那隻恐怖的手。

那天放學回家的路上，我一個邊走邊玩，突然，幾個小混混向我走過來，說：“打劫！”我一下子被矇住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒有人……正當這時，陳晴凡從那個轉角處出現了。我頓時絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待着……

“你快走，他們我來對付！”

我睜開眼，啊，是陳晴凡，是她跳到我的前面，像一個保護神！

我立馬逃走了。

第二天，她的鼻子上貼着一個創可貼。我很慚愧地問：“你沒事吧？”

“沒事！”她仍然一副大姐大的範兒。

“陳晴凡，謝謝你……”我悄悄地看着她，在心裏對她說。

同桌的作文 篇5

我已經是一名中年級的小學生了，也有過許多同桌。其中，令我印象最深的是“小博士”!

“小博士”的眼睛水汪汪的，眉毛彎彎的，嘴角翹翹的。她有着一頭烏黑的頭髮，頭髮上還彆着兩個小卡子，就像飛舞的蝴蝶。

“小博士”的眼睛水汪汪的，可是鏡片是厚厚的。她戴的一副眼鏡度數雖然不高，可是也有點看不清楚。在一次數學課上，老師在黑板上寫了幾個公式，叫我們記在本子上。“小博士”眨眨那雙本來就不大的小眼，死死地盯着黑板。可是，她怎麼也看不清楚。她又眨眨眼，把眼睛眯成一條線，這才記上了公式。

大家別看她眼睛不好，人家的學習可是頂呱呱的'!看不清楚不怕，她可是很認真的!

在每節課前不論數學和語文，老師都會讓我們小組學習，我和她是一個小組，一次，上語文課。我搜集了許多資料，想在她面前顯擺顯擺。心想：我在百度上找了許多資料，看看你怎麼樣?她來了好像知道我要和她比資料似的，打開書，故意放在我面前。像是讓我欣賞一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼，讓我頓時目瞪口呆。她找的資料比我的多多了。唉!作爲“小老師”的我不高興地對她說：“你從哪找來那麼多資料呀?”“在百度上找的”“不可能，我也在百度上找的，怎麼沒你多!”“你抄得少，你看，你這裏少抄一句，這裏少抄半句……”聽到這，我愣了一下，繼續上課了。

放了學，回到家。我想：怎麼我就沒她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻開語文書，想把沒有的全補上，卻發現上面多了幾行工整的字，我全明白了。她利用課間時間，爲我補資料，我特別感動。

這就是我的同桌，我戴眼鏡的“小博士”同桌!

同桌的作文 篇6

我的同桌是xxx，頭髮很長，眼睛很細，個子也不高，每天早上來上學，她的大辮子都是一甩一甩的，人很小，卻揹着一個很重的`書包，看她名字叫翩翩，這麼重的書包壓在她背上，我看她還怎麼翩翩得起來。

她的頭髮很長很長，都快拖到地上了，不管上什麼課，她後面的趙錦鍾都會去拉她的辮子，好像他也很喜歡辮子似的。做早操時，他在我前面，特別是做跳躍運動時，她的辮子也豪不示弱地跟着跳了起來，一甩一甩的既像條鞭子，又像條毒蛇，忽上忽下，忽左忽右，我也忍不住會去拉她的辮子，生怕她的辮子會打到我。

做作業的時候，她總是在書包裏找來找去，很難找到她的本子，我經常數落她幾句：“看你書包這麼亂，找得到纔怪呢，你以後還是好好整理一下吧！”她也只是不經意的說了聲“哦！”

但經歷了那麼長時間，我也只看到了她的一個優點，就是很會說“對不起”。有一次上科學課，老師讓大家做小車，我們都行動起來了，她卻呆呆地坐在那裏一動不動，我便讓她幫我裝輪子，過了一會兒她又在說“對不起”了，我問她怎麼了，她說：“你的輪子被我一不小心扎穿了。”我說：“沒關係！”她卻還是一直說對不起，對不起……

一個人有缺點也會有優點，只不過缺點更容易暴露而優點不太容易被人發現而已。