關於生命的意義的作文（精選72篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的生命的意義的作文，希望對大家有所幫助。

生命的意義的作文 篇1

生命的意義是什麼?這個問題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天，我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。

上帝創造了三個人。他問這三個人同樣的問題：“到了人世間，你應該怎樣度過你的一生?”

第一個想了想，回答：“我要充分利用生命去創造。”

第二個想了想，回答：“我要充分利用生命去享受。”

第三個想了想，回答：“我既要利用生命去創造，又要利用生命去享受。”

於是這三個人都來到了人間。

三個人的回答決定了三個人的命運。

第一個人表現出不平常的奉獻感和拯救感。他默默的爲別人奉獻，甚至屢遭誤解也無怨無悔。他去世前還把眼角膜捐獻給一個雙目失明的小女孩。當他離開人間的時候，所有的`人都依依不捨。人們從四面八方趕來爲他送行。直至若干年後，他還被人們深深地懷念着。

生命的意義的作文 篇2

愛你，我是太陽——我用我的熱燃燒我的忠誠，我用我的光穿透我的思念。你在哪裏，你在哪裏已不重要。我依然故我，你依然故你。我知道你存在着，在我的心繫的某個軌道里。我知道，一旦燃燒，便失去燃燒的本意；一旦放射，便催眠了大腦的`智力，這就是愛與被愛的辯證關係。被愛着選擇逃避，這就是，愛與被愛的距離。你在哪裏，已沒有意義。即使黑暗，你在我的射線裏，即使消失了，你在我的懷抱裏。

愛你像月亮戀着地球——我圍繞着你在轉，不棄不離，用我的不棄不離，感動潮汐。不用表白我愛你，我的心在你的軸心裏。你，是否知道，我用我的圓缺詮釋不棄不離的意義。即使單相思，我寧願一生的蒼白無力。等待一日，我撲向你，毀滅在你懷裏，和你一起消失。

愛你像太陽和月亮之戀——我知道你不在我的軌道，我知道這是你唯一的生存方式。把我向往，用你痛苦的圓缺。這讓我更加熾烈，我只有熾烈，燃燒出光，才能給予你美麗，在那晚上。不管你圍繞誰在生存，我熱愛着你，有你在是我燃燒自己的意義。

愛你像江河和大海之戀——從我出生的那刻，我註定是你的，再遠我也要向你走去。千難萬險，我即使人老珠黃；驚濤拍岸，我寧願遍體鱗傷。千迴百轉，我不改初衷諾言，我知道你在等我。涌入你的懷抱，我既使消失。

我愛你像雄鷹和山的戀情——我剛烈，但我更需要溫柔；我搏擊，但我更需要停歇；我孤行，但我更需要依偎；我兇猛，但我更需要寬容，這些你都能給與我。我愛你的高度，我愛你的巍峨，我愛你的大氣，我更愛你的巋然不動。生，溫暖在你的懷裏；死，也摔死在你腳下。

生命的意義的作文 篇3

大自然中有許多微不起眼的小生命，有的不屈向上，有的只要有一絲希望就會努力活下去……

你們注意到那幾棵弱小的小生命了嗎？是的，在岩石的縫隙裏，那些小草的種子。它們經歷了風吹雨打，飄落到了這些縫隙中，卻難以破土而出。但它們並沒有放棄，經過太陽的照耀和雨水的滋潤，經過無數次堅忍不拔地嘗試，終於從石縫中探出了小腦袋，來打量這個世界。這使我感受到“不經歷風雨，怎麼見彩虹的美麗”。

南飛的大雁們，飛過寒風刺骨的山顛，穿過電閃雷鳴的峽谷，最終到達了它們理想的家園。在這個遙遠的`路途中，有多少大雁因爲人類的捕殺、環境的惡劣，而倒在了前進的路上。雖然翅膀受了傷，但它們並沒有放棄，忍受着劇烈的疼痛，在雁羣的後面，默默地跟隨着，不時發出悲涼的呻吟。但它們還是堅持到達了目的地，也許這也是生命的意義。

人的一生也許波瀾起伏，也許風平浪靜，但是每個人總會有坎坷，這樣才能讓生命的道路上多一點回憶，多一點色彩。生命是脆弱的，但它的意志是頑強的。我們要讓頑強的意志，譜寫出生命的意義。

生命的意義的作文 篇4

你說生命的意義是什麼呢？我認爲，生命的意義在於堅持。

在我們學校的花壇上，有一棵小草，我經過的時候把它踩扁了。可過了幾天，我發現它不僅沒有枯萎，還長出了一片新的小葉子！它一點一點地把根扎進土裏，一點一點地挺直了腰板；陽光被大樹遮住了，它把葉子向外抽。是的，它比原來更綠了，那小小的草裏，包含着一種多麼頑強的生命力啊！

就在這棵小草邊上，有一個蟻窩，園丁剛來澆過水。大多數螞蟻都躲過了這一劫，只有一隻螞蟻，它被泥塊壓着，不能爬出來。但它努力着，掙扎着，奮鬥着。那小小的`螞蟻那樣頑強、那樣堅定！我感到一股生命的力量在石頭下爆發，啊，它動了，它動了，一毫米，兩毫米……它出來了！

前幾天我這一道要做錯、那一道不會做的小數除法練習，這幾天我不停地在做，不停地做，終於不會再錯了，而且全對。是的，生命的意義就是不放棄。你幹壞事，生命就被你白白糟蹋了；你不幹事，生命就被你慢慢浪費了；你做好事，生命就被你好好使用了；你做了讓大家開心的事，你就把生命發揮極致了。

雖然生命短暫，可是，我們卻可以讓短暫的生命幹出一番偉大的事業來。所以，我下定決心，一定要珍惜時間、珍惜生命，決不讓它白白浪費，我要好好使用它，使自己活得更加光彩有力！

生命的意義的作文 篇5

學生們，大家瞭解生命的實際意義是啥嗎？實際上要是堅強不屈的生存下去，生命便會越來越有意義。

還記得有一次，我和妹妹返回家鄉的孃家玩。我和妹妹在院子玩的情況下，看到了一株小樹苗在石縫中生長髮育着，我想着：一棵敏感的小樹能夠在石塊上生長髮育，實在太奇妙了。因此我也問媽媽，她講：“一棵敏感的小樹，能夠在石塊中漸漸地的往上生長髮育，是由於它在奮力拼搏，有非常大的理想化。”最初，我不懂媽媽的含意，可現如今，那小樹已經是院子的一把太陽傘，我這才知道堅強不屈的生命是多麼的有意義。

也有一次，我們去小叔家用餐，大大家仍在煮飯的情況下，我一個人無趣，就左走右走，想看一看有哪些小玩意。我走到一間房屋裏，見到白色小球球，因此就奇怪地拿了一個新手球來玩。媽媽見到我手上的`新手球，高聲喊到：“趕緊手裏的物品放到原來地方。”我無可奈何地問道媽媽：“它是什麼東西，爲何連玩一下都不好？”媽媽意味深長地說：“它是蠶繭，春蠶用90來天的生命，吐完絲後就擁有蠶繭，裏邊也有蠶蛹，可化爲蝶，有的還會繼續孵化幼蠶，而且蠶繭也有非常大的功效與作用，大家穿的紡織物衣服褲子、桑蠶絲被等，全是蠶的貢獻，你可以不可以毀壞蠶繭。”聽了媽媽得話，我終於感受來到，原先，短暫性的生命也有無盡的實際意義。

生命全是有意義的，生命中有花束也有歡呼聲，有荊棘也有眼淚，生命的實際意義，取決於無窮的追求完美和自主創新。

生命的意義的作文 篇6

生命是這個世界上最寶貴的東西。它之所以寶貴，是因爲它的短暫和無法預料。我們不能改變生命的長度，但我們卻可以增加它的寬度。生命的意義也就在此。

明天是未知的，你無法知道會發生什麼，但你是人生的主角，你可以去掌控它。所以不要畏懼去嘗試，大膽地邁出第一步，勇於綻放自己的光彩。經歷纔是生命最重要的東西。就像春天的花兒，百花齊放，爭芳鬥豔，面對春天，紛紛去追尋它的足跡，不讓自己留下遺憾。小溪一路向前，永不後退，奔向浩瀚的大海。所以，生命的意義來自於堅持不懈，永不言敗的奮鬥精神。就如現在的我們，奮鬥在知識的海洋，不斷汲取着新的東西，開豐富自己的人生，使生命變得有意義。

生命的意義也在於成長路上所收穫的點點滴滴。人生當然不會一帆風順，成功後回想一路過來的努力，積累經驗，失敗了也要及時總結經驗，吸取教訓，保證下次不再犯類似的錯誤。這些都是人生中最耀眼奪目的色彩。即使十分渺小，但他們卻是你通往成功的'彼岸的路上的點點燈火，爲你照亮着前方的路，幫助你不斷進步。

當你成功後，爲社會去默默奉獻，獻出自己的一份力量，把自己的一切奉獻給國家，爲國家爭奪榮譽，那麼你就相當於永遠活在了這個世界上。這也是生命的意義。

好好利用這一生，去幹這有利於他人社會、國家的事，讓自己的一生活得充實，這就實現了人生的價值，體現了人生的意義。

生命的意義的作文 篇7

陶行知曾說過“奮鬥是萬物之父”，而我認爲萬物源頭——生命，其意義亦在於奮鬥。

奮鬥讓生命變得更有意義。對我們學生而言，每日風雨無阻地來到學校上學，努力認真地聽課、完成作業，堅持做完一張又一張的試卷就是我們奮鬥的體現。“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”我們此時正值青春年少，現在當然需要努力奮鬥，爲未來的人生打下紮實的基礎。我們爲美好的未來而奮鬥。

世界上成功的偉人哪一個不奮鬥就有如此輝煌的功績？霍金被譽爲“當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家”，這離不開他一生的奮鬥。他早在1963年就得確症爲肌肉萎縮症，醫生當時告訴他最多能再活兩年，但霍金不向命運屈服，從未停止過自己奮鬥的腳步。他的病情越來越嚴重，但他每日仍堅持用輪椅工作。甚至到最後喪失了說話功能，他依然投入於研究。霍金一生對宇宙論、黑洞等領域作出了巨大的貢獻，他的精神也被人們肯定與學習，他靠着自己的不斷奮鬥，實現了人生價值，讓生命變得更有意義。

奮鬥使我們的生命更有意義，而那些不願奮鬥、碌碌無爲的人終究一事無成。許多富二代依仗着自己家庭經濟條件好，生活優越就不思進取，整日遊手好閒、不學無術，有的甚至還大肆揮霍。即使家裏的`錢再多，也終會被花完，因此落魄地流落街頭就是他們最後的結局。

奮鬥是火，點燃生命的激情。奮鬥是光，照亮人生的道路。生命的意義在於奮鬥，讓我們一起用奮鬥編織人生夢想，用奮鬥譜寫生命詩篇吧！

生命的意義的作文 篇8

小草，它沒有四國天香的牡丹那麼美麗，沒有傲霜鬥雪的梅花那麼惹人喜愛，沒有松樹那高大的身軀，但是，它有“野火燒不盡，春風吹又生。“的'堅強毅力。

上午，我和媽媽一起去散步，走着走着，看到一棵小草居然長在磚縫中，並且還開出了一朵小花，這棵小草的要求並不奢侈，只要一點泥土，一點水它就能茁壯的成長，我在這弱小的生命面前，思緒飛揚，它利用了讓它能延續生命微弱條件，毫不氣餒，它不可能像紮根在沃土中的同伴鮮亮，它也不可能像同伴那樣風光，可它還是展示着自己，展示着生命，展示着力量。

還有一次，我正在寫作業，一隻飛蛾在臺燈下飛呀飛，我不耐煩了，兩隻手一下扣住了它，只要我的手一用力，它就不能再動彈了，可是，它在我手裏一直掙扎，我想了想，飛蛾也有生命，我不應該這樣對它，於是我就把它放了。

接着，我看到一張網，便跑過去仔細的看了看，是一張蜘蛛網，一隻小蜘蛛在上面忙碌着，颳風了，蜘蛛網被風颳了一個洞，蜘蛛馬上跑過去，沒一會兒就把洞補好了，於是，我又向蜘蛛網吹了一陣風，網又破了，它又織好了，這樣反覆做了兩三次，我驚奇的想，蜘蛛爲什麼這麼做，難道它從來沒有抱怨過嗎？

小草生命力頑強，飛蛾在最後一刻還要掙扎，相信會有奇蹟，蜘蛛反覆修網從未抱怨過，通過這三件事情，我的心怦然一震，我明白了生命的意義不僅僅是勇氣，還需要堅持。

生命的意義的作文 篇9

“有的人活着，已經死了，有的人死了，他還活着”，寫出生命的意義不止於苟且。我們偉大領袖毛主席也曾說過，“人或重於泰山，或輕於鴻毛”，也寫出生命的重要性。

生命的意義，是一個非常大的詞語，能我們有非常多的遐想和思考。比如，“吾日三省吾身”，道出了人每天要好好反省自己，思考人生。活着就應該有活着的理由。我們不能只是苟活於世或者得過且過，又或是當一天和尚，撞一天鐘。因爲，這些都是等於浪費時間，浪費生命。譬如，爲我國農業發展做出巨大貢獻的水稻之父，袁隆平爺爺。還有，我國古代歷史具有研究參考價值的《史記》，司馬遷。再有，爲近代化進程做出卓越的貢獻的孫中山先生，推翻了三座大山。這些都是生命意義的最好詮釋。

我們不一定人人都能成爲科學家、思想家、偉人。但是，我們就沒有生命的意義了嗎？答案肯定的是錯誤的。比如，治病救人的醫生，愛崗敬業的工人，三尺講臺的老師，爲人民服務的.公僕，這些不也是生命的意義所在嗎？生命的意義，可以是爲民除害、爲民解憂、爲國爲民，以身報國的壯舉，也可以是小到一個溫暖的瞬間，一個微笑，一個點頭，一個點贊。生命不能用尺子衡量，但是每人心中都有一杆秤，是可以衡量的。你做得好不好，人在做，天在看，時間可以證明一切。

生命的意義，讓我們從現在開始，做個有心人，好人，有意義的人，爲生命喝彩，爲生命畫出完美的句號。

生命的意義的作文 篇10

人的一生最珍貴的就是生命，但人生卻又是那麼短暫的。

在我家鄉有一位這樣的夥伴，他只有13歲，在這正是鮮花般的歲月裏，卻患上了骨癌。雖然父母不敢相信這個事實，也從不在他面前說出半點。可聰明的他已從表情以及風風火火地陪伴他去上海治病的情形中，意識到自己病情的嚴重，但他假裝沒事，不讓父母擔心。

手術前，醫生含糊地男孩說：“萬一不好”可他卻顯得比醫生還泰然自若，似乎漫不經心，用手撫摸着病腿，乾脆地說：“爲了早日回到學校，醫生叔叔，截肢吧！”

事實上男孩真的失去了一條腿，他內很傷心，但他始終沒有流一滴淚。緊接着的是化療，煅煉腿部力量，他知道在以後的歲月裏要用一條腿獨立地走他自己的路。

當老師和同學出現在他的`面前時，男孩哭着說：“老師，我很快能上學。”嚴冬來了，無情的癌經胞已大面積轉移到他的肺部，男孩已經不可治了，時間不多了。但在新學期時，男孩給班裏寫了一封信，其中有幾句是這樣寫：請不要爲我擔心，我是冬天的一棵草，春來的時候，能發出又嫩又綠的新芽來”

我爲失去一位堅強的小夥伴感到痛心，但我敬佩他那種堅韌的毅力，頑強的精神。我恨自己不是醫生，不能爲他解除痛苦，使他獲得重生。

13歲雖短暫，卻給人留下了深刻的啓迪。難道這不是小男孩短暫生命的意義嗎？

生命的意義的作文 篇11

生命的意義是什麼？這個問題常常在我腦海浮現。一個種子能夠掀翻壓着它的石塊頑強生長，這就是生命的意義——堅強。但是，我對於它的.體會從來沒有像那次一樣真切。

那天晚上，我在廚房發現了一隻蟲子，我在它身上踩了一腳後，自以爲它已經死了，看也沒看一眼就睡覺去了。第二天早上，我醒來去廚房時，發現它還在動彈，我蹲下來仔細看它，它那長長地觸鬚輕微地動着，它灰褐色的背貼着地面，幾隻腳不停地划動。我感到很吃驚---這隻蟲子居然還沒死。我用手指幫助它，把它翻過身，它竟一瘸一拐地慢慢爬向另外的地方，我出神地看着它。

這時，爸爸走向廚房時，問我：“你看什麼呢？”，我說：“那蟲子……”，爸爸聽後，用腳在它身上又踩了一腳後，便走了，留下我癡癡發呆。它還能活嗎？我的目光又停留在蟲子上。它竟然還沒死！雖然它已奄奄一息了，但它還是拼命掙扎着，用盡全身力氣想逃走，可是它爬了幾下，便一動不動地再也爬不走了---它死了。

看到這一幕情景時，我的心情久久不能平靜。不只是人類纔會珍惜自己的生命，動物、植物也同樣會珍惜生命，有時，它們求生的慾望甚至超過一般的人。只要它還擁有生命，它就懂得選擇堅持，它就能創造奇蹟，而無論結果怎樣。

這隻蟲子給了我很大感悟：生命中最重要的是堅強地面對一切風風雨雨，無論你多麼弱小，只要堅強就會有希望。

現在我終於體會到了生命的意義是什麼，那就是——堅強。

生命的意義的作文 篇12

我常常想，生命是什麼呢？

一天，我在小區的花園中散步，看見了一位盲童。她是一個漂亮的小女孩，打着蝴蝶結，穿着白色的連衣裙，看起來只有四五歲大。她在公園裏小心翼翼地摸索着，一步一步走得非常緩慢，似乎對這裏的環境一點兒也不熟悉，又彷彿害怕摔倒。一陣微風吹過，芬芳的花香瀰漫了整個花園。她把雙手張開，擁抱着這美麗的大自然，她用鼻子用力吸了一下，好像已經和大自然融爲一體了。她循着花香跑了起來，居然沒有磕磕絆絆。我的目光隨着她在一棵桃花樹前停駐，溫柔地觸摸着那花瓣。我終於被這小女孩感染了。

我突然想起了生命中那一株綠色的小苗。不知道什麼時候，鄰居家房屋的磚縫中突然就鑽出了一個小生命。它茁壯地成長，似乎不需要泥土，也不需要誰來澆水。更令我吃驚的是，這樣一株幼嫩的小苗，竟然可以掀翻壓在它身上那堅硬的石塊，頑強地向上生長，讓自己變成了令人歎服的“奇觀”。我被這株嫩綠的.小苗感動了，感受到它頑強的生命。

人的一生中，也許會遇到很多困難和挫折，但要像美麗的小女孩和幼嫩的小苗那樣，堅強、勇敢地去面對世界，生命纔會放出奪目的光彩。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值和意義。任何時候，我們都要珍惜生命，永不放棄。

生命的意義的作文 篇13

“生活不只眼前的苟且，還有詩和遠方……”生命的意義是什麼？我認爲，就是始終有一顆永不止步的讀書之心。

趁着暑期，我看了“中國詩詞大會”第三季。讓人無比震驚的是，這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海爲。他以過人的詩詞儲備、過硬的心理素質和超強的邏輯思維能力，戰勝了北大才子彭敏，摘得桂冠。

作爲外賣小哥的他，每天風裏來，雨裏去。一天三餐加起來費用不超過二十五元，用時不超過半小時。這樣一個惜時如金的人，還是每天帶着一本《唐詩三百首》，即便等餐的.時候，他也要拿出來背上一首。

很難想象，在這種條件下，雷海爲還能十三年如一日地堅持學習這麼多詩詞，並積攢下一身卓絕的詩詞功底，這該有多麼大的熱情與恆心，又該付出多少異於常人的努力。

董卿說：“你在讀書上花的任何時間，都會在某一個時刻給你回報。”正是異於常人的努力，爲雷海爲換來無比鎮定自如的心理素質；正是十年磨一劍的辛苦，爲雷海爲換來海量的知識儲備與超強邏輯思維能力。這個冠軍獎盃正是天道酬勤的回報。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”李海爲向我們詮釋了生命的最大意義就是要珍惜每一刻時間，投入到讀書學習中。因爲，它終有一天會爲你綻放出格外的光芒。

生命的意義的作文 篇14

生命，一種多麼脆弱又堅強的東西；一種多麼奇特又普通的東西。

一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的那瞬間，整個世界都亮了。雨前濃重的墨雲在天空佈滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發。

生命的.意義不是在此嗎？

當你渾渾噩噩過着日子時，你有沒有想過你耗費了多少生命。當你對着天空發呆時，生命就已經失去了意義。當你當一天和尚敲一天鐘——時，你就把生命的意義給丟了！

當你覺得這世間無聊透頂之時，爲什麼不用眼睛去發現一些趣味呢？樹枝上的新芽；孩子們的笑聲；家人的問候聲，那一滴一滴的樂趣卻從你的身邊溜走了。

閃電的生命雖然短暫，但它曾照亮過整個世界；知了的生命雖然短暫，但它卻精彩的活過了。閃電的生命只有一秒，知了的生命只有一個夏天，相比之下，我們這些長壽的高級動物，卻無法讓生命更有意義。成都某13歲少年，僅因與父母學習問題發生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命；河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜後，他竟然比本一錄取線多了33分。

人類這種高等生物，竟還不知道生命的意義，當你精精彩彩活過了，這就是生命的意義；當你快快樂樂得走完一輩子，這就是生命的意義；當你爲社會做出了貢獻，這就是生命的意義；當你與家人一起團團圓圓，恩恩愛愛，這就是生命的意義。

生命的意義，就是如此。

生命的意義的作文 篇15

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

這句話印證了我們每個人都有存在的價值，每個人對於這個社會，乃至這個世界，都有被利用的價值。

偶然，在路旁的一棵樹下，發現了一隻受傷的小鳥，幫助它把傷口處理好，再把它放回鳥窩裏，看着小鳥對你歡快的叫聲，似乎在對你道謝，你便從這一件小事中實現了生命的意義。

看着日漸衰落的.環境，想想自己能做什麼，爲了身邊的環境能夠不再惡化，在路上看到一塊垃圾，彎腰撿起，扔進垃圾桶裏，這無形中體現了我們存在的意義。

看到朋友不知因爲什麼事而愁眉不展，身爲朋友的自己過去說幾句安慰的話，或者幫朋友出謀劃策，解決了難題，看到朋友喜笑顏開的笑容，我們也跟着開心。

這，便體現了我們生命的意義。

在家裏，父母都已不是年輕人，有那麼多的活力了，身爲子女的我們也都不是不懂事的孩子了，努力幫着父母乾點活吧，勇敢挑起在家庭中屬於自己的那份擔子，肩負起屬於自己的那份責任，幫父母多分擔點憂愁，讓他們輕鬆一點，讓他們看看，他們的兒女已經長大了，懂事了。

當他們用讚許的目光看着我們時，我們心裏便多了一份成就感。

因此，在家庭中，我們實現了生命的意義。

“不因碌碌無爲而羞恥，不因虛度年華而悔恨。”時光流逝，回首過去即使沒做成幾件大事，也不會爲此感到悔恨。

生命的意義的作文 篇16

我記得海明威的書上說，“在這7000米高的雪山上，有一隻凍死的豹子。”沒有人理解它爲什麼會來到這麼高的山上，死在一座孤零零的雪山裏。但你不得不承認它的精神，不得不佩服它，因爲即使是這座雪山上的人，也要花費大量的人力物力才能到達頂峯。

然而，人類也有超越自己的時候。比如奧運會的運動員在比賽中獲得獎牌，成績不亞於高山之巔的豹子，但更有價值。你看到運動會上的運動員在比賽中贏得獎牌。迎接他們的是什麼？是掌聲，鮮花，掌聲，還有豐厚誘人的獎金。豹子獨自爬上了山頂。你有花嗎？沒有，有掌聲嗎？沒有，有沒有豐厚誘人的獎金？都不是。

我相信當它第一次登上山頂時，它就想到了。也許只是一種本能的衝動，但我更願意相信它有一個理想，那就是不斷超越自己的理想。這隻豹子不斷超越自己的'影子，同時在日出從背後升起的時候被影子超越。正是在這種超越中，擦出了生命的火花，吹響了生命的樂章，證明了生命的意義。沒有掌聲，任何掌聲都是無力的。沒有花，winner的笑容比其他任何花都燦爛。沒有掌聲，超越的腳步纔是最熱烈的掌聲。

老舍曾經說過，凍死的人，嘴角總是掛着微笑。想必，這隻豹子是帶着微笑離開這個世界的。不，也許它沒有死，但它在積聚能量，努力在未來攀登更高的山峯。也許在閉上眼睛之前，一聲站立的吼聲驚動了奧林匹亞山上的衆神。上帝把它的靈魂變成了天空中的一個星座。當你在深夜仰望星空時，你會發現最亮的星星。

生命的意義的作文 篇17

復學之際，校長送給我們一份禮物一包種子，告訴我們要珍惜生命，另外還送給了我們三個詞：珍愛、珍惜和珍藏。

那麼獨特的種子，當然得要一個獨一無二的花盆了！課上，老師發給我們一人一個小花盆，讓我們自己DIY。看到同學們那專心致志的神情，讓我想要趕緊開始畫。有的同學在苦思冥想，有的正在大膽創作，有的則還在東張西望，想要從別人那裏獲得一些靈感來，連那些最淘氣的同學也正在用畫筆奮筆疾書。而我呢，在思考了一會後也開始一點一點地動手畫了。我握緊馬克筆，先在花盆頂部畫了一條鋸齒狀的花邊，再裝飾一下，然後在花邊底下寫上406楊雨靈的'空心字，最後在花盆底下隨意地畫出小草的圖案，畫上幾顆小愛心和一朵四葉草，我獨一無二的花盆就完成了。

有了花盆，那就要讓小種子安家了。我先在花盆底下鋪滿柔軟的棉花，再倒入三分之一的營養土，然後把小種子撒上去，接線再在上面鋪上一層營養土，最後把它們放到一個既溫暖又通風的地方，就等待它們長大吧。

在我每天的精心呵護下，小種子已經發芽了！我一放學，第一件事就是去給它們澆水、施肥，看着它們每天都有變化，真的好開心！

通過這次種小植物，讓我體會到了生命的可貴，更懂得了需要珍惜，還要感謝父母從小非常辛苦把我們養大。

生命的意義的作文 篇18

生命是什麼？有人說，生命是努力工作；有人說，生命是家人團聚在一起，平平安安；有人說，生命是過好每一天，開心而充實。而我認爲，生命是經歷無數打擊後，卻能從頭再來，浴火重生的勇氣。

史鐵生的人生就是這樣的一個事例，他原本是一個健康的青年，活在一片希望的藍天下。可是，一場大病奪走了他的.雙腿，從此他只能在輪椅上度過他的餘生。但他並沒有自暴自棄，而是在母親的鼓勵下，拿起了筆，寫出了一篇篇膾炙人口的文章，被譽爲得獎專用戶。他曾開玩笑說：“我的主要職業就是生病，業餘職業纔是寫作。”在病魔的折磨下，他卻保持着一顆樂觀向上的心，這是多麼值得我們敬佩的。

海倫·凱勒，想必大家也聽說過她。她寫的《假如給我三天光明》被世人所讚美，她對自己的生命十分珍惜。可她其實是一個眼盲，耳朵失聰的殘疾人。剛開始，她也曾被痛苦所纏繞，直到她遇見了她的老師，老師教她拼寫單詞，教她說話，教給她許多人生的哲理。慢慢的，她變得樂觀起來，從第一次寫作、第一次演講、第一次考試，到寫出了著名的《假如給我三天光明》，她付出了許多努力。終於，她成爲了一個偉大的作家。即使生活在黑暗無聲的世界裏，她的心卻仍然光明。

我很敬佩上面這兩位作家，他們讓我知道了：生命並不是完美無缺的，每個人都有缺陷，但是如何活出自己的精彩，完全取決於自己。

生命的意義的作文 篇19

生命的意義——勇氣、樂觀、積極……對於今天的我來說，生命最大的意義莫過於樂觀向上。

下午，天氣晴朗，天邊出現了一道淡淡的彩虹，我仰着臉、踏着輕快的步伐，開開心心地回到了家。可是，就在幾小時以前，我還是另外一副模樣。

早上，我高興地走進學校；下午，我陰沉着臉走出了校門。因爲老師的誤會讓我不僅受到了批評，而且罰抄了許多作業，抄完罰寫的內容，我揉着變形的手指心裏充滿了委屈和憤恨，我覺得天快要塌下來了，我的心也像是被捅了一刀還在上面灑滿了鹽巴一樣。這感覺，太痛苦了！我這麼優秀的學生，一般都是被老師寵着，今天卻失寵了。我彷彿看見了同學們對我的嘲笑，我甩開了朋友們，一個人悶悶不樂地低着頭，踢着小石子向家裏慢慢走去。經過十字路口時，我突然看見前面有一羣人，隱隱約約還傳出歡樂的音樂聲，我斜眼一看，原來是幾個盲人在唱歌彈琴。他們衣衫襤褸，臉上卻露出自信的笑容，陽光撒在他們的臉上，是那樣燦爛！一瞬間我深深地感動了，他們的人生如此悲慘，甚至沒有健全的身體，依然能夠笑着面對人生，更何況我呢！如果連一點小小的'挫折，都接受不了，如何能成長呢？想到這裏我的心豁然開朗，明白了生命的意義——樂觀、積極。

我相信，經過這次經歷，我一定會成爲一個經得起挫折的孩子，成爲一個堅強樂觀的孩子。

生命的意義的作文 篇20

今天的作文課上，老師帶我們讀了《活了一百萬次的貓》這本書，讓我受益匪淺，對生命的意義有了新的認識。

書的作者是日本的佐野洋子。講述一隻漂亮的虎斑貓死了一百萬次，又活了一百萬次。最後一次，它再也沒有活過來，永遠地閉上了眼睛。

讓我感受最深的是文章結尾，“虎斑貓從早上哭到晚上，哭啊哭啊，貓哭了有一百萬次”。因爲一隻白貓的到來，改變了虎斑貓的生活，它從理所當然地被愛，到狂熱地追求、去愛。在心愛的'白貓死後，它第一次感到因爲別離而痛徹心扉。相比之下，曾經的一百萬次生死輪迴，只是來也匆匆去也匆匆的流水，麻木而乏味。這一次，它撕心裂肺地從早晨哭到天黑，好像要把前世沒流過的淚、沒傷過的心都一一補回。

在我的生活中，也有許多這樣“只知被愛，不知道去愛”的人，他們通常一天到晚無所事事，從不考慮自己到底該做些什麼，“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝、小公主，一味索取，不知付出。最後終將會變成了自私自利，麻木生活的人。

沒有意義的人生是可怕的，就算活上一百萬次又怎樣？在我看來，生命的意義在於付出與收穫，所謂“一分耕耘，一分收穫”，就像那隻虎斑貓，只有無私地付出愛，才能收穫屬於自己的美好感情，懂得生命的真諦。

生命的意義的作文 篇21

一天晚上，我睡不着，就趴在牀上想，生命的意義是什麼？

我想起了家裏的一條金魚，你看，它紅紅的，多漂亮呀！它也曾與病魔做鬥爭，與死神擦肩而過。那是今年春天，爸爸從魚市買回了這條金魚。它全身通紅，尾巴就像裙子，眼睛就像黃豆，我和爸爸都很愛它。可好景不長，過了兩週，魚的尾巴有一點爛掉了。當我問爸爸爲什麼時，爸爸說：“應該是正常現象。”一天，兩天，三天……魚的尾巴越來越小，它那原本好看的“裙子”，現在就像一塊破爛的布。又過了幾天，魚兒竟浮在水面上，奄奄一息。可它的眼神很堅定，它沒有絕望！此時的它一定忍受着巨大的.痛苦，可能再過一分鐘，甚至一秒，死神就會毫不留情地奪走它的生命。它的眼神讓已經放棄的我又充滿希望。我來到農批市場的魚市，問到了這種病叫爛尾病。我又花了25元買了一瓶治爛尾病的藥，一個星期滴兩滴。回到家，我趕忙滴了一滴藥，藥是藍色的，在水中像波紋一樣盪漾開，我期待着魚兒的康復。

我又想到了，最近暴雨所沖走的工人們，他們的親人一定很傷心，他們有的只有二三十歲。他們還沒有唱屬於自己的生命之歌，就被奪去了寶貴的生命。儘管如此，他們依然無悔。

我終於明白了，生命的意義在於堅強，在於對他人的無私奉獻。

生命的意義的作文 篇22

生命的意義是什麼?沒有絕對的答案，因爲，每一個生命都是獨無二的。

文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!”生命的力量既是弱小的，又是強大的。也許，像螞蟻那麼弱小;也許，像人類也一樣強大。總之，生命是偉大的，開天闢地對人類來說是偉大的，即使是搬動一塊小小的石子，對螞蟻來說也是奇蹟。

一粒貌不驚人的種子，是隱藏着一個花季的燦爛，一隻其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成一一隻五彩斑瀾的彩蝶。每一個生命都可以歌出生命奇蹟，生命的經歷可以是化繭成蝶那般堅難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的人更能領略生命的.奧祕。

“那小小的種子裏，包含了一種多麼強的生命力啊!竟使它可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅活了幾天。”生命在於拼搏，“拼”者一一爲達目的不惜代價，乃至於付出生命代價者爲“拼”;“搏”者一在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者爲“搏”。拼搏成就夢想!

“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬於我的。”自己的生命自己掌握，在自己的生命裏，你就是上帝。

生命在於拼搏、付出，這就是生命。

生命的意義的作文 篇23

一隻蚱蜢留給大家的印象並不深刻，因爲它的生命是那麼的渺小，但是我卻從它的身上看到了生命的頑強。

那是一個下午，陽光刺眼，在老家度假的我閒得無聊時，準備抓蚱蜢。農村的蚱蜢非常多，有兩種顏色，土黃色和嫩綠色。它們經常在家門口的草地上跳來跳去，我不費吹灰之力便抓到了一隻。爲免它逃跑，我把一次性筷子的一端插入土中，筷子上綁一根細毛線，毛線的另一頭綁住蚱蜢的一條腿，覺得它跑不掉之後就繼續去找別的蚱蜢。

起初我在草叢遠遠地能看到那根繩子在跳來跳去，我心裏還在想：省省力氣吧，你還能逃走不成！過了一會我再往那個方向看，發現繩子沒再動了，我心想可能它死了吧！當我又抓了兩隻滿載而歸的時候，卻發現綁在繩子上的蚱蜢不見了，只留下一條被毛線死死纏住的腿，毛線也被淡綠色的血染成了微綠色。這時我看見那隻蚱蜢正用那受傷的三條腿艱難地一點點地朝前方跳動着，雖然艱難，卻一步也不停歇。看到一隻小小的`蚱蜢能如此的尊重生命，此時我的心被震撼了，我感到十分的自責，手不自覺將後來抓的兩隻蚱蜢給放了。

沒想到一隻小小的蚱蜢卻有着如此頑強的生命力，面臨死亡，不到最後一刻，決不放棄生命！

生命的意義就在於堅持和熱愛它，從小小的蚱蜢身上我看到了生命的價值！

生命的意義的作文 篇24

我常常在想：生命是什麼？它的意義何在？

有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動了一隻小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉後的反應讓我大爲震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬着後腿，最後，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我於心不忍，趕緊鬆了手，它一下子又跳進了草叢中。我不禁感嘆：多麼頑強的生命，爲了生存不惜折斷後腿、掙斷翅膀，這就是生命。

一個春日的下午，我在小區裏散步，在醫務室門口的水泥地上竟然發現一株小南瓜苗，我蹲下來細細觀察，發現它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土裏長出來的，它迎着陽光在水泥地上伸展，還結了個小小的嫩綠的南瓜，太令人驚歎了。這是一顆不知從哪裏來的南瓜籽，它本可以在堅硬的.水泥上沉睡，但是，它沒有，它追求泥土、追尋陽光，在缺少水的滋潤，缺少泥土紮根、缺少陽光照耀的狹小空間裏，它沒有氣餒，努力地生根、開花、結果，毫不遜色，我被它強大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。

蟋蟀，爲了生存下來不惜掙斷翅膀；種子不屈不撓地在艱苦的環境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！

生命的意義的作文 篇25

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫裏頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受着春光的盲姑娘，他們對生命的珍惜和熱愛深深地打動了我。在我們身邊，還有許多這樣不起眼的小生命，它們用自己的方式講述着生命的意義。

春日裏樹木生機勃勃，我走在小區的小徑上，欣賞着春天的色彩。不經意間，我發現腳旁有一羣黑螞蟻，每隻螞蟻背上都扛着一粒米粒般大小的麪食向前走。我一骨碌地從地上推來了一塊又寬又大的石磚，放在那像長龍似的黑螞蟻羣的末尾，有一隻螞蟻被我攔住了。它左看看，右看看，接着小心翼翼地向石磚爬去，當它剛爬到一半時，我輕輕一抖，它重重地摔在了地上。他又向石磚爬去，匍匐前進。可還沒等它爬到一半，我手一動，它又滑了下去。正當我想着，它應該不會再爬上來了吧！卻發現，它並沒有退縮，而是再一次爬了過來，努力地前行。它的一舉一動都被我收入眼裏，它那勇敢面對困難的`勇氣震撼了我，讓我不由自主地踢開磚塊給它放行。

秋日菊花開得正盛，但天氣日漸寒冷，冷雨伴着冷風下了起來，越下越大，下了個沒完沒了。兩三天後，雨停了，當我再次看到那菊花時，它竟然還是那麼耀眼，那麼美麗，那麼燦爛……

在生命的道路上，我們每個人都會遇到許多挫折，有人向挫折屈服，一直逃避，也有人勇敢面對，努力前行。當你看到執着而勇敢的小螞蟻，當你看到有勇氣面對一切困難的小花小草，當你看到那麼多熱愛生命的人，你有什麼權利說放棄、退縮？

生命的意義的作文 篇26

有的人英年早逝，有的人長壽而終，有的人青史留名，有的人遺臭萬年，有的人一生輝煌，有的人默默無聞，有的人生命輕於鴻毛，還有的人生命重於泰山。人一生最寶貴的東西是什麼？是生命。人一生最不可再生的財富是什麼？還是生命。生命的重與輕是靠個人掌握的，生命握在自己的'手裏，留給你許多的發展空間。

有些人爲什麼青史留名？因爲他們做了許多對祖國對人民有用的事情。他們都是英雄，因爲他們的生命價值得到了最大的體現，他們有的報效祖國，有的爲國家出謀劃策抵擋敵兵，有的爲人民造福，有的爲人民受苦，他們的生命有意義，因爲他們爲祖國做了貢獻。

有些人爲什麼輕於鴻毛？因爲他們沒有爲國家，爲人民做出一點貢獻，甚至損害了國家和人民的利益。

有些人爲什麼一生輝煌？因爲他們有誠信，有善良，有不屈不撓的精神，還有……他們遇到了許多艱難與險阻，但他們不斷努力一點一點克服了，他們依然勝不驕敗不餒，最終他們成功了，

生命最重要的意義，不是在於成功，也不是在於失敗，關鍵是看這個人活着的意義。是重於泰山還是輕於鴻毛，究竟你想成爲哪一個？它們之間只有一步那麼近，那就是具有良好的修養與素質，心中裝有祖國和人民，如果你擁有這些，你真的可以重於泰山，而不是輕於鴻毛了。

人不可缺少的就是生命，生命的意義永遠是靠你自己來決定的，生命永遠都在你的手中，永遠由你自己掌握。

啊！生命！

生命的意義的作文 篇27

生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的，人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然的萬事萬物都有生命，只要我們細心體會，就會感到生命的意義，在我家的附近就有一個盲人按摩，經過一次按摩，讓我體會到了生命的意義。

有一次，爸爸媽媽帶着我去按摩，我發現那裏站着兩個人，而且是盲人，可是他們的眼睛卻是睜着的，這時，我突然想到：盲人的眼睛不都是閉着的嗎，爲什麼他們卻是睜着的？在回家的路上，我忽然問爸爸：“爸爸，那兩位盲人爲什麼是睜着眼睛的'，其他的盲人不都是閉着眼睛的嗎？”爸爸笑了笑說：“孩子，他們其實也不算是全盲人，他們只是半盲半不盲的人，”“那不就是近視眼嗎？戴個眼鏡不就好了嗎！”爸爸只是看了看我，沒有再說些什麼。後來我回家一查資料，才知道半盲半不盲的意思，就是像這樣的人，根本不用戴眼鏡，他們能夠看清是因爲眼睛裏有一些光感，所以能夠看清一點，看到這裏我突然想到了什麼，讓我想到了：雖然自己是盲人，雖然自己不起眼，雖然自己不能夠像其他人一樣去賺大錢，雖然自己不能夠像別人有一家自己的企業，但是自己也能擁有一個完美的人生。

這兩位盲人叔叔告訴我：雖然自己是殘疾人，但是自己也能擁有一個完美的人生！

生命的意義的作文 篇28

也許，天長地久，大海會乾涸，綠地會荒蕪，天空會消失，而人類，也可能……

所以，在看似漫長卻短暫的歲月中，所有生物都在去做一些使自己快樂的事：下棋、看書、發明、創作。當然，也會吃、喝、玩、樂。在時光消逝中，有人會離死神越來越近。面對不可逃避的死亡，人們會恐懼。一部分人會繼續娛樂，一部分人會努力工作，爲世界作出貢獻。同樣的人，同樣的工作，同樣的能力，而不同的心態決定了他們不同的命運。就像隋煬帝楊廣和唐太宗李世民，他們兩個都是君王，都是“皇二代”。其中楊廣自恃其才，隨心所欲且好大喜功，是公認的大昏君致使大隋走向滅亡；而李世民一統天下後卻善待大臣，愛護百姓，深受羣衆的愛戴，最終開創了歷史上著名的“貞觀之冶”，走向鼎盛。

兩滴同樣的水珠，大的那滴仗着自己大，看不起別人，一意孤行，最終被曬乾了。而另外一滴小水珠卻找到了同伴，一起匯成了一條河，永遠的生活在世上。

天若有情天亦老，人間正道是滄桑。老天不會眷戀某人，人不可能不死，活着就要奮鬥，活着就要努力。一個成天無所事事的人，即使長命百歲，也沒有人會在意你，而那些雖然命短的.偉人，但世人都會懷念他們。

一個好人，即使不特別出名，但你只要做事公平公正，對得起天，對得起地，活着一定會幸福。

在此，我對所有好人說一句話，你們的正義是對你們自己的回饋，正義的星星之火將燎原到每個人的心中。祝你們長命百歲，身體健康！

生命的意義的作文 篇29

人的一生是漫長而短暫的，生活中故有喜怒哀懼：當你感到開心時，時間似乎一閃而過，以至於你還沒有來得及記清不久之前發生了什麼；當你感到悲哀或憤怒時，時間似乎又不捨離去，久久的徘徊在你的身邊，以至於加重了你已有的痛苦，時間就是這樣流逝的。

生命也是如此，你沒有辦法控制你的機遇，但是你有能力改變你的命運，最終走向成功的彼岸。在《在鋼鐵是怎樣煉成這樣一段的》一書中，有這樣一段話：“人的'生命是寶貴的，然而它屬於人們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧，這樣，在臨死的時候，他就可以這樣說，我已經把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——爲全人類的解放而鬥爭。”不錯，雖然現在生活富裕了，活動自由了，但是仍然需要這種珍惜時間努力奮鬥的精神。兒時樹立遠大的理想；青年時爲理想而奮鬥；中年時爲了美好的生活而努力；老年時享受努力的成果，不給生命留下任何遺憾，生命應該是這樣度過的，充實而快樂。

生活中必然經歷很多坎坷，有些時候我們沒有辦法越過這些障礙，但是隻要我們努力了，無論結果如何，都是值得記憶的。當我們即將度過自己的一生，回憶往事，翻看回憶錄，回味着當初的喜怒哀懼，享受着年輕時努力帶來的成果，看看自己當初做過的那些傻事，嘲笑着自己當初的無知，自豪的展示自己的風采。那該是一件多麼開心的事啊！

生命的意義的作文 篇30

同學們，你們可以知道自己生命的意義是什麼嗎？其實我們只要頑強的活下去，生命就會開始變得更加有意義。

記得有一次，我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在後院玩的時候，看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長着，我心想：一棵非常脆弱的小樹已經可以在石頭上控制生長，真是太神奇了。於是我就問一個媽媽，她說：“一棵脆弱的小樹，可以在石頭中我們慢慢的向上發展生長，是因爲企業它在中國頑強奮鬥拼搏，有很大的理想。”起初，我不懂孩子媽媽的意思，可如今，那小樹需要已是這個後院的一把遮陽傘，我這才能夠知道他們頑強的生命是多麼重要有意義。

還有一次，我們去吃飯的弟弟，大人們還在做飯的時候我一個人無聊，我向右走向左走，去看看有什麼有趣的東西。我去了一所房子，看到小白球，讓他帶着一個奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的'手，喊道：。“來代替手亂來。”我無奈地問媽媽：“這是什麼，爲什麼連打它不會工作？”媽媽語重心長地說：“這是一個繭，隨着生活90天以上蠶，後吐完蠶繭有，也有繭，能變成蝴蝶，有的會孵化蠶，繭，有一個很大的藥用價值，我們穿絲綢衣服，絲綢等，都是信貸蠶，你不能破壞繭。“聽了媽媽的話，我終於明白了，原來，短暫的生命有無限的意義。

生命活動都是一個有意義的，生命過程中有鮮花企業也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在於無盡的追求和技術創新。

生命的意義的作文 篇31

此時此刻，心情突然間有點糟，莫名其妙。時間過得真快，轉眼之間，所剩無幾想要得、想做得，總是與自己背道而馳！當全心全意做一件事時總是剋制不住，誘惑太多，而我卻太傻！其實什麼道理都懂，但不過都是紙上談兵，和誘惑做鬥爭的日子真的不好受，讓人無法自拔，遍體鱗傷，體無完膚，粉身碎骨，但又如何才能把持自己？想法太多，壓力太大，快樂太少，亦或是我們這個年代的寫照，無論如何，努力實現自己，體現人生的價值，做個對社會有用的人，是最重要的！我堅信、我們也早晚會有一片屬於自己的陽光天！

前方的路，模糊不清，漫長且迂迴，當陽光照耀的時候，讓每個人都清醒，更堅定了前進的信念，信念可以戰勝一切？或許是，或許不是。當我們老到走不動的時候，當我們吃飯沒有牙的`時候，當青春年少不復返的時候，是否會記得，那些奮鬥的燦爛時光，仰起佈滿皺紋的臉，迎着升起的太陽，吹着和煦的風，想想這一生值了！不管做什麼，只要對社會有用就夠了，不是嗎？一些刻意強加的東西，得到了，不喜歡！又能怎樣？

今朝有酒今朝醉，懂得滿足纔是最珍貴的！還要去奢求什麼呢？想好了，就去做，決不後悔，失敗，會更堅強，哭泣是可恥的！我相信，陽光可以照亮每一個地方，我相信，流水可以滋潤每一塊土地，我更加相信，信念可以堅定每一顆心靈！過去的讓它過去，因爲明天會更美好

生命的意義的作文 篇32

我常想，生命的意義是什麼呢？

今天，我們家來了一羣不速之客-螞蟻。衛生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午，我回到家，衝進房間開始寫作業。咦？這道題怎麼做呢？正在我充分發動腦細胞時，一隻“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣，腮幫子鼓起一小口氣，一下把它吹了下去。

過了一會兒，我用來粘錯別字的膠帶掉了下去。我俯身撿起膠帶時，突然又看到了“老熟人”--那隻被我吹下桌子的螞蟻寶寶。此刻，它又在我桌子的邊沿徘徊着。於是，我又用一小口氣把它吹了下去。我心想：都說螞蟻有堅持不懈的精神，反正我的作業已經寫完了，今天它剛好來到了我家，我爲何不觀察一下，看看這個說法，是不是真的呢？

果然，我看見，螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬，不一會兒，它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去，可是，轉念一想，螞蟻寶寶那麼渺小，可它這種頑強、向上的精神卻是那麼偉大，我還是“口下留情”吧……

今天，我從螞蟻身上找到了生命的'意義－堅持不懈。記得著名科學家錢學森爺爺曾說過一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結果的。

生命是無價的，也是寶貴的，就連那麼渺小的螞蟻也不放棄，我能又有什麼資格說放棄呢？願我們每個人都能堅持自己的夢想，永不放棄，成就自己！

生命的意義的作文 篇33

我時常在想，人生存在這個繁華的世界到底是因爲什麼，難道只是因爲活着嗎？

也許是如此亦或不是.......

有時候，見慣了生老病死，才發現生命的脆弱，可能下一秒再也看不到夕陽西落。人生難道不是如此嗎？活着接下來是死亡，可死去卻再也不能重生。所以，纔有秦始皇煉丹求永生的歷史。

一個人活在人間，或苦或悲，或甜或喜，總有他們存在的價值，他們的存在總會使他們身邊的人感受着，或開心或痛苦。因爲人是社會人，一個羣體總是聯繫在一起的。一個人的死去也許對於世間萬物來說這並不是什麼大不了的事兒，地球照常轉動，太陽照常升起。可他的家人、朋友定會痛苦悲傷，因爲這個人已經成爲他們生命中不可缺的一部分，我想，生命的意義，就是爲了讓他人不再孤單。

一個人的好或壞，也必定彰顯出他人的壞或好。從哲學上來看，生命即是相互依存又是對立統一的，有壞人就會有好人，有魔就會有神，這些無形的東西讓他們緊密聯繫在一起，讓活在這世上的萬物不會只看見潮起潮落，他們的生命出現了更有意義的事情，這事兒可不能用人類的`道德觀、世界觀去說明好與壞，因爲，這是他們活着的意義。

俗話說：生命誠可貴，愛情價更高，若爲自由故，兩者皆可拋。這個自由會讓你出現在更多人的生命中成爲一個不可磨滅的記憶。

生命的意義的作文 篇34

學過課文《生命生命》我感悟頗多。

很早的記憶中，太姥姥的去世，我傷心了好久，因爲記憶中，太姥姥有好吃的都留給我。後來學了林清玄的課文《和時間賽跑》又一次面對了親人的逝去這個傷感的話題。

是啊，漫長的時間的長河裏，屬於我們的時光很有限，如何度過這短暫的時間呢？

有的人碌碌無爲，虛度了歲月，沒有作爲，甚至連自己家人都不能照顧好，給親人帶來了無盡的累贅。有的人因爲天生的疾病，沒有享受到人生的美好，就匆匆的夭折……當然，也有好多的英雄志士，爲了更多的人過上幸福的生活，拋頭顱，灑熱血，這樣的人生是值得永垂千古的。

昨天看到了山東的一個沒有責任感的'人，因爲他自身的抑鬱，殺害的年邁的父母，一雙兒女，妻子，最後選擇了跳樓自殺。慘不忍賭。我怎麼都想不明白，對待恩重如山的父母，摯愛的妻子，年幼的兒女，怎麼能，怎麼能下得了手？

不管咋樣，生而爲人，是不是應該盡責任，對得起生養的父母，對得起明媚的陽光，大自然的風霜雨雪是不是人生真實的生活寫照呢？不管咋樣。總有云開見日出時光吧，爲什麼走這樣一條不歸路。

儘管我還是一個孩子，儘管很多的道理我還不真正懂得，我知道：活着的時候，要快樂，要做一個有擔當的人，做一個無愧於大寫的人。這就是我理解的簡單的生命的意義。

生命的意義的作文 篇35

生命的意義是什麼？生活是什麼意思？我不明白，但地震中的場景讓我明白了生命的意義，生命的意義是堅強的，生命的意義是樂觀的，生命的意義是放棄自己，拯救別人。

一位叫薛梟的.中學生在地震時被壓在廢墟下面，當救援的叔叔來救他時，他讓他的同學先出去。過了一會兒，他的同學被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當那位救援的叔叔問他想要什麼時，他這樣說：“我想要可樂，冰鎮的。叔叔，你想要什麼？”還沒等那位叔叔回答，薛梟搶着回答：“好了，等我出去我請你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼，薛梟對那位醫生阿姨說：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧。”“好，我給你打一針。”之後，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說：“待會兒把我救出來時，記得叫醒我。”

又過了一陣子，薛梟被救出來了，他大聲說：“我要可樂，冰鎮的！”薛梟多麼地樂觀，正是因爲由於他的樂觀，才把這個沒有悲傷的中國發展變得更加快樂學習起來。正因爲我們這樣，他被人們可以稱爲“可樂一個男孩”。現在，他已截肢，但他同時仍然存在這麼一種樂觀，他說右手沒了，還有就是左手，既然右手能做事，那麼對於左手也能。

我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂觀，只有堅強，這——是生命的意義。

生命的意義的作文 篇36

人們常說：“要珍惜生命，不能浪費生命”，可生命的意義是什麼呢？

2003年的春天，一場沒有硝煙的戰爭打響了。這次走在前線的不是勇敢，機智的戰士們，而是那些可親可敬，救死扶傷的白衣天使們，他們用寶貴的生命換來了千百個病人的康復，換來了衆多病人久違的笑臉。哦，生命的意義是奉獻。

節假日，我在家門口的`草坪上看到了一隻蜻蜓小巧玲瓏，純潔可愛，真是美麗極了！趁它停下的時候，我伸出雙手捉住了它。過了一會兒，我感覺手上癢癢的，透過手指間縫隙，我看到蜻蜓正努力撲閃着翅膀，企圖從我的手中逃出去。真是不可思議，在這一時刻我的心怦然一震，哦，生命的意義在於奮鬥。

“當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽竟然狠心地把它們趕下山崖，就在幼鷹開始墜下谷底的那一瞬間，它們會拼命拍打翅膀阻止自己繼續下落，同時也學會了生存的本領——飛翔……”鷹類爲了延續生命，竟然讓幼鷹在險境中學會飛翔的本領。人類也一樣，生存的道路佈滿荊棘，坎坷不平，在重重磨難之前，不要退縮，不要放棄，否則就失去了生存的機會，只要不氣餒，不畏懼，總可以化險爲夷，學會生存的本領，成爲生存的強者，哦，生命的意義在於勇氣。

如果你有勇氣去奮鬥，並且奉獻，那麼你的人生就充滿了意義。

生命的意義的作文 篇37

生命是什麼？生命是什麼？是金錢，是榮譽，是地位，我究竟是搞不懂，直到現在，我才明白。

小時候，一個小小的生命在我眼裏看來是微不足道的，我認爲：生命並不是那麼的珍貴，只要我用力捏只螞蟻，它的生命就完結了，這個生命對我來說很不起眼，我甚至在捏死它後連看都不看。

後來，我反省了一下，是我錯了。人在這個世界上的唯一意義，就是活着，如果失去生命，就什麼都沒有了。世界正因爲有了生命才豐富多彩；人從一誕生開始，就應該知道自己和使命，好好地活着，無論遇到什麼艱難險阻，都應樂觀面對，就如霍金，他從肩膀開始，下面的肢體都殘廢了，可他有一個信念，好好活着，他都那麼頑強地活下來了，我們這麼健全的人，更應該珍惜生命，好好地活下去了。

司馬遷說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”那麼，活着就應該活的重於泰山，活着就應該做些有意義的事情，爲人民奉獻自己的一份力量，像一頭老黃牛，默默無聞地爲勞苦大衆服務。

雖然生命很短暫，但是，它可以創造奇蹟，讓有限的生命轉化爲無限的價值。如果想讓自己的生命更長久，就應該追求精神上的生命。

現在，生命是什麼？這個問題我終於明白了，生命的.意義在於奉獻，在於更好地活着，我們應該讓自己的生命永世長存，要讓後人更好地記得，就留下點什麼吧——你的生命意義。

生命的意義的作文 篇38

在我們身邊有許多熱愛生命的人，辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生護士，忠於職守的警察叔叔，他們用勞動創造着美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。

同學們在任何比賽時，老師們都說“安全第一，比賽第二”所以從現在開始，我們要珍惜自己的生命，在自己安全的情況下再去幫助他人。同學們，下面大家請聽一個故事：

有一個古老的村莊村莊裏只有一座小學小學裏有着八九個孩子在裏面讀書，別小看這幾個孩子，他們的讀書聲中洋溢着快樂，但是有一位小男孩每天不聽老師的話，上課亂做小動作，老是上看看，下看看，左看看，右看看，怎麼也不聽老師講課，所以他的成績很不好。

有一天他們的老師生病了，沒法給他們上課，這時教室裏有走進了一位男老師，這位男老師笑嘻嘻的'看起來很慈祥，大家都安靜的看着那位男老師。

男老師來了好幾天，他發現了那位不聽話的小孩兒，男老師單獨找到了小孩兒，問道孩子啊，你是怎麼了呢？，“沒怎麼！”孩子無聊的說到看起來很煩，“你說你現在這樣虛度光陰，難道不是在浪費生命嗎？如果你不學習，就算玩遊戲，英文版的遊戲，你也不會玩呀！”

男孩點了點頭，回到了教室裏，安安靜靜的坐下來。

從此男孩就再也沒有虛度光陰，上課也認真聽講了，彷彿他聽懂了老師的話，懂得了珍惜生命。同學們，請記住我們要珍惜生命，愛惜生命，不能虛度光陰。

生命的意義的作文 篇39

樹，砍斷枝條還能再生；草，被火燒了以後還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地成長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，亦可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……

蜉蝣的生命很短暫，出生以後只能活七到十天，短的則只有兩三天，有的品種甚至只能活幾小時；每年秋天，天空中那些南遷的候鳥，也許明年你就看不到了；還有各類昆蟲及其他動物，比如蜜蜂、蝴蝶等，壽命不及人類的比比皆是。

就在那個夏天，狂風捲集着烏雲，不一會兒，電閃雷鳴。“完了！我種的小樹要完蛋了，它會被狂風颳倒的！”我透過窗戶往外望，窗外被雨簾擋着，看不清。只聽見雨點落在樹葉和窗戶上的聲音。我想：小樹一定在劫難逃了。我焦急地走來走去，心情跟外面的天氣沒什麼兩樣。

夏天的`雨都是急性子，來也匆匆去也匆匆。不一會兒，雨過天晴，藍藍的天上架起了一道彩虹，我立刻撒腿往外跑。我發現小樹不但沒有被颳倒，反而葉子更綠了，腰桿更直了，看上去更精神了。小樹看見我來了，彷彿在對我說：“你又來找我比高矮嗎？”

雖然我們無法左右生命的長度，但是我們可以拓展生命的寬度。我們不僅要像蜉蝣一樣珍惜自己短暫的生命，還要像小樹一樣做生命的強者，不被生活中的挫折擊敗，我們要勇敢地面對人生中的一切狂風暴雨，因爲，雨後必定是晴天；因爲，生命本來就是一樁奇蹟。

人生的體會各不同，你對生命的看法又如何呢？

生命的意義的作文 篇40

我常常想，生命是什麼呢？

在沙漠中的仙人掌會給你正確的答案。仙人掌爲什麼能在沒有水源的沙漠裏生長呢？原來，仙人掌耐旱，倘若你十天半個月不給它澆水，它也不會變的十分枯黃，這也是它能夠在乾旱的沙漠生存的主要原因。

仙人掌不僅僅只有耐旱這一個優點，它還有抵抗力強的優點呢！我家的`陽臺上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時，天上突然響起了一陣雷聲，緊接着急風暴雨撲面而來，風雨過後，陽臺上枯枝敗葉鋪了一地，個個枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無恙，而且經風吹過，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在於——頑強。

還有一次，我在公園裏散步，有一隻鳥兒引起了我的注意，它在樹枝上跳來跳去，它的翅膀扇來扇去，看起來很想飛。哎呀！那隻小鳥一個不小心，從樹枝上掉了下來，跌在了草坪中，它想飛回到樹枝上，然而卻怎麼也飛不起來，我想：“那隻小鳥應該是剛出生不久的，要不然怎麼可能不會飛，它的媽媽可能出去找吃的了不在家。”它奮力的鼓動着雙翅，過了好長時間，居然飛了起來，它讓我又明白生命的意義在於——堅持和勇氣。

生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。

生命的意義的作文 篇41

在這個打拼的過程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最後潦倒。當每個人都懷揣希望站在事業的起跑線上時，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來的期望也許是一樣的。但是，爲什麼在跑步的過程中，我們的結局卻不一樣呢？也許有時候我們雖然奮鬥了，但沒有結果，但是一時的輸贏並不代表終生的成敗，請你擦乾淚水，振作精神，因爲新的.衝鋒號角已經吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。

你的精神也刻在了我們的心中，無論結果如何，我們都不會忘記你這隻在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成爲我們心中的永恆，成爲那一瞬間的美麗。

有一天，我正在看電視，有一隻蒼蠅在我面前飛來飛去，我有點不耐煩了，一伸手就把它抓住了，蒼蠅的翅膀不停的震動，我感覺到了蒼蠅對生命的渴望，我忍不住把它放了。

有一次，我出門買東西，看見一位正在賣魚的叔叔，他用刀子把魚肚子劃開，再用手把魚肚子裏的東西掏出來，我以爲魚死了，過一秒鐘，魚居然還在動，那種強烈的求生慾望令我震驚。

還有一次，我在電視上看見有一隻金絲猴被獵人的子彈射傷了，當死亡逼近時，金絲猴把它那名貴又美麗的尾巴咬斷，並將它的尾巴扔進深山峽谷裏。心想：你們即使捕住了我的軀體，也別想得到我的靈魂、我的美麗。然後悲壯的走向死亡。

這就是生命——勇敢、不放棄、悲壯。

生命的意義的作文 篇42

縱觀太陽系，在地球上出現了以細胞爲基本單位的有機生命體。隨着細胞的增殖，分化，代謝，成熟，衰老，裂解。生命體也進行着自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進化、互動等等現象。但是，生命的意義難道就只是生命體所能體現出的現象嗎？

生命之初，在無機世界，一道閃電打在了大地上，隨即誕生了有機物。當有機物逐漸佔據這個星球，第一個生命誕生了。隨即，在漫長的進化道路上，遺傳密碼發揮着它的作用，細胞也逐漸進化，開始有不同的細胞器，經歷了內共生，經歷了分化，直到現在。我們驚歎於生命的奇蹟，也驚歎於自然的鬼斧神工。於是，我們思考生命的意義。我，生從何來？死往何處？我的出現對這個世界來說意味着什麼？

在我們求索的同時，爲什麼不像總結人類社會的發展規律一樣，總結生命呢？在多細胞生物中，每一個細胞都是渺小的，而每一個細胞都有它存在的價值，都有存在的作用。因此，紅細胞不必羨慕吞噬細胞的`英勇，漿細胞不必羨慕效應T細胞的分解能力。淋巴循環不必羨慕血液循環的包容能力。因爲有了不同的細胞，才能支持如此龐大的生命體。

自從第一個人猿進化成人，人類便開始進化，腦容量開始變大。從原始社會到封建社會，到資本主義社會，最後到社會主義社會何嘗不是人類這一物種的“進化”。把人類物種看作生命體，我們便是細胞，我們都是獨一無二，我們的行爲都是爲了物種的“進化”，人類文明的“進化”。

如果可以，我願意做第一個耐氧細胞！

生命的意義的作文 篇43

我們爲何要存在於這世界上？生命，又有什麼意義？其實，我們的生命是一條蜿蜒曲折的道路，而我們一生的事業，就是要讓道路旁開滿五彩繽紛的鮮花，讓生命的'陽光灑落在道路上！

然而，我們要如何使生命充滿陽光，使生命發出永恆燦爛的光輝呢？在生命之中，我們時時刻刻都會遇上各種大大小小的困難，而在困難之後，不是成功，就是失敗。成功了，就代表自己克服了困難，要繼續向前邁進；失敗了，就代表自己沒有衝破難關，要努力改進。

我們要有勇氣、要尊重生命，不要輕言放棄，才能找到生命中的曙光，讓生命更加精彩！世界上有許多生命鬥士，他們都有一個共通點，那就是：努力上進，並有勇氣迎向困難，永不放棄！尼克罹患先天性四肢切斷症，卻靠着堅強的意志力活了下來，並用樂觀的態度面對生命；也有因意外失去雙手、右腿，卻沒有因此放棄自己，反而更加上進，將自己的生命琢磨得更加亮麗！還有些人因癌症而截肢，但他們意義不放棄希望，並說：“我還有一隻腳，我要走遍美麗的世界！”生命，只有一次，它是最寶貴、最值得珍惜的事物。諾貝爾說：“生命，那是自然賦予人類去雕琢的寶石。”

所以，我們應該學會珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悅，在挫折中成長，在追求中堅持，才能讓生命開出絢麗的花朵，讓生命充滿陽光，讓生命充滿繽紛的色彩！

生命的意義的作文 篇44

人生就像一座沒有窮盡的山峯，它陡峭、險峻，並且神祕美麗。而生活就是使人在這神祕的地帶探索。

攀登的過程中，總會遇到一些美妙，誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”，使人失去繼續前進的動力，而在這時會有兩種人，一種是“中毒”的人，而另一種是“解毒”的人，正是這些“解毒”的人，會繼續探索，像那些更神祕的地帶攀爬，他們最終也會欣賞到那更美麗的`風景。

生活的誘惑實在是太多，山腳山腰的風景總使人不忍離去，而在這時，保持一顆繼續攀登的心，將會是我們在攀登過程中不斷地動力。那怎麼保持一顆攀登的心呢？早已有人給出了答案——“世界總會向那些有遠見有目標的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠，是你雙眼矇蔽，讓你那攀登的心暫時止息了，但你心的目標還沒有因此而消亡，你便不會止步於此，沉寂的心也終將會甦醒。

正處於花一般的年齡，這正是我們所擁有的資本，我們渴望擁有，擁有我們還沒擁有的，我們憧憬，憧憬，那些還沒有擁有的，那些我們所缺乏的。對我們而言再多的榮譽都只能是我們生命中的弧線，或許他比較美麗，卻也只能是雲煙。那來自於頂峯的光芒永恆的照進我們冰寒的內心，溫暖我，成爲我們攀登的不竭的動力。

生命的意義啊！是什麼呢？就是向那光源走去，去看那些他們所看不到的風景，領悟生命的真諦，終有一天，我們會達到那遠方，因爲我們想欲窮千里目，所以我們必須更上一層樓，我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。

生命的意義的作文 篇45

生命是寶貴的，可什麼樣的生命纔有價值呢？

有人認爲功成名就，事事發達；也有人認爲長命百歲、永不死去；還有人認爲榮華富貴、金玉滿堂。

我認爲，一個人要活得有價值，首先要爲民着想，多做好事；其次要有遠大的理想，併爲其拼搏，哪怕失敗，自己也會說：“我努力過。”

從古到今，有多少英雄好漢壯烈犧牲了，他們寧死不屈，爲祖國的繁榮作出了不可磨滅的貢獻。邱少雲、文天祥、江姐、聞一多……多麼年輕的生命啊，就這樣爲了人民利益而犧牲了。難道你不認爲這是他們生命價值的體現嗎？除了國捐軀的英雄，和平時期在社會各個領域作出傑出貢獻的'人比比皆是。發明大王愛迪生，發現“鐳”元素的居里夫人，研究炸藥的諾貝爾，被譽爲“雜交水稻之父”的袁隆平等等。他們給人類、給社會帶來的巨大財富，他們把孜孜不倦的研究看成是人生的價值，難道你不覺得他們是最可愛的人嗎？

人活着就得奮鬥、進取。這其中難免遇到挫折。就如同一個出海旅遊的使者，怎麼可能不遇到暗礁、驚濤駭浪呢？只有戰勝了挫折，你才能嚐到勝利的果實是多麼甜蜜。相反，如果一個人碌碌無爲地度過一生，難道你不覺得愧對你的子女和祖國嗎？總之，人生就像兩條路：一條充滿艱險可處處掛滿勝利之果；一條平坦，無艱險，可勝利之果卻把你拒之千里。你願意選擇哪一條呢？

有價值的生命，是得付出代價的。朋友，讓我們用火一般的熱情去開創未來，擁抱明天吧！

生命的意義的作文 篇46

從小到大，我養了很多寵物，包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養蠶寶寶的那段日子，我一回到家就迫不及待衝到小盒子前看蠶寶寶，爲了不讓蠶寶寶餓肚子，我和媽媽還到公園採桑葉，小心翼翼的將桑葉擦乾淨，以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子，導致拉肚子或死亡。

每當我幫蠶寶寶清掃糞便時，就順便清理環境，仔細算着蠶寶寶的數目，免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶裏，蠶寶寶好像很滿意乾淨的環境，不斷的對我點點頭，我看它們一天天長大，心裏好得意。

那天，我一如往常打開小盒子，卻發現它們忙着吐絲，蠶寶寶好像紡織高手，一會兒就結成白色和金黃色的橢圓形蛹，我只好向它們揮揮手，暫時和它們告別。

過幾天，好幾只蛾破蛹而出，並且產下一顆顆的蛋，我又驚又喜，卻也發現有一些蛾沒有度過生命的.難關，竟然死在蛹裏，我的心情好像從天堂跌到地獄，爲這些來不及打招呼的蛾難過不已，覺得生命真的很脆弱。

媽媽爲了讓我開心就送我兩隻甲蟲，這兩隻甲蟲是鹿角鍬，公甲蟲喜歡翻筋斗，卻一不小心撞到母甲蟲，接着，你一拳來，我一頭頂撞，全家人看得哈哈大笑，現在，這兩隻甲蟲是我們家歡樂的泉源。

我覺得寵物就像是家庭的一份子，我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們，不能任意丟棄它們，讓它們無家可歸，也不要虐待他們，讓它們活得很痛苦，我希望大家愛寵物就要愛一輩子，尊重生命的可貴。

生命的意義的作文 篇47

生命的意義是什麼？我曾想過。從司馬遷的《史記》中知道生命的意義是付出。從名人偉人的話中我知道了生命的意義是珍惜時間。可是這是別人總結的意義，我的生命意義是什麼呢？前一時侯掉了一隻病的差不多的蟬。小小的身子微微顫動着，翅膀也收斂了。蟬讓我疑惑，小小的東西盡響了一個夏天這是爲什麼呢？後來我看書知道了蟬在地下等了十七年，出來就活一個夏天，等秋天一到它的生命就完結了。小小的蟬又使我覺到疑惑，出來就活一個夏天爲什麼呢？後來我知道蟬生命的意義。哦！不管幾十年還是一兩秒我們都要好好活着！

在家中，我收藏了一個十分精美的貝殼。貝殼很小，但是十分精美，每一個小黑點旁邊有着一圈的複雜圖案，真是好看！看到貝殼，我想也許裏面住着的柔軟的肉體以死去。在海水和沙子的沖刷下，它以沒有任何痕跡。但是上帝是公平的，他雖然沒有給貝殼長長的生命，但是他給了貝殼一個十分精美的.殼子。多麼仔細、多麼認真、多麼一絲不苟啊！我是不是應該像貝殼一樣把我可以做到的事做的更仔細，更認真，更一絲不苟呢！哦！這就是貝殼生命的意義。“野火燒不盡，春風吹又生。”這是說草的吧，是啊！早的生命是多麼堅強啊！燒盡了都不死。我們也應像草一樣不論遇到什麼困難都要堅強的挺過來，啊！這就是草堅強的生命意義！我知道了我生命的意義，不論生命有多長都要好好活着，把自己能做到的事做的更仔細、更認真、更一絲不苟，做一個堅強的人。

生命的意義的作文 篇48

生命，是令人震驚的，也是值得我們珍惜的無價之寶。但有一些人卻不在乎生命，某些動物就比我們人做得好。

例如有一次，我看見一隻壁虎正在牆上尋食。突然，一隻強壯的野貓從草叢中躍出，一口咬住了壁虎的尾巴，但壁虎並沒有放棄逃生，拼命地掙扎着。我緊張地看着這一幕，壁虎的尾巴斷了，鑽進草叢中不見了。野貓只好頹喪地走了。我望着壁虎的尾巴，似乎明白了什麼。

其實，不僅僅動物珍惜生命，一些植物也很珍惜自己的生命。

一天，我在欣賞着一叢美麗的小花。它們朵朵都很吸引人。突然，我看見了一株嬌小的花。它顯得沒有別的花那麼美麗，我想它大概永遠也開不出那麼漂亮的花了。可是過了幾天之後，竟使我大吃一驚，它不但開得漂亮，而且超過其它的'花，簡直就是羣花之王。它比別的花開得晚，卻比別的花開得豔，令我無比的震驚。

有一些著名的人對生命的理解極其深刻。比如《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她不向命運低頭，仍然堅持不懈。儘管她知識一個既盲有聾的人。

生命是我們必須珍惜的，我們一定要好好地利用生命，絕不讓它白白流失，使我們自己活得更加光彩有力。正如雷鋒所說的：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民富翁之中去。讓我們記住雷鋒叔叔所的的這句話，一起珍惜生命吧！

生命的意義的作文 篇49

當我看到健康的、可愛的小動物時，我常常想，生命是什麼呢？當我看到嬌嫩的小花在冷風冷雨中拔地而起時，我常常想，生命是什麼呢？

小區門口的井蓋中掉進了一粒桃核，過了一年，竟然冒出一截桃樹苗。它竟可以衝破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有水分，只有兩個礦泉水瓶蓋裏盛的那麼少的土，沒人給它澆過水，也沒人給它鬆土，更不曾有人給它施過肥的情況下，它居然生長了，長得那麼翠綠！它在井蓋中不屈向上，茁壯成長，即使它長不成參天大樹。

晚上，我和爸爸出去玩。我們看見了一隻小麻雀，爸爸散步並作兩步衝到它跟前，一伸手捉住了它，我回家後，抓了把小米喂麻雀。雖然麻雀知道自己逃不掉了，但它還在努力掙扎。第二天早上，我剛起牀就聽見小麻雀啄籠子的聲音，我驚呆了。它爲什麼還要啄不可能啄斷的`籠子上的鐵絲呢？我趕緊跑過去，它居然把嘴都啄出血了！看到心愛的麻雀如此渴望獲得自由的生命而這樣，我忍不住放了它。

命運對杏林子十分不公。她十二歲就得了類風溼關節炎，全身大部分關節腐蝕。連生活都十分困難，還怎麼寫作呢？但她依然不放棄，靠着一雙嚴重變形的手，成爲了臺灣著名女作家。

杏林子、桃樹苗的身體條件、生存環境都很惡劣。而她（它）們都不言放棄，一直堅持，那身處這麼優秀的環境中的我們，還有什麼權利隨隨便便放棄呢？

生命的意義的作文 篇50

我常常在想，生命是什麼？

一天夜晚，我在燈下做作業，一隻小飛蟲不停地圍着我飛來飛去，騷擾我。趁它停下的時候，我“啪”的一聲把它拍死了。當我得意洋洋地把這件事情告訴媽媽，媽媽沒有表揚我，也沒有責備我，只是心平氣和地對我說：“孩子，你有沒有想過，那一隻小飛蟲也是一條生命啊！”是呀，就算是一隻小飛蟲，它也是一條小小的生命呀！

在宇宙空間飛行的宇航員，到南極去進行科考的科學家，當他們遠離家鄉，遠離親人，面對廣袤的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候，他們悟透了人生。他們感受到了人類在面對大自然的時候是多麼渺小和脆弱，同時又覺得生命又是多麼可貴和偉大，而能夠活着則是多麼不容易，又是多麼值得慶幸。

殘聯的主席張海迪，她的一生經歷了多少坎坷啊！5歲時跌倒，從此就再也站不起來了，不得不因此退學，每天只能躺在牀上。可是她沒有放棄，開始在家自學。她經歷了大大小小無數次的手術。一次在手術時，她竟然沒有打麻藥，活生生的縫了四十多針。手術結束後，她的'手是冰涼的，但是張海迪沒有大喊大叫，大家問她爲什麼能忍受這樣的痛苦？她只說了一句話：“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦！”

把每一個黎明看做是生命的開始，把每一個黃昏看做是生命的小結。使我明白生命的意義是什麼，是──勇氣！

生命的意義的作文 篇51

盼望着，盼望着，暑假來了，遊玩的氣息近了。

天更藍了，太陽散發的光不再毒辣，而是一種橙色的溫和。這麼好的心情怎能不出去玩呢？於是我便約上夥伴一起去鄉下玩。

來到鄉下，我們玩了一會兒，覺得沒什麼意思，便尋思着燒火玩玩。

我們分好了工，我挖坑，他負責找材料。坑挖好了，我無聊的看着地下，突然我看見了一個小黑點兒在抖動着，靠近一看，我發現那是一隻小螞蟻，他的腰被弄折，估計是我在挖坑時不小心弄折的吧，他的傷口還正在流着黑色的血，把它爬過的草染的點點黑斑，我把一把沙子投在他身上，霎時他被一大把顆粒狀的沙子所淹沒，我以爲它再也爬不出來了，便沒在意它。一會兒，當我轉過頭來時，驚詫地發現了一個小黑點，一看，竟還是那隻螞蟻，它受了重傷，還能從沙土中爬出。我有些不敢相信，又一把沙子放在他微小而虛弱的身體上，先是沒有任何動靜。這樣持續了很久，正當我打算轉身時，我突然發現沙子竟有微微的顫抖——是那隻螞蟻，它從沙子中爬了出來，我的心被這個小小的.生物感動了。這時夥伴收集好了材料，打算開始生火。我制止了他，我們取消了生火計劃，但我並不後悔，我想這偉大的靈魂不應被灰燼污染。

正如拉斯基所說的：“生命是唯一的財富。”讓我們向小螞蟻學習，珍惜“唯一的財富。”

生命的意義的作文 篇52

我常常想：生命的意義是什麼呢？

有一次，我在花盆裏種下一顆瓜子。第二天，外婆把一些小石塊倒進了花盆裏。我想：石塊能擋住生長的小瓜子嗎？過了一個星期，我驚奇地發現有一塊石塊被移動了位置，取而代之的是一節嫩綠的小瓜苗。沒有想到：小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊藏着如此強大的力量，能頂開壓迫它的石塊，從而吸收陽光，茁壯成長。

一天晚上，我正在寫作業，忽然發現一隻小強（蟑螂）伏在我的腿上，我立刻抄起捶背的小錘，從腿上狠狠地掃了下去，又舉起錘子照準小強的殼砸了幾下。砰小強被我打裂了背殼，但它還是奮力逃跑。我震驚了，小強這種求生的慾望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑，我忍不住讓它逃走，不追了。

抗日戰爭時期，加拿大名醫白求恩千里迢迢自願到中國戰區做軍醫。一次戰鬥中，火線上的傷員源源不斷地送往後方。白求恩將這些傷員安置在一個小廟治療。這時，日本轟炸機在天空中嗷嗷直叫，不斷投下炸彈。一個首長走過來對白求恩說：白醫生，這裏不安全，您快走！不，白求恩擺擺手，我要在這裏救治傷員，我只同意將治好的'傷員轉移走。最後，白求恩醫生不眠不休，連續工作了六十多個小時，他的眼睛裏佈滿了血絲，救治了幾十名傷員。終因感染敗血症去世了。

我終於明白了生命的意義。對於植物來說，生命的意義在於吸收陽光，茁壯成長；對於動物來說，生命的意義在於活下去；對於人來說，生命的意義在於奉獻，在於忠於職守。

生命的意義的作文 篇53

生命，在每個人眼裏都是至高無上的。生命，是一輩子都不能丟掉的東西。因此，我們都要珍惜生命，愛護生命。

有一次看電視時，一位叔叔從幕後走了出來。我一看，心頭猛然一震。這位叔叔竟然沒有雙腿，是個半身人，他用兩隻胳膊走路。只見他依次向評委們問好之後，流着淚講述了一個不爲人知的故事，這個故事的主人公就是這位殘疾叔叔。

叔叔七八歲的時候，獨自一人乘火車回老家。等上了火車之後，才發現自己搭錯了車。因爲當時叔叔很小，沒有想太多，就盲目地跳了車。忽然間，他只覺得大腿一陣劇痛，就暈死過去。當他醒來的時候，發現一條腿在頭上，一條腿在很遠很遠的地方。火車調度發現了他，對他說：“你的腿被壓斷了！”他當時心裏一驚，心想：我不要活了，腿都沒了，活着還有什麼用！

在接下來的生活中，他也想過結束自己的'生命，一次次地想去上吊。可是，他母親對他說的一句話他始終記得：孩子，別怕，只要你有活下去的信心和勇氣，生活依舊是美好的！媽媽的這句話終於消除了他內心的障礙，使他看到了活下去的希望。從此以後，他對自己說的最多的一句話就是：活下去，必須活下去！堅持就是勝利！最終，他憑藉着堅強的意志在生活中勇敢地走了下去。現在他已經是三個孩子的爸爸和一家公司的副總經理。看到這裏，我不禁鼓起掌來！

生命，在於勇氣；生命，在於堅強。只要你好好珍惜生命，認真對待每一天，就可以闖出一片屬於你自己的新天地！

生命的意義的作文 篇54

生命是什麼呢？生命是在大雪中開放的梅花，生命是在狂風暴雨中傲然挺立的雞蛋花，生命是在磚縫中茁壯成長的小芽......

有一次，我家買了一盆特別可愛的多肉植物，我非常喜歡它，每天早上都會跑去看一看。可是有一天早晨，我發現肉肉只剩下一小株了。媽媽說是被老鼠當食物啃掉了，果然，肉肉上真的.有幾個牙印。當時，我別提多難過了，一想到自己最心愛的肉肉一夜之間就只剩下一小株，眼淚就像斷了線的珍珠一樣“啪嗒啪嗒”的往下掉。惋惜了一段日子，我就把這件事拋在了腦後。又過了幾個星期，我無意之中看了一眼肉肉，發現裏面長出了一株新的肉肉，它是那麼小巧可愛，每一片葉子都嫩綠嫩綠的，充滿了蓬勃的生機。啊！多肉這種頑強的生命令我震驚！

還有一次，我們從路邊撿到了一支雞蛋花，將它帶回家插在了花盆裏。雞蛋花在花盆裏生氣勃勃，開始逐漸長高長大。不幸的是，一天颳起了大臺風，天上的雨點如利箭般射向地面，風的聲音家裏都能夠聽見，外面大樹被吹得直搖晃，陽臺上的雞蛋花也不幸被風颳得折斷了。全家人都覺得它應該活不了了，但過了幾個月它竟重新綻放。這是多麼堅強的生命啊，竟使它折斷後仍能重振旗鼓，繼續綻放！

生命，我們應該珍惜它、重視它、保護它！當遇到挫折時，應堅強面對，而不是放棄，也不能氣餒！要向這些無懼風雨的生物學習，學習他們的頑強精神！

生命的意義的作文 篇55

生命是什麼？生命是一條道路，人們只通過重重的關卡，不畏困難向前走，就有生命存在的價值。當遇到困境時，應該以樂觀的態度，以不懼艱難的心態，不爲苦難的精神，走出困難，就是生命存在的意義。

生命的陽光，是通過挫折、失敗、痛苦等考驗所照耀出來的美麗陽光。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。海倫凱勒因爲生了一場大病，使她又盲、又聾、又啞，但是她還考上了哈佛大學。雖然有很多人被種種的困境所束縛，但只要有勇氣，即使是再大的困難，也不會就此把人擊倒的。

生命的道路崎嶇不平，困境重重。人總是會遇到太多難關，因而放棄了，或者只遇到一點點的挫折，就不去面對，只要秉持着堅毅不拔的心，困難，依舊可以被瓦解。

生命的旅程，含有重重的難關和關卡，這些難關以及關卡，必須抱着勇氣，還有永不放棄的精神才能通過；如果沒抱着這種精神而中途放棄、半途而廢，那生命的陽光就永遠不會閃耀，那麼生命就沒有意義了。

生命所存在的`意義，就是不斷地堅持下去，絕不會對困境低頭，絕不會半途而廢，絕不畏懼困苦；抱着勇氣的心、抱着對生命熱衷的心、抱着永遠不放棄的精神，即使生命的道路再怎麼艱辛，生命依然會綻放出美麗的陽光。

生命的意義的作文 篇56

《燈光》是我上六年級時學過的一篇課文，我至今難忘。

在一口氣讀完《燈光》後，淚水模糊了我的雙眼，我被郝副營長那捨己爲人的精神所感動了。

我合本沉思。人生最寶貴的就是生命，因爲生命會對每一個人來說，都只有一次，誰不萬分珍惜它呢！但是，郝副營長卻在自己最年輕的時候，慷慨的獻出了自己的生命。這究竟是爲什麼呢？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義瞭解的最清楚、最深刻。他知道，一個人活在世上，絕不僅僅是爲了自己，而是爲了他人活得更美好，這樣的生命纔有意義、有價值，纔是最寶貴的生命。

但是，現在的大多數人卻還是這樣。他們有的人認爲人生太短暫，如果不及時玩樂，就會讓生命的'火炬白白的燃燒，因此，他們拼命的追求金錢和歡樂，完全不顧及他人的利益；有的則千方百計的想坑害別人，自己從中得到快樂和滿足，這種人行爲更可恥。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的醜惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們還是熱衷於追求享樂，談到穿的吃的，他們興趣昂然，談到學習工作，他們卻索然寡味，胸無大志。他們也是隻顧自己。這樣的生命難道有意義嗎？

同學們，讓我們像郝副營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！

生命的意義的作文 篇57

一個下午，妹妹問我“生命是什麼？”我笑着回答：“生命就是人的最寶貴的東西呀”她看看我，想了想離開了。

是啊，短短的五個字卻問出了人生的意義。那麼，生命對於我們到抵又是什麼呢？

提起霍金，大家都清楚，這是一個敢於向命運挑戰的人。命運對霍金是殘酷的，21歲的年輕生命就要面臨死神的威脅。美麗，陽光般的'生命只留下兩年零二個月，嬌嫩的花就要在狂風中毀滅，這是一個多麼可怕的消息。可是面對晴天霹靂的現實，年輕的霍金卻笑着說：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌。”正是有這個目標，鼓勵着霍金一直走下去，他努力的去鍛鍊身體，但病情還是不斷加重，1984年的他也因得了肺炎，而切開了氣管，從此不能說話。可他用兩個手指在語言合成器敲擊出自己的心裏話。後來他的思想飛出了地球，飛出了太陽系，飛向那神祕莫測的黑洞。用心的爲自己摯愛的科學事業做出貢獻。在他的挑戰面前，命運好像作了退卻。他活了一個又一個兩年半。

現在我終於懂了，生命不僅是我們最寶貴的東西，還是最短暫的。一個人終歸有一死，有的人認爲死是生命的結束，但還有人認爲死是生命的昇華。如果我們能把有限的生命活出無限的價值，那麼當生命之火熄滅時，我可以驕傲的說一句“我成功了”！

生命的意義的作文 篇58

生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。——題記

生命的意義是如何的呢？“有的人死了，但他還活着，有的人活着，但他已經死了”我想產生這種現象的就是生命的意義，如果你的生命沒有意義了，人活着跟死了沒什麼差別。你的生命有意義了，你就算死了，你的精神還依然存留着。

因爲糾結生命的意義我們時常會產生疑問，生命究竟是個什麼東西？我們只知道生命如何誕生，知道生命如何死去，但不知生命從何處來又將要往哪去，難道我們只能讓我們的生命匆匆過去而無動於衷？我不明白。

有的人說生命只是一場聚散，每個人的`生命中都會遇見一些人而後錯過一些人，生命不過是做這些事的鋪墊，生命就是用來做這些事，做自己想做的事，聽着他們說我覺得又有幾分道理，但我不經又生出疑問：如果是這樣爲什麼還要珍惜生命？如果只想做自己做的事。那爲什麼還要珍惜生命？我更加不明白。

又有些深遠的人說生命是用來做有意義的事，是用來爲人民做貢獻的，有些人願意貢獻自己的生命，只願讓自己的精神留下來抱負人民。讓我自己來說生命的意義，我也拿不住主意吧。

不論是哪種“生命，”我們都應該去珍惜，因爲生命只有一次，生命的意義可能在每個人眼中都是不一樣的，但是每個人只有一條生命，這一點是一樣的，我們應該珍惜生命，不是麼？

生命的意義的作文 篇59

“一個人的生命就像一塊糖果，雖然自己會被吃得越來小，直到消失，但是被吃的同時也給那些吃它的人永久的甜蜜”，這句話讓我常常在思考：生命的意義在於什麼？

我在鄉下外婆家裏逮住了一隻綠螳螂，本來我沒有想要把它怎麼樣。它竟然認爲我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩隻“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我，還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下。這時，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動，讓我忍不住把它放了。我被它這股強烈的求生勇氣感動了。

放了綠螳螂之後，我就到外婆的小花園裏玩耍，我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花，呀！這是一朵多麼特別的花朵啊。不知道它是受到了多麼嚴酷的考驗，也不知道它經歷了多長時間的孕育，在歷盡了千辛萬苦之後才能開出這麼一朵豔麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣，那仙人掌的生命就是充滿了堅持。

在課堂上，老師爲我們帶來了霍金的故事，我大吃一驚。我只知道他是當代的“愛因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏症”的不治之症，這種病讓他生活不能自理，一輩子只能坐在特製的輪椅上，全身能活動的`只有幾根指頭，但是在這種情況下他還堅持努力學習、工作、研究，並且取得了巨大的成就，爲人類作出了偉大的貢獻。

生活的意義在於充滿勇氣，學會堅持，擁有頑強的意志！

生命的意義的作文 篇60

生命，不在乎年輪的長度，我更看重的是生命中的特定意義是否完成。

在萬千變化的世界，沒有什麼是絕對的永恆，也無所謂對錯，如果一定要有個絕對，我更相信，文字，圖片，視頻，數據的存儲是一種永恆，文字可以真實的描述某一刻心裏的感受，也可以記錄一個感動的故事，圖片，可以定格某個微笑的一瞬間，快樂，痛苦又或是感動的一瞬間，所以我更相信他們是一種永恆!

我景仰那些對生命和夢想有深刻清晰認識的`人，因爲他們的內心是充實的，走在人羣中哪怕一個人也不會感覺到孤獨。一直思考人生的我，也一直在尋找世界的出口，曾經掙扎的我，痛苦的我，孤獨的我，也曾深深的陷入迷茫，就在今天，腦海靈光一閃，似乎對生命有所領悟，我將慢慢轉變觀念，不在爲錢而活，生命，赤裸裸的來，也將赤裸裸的去，重在體驗和感悟，生命於我而言，何嘗不是一次時光旅行，自始至終，不曾得到，也不曾失去什麼，有的就是沿途的風景，酸甜苦辣。

我本人的觀念是，從今以後，要做自己正真喜歡的事情，練就一個強壯的身體，一身的肌肉將讓我更加的自信，腳步一定要踏上渴望去到的城市(十座城市)

拍下城市裏的點點滴滴，交一個和自己特別般配，特別心靈感應的朋友，和自己喜歡的人共度浪漫的夜晚，爲她做最瘋狂的事!

對於我來說，實現了這些，生命也就真的無所謂長短了，隨時可以接受終點的審判!

生命的意義的作文 篇61

你思索過生命的意義嗎？下面的兩個小故事會幫你找到答案的。

上個月，我的媽媽從市場上買了一隻小烏龜，媽媽把小烏龜放在四面光滑的魚缸裏，小烏龜並沒有老老實實趴在魚缸裏，而是橫衝直撞，它伸出兩個前爪爬到缸沿上，試圖繼續向上爬，卻只聽“啪”地一聲，小烏龜滑了下來，它重重地摔在了魚缸裏，可是小烏龜並沒有放棄逃脫，一直堅持着向上爬。有一次它還差一點就爬出來了，可是腳下一滑，又摔進了魚缸裏，它四腳朝天躺着，看來摔得不輕，我認爲這次它一定會放棄努力了，沒想到小烏龜把脖子伸出來，往右轉，又轉了回來，還是繼續向上爬了起來。我心裏想：一隻小烏龜卻有這樣堅持不懈的精神，真令我感動，我抓住小烏龜，把它放生了。小烏龜讓我明白了生命意味着頑強。

一年夏天，我約了幾個朋友在樓下玩。我們把草撥開一看，有一隻受傷的螳螂，我有了一個可怕的想法：我想把那隻螳螂掐死。於是，我把它握在手裏，可是螳螂並沒有坐以待斃，它用像剪刀一樣的兩個前爪用力的夾住了我的.手，向我怒目而視，似乎在說：“我不會屈服的。”我的手指被夾得很痛。我心想：一隻小螳螂卻這麼堅強，我把它放了下來，又捉了一隻螞蚱餵給它。

朋友，看了這兩個故事你明白生命的意義了嗎？生命意味着頑強、堅強和勇敢。

生命的意義的作文 篇62

星期天早上，水箱裏很長時間沒有水了，所以我拿起水桶去井邊打水。

這口井離我家不遠。一路上，我愉快地哼着歌，輕輕地走着。桶和瓢問題。吱吱嘎嘎。噪音，不停地在我的肩膀上擺動。

不一會兒，我來到了村民賴以生存的古井。我放下水桶，正要舀水，但我不禁大吃一驚:我只看到井裏有一個來自黃澄澄的泥水坑。我該怎麼辦？你需要水來做早餐！就在我坐立不安的時候，我突然聽到身後傳來沉重的.腳步聲，接着是“吱吱嘎嘎。的聲音。我回頭一看，原來村裏的鄭也在挑水。他從遠處對我喊道:你好，老範，水多嗎？”我無助地向他伸出雙手，回答道:唉，真倒黴，一滴水也沒有！”他笑着說:那不是真的！裏面還有一口井！”他用手指指着。直到那時，我才發現在覆蓋着竹條的古井上方有一口新井。我跑過去掀開蓋子，嘿！一灘清澈的水突然吸引了我的目光。我太高興了，拿起勺子把它舀進桶裏。我在和林哥說話的時候正在舀水。我不禁感到興奮，問道:林正哥哥，你什麼時候挖的這口井？”林正哥哥一聽，突然變得嚴肅起來，用無限崇敬的語氣說道:說到這個，我欠你爺爺的，他自己挖的井。現在，有了這口新井，我們就不需要去搶或者擔心水了。它給我們的村莊帶來了很多便利......”聽着聽着，我不停地點頭，心想:爺爺真好！他的努力沒有白費。

沒過多久，水就滿了，我拿起水桶往回走。一路上，我的腦子一直在想這件事:是的！讓自己受益，給更多的人帶來幸福是人生的意義。

生命的意義的作文 篇63

我常常想生命的意義到底是什麼呢？

夜晚，我拿起鋼筆，當筆尖與白紙摩擦時，突然，媽媽的一股聲音打破原本安靜的氣氛。“熠舟，你過來看。”我放下手中的筆，跑到媽媽身邊，看着媽媽的手指指着手機上那幅圖片和文字！“什麼！尼泊爾發生8.1級地震，竟死傷1913個人！”我加重了語氣：“而且還是四川汶川大地震的1.5倍！”只見他們各個面呈菜色疲憊不堪，生活在黃土之中。房子可以重建，但是那些悠遠的古代建築卻無法復原，還有最重要的.就是失去親人的傷痛。在這場地震中許多孩子因爲這次災害失去了父母、許多父母失去了自己的孩子和家人、許多原來正常健康的人卻因此變成了殘疾….多少家庭支離破碎，永不完整，但是尼泊爾的人民卻沒有爲此倒下，個個挺身而出，合力、極力拯救被埋在廢墟里的同胞們，努力的用着餘下的體力挖開一塊又一塊的石頭，並安慰被埋在廢墟里的同胞們，“再堅持一會兒，救護人員馬上趕到。”一瞬間，我被這場景深深地感動，淚水在眼眶裏轉動。

我被這頑強的精神畫面所震撼不已！夜深人靜，我們都躺在溫暖的被窩裏，與家人團聚，而此時的他們呢？周圍都是倒塌的房屋，他們只能搭着帳篷，飽受寒風的侵襲，失去家人的痛苦！我們真得應該珍惜現在的生活，珍惜可貴的生命，不要讓有生之年虛度。

生命的意義的作文 篇64

生命的意義是什麼？古今中外許多名言警句都解析了這個問題但我一直都不是很明白它的真正意義，直到我親身經歷了一件具體的事情以後，噢！生命的意義原來是這樣的。

一天傍晚，吃飯前我來到了衛生間去洗手，塗香皂時手一滑，香皂不小心落到了地上，我連忙彎腰去揀，無意中發現幾棵不知道何時在衛生間左邊牆角紮下根的小豆芽，衝破水泥牆的重重封鎖線，正挺直腰板，堅強不屈地生長着，這幾棵小小的，不起眼的小嫩芽包含着那麼多的頑強的生命力呀！可以使它衝破堅硬的外殼頂開外面的水泥長出小苗，真是奇蹟！我正看得出神，忽然聽到媽媽大聲的'在喊，王奕、王奕吃晚飯了，催促開飯的聲音便傳入我的耳際，我只好依依不捨地離開了衛生間，心想，明天再繼續觀察它們的生長情況吧。

第二天早上我一起牀就迫不及待地來到了衛生間，蹲下身子仔細觀察着這幾棵小芽兒，那青色的小芽就像一把把撐開着的小雨傘，格外可愛！每天只要我一有時間我就不停來觀察它們，小芽似乎感受到了我的觀注，每天都創下了新的紀錄，到第七天就長到了約有一枝水性筆的高度了，“小磨菇”也就越長越大了。

望着眼前的小豆芽，我忽然明白了生命的真正的意義，那就是做人就要有豆芽的精神，在生活的困境中永不低頭，做一位堅強的人。

生命的意義的作文 篇65

一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一隻螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一隻螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發現它時，它正在一窪水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動着六條腿，在水中使勁划動。於是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它並沒有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向期望的彼岸靠近，它划動着細腿奮力掙扎的姿態，流露出對生的渴望！但是，冰冷的水，時時刻刻在吞噬着它小小的生命。它划動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六隻細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。

它，像一隻斷線的風箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，只有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉身離開，突然，它不知被什麼力量激醒，居然又掙扎着浮出了水面，並且奇蹟般地游到了彼岸，在我驚愕之餘，它甩掉了身上的`水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水窪，便轉身離去。

過了很久，我才緩過神來，思忖着什麼力量支撐着它衝破生命的極限而到達生命的彼岸。最後，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀！

原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有着強烈的渴望，也對生命充滿了無限期望。啊，生命的意義原先如此！

生命的意義的作文 篇66

生命就像是天上的浮雲，一晃就過去了。生命如此的可貴，又如此短暫，生命的意義到底是什麼呢？我不斷地問自己。

我突然想到了那株小花，它生長在沒有泥土、沒有水、沒有陽光的磚縫中。或許是老天不公，讓它來到了環境這麼惡劣的地方。但它沒有放棄自己的生命。它向命運挑戰，努力地生長。最終，磚縫中開出了一株鮮豔的花兒，它把所有的美麗展現了出來，爲這個世界增加了一份色彩。

那株小花又讓我想起了蜜蟻。蜜蟻要吃蜜汁才能活着。那些工蟻爲了整個蟻羣的生死存亡，必須去爲蟻羣收集蜜汁。全部工蟻收集的蜜汁不夠整個蟻羣吃，那些無私的工蟻收集蜜汁時，就把自己的.肚子撐到最大，一步一步地爬回蟻巢。每爬一步，它所承受的痛苦都不可估量。爬進蟻巢的那一刻，工蟻們已經精力衰竭了。它們就是這樣爲整個蟻羣獻出了生命。

動植物的精神，我們人類也有。世界名人尼克·胡哲，因爲小時候患了怪病，他天生沒有四肢，只是右腿的地方長了一個小腳。儘管遭遇了這樣的不幸，他也沒有向命運屈服。他開始挑戰自我、超越自我，最後，他學會了游泳、打字、踢足球……完成了常人都無法完成的事情。

啊！我明白了：生命的意義在於給予、貢獻，在於堅強不屈！一個生命，可以在不同的人身上，發出不一樣的光輝。人生就像白紙，正因爲它是張白紙，你纔可以無限的描繪自己精彩的一生！

生命的意義的作文 篇67

停電了。少有的機會可以點上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開門去看電閘。一隻小蛾撲棱的翅膀，飛進家來。竟向跳躍的紅色燭焰飛過去了。忽然，燈又亮了起來。父親，回來吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了，還是化爲了灰燼。

它讓我再次發問：生命的意義到底是什麼？

這是一個永恆的問題。從古至今，有許多人都試圖給出自己的答案，我也是期中之一。

我認爲，生命本來是一張空白的紙，它毫無意義，只是一個承載着思想的'載體。而你自身，就是執筆者，你的思想、精神，都會出現在這畫紙上。每個人都在上面畫畫，但成品卻都不一樣。無論是精彩紛呈，還是平淡無奇，都是你由於你自己的決定，你的想法，它纔會變成那樣。

生命在一直不停的縮短，你用你的方式在感知這個世界。當你吃東西的時候，專注於食物的味道以及咀嚼的感受。當你走路的時候，專注於路面，四周風景，以及路人。當你學習的時候，專注於書本的內容，獲取的知識。

生活中的每一分鐘，都是在生命的畫紙上填補自己的作品。

而整個世界，實則是一本名爲《生命》的長軸畫卷，每個人，每棵樹，都是這畫卷上的一個獨一無二的存在。我們要對自己的每一秒的生命負責，對得起時間的寬待。我們要對自己的親人負責，對的起命中註定的恩情。我們要對自己的朋友負責，對得起兩肋插刀的情誼。

要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子，讓世界因爲有你而變得更好。

生命的意義的作文 篇68

臺灣著名女作家杏林子曾經說過“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”有許多健康的人受挫能力很差，老師三言兩語的批評，或者沒有考上名牌大學，就會使他們投河自盡、離家出走或者上吊自縊，就隨隨便便地拋棄自己寶貴的生命。

但是有部分的人卻自強不息，善待生命，珍愛生命。例如無臂鋼琴師劉偉，他十歲那年因不小心觸電失去雙臂，自強不息的劉偉在幾年後的全國青少年游泳錦標賽上獲得兩金一銀的好成績。可是命運又一次捉弄他，使他不得不放棄游泳這項運動，後來他又練習用雙腳打字，他挑戰吉尼斯世界紀錄，打破了這項紀錄，成爲新的紀錄保持者。

杏林子也是一個典型的`例子，她十二歲那年，不幸染上了類風溼性關節炎，導致全身關節大部分遭到損壞，殘而不廢的她憑着堅強的毅力，筆耕不輟，先後出版多部文集，她的精神讓灰心的人鼓足勇氣，使畏縮的人勇敢地走在人生道路上。

除了這些身殘志堅的人類堅強地對待生命，難道沒有其他生物表現出堅強嗎？不，不止人類！生活在安徽巢湖銀屏山上的野生白牡丹，距今大約有上千年曆史了，它生存的環境十分惡劣，它把根紮在巖縫裏，僅需自然界中不確定的陽光和雨水，就頑強地生存了下來，並枝繁葉茂，花朵繁盛，而且它還竟然生長在離地面三十多米高的懸崖峭壁之上！不得不令人稱奇！

生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以通過不懈的努力去創造無限的生命價值，使生命穿越時空成爲永恆！

生命的意義的作文 篇69

以前我住的小區裏有一位張奶奶，已經90高齡了！可是，她仍然每天打打牌、做做操，甚至家裏沒菜了也能走上大約一兩公里的路去買菜，有時還會自己種菜，分給我們家。說實話，我非常驚訝，她可是整整90歲了啊！怎麼還能這麼精神呢？我問張奶奶，她把我叫到跟前，慈祥地對我說：“一個人老了，只要熱愛生命，活得充實有意義，他就能創造奇蹟。”這句話讓我受益匪淺，漸漸地，我明白了，生命的意義就如張奶奶說的——充實！

“吃飯了！”我聽了，立馬跑到飯桌前，和家人一起吃起來，吃飯時，大家有說有笑，好不開心！我望着這溫馨的場面，不禁想到了老師說的`“生命”二字，我明白了，生命的意義就是一家人在一起，就算是吃飯這麼普通的一件事，也處處透着歡樂、溫馨的氣息。

凌晨2點49分5秒，我的姥姥去世了。姥姥是因病去世的，我知道，姥姥很愛惜生命，因爲她注重養生，從來不吃不健康的東西，可是，爲什麼會病呢？我再仔細地想了想，恍然大悟：其實，姥姥一生平平淡淡，卻不是很樂觀。原來，生命的意義是要心胸寬廣，樂觀向上。

現在回頭看看我寫的事，都是人生中會遇到的：高齡卻健壯精神的老人並不少，一頓晚餐再平常不過，生離死別是自然規律。可細細回味，你會發現，這些事都是生命中會遇到的事，會教會我們很多很多。

生命的意義的作文 篇70

生命的意義五花八門，每個人的理解不一樣，而我對生命意義的理解，要從那件事說起……

“五一”節那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口，看着那望不到頭的臺階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎？”“當然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

儘管一路上，我們不時休息，但快到山頂時，我和媽媽已經是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。

站在山頂的平臺上，我們一覽山下的.美麗風光，真是“會當凌絕頂，一覽衆山小。”我們用三個小時的辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風光，我覺得值。

下山的時候，面對着陡峭的石階，我們仍然是相互扶持着，鼓勵着，一塊兒下了山。甚至在下山的途中，還收穫了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報啊！

六小時的行程，雙腳早已痠痛，但心中並不曾留下遺憾，面對着上萬臺階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，爲了什麼？爲的就是到達山頂後看到美麗風光的愉悅！爲的是到達頂峯的快樂！

人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當你收穫快樂的時候，之前的汗水就不覺得是什麼了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現生命的價值！

生命的意義的作文 篇71

回家的路上，我低着頭走着，因爲今天的月考成績一塌糊塗，看起來很不開心。正在這時，一個廢棄的罐子出現在我的腳下。我想都沒想。我伸出腿使勁踢了一下。我看着它滾走。有了這麼一個出氣筒，我覺得開心了一點，然後追上去補了一腳重。

罐頭在我腳下呻吟着，飛到了路邊。路邊有一雙灰色的鞋子，然後一個老人彎下腰，輕輕地撿起了罐頭。那是一隻戴着手套的手，紅色的橡膠手套，沿着手臂我看到了一個清潔工。他彎下腰，用掃帚沿路清掃垃圾。

夕陽的光輝特別柔和，街道上滿是橘黃色。路邊的木棉正在盛開，已經是春天的時候了。“如果一個人的一生不在生活中進行，對世界無益，那麼他就白活了？”一朵花的開放預示着世界春天的.到來，清潔工的工作有助於城市的整潔。

我陷入了沉思，怔怔地站在路邊，看着清潔工把一小堆垃圾掃進垃圾車，慢慢推開，在他身後，留下一條整齊的街道。

一夜沉默。第二天把書包放在背上的時候，心情輕鬆了很多。知識不應該是一種負擔，而應該是一種樂趣。當我們在學習中增長智慧時，無論增長的結果是什麼，我們都應該快樂。分數能證明什麼？可以證明過去，但不能證明未來。

試着給自己開一朵花，春天開一株木棉，把鮮豔的顏色獻給自己，然後試着給世界開一朵花，把愛獻給別人。

生命的意義的作文 篇72

我常常想，生命的意義是什麼？

幾年前，我的爸爸買了一盆仙人球，這盆仙人球非常漂亮，但盆裏都是些粗的沙子。沒什麼土，我想營養不定期下不太多。剛買來那幾天我們還精心地照料它，沒過一段時間，我的新鮮勁兒就過去了，快到年底了，因爲爸爸媽媽工作很忙，再加上我也學習忙，就一直忘了給仙人球澆水，直到過年時，我纔想起給仙人球澆水的事。我就連忙走到它跟前，我原以爲仙人球已經死了，結果發現仙人球還像剛買回來那樣翠綠，那樣漂亮。這時我明白了一個道理；生命的意義是——頑強。

記得一次，在看沈石溪的作品《紅奶羊》時，看到幼狼黑球爲了保護養大自己的一隻紅奶羊茜露兒時，用自己幼小的四肢和一隻豺打鬥，最後，因爲它的勇氣，所以它勝利了。這時，我又明白一個道理：生命的意義是——勇敢。

我家的樓頂上有一個沙坑，這個沙坑揹着陽光，常年得不到光照。有一天，一陣風吹來，一粒花種子落在了沙坑中，這粒花種子堅持着，它要在沒有陽光的沙地裏存活下去。

它不在乎命運有多麼不好，它只在乎生命的存在。過了一段時間，這朵小花長得非常鮮豔。這時我再次明白了，生命的意義是——堅持。

雖然生命的`形式各不相同？但是，我們可以讓各不相同的生命體現出各不相同的價值。因爲生命的意義是頑強，是勇氣，是堅持。