六年級美麗的風景作文

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的六年級美麗的風景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級美麗的風景作文1

我愛四個季節，因爲它們有各自的特點。下面我給大家介紹一下：

春天最美是黎明。東方的天空一點一點泛魚肚色，再染上微微的紅暈，直到霞光點亮整個天空。

夏天最美是夜晚。明亮的'夜晚固然美麗，但漆黑漆黑的暗夜也別有一番趣味。無數的螢火蟲在草間翩翩起舞，即使是在細雨濛濛的夜晚，也能見到有一兩隻螢火蟲在閃着朦朧的微光飛行，那景色着實迷人。

秋天最美是黃昏。一樣偎依着山腰，感人的是點點歸鴉急匆匆地向巢裏飛。成羣結隊的大雁在高空中比翼齊飛，更是叫人難忘。夕陽西下，一陣陣風聲、蟲鳴讓人心曠神怡，不禁浮想聯翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨當然美嘍！遍地銀色，宛如一個充滿故事的童話城。此時，邀幾個夥伴到雪地裏堆堆雪人，打打雪仗，那將是人生最美的享受。

這就是我眼中的四季，我愛這四季。

六年級美麗的風景作文2

咕！一聲巨響，只見一個圓滾滾的小石子平地而起，飛出七八米遠，能甩出這高度的人還有誰，只有我爸爸。

我順着河路，跟着風在河邊舞動，生怕掉進河裏去。又聽“咕”一聲響，另一塊圓滾滾小石頭掉進了河裏，我轉頭一看，只見他仰望着天空，猶如一首歌中唱的一樣：“我在遙望！我”

瞬間，爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚竿，往上一擡，說時遲那時快，趕忙收起線來。忽然，從水面上濺起一朵朵水花，好似要有東西上來了，快了！快來了！一眨眼的功夫，爸爸把魚竿舉成垂直狀，只見一條兩三尺長的大魚從水面躍起，在陽光的照耀下，映出清晰的倒影。爸爸長長地呼出了一口氣，一把把臉上的汗抹去。

我驚歎了，我的好奇心拉動着我的手和腳不知不覺就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的`眼神看着我，我也只是指了指魚竿，心中浮出了釣魚的願望，爸爸如一位德高望重的長老一下就看出了我的心思。

爸爸領着我拿起魚竿，連魚食都沒有，但我卻覺得十分有趣。收線！放線！線即捲成了一大截。

這條如萬里長城的流水河，已無盡頭，太陽公公微笑着，跳到河的盡頭，這是多麼美麗的風景呀！

六年級美麗的風景作文3

天空是如此的清澈，萬里無雲，碧空如洗；花朵是如此嬌豔，亭亭玉立，美不勝收；大海還是如此蔚藍，水天一色，波光粼粼。而我卻只對那落日情有獨鍾。

夕陽西下，天空中點綴了似火的彩霞，整個校園都沐浴在一片霞光之中。微風徐徐，送來了百花的清香，這撲鼻的香氣讓我陶醉，朦朧中，我被她們帶入了一個芬芳的夢境。突然，太陽含羞地遮住了半邊臉，它依依不捨地撫摸着大地，用盡全身力氣送來一片霞光，這光，讓人陶醉……

這時候的雲層，顏色極爲豐富多彩，就像一個愛打扮的漂亮小姑娘，她們有的穿着鑲着藍色蕾絲花邊的金色小禮服，像是準備參加一場盛大的舞會一樣。一羣羣、一簇簇地倚在夕陽的.身旁，靦腆地羞紅了臉，真迷人！

漸漸地，剩下的光越發柔和了，只剩下小半邊紅紅的臉蛋，真似個大大的燈籠，紅得耀眼，紅得透亮。忽的一下，她似個怕生的小孩，躲到雲層裏面了，嘿！跟我玩捉迷藏呢！看我怎麼抓住你，我在校園裏狂奔，終於，找到了微微泛紅的天。哦！原來，她是在和我說再見啊！

一瞬間，紅雲沒有了，被黑夜吞了下去，慢慢地，夜幕降臨了。

啊！落日，你明天是否還會與我相見？明天是否還能看見在黑夜中遨遊的小小的我……

六年級美麗的風景作文4

車上突然爆發一陣吵鬧聲，如同烏鴉的聒噪一般刺耳，我好奇地探出頭來，原來是一位司機和一位老太太吵了起來。

司機指着一位老太太，吼着：“給錢呀！上公交車是要給錢的，你不知道嗎！快交錢！”

“我的女兒剛剛不是給了嗎？”老太太擦了擦頭上的汗，身穿單薄衣衫的她在這時讓人覺得有些可憐，“我女兒剛剛就給了錢。因爲這一站下了車就到家了，所以我身上真的沒有零錢了。現在我的女兒也走遠了，你就不能讓我在這一站下車嗎？再說我女兒真給錢了！”

“什麼？你給了錢！”司機怒目圓睜，“我剛剛根本就沒看見你給了錢，不給錢就別下車！”

我心裏雖然明白這分明是司機強詞奪理。但理智告訴我不要多管閒事。當老太太馬上要被趕下車時，我只是若無其事地望着。多麼麻木絕情的`人心呀！但又有什麼辦法呢？

正在這時，一道身影閃過。“我幫她給錢。”這句簡單有力，蒼勁溫暖的聲音響起，猶如一把劍，刺散了烏雲，讓陽光重新照耀大地。一個年輕人走過來幫了那個老太太交了錢。也許那只是幾塊錢，卻能解人之危，溫暖人心。

那個年輕人構成了一道風景，像一把手術刀，讓冰冷麻木絕情的人心在痛苦中甦醒。

那道美麗的風景……

六年級美麗的風景作文5

“呼呼——呼呼——”天空陰沉沉的，屋外狂風大作，樹葉沙沙地響着，幾片樹葉隨着風飄來飄去。我和小夢一起在我家寫作業，媽媽還沒回來。

小夢很快就寫完了作業，我看她寫完了，我也加快了速度。寫完後，我讓小夢幫我看一下英語試卷，她一下子就發現了很多錯誤。我失望地看着這張英語試卷，哎！又錯了這麼多，我很難過地對小夢說：“我英語是不是很差？”

小夢停頓了一下，說：“沒關係，我會幫你的，我現在來幫你補習英語吧！”

我點了點頭，但還是沒什麼信心。小夢卻很熱情地幫助我，她把我以前所有的錯題都給我講了一遍，還給我出了很多練習題讓我做，再加上快要期中考試了，她又幫我複習了很多語法。

有一道題小夢講了很多遍，我還是沒有聽懂，我自己都有點不耐煩了，可小夢還是很耐心地幫我講解。那時，天已經漸漸變暗了，我勸小夢先回家，下次再來。

小夢說：“如果我今天不給你講解完的話，那你卷子上的.錯題就不會改了呀！”

就這樣，小夢幫我補習，一直到傍晚媽媽回來。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。

我明顯地感受到小夢對我的熱情，是她給了我信心，她就是我記憶裏那道美麗的風景……

六年級美麗的風景作文6

在西寧下了很長時間的雨，今天清晨突然轉晴了，我和媽媽趕緊收拾行李揹包準備出發去青海的孟達天池。

我們一路聽着音樂，望着美景前往目的地。路邊的樹像一個個挺拔的戰士聳立着；金燦燦的油菜花像一片黃黃的地毯，躺上去特別舒服；綠色的草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經過了七座大橋，十個隧道。開了三個小時的路程，終於到達了孟達天池。

天池在一座山頂上，山並不陡，但要上很長的木頭樓梯。我們聽說孟達天池裏的水是個很神祕的'湖水，我一口氣爬到山頂。湖水清澈見底，四周巍峨的山包圍着，是怎麼形成的呢，我很好奇。媽媽告訴我，是在一場地震中，地質結構發生了巨大的變化。孟達天池是中國三大天池之一，天池水面海拔2500米，水深15米。天池周圍是一個山高溝深、樹大林密、植物繁多，風景優美的原始森林。還有10多種野生動物，60多種飛禽。被稱爲青藏高原的西雙版納。

天色漸晚，我們返程西寧，愉快地度過了一天。

六年級美麗的風景作文7

保興垾公園和我們學校只隔一條馬路，它是最近幾年才建成的，我以前一直沒過去，直到上個星期六，媽媽帶我去那裏玩。

走進保興垾公園，最先看到的是一個環形健身廣場，廣場圍着小河，河的中央有個噴泉，噴出的'大水柱有1米多高。順着河水向前走，是一條彎彎曲曲的小路，路邊種滿了綠色的樹木。每走幾步還能看到藏在綠葉中的黃色小花。河的兩岸是垂柳，柳條上透出綠綠的嫩芽，隨風輕輕地拂在水面，好像媽媽的手撫摸着孩子的臉。我最喜歡的是一小片竹林。竹子挨挨擠擠地站在一起，一陣風吹來葉子發出“吱啦啦”的聲音，像是在和我說話。

我正欣賞着四周的景色，媽媽對我說：“你知道嗎？這裏原來是條臭水溝。”我吃驚極了，這麼漂亮的地方怎麼可能是條臭水溝！媽媽接着說，人們以前不懂得愛護環境，這附近的工廠、居民都把廢水、垃圾往河裏扔，河水堵住了，變得又髒又臭。後來市政府花了大力氣改造，讓工廠搬走，讓居民的廢水改道，保興垾才能變得這麼漂亮。

聽完後我明白了，保護我們的環境，要從身邊做起，哪怕以前做錯了，只要能改正和補救都不算晚。

六年級美麗的風景作文8

亞洲有名的第一大音樂噴泉就在我們西安的雁塔北廣場，這個音樂噴泉是我們亞洲人的驕傲，還是中國人的驕傲。那裏經常有很多遊客參觀，我也去了好幾次。

去年冬天我和媽媽，爺爺去看這個音樂噴泉的時候，那時候的噴泉特別美麗，隨着音樂的音量變大，噴泉像一個火箭一樣噴到了天上，我覺得起碼有四三米高。隨着音量的變低，噴泉像一些美麗的少女在翩翩起舞。忽然，噴泉又開始了各種各樣的花式表演，有的噴泉噴出來了一株小草，有的噴出來了一棵大樹，有的噴泉噴出來一個小花。我和媽媽，爺爺走到了噴泉中間的走廊，我就到噴泉旁邊試着用手抓那些把水噴的.很高的噴泉。我還根噴泉照了幾張相。

天漸漸的黑了起來，又開始了晚上的噴泉表演，在月光下，噴泉變得更加好看了。在噴泉的旁邊還有好多彩燈，在彩燈的照耀下噴泉變成了赤橙黃綠青藍紫的顏色，特別美麗。在綠色燈光閃耀下，那些噴泉噴出來的小草，小樹更想正真的小草，小樹了。

音樂噴泉實在太美了，我希望每天都能去看音樂噴泉，能聽到這樣好聽的音樂！

六年級美麗的風景作文9

順着彎彎的山路，路上的濃濃的白霧，讓我們像是進入仙境一般的美麗。這樣就更讓我覺得大寺基會很美。

終於，我們來到了大寺基，那時剛好下過雨，一朵朵花更加鮮豔、美麗。一座座城堡高大堅固，美麗而不繁華，像童話故事裏的城堡一般，我真想住在這城堡裏面。城堡的兩邊的花兒在城堡的`襯托下更加美麗，美美的笑臉，淡淡的花香，都把我深深地吸引住了。

城堡的前面是一大片湖水，湖水清澈見底，一眼就能看到魚兒在水裏游來游去，還有幾隻鴨子在湖中間嬉戲、聊天、唱歌，顯得十分悠閒。湖水的旁邊有個涼亭，亭裏有個會動的椅子，我們坐上去十分的舒服。

在欄杆往遠眺，只見羣山環繞，山上開滿了許多我叫不出名的花兒，還有那鬱鬱蔥蔥的樹木，讓人心曠神怡。

大寺基真是個山清水秀，鳥語花香的地方，就像人間仙境一般，讓我留連忘返，以後還有機會的話我一定還要再來這仙境般的大寺基遊玩。

六年級美麗的風景作文10

就在那幾分鐘，我看到了最美麗的風景。

還記得那是個運動會，老師選李俊怡去當跳高運動員，今天她可真是太忙了，一會兒去跑步，一會兒又去跳高，連休息的時間都沒有。

不一會兒，剛跑過步的李俊怡回到座位上，氣喘呼呼地接過水，咕嚕咕嚕的喝個精光，水瓶剛放下，廣播播放到:“五年級參加跳高的運動運到指定地點比賽．．．．．．”李俊怡聽到後，立刻跑到沙坑那兒，開始專心致志地比賽很都同學也來爲她加油。“撲通．．．．．．”李俊怡一跳，手臂碰到了竹竿的頂端，流出了帶着沙泥的'血。不好，她受傷了。儘管如此，李俊怡並沒有放棄，繼續比賽。

第二次，她忍受疼痛，過關了，我們爲她響起了掌聲。

李俊怡看着受傷的膀臂走了過來，大家連忙把她帶到醫務室。

就在真短短的幾分鐘的時間，我看到了最美麗的風景-------一位受了傷的女孩堅持了下來。

六年級美麗的風景作文11

夕陽西下，太陽的餘暉灑在了白雲、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時也只是背景，被染紅的湖水纔是這幅畫的主角……

夕陽撫摸着花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的。”應該吧！可是一旁的小草就不服氣了，在風中跳起了探戈，似乎在說：“不，我纔是最美的'。”他們爭吵着，在他們身邊的老鼠竄來竄去的，好像生氣了：“我比你們都靈巧，我纔是最美的那個……”

他們舞動着自己的身體，構成了一幅頗有風趣的背景，可是他們都沒發現湖水在後面靜靜等着……

霞光照在湖水上，像一個頑皮的小孩正被家人訓得滿臉通紅一樣，她靜靜地做着自己該做的事，毫不張揚。

霞光來到了湖水身旁，顯得她更加不同凡響。果然，不一會兒，她就“浪”了起來，水中的魚兒們歡快地遊着，可她絲毫不懼，又像一味沉着、冷靜的老者……

最後，她終於也隨着魚羣歡樂了起來，因爲夕陽的餘暉使她更加俏麗了。

大自然畫家默默地收起了畫筆，把架子疊好，帶着這一道美麗的風景默默地走了。

六年級美麗的風景作文12

冬姑娘來了。她送走秋姐姐，步入我們的校園。用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

早上，校園總是被一團團濃白色雲霧籠罩着，遠遠一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的小松樹披上了一件雪白的.大衣，正仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“冬姐姐好，冬姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着星星點點雪花，讓人的心情感到格外地舒服。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。瞧，操場上一羣羣孩子正在堆雪人、打雪仗；看，一隻只小鳥好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“咯吱咯吱”，是誰在唱歌？哦，是一羣調皮的孩子在雪地上奔跑。

啊！校園冬景，好一幅迷人的風景動畫！

六年級美麗的風景作文13

夕陽西下，太陽的餘暉灑在白雲、湖水和畫家的笑臉上。火燒雲映在湖水裏，又增添了一份生機。

夕陽灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，彷彿在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞動着身體，彷彿要和花兒比美呢！挺立着的老樹生氣了：“你們不要吵了，學着點！”

老樹將身子挺得老高了，它們各自展示着自己的美麗，構成了一幅別有風趣的背景，這時，在它們身後的湖水露出了笑容。

湖水紅着臉，像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓了一頓似的，又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑着。湖中的.魚兒歡樂地跳躍着，可湖水卻毫不介意，笑望着它們在水中歡樂地嬉鬧。

夕陽、霞光、魚兒、花兒……又爲小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚，只是靜靜地“坐”在他的位置上，又像一位沉着冷靜的老者。

“轟隆隆——”大雨說下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草……都不得不低下頭來，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。

不一會兒，雨停了，天空中劃過一道彩虹，映在湖面上，這時的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。

畫家默默地收起畫筆、畫架，哼着小曲，扛着那副美麗的風景，踏一條小徑悄悄地回家了……