【精選】好書伴我成長作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的好書伴我成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好書伴我成長作文 篇1

我是一個活潑開朗的女孩，在別人眼裏我就是個一分鐘也靜不下來的小子，熱情好動是我的特質；唯有一樣東西，能讓我頓時安靜、甚至沉迷——那就是書！

我酷愛讀書。至今我的書櫥裏已經藏有一千多本書了。這些書我幾乎都已讀過一遍，有的喜愛的書甚至讀了十幾遍。我還經常跟爸爸去金陵圖書館看書、借書。

聽媽媽說，她懷我的時候，每天晚上都會給我讀精彩的`小故事、做胎教。我呱呱墜地後，每次伴我入眠的不是《搖籃曲》，而是媽媽讀的迷人的故事。

等我稍稍長大了一些，我開始看《猜猜我有多愛你》、《大衛不可以》和《小兔湯姆系列》等經典繪本。一般都是媽媽讀文字，我看精美的畫面。印象最深的是《我爸爸》、《我媽媽》這兩本書，描述的是孩子心目中無所不能的爸爸和媽媽，呈現的是一幅其樂融融、和睦快樂的幸福家庭的情景，在互動的過程中我感受到了暖暖的、溫馨的親情。

上幼兒園時，我開始看一些成套的書。《西頓動物記》、《法布爾昆蟲》……《瑪蒂娜故事書》（共60本）和《不一樣的卡梅拉》這兩套書是我百看不厭的最愛。每天晚上聽若虹媽媽讀這兩套書中的故事入睡，是我至今一直保留的習慣。

上小學後，我很快能自主閱讀了。我開始閱讀國內外經典兒童小說。《草房子》中杜小康與桑桑真摯的友誼讓我懂得了“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”的道理；《大林和小林》讓我明白了金錢不是萬能的，擁有了金錢，並不等於擁有了生命、健康和幸福；《多萊爾的希臘神話書》激發了我對希臘神話的興趣，我熟悉了希臘諸神的樹狀譜系圖，知道了宙斯、克洛諾斯、赫拉……知道了宙斯如何推翻他的父親，如何成爲衆神之神的故事。

書是快樂的源泉，是人類進步的階梯；讀一本好書，就是在聆聽哲人的教誨，愉悅了我的身心，健全了我的人格。書給我帶來了快樂，好書伴我成長！

好書伴我成長作文 篇2

一本好書，能開拓一個人的眼界；能豐富一個人的知識；能提高一個人的成績。正如冰心老人所說的：好讀書、讀書好、讀好書！在安靜的圖書館裏，一本《論語》引起了我的注意。我很想知道里面講什麼，便翻開書“咀嚼”起來。太陽爬上了書，似乎也想看看。書一頁一頁地翻過，我彷彿聽到了孔子老先生講學的聲音；彷彿看到了他那嚴肅的神情；彷彿聞到了那淡淡的書香。孔子那偉大的人格也深深地烙印在我的'心上。夜深了，街上的燈亮了起來，要離開書店了，但我卻一步三回頭。因爲書上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起，就象一根無形的繩子拖着我。那一天晚上，我睡得好香好香，夢裏都是書香味。但第二天惡夢降臨了！

第二天，英語試卷發下來了。我不敢相信自己的眼睛：93！試卷上那幾條鮮豔的紅叉，猶如條條鋼針刺進了我的心。我的臉滾燙起來。再看看別人：95、97、99……一個個成績都比我高，一個個都比我驕傲！我的心情墜入了低谷。這時，《論語》中的“知之爲知之，不知爲不知”在腦海裏閃過，頓時我明白了這次考差的原因。那是一節英語課上，老師與同學認真地讀課本，我卻心不在焉。下課了，同學們收穫了許多知識的寶藏，而我卻似懂非懂。隨着這種事一次次的發生，我的英語成語漸漸下降。結果這次考了93分。經過這次教訓，我再也不知爲知了，這次我得了93分，但我卻從中收穫了一個寶藏。

《論語》讓我從陰影裏走出來，是它讓我明白：不知道就是不知道，不能裝作知道！我要讓《論語》伴我成長！

好書伴我成長作文 篇3

書，在別人眼中可能只是一個東西，一場邂逅，一次遨遊，但是在我看來，書更像是我心靈的調養師，總能給我帶來無盡的歡樂，如夢般的遐想與發自內心的感動。

記得小時候，爸媽經常會給自己講一個個富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七個小矮人的家；悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會；跟隨着竽的聲響去瞧瞧南郭先生的.下場……這些無一不是我童年最美好的願望。而我也擁有了無盡的歡樂。

漸漸地，我長大了。迷上了李白的瀟灑，愛上了蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的情懷，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時刻敲響我心裏的警鐘。唐詩宋詞，一句句領我進入了當時的情境，深陷其中。如今，小說成爲了我的最愛，悲歡離合的《紅樓夢》，歷史色彩的《三國演義》，溫暖人心的《親親我的媽媽》……從時間上看，前面是歷史的長河，後面是未來的新奇創造。從空間上看，前面是耀眼璀璨的星河，後面是地球的繁榮昌盛。時間和空間都爲我插上了想象的翅膀，盡情翱翔。

每天翻開那充滿油墨書香的書，拋開一切雜念，全神貫注看着書，你會發現，書有一股魔力，領着你遨遊書海。書是一位不說話的哲學家，通過一個個形象的故事，促使你前進。書又是一個領我們環遊世界的導遊，在書裏，我們能看到壯觀的黃果樹瀑布，能看到雄偉的萬里長城，能看到千變萬化的黃山……經常看一些書的時候，我會忍不住的深陷其中，跟隨着主人公的故事，會緊張，會興奮，會流淚。記得那鬱雨君的《閃着淚光的決定》，那天晚上，我手捧那本書，看着看着，竟流下了眼淚，晶瑩的液體順着臉頰滑下，滴落到我的手上，我才緩緩擡起手，拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。

書，是我的親人，又似我的伴侶，更像我的老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心靈變得高尚，是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子裏，我要帶着書一起乘風破浪！好書伴我成長，好書伴我學習。

好書伴我成長作文 篇4

手捧一本書，聚精會神地看着，只要手裏一有書，我就會如癡如醉地看起來。

小時候，看見哥哥姐姐手裏有幾本故事書，我便纏着他們讀給我聽，從《賣火柴的小姑娘》到《皇帝的新裝》，我已經反反覆覆聽過好幾遍了。漸漸地，我體會到了讀書的樂趣。

從小學起，我便開始讀媽媽給我買的童話書。其中，最吸引我的是《白雪公主》和《灰姑娘》，她們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我總是把這幾個故事讀上好幾遍，總是幻想自己就是故事中的白雪公主。

後來，我開始讀四大名著和楊紅纓的著名小說《漂亮老師和壞小子》。我也常常想：要是世界上真像書中寫的那麼美好，那該又多好啊！

我又開始讀《魯濱孫漂流記》，我跟着故事的主人公一起探險，一起面對各種困難，這本書讓我懂得了遇到困難不能輕易退縮，而應該勇敢面對。我還和同桌一起讀過《探索百科》，這是我們班圖書角的一本書。它帶我們去領略珠穆朗瑪峯的驚險和美麗，告訴我們許多我們不知道的'東西，簡直像一位博學深遠的嚮導。書，就像一個金庫，等着我們去挖取智慧的金礦；書，也像一盞明亮的指路燈，把我們引向光明大道！