精選滿分作文集錦八篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。

滿分作文 篇1

一天，朋友問我：“當你被所有人質疑，你會怎麼做？”

起初，我感到好笑，隨即便默然，我彷彿可以設想自己站在舞臺中央，周圍一片沸騰僅對，人們張牙舞爪的向我逼近，我想反抗，聲音卻頃刻間淹沒在人海。

這令我感到窒息。我想到了愛默生，當《草葉集》發表後，他是第一個鼓掌的人，但隨着爭議聲高漲，這唯一的掌聲也退縮了。而與之相反，惠特曼，《草葉集》的作者，卻堅定不移的相信作品那超越歷史的價值，併爲自己寫了三封推薦信表示支持。草葉的背面，是一顆即使面對爭議，仍不改初衷，執着於內心追求的.心。

“只是，要想在人眼中堅守自我，太難了！”又聽朋友一聲嘆息。也許生活在風濤淚浪裏的我們，要想做到不畏人言人笑實屬不易，但倘若僅因不易，便放棄了對自我的堅持，在爭議中輕易因他人而流轉牽動，那纔是愚蠢的行爲呢。當女數學家索菲亞不被人理解時，她堅定地說：“我選擇數學！”面對爭議，哪怕千萬人阻擋，我們也要堅守自我，即使自成一派，又有何不可。才女張愛玲的一生，極富傳奇色彩與正義之聲但她仍着旗袍，“一步一步素顏修行”，從而使其人生吸引無數追隨者。而此時的爭議，也成了她人生價值的體現，而事實上，關鍵就在於，面對爭議，是否堅守自我，不輕易妥協。

林清玄說：“我一直以爲當時最缺的，一爲從容，二爲有情。”而要想做到在爭議中堅守自我，必先覓得從容的心懷。從容是一種自信，它能讓你處於風暴中依然處變不驚。然而，現實生活中，卻很少看見有人步履從容，因爲我們要滿足我們自己生存的需要，還要以最佳姿態展現給世人，唯恐招致爭議。我又想到了寒山禪師曾說過的“吾心似秋月，無物堪比倫”。而這方爲“在滔滔人世裏不受人惑”的從容境界。正因如此，大師才能執着追求內心的菩提，最終自成大家。

“有時爭議也是件好事，在面對爭議時，才能考驗你堅守自我的毅力，也才能使你擁有步履從容的自在人生。”我對朋友說，也是在對我自己說。

兩袖一甩，清風明月，步履一雙，山河自在，我以明珠一顆照破山河萬朵，這些境界，我們雖不能至，心嚮往之。倘若我們在面對爭議時，能堅守自我，從容前行，那麼在覺性明朗的一刻，或許能看見般若之花的綻放。

滿分作文 篇2

春風暖暖地吹，春雨靜靜地下。望着眼前美麗的景色，我依然不會忘記她那陽光般的笑容，以及那不完美的滿分。

我家樓下有一家文具店，文具店裏有一個和我差不多大的女孩。她患有小兒麻痹症，只能坐在輪椅上，不能去上學。但我每天都能看到她手中握着筆，吃力地練着字，吃力地讀着英語。我小心地問過店主，店主微笑着告訴我，老師都說過妙妙的文化水平完全超過了她的同齡人，可惜了！我憐憫地看了看她，上學去了。

自此，我知道了她的名字，她叫妙妙。

我對她越發好奇。一天，我去買文具，看見她在輪椅上發呆，便走過去叫她：“妙妙，你在想什麼？”她絲毫不驚訝我知道她的.名字，自顧自地說：“你看，天上的太陽多麼大，多麼亮啊！它在對我笑呢！”我有些好笑地說：“太陽是不會笑的。”她愣了一下，說：“是啊，太陽是不會笑的！但，在我的世界裏，它就會，就會啊！”我突然有些慚愧，不該對她說那句話，傷了她的心。

自那以後，我經常和她一起玩，經常能聽見她“咯咯咯”的笑聲，還時常聽見她參加考試、考級、比賽之類獲獎的消息，但我發現，她並沒有真的高興，反而在那笑聲裏有着難以掩藏的憂愁。我想知道是怎麼回事，每次欲言又止，怕再次將她的小想法小祕密掀開並打碎。直到那一天……

我剛放學回家，看見店主氣喘吁吁的跑回來，我攔住他：“什麼事，這麼急？”他激動地說：“妙妙…妙妙英…英語口語大賽得了滿分，一等獎！”我高興地跑到文具店，告訴妙妙這個好消息。沒想到，妙妙先是大笑，接着竟然留下了眼淚：“滿分又如何？一等獎又如何？再多得一百個，一千個一等獎，一百個一千個滿分，我也還是殘疾人妙妙，不能跑，不能跳，甚至太陽也不會對我笑……”她已淚流滿面，我愣在那裏，不知所措。我對她說：“不！妙妙，你的殘疾不是你造成的，你太完美了，上帝禁不住啃了一口，你不要傷心，有我還有店主哥哥陪着你……”她眨巴着眼睛看着我，一剎那，我感覺我有義務保護她，安慰她……

她得的獎越來越多了，也得到了很多滿分，但她也知道，就算她不完美，她也依然可愛，依然是我心中的小太陽。我要感謝她讓我明白了這個道理，也要感謝那不完美的滿分。

滿分作文 篇3

語文學習關乎一個人的終身發展，關乎國家的軟實力和文化自信，意義重大。提升語文素養不外三條途徑：課堂有效教學、課外大量閱讀、社會生活實踐。雖然都是提升語文素養的途徑，比一比，卻會發現其特點作用各異。

課堂有效教學讓語文學習“快”起來。與另外兩條途徑比起來，課堂有效教學的特點在於老師的幫助。有了老師的有效教學，你的語文學習可以少走彎路，你的語文學習可以提高效率。這是“快”的一個含義。另外，有效的課堂教學教給你的絕不會是一個個零散的語文知識，也不只是教你學會課本上那一篇篇孤立的文章，而是讓你掌握語文學習的方法，訓練你的語文能力。有了這樣的方法和能力，你通過課外閱讀和生活實踐學習語文也才能更有效率。不過，課堂有效教學雖然能讓你的語文學習更有效率，卻不能從根本上提升你的語文素養，因爲課堂學習的時間與內容畢竟有限，而語文素養的提升更需要大量的'積累和實踐，因此，課外大量閱讀和社會生活實踐纔是提升語文素養的關鍵。

課外大量閱讀讓語文學習“廣”起來。這個“廣”有三層含義：一是時間更廣闊，只要有空閒，你隨時可以手捧一卷，陶然其中;二是內容更廣泛，只要不是壞書，古今中外、天文地理、詩詞歌賦，你儘可以遨遊其中;三是收穫更廣博，或求知、或啓智、或明理、或陶情，只要是你所需，它盡能滿足。課外大量閱讀雖然對語文素養的提升功用多多，但問題是：如果缺少指導，就會陷入盲目;如果沒有用心，就會效果不彰。因此，課外大量閱讀要儘可能與課堂有效教學結合，以揚長避短。

社會生活實踐讓語文學習“活”起來。語文源於生活，生活是語文的源頭活水。在生活中學習語文，那印刷在紙上的一個個文字、一篇篇文章，就變得“活”了起來，也容易理解起來。站在海邊，你才能懂得“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏”的胸懷;看到了社會的不平，你纔會體會“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的憂憤;經受了挫折，你纔會佩服“也無風雨也無晴”的灑脫。不止如此。如果用心，你會發現生活中處處有語文，一席發人深思的話語，一句打動你情愫的歌詞，一段平實無華的產品說明書，無不是語文，活生生的語文。在生活中學習語文，你會發現語文就有了溫度。當然，在社會生活實踐學習語文也有缺點，沒有條理，不成系統，因此，它離不開前兩條途徑的配合。

總之，語文學習的三條途徑各有特點，優劣互見，只有將三條途徑綜合起來，才能揚長避短，提升語文素養。

滿分作文 篇4

天空依舊，飛雪依舊。可是，當我再次回頭時，呈現在我眼前的是兩串腳印，一串大腳印領着一串小腳印。這時我看看爺爺，爺爺也瞅瞅我，於是我拉緊爺爺的手，依偎在他身邊，消失在茫茫飛雪中……

飄落的雪花如霧似紗，一片片，一點點，漫天飛舞。我伸出手去接一片片雪花，它有時猶如鵝毛一般，有時宛如窗花一樣美麗，有時好像一個個小精靈在空中翩翩起舞……一會兒我的小手凍得紫紅，便把冰涼的小手一下子貼在爺爺的脖子裏，瞬間感到溫暖。我從他的身子的抖動中感覺我做錯了，可是爺爺並沒有責怪我，而是說：“小淘氣！嚇了一跳。”我天真地笑了，笑語如飄落的雪花灑了一地，也灑了爺爺的全身。

這一天，雪下得很大。放學很長時間，爺爺還沒有在門口露面。可是我並不着急，因爲我是家中的開心果，爺爺不會忘記我的。“你爺爺真好！”老師羨慕地說。“那當然！”我驕傲地昂起頭。

聽見開門的聲音，我剛想轉頭，眼睛已被一隻冰涼的.大手矇住了。“爺爺！”我高興地轉過來，抱住脖子親了親他那凍得發紫的臉。爺爺替我穿好衣服，背起我，走出教室走進飄落的雪花中。

在我很小的時候，爸爸和媽媽忙於工作，就把照顧我的重擔交給了我的“知己”——爺爺。爺爺每天不僅要照顧我的日常生活，還要負責接送我上學、放學。於是我和爺爺成了無話不談的好夥伴，形影不離的好朋友。有一件事，我至今記憶猶新！

那時我才上一年級。也許是因爲爺爺的溺愛，我成了雪地裏的“膽小鬼”。每逢下雪，爺爺怕我摔跤，就揹着我上學、放學。

不知不覺中，我扭回頭，呈現在我眼前的是爺爺一串堅實的腳印。突然間，我彷彿發覺了什麼——腳印？這僅僅是腳印嗎？這是愛的腳印。這時我才感覺到自己成了真正的膽小鬼。我從爺爺的背上滑下。“你要幹什麼？”爺爺驚訝而又莫名其妙地問。“我要走自己的路。”倔強的我開始走出了自己腳下的路。在我的身後留下了一串歪歪斜斜的腳印，彷彿一首無語的詩，清新而又耐讀。爺爺向我投來讚許的目光，我信心十足地邁開步子，一步一步……

滿分作文 篇5

吃飽喝足，正在看電視，一隻中年邁鼠大模大樣，從飯廳來到客廳，當我不存在。

我從小熟讀兵法，房門，櫥房門一關，半分鐘老鼠就被我跟老婆聯手趕到衛生間，我拿了個電蚊拍就衝了進去，拿拍動作就像納達爾一樣，把門一關，這下老鼠沒法跑了，衛生間N小，一下就拍到，壓住，認爲搞定了，然而發明電蚊拍電不死老鼠，電一下，抖一下，電一下，抖一下。一不必力壓，就掙扎，怎麼把老鼠捉住或弄出去成了個困難，壓住了五分鐘，不知道怎麼能把它弄死。壓逝世它，拿刀插死，都太慘無人性，而且怕見血，去買耗子藥太久了，也未必肯吃，我又不敢抓活的老鼠,就差上GOOGLE搜尋殺鼠大全了，想到一個不太慘忍的`措施，叫老婆去燒開水，我又這麼用電蚊拍壓了5分鐘，開水終於燒好了，這玩意必定得乘熱，透過電蚊拍的網格就澆了上去，老鼠似乎感到水太燙，吱吱叫了兩聲，澆了半壺，就沒聲音了。拿了個塑料袋裝好,得有個三四兩吧，綁住丟進樓下垃圾桶。

阿彌陀佛

而後洗電蚊拍，不曉得洗完還能不能用，真想斟酌要不要直接丟掉。

滿分作文 篇6

曾經，我們對飲於清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那麼，再當你執起酒杯時，是否還有"但願人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。

科技，帶來便利、知識的同時，也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?

行走於心靈，徊徉於紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的.小生爲你作出人生第一篇詩歌，當一位才子手執一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只爲與你擦肩而過，敏感的心難道不曾爲此動容?然而，愛情至美，青澀的花果採摘下恐怕終究會成爲一枚苦果的。於是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳爲佳話，而不至於讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。

張愛玲曾經說："白的天上是一輪明月，而紅的則是牆上的一灘蚊子血。紅的成爲了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近並沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。

在科技館中，曾經保持着一份童真，對着美麗的蝴蝶有着無限的幻想的同學們是否依然有着對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構後，我們在以後的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間悽美的愛情故事與詩意，而只能聯想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。

紛繁的世界裏，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離。或許，曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。

保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。

滿分作文 篇7

“對牛彈琴”這個詞本來是說自己的話不被對方理解，可是我們哪裏知道，牛其實並不是不懂琴聲，它只是尊重彈琴的人，不想做出評判罷了。

話說很久很久以前，有個初學彈琴的人，因爲他的琴藝太差，誰聽了都會捂耳朵、皺眉頭，甚至讓人頭昏腦漲，一句話，就是聽了很不舒服。沒有人願意聽他彈琴，可他偏喜歡找個聽衆，硬要人家聽他彈。最後啊別人一看到他就躲得遠遠的。

唉，實在沒有辦法了，他就彈給動物聽。但是動物也受不了，剛一聽就跑了

他先彈給公雞聽。還沒彈兩下呢，公雞一撲棱翅膀飛開了，拒聽。他追上去彈，人家公雞不理他，只顧享受地上的麥子，吃完了，公雞沒事人似地走了，他彈着琴緊追不捨，倒是公雞被激怒了，回頭狠狠地啄了他一下，嚇得他趕緊抱着琴跑開了。

沒辦法，再彈給馬聽吧。可剛彈了沒幾下，馬便大聲地嘶叫抗議起來，他忘我地彈，可馬卻毫不客氣地踢了他一下，他捂着流血的`傷口走開了。

傷還沒好，他又彈給蛇聽。可還沒有彈呢，蛇便制止了他，在他的手上咬了一口，使他幾天不能彈琴。

唉，追求藝術咋就那麼難呢?最後，他嘗試着彈給院子裏的那頭老黃牛聽，嘿，老黃牛不但沒有撞他，反而聽得那麼入迷，原來啊，它不想傷了彈琴人的心。彈琴人慶幸自己找到了一個知音，於是他整天整天彈琴，只給老黃牛聽。

時間過得真快，彈琴人的琴彈得真好，沒有一個人能比得上他。這時候那些開始不願聽他彈琴的人紛紛來請他彈一曲，那些傷害過他的動物也想聆聽一曲美妙琴聲，都被他一一拒絕，他的聽衆只有一個，那就是老黃牛，因爲那是他的俞伯牙啊。

有人笑彈琴人傻，說他給不懂音樂的老黃牛彈琴，可彈琴人不屑反駁。這就是“對牛彈琴”的故事。

老黃牛懂得傾聽的美德，它尊重彈琴人，也贏得彈琴人的尊重。做人啊，就英愛學習像老黃牛，學它善於傾聽。

滿分作文 篇8

汩汩的小溪匯流成海，那是團結在召喚;累累的果實壓彎了枝頭，那是謙遜的教導;古往今來，多少賢人先哲則用自己的行動，向我們宣告誠信的魅力。然而，你誠信了嗎?

若面對由你墊資支付的500萬鉅額彩票，你會如何選擇呢?是義無反顧、絕對誠信地交給彩民，還是理直氣壯要求兩家平分，抑或是獨吞鉅款，逍遙此生?調查之中，後兩種選擇竟成爲主流。

究竟是什麼造成了當今社會如此嚴重的誠信危機呢?在我看來，金錢至上的價值觀和高尚信仰的缺失是罪魁禍首。

當市場經濟的大潮洶涌澎湃而來，我們所懷念的那個時代就一去不復返了。物慾橫流的世界裏，似乎"金錢是萬能的"成了絕對真理，每個人爲了金錢從早奔波到晚，從青年奔波到老年。所謂"誠信"，似乎與利益成了反比關係。若墊資支付的彩票中了5000元，相信很多人會把獎金還給彩民;若中了5萬元，這個人數就會大大減少;50萬，500萬呢?結果就可想而知了。在金錢面前，慾望將誠信壓縮，將貪婪放大，從而衍生了可怕的誠信危機。

另一方面，高尚信仰的`缺失也對誠信危機起了推波助瀾的作用。高尚的信仰如燈塔，可以照亮我們的心，指引前程。如若沒有，就會在漫漫長夜中迷失方向。誠信作爲古往今來中華民族的傳統美德，一直讓我們知道該走向何處。如今，這盞明燈漸漸暗淡，甚至在有的人心中熄滅，反其道而行之，利用別人的誠信爲自己謀利。

今年52歲的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民，每天清晨她走街串巷，賣豆腐供兒子上大學，維持生計。一天，她拾到一個裝有1700元現金的皮包。在輾轉找到失主後，失主竟說包裏本有8100元現金，要求陶大姐賠償不見了的錢。這件事經新聞媒體報道後引起軒然大波。很多人同陶大姐一樣不明白，爲啥做了誠信的好事卻還淪落到現在這個下場呢?失主這樣的行爲，不僅會使依舊保有誠信的人們寒心，而且進一步加劇了整個社會的誠信危機。

可這並不能成爲我們不相信誠信的理由。作爲社會的一份子，每個人都應該盡到自己的責任，用心去維護誠信。我們，應當在誠信的燈光指引下，大步向前，走回過去那個純粹而誠信的時代。這不是時代的倒退，而是心靈的昇華。

我誠信，我無悔。