作弊的作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的作弊的作文，歡迎閱讀與收藏。

作弊的作文1

語文課下課，葉老師站在講臺上，沒有離開的意思，她拿着手裏的粉筆，眼睛掃視着我們全班，踱着步，突然停下，面對我們用手指着說：“今天晚上，把剛纔學的六首古詩詞全部背會，然後再加上默寫發到羣裏。明天上課默寫，好了，現在下課！”

“什麼，六首古詩詞，一個晚上抄完還要默寫？”同學們痛訴着，但這又有何用。老師早已揚長而去。

不會吧，這根本不可能。一個晚上背六首古詩詞，我的眼前浮現的畫面是，一個晚上不睡覺頭髮都炸起來的.畫面。

我想到了“作弊”。讓我想想，有了，哈哈哈，有辦法了。我的信心又滿血復活。想到這，我全身上下輕鬆了許多，飛奔到家，準備我的道具。

我把要背的古詩詞，在紙片上寫得小小的，放在自己的衣服袖子裏，來回試了幾次，確定它不會從袖子裏掉出來。然後，寫作業，裝明天的書，上牀睡覺，心裏別提多高興了，真是爲自己的聰明點贊！這對我來說都不是事。就這樣，沒過一會兒我就輕鬆地進入了夢想。

第二天，早讀開始，葉老師走上講臺大聲宣佈：“同學們，現在開始默寫，發現作弊罰抄十遍！”只見同學們一個個緊張地再次翻看着書，準備着筆，有些同學嘴巴里嘟嘟囔囔着，有些則面無表情地發着呆。而我，四下打量着大家，心裏偷笑着。

……

結果，你們應該能猜到，我的這次默寫超常發揮，一百分。哈哈，我真是太聰明瞭。

作弊的作文2

轉眼，我六年級了，面臨這第一次人生大考試，學校爲了這一個考試，花了不少功夫， 轉眼，我六年級了，面臨這第一次人生大考試，學校爲了這一個考試，花了不少功夫，考，考，考。自然是會有的，只有強者纔可能進入重點中學，可是，最讓我感到悲憤的是：我們班竟然有人在作弊！

那天，進行數學期末考試，大家都在用心的答題，想爲這個學期畫上一個圓滿的句號。1個多小時後,交卷了，當時很混亂，我小心翼翼的交上試卷。

走下講臺後，我見我們班的同學--李舒雨還在做。我走過去，望這她。這時，令我氣憤的一幕出現了------------

她望了我一下，遲疑着。這時，她從大腿中拿出一張紙條，迅速的'看了一眼，抄上試卷，然後慌張地看看我，交上試卷。

事後，她竟然還有臉賄賂我，求我給她保密。這已經是我第4次看見她作弊了。我拒絕了她的請求，只是看她的眼光變的很陌生，很失望，她就是我往日認識的好姐妹嗎？

我對她開始冷漠，雖然我也不想這樣的，但是，總是不由自主。

最後，我想說兩點：1.舒雨，如果你敢向老師承認錯誤，並改正的話，我還是你的朋友。2.我還想提醒我的另一位很要好的朋友：在她還沒有改邪歸正的時候，你最好不要和她太好，不然，我很難想象你會變成怎麼樣的，所謂：近朱者赤，近墨者黑呀！

作弊的作文3

它是掩藏在我心裏所有祕密中的一個，那是一件關於考試的事。

上學期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場裏，等待着監考老師的到來。

過了一會兒，一臉嚴肅的監考老師出現在教室門口，教室裏一下變得死一般的寂靜。直到我們開始做卷，除了兩位老師在小聲談話外，其他的聲音一點也沒有。就在我快做完英語卷時，只聽有人小聲喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙擡起頭，朝四周張望。“哦！是你。”我說。他是我輔導班裏的同學，我朝他笑了笑。他小聲問我：“改錯題的第三小題怎麼做？”我心裏有點害怕，但還是告訴了他，幸運沒有被監考老師發現，我便在心裏暗暗自喜。過了一會兒，他又問我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他爲難，結果還是告訴了。

兩次作弊都沒有被老師發現，我的膽子也大起來，索性也向他問答案，儘管有些提心吊膽。他也把我不會的題告訴了我，萬萬沒想到，老師沒有發現我倆相互索要答案。

後來，看到老師根本不去理會考生，我們便對起了答案，發現兩張試卷答案不一樣的地方，就再算一遍……

等老師收卷時，他說他想起了那位數學家的.名字。可這時老師就站在我倆的中間，可不知怎麼，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語。我聽清了答案剛想寫，老師一把拿走了我的試卷，嚇了我一跳。

直到今天，沒有第三人知道這件事，它將永遠埋藏在我的心裏。

作弊的作文4

我是全班公認的好學生，老師對我也十分看好，可我卻曾作過一次弊，也就是那次作弊，讓我難受了一星期。

那次，是一節英語課。上課前，老師突然臨時宣佈要聽寫上節課剛學的短句和詞組。我愣了一下：本以爲今天不會聽寫，昨天根本沒記，一個詞組那麼長，一個詞聽寫錯了要抄二十遍，估計一箇中午都抄不完。

怎麼辦？我急得團團轉，現在記肯定記不住啊！最後，我用了一個大膽的計劃：偷看。

藉着抄在桌子上的詞組，我拿了一百分，同學們都羨慕地望着我，可我心裏卻怎麼也不放心。

我忘了那天是怎麼回家的，只記得回到家後，我就坐在牀邊，手裏拿着那張聽寫紙，心裏怎麼也平靜不下來。我一直在心裏批評自己：你一個好學生，怎麼可以作弊呢？這樣的一百分又有什麼好？如果老師知道了，又該對你多失望啊……

晚上，我躺在牀上，久久不能入睡，只要一閉上眼睛，腦海裏就出現了同學和老師的'身影。同學的臉上，是生氣的表情，似乎在說：“她居然作弊！虧她還是副班長呢！”而老師的眼中，是驚訝、不解和失望……他們的身影，讓我越來越不安。一個晚上，我都無法入睡。

這樣過了一個星期，我的心中，還是想着那張聽寫紙。我終於知道了，作弊的滋味，竟然那麼難受！這是我第一次作弊，但也是我最後一次作弊，我以後再也不要作弊了！

作弊的作文5

有人說，作弊是個好行爲。有人說，作弊是個不好的行爲。我覺得作弊是個不好的行爲。

但，在我一年級的時候就發生過這樣的事情。我一年級期末的時候，媽媽說：“數學和語文必須考到95分以上。”

開始考試了，先考的是語文，我專心致志地寫着，忽然，我被停在一道題上。那題是寫哪個拼音的韻母？哪個拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個小天使，一個是壞天使，一個是好天使。壞天使說：“不會的，偷偷把語文書拿出來看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵。”好天使卻說：“不能作弊，你忘了作弊是個不好的行爲了嗎？要是被別人看見了怎麼辦？”

聽了這兩個天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開語文書，看到q原來是聲母，我馬上把答案寫了下來。

要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長的試卷改了。改出的成績是：我是100分，班長是98分。班長知道自己的'成績就哭了起來，我原本想去安慰班長，別人卻把我推開還生氣地說：“你考了100分，有什麼了不起！”說完話就走了。我覺得自己好像做錯了什麼，但又不知道。

我覺得我真的做錯了，我後悔，我真想返回到考試，我以後再也不作弊了，作弊還會失去很多的朋友！

作弊的作文6

在我們小時候，都會和父母一起學習、玩耍，還會發生有趣或是有錯誤的事，有一次，我的媽媽就幫我作了弊。

那一次，我們的班主任要給我們來一次小測，那次小測，剛好是我來複印，我就打起了一點機心。

我和媽媽一起去複印時，我把我的`想法告訴她，說：“媽媽，我多複印一張，在家裏做一遍，下次不會不及格。”

“不用，我等會到家裏，我幫你讓你明天考試一定及格。”不知爲何媽媽笑着對我說了這句話，讓我感到了可怕。

到家了，媽媽拿起一張卷子做了起來，這讓我很不瞭解，反而讓我有點驚訝，因爲媽媽寫了又擦，寫了又擦，反反覆覆的幾遍。寫完了這一張卷子。“多多，看，這張卷子上面有我寫過的影子，你明天得到這張卷子，照着寫。”我聽到了很高興，因爲這是媽媽第一次幫我作弊。

到了第二天，我們老師開始放下了卷子，我很自信。可是我得到的卷子後，我的那張作弊卷被髮到了別人的手上。那一次，我的作弊失敗了。

我回家後，把事情的經過給了媽媽說，媽媽笑了笑，拍了我的肩，說：“你真不是一個作弊能成功的人啊！”

我現在想到了那一次，媽媽幫我作弊的事，都會讓我笑個不停，媽媽幫我作弊到底是爲了幫我呢？還是沒有辦法呢？

作弊的作文7

那真是一個不太巧合的日子，表哥蹲在醫院門口，滿臉淚痕，我很極力地安慰他。“別哭了。姨會沒事的。”

“風箏，你說萬一有事怎麼辦。”他突然站起身，抱着我大哭起來。

表哥很小的時候就沒有了爸爸，從小跟姨一起生活。日子過得清苦。

所以，表哥身上總是有一股叛逆的味道。

他在學校是老大，從來都是，在他的庇佑下，也從來沒有人欺負過我。

他喜歡逃課去上網，他喜歡考試交白卷，他喜歡撇下我一個人偷偷去打羣架。

從上了初中後，他總是一百分的卷子，都變成了空白的.零分卷。

他總是墮落。讓我看得有些心疼。

姨也是爲了他操破了心，他卻總是這個樣子。

他輕輕地說：“風箏，哥這輩子算完了。你千萬別學我，你多聰明呢，好好學，以後肯定是個有前途的人。風箏，有人欺負你，你就告訴我，哥幫你收拾他。風箏，……”說着說着他就抱着我大哭。

姨在回家的路上出了車禍。那天正是考試，我正在家裏輕輕地背誦英語單詞。表哥做在一旁，無所事事，但是卻有些焦躁不安。

後來，得到消息後，我和表哥都有些慌了。

到醫院時，姨已經被送進急診室了。

再等姨出來時，已經快考試了，表哥把我支到一旁，讓我趕緊去考試。姨就迷迷糊糊地張張嘴，又閉着。表哥把耳朵湊過去。然後擡起頭，看看姨，看看我。

就拉着我去考試了。

我和表哥在同一間考場。監考老師很嚴厲地站在講臺上，我眯着眼睛看看錶哥，他衝我笑笑。

作弊的作文8

“丁零`丁零”上課鈴響了。“這該怎麼辦呢”正在看漫畫書的我，聽到上課鈴的聲音，不禁恍然大悟，今天上午不是要測驗嗎？我馬上從書包裏拿出語文書看。

“開始測驗了。”老師說道，把卷子發了下來。“這該怎麼辦呢？我今天 還沒有複習呢！哎，只有將計就計吧。”心情急噪的我自言自語道。我拿到了卷子，馬上開始做。做到第十二大題的時候，我一個題目都不會做。這道題對對聯的題目，有5分啊！怎麼辦呢？我絞盡腦汁，怎麼也想不出辦法。無意中，我看到了放在桌子底下的語文書。哈，有辦法啦！可是，作弊，被老師發現會撕掉卷子的！還是算了吧，扣5分就扣5分，總比撕卷子要好。我剛準備檢查卷子的時候，我那股作弊的心又來了：不行，考不好爸爸媽媽會罵我的！不行，我一定要偷看一下書。剛準備打開語文書，我又想到了爸爸媽媽曾經說過的故事。我爲什麼要作弊呢？不就是爲了爭第一嗎？是榮譽重要還是自尊心重要？我猶豫……我的耳邊不時地響起着爸爸對我說的話：“要考出真實的成績，千萬不要欺騙自己。”最後，我決定，不看語文書，考出真實的.成績！

當老師宣佈我的考試成績的時候，我既傷心又高興。雖然我只考了89.5分，可是，我戰勝了作弊的心！

作弊的作文9

班裏有一個學習很差的人，他從來沒有考及格過。每個班級裏大概都有這樣的同學吧，老師總說他是“老鼠屎”，攪壞了一鍋湯。

及格對我來很簡單，對他來說卻比登天還難。我以爲他這種學生是不在乎成績的，學習與他彷彿兩個世界，他不喜歡學習，學習也不喜歡他。我無數次想要幫助他，可是每次看到他的態度又望而止步。

這一次，我依然考得很好，令我驚訝的是，他竟然考及格了。他看着那張寫着六十分的試卷，開心得不能自己，我也爲他開心，他終於知道努力了。老師也許是對壞學生有歧視，對他說了一句很傷人的話：“你抄了誰的答案？這次考那麼高。”他很失落，整節課都悶悶不樂的。我知道他是自己做的，可是我卻不能幫他，因爲我總不能反抗老師吧。說到底我還是懦弱。

他許是想證明自己，在學校變得越來越努力，分數也越來越高。我依然想幫助他，可我怕他會排斥我，他不愛與人交流。

我鼓足了勇氣，“我想幫助你。”他答應了。我們成爲了盟友，我幫他補習，那些他不會的題，我都會耐心教他。我漸漸發現，他除了學習不好，真的.什麼都會呀，他還會跳舞。後來，我們的生活就變成了，我教他做題，他教我跳舞。

期中考試，我的成績一如既往，他這次考得特別好，與我不相上下。他挺起胸膛，擡起頭，對老師說：“我沒有作弊。”我有種兒子出人頭地了的感覺，心裏真的充滿驕傲和自豪。

一句“我沒有作弊”他付出了那麼多努力，他不再是考不及格的男孩了。

作弊的作文10

每次當我拿起試卷時，不堪回首的一幕很快浮現在我的腦海，無法從我的記憶深處抹去。

那是五年級時的一次語文測試。開始我順利地做着，突然一道題把我難住了。這一題老師上課時還剛講過的並在書上做了筆記，可就是記不起來了。我心裏就有了一個壞念頭，看看同學們正一本正經地做着：有的愁眉苦臉，有的做得津津有味……我又看看王老師，他正在一絲不苟地批改作業。我偷偷地拿出語文書，輕輕地翻起來，正當我找到答案時，一個黑影站到我面前，我被嚇得驚慌失措，連忙把書放好。王老師說：“你在幹什麼？”我慌亂地說：“我……我沒幹什麼。”這時王老師走到講臺上說：“我發現有人在作弊，我們常說做人要真誠，看來的答案不是你自己的。我希望在座的每位學生，都拿出自己真本領，一次考試只是看你掌握了多少，只要有進步。”同學們聽後，紛紛議論到底是誰在作弊，我滿臉通紅，腦海裏一片空白。當同學用驚奇地眼光朝我看時，我的眼淚情不自禁地流下來，這淚中含着對自己的.責怪。

下課後，同學們看我的眼光是那樣特別，我一個人默默地流淚，好像做夢似的，覺得這種事怎麼會發生在我身上，真是一塌糊塗。這時我才感到了真正的孤獨，感到了失去信任的痛苦。該怎樣去面對老師和同學呢，只能得到一次教訓，永遠改正錯誤，向着光明走去。

這件事在我腦海裏流下了一道抹不去的陰影，一直影響着我的成長。

作弊的作文11

想必大家都在考試中看見別人作弊吧。那些人不過旁人的反對偷偷拿着小抄。在看答案。而作爲學生的我們有權去舉報作弊者，因爲作弊會讓考試變的不公平。

如果不及時糾正作弊可能會成爲一種習慣，甚至會影響到你以後的人生。關於監考老師，有時候學生作弊也不一定會檢舉，因爲一旦檢舉了可能會傷害學生的自尊心吧。但殊不知這種溺愛說不定是一種傷害吧。但學生也有的看到作弊也是睜一隻閉一隻眼。因爲一旦舉報了自己的`同學，可能會傷害了他們之間的友誼。或者說自己不要多管閒事。但恰恰這種漏洞就使作弊者瞞天過海。

我覺得作弊可能跟考試試題有一定的關係吧。因爲試卷上一些內容可以在書本中找到，不需要理解，可以在書中找到答案。這就給作弊者提供了機會。所以說出試卷的老師應該把題型變得靈活一些。而且作弊也是一種不好的學風，會使學校的學風變得不好。如果不及時糾正可能會影響同學們的學習。所以說說作弊害人終害己吧！

同學們，我們不應該在考試中作弊，應該拿出自己最真實的一面，不管考得好不好，只要你努力了就會有收穫。

作弊的作文12

記得在一次數學考試，我像往常一樣信心滿滿地認真填寫着試卷。

試卷似乎並不難，一開始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我彷彿看到了鮮紅的一百分在向我招手。可是出乎意料，最後一道題把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買的作業本上。可是，我絞盡腦汁，怎麼也想不出從哪裏入手。爸爸答應我，只要我考到滿分，就送我那輛玩具山地車，這簡直是天大的誘惑。我靜下心來，冥思苦想，嘗試了所有能想到的公式和方法，可是就是解不出來。時間一分一秒地過去了，教室裏的時鐘嘀嗒嘀嗒地響着，每響一聲都是那麼的揪心！

“還有最後五分鐘，同學們仔細檢查。”老師的.話就像是一個晴天霹靂。現在就是想到方法也來不及計算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠處的老師，發現老師此時正背對着我檢查另一組同學的答題情況。作業本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳着，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車是那麼的蠱惑人心啊！這樣想着，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業本，我就飛快地翻到那一頁，迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過氣來了。當鈴聲響起，我也剛好寫完，看着有些溼了的試卷，我舒了一口氣……

這件事過去了好久，可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績，讓我銘記今後再也不能犯這種錯誤。

作弊的作文13

今天下午發生了一件關乎誠信的事，這就是人品的不對了！

午睡時，我起太晚了，提心吊膽的去教室，怕遲到！

我打了聲報告，小心翼翼地走回自己的座位，走的過程中，我扭頭看了看我的'同桌，發現她正在寫個什麼東西，我倒吸一口涼氣——單詞測試，我猜得沒錯。

我一坐下來，拉過卷子，同桌低聲跟我說：“這是開卷考，可以看書。”“真的嗎？”“真的，聽人說的。”我心裏打起了小鼓：要翻開書嗎？這是，腦子後一個聲音道：別。像是一則神諭，我照做了。

“譁——譁”一陣翻書聲。

曲老師來了，她一向正直，容不得小抄，作弊。我看見有幾個人飛快地朝門口瞄了幾眼。

她來了，躍進門檻，扭頭看了兩眼班級裏，怒目圓睜，道：“爲什麼要翻書！這是考試！”於是教室裏一陣可怕的沉默……

“這是羞恥的行爲！四（5）班再差也不能人品差……”我同意老師的話。

誠信是做人的守則之一，抄是很可怕的！

我們都知道，可爲什麼不去踐行它呢？

作弊的作文14

“丁毒，丁毒”的鈴聲響了。“這個呢？”我當時在打遊戲，聽到鈴聲就忍不住意識到今天下午要考試了。我立刻跑進教室看書。

“開始考試。”老師說着，把卷子遞了出去。“這怎麼辦？今天沒複習！唉，只能靠你了。”匆匆忙忙，我對自己說。我拿到論文，馬上開始做。做完第二個大題就什麼題都不會了。這個問題是對聯，5分！我該怎麼辦？我絞盡腦汁，但什麼也想不出來。不經意間，我看到了書桌下的語文書。哈，有辦法！但是，作弊，被老師發現了，會撕卷子！你做夢去吧。扣5分就扣5分，比撕卷子強。剛要做的時候，我作弊的心又來了：不行，考不好我爸媽會罵我的！不，我必須讀這本書。就在我要翻開語文書的時候，我想到了我讀過的.《真實的成績》篇文章。我爲什麼要出軌？不就是爲了第一嗎？榮譽重要還是自尊重要？我猶豫了。父親時不時對我說：“要想取得真正的成績，不要自欺欺人。”最後我決定不讀語文書了，要得到實實在在的結果！

當老師宣佈我的考試成績時，我既難過又高興。雖然只考了89分，但是克服了作弊心！

作弊的作文15

互聯網是高科技的產物，是迄今人類所擁有的容量最大、內容最全面、傳遞速度最快的信息中心。打開網頁，就等於與世界握手。看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫問藥，不用舟車勞頓，不用費時周折，我們的願望就可以實現。

俗話說得好：”凡事有利必有弊“網絡也不例外。網絡在提高人們社會生活質量的同時，也可能對部分網絡使用者造成傷害。首先，上網會危害人體身體健康。電腦顯示器帶有輻射和電磁波，長期使用會傷害人們眼睛，導致視力下降、誘發一些眼病。其次，上網會摧殘人的思想。網絡信息良莠不齊、氾濫成災，垃圾信息會對學生整體素質造成衝擊，成爲誘發學生人生觀、世界觀、價值觀的衝突和失範的重要因素。再者，上網成癮會荒廢學業。有一位學生在日記裏這樣說道：”該死的'網吧，你奪走了我的學業，奪走了我大學錄取書，我咬牙切齒，切膚也疼！但我就是不能自控！“由此可見，上網帶來的消極影響之大。那麼，問題來了：究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？我們必須正視的是一個有理想、有目標、有追求的人，總能把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。只有那些自甘墮落、對自己不負責的人才會成爲網絡的俘虜。

總之，網絡是一把鋒利的雙刃劍，有利又有弊。利弊只要取決於使用者本人。