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誰的本領大作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的誰的本領大作文,希望能夠幫助到大家。

誰的本領大作文15篇

誰的本領大作文1

在一個十字路口住着三兄弟,他們分別是紅燈、黃燈和綠燈,他們平時相處很和睦,疏導着這個十字路口的交通秩序,但是有一天這裏發生了交通混亂,這是怎麼回事呢?

原來那天,紅燈和綠燈吵架了,他們覺得自己本領大,誰也不服誰,紅燈驕傲地說:“我的本領大,你看,我一亮,馬路上的汽車和行人馬上就會停下來,十字路口很快就排起了長龍。”綠燈不服氣,“哼”了一聲說:“這有什麼了不起,看看我的本事,我一亮,汽車就全部飛快的向前跑去,來來往往,多壯觀。”

這時,一直在旁邊觀戰的黃燈小聲說:“別吵了,我們都是好兄弟,這樣子恐傷和氣。”但是紅燈和綠燈沒有聽黃燈的勸告,反而越吵越兇,爭執不下。於是可怕的事情發生了……

紅燈和綠燈同時亮起來,這時,馬路上的車輛和行人不知道該聽誰的指揮了,所以到處都是汽車喇叭刺耳的催促聲,和行人的責罵聲,導致馬路上亂成一團。

就在馬路亂成一團糟的.時候,黃燈嚴肅的對紅燈和綠燈說:“我們各自有各自的本領,而且都很重要,但是咱們要合作才能發揮作用。”聽完這番話,紅燈和綠燈恍然大悟,不好意思的地下了頭,改正了錯誤,混亂的交通又變得有序起來。

誰的本領大作文2

有一天晚上,在一個不爲人知的地方,飛機、火車和小汽車在爭論着。小汽車高傲地叫着:“我是最厲害的!我可以在公路上和馬路上跑,也可以在凹凸不平的`泥路上跑,還可以在山地裏跑。你們哪裏比我厲害?”小汽車在心裏想着:哼!你們算什麼東西,不就是比我大一點嗎?有什麼了不起的!沒想到小汽車剛說完,飛機就搶着說了。“你?我可在天上飛呢!那你呢?你可以嗎?”飛機神氣十足地擺了個樣子。火車急了,它說:“我可以在鐵軌上走!你們只能在路上走或在天上飛,哪裏有我厲害?我還可以運載很多的鐵礦和乘客呢!”飛機憤怒地說:“運載貨物和乘客多有什麼用?

還不是比我慢多了?”小汽車也搶着說:“對啊!運載貨物和乘客有什麼厲害的?你只能在鐵軌上走,又不能在其他路上走,有什麼好的?還有你!你只能停在機場,又不能想停哪就停哪!”……小汽車、火車還有飛機一直在爭吵着,絲毫沒有一點想休息的樣子。“你們別吵了!”大地終於忍不住說話了,“你們每個人都有自己的特點,也都有自己的缺點。不然人類幹嘛把你們都發明出來了?

否則人類只要發明你們其中的一個不就夠了?你們應該不要只看到別人的缺點,要多看別人的優點。”小汽車、火車和飛機聽到了這句話,馬上就臉紅了,它們都羞愧地低下了頭,回到了屬於自己的地方。

誰的本領大作文3

夜深了,星星困得眨眼,文具盒裏嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!

鉛筆弟弟發話了,他說:“我的本領最大,每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說:“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不,小主人鉛筆寫粗了的時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。

鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領是最大的。”塗改帶姐姐爭先恐後地說:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我塗掉你寫的字了!”

這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發揚別人的優點。”

聽了文具盒爺爺的'教訓,文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣東西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發揚別人的優點。

從此以後在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。

誰的本領大作文4

馬路上,住着親密的三兄弟,它們是紅燈、綠燈和黃燈,紅燈和綠燈都覺得自己的本領大,黃燈卻沒有這樣想,它想:“如果我們三個不合作交通規則還是會亂,盡然它倆說自己本領大就讓它們比一比看看誰的本領大!”

它剛想完紅燈和綠燈就來了,紅燈說:“我們要比誰的.本領大,黃燈,你來當裁判。”綠燈說:“對對對!要比本領!”黃燈說:“好好好,我給你們出題,誰能把交通管好,就算誰的本領大!”

比賽開始了,紅燈心想:“我能讓車停下來一定我的本領大!”|綠燈想:“我能讓車開起來一定是我的本領大!”這時紅燈亮了起來,所有車都停下來了,它得恴的說:“還是我的本領大吧。”紅燈停了好長時間,人們都開始按喇叭了,吵死紅燈了,它說:“綠燈呀綠燈,你快亮吧,我都要快被吵死了。”綠燈說:“好,看我的!”綠燈一下子亮了起來,車子都開始往前開了,綠燈亮了好長時間,行人們都過不了馬路,很着急。紅燈就說:“綠燈呀綠燈,你趕緊滅了吧,你看看對面的行人都過不了馬路很着急,還是讓我亮,你滅了吧!”於是綠燈滅了,紅燈亮了,行人終於過了馬路,汽車又開始嘀嘀叫了起來,它們你說說我,我說說你,交通秩序越來越差。黃燈說:“看看你們倆把交通秩序搞成這樣,還說自己的本領大,快快合作吧,這樣才能管理好交通。

紅燈和綠燈終於明白合作的力量了。只有團結合作才能管好交通!

誰的本領大作文5

一個寧靜的夜晚,小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。

嘴巴是五官裏最能說的一個,它自豪地說:“我的本領最大,小主人有了我就可以品嚐到在底下的各種美食,裏面的舌頭可以分辨出酸甜苦辣鹹等各種味道。況且如果沒有了我,小主人也不能跟別人說話、交談的。”

這時,眼睛大聲地說道:“切,這有什麼了不起的,我的本領才大呢!我可以讓小主人看到許多物品的樣子,讓小主人看到許多美麗的風景,分辨出許多顏色。如果沒有我,小主人只能看見一片黑暗。”

鼻子實在是等不及了,氣呼呼地說道:“你們的本領都不如我,我不僅可以聞到很多的香氣,而且還可以吸入有用的氧氣,並把身體裏產生的二氧化碳等氣體從我這裏排出來的。”

耳朵大聲叫道:“我的.本領才大呢,任何聲音我都能聽得見。我能讓小主人聽音樂,聽音樂可以陶冶心情,使人心情舒暢、愉悅。如果沒有我,人家跟小主人說什麼話,小主人就會聽不見的。”

眉毛不服氣地說道:“我的本領也很大呀,小主人頭上流下的汗是鹹的,很容易流到眼睛裏,經過我的阻擋,保護好你眼睛。”

就在它們爭吵的時候,手來了,對它們說:“每個人都有自己的長處,‘尺有所短,寸有所長‘呀!”五官聽了,都慚愧地低下了頭。

誰的本領大作文6

夏日的一天下午,猴子和大象在一棵大樹下玩,玩着玩着,他們便比起本領來,猴子說:"我小巧玲瓏,會上樹摘果子,你能做什麼呢?”大象說:“我力氣大,可以把樹連根拔起。”他們你一言,我一語吵得不可開交,就在這時,把正在睡覺的貓頭鷹吵醒了,大聲喊:“你們吵什麼,沒看見我在睡覺嗎?"大象說:“我們在比本領你給我們評評理吧!”只見貓頭鷹說:“你們誰的本領大,我也不清楚,你們到秋天再來吧!”他們齊聲說:“好。”

日子過的真快呀,轉眼間秋天來臨了,小猴和大象來找貓頭鷹。誰也不採理誰。好像一對仇人似的.。貓頭鷹說:“小猴和大象,你們在蘋果書上摘個蘋果,誰先摘到到誰就贏 。小猴想:我會爬樹,還愁不會摘蘋果?大象想:我力氣大,可以把樹拔起來。貓頭鷹將比賽規則宣佈:小猴不許爬樹,大象不能拔樹。小猴和大象急壞了,小猴向上跳,還是夠不找。大象用鼻子卷果子,可樹太高卷不到,小猴想:我站在大象背上摘果子,豈不是更容易?於是他對大象說:“大象哥哥,對不起,以前我太驕傲了,現在我們和好吧讓我站在你背上摘果子吧,摘到的分你一半。”大象說:“好吧!”猴子立刻蹦在大象的背上,摘了兩個蘋果。給了大象一個,然後去找貓頭鷹,貓頭鷹說:“大象,你沒有猴子,摘不到果子,猴子,你沒有大象也摘不到果子啊!人有自己的長處也有自己的短處。只有團結,才能成功”。他們聽了貓頭鷹的話,慚愧的低下了頭,從此,他們再也不吵架了!

誰的本領大作文7

在森林中有一隊非常要好的朋友,分別是小狗、小牛和小青蛙。不過,有一天它們產生了矛盾。

小狗神氣地說:“ 在森林中還有誰的鼻子比我還靈,所以 …… ”打住,原來是小牛不服氣說:“鼻子靈有什麼了不起的?我還能幫農民耕地呢!”“你們兩個有什麼了不起的,我能吃害蟲,你們能嗎?”小青蛙說。“我大”“我大”“我大”“我大”小狗 、小牛、小青蛙異口同聲得說。“別吵了,我們找大象伯伯評理吧!”小狗說。“好啊”“好啊”。

於是它們去找大象伯伯。過了十分鐘,它們來到了大象伯伯家,把事情的經過一五一十的告訴大象伯伯聽。大象伯伯聽了,摸了摸鬍子,笑了笑:“我覺得,我們的森林裏,沒有一個是本領最大的。”

“爲什麼?”小牛思索着。

大象伯伯不緊不慢得說:“你們想一想,小狗鼻子靈;小牛就可以幫助農民;小青蛙就可以捉害蟲;我就可以幫東西;貓就可以捉鼠;松鼠就可以 …… ”

小狗說:“我懂了,每個動物都有自己本領,不是說每個動物都擁有全部動物的本領。”

“沒錯,所以說,我們的動物各有各的本領,沒有十全十美的動物。我們動物一生下來就是這樣,天生的,誰都不可以改變的。反過來我們應該利用自己的.長處和本領來幫助其它需要幫助的動物呀!我們要學會幫助。對不對?”

“對!”它們回答說。

因此,小狗 、 小牛 、小青蛙知道了這個道理,也懂得了本領是用來幫助其它需要幫助的動物。

誰的本領大作文8

我們人有四個小夥伴,嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵,有一天我感冒了,鼻子弟弟罷工了,呼吸不到新鮮的空氣,眼淚直流,鼻涕不停往下流,我整個一天都沒精神,上課也沒有精神。嘴巴妹妹這時候得意洋洋地說:“這下輪到我發揮作用了,我只要微微張開口,就可以代替你呼吸,看我的作用多大!”這時眼睛兄弟說話了:“我的作用才大呢!”沒有我發揮作用,你的.世界將一片黑暗,主人天天不愛惜我,天天上網、打遊戲,把眼睛弄壞了,看不見東西,他將會寸步艱難,我的作用才大呢。這時耳朵姐姐插話了:“沒有我耳朵給你創造聲音,你就是再看得遠,聽不見別人的指令,就是看得見,聽不見別人的聲音;就沒法與人交流,主人就會終身孤單!”

這時主人要吃飯了,鼻子馬上得意洋洋地說:“聞到香味,主人才會覺得肚子餓,我的作用才大呢!這時四個兄弟姐妹吵得團團轉,都說自己的本領最大,主人說:“你們四個兄弟誰也不能缺了誰,如果我要下棋,沒有眼睛看不起來,吃飯沒有嘴巴不行,沒有耳朵,聽不見聲音,我上學走在馬路上會發生危險,鼻子是呼吸空氣的,離開空氣,主人我就離開世界了,你們四位都很重要!”

誰的本領大作文9

本來是一個寧靜的午後,卻被一陣刺耳的爭吵聲打破了原來的寧靜。原來,森林本領大會馬上就要開始了,小猴和小鹿都昂着頭,挺着胸,趾高氣昂地說:“我的本領大!”吵得不可開交,那聲音大地都要把森林裏的葉子震掉了。

它們的`爭吵聲吵醒了正在午睡的大象伯伯,大象伯伯見聞,就走到小猴和小鹿的面前,用手叉着腰,挺直了背,鼻子指着河對岸的果樹,語重心長地說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”

小猴聽了,嚇得冒出了一滴汗,它想:我雖然能摘到樹上的果子,可是我過不了河呀!我萬一被淹死了怎麼辦?小鹿聽了,像抖篩子似的抖了抖身子,彷彿想着,我雖然可以過河,可是我摘不了果子呀!萬一我從樹上掉下來,摔得粉身碎骨可怎麼辦?

這時,小猴突然眼睛一亮,對小鹿說:“我們共同合作吧!”小鹿連忙說:“好啊!”於是,小猴跳到了小鹿的背上,扶着小猴過了河。到了河對岸,小猴又從小鹿的背上跳下來,像閃電似的爬上樹,雙手緊緊地握住樹枝,成功摘到了果子。大象見了,笑眯眯地說:“你們終於學會共同合作了!”

誰的本領大作文10

有一天,在森林裏,啄木鳥、大象、老牛,開始討論誰的本領大。

啄木鳥說:“我的本領大,我會給樹治病,樹木們都誇我是個好醫生!要是沒我,就沒那麼大的森林,就會有許多樹木被蟲子咬死!”

“我的本領才大,”老牛說:“我天天給人們耕田,人們每次都找我耕田,要是沒有我,人們就不能存活下去!”

“你們倆別說了,”大象又接上幾句。“還是我本領大,我天天幫人們搬木頭做材料。你們看,那麼多東西是用木頭做的,哪種東西用的木頭我沒搬過?”

“我的本領大!”“我的本領大!”“我的`本領大!”……他們誰也不服輸。最後,他們請來了聰明的猴子法官來評評理。猴子法官讓他們換換工作:啄木鳥去搬木頭,大象去耕田,老牛去給樹治病。

第二天,大家開始忙了起來。啄木鳥搬木頭,木頭太重了,啄木鳥好不容易纔扳起半根。大象耕田,大象太大了,輕輕一踩,就踩到了農民伯伯剛種的幼苗。老牛給樹治病,老牛的大嘴巴根本鑽不進小小的蟲洞裏,老牛又一撲上去,就把樹給撞倒了。三隻動物都受到了人類的責罵。

第三天,他們來到了猴子法官那,猴子法官說:“知道了嗎?每個人都有自己的長處,也有自己的短處,我們要加強自己的長處,改正自己的短處。”

聽了猴子法官的話,三隻動物也知道了各自的錯誤。最後,他們又成了形影不離的朋友。

誰的本領大作文11

夏天,森林鎮裏碧空如洗,萬里無雲,天氣好極了!瓦藍的天空明淨高遠,一絲雲彩也沒有。

小猴子和小鹿來到了河邊,看見了河對岸有一顆高高大大的果樹,樹上掛滿了又大又紅的果子,看上去香甜可口。兩個人饞的直流口水!小猴子說:我會爬樹,我去摘果子最合適。小鹿反駁道:我會跳遠,這條河這麼寬,我去摘最合適。他們倆你一言我一語的吵着,都說自己的本領大,鬧的.不可開交。

這時候,小象慢悠悠地走過來,甩着長長的鼻子,指着對岸的果樹說:你們誰能摘到果子,就算誰的本領大。

小猴子想:我過不了河,因爲河太寬了,就算我會爬樹,也摘不到果子,可是小鹿會跳遠,她可以把我背在背上然後跳過河,我們就可以摘到果子了,這個需要我們兩個人合作。小猴子趕忙和小鹿說了自己的想法,小鹿一下子就同意了。

小鹿把小猴子背到河對岸,小猴子蹭的一下爬上樹,把果子摘了下來,分給小鹿。

小象看到他們兩個摘到了果子,知道他們已經明白了一個道理,只有互相幫助,齊心協力,纔可以把事情做好!

誰的本領大作文12

誰的本領大一天,猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情,這件事情就是,究竟誰的本領大。

猴子急着說:“我的本領大,再高的樹我也爬的上。”

梅花鹿也不甘示弱說道:“不對,我的`本領大,因爲我會跳遠。”

猴子又問:“那你會爬樹嗎?”

梅花鹿緊接着說:“那你會跳遠嗎?”

猴子想出了一個辦法說道:“自己說的都沒有,我們一起去問問大象,他說誰的本領大就誰的本領大。”“好”。梅花鹿說道。

他們找到了大象,大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說:“你們誰先摘到果子誰的本領就大。”

猴子和梅花鹿聽完後在一起想辦法,猴子想,樹我到是會爬,但是怎麼過河呢?梅花鹿也在想,即使我跳過河了,那麼高的樹,我的脖子再長也夠不着啊。

他們想了好久,一同說道:“不如我們合作吧。”說着猴子就跳到梅花鹿背上,梅花鹿跳過了河,猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子,又騎着梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象,大象說:“你們看,這樣不是很好嗎?以後你們要記住,團結力量大!”說完,小猴和小鹿都低下了頭。

誰的本領大作文13

  一天一羣小動物聚在一起,它們比起了誰的本領大。

  牛伯伯率先發言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領最大。”

  “不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領最大。”

  啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那麼好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個結果來。

  最後它們告到了猴子法官那裏,並對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領就最大,怎麼樣?”它們異口同聲地說:“好!”

  啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎麼啄木頭,木頭也紋絲不動。牛去給樹治病,把角伸進樹洞裏硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由於大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅趕。它們去幹活還沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的'長處,只要齊心協力什麼事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。

  從此以後它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。

誰的本領大作文14

週末的一天,明媚的陽光照進一扇窗戶裏,裏面傳來一陣吵鬧聲,緊挨着窗戶有一張書桌,書桌上有個粉紅色的筆記本,一把紅色的小刀,一支綠色的鉛筆和一塊藍色的橡皮。看上去,他們三個正在激烈地爭吵着。紅色的小刀站在書桌上,雙手插腰,張大了嘴巴,瞪圓了眼睛,衝着鉛筆和橡皮說着什麼。綠色的鉛筆挺直了腰桿,毫不示弱的衝着自己豎起了大拇指。藍色的'橡皮更是握緊了雙拳,像張飛一樣豎起了眉毛。

原來他們趁着小主人不在家,比一比誰的本領的大。小刀子說:“我的本領最大!我最鋒利,我能幫小主人削一切東西。”聽到小刀子的話,鉛筆很不服氣的說:“這有什麼了不起的,我能幫小主人寫所有的漢字、數字和英文,還能畫畫呢,應該是我的本領最大!”這時,橡皮大吼一聲:“你們倆別吵了,沒有我,小主人就不能改正錯誤,應該是我的本領最大!”。“我的本領大”,“我的本領大”他們三個一直爭論不休。

一直沒有說話的筆記本,這時開口說道:“你們都別吵了,你們各有各的本領,要學習別人的長處,也要改進自己的不足。在小主人的學習上,你們三個缺一不可,你們要團結友愛,和睦相處,一起幫助小主人取得更大的進步!”。

聽完之後,他們三個感到非常的羞愧!

誰的本領大作文15

很久以前,在一座城堡裏,國王的天花板上有電燈,桌子上有手電筒、蠟燭。電燈和手電筒在吵架,他們都說自己本領的本領大。

電燈說:“我的本領最大,只要我開着,就可照亮一個房間,這樣人們可以在我下面寫字、看電視、整理東西等,所以我的本領最大了。

手電筒不服氣地說:”憑什麼你的本領最大,我的`本領才最大。因爲人們在路上迷路了,他們看天快黑了,就可以打開我,照亮前方。而你,卻只能待在天花板上。作業我的本領最大。“說完,他們又吵了起來。

這時,蠟燭醒來了,她看見電燈和手電筒在吵架,當她想去阻止他們的時候,忽然沒電了。蠟燭見周圍一片黑乎乎的,電燈說:”唉,沒電了,我就不能照亮一個房間了。“

手電筒被國王打開了,燈光照着照着就沒電了。國王說:”我還有一根蠟燭呢!“說完,他拿起打火機,點燃蠟燭,蠟燭頭上就亮了起來。電燈看了,想:原來蠟燭的本領才最大。蠟燭看穿了他們的心思,溫和地說:”你們不要再表揚我了,其實,每個人都有自己的長處和短處,都要取長補短,也就是讓你們吸取別人的長處來補短處。“電燈和手電筒聽了,互相看了看對方,不好意思地笑了。