【必備】中學生作文集錦7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的中學生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生作文 篇1

《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事：四月的維也納綠色到處氾濫，茫茫的不見一朵花兒。“我”倍感失望，同行的小呂讓“我”撥開草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮几釐米，好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天後，雨一直下，“我”再沒辦法看到花兒了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我終於看到了彩色的花兒——它們是在冷風冷雨中冒出來的呢！“我”很驚奇，它們爲什麼不在陽光下露出笑臉呢？最後“我”明白了，原來這就是花的勇氣！

說到勇氣，那是一個‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣，誰也不知道自己有多少勇氣來面對困難。植物的勇氣，表現在強大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑藉一點水資源，它還能生根發芽呢；動物的勇氣，表現在面對弱肉強食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時有力了。要想有更長的壽命，它必須找到一個比較安全的岩石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用岩石磨成碎末……然後老鷹要一動不動地待在那裏，直到長出羽毛、爪子和啄，接着像小鷹訓練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然後重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’後，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡直不堪想象！

其實，人也是這樣的.。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來行動。但是他們並沒有放棄人生的道路，霍金全身上下兩隻手指能稍微動一下，但他揭開了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……

我要向生命中綻放着勇氣之花的植物、動物和人類學習：學習植物的堅韌不拔、學習動物的勇敢無畏，學習人類的持之以恆；我要努力克服自己的缺點，用自己的優點換取別人的優點，與她們共同學習，共同創造自己的一個個特長；我要多閱讀名人的書籍，讓他們勇氣的點滴慰藉我的心靈……

我必須變成一個勇敢的人，這樣在人生的道路上我纔不會被那些挖苦、諷刺所擊倒。

中學生作文 篇2

人的一生，常有許多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的貴人，而飛黃騰達或一落千丈……而我所遇到的貴人就是老師。謝謝老師給我改錯的機會，上了初中以後，做了許多慚愧的事，但也開始學會深入的思考。

大部分的人應該都會犯錯。我也不例外!每個人都應該有榮譽之心，“榮譽”是有誠實和信用，就會有光榮的名譽， 我的內心深處，常隱藏了一些強烈的欲求和需要，渴望能獲得滿足，面子和自尊心，常使我走上不歸路，明知道卻又不敢承認。

每當我做錯事的時候，內心總是自責，心裏揹負的壓力是很沉重的，接受事實的後果也是一種愧疚，這種不榮譽的勝利，我很想講出來，可是我的'內心卻害怕的告訴我，應該快隱藏，只要躲住了，就沒有人找得到我，可是即使沒有人知道我犯了什麼錯，我內心的自責與內疚，還是緊緊纏繞着我，讓我無法閃躲，一點都沒有輕鬆與快樂，更難以怡然自得!因爲我自己永遠知道這個錯是我所犯的，躲的了一時，躲不了一生，總有一天會被發現的。

最後我還是選擇誠實，當初如果先三思而後行，就不必這樣了!當班上談到敏感的討論時，我總是頭低低，怎麼也擡不起，無法跟着高談闊論，多麼痛苦阿!

黑暗無底的深淵，因爲引誘和驅使，一不小心踏入，便開始自我毀滅，無法踏出那不見天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是------老師，讓我有勇氣重新看自己，肯定將來，面對將來，戒掉愚蠢的行爲，充滿自信，向前邁進，做一個有榮譽之心]的人。

一扇小小的窗，能引進許多的陽光;一個安詳的微笑，可以扭轉惡劣的生命;一句溫柔的話語，真的可以轉變一個人的一生。

中學生作文 篇3

今年五一爸爸帶我去攀登了華山，那裏的一草一木讓我難忘。

我去過儀隴的金城山，那裏雖然果樹遍地、綠草如茵。但還是比不上華山的美；我去過德陽東山，那裏的'山峯雖然蒼翠碧綠，但還是比不上華山的奇；我還去過閬中景屏山，那裏雖然有許多名勝古蹟，但還是比不上華山。

我一踏上智取華山路，就看見一座座山峯拔地而起，山上一陣蒼翠一陣暗淡，我看呆了，爸說：“嘿，走了。”我迎上去說：“爸爸，看，這裏的景色多美啊!”

我邊走邊看，那一坐坐山峯都是光禿禿的，怪石嶙峋，在這樣的條件下，還長了樹木，它的生命真頑強。有一座山峯上長這一兩棵樹，很遠看不清楚，那座山峯與衆不同，山像託塔李天王，那樹則是塔了，多神氣啊!我們看見一顆國家級保護樹木——國槐，有五百多年曆史了。那棵國槐樹枝粗壯，樹葉茂密，呈橢圓形，我越爬越害怕，但是這高興勁成了我的動力，我和家人繼續攀登，越攀越高。我看見西峯了，那是沉香劈山救母的地方，我高興的跳了起來。又走了一段路，我看見了長空棧道，在山的邊緣上用木板連起來的一條路。看那千尺幢，是直上87度的坡，直插雲霄。

聽人說：華山的日出、雲海也很美。太陽剛從地平線上升起來，最先露出一張可愛的笑臉……嘿，下山了，坐纜車，好高啊!在纜車上看見這一面的山與衆不同。在纜車上每過一個樁，速度很快，一會兒，到了山腳，我怎麼能相信這麼快呢？

時間太快了，要不我再征服一回。

中學生作文 篇4

十月胎恩重，三生報答輕。 ——《勸孝歌》

小時候，媽媽領着我走進學堂，帶我走進知識之源。那時，我哭鬧着，要掙脫開老師的 手，跑開。但媽媽不像平時一樣順着我，而是軟中帶硬，硬中帶軟地對我進行教導，讓我放 下那股倔勁。許久之後，我終於妥協，開始接受這羣與我差不多的同學，媽媽才肯放心的踏 上上班的路…… 光陰似箭，十幾年的時間很快過去了。我長高了許多，***手也粗糙了許多。 又一個寒冷的早上，我很早就起了牀。很“速度”地穿好衣服，洗簌，好背上書包，飛快的 跑下樓梯，準備去廚房找點東西吃。等我走進廚房，看見媽媽早已站在那裏準備早餐了。看 着***背影，一陣微風吹來，我嗅到了一股美妙的香味，揉合着一絲母親的愛。媽媽放下 手中正在洗的盤子，轉過身來，說：“吃了早餐後再去上學！”“哦，媽我來洗吧。”我拿起盆 中的`盤子，擰開水龍頭，冰涼的水濺了我一身，我不禁“嘶……”了一聲。媽媽拿過盤子，說 道：“逞什麼能啊？我做慣了，你還和我搶。快去吃早餐！”我捂着手“哦。”了聲。 幾個月過去了，我計劃中的日子到了。於是我一又很早地起了牀。趕忙騎車去了麪包坊， 訂了個大蛋糕。待我上完一天學後，我又匆匆忙忙地去了那個地方，把那蛋糕放進了書包， 興奮地趕回家，準備給媽媽一個驚喜，讓她高興高興。一進家門，媽媽焦急的問：“去哪了， 你這小兔崽子，去哪裏了，這麼晚？”我拿出蛋糕，鼓起勇氣，大聲地說：“媽媽，生日快樂！” 媽媽先是一愣，滿臉驚訝，然後欣慰地笑了，說“呵呵呵呵，謝謝你，祝我生日快樂。但太早 了，你記的是新曆的吧，我告訴你的是農曆的！” 現場的氣氛只可以用一個前幾年新興人類發明的一個字來形容，那就是——“囧”

中學生作文 篇5

如果說生命是奔騰不息的長河，中學生活就是岸灘上最美的波浪;如果說生命是大氣磅礴的交響樂，中學生活就是樂曲中高潮的部分;如果說生命是多姿多彩的世界，中學生活就是一年中溫暖的.春天。中學生活，可真令我着迷。

中學生活·軍訓

汗水已經流到了脖頸了，此時眼裏也流進了汗，痛苦與癢終於使我忍不住“嘶”了一聲，身體也隨之晃了一下，腿開始發抖，手開始發顫，似乎隨時都有可能倒下。“堅持住，別動。”耳邊響起教官的聲音，他走過來，替我整整衣領，給我擦擦汗水，拍拍我的肩膀，對我微微一笑，然後轉身而去。短短的，一句話，簡單的幾個動作使我精神大振。我重新挺直了背，站好軍姿，一雙眼睛也重新煥發出了光彩。這軍訓生活真令我着迷。

中學生活·奔跑

“加油、加油!”快了、快了。我們班的體育男神衝刺在跑道上。身穿紅色運動服的他，好像一團跳躍的火焰，牽引着我們緊繃的心。這時，誰也坐不住了，大家都站起來，向終點張望着。同學們奮力的搖晃着橫幅，嘶吼着、吶喊着。大才子寫的稿件，送到廣播站也爲他加油助力!我們使出洪荒之力，只爲了這一次奔跑……第一名!歡呼聲、喊叫聲、頓時傳遍了全場!此時的我們，熱淚不僅盈眶。這一次的奔跑可真令我着迷。

中學生活·奮力

“請問北緯23。5度至南緯23。5度中間是什麼帶?”地理老師的聲音在教室裏迴盪，我望着白板上的地理座標。只覺得那是滿天星斗，閃爍着。背後突然傳來了劇痛感，向後一望，原來是小趙，“認真點”他說，我趕忙認真聽課，終於還是跟上了地理老師的速度。現在正是艱難之時，努努力，使把勁兒，或許就成功了呢!這奮鬥的時光可真令我着迷。

中學這美好的時光呀，雖然剛剛開始，但我已經着迷其中。

中學生作文 篇6

黑人司機載了一對白人母子，因爲白人母親在回答她兒子所提出的問題時，給出了黑人司機的母親不同的答案，甚至拒收車費。從此，黑人司機不再爲母親的那句“黑人，註定低人一等”話而失掉自信，而是重拾了生活的自信，堅信生活的多姿多彩。

自信是一股強大的精神力量，它可以給我們無限的勇氣與拼搏的精神。

自信讓我們在成功的道路上永不放棄。李澤厚是進入西方理論學統治的論文選第一位中國學人。他的成功並不是一帆風順，也是歷經波折才取得如今的地位。那是因爲什麼支撐他直到成功呢?原因就在於他的自信，要是他沒有自信，恐怕在沒有導師的情況下，在走過不少的彎路之後，在歷經多次磨難之後，也許他早就灰心喪氣，放棄了之前的努力，也就沒有如今的成就。由此可見，自信對一個人的影響極大。

自信讓他成爲了天下之主。三國時期，諸侯爭霸，爲何劉備會坐擁皇帝之位。不僅僅是因爲他是貴族之後，還更因爲他對自己的一種自信。正是因爲有了這種自信，三顧茅廬請諸葛亮出山，請其爲他出謀劃策。要是沒有自信，劉備爲何有勇氣三次前去請諸葛亮，堅信自己可以靠堅持請得高人相助;要是沒有自信，諸葛亮又如何堅信劉備會爲他的才能而不放棄。自信讓劉備信心倍增，勇氣大增，才使他在戰爭紛亂的時代成爲一方霸主，登上王位;自信讓諸葛亮備受重視，信心大增，才使他在百家爭鳴的時代成爲一代忠臣，成就美名。

自信讓她勇於直視痛苦的遭遇，樂觀的面對未來的人生。廖智——一位在地震中失去了雙親，丈夫與女兒，更甚至失去了雙腿的'舞蹈老師。苦難並沒能磨掉她對生活的信心。她重拾了自信，積極樂觀地面對人生，既然不能用雙腿跳舞，她就以輪椅爲雙腿，跳出了輪椅舞。她鼓勵着所有受難的人們拾回對生活的信心，相信自己會過得更精彩。自信使看對生活充滿希望，也使人們對自己更加肯定自己。

魯迅先生也曾發表過一篇文章《中國人失掉自信力了嗎?》，文章中說出了自信力對一個人甚至一個民族的重要性，警示着中國人拾回自信，找回自信。

自信是我們必不可少的精神支柱，支撐我們拼搏時的幹勁，使我們有信心，勇氣面對一切。

中學生作文 篇7

或許是受了父親的基因，我的身上活躍着文學的細胞，從小，我就把自己封閉在自己的世界裏，敘述着一個人的故事，進行着一個人的對話，小小的日記本，輝映着我童年的夢幻。

是父親太忙了嗎？父親似乎從來都沒有注意過我的世界，更不關注我的浪漫童話。是父親太有文學造詣了嗎？父親似乎從來沒有對我的作品投來讚許的目光，在高大的父親面前，我總是瑟縮着，瑟縮成一個小可憐。

她，母親的同學，一個鄉村教師，沒有高級職稱，她的頭上沒有什麼美麗的光環，她，如同路邊的一棵野草，不起眼，甚至遭人踐踏。當我面臨高考，當母親希望她能指導一下我的寫作時，我是那麼地不屑一顧，我有的是重點中學學生的`傲然！而我居然忘了，作爲學生的她，也是佼佼者！

而今，我來到了文學殿堂的大門，面對着大門內的輝煌，我想一腳竄進大門，無奈，我腳步踉蹌，步履蹣跚。父親的一頓臭罵，挫傷了我的自信心，卑微中，我找到了她。

她說，她願意以一個讀者的身份來和我這個作者探討。我不禁愕然，我獲得了作者身份被認定的快感。然後她猶如手拿手術刀的外科醫生，對我的作品進行了絲絲縷縷的剖析。我被批得體無完膚，全身鮮血淋漓，但我沒有一絲的痛楚，有的只是鳳凰涅磐後重生之喜悅。我明白了自己之不足，也看到了那冉冉升起的朝陽。完了，她說，她要向我學習。

我感動，感動於她的條分縷析；我感動，感動於她的平等待我；我感動，感動於她的謙虛誠懇；我感動，感動於她所給予我的鼓勵。