精選三年級小學生作文43篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的精選三年級小學生作文43篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級小學生作文 篇1

今天是清明節，天氣晴朗，陽光明媚，藍天白雲，春風拂面。我和爸爸媽媽出去踏青賞花，心裏別提多開心了。

我們來到草地上，小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋，有些草被燒成灰也長出了綠芽，讓我想起了白居易的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”啊！小草的生命力是多麼頑強啊！讓我好感動，我也要學習它堅強不屈的精神！

我們來到小河邊，河邊的柳樹發芽了，小芽碧綠碧綠的；枝條千條萬條，隨風飄動，好像要向我們展現它婀娜的舞姿；有一首詩是讚美柳樹的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰載出，二月春風似剪刀”。

我們來到山坡上，山坡上有一個漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花，衆星拱月般環繞在小涼亭周圍。在陽光的照耀下，花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長滿了金燦燦的密密麻麻的迎春花，五朵一處，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被撥開的`香蕉皮。一陣風吹來，迎春花都笑盈盈地張開了笑臉，向我們問好；真是美不勝收，看了讓人心曠神怡！

今天踏青賞花讓我知道了，只要細心觀察生活的每一處，臭河能變成清清的小河，地上的小草也能變成觀察的大視角。

三年級小學生作文 篇2

星期天，我們來到廣場上，開始，媽媽先扶着我的後背，我坐在座椅上，腳踩着踏板，控制着方向，慢慢地向前進，不知不覺的'我已經騎了很遠。不知道什麼時候，媽媽把手鬆開了， 我一不留神，沒控制好方向，摔了一個跟頭，害得我重重的摔倒在地上，顧不上疼痛，我從地上爬起來在重新騎上自行車，就這樣我慢慢地練習着，終於我掌握了騎自行車的平衡，不再摔跤了，我高興極了。可媽媽對我說：“你只是學會了騎直線，轉彎還沒學呢？”於是，我就開始試着學轉彎，試了幾次就學會了。媽媽豎起大拇指說：“你真能幹，一學就會。”

我的心裏別提有多高興了！

三年級小學生作文 篇3

春天到了，我脫去厚厚的衣服，又穿上了美麗的裙子，來到我家的花園。

在花園門口，一陣陣清香拂過我的鼻前，一朵朵粉紅色的`桃花爭奇鬥豔地開放着，像是在和我們招手打招呼呢，美麗極了！

走進花園，就看見幾只小鳥，從空中飛到樹梢上，樹上的葉子變得嫩綠嫩綠的，樹葉在微風中搖擺着，彷彿在問我，小朋友你在冬天裏去哪裏玩了呀？“嘰嘰喳喳”，樹梢上的小鳥在對我問好。

什麼地方傳來“嗡嗡”的聲音？我擡頭來尋，看見三隻蜜蜂在桃花上採蜜，花朵垂下頭，像是在向我點頭，微笑。一旁的蜜蜂“嗡嗡”，好像在說：“我們釀好蜜後，會給你品味道，你還要給我們一個評價哦！”

繼續往前走，就可以看見在一棵大樹下，有一個小池塘，魚兒好自由，又快樂。有的在吐泡泡，有的在搖擺着自己的尾巴，有的在和我招手，像是正在迎接春天一樣。樹木花草倒映在池塘裏，在水中輕輕盪漾，像是一幅美麗的畫面。

我輕輕地吸了一口氣，不由自主地說：“春天真美麗啊！”

三年級小學生作文 篇4

四季的聲音是奇特的，如果你仔細聽，還能聽到蜻蜓飛舞的聲音、花朵盛開的聲音、各種植物生長拔節的聲音……

春天來了，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着；小溪水“嘩啦嘩啦”地流淌；瀑布從山崖飛落而下，擊得岩石發出“嘩嘩”的聲音；蜜蜂“嗡嗡”得叫着，在花叢張採蜜；小青蛙在池塘裏“呱呱”得叫着，好像在說：“春天終於來了，我等了好久呀！”

夏天到了，百花盛開了，知了在枝頭“知了知了”得叫着，好像在說：“夏天到了，好熱啊！”小朋友在水中划船、游泳，發出“嘩嘩”的水聲和歡笑聲。雨天，雷聲“轟隆隆”地響過，雨點打在窗子上發出“噠噠”的聲音。

秋天來了，蛐蛐在草叢中“嘟嘟”地叫着；樹葉從樹上飄落下來，發出“咔嚓咔嚓”的`聲音；農民伯伯看着豐收的果實高興地笑着說：“太棒啦！又可以賣個好價錢。”

冬天，到處都可以聽到北風“呼呼”的吼叫，雪花飄落髮出“沙沙”的聲音，人們的雙腳踩在雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。

世界上還有許多美妙動聽的聲音，等着我們去發現。只要你用心聽，你就會知道我們這個世界的聲音是多麼豐富、美妙！

三年級小學生作文 篇5

在“五一”放假前幾天，我的蠶由八隻變成了六隻，這六隻蠶裏“老大”已經和中指一樣大了，“老二”已經和無名指一樣大了，“老三”、“老四”、“老五”都和小指的長一樣了，而“老六”只有食指的前兩結那麼長，而且身體發黃。

在“五一”放假期間，我去我奶奶家，媽媽給我打了電話，說“老大”要結蠶了，要帶回幾枝“掃帚樹”。一拿回家，我就跑去看蠶,果然有一個蠶在吐絲，我不捨得讓這些絲白浪費，那就不弄了吧。

第二天，我再去看“老大”。繭已經做好了，繭外面還有一些絲，把盒子和桑葉貼住，桑繭就在中間，這個桑繭銀白，跟白紙一樣，但它不是圓的，而是像兩個小球合在一起的形狀。我心中有一個疑問，這麼大的蠶，怎能進這麼小的“屋子”？我把這問題問了姥姥，原來，它的.肚子裏全是絲，把絲吐完了就會變的很小，我把繭放到檯燈前，裏面果然有一個小東西，跟小指指甲一樣大，而且還在動，真讓我好奇，它在裏面會幹什麼呢？

我想不久後，它們快要變成一隻只漂亮的飛蝶了，在花羣中翩翩起舞,然後,再生出幾十個蠶寶寶,我好期望啊!

三年級小學生作文 篇6

紹興有許多名勝古蹟，比如五泄，柯巖，西施故里，沈園，安昌古鎮……但我最歡的就是東湖了。

東湖是有名的旅遊聖地，譽爲放大了的水山盆景。那裏湖光山色，景色優美。那裏是大自然的鬼斧神工之作，也是古代工匠的巧奪天工之作，那裏的湖煙波活渺。那裏的山峯巒雄偉，使人流連忘返。

走進大門口就看到一個戲臺，上面有幾位阿姨穿着漂亮的戲服，一出場阿姨們有的甩起了長長的水袖，有的舞起長裙，有的伊伊呀呀唱着，看起來都那麼的婀娜多姿。媽媽告訴我她們唱的是越劇，我聽了一會，可惜一句也沒聽懂。

我們來到碼頭，坐上船瀏覽了東湖，只見這裏的水清澈見底，這裏的山千奇百怪，不一會兒，我們到了一個很奇怪的洞，那裏的'水深不見底，划船的人說這是仙桃洞，洞口有副對聯只見上面寫着：“洞五千驚尺不見底，桃三千年一開花。”聽說王母娘娘去那放了一把椅子呢。我一看真的有點像啊。我好想去上面坐一坐，吃一顆三千年開花的仙桃。唉！可惜我不是神仙。

我喜歡美麗的紹興，更喜歡這個東湖。

三年級小學生作文 篇7

今天是星期六，我們一家人去東湖公園玩，一進公園，頓時感到心曠神怡，那綠色的山連着綠色的水，綠色的.水到映着綠色的山，再加上山頂白塔聳立，岸旁楊柳拂動湖光山色，非常美麗。

東湖公園的特點是：那裏的水特別清。

東湖公園碧水高山，風景優美，鳥語花香。我們看前面是一個小商店，那裏有很多人在買東西。然後看到一個水池，裏面有泥鰍，有許多人在抓泥鰍。然後又看到青蛙跳，是一個人坐到座位上，青蛙跳就跳起來。接着有看見小飛機，你坐上去後，飛起來，你只要按上紅色的按紐，小飛機就會飛高。然後我們又走到畫廊，那裏有各種各樣的畫像。接着，我們又到了小火車，只要你坐到座位上，綁好腰帶，小火車就會隆隆的開起來。然後，我們有到了騎馬那兒，你只要坐上去，馬就會唱歌起來，然後就搖了起來。

接着，我們又到了龍那兒，你只要坐在龍背上，它就會跑起來。

然後，我們又到了走廊，看到假動物。

接着，我們又去了動物園，裏面什麼動物都有。

最後，我們要回家了，我們真捨不得離開東湖公園。我永遠不會忘記東湖公園。

我愛東湖公園的風景！

三年級小學生作文 篇8

端午節的前兩天，媽媽從集市上買回來幾把葦葉和馬蓮，放到鍋裏煮起來。我問媽媽：”葦葉爲什麼要先煮一煮呢？“媽媽告訴我，葦葉一煮，就有香味了，也變軟了，包糉子時不易折斷。第二天，媽 媽把準備好的葦葉、馬蓮、紅棗、糯米拿出來，開始包糉子了。

不一會兒，媽媽就包出了一個又一個好看的'糉子。媽媽的動作熟練，包出的糉子既美觀又結實，我在一旁看得心裏直癢癢。我對媽媽說：”媽媽，讓我包一個吧！“”不行，你哪裏會包！還是去一邊玩 吧！“”媽媽，我就只包一個嘛！“”好吧。“媽媽終於答應了。

我選了幾片葦葉，學着媽媽的樣子包了起來。包呀包，包呀包，總也包不好。唉，畢竟是第一次學着包糉子，看起來容易，做起來可真難。最後，我一步一步跟着媽媽學，終於學會了包糉子。首先，將 幾片葦葉展平，左手四個指頭放在葦葉一端的下面託平，大拇指放在葦葉上面壓住；右手抓住另一端向左邊旋轉一週，呈漏斗形，同時左手由託壓變成合攏，握住”漏斗“下部，抽出右手，往”漏斗“ 裏裝棗，裝米。裝滿後，右手再把多餘的葦葉折回來呈三角形，最後，用一根馬蓮一紮，一個糉子就包好了。

在端午節裏，能吃到自己包的糉子，我很高興。

三年級小學生作文 篇9

今天中午，媽媽到商場買裙子去了，爸爸在上班，只有我一個人在家裏看書。

過了一會兒，我肚子餓了，可是家裏一個人都沒有，該怎麼辦呢？我眼睛咕嚕嚕一轉，終於想出來了辦法，說：“我可以幫媽媽做飯呀！”我連忙跑進廚房，冰箱裏還有一點菜，就把它們全部拿了出來，又拿出了鍋，打開了煤氣竈，開始做飯了。我先把油倒進鍋裏燒熱，再把胡蘿蔔切好放進鍋裏，再把鍋蓋蓋上，燜一個小時就可以盛到盤子裏了。鍋洗好之後，再往鍋裏放幾塊牛肉和年糕炒一炒，放點醬油就可以盛到盤子裏了。最後，只有一些羊肉和半捆蔥了，我的肚子一直叫個不停，好像在說：“快點，小主人，我餓了！”我馬上做好了這一大碗羊肉湯。

“叮咚，叮咚！”媽媽回來了，一進門，就聞到香噴噴的味道，媽媽驚訝地說：“我是不是走錯家門了？”我急忙過來說：“媽媽，你猜猜是誰做的飯菜？”媽媽說：“難道是我的乖兒子做的？”“是的，就是我做的.！”我自豪地說。

媽媽抱着我說：“我的兒子長大了，媽媽真高興呀！”

我聽了，開心得要飛起來了！

三年級小學生作文 篇10

“快來看，這裏有一隻蟬！”聽見了爸爸的喊聲，我三步並作兩步地跑了過去。原來，有一隻蟬飛到房間裏了，正停在地板上“吱——”叫呢！我興奮極了，要知道我一直想要一隻蟬，沒想到它居然不請自來了！

爸爸悄悄地靠近那隻蟬，一伸手，就抓住了它。蟬拼命地扇動翅膀，發出尖銳的叫聲，想要逃走。媽媽趕緊拿來一根線，讓爸爸綁住蟬的一條腿，防止它飛走。可是蟬好像知道我們要綁它，不停地動晃它的腿，怎麼綁也綁不牢。爸爸只好用線纏住它的一條腿，誰知蟬一掙扎，又把其它幾條腿也纏進去了。我小心地捏着蟬，想觀察它的身體結構。它好像被嚇呆了，傻傻地紋絲不動，任我擺佈。我正要仔細觀察，一失手，蟬掉在了地上，它一落地就劇烈地抖動起來，和剛纔判若兩“蟬”，繞着我邊鳴邊飛，把我嚇了一跳，我一溜煙地逃走了。沒想到，一會兒之後，它也掙脫了線，從開着的窗戶中飛出去了，不知去向了。不過，剛纔我觀察到蟬分爲頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，它符合科學課上學過的'昆蟲的特點。

那隻蟬就這樣飛走了，我一直想：“它會不會再飛回來呢？”

三年級小學生作文 篇11

有一天，一位雞蛋士兵急急忙忙地走進了宮殿說：“大事不好，書本國王給我們發來一封戰書，要跟我們比試誰的力氣大呢！”雞蛋國王一聽，下令把所有的士兵召集到了宮殿裏，說：“書本大王要跟我們比試力氣，誰願意參賽？”士兵們你看我，我看看你，七嘴八舌議論開了。忽然，三位身材均勻的雞蛋士兵走到了國王面前說：“我們去吧。”國王仔細打量了他們一番，滿意地說：“好！”

比賽快開始了，雞蛋士兵穿着橡皮泥褲子走上了舞臺。三本書也大搖大擺地走上了舞臺，還露出一副不屑的神情。

比賽開始了，雞蛋們穩穩站好，迎接挑戰。第一本書一跳，跳到了雞蛋士兵的.上面，可是雞蛋一動不動。第二本書也不甘示弱，用盡了力氣也跳到了雞蛋身上，可雞蛋依舊紋絲不動。這時臺下的雞蛋啦啦隊激動地站了起來。第三本書有點慌張了，可它依舊假裝鎮定，跳到了雞蛋的身上。雞蛋還是穩穩當當地站在臺上，三位雞蛋士兵的心緊緊靠在一起，凝聚成一股巨大的力量！

此時裁判吹響了哨子，說：“雞蛋王國勝！”書本大王這才低頭走到了雞蛋大王身邊，說：“對不起，我們不應該小瞧你們雞蛋國的。”

從此，書本王國和雞蛋王國成了友國，大家永遠忘不了那三個團結而又堅強的雞蛋。

三年級小學生作文 篇12

春姑娘來到了人間，指揮着雷公公演奏着開啓春天大門的交響曲，“轟隆隆，轟隆隆——”大地萬物復甦，小熊、花兒、鳥兒都從甜美的夢鄉中醒來。

我走進房間，打開窗戶，觀賞這桃紅柳綠、美不勝收的山水畫，迎春花兒吹着喇叭大聲喊：“春天來了，春天來了！”桃花穿着靚麗的衣裳，用最美麗的外表，隆重地迎接春天的到來。

看夠了城中的春天，我來到了鄉下游玩一番。來到了鄉下，擡眼望去，綠油油的一片，好似給大地鋪上了一層綠色的地毯。走近一看，原來是還未長大的.小麥。我低頭看着那不及我高的小麥，忽然發現土地下有一個小鼓包，我目不轉睛地盯着這個小鼓包，有個頭從小鼓包探出來，原來是一隻可愛的地鼠。

再走走，我來到了湖邊。看着那清澈見底的湖水倒映着湛藍深遠的天空，時不時會有幾隻大雁飛過。天空上那一朵朵好似棉花糖的白雲，有時變成了白羊，有時又變成了大灰狼。湖中還多了幾隻小蝌蚪，在荷葉上你追我趕地嬉戲着。

春天，真不愧是我最喜歡的季節！

三年級小學生作文 篇13

我的家鄉在杭州，那裏花香滿園，綠樹成蔭。那裏的人就像生活在天堂。

皎潔月光下，微風輕拂。我漫步在美麗迷人的西子湖畔，在燈光的襯托下，柳樹姑娘在扭動着婀娜的身姿，長長的辮子跳起了踢踏舞，不時地在西湖裏攪起一圈圈的漣漪。寶石山上的保俶塔珠光寶氣，流光異彩，亭亭玉立。斷橋邊的荷花荷葉發出沙沙沙、沙沙沙的聲音，好像在唱着動人的歌謠，又有些好像在相互間在談着悄悄話，從不在意別人的存在。畫舫在湖面上無聲無息劃開了一道道的口子，就像一條條火龍在湖中游動，西子船孃們嫺熟地划着手中的漿，手划船像像一片片樹葉飄向遠方，漸漸地船上的.燈，就像夜空中的星星或明或暗地眨着眼睛。此時的我，已完全被這迷人月色陶醉了，感覺就走在畫中，不由地漸漸放慢了腳步，突然間，不禁想起了蘇軾的一句佳句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”用她來寫此情此景，再合適不過了。

啊！西湖！浪漫、恬靜、撫媚、幽雅動人的西湖，杭州因你而驕傲、自豪！

三年級小學生作文 篇14

我在寒假裏看了許多書，有：《開心偵探姐妹花》、《瘋丫頭的夏天》、《香樟樹上的綠信箋》等等。寒假生活充實精彩，不過最有趣的不是看書，而是學騎自行車！

我在班裏聽說許多人都會騎自行車。我想：如果他們知道我不會騎自行車，那豈不是要笑掉大牙？那我的面子也丟光光，班長哪能當得上？於是我決定在這個寒假學騎自行車。我向哥哥借了一輛自行車，開始了刻苦的學習。

第一天， 學習怎樣上車。一開始，我把雙腳都放在踏板上。可是，還沒有蹬呢，自行車就倒下去了——哎，失敗！第二次，我決定嘗試新的上車方法。我先把一隻腳放在踏板上，然後猛地踩下去再把另一隻腳放上去。哦耶！這個辦法成功了！但龍頭總是歪來歪去，經常堅持 不到5秒就倒下了。這個問題我決定明天再解決。

第二日，我學習上車後該怎樣騎。可是不管用什麼辦法， 都會摔下來。只好請教哥哥，哥哥說：“要放鬆，眼睛看着前面的.路。”我按照哥哥說的做，終於會騎自行車了。

結果勤學苦練，我的自行車技術已經很高超了，是否有高人和我PK一下啊！

三年級小學生作文 篇15

假如我是一朵白雲，我想變成一座冰山，爲人們消除酷熱。

假如我是一朵白雲，我寧願掛在湛藍的天空，爲人們遮擋太陽。

要是我真的是一朵白雲，我想變成許多東西。人們一看我，還沒等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說我瞬息萬變。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵白雲，在湛藍的藍天中，一陣風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的白雲也都在舞蹈，風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白雲也和我一樣。小鳥飛過來，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂。

然後，我變成一匹西啼聲風的白馬，那隻大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽上，彷彿就在玩呼啦圈。

晚上，我又變成了一朵黑雲，彷彿就像一羣貓頭鷹，在寧靜的.黑夜上捉老鼠。田鼠。

我正在睡覺的時候，咦，怎麼我的身上癢癢的？哦，原來是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來了，我一直在下雨。

早上，每一朵花草都有露珠，在陽光的照耀下先的生機勃勃。

啊，假如我是一朵白雲真好啊！

三年級小學生作文 篇16

一天晚上，在一個玩具房裏發生了一場戰爭。

明亮的月光灑進玩具房，有布娃娃、小熊貓、小鳥、有大象、有戰車……看過去，玩具像人一樣什麼都會做。月光好像把玩具房變成了一個玩具王國。在這個王國裏，老鼠變成了國王，布娃娃變成了漂亮的王后，小鳥變成了愛唱歌的公主，小熊變成了附馬……

它們過着幸福自由的生活。有一天，幾隻貓把這個鼠王打跑了，王后、公主、附馬也被貓王捉進牢裏了，動物玩具的子民遭秧了。

後來，公主和王后用計騙到牢頭，牢頭把她們放跑了，公主和王后就去找到了鼠王和和附馬，之後四人一起去找到了機器大王，鼠王對機器王說：“機器王，借我十萬大軍，我要大戰貓王。”機器王說：“借你十萬大軍可以，但你要給我玩具百寶箱。”鼠王說：“行，鑰匙就在我身上，給你。”

於是，鼠王帶着機器人兵十萬浩浩蕩蕩地向貓國進軍，一舉打敗了貓王的九萬大軍。

鼠王又以勝利者的姿勢走向自己國家的.王位，後來鼠王的子民們不再受貓國的干擾，過上幸福美好的生活。

三年級小學生作文 篇17

二零零八年已經過去，二零零九年的新年已經來到了。

大年三十，我們一家三人四點半離開家騎車往奶奶家飛奔而去，一路上，街道上空蕩蕩的，所有的人都回家過年，吃年夜飯去了。

到奶奶家，我們就開媽吃年夜飯了，年夜飯菜非常豐富，有蝦、有鴨、有魚、有肉等等。我們都大口大口地吃起菜來，不一會兒，大家都吃得大飽口福，吃飽了大人們開始聊天。我們小孩在一旁看電視。過了一會兒，奶奶給我和姐姐們分壓歲錢。在奶奶家放過鞭炮後，我們一家三人去看外婆，到了外婆家，我和小弟弟在樓下放鞭炮。

從外婆家回來的時候，路上響起了“噼噼啪啪”的`鞭炮聲。我們趕緊回家。回到家，馬上打開電視，春節聯歡晚會早已經開始了，我和媽媽認真地看着。聯歡晚會我最喜歡小品節目，因爲小品很搞笑，特別是趙本山、趙本山徒弟和星光大道的主持人合演的那個小品演得十分精彩。

十二點到了，開始放鞭炮了，我聽到許多鞭炮聲。我拉開窗簾看煙花，一束束煙花竄入天空綻放，放射出五彩煙花。啊！好漂亮！你看，這就是我家放的煙花，實在是太漂亮了。

過新年真快樂！

三年級小學生作文 篇18

“喳喳，喳喳”，幾聲清脆的鳥鳴聲喚醒了我，我伸了個懶腰，推開窗戶，只見幾隻蝴蝶飛進我的房間，飛到我的'手指頭上，歡快極了！

我穿好衣服來到樓下，一打開大門，清新的空氣迎面而來，小溪裏魚兒自由自在的遊着，天空中，鳥兒時不時地發出悅耳的叫聲，我和小草談心，和花兒說悄悄話……

太陽公公向我們招手，告訴我們白雲姑娘要去參加一個舞會，但她沒有一件漂亮的衣服，還沒等白雲姑娘開口說話，花朵們便開口說：“白雲姐姐，我們來裝扮你，你瞧我們有五顏六色的衣服。”我也趕忙說：“我也叫上幾個同學一起給你上顏色！”白雲姑娘高興得不得了，她手足舞蹈，我們開始給她設計衣服，沒過一會兒，春姑娘來了，春姑娘送來了翠綠色的斗篷，夏姑娘來了，送來了火紅的裙子，秋姑娘來了，送來了金黃的雨傘，冬姑娘來了，送來了雪白的高跟鞋，加上我們送給白雲姑娘的外套，簡直就是太漂亮了，天衣無縫。白雲姑娘特別像花仙子，比花仙子還美，我們拉起手一起跳呀，唱呀……

“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲把我催起牀，要是能再多睡一會開完了這完舞會該多好。

三年級小學生作文 篇19

今天，林老師一上課就神祕兮兮地問：“你們知道我們的身體上哪個部位觸覺最靈敏呀？”同學們一聽來了興致，有的說是小手、有的說是鼻子、有的說是眼睛，還有的說是耳朵……“我們來做個實驗驗證一下！”林老師笑了笑，又問了一句，“誰能幫我來完成這次的小實驗呀？”大家都爭先恐後地說：“我能，我能！”老師點了舉手最端正的肖昕怡到臺上當老師的.小助手又用紅領巾矇住肖昕怡的眼睛，然後肖昕怡就伸手不見五指，什麼也看不見了！

實驗開始了！林老師先拿出一把小刷子，刷了一下肖昕怡的小耳朵，肖昕怡說：“它是一個毛茸茸的東西。”林老師又把刷子故意往肖昕怡的鼻子上刷了刷，肖昕怡忍不住揉了揉鼻子，想了半天，終於給出了一個答案——腮紅刷。林老師又給肖昕怡摸了摸，肖昕怡仔仔細細地摸了一遍，最後給出了正確的答案：“是刷子！”同學們都爲她歡呼起來。

通過這節課，我知道了我們的手是我們的第二大腦，上面有很多感應器，我們可以用它觸摸這個有溫度的世界，同時也開發我們的“第二大腦”哦！

三年級小學生作文 篇20

哈哈，今天去吊橋春遊，不過嘛。就是有點不好，要把今天的作業統統做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數學作業。做完了就開始做語文作業，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春遊了，哈。

我和我的同學和她的媽媽一起去春遊了，走過獨木市場，再走幾個公里就到了吊橋，在那裏還有我們班的兩個同學，和其中一個的弟弟，他們也是來春遊的嘛，我看不像，他們連個大人都沒有，怎麼會呢，我們在去爬旗山，那裏的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住着幾戶人家，我們繼續爬，又看到了班上的兩個女同學在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機，陳佳瑞的媽媽手機沒有電了，我們就繼續往上爬，爬着爬着，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老闆要一份緊急的'文件，我們只好放棄繼續爬上山的目標，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家裏休息。

但是今天的春遊應經讓我感受到了快樂。

三年級小學生作文 篇21

今年“五一”節，舅舅送我一雙滑冰鞋，我非常開心。

五月七日，我約了我的好朋友嚴若寧去濱江公園滑冰。我們乘着公共汽車來到濱江公園。第一次穿上滑冰鞋，我看見鞋底下的滑輪，真有點害怕，怕站不穩，會摔跤。嚴若寧在旁邊鼓勵我，叫我別害怕，不會摔跤的。我聽了，勇敢地站起來，真奇怪，怎麼穿上鞋底是輪子的滑冰鞋真的不會摔跤呢？於是，我就高高興興的.開始滑起來。滑着滑着，我正得意洋洋。哇！腳下一偏，差點摔了一跤，我被嚇得停住腳步，不敢再滑冰了。可是，不學的話，就永遠都不會滑冰了。於是，我下定決心，一定要學會滑冰。我又開始滑了，我懷着好奇的心情獨自在水磨地上小心地滑冰。學了一會兒，我覺得學會了，就驕傲地左看右看上看下看，就是不看路。結果，真摔了一跤。我的好朋友嚴若寧趕緊過來扶我。我知道自己還沒真的學會，就不敢分心了，下定決心，一定要學會滑冰。於是，我又站了起來重新開始滑冰。滑呀滑呀，終於不會摔跤了。

今年“五一”節，是我第一次滑冰，真有意思。我決定以後每個星期都來濱江公園滑冰。

三年級小學生作文 篇22

寒假終於來臨了，我總算可以放鬆心情了，而且爸爸媽媽今天要帶我去上海的滑雪場玩，我的心裏別提有多高興了。

上午九點左右，我和爸爸媽媽來到了上海的滑雪場，我們換上滑雪靴，戴上帽子和手套。經過整裝待發之後，我們就扛着滑雪板，拿着手杖走進了人造滑雪場。場裏的人可真多呀，大致估一估就有兩三百人。我們先熱了熱身，然後媽媽爲我請了一位教練，教練教我如何剎住車，如何前進。我才學了一會兒就能自己到處滑行了。接下來，我和爸爸媽媽扛着十來斤重的滑雪板走上了坡道，我感覺到扛滑雪板是多麼的`累啊。上了坡道，我重新將滑雪板穿好， 1！2！3！衝啊！我使出全身的勁用力一撐，頓時整個人就像掙脫了繮繩的野馬似的以極快的速度衝了下去，風的呼呼聲在我耳在我的耳邊迴響，我在衝的時候心裏就暗暗地想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之後終於平安的滑到了地面，我也衝剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了！

雖然滑雪有一點累，但我懂得了一個道理：只要堅持不懈地努力，就可以成功！

三年級小學生作文 篇23

雪，無聲無息地落下，落在田野上，一片白茫茫的世界。雪中，地上的小草披了冬爺爺織的衣服。小花穿上冬爺爺的褲子;白的草，白的花、白的'樹、白的房……總之一切都是白色的。

看!那邊的小朋友在快樂地玩耍，他們把一個小雪球滾成一個大雪球，在上面放上一個小雪球，一把掃把一插一個水桶一蓋，一個雪人就完成啦!那裏的小朋友又開始打雪仗，只見一個衣着簡樸的小男孩，手裏拿了雪球，向“敵人”全力一扔，擊中!看!扔雪球的人高興得手舞足蹈，他們玩得多開心呀!瞧!那幾個站在樹陰底下的小朋友，用力向樹一踢，樹上的雪紛紛落下，“嘩啦—”真像一場小範圍的大雪。

再看看動物們，一隻小狗在草坪上玩耍，滾了一身雪，像一隻“落雪狗”。那邊有一隻雞，也許不曉得雪很冰，於是就嚐了一點，那隻雞立馬就跳起來，消失在草叢中。路上有一隻小兔子，毛是灰色的，在雪堆裏玩，可能是因爲雪很冷，就出來了，結果成了一隻小“白”兔。它使勁地抖，可能是想把身上的雪給抖下來，可是雪就是不肯下來，緊緊地粘着小兔，小兔還算聰明，到陽光底下一曬，雪融化了。

雪，是冬天的開始，是寒假的開始，是小朋友們快樂的開始!

三年級小學生作文 篇24

媽媽從鄰居家抱來一隻小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌着一雙晶瑩發亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛眯成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠處看上去像兩隻小小的`手電筒在發光。它的耳朵尖尖的，只要有一點輕微的聲音，它就會微微地抖動，尋找聲音的來源。

小貓和我最親近。每當我在看書、學習時，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個姿勢，趴在我的大腿上睡起大覺來。有事，我躺在被窩裏準備睡覺，它就會跳上牀，在我的被子外面走來走去，想尋找入口進入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會趴在我的胸前的被子上大睡特睡。

這隻貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因爲一但把蚊帳弄下來，想再掛上去，可就得費九牛二虎之力了。但每次在緊要關頭都是我制止了媽媽，因爲我不願看小貓捱打。

這隻貓越長越大了，越來越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩裏睡一覺它都不願意。沒辦法，拴不住它，只好隨它去了……

三年級小學生作文 篇25

大家好，我叫周子傑，今年9歲了，在六合實驗小學讀三年級。

我現在的個子有1米4了，大家都說我長得高，我也覺得長得太高了，因爲排隊的時候我總是站在後面，好想也站一次前面呀。我和媽媽一樣長着一張圓圓的臉，一雙雖小卻很有神的眼睛，笑起來會眯成一條線。我的兩顆大門牙換過以後就不靠在一起了，分得很開，爺爺常常笑我牙齒長得醜，可我一點兒也在乎。

我的性格活潑開朗，從不爲小事生氣，記得有一次，我的同桌吳昊不小心把椅子壓到我的`腿了，我忍住疼沒有叫出聲來，然後拉了拉他的衣服提醒他，吳昊立刻鬆開了椅子並連連對我說：“對不起，對不起……”我沒生氣還溫和地對他說：“沒關係，你又不是故意的。”

我平時還喜歡看書、畫畫，我最喜歡的是汽車模型，所以家裏收集了各種各樣的汽車模型，有大的，有小的，有遙控的也有不帶遙控的，玩具箱幾乎全被它們佔滿了。悄悄地告訴你們一個祕密哦，我長大了想做一名汽車設計師，但不知道能不能實現這個願望，所以一定要先幫我保密哦。

看了我的自畫像，你想和我交朋友嗎？

三年級小學生作文 篇26

雙休日，在溫暖陽光的照射下，在微風的吹拂下，我拉着爺爺、奶奶的手向人民公園走去。

我們沿着公園裏潔淨的石子小路一邊走，一邊欣賞路邊的'美景。突然，我望見不遠處有一片粉紅色的花海，驚叫起來。爺爺、奶奶被我這麼一叫，忙把我摟在懷裏，驚奇地問：“怎麼了？”我興奮地說：“快看，那兒多漂亮呀！”他們順着我的手指望過去，不約而同地說：“春天來了！”我禁不住花海的誘惑，對他們說：“我們先去賞花吧！”我們加快腳步，向花叢走去。

當我們走到花叢前，映入眼簾的是綻開粉色的花朵。我不禁驚歎：“春暖花開，爭奇鬥豔！”爺爺也興奮地吟起了杜甫的詩：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在這些鮮花的點綴下，此時的人民公園更爲漂亮。特別是這些花散發出來的香味，更是讓人心曠神怡。

這些花真漂亮呀，我真想折幾枝帶回家去，插到花瓶裏好好欣賞。看着胸前飄揚的紅領巾，我告訴自己不能這樣做，因爲我們每一個人都應有愛護花草的責任。就讓這些美麗的花爲可愛的春天增色吧！讓更多的遊人來感受春天的美景！

三年級小學生作文 篇27

我的家鄉物產豐富、風景秀麗，被人們稱爲“草原明珠”，這個地方就是漂亮內蒙古。它是一座草原小城，雖然比不上北京、上海那樣的大城市，但卻有着那裏難得的潔淨與漂亮。這裏有遠近聞名的敖包山，山上有一座座古廟，彷彿在向人們介紹錫林浩特的歷史。這裏的草原最漂亮，碧綠的草原一望無際，草原上點綴着潔白的羊羣，牧民在草地上騎着駿馬放聲高歌，所有的一切構成了草原上一幅漂亮的畫卷。

這裏的牧民熱情好客、淳樸善良，每當有客人來臨，他們就會拿出最美味的奶食、可口的馬奶酒招待客人，並且獻上草原人民溫暖的.祝福。

這裏的春天冰雪融化、萬物復甦，到處一片生機勃勃的景象。這裏的夏天烈日炎炎，水乾涸了;還有那高大挺拔的樹木，只留下一片如蓋的綠蔭，讓人們納涼休憩。這裏的秋天水草肥美，奶茶飄香，金黃的落葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。這裏的冬天白雪皚皚，到處銀裝素裹，一片潔白。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒的不亦樂乎。

這就是我的家鄉——漂亮的內蒙古。

三年級小學生作文 篇28

折騰了一個早上，我們纔出發去臨海的一座令人着迷的東湖。

剛來到東湖，一片綠油油的景色呈現在我面前。走了一會兒，就看見也雀站在大樹上，好像在欣賞這裏的.景色，說：“這裏好美啊！”連鴨子也跟着起鬨了，它也在高聲地叫呢！再往前走，就看到大座庭院。走進去，就彷彿置身於這座庭院。走出去，前面就有許多亭子。我們繼續走在橋上，我看到許多人滑着遊艇，盪漾在湖上。再往上看，那裏有座山，樹和樹簡直像是連在一起的，不留一點兒縫隙。忽然間，我聽見唱戲人的聲音，她的嗓音宏亮，把我都被征服了。再往前走，我看見許多遊客，慕名而來，有的在釣魚，有的在拍照，還有的在欣賞景色……

我最喜歡的就是走在竹林裏，許多小鳥躲在某一個角落嘰嘰喳喳的叫，好像我就在探險一樣，驚險驚奇。我蹦蹦跳跳地走在前面，左看看右看看。

我喜歡東湖就像喜歡家鄉一樣，喜歡這裏的每一個東西，每一個景色，這裏充着陽光，讓我們一起記住它吧！一起把它給印在腦海裏。

三年級小學生作文 篇29

現在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來臨時，房子無法抵擋地震，會給人們帶來很大的災害：有的房子建造在馬路、車站邊上，周圍刺耳的噪音會影響到人們的休息和睡眠；時間久了，房屋的外觀、設施開始老化，變得破舊。

我想發明一種新型房屋，取代現在的房子。比如說，新型房屋的'牆壁是用超薄材料製成的，擁有強大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會被隔絕在外，讓你在家裏能夠安靜地休息和看書，放鬆身心。

房子的外牆可以根據四季的變化而進行變換。春天，它是綠色的，生機勃勃，充滿了希望；夏天，外牆變成了涼爽的藍色；在炎炎烈日下給你帶來絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外牆變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。

房子裏裝有地震探測器，如果有地震來襲，房子就會提前發出警報並自動飛離地震危險區。哈哈，住在這樣的房子裏，你是不是放心多了？

如果你擔心會有小偷上門，那大可放心。因爲房門上裝有防盜系統，小偷一旦破壞了門鎖，從鎖裏會彈出一個大拳頭，把小偷打暈，並自動報警……

我設計的房子不錯吧？

三年級小學生作文 篇30

“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”每當我聽起這首歌，我就會想起我的媽媽。

我的媽媽是一個關心子女的人。記得有一次，三更半夜時，我發着高燒，爸爸不在家，媽媽一個人載着我去醫院。當時天下着傾盤大雨，到了醫院，媽媽就打着傘揹我去急診室。她對我說：“風雨很大，你要抓緊媽媽了，別鬆手。”我想：媽媽既要撐傘，還要揹我，她的衣服也淋溼了，肯定很疲勞。我對媽媽說：“媽媽，你別揹着我了，讓我來幫你打傘吧。”可媽媽卻不聽，堅持要揹我去急診室。過了好一會兒，我們到了急診室，可媽媽已經累得滿頭是汗。我想對她說：“媽媽，你辛苦了!”

還有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我在學校操場裏玩着玩着，忽然，我摔倒了。放學回家的時候，媽媽發現我的膝蓋上有個傷口，就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來治療我的`傷口。她先用紅藥水塗我的傷口，然後就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我，幾天後，我的傷口漸漸癒合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛佈滿了血絲。

我的媽媽真是一個關心子女的人，我愛我的媽媽。

三年級小學生作文 篇31

冬天，許多花都已經凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。

梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前後，北方的寒風越刮越大，人們都只有躲在家裏避寒，而僅有極少數勇敢的人冒着巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的`花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什麼叫默默奉獻。

梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不誇耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣豔麗，而你卻敢於和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環境，勇敢地面對挑戰。

梅花，你又有什麼理由不讓我向你學習呢。

三年級小學生作文 篇32

在無邊無際的海上有很多場景，有傾盆大雨下的大海，有風和日麗的大海，還有夜晚深澈寧靜的大海，下面我就給你介紹一下三個大海。

在我旅遊的那一天，我乘上了一艘大船，那大船上還有很多動物背關在籠子裏，我看這深澈的海洋和這陰沉的天空，我希望能平安無事的回到家鄉，可是事與願違，天上的烏雲讓我特別的忐忑不安，過了沒多久，天上就稀里嘩啦地下雨，這是一場暴雨，在我看來這雨就像一個頑皮的孩子在砸我們的.船，現在大浪也衝上來了，我躲到了船的中心，可是我沒有進屋，因爲我的心裏充滿了好奇，大浪把大船推來推去，海水都衝上了船，我還喝了一口海水，大船沉了，現在是夜晚我們都穿着救生衣，開着小船逃生了，我看着那些大浪把大船給吞沒了，波濤洶涌的大海把其他人也都吞噬了，我是倖存者，到了早上我看見通紅通紅的海水像金子一樣；中午，風平浪靜，大海像睡着似的，那樣安靜；晚上，有很多很多的水母，還有一頭藍鯨從海里跳了出來，月光下泛着螢光特別美。

我非常喜歡大海，因爲它非常美麗，無邊無際的大海，我愛你！

三年級小學生作文 篇33

老師，您是我們眼中最年輕、最漂亮的老師。從早到晚地忙碌着，但您毫無怨言。可我們不理解，成天只顧玩，都沒把學習放進眼裏。自從您——張老師來了之後，您就無數次耐心地教導我們。

老師，您辛苦了！您像一位辛勤的園丁，看見我們身邊有雜草了，影響我們智慧的成長，就連根拔起；看見我們身上有害蟲了，就用殺蟲劑把害蟲除得一乾二淨。

老師，您像一本書，帶我們走進熱愛積累的`智慧城堡，讓我們把好詞好句都掌握得了如指掌。這樣，我們的寫作水平都明顯提高了，個個都是優秀，呵呵。

老師，您像勇氣之神一樣，讓我上課積極發言，把小手高高地舉在空中。記得以前，我都不敢舉手發言，生怕自己回答錯了。您說過：錯了沒關係，只要舉起手，就等於邁出了成功的一大步。現在，我可以隨時把手舉起來，真好！

老師，您像一位不用語言而讓我們安靜下來的能人。上課時，只要你的一個眼神，整個教室都會立刻鴉雀無聲。

老師，您像……

總而言之，老師，您辛苦了！

三年級小學生作文 篇34

夏季，是荷花盛開的季節，也是南湖 最美麗的季節。清晨，荷花含笑怒放，那淡黃色的蓮蓬中，點綴着棕色的小黑點，一片片花瓣張開了笑臉，向着空中的太陽，深情地訴說着。一滴滴小露珠，又開始 了自己的旅行，它們從花瓣中嬉鬧着，一不小心，就滾入了湖中。太陽冉冉升起，沉睡一晚的蜻蜓，也在花瓣間飛舞，就連蝴蝶也來湊熱鬧。荷花散發着陣陣清香， 沁人心脾，害羞的荷花，就悄悄地藏在了綠葉中。荷花邊，還襯托着“一條條舞女的裙”，碧綠的荷葉上，時而滑下幾滴露珠，時而又有青蛙在鳴叫，它們都把荷葉 當做自己的舞臺，在上面演奏着貝多芬的“田園交響曲。”

夜晚，荷花池的`水更是美麗無比，在皎潔的月光下，平靜的湖面，猶如一面鏡子，想把夜晚的美景照下來嗎？你聽，“嘎嘎嘎！”那是鴨子在高叫。“咕嚕嚕！”那是小魚在吐泡泡。“呱呱呱！”那是青蛙在吹響了小號。不時間，還有幾隻蜻蜓在頻頻偷吻平靜的湖面。

盛夏的裏可是熱鬧，小猴子攀爬着，嬉鬧着，小兔子也豎起耳朵，傾聽大自然的私語。到了冬天，裏冷清極了，只有小猴子在假山上寂寞的曬着太陽，熱心的小喜鵲也來陪伴着小猴子。

這就是我家鄉的南湖公園。

三年級小學生作文 篇35

今天，老師一進教室，就說：“今天我們來玩個遊戲，‘學做木頭人’。”話還沒說完，教室裏就樂開了懷。

於是老師就念了口訣：“我們都是‘木頭人’，不能說，不能笑，不能動，不能叫！”話音剛落，教室裏立刻鴉雀無聲。我像是一個殭屍，兩手往前，張開大嘴，張牙舞爪，似乎要把我前面的肖方恆給吃掉，池軒把眼睛咕嚕得一轉，立刻變成了鬥雞眼，兩隻手一前一後，似乎是一隻擁有鬥雞眼的鴨子，子墨因爲時間來不及，兩隻手往前一靠，像小狗一樣趴在椅子上，教室裏安靜得好像時間停滯了一樣，突然，老師喊了一聲：“時間到。”教室裏立刻就炸開了鍋，同學們有氣無力地回到座位上。

第二輪開始了“逗笑人要把木頭人逗笑，但不能碰木頭人的身體，梓萌做了好幾個鬼臉，但也沒有讓祥雲大笑。於是子墨上場了，問：“你認爲肖方恆是世界上最傻的人嗎？”可是祥雲依然面不改色，於是輪到我上場上了，我拿出我的必殺技，小品，我假裝敲了敲門，說：“喂，大傻，我是查水費的`，請開門。”話還沒說完，祥雲和全體觀衆被逗得鬨堂大笑。我就成了逗笑專家。

時間過得真快啊！雖然遊戲已經結束，但是我們還沉浸在剛纔那兩回遊戲的快樂時光裏……

三年級小學生作文 篇36

海，我見過很多大海，有的兇猛，有的安靜，有的神祕。

今年暑假，“一起去海邊吧。”我不停的懇求家長，終於在我苦口婆心的勸說下爸爸媽媽同意帶我去海邊玩，我真是太開心了！

當我們來到海邊時，已經是夜晚了，我的爸爸媽媽已經累得精疲力盡了，我坐在海邊看着平靜的大海陷入了沉思。海面上有水母發着光，如一塊塊閃亮的鑽石鑲嵌在水裏，“月下飛天鏡，雲生結海樓。”應該描寫的就是此時的情景吧。我擡起頭，一眼望去，海面彷彿變成了星空，我在也分不清哪是海哪是星空。

我看夠了海，便回去休息了。

早晨，當太陽升起時，我早早地起了牀，便跑去看海，我看到了那蔚藍海面變成了如同太陽的金黃色。

我坐下來，坐在大海的岸邊，許久太陽已升得高高了。我見大海已褪去金黃色，換上了蔚藍色的新裝，與天結合在一起，難辨你我，只能看到高高在上潔白的雲朵。

當海水漲潮時，浪花高高跳起，又落了下來，像頑皮的孩子又跑又跳。

當我們結束了遊玩，回到家時，我由心的.發出感嘆：“啊！美麗的大海、不一樣的大海，我愛你，如愛我的母親。”

三年級小學生作文 篇37

螞蟻是一種聰明伶俐的小動物。它小巧可愛，全身黝黑髮亮，像披了一件黑色的鎧甲。它頭上那兩根電線般的觸角細又長，長在黑豆般眼睛的前面，去感知外界的情況。螞蟻雖然不能像螞蚱那樣蹦得又高又遠，但是它那六條強壯有力的腿能讓它跑得很快很遠。

螞蟻可以分爲三類：蟻后、兵蟻和工蟻。蟻后主要是藏在地下，爲螞蟻繁殖後代，通常一次生產幾百、幾千個卵；兵蟻的工作最爲重要，它們就像站崗的士兵，守護着蟻后；工蟻的工作也不容忽視，它們猶如勤勞的雜物工作人員，不分晝夜的爲蟻后覓食，幫蟻后打理一切事情。

工蟻是怎樣爲蟻后覓食的呢？它們經常埋伏在土裏、草叢或者樹上，只要見到有人往地下扔吃的，工蟻就會馬上衝下去，觀察動靜，當附近的人少了或者沒人時，它們就會衝向食物，招呼同伴，一起憑嗅覺把食物搬回洞穴給蟻后吃。

螞蟻也是一種力大如牛的.小動物。它們一次可以搬動比身體大幾十倍，幾百倍甚至幾千倍的東西，是動物界的“大力士”。這可不是一隻螞蟻的榮耀。每當螞蟻要搬大東西時，它們就會招呼同伴，同它一起搬。要是拿它與大象相比，無論是比力量還是團結，螞蟻都是當之無愧的冠軍。

三年級小學生作文 篇38

窗外，有一棵樹，風吹過，零星的幾片可憐的樹葉飄落下來。

搬家前，屋前有一棵梧桐樹，一年四季，很少能在它身上找到綠色，在它周圍的，似乎都是些香樟樹。綠的耀眼，那梧桐就好像酒席上的.一位過路人，也像一位服務生，總之，絲毫沒有半點價值。

那年的夏季，猛烈的暴風雨將它鞭打的遍體鱗傷。家中的我，望着窗外，享受着暑假的樂趣，對於這樣一棵樹，我不屑一顧，甚至有些幸災樂禍。而它，似乎用頑強的身軀告訴我：“你錯了。”

秋天，開學上課對於我來說是一件好事。可以看到同學，老師。可似乎那幾張試卷不怎麼看我順眼。

每次拿着試卷回家，我都看一下那棵老樹，那時的它已經老得不行了，連樹皮也脫落了。此時的我倆就好似兄弟一樣承受着風雨帶給我們的考驗。

那年的春季，我曾好幾次回頭望望那棵樹。每次回頭都告訴自己，今年，好像也沒發芽呢！後來幾天，我都不曾看。終於有一天，我看了它一眼，卻看見了一點零星的綠色，它發芽了！比任何一棵都早，我的心中充滿了敬仰，此刻的窗外讓我看到信心以及信念！

三年級小學生作文 篇39

“沙沙沙，沙沙沙！”小雨寶寶從天上落下來，並說，“馬上就要跟小花姐姐見面了。”雖然是個雨天，但我還是和媽媽出發去外面玩。

走着走着，經過超市，我的腦子忽然閃出一個念頭：我有兩個月沒有吃糖了，假設在我的軟磨硬泡下，媽媽會同意給我買糖嗎？這個問題我想了好幾分鐘，看着媽媽心情還好，我才吞吞吐吐地說：“媽……媽媽，您能給我買一包Q糖嗎？”要知道，媽媽平時不讓我買糖的，每次我一提出這個要求，她就氣得火冒三丈、咬牙切齒、怒氣沖天。可今天，她竟然爽快地同意了。這個回答讓我大吃一驚，看她不急不躁的樣子，我的`心裏更是奇怪。她看我那洋洋得意的樣子，也高興地笑了起來。

剛獲得了美味可口的Q糖，我也不管自己那些“奇怪”的表情了，一抓，吃了一口。那味道又酸又甜，外面還有一層軟軟的皮，就連最不愛吃糖的媽媽也讚歎道：“啊，這個糖真好吃，好像讓我飛上了天堂一樣！”

吃着草莓Q糖，突然有了幾個疑問：爲什麼大人不讓小孩吃糖？爲什麼糖是有害食品？爲什麼沒有人能發明一種健康又好吃的糖果，那樣大人和小孩都會滿足了？

三年級小學生作文 篇40

在我成長的歷程中，是在書的陪伴中度過的，書簡直就是我最好的知己，書是我的益友，書是我的導師，書是我的親人，對我來說，沒有書，就像是魚兒沒有水，鳥兒沒有藍天，人們沒有食物一樣，在我的'生活中，曾經和屈原漫步江邊、共同探討楚國的興旺，曾經與唐僧一起去西天取經，歷經九九八十一難，曾經和梁山好漢大戰宋朝奸臣，除暴安良。

在我上小學一二年級時，因爲媽媽老是出差，爸爸在鄉鎮上班，所以經常是到晚上八九點纔回家，這就養成了我吃完晚飯、寫完作業後去書店的好習慣，經常在書店中一看就是看到書店關門，直到書店的工作人員再三催促，我才依依不捨的記住書的頁數，愛不釋手的將它放回書架，一步三回頭的走出書店，滿腦子和心中還沉浸在剛纔書中那精彩的情節，就這樣，我幾乎跟書店形影不離了，一到放學，我匆匆忙忙跑回家，一筆千字的寫完作業，又三口兩口吃完飯，就奔向書店，但因爲作業太潦草，第二天少不了殺個回馬槍，每到了週末、寒暑假，我更是整天泡在書店之中，就差在書店中安家了，我在書中體會着喜怒哀樂，看到書中的主角被陷害，我恨得咬牙切齒，慢慢長大了，也就使我養成了“寧可一天不吃飯，不可一天不閱讀。”

三年級小學生作文 篇41

今天，老師要讓我們玩個遊戲，我們都說是什麼遊戲，老師說：“今天我要給你們玩木頭人。”

遊戲開始了，老師說“轉圈”教室立刻動了起來。轉啊轉，“停！”老師大聲說。話音剛落，教室裏立刻變成了雕塑展覽館，沒有人說話，沒有人動，好像被魔法控制了似的。我一下子緩過神來，擺了一個在練武的造型。我看了看彭泉均，他擺了一個金雞獨立的.造型，有的像一位帥哥走了過來。還有的像哈巴狗。看來看去，看見吳小蕾正在發呆，好搞笑！我們一直在堅持，腿和手都有點堅持不住了。“好，結束遊戲！”老師說，同學們立刻都趴了下來，好像有點累得不行了。後來，我們看了各種各樣的照片，同學們都笑得樂翻天。

第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個上場的是陳卓然，他給我講了個笑話。後來，我一直不笑，“時間到！”老師說。第二個上來的是陳科亦，他挺着自己的大肚子，露出大屁股，扒開大嘴巴，扭着大屁股。我一直轉頭，可是陳科亦沒有放棄，最後還是笑了。

木頭人的遊戲真好玩啊！

三年級小學生作文 篇42

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我唱起這首感人的歌，我就想起親愛的`媽媽。

我的媽媽對我非常關心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺有點不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過來我的房間看看我有沒有出汗，結果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘後，她把探熱針拿出來，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對我說：“女兒，你發燒了。要點喝水，吃點藥。”說完，媽媽就忙開了，一會兒幫我擦汗，一會兒又餵我吃藥，跑前跑後的，一夜都沒睡……

第二天，媽媽早早就起牀了，把面煮給我吃。吃完後，她就帶我出去打針了。到了醫院，她給我掛號，帶我去打針室打針。打針的時候，我跟媽媽說：“媽媽，我好怕。”媽媽說：“別怕，有媽媽在呢!”接着，她又緊緊地抱着我，頓時，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會兒給我倒水，一會兒給我喂藥，一會兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽，我說：“謝謝媽媽!”媽媽說：“照顧孩子是我的責任，不用謝!”

我的媽媽真疼我，我愛我的媽媽。我要努力學習，以實際行動好好回報他們對我的養育之恩。

三年級小學生作文 篇43

我7歲生日的那一天，姐姐送了我一個洋娃娃。

洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個名字，叫”花花”。花花頭髮是金黃金黃的、長長的順順的，可美了!花花有一雙彎彎的，像鐮刀一般的眉毛。有一對圓圓的，清亮清亮的眼睛。還有一個像櫻桃一樣的小嘴，可愛極了!啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就會自動閉上;讓它站起，眼睛又會睜開。我可愛這個娃娃了!因爲姐姐把花花送給我的那一天是我的'生日，我的生日又是12月25日，所以我決定把聖誕節這一天也定爲花花的生日。

記得那天，老師給我一封信，我好奇地把信帶回家，打開信一看，原來是我的作文打到電腦裏被入選藍海星星小作家了，我太高興了，上樓把花花抱下來，把它丟到空中，又接着……有一回，老師批評了我，我覺得很不好意思。我回家看了看花花，花花看見我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告訴我:”以後再也不要老師批評了!一定要好好學習，天天向上!”

我愛我的洋娃娃!我有快樂和它一起分享，有老師批評它能安慰我。