這邊風景獨好作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的這邊風景獨好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這邊風景獨好作文1

“呼……呼……”海風像一位似曾相識的長者，輕撫着我的頭。終於回到了久別的故鄉，記憶中，海風是一瓶白色的顏料，日復一日，年復一年染白了爺爺的頭髮。

我赤着腳獨自走在海邊，太陽灑在頭上微微發燙。翻滾的海浪中，我依稀看到一位老人帶着一個孩子在嬉鬧，這個身影多麼熟悉，在我眼前劃過，那個小孩便在沙灘上馬不停蹄地向他跑去。當他一轉身，我怔住了。那，那不是爺爺嗎！“爺爺！這裏的貝殼好好玩！我要抓！我要抓！”這個孩子的聲音似曾相識，彷彿一直都陪伴着我。那是誰？當孩子拾着貝殼回頭的那一刻，我看清了他的臉龐，那是童年的我！

爺爺一副慈祥的笑臉，小時候，總喜歡用粗糙的手，拉着我那隻稚嫩的手，走向海邊。那時候的“我”，會一直開心的樂着、嚷着：“耶！爺爺帶我掏貝殼啦！耶！”一個浪奔來，我茫然地看着這一切，這是真的嗎？“爺爺，爺爺……”我嘴裏一直唸叨着。

爺爺捲起了褲腿，拉着“我”的手，一起在海浪中掏貝殼。浪越來越大了，風呼呼颳着，貪婪地將這一片嬉笑聲吞噬。我多希望這是真的，我多想去擁抱眼前的爺爺，告訴他：“爺爺我好想你！”我一步步走向淘浪。

又一個海浪撲向了爺爺，爺爺挽起了袖子，從海中摸出了一條小魚，像獻寶似的`遞了給“我”，“我”開始大聲歡呼：“爺爺好厲害！”爺爺“呵呵”地笑了深溝淺壑在他臉上折成了一朵慈祥的花。“我”心生不忍，指着魚兒哀求道：“爺爺！它好可憐啊！我想把它放回海里，讓它和家人團聚！”爺爺說：“放吧，放吧！哈哈哈！”臉上縱橫的溝壑還是一朵花。

一個巨浪向我撲來，退去時，捲走了我日思夜想的爺爺，浪中傳來爺爺熟悉的聲音，“好孩子！”我似乎看到了他在對我笑。我瘋了似的跑向了爺爺，當我張開手，準備抱緊他，他卻不見了。一個浪頭打來世界變黑了。

不知過了多久，我睜開疲倦的雙眼，只有爸爸在牀前守着。我努力掙脫疲倦的束縛，衝去爺爺的房間。“兒子，你去哪兒！”爸爸在後面喊着，可已經來不及了。

衝進到房間那一刻，我決堤了。木臺上還是放着他的遺像，香火還在縈繞着。多少年來，爺爺的音容笑貌隨着這一縷縷輕煙飄散。我多麼希望海邊那幕不是真的。

第二天，我和爸爸又去了海邊，我想再看他一眼。這裏的風景，獨好，雖然僅剩下幾片帆影，一片海，一縷風。

這邊風景獨好作文2

風景這邊獨好有幸隨旅行團去了一趟武夷山，讓我再一次盡情地享受大自然的無限風光，一道道別有情趣的風景線，使人流連忘返、樂不思蜀。武夷山風景秀麗，景色優美，放眼望去，滿山高高低低的楓樹向我宣告着有個巨大的“ 綠”字。

身着綠裝的楓葉別有一番風姿：近看，微風拂來，片片楓葉隨風飄動，“ 噼噼啪啪 ”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌，似乎在歡迎我們的到來；遠看，楓林像一片深邃的大海，綠浪翻滾、洶涌澎湃，更加透露出那種濃濃的.勃勃生機，奮發向上的旺盛生命力 ……我邊看邊向上攀登着。纔到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還揹着一個“ 沉重 ”的大書包。這時，耳旁傳來了一個親切的聲音：“ 這位同學，要不要把書包放在這兒，等回來再拿？”我扭頭一看，是一個頭發花白的老大爺，他穿着綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙眼睛是那樣的炯炯有神閃着慈愛的光。他的手臂上套着一個紅袖章，上面印着三個黃色的大字——“ 執勤員”。

看到他身旁的許多包裹，我飛快的把包遞了過去，心想，這下可好了。身上的“ 累贅 ”有人替我看管了。“ 那謝謝你了老大爺，我估計1點左右返回吧。”“ 行，沒問題。不過，想要登上山頂，可要加把勁啊！” 老大爺關切的話語，給我增添了無窮的力量，我奮力向前奔去……減負之後的我玩得更加瘋狂，大家都說我猶如一隻不知疲倦的小牛犢，可我知道，這還是要感謝那位替我看包的老大爺，是他才使我能輕鬆上陣，盡興遊玩。 …… 在山頂吃完午飯後，我就開始下山了。突然，一個親切而有熟悉的聲音又在耳邊響起：“ 這位同學，你的書包 …… ”“ 哦 ！” 只見那位老大爺正提着書包向我走了過來。“ 老張——”只見他餓身後，一個也身着綠軍裝的老年人，拎着一個保溫飯盒，喊着老大爺，“ 都快兩點了，也沒見你下山來吃飯，我就把飯給送上山來了。” 我感激地接過老大爺手中的書包：“ 謝謝你，老大爺，再見！” “ 不用謝，再見 ！”

當我在次回過頭時，遠遠地望見老大爺站在楓樹底下，和美麗的景色融爲一體，成爲武夷山又一道亮麗的風景線。此時此刻，我的心中由然而生一種感慨，“ 青山綠水，唯有這邊風景獨好。”

這邊風景獨好作文3

校園，是一株柳，搖曳在古堤河畔；校園，是一支歌，傳唱在雨林山澗；校園，是一股風，飄揚在深巷衚衕……校園——一處別樣的風光。

這裏的風光，迴盪着書聲朗朗。

早晨，滿懷全新的好心情輕步走進教室，打開後窗，讓陽光肆無忌憚地照到課桌上。打開課本，接受這一天最神聖的洗禮，自我陶醉地讀出聲來。一個人，兩個人，讀書聲漸漸響亮起來，同步起來。讓電線杆上的鳥兒停留，讓窗外路邊的行人駐足。這時，老師翩然而至，同學們讀得更賣力了，似乎還參雜了略帶做作的感情。老師的目光依次落在一張張被陽光照得紅紅的臉頰上，露出滿意的微笑。讀書聲還在繼續，黑板上方那鮮豔的大字＂無需揚鞭自奮蹄＂日復一日地，時時刻刻地激勵着我們奮發向前！教室裏的風光別樣好！

這裏的風光，滿載着希望曙光

體育課，繞着操場一圈一圈地跑着。這裏是很多同學熱愛、嚮往的地方。儘管我們在這裏揮灑過汗水，流淌過淚水。這裏，我們盼來了一天中第一縷曙光，也在這裏送走了最後一抹晚霞。這裏，我們秩序井然地做着廣播操；這裏，我們鬥志昂揚地打着籃球。愛國教育、逃生演習，我們在這裏舉行了一次次難忘的活動。面對冉冉上升的國旗，唱出雄壯激昂的國歌。我們在這裏聆聽國旗下講話，立下“學好本領，爲祖國服務”的誓言。最休閒的，莫過於手捧零食，蕩着腳坐在雙槓上，津津樂道地評論體育老師的球技；熱火朝天地調侃着娛樂八卦……操場上的風光，別樣好！

這裏的風光，洋溢着親切溫暖

一天中，最迫不及待的便是就餐鈴聲。上午最後一節課還沒結束，就有心急的同學不斷用眼角的餘光瞟一眼牆上的鐘——下課鈴怎麼還不響？心中數着倒計時，等鈴聲陡然響起，抓起菜票箭步衝向食堂。通常都是兩人合作，你打飯，我買菜，從不會因飯的`多少菜的好壞而發生爭執。找到位置坐定後，便開始狼吞虎嚥。雖然菜並不那麼可口，飯並不那麼綿軟，但高強度的腦力勞動已消耗了太多能量，顧不的那麼多了。一陣風捲殘雲，兩人幾乎同時放下飯碗，起身，端起菜盤——總是那麼默契！食堂裏的風光，別樣好！

漫步校園，我彷彿看到河畔金柳的婀娜多姿；徜徉校園，我彷彿融化於深巷古弄的源遠流長；置身校園，我彷彿陶醉於嬌豔百花的清新芬芳……校園，這裏的風光別樣美好！

這邊風景獨好作文4

有人喜愛天際的白雲，喜愛它的無拘無束、自由自在；有人欣賞流水，欣賞它的隨心所欲、了無牽掛；有人羨慕繁花，羨慕它的嬌嫩豔麗、花團錦簇。人們走在人生之路上，總是不停地觀賞着各樣風景，總有一處風景宛如暗夜中的那顆明星照耀着內心最深處的角落，成爲心中那最美的風景。

彷彿曠野裏那搖曳的雛菊，總留給人美好的回味。“採菊東籬下，悠然見南山”的`怡然又一次在我的心頭盪漾。我彷彿看到了那位不爲五斗米折腰的老人，他佝僂的身軀已然成爲了山水田園中那最美的風景。沒有官場名利的喧囂，沒有市井塵俗的羈絆，只有“日出而作，日落而息”的田園生活。這生活儼然已成爲老人內心最美的風景，讓他忘記凡世的誘惑，獨尋得內心的那一方淨土。也正是這風景感染了一位又一位山水田園詩人，讓他們尋得了內心那最獨好的“景色”。他們用悠然，尋得了心中最美的風景。

文革風雨，文藝花園，百花凋零。一代文豪沈從文也被迫去掃廁所。身爲文壇巨匠的他，並沒有因此放棄尋找那一片獨好的風景，相反，他依舊用那顆赤子之心坦然面對不公。沈老也曾被下放雙溪改造，那時的他，生活是清苦的，而他卻在給友人的信中寫到：“這裏的荷花真好，你若來……”身陷苦難卻仍爲荷花的盛開欣喜讚歎不已，這是一種曠達灑脫的胸襟，一種面臨磨難坦蕩從容的氣度，一種對生活童子般的熱愛和對美好事物無限嚮往的生命情感。我彷彿看到，那個在萬頃荷塘邊站立的清瘦而傲岸的老人，被荷花映襯得格外精神矍鑠。他用他的謙恭，尋得了內心那片最美的風景。

三毛就是一位永不止步的旅行者，背上行囊，獨自遠航，只爲遠方獨好的風景。她將祕魯的海灣凝成琥珀掛在頸間，將阿根廷的草地織成素帛系在手腕，將撒哈拉沙漠的細沙穿成珍珠束起髮絲。一花看得一世界，一葉窺得一乾坤。就算途中艱難險阻，困難重重，她還是到達目的地。她用他的禪意，尋得了內心那片最美的風景。

任他遠方風景旖旎，江山如畫，我獨守着內心這一方秀麗心田。因爲人在，風景就在：因爲心在，風景這邊獨好。

這邊風景獨好作文5

已是深冬了，連續幾天下雨，溫度又低了些，據說過幾天又有一股冷空氣南下。又溼又冷的空氣纏繞着南國不放，陰陰沉沉的天把人的心情也變得灰濛濛的。

清早，一出門，還帶着泥土氣息的冷風撲面而來。擡頭看了看天，雖說昨晚已停了雨，可仍然盤踞着這片天空的烏雲卻仍讓人的心情怎麼也無法愉快起來。

週末的校園靜的能清清楚楚地聽見小鳥的叫喚。信步走在校道上，能看見意料中的滿地落紅。卻在不經意擡起頭間怔住，心底裏的惋惜尚未散去，便被滿目的奼紫千紅淹沒。

那些紫荊花樹依然立在那兒，那些在記憶中燦爛奪目的花兒彷彿不曾被打擾過般依然在枝椏間笑得兀自美麗。

紫荊花是什麼時候開的呢？我開始回想。是那個暑氣未消，太陽仍然火熱得讓人感覺不到一絲秋意的早晨嗎？還是一場秋雨過後，當其他樹開始落葉的那個下午？抑或是寒潮來襲的那個深秋夜晚？

想不起來了。從第一朵花的綻放，第二朵，第三朵……一點一點地﹑悄悄地從枝椏間探出頭來，從零零星星的點點紅到染滿樹冠的繽紛落英，期間必然有一個過程吧，可又彷彿找不出變化的痕跡。

“不，有的，只是你沒有注意而已。”朋友聽了我的疑惑，笑道，“你看啊，每天都有新的花瓣落下來，可那滿樹的`花依然那麼多，就是說，它是有新的花苞等待綻放啊！”每天都有花苞綻放，儘管也有落紅，可還是漸漸地開滿了整一樹花。那需要吸收多少養分才能成就整樹的燦爛，成就這風吹雨打﹑嚴寒交加也抹不去的光華？儘管花開花落，都無人問詢。

那是一種怎樣的堅持，讓這些花樹願意以無數日夜的努力，忍受曝日寒冬及無邊的寂寞，在這秋冬季節把這冷寂的道路變成一片花海？

“高三的學生回來補課了。”朋友指了指那些騎自行車飛快地經過花樹的學生。

我不禁笑了，“他們很像這些花樹啊！”都爲自己的夢想堅持，都很努力地吸取養分以等待生命的綻放。

“不單是他們，還有我們。”朋友更正。

是啊，我們。我們既是看花人也是逐夢者。滿樹花開人未老，風景這邊獨好。

這邊風景獨好作文6

“哇，好棒啊！”“好厲害啊，他從上面一下子就滑到了下面。”“好羨慕啊，他的身手真厲害！”“這就是精彩的雜技表演嘛！”讚歎聲、拍手聲此起彼伏。我有些奇怪：發生什麼事啦，這麼熱鬧？仔細一瞧，一大羣同學圍着，中間一位驕傲地擡着頭，正在享受着那掌聲和讚歎聲。原來他就是剛纔從樓梯上滑下來的“英雄”，就在三樓到二樓之間滑下。

聽同學說，“那人只要把手一扶，把腳一擡，再把屁股一坐，就從三樓滑到了二樓，身手可不一般哪。聽了這話，我有些不太相信：下樓不都要用腳嗎？扶手不都是用來扶手的嗎？什麼時候扶手也成了一種玩具啦？我擠到人羣中去，那人又開始表演了，他確實是從樓梯的扶手上滑下來的。當我正被他那神奇的表演所吸引時，聽到了另一些同學的談話：

“有什麼了不起的，最討厭這種人了，他剛纔差點就踢到了我。”

“就是啊，這種遊戲可危險了，摔下來就慘了。”另一位同學附和到。

一位男生氣憤地說：“這是一種很不文明的現象，咱們一定應該制止。”

大家異口同聲的.說道。隨後，他們走了過去，對那個人說：“你不可以這樣，從上面滑下來可是很危險的，站在你前面的同學會被踢倒，很不文明。”那個人只是無所謂的說了一句：“那又怎樣？”一位男生走了出來，生氣地往扶手上吐了口水，說：“看你怎麼滑！”那人生氣極了，衝上去給了那男生一拳，那男生也不甘示弱，就這樣鬧到了老師那兒。老師聽了他們的辯護，分析了兩人的不文明現象：“你們兩個都有錯。首先，你們不可以爬到樓梯扶手上去，因爲這樣會對別人造成傷害，也會對自己造成傷害。第二，你們也不可以往扶手上吐口水，別人不小心碰到了可是很髒的，所以，你們兩個都有錯。”聽完老師的教導，各自都低下頭沉默了。

在我們身邊，有許許多多同學的身上有着或多或少的惡習，但我們身邊也不缺少一道道亮麗的風景，看：一大早來到學校，那聲聲老師好，叫的人溫暖；那值日生賣幹着值日工作，讓人動容；樓梯拐彎處不小心碰撞上連說對不起；有人生病了，團團圍着他搶着爲他做事。一件件，一幕幕怎麼不是一道亮麗的風景呢？那一句句文明語其實就是簡簡單單的幾個字，那一個個文明的舉動其實只是你的舉手之勞，一句話、一個舉動就是你做文明人的最好的見證。讓我們做一個文明人，從文明小事做起吧，因爲風景這邊獨好！

這邊風景獨好作文7

落日的餘暉灑滿了大地，大地的一切換上了新裝。在落日的映襯下，古老的小鎮更增添了幾分妖嬈與嫵媚，那飽經滄桑的老街更加古色古香。

漫步在那青石板小路上，任憑那碎金般的餘暉灑在身上。一步一步地走，一塊一塊地數着那石板，那原本光滑的表面，早已被歲月折磨得破爛不堪。雖這一切都不太完美，但卻使人感到愜意。旁邊那相隨的溪流，唱着嘩嘩嘩嘩的搖籃曲，略帶惆悵。它緩緩地流着，流向遠方，流向蔚藍的大海，沒有人稱讚他，但他仍然毫不泄氣地流着。我喜愛它。它是一條五彩帶，貫穿着整個小鎮；它是一條平凡的溪，做着平凡的工作；它是┅┅一陣清風襲來，我的思緒被風慢慢地牽着，無邊無際地擴散開去。

在那遙遠的年代，這裏便是一個小鎮了。那古老的房屋，有着古老的木雕樓窗。這麼多年的滄桑歷程，棱角已經破損，但還存着一絲古老的韻味。慢慢品嚐，似乎另有玄機。那雕着花邊的窗，隱隱約約能望見屋裏的傢俱，這古色古香的木窗，勾起了人們美好的回憶。屋檐上的小青瓦，一片連一片，比起赤金的瓦片，雖沒有那麼雍容華貴，但卻有着那古老的韻味。那一排排的小青瓦，如同凹凸不平的石板，翹着，翹起自己的夢。

這裏的景色可真好，可比得上人間仙境。蔚藍浩瀚的湖水波濤起伏，連綿不絕，奏起歡快的樂章。那歡快的旋律，伴着落日的那一抹晚霞，和成一首優美的樂曲。魚兒用大尾巴扇動着湖面，“啪啪”清脆的聲音不斷傳出，鼓舞人心。歡樂的氣氛籠罩了這個世界。“咕咚咕咚”神祕的聲音傳出，勾起人們無限的遐想，難道是魚兒是湖底燒火做飯？還是仙女甦醒的前兆？湖上縷縷讓人們聯想到了天上雲霧裊繞的`瑤池，天上的仙女是不是正喝着瓊漿，笑吟吟地看着這時的情景？這充滿神祕的湖把我的思緒放飛了，我陶醉其中┅┅

湖邊的楊柳姑娘早已梳好自己的長辮子，與風姑娘玩耍着。天色慢慢暗淡，一切都沉寂下來了。巍峨的大山已經散去了雲霧，在夜色下顯得更加神祕。深藍色逐漸變深，讓人頗感寂寞。鳥羣早已回巢，品不到那歡快的鳴唱，感覺似乎缺少了什麼，風姑娘輕快地躍過火紅的天，留下一抹絢麗的彩霞，悠然的雲朵鑲上了一道金邊兒，在慢慢地沉睡。萬物沉寂，萬籟俱寂，靜寂無聲，只有幾條小魚還在水面上慢慢漂着，去尋找心中的那份溫暖。

來這裏吧，把自己的心靜下來，我相信你一定會說：這裏，風景獨好！

這邊風景獨好作文8

我的家鄉，一直以來都是我記憶中最美的地方。一年四季，它始終都是這樣清新自然，如詩如畫。人們在這座小城裏過着日出而作、日落而息的生活，好不歡樂。

不知不覺間，我們也成了這座城裏的老市民了，勾着手指頭一算，我們搬上來也已經六年了。六年，說長不長，說短也不短，六年時間，可以改變很多東西。可是，卻不能改變人們的那顆善心。

這天，吃過晚飯，爸爸突然提出帶我們出去看煙花。“你瘋了？大晚上的哪兒有什麼煙花？”媽媽說着。“出去看看不就知道了。”我們一家人出門了，走着，就來到了東湖公園。這裏，一直是城市中最熱鬧也最特別的地方。

四處都是高樓大廈，夜晚，一盞盞的燈光都亮了起來，一盞接着一盞，一戶接着一戶，橘紅色的.燈使人溫暖，淡紫色的燈使人感到寧靜，墨藍色的燈又讓人感到幽深。無數神奇的顏色匯聚在一起，彷彿在舉辦燈會，也交織成了一條璀璨的河流。這，就是平凡事物中顯現出來的魅力，只要我們用心觀察，就能發現。我不由得由衷地讚歎起來：真美！我能想到，幾年後的這個城市，一定會更加美麗繁榮。

沿着河岸走，便能看到一排排的垂柳，無數的老人在子女們的攙扶下慢慢走着，柳樹柔美的身姿、路邊重重疊疊的高樓、高樓內閃爍不停的燈光和餐館上閃耀的霓虹燈，都一一倒影在了清澈而平靜的湖面上，使人感到震驚，震驚之餘，便深深沉醉在這美景裏。

突然，耳邊響起了巨響。“砰砰！”原來是有人放煙火了。一束束煙花飛上夜空，迅速綻放開來，變換成一朵朵碩大的流星、嬌豔的花朵和最可愛最純真的笑臉……一切都彷彿繁星墜入夢境，顯得美妙又溫暖。一位老太太站在一旁看着，忽然微微閉眼，雙手合十，像在許願。

“老奶奶，您這是幹什麼呢？”我輕輕問道，生怕打擾了老奶奶。老奶奶回過頭來溫柔地摸摸我的臉，笑得那樣和善：“我啊，這是在祈求神佛保佑，希望啊，我那些在外打工的兒子們平平安安……”

聽着老奶奶的話，看着天邊燃燒的焰火，我的心既溫暖又感動。

啊，這邊風景獨好，每個人，每種物，每件事，都很美！

這邊風景獨好作文9

猶記得幾年前的九寨溝之旅，行程艱苦，粗茶淡飯，但那山、那水、那人，讓我畢生難忘。

九寨溝的山，是以俏麗靈秀著稱的。不像黃山那樣有奇峯怪石，不像華山那樣險峻陡峭。放眼望去，感覺那山既雄健粗獷，又溫柔秀麗；既有獨樹一幟的英姿，又有羣山重疊的融洽。近者，擡頭仰望不見頂，正是“不識廬山真面目”；遠者，峯上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，一切彷彿都是夢幻般的神奇。在慨嘆大自然鬼斧神工的同時，不禁猜想是怎樣的滄桑鉅變才孕育出今天的重巒疊嶂的延綿。如果說，蘇軾的“橫看成嶺側成峯”是描寫廬山的變化多姿，那九寨溝的鐘靈毓秀估計就是“四面山巒回峯映”的真實寫照了。

人人都說，水是九寨溝的精靈。憶那日，昏沉的車上，只聽見湍急的水流聲，睜眼一瞧，那峭壁中涌出的清泉，快速地沿着石峯、花草、茂林流淌，最後在路邊山腳處匯成一條藍瑩瑩的綵帶，急波掀起的小卷花肆意地撩撥着褲腳，也招惹着心緒。有了水，怎能少了瀑布？九寨溝有全國聞名的諾日朗瀑布、珍珠灘瀑布、樹正瀑布等，它們有的在高高的翠巖上急泄傾掛，展示李太白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'氣勢；有的從山岩上騰躍呼嘯，幾經跌宕，形成疊瀑，朝陽照射之下，出現了綺麗的彩虹，使人賞心悅目。

遊走在九寨溝，不僅可以把特色的景色盡收眼底，還可以感受藏家人的獨特風情。下山途中，小雨不期而至，如煙似霧地飄忽在空氣裏，將一切暈染得如同水墨畫墨跡未乾般分外神祕。路口轉角，突然遇見了一位“多彩”女孩，她先是停靠在石徑邊，然後迅速衝進雨中……鮮豔的民族服飾襯托一張稚氣未脫的臉龐，烏溜溜的大眼閃着光亮，微微翹起的嘴角，不知是在爲這得天獨厚的美景驕傲，還是對細雨中撐傘遊客的嗤笑？她不是戴望舒《雨巷》中結着愁怨的丁香姑娘，也不同於沈從文《邊城》中撐船苦等歸人的湘西女孩，她是九寨溝靈氣的化身，如彩蝶般在清幽的山徑中間或停憩，或翩躚。

山水之靜，瀑布之動，構成了九寨溝的七分風情，而那三分俏麗，卻集中在彩蝶之上。九寨風光，此處獨好！

這邊風景獨好作文10

江河沒有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉的氣韻；小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自我的不足，發揮自我的長處，風景這邊獨好。

人有十指，長短不齊，誰優誰劣，衆說紛紜。只有各自發揮自我的長處，纔會協調合作成功。尺有所短，寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子，卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子，不讓其發揮特長，而去學游泳，無異於緣木求魚，只會抑其天性，反害其發展。

人亦如此。古今中外，名人志士，誰是十全十美的人？但他們的弱點，卻不使他們身上的光芒黯淡，卻令其流芳百世。

那大呼“王侯將相，寧有種乎？”的陳勝，只是一介草莽，並無文韜武略，大智大謀，身份低微，卻能振臂一揮，斬木爲兵，揭竿爲旗，天下雲集響應，反暴秦，被載史冊，流芳百世。他憑的是一顆敢於反抗的心，爲天下百姓之苦而呼，一顆濟天下蒼生的赤心，發揮自我所能所長，手拿鋤頭等農具，也要與秦精銳部隊對抗，這種儀情義骨成其爲王，令太史公爲其作傳，頌其義舉偉跡，令後世人所稱頌。

如果陳勝當時只是一味認爲自我是個耕田的下人，毫無優點、長處，恐怕只會沒於鄉間阡陌，不會有一展鴻鵠之志的壯舉，歷史便少了一段燦爛光輝的篇章。

還有那投筆從戎的班超，成就西域出使的傳奇；那棄官歸隱的陶淵明，成就文學一枝獨秀，他們都是認識自我的長處，發揮特長，因此而注目於所長之處，風景這邊獨好，演繹出別樣但燦爛的人生。

在現代社會裏，人們總說要全面發展，便注目於自我的'短處和弱點，費盡心思，以求全面發展，卻往往收效甚微，甚至會阻礙未來自我的發展完善。我們要發揮自我的特長，各盡其能，社會纔會認同你的價值，才能創造出自我的天地。如那“不思進取”的韓寒，滿腦子叛逆思想，但憑其出色的文學才華而成爲文壇後起之秀；還有那年少輕狂、但卻是世界檯球天才的丁俊暉，他們不是所謂的“好”學生和“全才”，卻依然創造出奇蹟，開闢出屬於自我的天地。

所以要揚我其長，擁有“捨我其誰”的自信，雄鷹就博擊長空，游魚就飛翔潛底，是顆螺絲釘就堅守自我的位置，各盡其能，發揮所長，風景這邊獨好，順乎自我本性，懷有一技之長，成就別樣精彩的風景。

這邊風景獨好作文11

教學樓前，有一排楊樹。

這幾棵很高大的樹，是春的使者，當大地依然萬物尚未甦醒之時，楊樹枝頭就悄悄地萌生出毛茸茸的花苞，溫度稍高後，他們就變成了毛毛蟲似的花穗掛滿枝頭，隨後化作小精靈飛滿大地各處。

他們在夏日裏總能遮蔽驕陽，帶來一片綠色的寧靜。無論是多麼毒辣的陽光，那一排楊樹仍然盡職盡責的傲立在天地間，微風吹過，葉子間拍打出動人心魄的節奏。在這綠色的陰影下，不管之前是怎樣的焦急與浮躁，都會淹沒在這片沉靜中。腳踩綠茵，頭頂綠穹，沐浴着從層層枝葉中穿插的陽光，感受着夏日的微風。此時心裏只剩下被綠色充滿的寧靜。

秋天是楊樹最燦爛的季節，遠遠的望去，茂密的葉子，高大挺立的枝幹，承載着又一年的辛勤與汗水，秋末的`時候，所有葉子都將光滑的一面朝下的太陽，如同無數面精緻玲瓏的綠油油的鏡子，映射出一片綠色的璀璨星空。我不知有多少人會留連於這一片白晝中的“星空”，我只管擁抱着這份奇幻綺麗，沉浸在它的綠色海洋中。可惜，我知道美夢總是不長。再過幾天那奪目的星光將是它們落日的輝煌。當我還留戀在這美景中時，卻看見了令人觸目驚心的一幕，大把大把的樹葉從枝頭凋零，昨日光彩耀人的鏡子突然間便成爲了破碎的玻璃，怎能不令人心痛？看着日漸突兀的枝幹，我彷彿聽到一陣陣破碎的聲音。

正當我爲自己的無能爲力而痛恨時，我看見了被枯葉充斥着的角道。這條寬足好幾米的路被綠色擠滿，原來，那片綠色的海洋並沒有消失，而是降落在大地上……像這樣壯觀的飄落，是一種不悲的瀟灑，又有什麼可傷感的呢？樹上的枝葉同樣優雅的飄舞着。我想，他們也是快樂的吧。也許楊樹早已在人世的滄桑中沉澱一切浮躁，變得悠然、豁達了。

如今，在萬物都顯得蕭條的冬天裏，楊樹在我心中依然是溫暖的。一個個鳥窩夾在枯枝中，襯着遠處大自然巧匠渲染的絢麗蒼穹。我聞到，那裏飄出了溫馨的味道。每當放學走出教學樓，擡頭望着伴我成長的楊樹，它並沒有驚人的美麗，在浮華的物質世界中是那麼微不足道。但偏偏就是這樣默默的美麗的風景，領着我陪着我，一路走向未來，爲我帶來了人生的思考，感動、享受……

我覺得這種風景很熟悉，在我身邊似乎有無數的這樣的花兒在暗處獨成一道風景。

這邊風景獨好作文12

登山巍峨的泰山，我會發出“一覽衆山小”的感嘆；面對奔騰咆哮的江河，我會生出“逝者如夫”的感慨；目睹連綿不斷的陰雨，我會涌上無端的惆悵……

南方雨夜，獨自一人，坐在窗前，聽着淅瀝瀝的雨聲 ，任思緒飄向遠方，吹過一陣涼風，吹散了陽光的餘溫，吹來了初秋的涼意，吹落了金黃的樹葉，如展開雙翅的蝴蝶，伴隨着“雨之歌”款款飛落……

雨 ，依然在下，飄飄灑灑的`雨絲飄落在窗前，飄落在樹梢，飄落在屋頂。天空灰濛濛的，彷彿蓋上了一層黑黃色的陰霾。站起身來，樓下有幾個小水窪，感覺總是跳躍着蜻蜓點水的旋律“叮咚叮咚”，遵循着大自然的五線譜鳴奏着，我的手指也不覺在窗臺上跳起舞，回憶起了小時候媽媽教我跳的手指舞；一陣風讓我打了個寒戰，猛然發現小水窪裏已是憤怒的演奏者在擊鼓，大點大點的雨滴激起了小水窪裏的水花，彷彿是鍵盤上最重的音符，讓人心情沉重；水窪已越積越深，大水窪裏吸引了更多透明的小精靈來參加舞會，伴隨着“嘩啦啦”的節奏，踮起腳尖，提起裙邊，不停的旋轉，旋轉……

看着對面被雨沖刷乾淨屋頂，看着雨仍在不停的斜織着，看着雨意朦朧中的“輕紗”，我再也按耐不住自己的情緒，抓起一把雨傘，衝下樓，不停地跑啊跑，跑到電話亭邊，按下一串熟悉的數字，當聽筒裏傳來媽媽那熟悉的呼喚時，早已充滿霧氣的眼睛早就落下了一大串一大串止不住的淚水了……風劃過耳畔，雨滴落在鞋上，淚滑落眼角，此時此刻，我才發現最動聽的歌曲就是媽媽的嘮叨，最感人的天籟之音就是媽媽的呼喚，最溫暖的地方就是媽媽的懷抱，那裏沒有冷漠，沒有競爭……

掛了電話，我一把抹去臉上的淚水，悵望迴天——樹葉經過雨水的洗禮，重新披上綠裝；小草經過雨水的“渲染”重新舒活筋骨；大路經過雨水精心洗滌，煥發出了嶄新的精神面貌。而我，聽完雨中的演奏會，欣賞完雨中的演奏者，欣賞完雨中的校園，是不是應該回去好好洗把臉，也重新面對明天新的挑戰，新的學習任務，新的競爭，從而帶給老師，父母新的喜悅，新的期待呢？

這邊風景獨好作文13

美山，美水，美人，美景。

——題記

我去了好多個城市，又見過無數美景，有氣勢磅礴的大海，有奇峯怪石的黃山，還有溫柔如水的杭州……然而，令我最難忘的還是九寨溝。

九寨溝的水是五彩的。九寨溝分爲多個海子：熊貓海、五花海、鏡海、蘆葦海等等。每個海子與每個海子都不一樣，各有各的特點，但它們卻有一處相同，那就是空明和美麗。熊貓的水極清澈，一眼能看到水底，可實際上，它卻有七、八米深。五花海的色彩是多變的'，彷彿是莫納的調色板一般，色彩豐富，變幻莫測。鏡海平靜的就像是一面鏡子，無論何時，她都不會有一點波痕，彷彿是一個沉着冷靜的長者一般，不慌不忙、從容面對。蘆葦海的特點自然就是蘆葦極多，藍色的水彷彿都被映綠了，給水面增添了許多生機。九寨溝的水如同一塊塊翡翠、瑪瑙，嵌在九寨溝這副巨大的畫卷之中。風景這邊多好。

九寨溝的森林是充滿生機的。樹大、多、綠。那樹極大，幾個人在一起也抱不住，樹齡也應該在百年左右了。九寨溝的樹，一棵連着一棵，它的樹枝碰住我的樹枝，樹葉一片挨着一片，一陣風拂過，帶着絲絲清涼。待在那裏，彷彿在一個天然氧吧中。人在這個巨大的天然氧吧呆久了，還會覺得衣服溼漉漉的。正因爲有了九寨溝這巨大的原始森林，纔會有那不含雜質的水，纔會有水依着樹，樹傍着水，水映着樹，樹襯着水的美麗畫卷。九寨溝的樹多而密、綠而濃，彷彿是大自然的調色盤被打翻在九寨溝這片淨土上。風景，這邊獨好。

九寨溝不僅有水、有樹，她還有一個剛硬的外殼——山。九寨溝的山也是奇特的。從山頂向前看去，可以看見一座雪山，而這邊還是綠樹參天。如此奇特的景色，估計只有在這個神奇的地方纔能看到吧。正是因爲有了這種奇特的山，才能孕育出奇特的九寨水吧。九寨溝的山令人難忘，使人流連忘返。九寨溝的山是神奇、秀麗而又有着磅礴的氣勢。風景這邊獨好。

九寨溝的山美、水美、人更美。九寨溝是神奇的，是彩色的，是炫麗的。九寨溝，就是人間的天堂，就是嵌在四川的一幅美麗的畫卷。風景九寨獨好。

這邊風景獨好作文14

“江南好，風景舊曾諳”，大概是這樣的一句話，勾起了我對江南的無限遐想；“小橋流水人家”的景色又引起了我對江南的無限嚮往。終於，在今年暑假，我去了蘇州，沒有去虎丘，沒有去獅子林，而是直奔稱“江南第一莊”的周莊。

一走進周莊，裏面的景色迷住了我：這小小古鎮四面環水，鎮內河呈“井”字形。居民依河築屋，依水成街。再看那河道上橫跨的14座古橋，更是稀世文明的瑰寶。

在周莊，清澈的河水穿梭在寧靜的鄉鎮之間，托起青磚烏瓦。一座座石橋連接着青石板鋪成的小路，跳躍過條條河道。幾口深井佇立在空曠的庭院中，孤獨地凝視着周圍的草木，淡淡地聽着井水悠然的歌唱。

在周莊閒遊，沿着依河而建的街道，踏着百年的古板，一面是幾百年的白屋黑瓦，一面是曲折的河道和偶爾的幾棵垂柳，柳枝拂着船也拂着我的心。街道上有“橋從門前進，船自家中過“的張廳，沈萬三地後代所建的“七進五門樓”的沈廳，西晉文學家張翰鱸地西湖園——他依南湖而建，跟添了幾分姿色。吳冠中撰文說：“黃山集中國山川之美，周莊集中國水鄉之美。”大概是睹物思人吧，竟使我想起了這麼多：西施浣紗，東坡詠歎，唐伯虎戲秋香……這些歷史藝術的痕跡，因該是一是地文化的效應吧！

這時，天上突然下起了小雨，雖然這是會影響到我在周莊的參觀，但是，讓我感到慶幸地是，這讓我看到了在雨中可愛的周莊。

這是安詳的氣息。連綿的雨水敲打着青石板，光亮的`石板路映襯着天空，帶着幾分灰暗，幾分陰沉。河面上看不見多少船隻了，只留下貪玩的漣漪還在不停的盪漾，發出細微的歡笑聲。那些被酷曬了一中午的葉子，在雨中地滋潤中下顯得青翠欲滴。靜靜綻放的花朵也因爲雨水的清洗平添了幾分妖嬈。屋檐上落下了一滴滴歡快的小雨珠，建在門檻上。街道上零零散散地漫步着少許撐傘的行人……

……

在周莊閒遊，是一件很愜意的事。走走停停中，人們似乎翻閱一卷歷史衛華的長卷。他是那麼宏偉，又是那麼清新，既令人賞心悅目，又讓人寄託情懷，浮想聯翩。

這邊風景獨好作文15

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。————題記。

傍晚時分，清風徐來，在明淨的西天邊，一輪紅日燃燒着，用最後的餘輝灑滿這個自己曾經遊覽過但將要離開的世界，大地上的所有影子都被拉得好長好長。紅日在燃燒的同時也在緩緩下沉，輕輕地，靜靜地，雖然沒有朝陽的新豔、驕陽的熱烈，但卻擁有自己獨特的溫婉與美感，柔和的紅光在這最後的時刻賦予了萬物勃勃的生機和無窮無盡的美。在一天一次的輪迴裏，夕陽應該是太陽最美的表現形式。

而人，在一生一次的輪迴裏，最美的應該是那如夕陽般緩緩落幕的老年。彙集了童年的純淨、成年的成熟、中年的沉穩以及自己在這個階段所擁有的淡泊與寧靜，使老人的身上流露出超然的智慧與包容，讓人覺得溫暖而親切、微妙而神奇。

我曾在我求學的小城的居民區遇見一位老人。當時小區裏有很多房屋正在被新建，攪拌機的轟鳴聲、打鑽發出的叮叮聲、運輸材料的車聲以及從不遠處的街區傳來的喧嚷聲，使小區這一片小天地變得混沌不堪，極容易讓人心生煩躁。而在一個古樸的木製邊框的窗口裏，一位白髮蒼蒼的老人卻能安靜地坐着，讓我禁不住止住腳步來打探他。老人面色溫和從容，看似心靜如水，卻又若有所思，微濁的眼睛一直凝視着遠方的風景，微妙而神奇。當時，我在心中默唸：神仙老人。是的，他是神仙老人，他在一生的時間裏飽經風霜雨雪、炎日的毒烈，嚐遍悲歡離合、人世的酸甜，參透了塵世風雲，看穿了利害關係，到最後的時刻修成正果。如佛修得了菩提之心，淡泊、寧靜、包容、博愛、豐富而沒有污垢，彷彿隨意吐出一個句子就是一個深刻的道理，思維微微一轉就能生出許多爲人處事的良方來。後來，老人似乎意識到了我的存在，慢慢地將目光轉移到我身上，然後微微一動，所有的皺紋都綻開了，那一瞬間，我似乎讀懂了生命的所有內涵和意義。老人給了我一個友善純潔的微笑，我交付於他我的深情和記憶。在一個窗口的空間裏，我看見了一個世界的風景。

常常在傍晚的'時候逛公園，在碎石小路旁，總能看到幾個老人蹲在石墩上，久久地直直地凝望着西天殘紅的夕陽，紅色的餘輝撒照在他們滿是皺紋的臉上，周圍的世界一片寧靜。彷彿步入了歲月的長廊裏，神奇而微妙的聲音柔和地召喚着靈魂與之觸碰，共振。風景這邊獨好，這在你心中，是否也是一道美麗的風景呢？

老年，是人生最美的風景。好想執着老人的手和他一起去看夕陽，耳邊飄過清風，腳下路在伸引，一直接向無窮的天際，在柔和的細密的溫暖光線裏，兩顆心復活。