有關回憶童年作文合集九篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的回憶童年作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶童年作文 篇1

在每個人童年的回憶中，都會有美好的回憶，而我當然也不例外。在我的回憶中，我的童年是五彩繽紛的，也有過許多開心的事情，令我十分的難忘！

人們常說：種瓜得瓜，種豆得豆。我想，種餅乾也得餅乾，於是我把一小塊餅乾種在了花盆裏，我先挖坑，然後再把餅乾放進去，埋上土，我的種餅乾計劃第一步完成，以後的每一天，我都來看看，我想，我一定會得到一大堆餅乾，我想起就高興，每天我都澆水，而且每天我都對他說：“小餅乾快點長，長呀長呀！”當時的我很天真，居然買了一瓶可樂，每天給餅乾喝一點，現在想起來，感到好笑，就這樣，延續了幾天後，這件事被母親發現了，母親又生氣又好笑，並告訴我這樣不會有果實的，但當時的我脾氣非常倔，誰的話我也不聽，我根本不相信母親的話，依舊按我的'方案執行，可我都等了一個月也沒結果實，我想，再等一陣吧，說不定會有效果的，可等了三個月……半年……一年，一直沒有結果，母親看見了，說：“餅乾結不了果實，它不像種子一樣。”我不得不信了母親的話，所以我的計劃也不知從何談起，母親說，你可以種一顆種子，就會結果實，但用水澆就行了，並不用可樂。

於是我和母親種了一棵豆子，但我想，種豆子會結什麼呢？我想也像電視裏說的，給它嫁接，這樣會有意想不到的結果，說幹就幹，我找來另一顆種子也埋在土裏，像這樣就好了，但嫁接是把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株，我想會有奇特的結果，可等到開花結果我才發現，沒有什麼不同，我問母親，母親說：“嫁接不是那麼簡單的，是要把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株才行。”我聽完大吃一驚，我的第二個計劃有失敗了。

這就是我童年的回憶，我覺得我們大家的心中都有一個關於童年的美好回憶。我希望我們大家都能把童年的事打開來分享，讓大家感受到快樂！

回憶童年作文 篇2

在我童年的記憶中,有過許許多多的“波浪”。總是充滿着歡聲笑語，“問號”在腦袋裏總是不斷的搖來晃去的。

記得還未上小學的時候，我總是學着大人做這個玩那個，整天忙個不停的`。最有趣的是在一個寒冷的冬天，天氣陰沉沉的，像一把刀從你臉上刮過。我獨自一人拿着鐮刀，擔草的竹杆，學着大人們去山上割草。今天倒有機會嚐嚐大人們說的辛苦到底是什麼。我拿着割草的工具出子大門，顯出驕傲的樣子東張西望，看看有沒有人見我那麼勤奮，好讓人誇我勤快。突然，我手上的鐮刀掉了，而我也不小心，給石頭拌倒了，被鐮刀割到手掌心，鮮血直流，疼得直掉眼淚，臉一塊青一塊紫，還堅持要完成我的“問號”。來到杉樹下，我就伸手去撿杉樹葉，我用力一拿，哇，手心滿是剌，可把我疼死了。此時此刻，我想起了，把身上的外衣脫下來，包住手小心的撿地上的杉樹葉，排得整整齊齊，撿得差不多夠了，我煩了起來了，反正我有兩件外衣，把它脫了下來做繩子不就成了嗎？經過一番努力，我挑起勝利品回到家了。爺爺看見了我的手、我的外衣情不自禁地笑着說：“傻孩子腦子還挺笨的！”

通過這件事我終於明白了一個道理：努力纔有收穫，所以我們一定要珍惜自己努力而得來的東西。

回憶童年作文 篇3

路還是小時候走過的石板路，鳥兒的鳴叫從山澗中傳來，婉轉悠長。

王小的童年在遠郊區縣的姥姥家度過的，有好幾個年頭，不曾來過了。難免觸景生情，浮現出一些畫面，追逐打鬧的孩子，村口拄着柺棍遙望遠方的老人。

“喵”的一聲，打斷了王小的回憶，切換到現實。一隻白貓從佈滿青苔的泥土牆上竄了下來，短暫的瞬間，王小與貓對視一眼。轉身閃去。王小的目光並沒有隨着貓的行蹤轉移。而是停留在這座破舊的廟，心中不禁一緊。這廟就是小時候大人們所說的停屍間。

小時候大人們常囑咐，不要靠近這座廟，一是這是一座危廟，隨時有可能坍塌。二是怕小孩眼尖看到一些烏七八糟的東西。王小看了一眼太陽，心中的忐忑稍有平息，帶着積壓多年的好奇感，躡手躡腳的靠近了舊廟，也就是停屍間。

停屍間的大門，被一個鏽跡斑斑的鏈鎖纏繞着。倆門之間有一道縫隙，透過縫隙可以看見陽光從屋頂上方的漏洞斜射下來。王小扒着門想看得更加清楚，到底有沒有心中期待而又害怕的那個點。他身體重心前移。“茲妞”一聲，門縫大了許多。要不是有道鐵鏈，王小早已跌進了屋裏。王小抖摟頭上的塵土邊往裏面看，地上坑坑窪窪，顯然是房頂多年漏雨而成，破碎的碗，盤子隨處可見，還有未燒完的香。眼前的景象與心理的暗示有着天壤之別，心理的緊張釋懷了。

家裏的晚飯已經做好，姥姥早已爲王小準備好了水，每次吃飯前都要提醒王小洗手。當然歲數大了也不例外。他姥姥還是他姥姥。手剛入臉盆，水開始變得有些渾濁，漂浮起了幾根白色毛髮。洗完後，王小順手把水倒入了下水道。

王小吃飯的時候，想問姥姥關於那座舊廟的事情，可欲言又止，因爲他覺得沒有任何意義，他去過了什麼也沒有發現。睡覺前王小躺在牀上又想起了舊廟的事，想得不是廟的本身，而是那隻貓。似乎在哪見過。

第二天醒來，王小呼吸着新鮮空氣。唱着當下流行的歌。來到水池旁洗漱。清水沖走了王小一宿的疲憊，流進了下水道。這時一道清脆的聲音，刺進了王小的耳朵。仔細在聽，對，是貓的叫聲。令人毛骨悚然的叫聲。確切聲音是從下水道里傳出來的。他害怕的後退了倆步，剛剛流進下水道的水，倒流了回來。白色毛髮摻雜其中，逐漸溢出了水池，王小嚇的一屁股坐在了地上。

這一切的一切被牆頭上的白貓盡收眼底，它從牆上跳了下來，徑直走向了那幾根白色毛髮，舔了舔。走出大門。此時呆若木雞的王小，也跟了出去，動作是那麼的生硬。

遛彎回來的姥姥，看到了王小的背影，大聲叫了倆句，不見王小回頭，便沒有再叫，心想這孩子一去玩什麼話也聽不進去了。

陌生又熟悉的場景，舊廟依然坐落在那，奇怪的'是那把鏈鎖不翼而飛。白貓躍進了停屍間，後面的王小也跟了進來。只見白貓衝着王小。“喵”的一聲。似乎下達着指令。王小開始俯身雙手拋着坑坑窪窪的土地。

幾個鐘頭過去了，熱乎的午飯，早已涼了許久。姥姥撥打着王小的電話，那邊傳來了炫鈴“喵~喵~喵····”姥姥驚了一下。但還是耐心等到了程序般的錄音“您撥打的電話，無人接聽······”

鮮血已經從指尖溢出，蔓延了整個手臂，滴答滴答地滴到露頭的棺材上。王小身體突然掘了過去，四腳朝天，雙目無神。

天見黑，午飯加熱成了晚飯。王小還沒有回來，這可急壞了姥姥。電話一個接一個的打了過去，迴應的還是那刺耳的炫鈴喵喵喵···焦急的姥姥，拿着電棒找了倆三個人順着早上王小走的方向尋找着。

沿着石板路叫着王小的名字，每次叫出名字，都是一種期待。而他們的聲音從未穿過寂靜的夜。隨着時間的推移，聲音逐漸小了。幾個人無奈的看着對方，看到了擔心，焦躁，疲憊。姥姥也覺得時間不早了，該回去了。把希望寄託到了白天。

在返回的路上，要經過那座廟，其中一人拿着電棒晃了一下，發現那道緊鎖的門，竟然開了。冷汗冒出，哆哆嗦嗦的指了指。幾個人睽睽對視王小的姥姥。姥姥點着頭，走向了那敞開的停屍間。

幾束光相互交叉，相互平行，在廟裏照來照去，最終發現了王小。

王小漸涼的身體，嚇壞了在場的所有人，馬上被送進了醫院。

姥姥握着王小的手，嘴頭上說着對不起，對不起。眼淚不主的流了下來，醫生見此，安慰着姥姥，說王小隻不過受到了驚嚇，暫時精神有些恍惚，過倆天便自然的清醒。

在找到王小的第二天，村委員會便派人把那棺材挖了出來，原來是好幾年前，突然消失不見的棺材，後來好好安葬了。棺材的主人是在村口那個拄着柺棍遙望的老人。他在望着什麼不得而知，或許只有那隻白貓聽過他的傾訴。

關於村民的疑問，爲什麼消失的棺材會出現停屍間的地下，有些人解答的相當科學，比較在理，因爲那幾天連夜暴雨，停屍間的板磚早已鬆散，棺材自然下沉····

甦醒的王小，神智恢復的很好，想起了那隻白貓，在小時候見過，跟隨着那位老人。但他不明白，爲什麼這一系列的事件會圍繞着他來進行。答案在他姥姥心中，因爲在那位老人去世之後，剩下了孤苦伶仃的白貓，一次白貓偷吃了姥姥家的肉，被一棍打死。

王小出院之後，同姥姥一起拜祭了那位老人，還有那隻貓。

祭拜過程中，山間傳來了尖叫聲“瞄，瞄，瞄”婉轉悠長。

回憶童年作文 篇4

記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥兒在叫，我們不知怎的睡着了，夢裏花落知多少。

——前記

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝶兒停在下面。”提起童年時，這首歌就不自禁在腦海裏迴盪，此起彼伏，久久不能消散。

回憶起我的童年，如一條五彩的河、七彩的路。有着成千上萬種不同顏色，隨便抓一種，都會散發出耀眼的光芒。

小時候的我，在外婆外公家長大，並未吃太過多的苦，外公更是把我寵上天，有求必應。而在他們家隔壁，也有許多小夥伴。每天，我們都會聚在一起玩耍：捉迷藏、三字貓、寫大字。在那時是很盛行的。有時與同伴有點小爭執，也是過不了多久便會和好、從未有過隔夜仇。童年便是如此的的純淨，似白開水那般沒有一點污濁的痕跡，留下的只是無盡的樂趣與喜悅。

時間是毫不留情的`，它說走就走，令人措不及防。轉眼之間，那個天真無邪的小女孩變成了正值豆蔻年華的小姑娘。從身體到心性也發生了一百八十度大轉變。看任何事也不再像從前般幼稚可笑，待人處事也變得圓滑，不似從前一般純潔。我們開始有了城府，也開始學會說謊，更學會了敷衍。似乎所有人都認爲我們長大了要進社會就要學會練就一副“金剛不壞”之驅殼，冷漠無情與我們交相輝映，熱情好客和我們漸行漸遠。呵，這真諷刺啊！

夜幕降臨，坐臨窗頭，仰望星空，思緒也越飄越遠。小時候的大大小小繁瑣之事，如同電影般在腦海中回放，而每個鏡頭都會使我不自覺嘴角上揚——只看一遍，而天色卻已亮了。

童年是用來回憶的，更是用來勉勵的——讓我們把這份歡樂的時光，化爲永恆的力量，遭遇傷痛時拿出來鼓勵自己——人生，還是公平的！

今昔何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。

——後記

回憶童年作文 篇5

回憶童年，首先在我腦海裏閃現出來的畫面就是幾張綻放着燦爛笑臉的夥伴。在我童年的回憶裏，這幾位夥伴必不可少。

我的童年因爲有了幾位活潑善良的夥伴，這才讓我的童年變得有趣充實起來。回憶童年，我最忘不了的就是我的夥伴們在一次我生日時，帶給我的驚喜。

我曾對我的夥伴們說過，我最喜歡大熊貓了。這不過是一次我與夥伴們在玩耍的時候說過的一句話，只是沒有想到我的.夥伴們卻將我說的這句話給記了下來。並且等到我生日那天，我的夥伴們一人手上拿了一個小熊貓娃娃，每一個夥伴手上的熊貓娃娃都帶着不同的表情。小夥伴們肩並肩成一排，一臉笑容的看向着我。

之後，我的夥伴們爲我唱了一首生日快樂歌。那一天，我的夥伴們給我的童年送上了一段最快樂的回憶。我收下了夥伴們送給我的熊貓娃娃，我將這些熊貓娃娃捧在懷裏，我高興的看着我的夥伴們，只是當時的我並不知道我高興的情緒裏流露出來的還有許多感動。

童年時的夥伴們，只是希望給我帶來快樂，希望在我生日裏給我送上驚喜。他們買來的小熊貓可是用他們積攢了好一陣子的零花錢買來的，我童年的夥伴們，你們都是我最好的朋友。

童年是一首歌，每當唱起這首歌，歌聲裏帶來的歡快感就如脫離了曲譜的音符，在空中上下竄動，所有聽到這首歌的人都會感受到由衷的歡快。

回憶童年，回憶着童年裏那些美好的一幕幕，還有出現在我們童年裏那些帶着善良與友好的人，我美好的童年，我多麼的不捨。現在的我正一步步走向成長，但我的童年不會離我遠去，因爲我的童年永遠都在我的心裏。

回憶童年作文 篇6

回望童年，那歲月的碾痕無情地深深印下，印進我的心裏，在原本世界裏化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲。時時縈繞於耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說不出的味道。童年，是快樂的。

我依稀記得，那是一個烈日炎炎的夏天，我和小夥伴們在老榕樹下盡情玩耍，手拉着手，不分男女，也不覺羞恥，反而一起放任地大笑着。有時小跑，有時圈，有時追逐，有時說笑話，還有時玩老鷹抓小雞和丟手絹。儘管這已是“老掉牙”的遊戲了，但我們仍饒有興趣地玩着。

就在我們玩丟手絹的時候，我一不留神，腳踢在了娜娜背後。我很慚愧，臉霎時紅起來，紅得像個蘋果。還沒等我道歉，她就回過頭來，笑眯眯地說：“沒事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢！”說罷便摸了摸背後。我這才平靜下來。我們兩個“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開始了。就這樣，我們幾個一直玩到日落西山。現在回想起來，簡直是不亦樂乎！那棵老榕樹見證了童年時代我們幾個真摯的友誼。童年，是疼痛的。

有一次，我因爲打球打得太熱了，回到家就找汽水喝。可是，個子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了N個房間，N個角落，也沒有找的他們。就在我“山重水複疑無路”的時候，上帝終於露出了他慈祥的一面——咦？房間的東南角有一個椅子，我簡直是“柳暗花明又一村！”

“何不借來一用？嗯，嗯，助我之‘大業’者也，可造之才也！”我喃喃自語。我急忙拿過來，踩上去。我就像見了老朋友似的'，甚是激動。近了，近了馬上就拿到了！可那椅子卻彷彿故意搗蛋，一擺動，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時一股腦兒地涌了出來。幸好我有自救意識 ，忙一瘸一拐的拿來了創可貼，貼上了。疼的那個厲害喲，我記憶猶新。從那以後我便發誓要“報仇雪恨，” 也不想再跌着了。那枚創可貼見證了我疼痛的童年。啊！歲月無情的擺動着她那雙無情的大手，把童年逝去了。此時，我低頭沉思，童年時的聲音不斷從遠方飄來。

回憶童年作文 篇7

我愛農村，農村的新鮮空氣；我愛農村，農村的田間小路；我愛農村，農村的大片竹林……

我曾經和一羣小孩子們有個約定，那是在兒時，一個不知道是喜是憂的故事。 “呵呵，姐姐，快來!好漂亮的杜鵑花!”桂桂說的姐姐就是我。“哦，來了啊!”

春天，我和這一羣孩子，一起去山上摘杜鵑花。

我們揹着小籮筐，拿着小鐮刀，爬上山去。我偶爾摘到一朵非常漂亮的杜鵑花，拿起來炫耀: “呵呵…你們想不想要啊……”“我要我要…..”他們竟然爲了一朵杜鵑花而真吵起架來。我憐愛的說:“你們這麼喜歡杜鵑花，就把它當作我們的標誌吧。”他們歡呼起來。

還有一些事是發生在夏天的……

那時，荷花開滿了整池塘。我們撥着小船，摘着蓮蓬。

我拿起一個很老很老的暗綠的蓮蓬咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了。一個孩子拿起一個又大又嫩的蓮蓬咬了一口，苦苦的.，難吃極了。我笑着給了他一個老蓮蓬，她高興的吃着，我也笑了，她也笑了，甜甜的笑飛進每個人的心裏………..

我們之間還有一個故事，我記得，那是秋天的時候。

上一次，我們去山上去玩，我們發現地上有許多的野葡萄，我們趕緊撿了一些野葡萄，可是，地上的葡萄都是爛的。原來，彎彎曲曲的曲竹給野葡萄創造了一個葡萄架。

還是我比較棒，不管三七二十一，"噌噌"的爬上去，抱着竹子，摘了一串串的葡萄，狼吞虎嚥的吃着，他們都眼饞的看着我，我又給他們摘了一些葡萄，我們都高興地吃起來。

春夏秋走過，到冬天了吧。

我們一起去雪地裏捉麻雀，打雪仗，堆雪人，滾雪球......

我們伏在雪地裏，靜靜的等待着麻雀的出現，過了一會兒，麻雀出現了，我們拿着王子猛地一撲，"哈哈，捉到了，耶! ”我們輕輕的把麻雀拿出來，把它放走，然後又捉，又放走.....

我們又來玩打雪仗了，我們撿起一堆雪，在手心裏把它揉成一個圓圓的雪球，我一下打了好多個人，可是他們來打我時，我都巧妙地躲開了。

我們還堆了雪人呢，我們滾了一個又大又圓的雪球，把它推到一片空地上，他們堆了一個比較小的雪球，把它放在上面再在上面弄個胡蘿蔔什麼的，就這樣，一個雪人堆好了。

我們又玩起了滾雪球，我滾了一個又大又圓的雪球，送給了一個小女孩，小女孩一不小心把雪球給摔成了2瓣，她傷心的哭起來，弄得我沒辦法，只好再給她又做了一個比上次還大的雪球......

每當我想起這些往事，我的眼睛就溼潤了。

但我又想笑，又高興，因爲那是我珍藏的記憶，多麼精彩而又可愛的回憶啊，我會把它永遠銘記在心裏，時而想想，曾經的自己很快樂，很純真。

回憶童年作文 篇8

那一次，我真的很傷心。在我童年的記憶裏，小屋成爲一個永遠無法治癒的傷痕。

小時候，最最依戀的就是我那個可以遮擋一切風雨的家。雖然這間小房子沒有豪華的裝磺，沒有寬闊的空間，但是，它是多麼的溫暖，多麼的可愛。

有一天，家裏突然來了一羣人，說是搬家公司的，我惶恐地擡頭看着爸爸。爸爸俯下身，對我說：“我們馬上要住進大房子了。”於是這羣人擠進屋，搬牀的搬牀，搬櫃的搬櫃，把我平時的玩具一一從小房子裏擡了出來。這羣粗魯的人啊，不顧我的小雞們還在睡覺，不顧我的小蝗螂們正在地上玩耍，擡起幾千斤重的東西，無情地壓在了它們身上。我呆住了，平時和我玩得這麼好的小夥伴們一下子全沒了，只留下一些雜亂的毛和殘血。

後來，我們就住進了大房子，我自己也擁有了一間寬敞的房間，但是我始終沒有重享以前幸福的感覺。我覺得這裏不是我的樂園，生氣了，不敢踢那高級的牆壁；休息時，也不敢在牆上亂畫。這時，我總會特別思念從前的小屋，雖然擠，雖然舊，但很溫馨，很隨意。

我的小屋呀!我以後不能再對着你訴說心事了：我的小樹們呀!我不能再澆灌你們，每天幫你們鋤草了；我那在土裏埋着的.小烏龜呀，我也不能再爲你送上新鮮的花圈了；還有我的小蝗螂們，我也不能爲你們把產出的卵放在溫暖的地方，讓它們快點長大了

別了，我的小屋；別了，我孩童時的享受。我永遠忘不了，我別了小屋時的傷心。

回憶童年作文 篇9

畢業了，過去的、美好的、留戀的頃刻間都煙消雲散了。

我不知道自己在那茫茫人海中是否尋覓得到一絲足跡，但在茫茫人海中，曾經的點滴確實已經淡忘了……

記得臨畢業那陣子，我們掀起了一陣陣風波————

足球風波

大家都知道，6月10日至7月10日是世界盃舉行的日子，記得6月中旬的一天，我中午進班，發現班上的人少得可憐，我驚訝極了，要是平時，起碼也有40、50個人在班上坐得工工整整的訂正老班佈置的聽寫，默寫呀！仔細一看，班上剩下的那少數人，幾乎都是女生，而且都是標準的“模範學生”，我更納悶了，正準備拍着同桌的桌子問人都到哪裏去了的時候，我竟發現同桌也不在！我心想：“他到底去哪裏了呢？平時他可是很少離開座位的啊！而且，胡春輝（我同桌的'名字）今天早上的聽寫、默寫不及格呀！老班會放過他嗎？”

於是，我又跑去問藍菲（我們班的一個女生）只見她很平靜地說：“都去踢足球了……”

踢足球？我此時的驚訝程度不訝於太陽打西邊出來。好端端的踢什麼足球，如果藍菲說他們是去打籃球，我到也不會太驚訝，只是踢足球，不太相信呀！誰都知道我們學校的BOYS打籃球特酷、特帥，可從來沒有聽說過什麼踢足球呀！

我連忙趴到窗臺上，果然，看見了我們班的那羣壞小子，除了我們班的，還混雜着少量別人班的男生，看到足球場上那羣壞小子的颯爽英姿，以及風雨無操場上爲他們喝彩的女生，我忽然有一種特別溫馨的感受……

“……”我們學校音樂鈴聲響起，只見那羣壞小子以風速上樓，把女生們甩在了後面，我聽得好清楚，李欣在樓道大喊：“喂，你們就不會等等，這羣沒心沒肺的！”

就在這時，我聽見門一聲巨響“？紜鋇毓厴狹耍？頤鴕換贗罰？⑾擲習嗾？駒諉趴冢？蟻諾勉？？氐攪俗？簧稀

接着，我看見老班把那羣踢球地、看球地男生女生們一個個拉到講臺上去說教，並罰他們聽寫、默寫各多訂正20遍，呵呵，我分明看見我那同桌冤家臉都發青了！

說教完，老班讓他們回座位訂正，自己便去了老師辦公室，我一看見同桌那張討好我的臉就知道，他要我幫他訂正！無奈，我拿起一張紙，看了看他錯的地方，然後，我們分工，開始訂正。我越寫越煩，無非是些經常聽寫的詞語，或課文，例如：《鄭人買履》那裏面無非就是個背誦問題，又沒有什麼生字，他怎麼會聽個全錯呢！

……

我以爲，那羣壞小子訂正怕了，明天不會再去踢足球，可是到了第二天中午，我仍看見那羣壞小子們在踢球……

……