心靈小學作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的心靈小學作文，歡迎大家分享。

心靈小學作文1

看門前花開花落，望天上雲捲雲舒，記憶的長河中，總有一些事、一些物、一些動作、一些聲音牽動着人的心靈。

每當我遇到困難停滯不前時，就想起那個聲音。那是個秋日的清晨，四周萬籟俱寂。偶然間，我發現窗臺上有一隻垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗臺上，一動不動。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動翅膀。它是如此瘦弱，以至於發出的聲音是那麼細小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長，可是始終不停，它是那樣堅強！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽臺上，而是拍打在我的心上。

聲音越來越小，最終還是戛然而止。正當我以爲它放棄時，耳畔又傳來細微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅定，如小溪衝破艱難險阻只爲匯入江河時無畏地流淌。“撲、撲”，還是那樣一下一下地拍打着，試圖要飛起來，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵裏只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽來是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅持，那樣無畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什麼是堅強。“撲撲撲”的拍打聲終會停止，但我的心卻早已將它銘記。

我關上窗，面對前方未知的路，心中再無畏懼。第二天，我下意識地擡頭望向它的方向，空空如也，我寧願相信它成功了，耳畔又迴響起那細小有力的“撲撲”聲……

人生是一場不知終點的旅途，陌上花開，任窗外風景再美，任前方風雨再大，折翅蝴蝶那牽動心靈的“撲撲”聲，始終指引着我走向夢想的方向！

心靈小學作文2

朋友，你們的眼睛有沒有近視？如果近視了，那就太不好了！因爲我就是一個戴着眼鏡的小女孩。戴眼鏡的感覺真不好受啊！如果沒有近視，那麼就從現在開始認真地做眼保健操吧！

提到眼保健操，相信你的腦海裏一定會出現班上做眼保健操的情景，你的耳畔一定會響起那熟悉的音樂聲。

“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴隨着廣播裏有節奏的聲音，眼保健操又開始了。因爲有老師在，我們不敢太放肆，只是靜下心來，閉上眼睛安靜地做着操。周圍還能聽到一些同學的講話聲，他們一定在亂刮瞎揉。五節操做完了，再次睜開眼睛，戴上眼鏡，眼前略有些發花，剛纔按揉的穴位還有一些酸脹。我想，這應該是做眼保健操帶來的反應吧！過了大約五秒鐘，眼睛就舒緩了，穴位也不再酸脹了，眼睛就像水晶棋子一樣。我把眼珠子轉一轉，眼前的一切都是那樣清晰。看來，好好做眼保健操還真有效果呢！

今天的作文課上，老師再次提到了眼保健操。老師讓我們先靜心三分鐘，我微閉着眼睛，不去聽周圍嘈雜的聲音，努力地把心沉下來。三分鐘過後，我們開始做眼保健操。出於對眼睛的愛護，我做得比哪一次都認真。再聽聽旁邊的聲音，江書涵還在和吳澤政講話，我想，他們可能早就顧盼神飛了。做完了操，老師又讓我們把手搓熱，敷在眼睛上。我們都迷惑不解：“這是要幹什麼呀？”。

老師面帶微笑地看着我們，說：“做了不就知道了嗎？這是在緩解眼睛的疲勞。”

帶着不解與期待，我們按照老師說的，把手搓熱，放在眼睛上。一開始，我什麼感覺也沒有，我懷疑地想：這到底有沒有用啊？過了大約半分鐘，我的眼睛變得舒服了。咦，這招兒還挺管用呢！我想，以後每節課下課，我都要像這樣把手敷在眼睛上，眼睛不就舒服了嗎？

讓我們從現在開始，認真做眼保健操，讓眼睛炯炯有神，讓心靈之窗更亮吧！

心靈小學作文3

放開心靈羨慕那些看破紅塵的心，它們沒有束縛，沒有負擔，只有悠然自得，樂在其中。只見王維獨坐幽簧，撫琴高歌，縱然林木深深無人來訪，他卻淡然一笑說道：“那又何妨?還有明月相照呢!”又見“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，荷着鋤頭，在冷冷的月光下歸去。他早已決意放下一切，解開心結，放飛心靈，做一個真正的農夫又有何不可?

人世間紛繁複雜，像他們那樣隱居山林對現代人來說只是一種奢望，正因如此，人們的心靈也難免受到牽動、束縛、甚至折磨，心被俗務糾纏而不得超脫，被情感牽絆而不得自由，被利慾填充而不得輕鬆，終被醜惡污染而失去本質。於是，我們需要心靈上的超脫，我們需要放飛心靈。心靈的自由不同於人的自由，君不見鬧市行人往復來，心靈卻受到工作的所困;君不見衣食無憂的學生，卻被學業逼得面黃肌瘦;君不見身體健康的老人，卻爲難見子女一面而傷心落淚……放開心靈，意味着拋開一切加重我們心靈的負擔的不必要的念頭。所謂“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”便是因爲心結仍未解開，心中的繩索連繫着沉重的記憶。

正如旅行者不應揹負太多的行李，這會加重他的負擔，他的旅程因而變得漫長而艱辛一樣，人的心靈也不能揹負太多的行李，不能被太多的繩索束縛着，否則人的一生便徒然增加許多不快和惆悵，人的旅途也將變得漫長而了無生趣。放開心靈，又意味着把我們的心靈放到了高處，污濁的河水侵染不了它，灰暗的空氣改變不了它，刺耳的噪音引起不了它的共鳴，它飛向了高處，飛向了遠方。任何醜惡的事物對它來說不過是另一個世界的東西，一切功名利祿對它來說不過是過眼雲煙。它獨立，它自由，它保持着自身的本性，凌駕於凡塵俗務之上，寵辱不驚，永遠在高處淡然面對一切。放開了的心靈，讓人在茫茫人海中保持清醒，獨有一份悠然自得;放開心靈的人，懂得解開心中的繩索，終而獲得真正的自由。

心靈小學作文4

老人走後，我站在樹前，默默地看着他遠去的背影，莫名的感動涌上心頭。

那是一個夏天，我10歲，一天，正在和小夥伴玩耍。當時，我們很喜歡爬樹，便商量着一同來到古樹下攀爬，當時的我很興奮，第一個爬的，爬了不到3米，就聽見一個老人在樹下大喊：“不要爬，太危險！會掉下來的！”，可玩的起勁的我們都沒有理睬他，緊接着一個接一個的爬着，爬到了中間的樹杈上，坐着，還一個個向他做着鬼臉，說他多管閒事。老人見我們不聽他勸告，無視他的存在，便悻悻地走了。

上面很乾燥，有許多碎木頭，就在我往下看的時候，被一種莫明奇妙的恐懼感給嚇住了，隨後又聽見了朋友的叫聲：“啊，太高了，我們被困住了。”我的心頭更是一緊，對他們說：“不必怕，我可以跳着下去。”

說罷，我就一下子跳到一根粗枝上，說了一句：“沒事！”可令我萬萬沒有想到的是，由於我沒站穩，一股腦地掉了下去，幸好被一根樹枝掛住了，此時的我連忙喊：“快來人！救救我”

幸好那位老人沒走出去多遠，聽見喊聲，連忙往回跑，走近後，對我說：“你千萬別動，我這就去想辦救你！”說完他轉身就走。

不一會兒，那個蒼桑的身影就回到了樹下，他拿來一個大網，撐了起來，吊在枝上，雖然年過半百，此時那矯健的身姿，不雅於三十幾歲的小夥子，他慢慢地爬上樹，把我從上面放到了網上，得救了，此時的我長舒了一口氣，接着，他又把另外兩個人抱了下來，並嚴厲地批評道：“可不能再幹這種事了，這可不是鬧着玩的，你們還這麼小，萬一掉下來，折斷了胳膊和腿，你們這一生都會後悔的！”說完，他注視了我們一會兒，便轉身離去了。

我很感激他，那時他在我心中的形象是那麼的偉大，那麼地高尚，那麼地無與倫比，感覺用盡我所有的語言，都不能表達出對他的謝意。他活像一個把我從火海中救起的消防員，給了我生命的重生，事情過去很久了，可每每想起此事，由然而生的感動一直在我內心最深處。

心靈小學作文5

夜，已經深了，風一陣陣吹響着樹葉，演奏着一曲曲催眠曲，而我，卻無法入睡……

今晚，我們全校師生在大操場上看電影——《建黨偉業》。這是一部爲慶祝我國建黨的90週年而拍的，主要講了中國由辛亥革命到中國共產黨成立這十年的歷史事件。

在這部電影裏，我看到了先輩們所付出的努力，感受到了一段辛酸又艱難的歷史進程。最讓我記憶深刻的是兩個鏡頭，一個是“五四運動”爆發，另一個是最後一幕，人們唱國歌的情形……

所有的學生都不上課了，他們組織起來，在街頭遊行，組成了一個很大的團體，呼喊聲震耳欲聾，響徹雲霄。他們用血寫“書”，替四萬多民無辜的人民百姓喊冤。一位女大學生舉着一塊很大的白布，上面，只寫着一個字“冤”！當別人問她在幹什麼時，她毫不示弱，用中國人的堅強、骨氣告訴了他們此行的目的！她高舉“冤”字，高喊着：“我要爲四萬名同胞申冤，這案子太大，警察局已經辦不了了！”我坐在後面，看不清她臉上的是不是眼淚？她幾乎是吼着對那位軍長說話的。這位姐姐，你難道不怕他一不高興拿槍斃了你嗎？你膽量未免也太大了吧！我心裏想着，提着一顆懸着的心想着……

這些同胞的勇氣，毅力，堅強深深震感了我，他們是中國人，我們因以他們的舉動而驕傲！

另一幕，則是在結尾時，幾位英雄人物坐在一起，唱國歌的情景。這歌聲傳到了每個人的心裏，這歌聲把沉睡中的人們都唱醒了。同時，還有他們眼眶中的淚水，是那麼純潔，那麼動人……

中國，一個具有古老傳說的國家，洗雪了百年恥辱，才迎來今天這麼一個強大而富有的國家。歷史雖然是過去的見證，但我們卻不能忘記它，並且要銘記於心，坦然面對，爲建設我國更美好的明天而不懈努力……

夜，黑得更深沉了，我趴出窗外，看看天上那幾顆最明亮的星星，彷彿他們都在向我招手，向我微笑，我的心裏涌入一股熱流，在心裏默默祝福着：“祖國萬歲！”

心靈小學作文6

有人曾經這樣總結現代人的生活與工作方式，把思考交給了電腦，把聯繫交給了電話。把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸，把愛心、孝心、同情心、責任心交給了他人。還有現在的一部分學生把必須具備的自尊、自信、自立、自強扔到了九天雲外。對自己根本不負任何責任，更不必說承擔孝敬父母、報效祖國的責任。以上行爲沒有“責任心”的表現，我們對他們要嗤之以鼻。

電視上曾播過一段廣告，一位小女孩站在路邊欣賞着綠茵茵的草地，欣賞着小草生命的活力。這時，一羣比女孩大好多的男孩踢着足球在草地上玩，他們盡情的玩着，全然不知腳下的生命成了受害者，等到男孩們走後，小女孩痛心極了，他走進草地，小心翼翼地將小草扶起來，最後又在草地旁立了一塊警示語——小草也會疼。看了廣告後，我的心許就不能平靜，難道只是“小女孩”只有愛心嗎？難道那些男生在玩的時候就沒產生一點同情心？他們的思想、品德還不如一個小女孩。我爲他們的的行爲而感到羞愧。

透過陰暗，我們也會看到曙光。

曾幾何時，我在看一份報紙時，見到幾件令人欣慰的故事，上面寫着：一個殘疾老人出門，兒媳費神；老孃修腳，兒子臥倒給娘修腳；還有志願者把愛心奉獻給那寫偏遠山區的孩子……看了這些故事後，我的心激動不已，久久不能平靜。他們能爲父母，爲社會奉獻愛心，承擔了責任，而且還弘揚了中華民族的傳統美德。我爲他們感到而驕傲；。

一個人最傷心的事無過於良心的死灰。善心者必良，心良者必善。人生就是這樣，有心之人必是善者，無心之人必是惡者。就讓我們的心動起來，將失去的心找回來，那麼，我們的生活將會變得更加美好，世界將變得多麼繁華、和諧！

心靈小學作文7

“作業，試卷，作文……啊，怎麼辦啊！”這是某些同學的心聲，當然只有小部分同學會這樣想。這樣想時，不妨喝杯白開水，舒舒服服地閉上雙眼休息一小會兒。然後，再靜下心來完成自己還未完成的學業。

當一大堆煩惱擺在你面前時，千萬不要苦惱。仔細想想怎樣消除煩惱，之後找個你信任的人去向他（她）傾訴你的煩惱，這樣可以讓揪緊的心鬆開來。或者還有一種方法，出去走走吧！接近接近大自然，在聚精會神地做一件你感興趣的事。

回到家後，從冰箱內取出一瓶可口可樂，然後痛飲下去。這樣，你會感覺好很多。如果還不可以，你可以試着對你碰到的每一個人微笑，大喊一聲：“我愛你們！”然後，再幫助他人做一些力所能及的事。你聽到每個人對你的感謝之意，你會發現，這真的很快樂。從這一刻起，你的煩惱已經煙消雲散了。

當你在考場上，因爲不會一道題而浪費時間時。你不妨空着，做下一道題，直到所有題完成之後再做那一題。你可能會發現，咦？這道題怎麼變得這麼簡單了，真有趣！做完考卷，你可以放鬆一下緊張的心，去認真地檢查一遍考卷。如果實在沒考好，不要苦惱。以後再努力，一定可以考好。父母生氣了，你可以給他們倒上一杯茶，並表示歉意。這樣，父母的怒火便會降了大半。趁這時間，你趕緊喝杯茶，鼓勵鼓勵自己，再用心去溫習那些知識，父母就不會生氣了。

來吧，朋友們，放飛心靈吧！讓心靈像蒲公英一樣飄向遠方。是時候該讓心靈好好休個假了。放鬆過的心靈會是如白紙般單純的，是美好的。心靈休假時，會將煩惱一起叫去度個假哦！

心靈小學作文8

在讀到巴金老人的懺悔時，我爲他內心的那份純淨感動了，我想有誰在經歷過那麼多艱難困苦，是是非非，黑白混淆的鬥爭後依然有一顆這樣的心靈，依然能摸着自己人的良心，說出自己的真心話？大概已無他人。

巴金老人在晚年守着自己的心靈一方淨土，將自己的行爲清理，他同那些貪、官污吏相比，似一顆孤獨的樹，孑然一身，他的心中有一泓清泉，所有的人看到都會感到無比舒心，歷史上有多少貪、官，他們置百姓生死於不顧，一心想着享樂，想着如何才能從老百姓那裏搜刮得到更好的“油水”，貪慾一天一天膨脹，他們忘記了做官的最基本的宗旨：爲人民服務，他們只是不斷地欺騙以獲得自己對財物的滿足，最終落得一敗塗地。

同樣是在朝廷做官，那些貪、官使自己淪爲金錢的奴隸，而陶淵明卻“守拙歸園田，開荒南野際”，他厭惡官場的.混濁，不願違背自己的良心做人，不願帶着虛僞的面具，不願說着言不由衷的話，我分明看到他一顆無瑕心，在陽光的照射下熠熠生輝，那是人性最美的部分釋放出的光芒，他守着心靈的一方淨土，靜靜地過着歸隱生活。

喜歡讀畢淑敏的文章，因爲她的文章中折射出最真實的人性，她以一顆質樸的心體味着人間冷暖，他以一雙真誠的眼睛關注着真假美醜，並幻化成一串串感人的文字，將內心最溫暖、最純將的關懷傳遞給別人，她用這種微不足道的方式關愛周圍的人們，她保持着心靈的一方淨土，默默地扮演着教育者的角色。

讀巴金，我學到了人要有原則，有了原則，心靈的淨土纔不會被玷污。

讀畢淑敏，我感悟到人要有一顆最純淨的心，有了它，我們就能收穫真誠的祝福，恆久的友誼，我們就能夠保持着自己心靈的一方淨土，任由愛的綠葉紅花開滿在其之上。作文

心靈小學作文9

看着她美麗的舞蹈，我覺得是靈魂的舞蹈。

週日和往常一樣，下午去舞蹈班學拉丁語，開始上課。我能跳第一個基礎步，但是後來的銀牌讓我目瞪口呆：“我上節課因病沒來，這——不行！”想着想着，音樂響起，我只好假裝跳下去。我一開始就跳錯了，跟不上節奏。老師看到我，就批評我。心裏很委屈，看着窗外。這時，窗外的天空不知道什麼時候天黑了。天空像一大塊墨布，似乎馬上要下雨了。天氣和我現在的心情一樣。這時，站在我身邊的周浩洋彷彿看穿了我的心思，對我說：“你不會跳嗎？等下課，我來教你！”我看着周浩洋點點頭，彷彿看到了希望之光。

終於下課了，我趕去和周浩洋一起練。首先，她小心翼翼地向我展示了一面：我看到她的手和腳隨着節奏擺動，定點轉動和紐約舞步。周浩洋不跳了，對我說：“你再跟我跳一次！”我聽着，點點頭。雖然周浩洋又給我演示了一遍，但我還是記不住這些動作。我不是忘了怎麼擺手，就是跳錯了腳。她上前拉着我的手，嘴裏哼着節奏，手拉手教我，讓我跟着她跳。我不是很熟練，磕磕絆絆，但是周浩洋總是會給我一個會心的微笑鼓勵我。

經過幾次訓練，我已經掌握了一些動作。後來周浩洋教了我幾個重點，看着我：“自己跳試試！”我一邊彈節奏一邊點頭跳了起來。在跳舞的過程中，她一直在幫我糾正錯誤的動作：手被舉得很低，他過來幫我舉；紐約跳錯了。她拉着我的手，讓我又跳了起來。就這樣，我越跳越熟練。

第二次開始，我認真的跳了起來，周浩洋一個大掌看着我：“有進步！”舞曲停了，我害羞地繞到後腦勺。“不過，再給我看看初步行動。”我做到了。“嗯，還不錯！”她走過來，舉起我的手，伸了伸我的脖子。“是的，就是這樣。擡頭挺胸，嗯！”看着周浩洋一次次的提醒和鼓勵，心裏暖暖的。

第二節課開始了，我們投入到舞蹈的訓練中。看着周浩洋那優美的舞蹈，我覺得是靈魂之舞，愛情之舞！

心靈小學作文10

大家好！我是心靈之城的小記者，我專門報道心靈之城的大小事件，忘了介紹我的名字――曾小敏，編號：037，該工作了，帶着攝影師和攝像機，讓我們GO吧！

我剛走出門外，外面的天氣可怕極了！一棵棵被狂風颳倒的綠樹，一條條水位暴漲的小溪，加上傾盆的大雨，使得心靈之城的居民紛紛躲在家中。

我冒着狂風，穿過雨簾，爲大家報道，由於狂風暴雨引起的災害。我由幾位民工帶路來到了大山前，民工告訴我，剛剛因爲泥石流引起了塌方，許多在山腳下的房屋都毀於一旦了，幸好沒有人員傷亡。但是，財產損失嚴重，政府正在加大力度補償受災人民的損失。

我來到快樂之河邊，原本清澈見底，冰涼無比的河水，一下子氾濫成災，像小姑娘淚汪汪的眼睛。

我正在爲快樂之河感到惋惜時，微弱的手機玲聲傳進了我的耳朵裏．我掏出手機費力地通着電話：“喂，你說什麼，再說一遍，哦！你叫我去氣象大樓呀！”我趕緊搭乘汽車來到了氣象大樓。

氣象大樓的工作人員，叫我到監測臺，我連忙跑過去，一看：“呀！”我驚訝地叫起來，原來是因爲心靈之城的主人――曾敏因爲半期考試沒考好直接導致心靈之城的損害。

我把這些在電視上報道出來，看看居民們會有怎樣的反映。

因爲心靈之城的一天等於心靈之城的主人生活的一秒，所以我們這幾個月來都是這樣的天氣。

我們在短短几天內收到了居民上萬封的來信，內容基本都是：“希望心

靈之城能早日恢復平靜。”

這一天，政府向天空發射了十枚“快樂彈”，才見天空出現了太陽，居民們都仰望天穹，高興地歡呼起來：“太好了！太好了！”大家的笑聲在天空中久久迴盪着。

這時，我在心中暗想：希望心靈之城的主人――曾敏。天天快快樂樂，使得心靈之城永遠和平、安寧！

心靈小學作文11

美好心靈，讓人讚美，崇尚，觸摸美好心靈，感受其中奧妙，擁有美好心靈。

——題記

俗話說的好：“一個好的人，是由一個美好的心靈來掌控，大腦是我們身體的總指揮，美好心靈的人樂於助人，心胸開闊，活潑開朗。擁有美好心靈，能驅除心中的陰暗，觸摸美好心靈，擁有美好心靈，驅除心中陰暗，給自己的人生帶來更多的光明、溫暖和生機。”

觸摸美好心靈，這該如何觸摸？其實這很簡單，“近朱者赤，近墨者黑。”常和擁有美好心靈的人交往，感受美好心靈的魅力，在我們日常生活中，其實有很多人擁有美好心靈，他們在不斷感染着我們，讓我們走進美好。

觸摸美好心靈，讓我體會很多，讓我學會了應樂於幫助他人，記得有一次，下午放學後，我去開自行車的鎖，但是由於我擰的太過勁了，所以鑰匙斷在鎖孔中，當時，我思緒都亂了，眼看太陽慢慢下山去，離家又遠我和我的朋友，只能擡着自行車回家，我們本想在修車那開鎖，沒想到修車的已經關門。我無精打采，垂頭喪氣地站在自行車旁，這時兩個年輕的叔叔走過來，問了我情況以後，摘下手脫然後迅速地磚頭，往鎖上砸，然後使勁拽，又找到鐵東西使勁錘。經過十幾分鍾後，鎖終於開了。在颳着大風的冬天，他們的雙手凍得很紅，然後他們倆個走了。我戴好手帽和朋友一起騎自行車回家了。在路上，我朋友和我都深受感動。在路上一直感嘆道：“世界上還是好人多。”經過這件事，我觸摸到了美好心靈，感觸很多。

在生活中，有太多美好的心靈在感染着我們，讓我們起一去觸摸，一起去擁有美好心靈，逐漸完善自我，讓世界擁有更多美好，成爲美好人間！

心靈小學作文12

在這浮塵亂世中，總會有那麼一些會發光的石頭，總會有那麼一些純淨的心靈。——題記

水滸英雄，亂世梟雄。這世間最壯烈的曲子，便是水滸，最婉轉的歌謠，便是水滸情義。在水滸傳中，我最喜歡的人物便是黑旋風李達，波詭雲語，他懷有一顆純淨心靈。

一對雙斧——李遠在回家探母的過程中，發現了假扮他的李鬼正在拿着斧頭，到處詐騙他人錢財，欺壓百姓，李達本想着一斧頭砍了他，可李鬼自述他上有老下有小，李遠便放了他，讓他回去孝親敬老。從這裏可以看出李達有仁慈之心，雖然平常在戰場上殺人不眨眼，但那些戰士與這平常老百姓畢竟還是不一樣的，所以李遠也是一個能將心比心之人。在知道李鬼是騙他時，一怒之下，一對雙斧，便把李鬼砍了。可見李遠也是一個直腸子，不能容忍他人欺騙自己。

一把朴刀——在李達想將老母搬上梁山，路過沂嶺，打水歸來卻發現老母被吃了，一把朴刀，怒殺四虎，爲母報仇，隨後他便大哭了一頓。可見李遠愛母之心，孝母之心，不僅手刃仇人，而且這是這個大漢第一次臉上出現了淚水，滿是苦澀，滿是後悔，滿是心痛，活脫脫一個孝子。

一杯美酒——說李遠不得不說到宋江，在宋江帶着梁山好漢歸順朝廷後，朝廷依然是宋江爲眼中釘，便賜予毒酒，而在宋江喝下毒酒後，竟還爲朝廷着想，擔心最有反抗意識的李達會再次舉旗起義，便在將死之際，給了李遠毒酒，而李達心知肚明，卻還是甘之如治，爲的是什麼？便是這情義二字，輕如鵝毛，重於泰山，輕飄飄地壓在了李達的心尖兒上，雖死也不悔與宋江結爲兄弟。

揹一對雙斧，問誰人不憐世？

提一把朴刀，問誰人不孝母？

舉一杯美酒，問誰人不丈夫？

這便是李達，這，便是《水滸傳》，在打打殺殺中爲的只不過是安家樂業，仗情仗義，在亂世浮塵中，爲的也只是安貧樂道，一顆純淨心靈。

心靈小學作文13

山崩地裂，地動山搖教學樓開始搖晃，隨之倒塌，孩子們都被壓在了沉重的水泥鋼板之下……原來校園裏的歡聲笑語，現在卻變成了一陣陣的求救聲，大哭聲……

地震，雖說是災害，卻也展現了無數張愛的畫卷。

林浩只是一個小學二年級的學生，地震後，他兩次救人，兩次被壓倒在樓板下面，但他每一次都表現出驚人的一面，體現出成熟與鎮定。被壓倒後，林浩試着挪動身子向外爬，終於爬出了廢墟，但他並沒有離開，而是營救了兩個被埋在廢墟中的同學。

當人們問林浩爲什麼救人時，他心平氣和地說：“因爲我是班長！如果其他人都沒有了，要我這個班長有什麼用呢？”他還說：“我長大以後要當工程師，要造震不垮的房子。”

世上難道只有領導人偉大嗎？不，林浩只是一個小小的班長。自古英雄出少年，林浩在地震中證明了一個事實，孩子也是成年人學習的榜樣，一個女生，在災難面前，當了老師的助手，但是自己卻身陷險境。

鄒雯櫻是班上的體育尖子，是班上跑得最快的，但是這個跑得最快的女生，這次卻跑在最後。她一直是老師的小助手，這次，她也盡了自己的義務。

在突然來襲的那一刻，愛，迸發出了最動人的力量——親人之間，生死相依；同學之間，相互激勵，陌生人也挽起了手臂。這些故事，讓我們落淚，讓我們堅強。當看到這些感人事蹟的同時。我的心像一根緊繃的弦，不斷有人撥動它，讓我的心靈爲之震動。

我想，換成我們，會不會也像這些小英雄一樣舍已救人呢？其實，一個動作，一句激勵的話語足以讓人精神倍加。愛，原來可以這麼簡單。

心靈小學作文14

今天是個特別的日子，我們英語高小部師生遠赴清遠貧困山區，參加“同一片藍天下”手拉手聯誼活動。

我們來到了清遠連安小學。還未到門口，先聽見隱隱約約的鼓號聲，原來是連安小學的同學們以他們特有的方式歡迎我們呢。我們被安排在比我們大一個年級的班上。這裏的同學個子不是很高，有些甚至還比我們矮。他們的臉黑黑的，穿着各色式樣的衣服，顯得樸素又大方。班主任悄悄地告訴我們說：“他們現在穿的是他們最好的衣服。”教室裏的桌子、椅子都破爛不堪，窗子就好像牢房那樣，用幾根木棍釘着。黑板嵌在牆壁上，既粗糙又無亮光。我們坐的椅子上也佈滿了灰塵，要擦許久才能坐下。

捐贈活動結束後，我們班分成４個組，每組跟一個連安小學的同學參觀他們的家。我們跟着一個小女孩，她家離學校有點遠，大約要走十五分鐘左右。左拐右拐好不容易纔來到小女孩家。她的家很簡陋，家裏擺設十分陳舊，僅有的一部電視還是黑白的。我們問了主人一些問題，主人是個建築工，常年在外打工患上了風溼病，花光了家裏僅有的２萬塊錢，但還未治好，無奈他的妻子只好去雲南打工，每個月的收入也只有４００元。主人有三個兒女，他們每個學期的學費都是１９４元，生活相當困難。午飯時，我看到那個小妹妹只吃了幾口番茄，就把那碗番茄放進了電飯煲裏，留着明天吃。我們怕她沒吃飽，就把書包裏的零食給了她。

我們生活在同一個世界，同一片藍天下，但是我們的生活環境卻如此大不一樣。以前，同學們總是抱怨學校食堂的飯菜不好吃，抱怨學校的建築不美觀，這次手拉手聯誼活動，我們才深深感覺到我們是最幸福的。他們雖然生活貧困，卻都很珍惜學習機會。我們該怎樣做呢？我陷入了深深的沉思中……

心靈小學作文15

一個月前，莫名的收到一個未知名的QQ好友發來的QQ信息，問我是否願意加她姐姐爲好友，並把一個QQ號發給了我。看着她（網名看上去像個女的）那陌生的網名，我問她是否認識我，啥時候加上我的，不然怎麼會在QQ好友列裏？她說也不清楚怎麼加上我的。我納悶！既然並不認識我，爲什麼要我加她姐姐呢？她道是因爲她姐姐才申請了QQ號，裏面沒幾個好友，想多加些好友聊天。Oh，my god!既然這樣，那麼她的姐姐爲什麼不自己來加？而且”QQ列表裏沒幾個好友，想多加些好友聊天“這樣的理由在我看來是何等的荒唐！

我跟她說我很抱歉，如果真是因爲無聊，想找人來調侃，那麼我想她是找錯對象了；我們都很忙，都有自己的事，我沒那個閒情逸致去和別人遊戲！

大概現實中的確有着太多孤寂的心！但是我只能說遇上我算是她的不幸了，因爲我並不屑於遊戲我的人生！人確實有時候難免會孤獨，因爲親朋好友都要工作，不能時刻陪在我們身旁。但是獨自一人時，我們依然可以做很多很多有意義的事情，哪怕是專心工作、寫寫文章、聽聽音樂、唱唱歌兒、看幾部有意義的影片、一邊品茶一邊讀讀美文等都足以給我們的生活增添樂趣，因此何必要讓我們的心靈變得空虛？

或許人各有志，這就決定了每個人的追求有所不同。於我自己，我更喜歡追求貼近心靈的幸福，因爲只有心靈的幸福纔是真正的幸福。如若過分追求別人眼中的幸福，過分追求那些華而不實的東西，那麼註定人的心靈早晚會變得空虛。人生短暫，既然父母把我們帶到了這個世上，那麼就要珍惜生命，珍惜活着的每一天，所以永遠不要讓自己的心靈空着！如果實在覺得無聊，不妨想想親人愛人及朋友的面容，或許這時這些親切的面容能夠給我們帶來力量呢？試試吧？