精選我的理想小學作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的我的理想小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想小學作文 篇1

我的理想是當一名815公交車快車司機，並且還是五十一座的客車，因爲我非常想當一名大巴司機。

每當我駕駛着815公交車的時候，一種興奮的感覺很快涌上我的心頭。因爲我將要拉一車的人去上班。每天早上我看到公交車窗外擁擠的人羣，我不禁唱了一首歌名叫《橄欖樹》。

等乘客們全都上車了，我就發動引擎開車把人們一站又一站的送到目的地。

每位乘客們下車都會向我打聲招呼，我也跟乘客們打招呼，彼此微笑着再見。我感覺我的`生活是愉快的。

我爲人們服務，爲人們做有益的事，我的生活纔會這麼愉快，但每天發生的事都是不一樣的。不過我還是感覺很輕鬆，很自由。

走過燕順路，來到北京，我這一路上看到了花花草草和一切美麗的景色，一天天過去，我在每天的生活中，乘客中，快快樂樂的度過。

我的理想小學作文 篇2

我的生活中，常常圍繞着兩個字——理想。我認爲，人在不同的年齡就有不同的理想，我的理想就是——考上東華。我以前的理想很幼稚，我想當個機械設計家，你們聽了肯定想笑，我也想笑。轉眼間六年過去了，我也要畢業了，但回想起六年的經歷，我到底做了什麼流下了什麼。我留下了什麼遊絲樣的痕跡。當老師問我，你這六年來學會了什麼，我頓時一愣，我問自己，我到底做了些，學會了什麼。在剩下不多的日子裏，我決定，不要再徘徊了，下決心，考東華。這纔是我唯一的出路了，不然就要回老家，永遠的離開這個美好的`城市了。其實，沒聽到老師說的事前，我的理想是很自由的，想做什麼就做什麼，看這個好，就這個；看那個好，就那個。

"叮叮叮”上課了，黑板上赫然寫道“苗子工程”四個大字。老師走進課室。課室裏安靜到1只粉筆掉在地上的聲音都聽得見。老師拿着一疊白紙黑字的紙，念道：“轉眼間六年過去了，小升初的時刻到了。”大家都屏住呼吸。老師瞅了我們一眼，繼續念道：“外地生最爲重要，如果考不上公辦，就得回老家上初中。雖然你們中有幾個進了苗子工程，但也不代表你們晉級了，還得經過後天的努力，補習語文課外知識~數學奧數~英語劍橋，提升能力。”聽完這句話，我確實有點後怕。我只補了數學奧數，劍橋纔剛剛學，語文課外書纔剛剛看，雖然也看了不少，但在課外知識方面還是往往不夠的，不僅要看很多書，還要看好書。英語我雖說不上好，但也是個中等生，我會好好學劍橋英語的。在同學我的理想有點虛幻，但我不這樣認爲，我這樣認爲：“成功無難事，只怕有心人。”大不了就“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”

我現在已經在努力學了，但我心中有底，無論考得上還是考不上，這都是一次人生難忘的經歷。當然，我還是希望考上，我還在奮鬥中，我相信的就是一句話“有志者事竟成。”

這就是我的理想，這就是我的希望。

我的理想小學作文 篇3

每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。

有人說當老師有什麼好，每天要改一大堆作業，而且面對一些比較頑皮的學生，還要活受氣。再加上領導什麼的佈置的任務，沒幹一個月就累得不行。可我覺得，這又有什麼關係呢？老師是一個十分神聖而光榮的職業，而且當老師的看到學生有了成就或學會了知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業有着不一樣的好感。當然，我並不是從小就想當一個老師，讓我萌生了這個想法的人是我的語文老師——張老師。

張老師是一個待人十分親切的.人，所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做了對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯了，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負責任的老師。每一次下課了，她都會留在教室裏，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節漸漸讓我萌生做老師的想法。

雖然說這個目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成爲一名渺小而又偉大的人民老師。

我的理想小學作文 篇4

我的理想是當一名和楊利偉一樣的宇航員。我要駕駛着飛船去遨遊太空。 我每天都想到天上去轉轉。爲了當上宇航員，我每天都拼命的鍛鍊，因爲只有身體好，才能去太空旅行。現在我的身體已經煉得不錯了，我想將來我肯定能當上一名真正的宇航員……

有一天，我急急忙忙地來到火箭發射場，因爲我要到兩大行星去旅行。我坐上了一艘嶄新的長征6號火箭，進入飛船，做好安全檢查。隨着“砰”的一聲巨響，我被送上了太空，我開心地叫了起來。

我調好位置，飛向第一個目的地——金星。不久，飛船就在金星着落了，我很高興，因爲我從沒有近距離觀察過金星。我立刻打開了飛船的門，跑了出去，我突然看到了一羣外星人，他們的鼻子很大，因爲金星上空氣中的氧氣含量很低，他們的大鼻子就能保證他們呼吸到足夠的氧氣。我隨着他們慢慢地遊覽金星，這裏真是太美了！可是，我還要到冥王星上去，於是我便回到了飛船，直上太陽系裏最遠的冥王星，因爲冥王星離太陽很遠，所以很冷，我穿了四件棉衣還覺得冷。在那裏，到處一片漆黑。我剛要下去研究，突然發生了大爆炸……

爆炸聲把我從夢中驚醒了，這時我才知道自己做了一個夢，我真希望這個夢永遠也不要醒，這樣，我就可以更好地研究太空了！

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因爲我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成爲了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因爲小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的'第二個理想便又化爲泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。 如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有着“不以善小而不爲，不以惡小而爲之。”的想法。要腳踏實地地爲自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！