【推薦】小學寫人作文集錦九篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的小學寫人作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學寫人作文 篇1

她是一個漂亮的女孩。苗條的身段。小巧的個頭，冰肌瑩徹的臉上，一雙大眼睛黑亮亮的，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。真應了“回眸一笑百媚生”啊！素色的皮筋清爽地將一頭柔順飄逸的秀髮束在腦後，不僅沒有顯得死板，反而增添了幾分秀色。

別看她長相美，她的性格可十分潑辣。

只要一有空，她就會跑來找我玩。莽撞的性格，讓她把許多同學們的書本撞掉。我們就經常笑她身上長“刺”了。她總是露齒一笑，綻放出淺淺的梨窩，俏皮地吐吐舌頭，悻悻地溜走。

她動如脫兔，靜如處子。

平時，她總愛惡作劇，喜歡在別人身上貼紙條，每次都在與別人玩得開心時，偷偷從口袋中掏出早已準備好的紙條，趁人不注意，就如閃電般把紙條貼在同學的後背。然後露出天真無邪的笑容。靈動的眼睛始終不與你對視，胡亂地看着別處，雙手不自在地擺弄着衣角，在你眼前踩着胡亂的步子小跳着。最後終於忍不住，指着你的後背，笑得上氣不接下氣地說“你……你後背有……紙條。”不等你反應過來，她就跑得沒影。躲到樓梯口。看着你找紙條的'樣子，捂着肚子，哈哈大笑。上課鈴一響，她就會飛快衝回教室，認真聽講。

每當這時，她的態度就發生了大轉彎。坐在窗邊，全貫注地聽老師講課，認真地記錄筆記，一句廢話也不多說。微抿着的嘴彷彿在提醒她上課要專注。回答問題時想法的新穎，口齒的清楚響亮常常得到老師與同學的讚揚，肯定。風，輕揚着她的髮絲，帶着縷縷清香。陽光，灑在她纖長捲翹的睫毛上，灑在她白裏透紅的臉頰上，灑在她停下的筆尖上。她擡起頭，深吸了一口氣，笑了，笑容是那樣燦爛，在陽光下熠熠輝，那一刻是那樣美好。

這就是她，一個動如脫兔，靜如處子，愛笑的女孩。

小學寫人作文 篇2

從一年級開始，我便交到了一個與我形影不離的小夥伴—酈瑋。

她有着一張修長的臉龐，雪白的臉上鑲嵌着兩顆黑寶石—眼睛。她的兩隻眼睛水汪汪的，像靜靜的湖水一樣，清澈見底;又好像夜空中所有的星星都墜入了她的眼睛裏，散發出耀眼的光芒。她長着一個小巧玲瓏的鼻子，有一張能說會道的櫻桃小嘴。

酈瑋不僅長得水靈靈的，而且樂於助人。

一次，我忘記帶鋼筆了，酈瑋見了，二話不說，把自己好的鋼筆給了我，她卻用那隻不好的鋼筆。

還有一次，是大掃除。有一個同學肚子痛，酈瑋先扶他到醫務室，幫他打電話找家長。還代替他打掃了一下午。

你們一定覺得酈瑋很文靜，受了欺負忍氣吞聲。可你們慢慢沒想到，她可是有着“雙重性格”。

一天，我們班的“小霸王”口渴了，便一把奪下旁邊同學的飲料，喝了個精光。那位同學見了，敢怒不敢言。因爲“小霸王”爸爸可是我們學校鼎鼎大名的一位優秀教師，別人都不敢和他對着幹。但酈瑋偏要和他對着幹。於是她便拿起班幹部的架子，雙手插在腰間，眼睛瞪着他，用班幹部的語氣對“小霸王”大聲吼道：“你怎麼能這樣呢？快把飲料還給他，你口渴自己掏錢去買 ！”可他不聽，把頭一扭，用更大的聲音叫道：“要你管！你又不是我媽!”酈瑋氣的'火冒三丈，但她表面上很平靜，靜靜的坐到了位置上。（這可是她的一大計策哦：按兵不動。）“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣，驕傲的從酈瑋面前走過。酈瑋找準時機，把腳一伸，只聽“砰”地一聲， “小霸王”被絆倒在地，躺在地上呻吟着。酈瑋露出了勝利的微笑。

我的小夥伴就這樣一個長得水靈靈，但同時又是有着“雙重性格”的好班幹部。

小學寫人作文 篇3

大自然的美

大自然，有它無窮的奧祕，有它那獨特的'美。春天，一簇簇迎春花的枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競相開放，五顏六色，芳香撲鼻。惹得成羣蜜蜂在花叢中飛來飛去地採蜜。大地長出了嫩綠的小草，像是鋪上了一層綠地毯。

一聲謝謝

朱老師是我二年級的老師。她精心教育着班裏的每一位學生。學生犯錯，她總能慷慨原諒。對成績好的學生，她會高高豎起大拇指，對成績壞的學生，她也會溫柔的撫摸着他的頭，說：孩子，加油！你是最棒的。

小學寫人作文 篇4

情商，就是人們遇到瞬息萬變的環境而產生的情緒反應。情商越高的人對情緒的控制較佳，反之越低的人常喜怒無常。仔細想想，我情商很低吧!經常爲了芝麻綠豆般大的小事而惱火。

回想過去住在鄉下的日子，奶奶當時認爲我已經長大，可以爲家裏爲她多分擔一點家事，我卻一點也沒體諒身體漸漸衰老的她。我經常對着年長的奶奶大吼大叫，但她這次一句話都沒說，看着爭執後的.她，而我賭氣跑到客廳，一陣啜泣聲傳入耳中，頓時，我才明白這次徹徹底底傷了他的心，內心慚愧不已。如果當時我能先經大腦思考在迴應奶奶，也不會造成讓她如此寒心酸鼻的事了!

從那之後，當我生氣的時候，一定使我自己想起奶奶滴滴落下的淚，我不想在一次地讓人掉淚，只因爲我那不可理喻的壞脾氣。不敢想像我的脾氣在此之前，傷了多少愛我的心，這次我也受到了教訓：“不可在怒髮衝冠時出口傷人。”

人總有生氣的時候，有人會心平氣和麪對，但有些人是以不講理的態度看待。當時我屬於後者，現在只想說：“奶奶，對不起!我錯了。”

小學寫人作文 篇5

濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個說話不進大腦思考就脫口而出，像動畫片裏的沒頭腦一樣，就是那個整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。

我的弟弟有一個大缺點，就是說話很直接，想到什麼都要統統說出來，不管是可以的還是把可以的。可就是他的這個缺點，使得我們一家有時歡聲笑語，有時垂頭喪氣。

記得在弟弟幼兒園時，有一天晚上，我在給弟弟講着一個古老的故事{龜兔賽跑}。

從前，一隻兔子和一隻烏龜比賽跑步&&最後，烏龜第一到達終點。我興致勃勃地講着。

小兔子太驕傲了，我們不能學它，要學烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進步，驕傲使人落後。這個老師教過！我的話被弟弟搶了過去。

可是姐姐，我們什麼事學烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺應該提醒它啊。 嗯&&這個&&這個&&我被弟弟天真的`一句話說的啞口無言了。

是呀！{龜兔賽跑}誰沒看過，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒有想到烏龜，弟弟的話讓我心服口服。

我的弟弟就是這樣，一個令人喜愛的小男孩。這個小男孩讓我懂得了童心看世界！

小學寫人作文 篇6

大家好，我叫**，今年8歲了，是許昌市文化街小學三年級二班的一名學生。

我有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，小小的嘴巴，一張圓圓的臉，烏黑的頭髮不長也不短。

我是一個外向的女孩子，愛說愛笑，所以我交了很多好朋友。我的興趣愛好很廣泛，有唱歌、跳舞、打羽毛球，可我最喜歡的還是戲曲。三歲的時候，我偶然聽到了豫劇，於是就迷上了它。雖然沒有請老師，但我每天都自己在家跟着光盤聽啊、唱啊，漸漸地我就學會了。平時無論在幹什麼，我都習慣嘴裏哼着豫劇小調，心裏覺得美滋滋的，豫劇給我的.課餘生活帶來了不少的樂趣呢!

親愛的同學們，你們想聽豫劇嗎?那就快來找我吧，我給大家來一段“花木蘭”，怎麼樣？

小學寫人作文 篇7

人們都說是上只有媽媽好，可我覺得姐姐最好。

姐姐今年19歲，是一名學生，喜歡看書、聽歌、跳舞。她最關心我的學習，一有空，就給我輔導作業。

有一次，我正在寫作業，突然遇到了不會的問題，需要上網查詢，就跑到媽媽旁邊說：“媽媽，麻煩你幫我查詢一下問題。”媽媽一邊縫衣服，一邊聽歌，連看都不看我一眼，說：“自己的事情自己做。”她話音剛落，我就委屈的`哭了，這時，姐姐走了出來，撫摸着我的頭：“姐姐來幫你。”說完，姐姐快不走到電腦前，用熟練的指法幫我查詢，不一會就幫我找到了問題的答案。在姐姐耐心的講解下，我終於學會了這道題。

姐姐不但教會了我怎樣在電腦上打字，還經常給我講解一些課外知識。

從那一刻起，我一有不懂的知識就問姐姐，我爲我有這樣的姐姐而感到自豪。

小學寫人作文 篇8

我的同桌是一個有時安靜，有時候喜歡說話的人。

我的同桌有點瘦。一雙說大不大的眼睛，高聳的鼻子，有點大的嘴巴。

他是一個男生，有時候文靜的像一個小女孩。

他在上課的時候卻管不住自己。哪能說會道的嘴巴，就連考試的時候都管不住自己的嘴巴。我真佩服他，考試時都能那麼淡定。

不過他在被老師訓的時候，倒常常沉默不語。

他常常在沒有人看管的時候，欺負小女孩。我常常警告他不要以大欺小，不要以強欺弱。俗話說：狗急了跳牆，兔子急了還咬人呢！所以正式由於他這種不好的性格和習慣，有時候很倒黴。雖然說有的.小女孩弱不禁風，可你真把他惹惱了，有你好看的。

我的同桌學習不太好，我希望他上課可以認認真真的聽講，安安生生的做題。

我希望我的同桌——楊豪傑，能夠好好學習，天天向上！

小學寫人作文 篇9

媽媽爲了給我提高英語成績，給我報了英語輔導班，第一次進學校感覺裏面賣的氣氛非常好，但是我覺得還是挺緊張的，彷彿心裏有個小人再說話：“放鬆！畢竟是第一次來嘛！放鬆！”這時進來了一位女老師，升高一米六左右，學生頭穿着一身黑色的.工作服，顯得有高貴又有氣質，我喜歡我的新老師。

老師走進來先是用一口流利的英語自我介紹了一下，又給我們翻譯了一下，我覺得我的老師太了不起了，我心裏暗暗下決心要好好學，長大後也一定像老師那樣驕傲。