我與書的故事作文（通用71篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與書的故事作文 篇1

生活中處處都有書的身影，使人收穫知識也會收穫快樂。

孩提時，看過了《西遊記》的連環畫，一幅幅畫生動有趣，經常看得入神。有時會因爲孫悟空被唐僧訓斥而着急，也會因爲豬八戒的憨厚而捧腹大笑……總記得唐僧常被裏面巧笑俏兮，美目盼兮的妖精拐走，也會被纔不長，貌不揚的怪物抓走。讓我天真地相信，壞人有長得醜的也有長得美的。初中再讀時，明白了妖精們下凡做壞事是因爲“主人”常把它們弄丟並管教不方，唐僧經常出事是因爲他“盲目慈悲”……

金庸的武俠小說也時常令我着迷，江湖上英雄豪傑的豪邁、英勇、豁達的氣概，也讓我極爲崇拜。反覆閱讀《神鵰俠侶》後，更是明白了郭靖爲何是百姓公認大英雄。因爲對父母保持着敬愛之心，對老師、師父懷有敬畏之心，對朋友更秉持了義和信。

剛剛讀完的《水滸傳》更是頗有收穫。一開始讀它並不感興趣，甚至也有了沒必要讀《水滸傳》的想法，但後來情節的變化和鮮明的人物個性卻又吸引了我。梁山泊上的一百單八將被百姓們稱作梁山好漢，其中的頭領宋江卻是讓人捉摸不透的。宋江，是百姓們愛戴的“宋押司”，朋友們敬佩的“及時雨”，老父親牽掛的“孝義黑三郎”。但上了梁山後，他成爲了指揮衆人滅秦明一家老小的幕後人，陷害盧俊義上山的策劃人……《水滸傳》描述的梁山泊好漢生動形象，一個個人物塑造的也讓我深感佩服。但它讓我收穫的不僅僅是一個故事，還讓我看到了作者背後朝代的腐敗、百姓生活苦不堪言的一面。講述了一個生動的故事也講述了一段歷史。

讀一本書就像交了一位益友，他教會了我許多，也陪伴了我成長。雖不勝言語，卻溫暖了我，教導了我，幫助了我。

我與書的故事作文 篇2

書，伴我成長，它好比我的精神伴侶，一步一步，陪我走到了今天。現在，我迷上了《童年》，它是高爾基的一部鉅著。

這本書，其實我在家中已經讀了很多遍，但還是覺得不過癮，就想帶到學校再讀一讀。

第二天，我真的這麼做了！但是發現，根本沒時間看，唯一有時間的，便是覃老師的自修課堂，而覃老師平日有點兇，真的好怕逮到後被罵，寫檢討。可是，我還是好想看，於是，我決定冒一次險。

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，隨之覃老師走了進來，而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁，放在抽屜中。這節是自修課，覃老師坐在講臺上批作業，而我們全班則在底下做作業。我快速做完後，手開始蠢蠢欲動，其實大腦中一直有兩個小人在爭吵，看還是不看……最終，我還是決定——看！

我把書放在腿上，頭微微低下，裝作在寫作業的樣子，一隻手按在書頁上，另一隻手輕輕地翻頁，努力不發出一點兒聲音。

突然，講臺上發出了聲音，我嚇得猛地擡起頭，結果只是覃老師換了一下坐的姿勢，哎呦，嚇我一大跳呢！這讓我注意到，應該時刻關注覃老師的動靜，以免她突然走下講臺，來到我身邊。

5分鐘，10分鐘，15分鐘，時間漸漸地過去了，在這期間，我一直是提心吊膽的，直到一陣鈴聲把我解放了，幸好幸好。中途有好幾次，覃老師走過我身旁，我很小心翼翼，沒被抓到，要不然，我就慘了。

雖然我很愛看書，但不應該在老師上課的時候看課外書，我有點後悔了。不過，能看到書的精彩內容，我覺得還是有點值的。下次，我還是老老實實的，在課外時間看書吧！

我與書的故事作文 篇3

書，是那寒冷冬日裏一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裏的一縷涼爽的清風；書，是那神聖的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書，我願我的成長永遠有書相伴。

凝視着滿櫃的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……

時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那麼熟悉而又陌生，我感覺到好奇。

很快，我發現我的語文水平在班裏是那麼平平常常，爸爸媽媽看在眼裏，急在心上。“女兒，你要想提高語文水平，就必須多讀書、讀好書，要與書交朋友。”但執迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。

正當我在黑暗中尋找出路時，語文老師出現在我面前。爲我照亮了前進的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書的海洋。

那是一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下。”來到老師的辦公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平纔會提高，你的語文成績纔會有明顯的進步。”聽了老師這席話，我從此下定決心“要與書爲友！”

從那以後，我每天如飢似渴地吸取書中的精華，吸取書中的營養。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢提高了。

時隔一年，我的語文成績已在班裏名列前茅。“書籍是人類進步的階梯”，我終於悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

我愛書，我願與我鍾愛的書相伴而行！

我與書的故事作文 篇4

知道我爲什麼這麼喜歡課外書嗎？這可得從小學三年級說起了。

那天是個平凡的週末，剛吃完午飯的爸爸媽媽都在家裏呆着，爸爸看着報紙，媽媽手裏翻着一本厚厚的書，我一個人玩太無聊了，於是我去找媽媽，媽媽看了我一眼，又把視線放回書裏。媽媽不理我，於是我又去找爸爸了，爸爸居然和媽媽一樣，管都不管我，又看回自己的報紙了。我無奈，搶下爸爸的報，搶走媽媽的書，自己看了起來。

媽媽愣了，爸爸笑了笑，從書堆裏拿出來了一本帶有拼音的兒童讀物，把那本兒童讀物與我交換爸爸的報紙和媽媽的書，我看了看，那本兒童讀物還有圖畫，真好玩，於是我就交換了。

拿到書和報紙的媽媽和爸爸，又津津有味看了起來，我拿到那本書，讀起了書名：童話大全。現在都還記得，那是我從出生開始最先看到的一本書，我翻開書，一個字一個字的讀了起來，優美的圖片使我陶醉，我看了入了迷。

晚上到了，那時的我讀書的速度慢，一個下午都還沒讀完，吃飯時，爸爸媽媽勸我拿下書，出晚飯再看，我不答應，邊看書邊吃飯，爸媽也得作罷。我的計劃得逞了。

看了一個下午外加晚上，我終於把書看完了，那本書真好看，我纏着爸媽，要他們再給我買這樣的書，從那個時候起，我就和書結下了不解之緣。

從哪個時候起，爸媽開始帶我到圖書館裏看書，不知不覺中，我學會了許多，在我的認爲中，書就是一個博學多才的老師，教會你許多……

從童話大全到各種雜誌圖書，在書的王國中，我如癡如醉……沒想到，我第一個交的朋友居然是書，書教會了我知識，賦予了我樂趣，而且不求回報，書可真是一個正人君子呢！

我與書的故事作文 篇5

書是一筆財富，珍惜它的人，就會從中得到許多東西，與它失之交臂的人，會失去很多美好的東西。

我以前小，不喜愛看書。父母常教導我，說：“一個人不讀書，那活在世上還有什麼用呢？”無論父母怎樣苦口婆心勸說，我還是不爲所動，最後爸爸說：“書中自有黃金屋。”我一聽這話，便來了興趣，問：“書裏面真的有黃金嗎？”“當然了，就看你有沒有一雙敏銳的眼睛去發現了。”我立刻在書桌上捧起一本書，如飢似渴地看了起來，剛開始，我沒什麼興趣，但是後來，我被故事中的人物吸引了，我看了許久，不知不覺，一個下午就過去了，眼睛感覺有點累，我便合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我笑眯眯地走出房間，爸爸問：“餓了嗎？”我摸摸肚子，說：“還真的餓了呢！”爸爸立刻去給我做吃的。

晚飯過後，我走進房間，又捧起那本書，當我看到裏面的人物竟能起死回生，不由得浮想聯翩：“要是我能起死回生，那該多好啊！”

就這樣，天長日久，我越來越喜歡看書，不論是吃飯的時候，還是回家的時候，我都能捧着一本書。有一次，爸爸給我買了一本書，我就像得到了一件寶物似的，高興得一蹦三尺，回到房間，一頁，二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着，書中的人物像磁石一樣把我吸引住了，我看得如癡如醉。看了幾個鐘頭，這本書被我看完了。

現在，每次到書店我都要看幾個鐘頭。一次看晚了，爸爸叫我回家，我戀戀不捨地把書放回書架，回家以後，躺在牀上想着，後來結局怎麼樣了，真可以說是牽腸掛肚。

如今的我是一個小書蟲，整天沉浸在書香裏，我終於體會到爸爸說的那句“書中自有黃金屋”的含義了。

我與書的故事作文 篇6

我與書有怎樣的故事呢？其實是一段竊讀的故事。我是“一日無書，百事荒蕪”，現在我就你們講一講我的竊讀經歷。

有一次過生日，姐姐給我買了一套《上下五千年》的圖書，作爲生日禮物送給我，收到書的整個下午，我一直在如飢似渴地讀着，竟然連作業吃飯都忘了。到了晚上，媽媽一次次催我洗澡，我像沒聽見似的，直到媽媽發怒，我才戀戀不捨地把書放下，很不情願地去洗澡睡覺。

洗完澡，我躺在牀上翻來覆去睡不着，腦海裏全是剛纔讀的《上下五千年》，這時我突然冒出一個想法，就是起牀繼續看書。但又怕被媽媽發現，於是我輕手輕腳地下了牀，踮起腳尖小心翼翼地走到門前雙手緊握門把輕輕擰開門，生怕發出一點響聲，我探出頭去，確認媽媽睡了以後，我又慢慢地關上門，心裏一陣竊喜，雙手舉過頭頂，做了一個勝利地動作，嘴裏發出了一聲只有我自己能聽得到的“歐耶”！

然後我又躡手躡腳地回到牀上，迫不及待地打開牀頭燈，急忙打開書，開始了我的竊讀。我一邊讀一邊豎起兩隻耳朵，警惕地聽着外邊的動靜，房間外面有一絲風吹草動，我都會嚇得連忙把書放進被窩，關燈，擺出一副熟睡的樣子，真像做賊似的。其實每次都是虛驚一場，反覆幾次後，我開始大膽起來，翻開書，我像餓狼似地一頁、兩頁……貪婪快速地掃描着書中的文字，時不時還被書中的故事逗得咯咯直笑，一時間竟忘了自己是在竊讀，等我發現後，趕忙把脖子縮了一下，捂住了自己的嘴巴。

哈哈，這就是我竊讀的經歷，是不是很刺激也很有趣。我很享受這種竊讀的滋味，像躲貓貓似的來了一場讀書歷險記。

我與書的故事作文 篇7

時間在飛逝，日積月累，很多書籍都成了我們形影不離的夥伴。有的可能是爲了完成某項任務結下的緣，有的可能是學習煩悶、無聊之餘交的友，但更多的自己內心的需求，無論是自我提升，還是休閒娛樂。

最近，白巖鬆老師的《幸福了嗎？》讓小編思緒萬千。與這本書結緣是在2016年12月他的籤售會上，本是陪朋友前去，然後順帶買下了三本書，沒成想卻給我帶來了巨大的驚喜。

2008年汶川大地震，在每個人心中都留下了深深地烙印。但對年少無知的我來說，那段時間依舊很平凡，只不過在聽到死亡人數、震後慘狀時有過心痛，在一如既往每週一早晨升國旗時多了幾分鐘默哀時間，在平淡的日子裏有過募捐活動，除此之外這場地震似乎與我毫無關係。

在《幸福了嗎？》：我們都是災民板塊中，白巖鬆老師用他的親身經歷講述着那時的狀況。

這中有我們面對這突如其來的大災難，沒有藏、躲、瞞，而是快速透明的讓媒體參與其中的欣慰；有《愛的奉獻》賑災晚會的情感煎熬；有被外國救援隊救起講起笑話的四川人展現的樂觀；有巨大卡車被前後方山體滑坡堵住的幸運與絕望；有人們懷抱一絲希望貼出尋人啓事中的酸楚；有震中幾所學校被夷爲平地、一片廢墟的悲憤……這一切的一切無一不擊打着我的內心。

在“美國，美嗎？”板塊中，白巖鬆老師談到：在很長的時間裏，中美關係好也好不到哪兒去，壞也壞不到哪兒去。百多年來，美國坐着老大的位置，在格局變化的時代裏，自身利益高於一切，美國不可能放棄夢想，主動看着老大的位置受威脅。我想這也是對現在全球關注的中美貿易問題的不錯解釋。

書籍就是很有魔力，在你閱讀時，無意間就讓你體會、學到很多東西，而我們也一直在讀書的路上。

我與書的故事作文 篇8

說到書，相信大家一點兒也不陌生吧！

今天，我就和大家說一說我和書的有趣故事吧！

以前，我可喜歡讀故事書了。可是因爲“字庫”裏的貯備太少太少，無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領下閱讀。現在，我已經五年級了，認識了很多字，還有一個好朋友“新華字典”爲伴，可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮噹噹》、《十萬個爲什麼》、《駱駝祥子》……。有了這些課外書，我的字庫裏的字是越來越多了，隨着知識的增多，我更是對書愛不釋手了。

記得有一天，我提前做完了作業，抓起一本書看了起來，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，也不知道過了多長時間。就在我爲丁丁擔心的時候，媽媽突然說道：“快睡覺了，都十二點了！”猶如晴天霹靂，正在精彩的時候，我哪裏肯去休息！我鑽進被子裏，偷偷打開手電筒，津津有味的繼續看起來。可是，還是抵不過瞌睡蟲，不一會兒，我就混沌欲睡，只有帶着遺憾，去夢裏繼續讀了。

有一次，課間休息的時候，我看一本同學借給我的《福爾摩斯》，情節很緊張，絲絲動人心絃。直到上課鈴響了，我也沒有聽見，等老師走進課堂，我還在如癡如醉地看書。老師很生氣，就把我的書給沒收了。結果，我很難過。但是後來我也總結了自己，不該在不可以看書的時候瞎看書。該制定出有效的做作業與看書的安排，這樣才能做作業與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識，才能讓自己越來越優秀。喜歡讀書沒有錯，也得好好讀書，才能學以致用。

“書是人類進步的階梯”，“書是不開口的老師”，是書教會了我很多知識，是書陪伴我讀過很多一個人的時光。這些都是金銀財寶買不來的，我想，我會喜歡一輩子，我願意一輩子與書爲伍。

我與書的故事作文 篇9

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書，“書山有路勤爲徑。”這是韓愈眼中的書。在我的眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是知識的王國，讓我遨遊之中；書是位慈祥的老人，告訴我人生哲理。

在我年幼時，媽媽就買了許多書，堆滿了我那小小的書櫥，讓我學認字，學數數，學寫字……大多都是含圖畫的，來鍛鍊我的語言能力。媽媽首先讓我看着圖畫猜想其中的情節，再由大人們講述書中的故事。有一次，我猜想的情節與書中的內容對上了，我心花怒放，興奮極了，從此愛上了書，書就變成了我的寵兒。

我是一隻“小書蟲”，只要“啃”上一本書就停不下來，沉醉在其中，就連有人叫我，我也是隨便應一聲，再怎麼重要的事也只能等我看完書後再處理。這不，就在上週，我就因這樣而被“揍”了一頓。

那天，媽媽在廚房煮飯，窗外下了傾盆大雨，顆顆“小珍珠”在大地母親懷裏奏起了“交響曲”，媽媽聽見了，便叫我去收衣服，而我彷彿被書——這塊“磁石”吸住了，屁股像粘在椅子上一動不動。媽媽煮完飯出來，看到衣服被淋溼了，火冒三丈，便使出她的“河東獅吼功”大喊：“鍾筱雯，你個‘挨千刀’的，看看，衣服都成落湯雞了！”於是，便用她的“無影手”收走我的書，強行將我從書的王國拉走，並懲罰我將全部被淋溼的衣服重洗一遍。

“啊——要了我的書就是要了我的命根子啊！”但沒辦法，誰叫“臣子”要服從於“皇帝”哩！我的雙腿好像被灌了鉛，邁着沉重的步伐去洗衣服。洗完過後，我的雙手直髮軟，好像被千斤大巨石砸中似的，但一想起能去書房看書，心情發生了三百六十度大轉變，又津津有味地去“啃”起書了。

我與書的故事作文 篇10

培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭文學使人善辯。”書籍也是我的好朋友。

走進我的書房，打開我心愛的書櫥，哇！裏面有各式各樣的書籍。在這個書櫃中有已經磨損嚴重的少兒繪本，有厚重的教輔書，還有包裝精美的童話書。但我最喜歡的還是《中國神話故事》，書中的內容豐富精彩，記載着中國上下五千年流傳在民間的神奇傳說。每次我拿起這本書，看着書中的小故事，真是百看不厭呀！

記得我上幼兒園的時候，老師每天都佈置親子閱讀作業。於是媽媽便給我買了這本書，當時我還不識字，所以每天都是媽媽讀給我聽。每次媽好讀書的時候，我總是聽得津津有味，甚至連晚上做夢也會夢到書中的故事情節。後來，我上丁小學自己認識了很多漢字，就開始自己嘗試閱讀了。

在這本書中，讓我最印象深刻的故事就是《精衛填海》。它講的是炎帝的小女兒在東海被淹死後，靈魂化作了一隻精衛鳥，精衛不希望再出現像它一樣被大海淹死的人，於是發誓要填平東海。

也許它的行爲看起來有些可笑，大海怎能夠填平呢？但是她遠大的志向和不氣餒的精神是值得我們學習的。

記得我第一次練舞蹈下腰的時候我很害怕，怕會摔倒，於是我想到了精衛是它讓我知道當我們遇到困難不要因爲害怕而放棄，最後，通過一次又一次的努力，我終於學會了下腰。我很喜歡這本書書裏的故事，對我的影響很大，也有很多值得我們學習的精神。

通過讀這本書，我才真正懂得了“書是人類類進步的階梯，終身的伴侶……這句話的含意。

我與書的故事作文 篇11

書籍是人類的營養品”這句話是莎士比亞的名言。形象的說明了書籍對人類的重要性，同時我與書籍也有着許許多多有趣的事。

那還是在四年級的時候。一放暑假我就回了老家，一到夜晚，炎熱的天氣使我的心一下子煩躁起來。我只好拿出我的最愛——《童年》。童年這本書是媽媽在三年級的時候送給我的書，雖然看了許多遍，但還是百看不厭的。

玩了一天，勞累的躺在牀上，找出我的書，愜意的看了起來。“高爾基的命運真是是太悲哀了”我默默的在心裏想着。突然，“呱，呱，呱”青蛙的叫聲打破了我的沉思。

“哼，好煩吶！”可惡的青蛙，我氣的牙癢癢，真想把它給吃了。“怎麼辦呢，這可惡的青蛙……哈，奶奶——借我用一下小音箱！”我將音量調到最大，這樣既可以聽見優美的音樂，又可以將那討厭的青蛙叫聲掩蓋。

突然，奶奶的聲音傳到了我的耳畔：“你看書這麼久了，一定餓了，我做好了飯菜快去吃吧！”“好好，你們先去吃吧。”我的目光一直在書上。

過了許久，夜深了，青蛙還在不停地叫着。“你怎麼還不去吃飯啊，都已經幾點了，還在看書，眼睛不累嗎，你從回家一直看到現在，眼睛就沒有歇過。”媽媽的嘮叨更讓我聚精會神的看書。“啊，終於看完了，肚子也餓了，去吃點東西吧！”我完全忽視了媽媽的存在。

我走出房間，而客廳只有昏昏大睡的弟弟“怎麼都睡這麼早”我擡頭看了一眼時鐘“22：00”不早了呀！我匆匆從冰箱拿了食物便回房間了。一回房間媽媽就一直嘮叨個不停呀！哎，我不僅眼睛沒歇過，耳朵更是一刻也不停。

因爲這件事，一晚上我被媽媽狠狠地數落了一番。從那次以後，我知道看書一定要適量。書籍真是我的好營養品啊！

我與書的故事作文 篇12

書，是我的好朋友，也是我的一位良師，我非常喜歡它們，它爲我指引了前進的方向。

問起生日禮物，你們一定會毫不猶豫地選擇一個玩具，或其他什麼，而我一定會選擇一本好書。

記得我8歲時過生日，媽媽說：“明天是你的生日，你想要什麼生日禮物？”我說：“我想要一套《父與子》漫畫集。”可是這套書在我們這裏是很稀有的。第二天，我就和媽媽去逛書店，可是連續好幾家書店都沒有這本書。我只好沮喪的回去了。再回家的路上，我看到一個大人從書店裏走出來，手裏拿着我心心念唸的那本書——《父與子》漫畫集。我趕忙對媽媽說：“你看那個人手裏拿的是什麼，他剛從那家書店走出來，說明那家書店裏有這本書。”我們說去就去，我對老闆說了要買的書，不料老闆卻說賣完了。可是我真的非常喜歡這本書啊！結果正好，那個大人說他買錯了，我趕緊去把那本書拿過來，生怕再被別人買走。一回到家，我就急切的翻開書，坐到沙發上津津有味的看了起來。

書能使我快樂，有時候卻讓我倒了黴，捱了批評。

一次，同學拿了一本書，我非常喜歡它，於是我就去找他借書，可是同學說：“書被別人借走了，你等兩天吧！”我只好按他說的等了兩天。兩天後，同學把一本弄得髒兮兮的書遞給我，說：“他看完了，輪到你了！”我回家就去看這本“髒”書，有的地方連字也看不清楚。看完後，我把書還給了他，他卻說：“看你弄得髒的，這是我好不容易纔買到的，你賠。”我說：“原本就很髒呀！”可是不論我怎麼說也不行，最終他告訴了老師，老師狠狠的批評了我。

這就是喜歡看書的我。書有時使我快樂，有時也使我遭人誤會，挨老師批評，但我還是很喜歡看書。

瓦窯堡小學五年級（4）班徐晟軒

我與書的故事作文 篇13

書是用一張張普通的紙裝訂而成的，每張紙上印着無數個小字，煩躁之人品不出其中的趣味，我對它情有獨鍾，因爲書爲我打開了另一個世界，而書就是鑰匙，一把金鑰匙。

小時候，最煩的就是父母的那一句“多讀書哈！讀多了書，長大就可以上個好大學了”。聽到他們這樣唸叨，我只是應付着點點頭就溜走了；偶爾也發了一會呆，想着父母的那句“多讀書”，便想去拿本書，看看是不是看多了書就可以考個好大學。我識字不多，沒有拼音的書，不認識的字，於是跑去問媽媽這些字怎麼讀是什麼意思，媽媽開始挺激動的，但我問的次數多了，她也就厭倦了，揮揮手叫我去查字典。我轉過身去查字典，弄懂了怎麼讀，念起來卻還是什麼都不懂。爸爸見狀，去書櫃裏拿了一本標有拼音的故事書給我，叫我認真讀一讀。我接過書，跑到自己的小房間裏靜靜地看了起來。漸漸的，我看了很多故事書，比如《三隻小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》，它們像我的摯友一樣陪着我，形影不離。

慢慢的，故事書滿足不了我強烈的讀書慾望，我就拉着媽媽去書店裏買書。有時只是單純的去商場購物，我卻偏愛去賣書的地方看幾圈，看到喜愛的書就硬拉着媽媽付款。書櫃裏的書從一無所有到裝不下，好多次媽媽錢包都空了，但她並不生氣，還經常表揚我。

後來，我寫的讀書心得在週一升旗儀式時被朗誦了出來，五年級寫的《啊！這就是父愛》登上了《九江教育》，還有一些作文也得過不少獎項。

我與書的故事見證着我的成長，好書讓我受益終身。

我與書的故事作文 篇14

在我小的時候，書就悄悄進入了我的生活，成爲我不可缺少的朋友，來兄弟幫我打開記憶的寶盒，記憶寶盒被打開時光開始倒流，我也跟着回到了我那天真美麗的童年。

在我三年級的時候，不知何時，班級裏的同學幾乎全部都有了沈石溪的書，似乎都成了小書迷，都在知識的海洋中游來游去。他們的書五花八門，有的是《狼王夢》，有的是《警犬啦啦》，還有的是《最後一頭戰象》，可是再怎麼變，手中拿的始終是沈石溪的書。

而我呢一本也沒有，放了學我立馬跑到媽媽的懷裏說：“媽媽您給我買一本書唄？”媽媽斬釘截鐵的說：“不行，你連看都不，買啥買，你學習還不好，不買。”沒辦法了，我只好把自己的小金庫給拿出來了，裏面有一千多呢，於是我便拿上了兩百元去超市買了一本厚厚的書，不是別的書，就是這本《上下五千年》，這是我第一次自己買的書，花了我五十元，剩下的錢幹什麼呢，對了可以買讀書必用的東西，這可是第一次給自己買書啊，一定要買最好的好東西，於是我給我的新書兩元錢的書皮，一隻八用的鋼筆，和幾個五元的消字筆，還買了十個兩元的書籤，我很心疼這些花掉的錢，但是隻有這些東西才配得上我那本《上下五千年》。

對於那本書我總是那麼小心翼翼的不讓別人動，不讓別人碰，生怕弄髒、弄壞。到了如今隨着歲月的流逝，童年的那本《上下五千年》早已不在，但是我對讀書的興趣毫無減少。現在的我都已經在讀《西遊記》，我只要一捧起本書，就會看得如癡如醉，簡直到了走火入魔的地步。

啊，書給我帶來了無限的樂趣，給了我無窮無盡的力量，讀書已成爲我生活的一部分。

我與書的故事作文 篇15

大家一定都和書有一些認識吧！有些人一定與書有過一段非常精彩的故事，下面，就聽聽我與書的故事吧！

書是一些神祕而複雜的叢林，書也是一個值得我們探索的，無邊無際的大海。讓我們在那無限的知識裏遨遊。有一次，我一邊看書，一邊啃瓜子，我正看到一段精彩的部分，嘴裏我感到有點硬硬的，鹹鹹的東西在嘴巴里，還以爲是瓜子仁，我也不管不顧，懶得管它，繼續看着書，之後，準備睡覺了，我站起來一看，啊！垃圾桶裏滿是瓜子肉，那麼我剛纔嘴裏吃的是瓜子殼，真是太全神貫注啦！

還有一次，我在看書，媽媽跟我說要到超市買下東西，讓我在家看一下水壺的水燒開沒，如果燒開了，我就要把插頭拔掉並把水倒起來。媽媽說：“聽到了沒。”我說了一聲：“聽到了。”她便走了。

這本書寫得太好了，故事很精彩，當我看到一些精彩的部分，看到一些感人的情節，我會情不自禁地流下眼淚，邊看邊擦。有時看到一些古詩之類的，我還會把它牢牢地記住。

當我正看得很專心時，突然聽見了滋滋、滋滋的聲音，我還以爲是隔壁的鄰居在炒菜，也就沒多大注意。過了一會兒，媽媽回來了，我總感覺有什麼事沒有做，啊呀！糟了，我忘拔插頭了。媽媽走進廚房一看，說到：“錢麒臣，這是怎麼回事。”只見，水在嘩嘩地往外流着。

我以爲媽媽會罵我，但媽媽看了看往外流的水，又看了看桌子上的書，說道：“你專心看書是對的，但是，我交代你的任務也不可忘記噢！”不過長時間看書對視力也是有害的，我們也要保護自己的眼睛，注意眼睛休息。書中自有黃金屋，我越來越喜歡讀書了，我離不開書。

我與書的故事作文 篇16

書是人類的知識源泉。如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界裏。

在我4歲時便與書結下了不解之緣，那時我看的第一本書《愛麗絲夢遊奇記》將我彷彿引入到了那神奇的世界裏，她每一次所經歷的東西都讓我感到不可思議，可看了兩三天後就結尾了。爲了尋求樂趣緊接着又看了《西遊記》與《木偶奇遇記》，這兩本書都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在書頁本上一閃一閃的，彷彿我是這兩本書裏面的主人公了。

在一個明媚的早晨，我和爸爸去新華書店買書。在那裏面，我發現了各式各樣、與衆不同的書，我從中選了一本書，名爲《假如給我三天光明》。回到家後，我就迫不及待的連續看了兩個小時。

就在當天夜裏，我做了個奇怪的夢。夢見了一個小男孩，他闖進了我家，將我帶到了書本的.世界樂園裏，那裏有書、本和筆，他們竟然還能動。這應該還不算什麼了，最奇怪的是那裏都是水，連一塊陸地也沒有，書本們都是飛起來的了，現在我正站在一個廣闊的知識海洋裏。在裏面快樂地遊着，有時還要吸入一點兒知識的海水！突然聽到一陣陣雜吵聲，我才從那美妙的夢鄉里被驚醒了。我真不捨得離開那知識的海洋呀！那裏面每一滴水都可能會讓你獲得無比崇高的力量。

書是我的良師益友，它真誠的幫助着我，指導着我。幾乎與我形影不離。從它那裏，如飢似渴地吮吸着知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向那美麗、寬廣的生活海洋。”我要和書做永遠的朋友！我們要做永遠的伴侶！我和書要做永遠的好親人！我與書的關係猶如一塊永遠都打不碎的石塊，所以我愛書本！愛它的整潔無暇，更愛它的知識淵博！

我與書的故事作文 篇17

從小到大，我和書就沒有分開過，從繪本故事，到中國文學名著，到外國文學名著，它一路伴我，去探索更寬廣的路。

讀萬卷書，行萬里路。這話一點不假，你瞧——最近魯濱遜繪聲繪色地給我講述了他這二十八年的歷險，讓我身臨其境；剛告別魯濱遜，又被尼爾斯拉上鵝背，一起冒險，朝下看，又看到湯姆和貝琪在山洞外大哭……

每天晚上睡覺前，我都會讀書。有時，我會讀一些和我同齡孩子的詩，我也靈感爆發：寫出《公路》“它是一條車能開的路，它是一條人能走的路。它臉頰上鋪滿了石子，兩條白色的手臂好像在指揮車，請走中間！”意想不到的事情發生了，我的這首小詩竟然在第二十一屆中國青少年作家優秀作品評選中獲得金獎。

不僅詩歌給了我創作的靈感，那些長篇小說一樣給我創作的啓示。前段時間，我讀着楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》時，竟然在班級裏對號入座，想到了我的同學，於是我也一發不可收拾，寫出了一篇小文《我的同學張明》，更想不到的是，沒過幾天這篇文章就被《蘇州日報》的編輯老師看中，發表在報刊上。當我知道這個令人興奮的消息後，興奮地捧起《五三班的壞小子》，一個勁兒地親吻，並將它抱在懷裏，遲遲不願意放下。

我讀書還有一個癖好，喜歡拓展閱讀。只要我們語文書或其他課外書上提到的圖書，我便會讓爸爸媽媽幫我把書買回來，坐在那裏細細地讀，慢慢地品……到了吃飯或睡覺的時候，爸爸媽媽不知要催促多少次，我才肯放下書本，依依不捨地和它們告別。

書，它是我進步的階梯，更是我形影不離的好朋友！

我與書的故事作文 篇18

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我覺得這句話十分正確，對我來說，書就是我的命根子，我和書結下了深深的友誼。在家中，我的臥室裏有一大把書。我和書之間也有許多故事，其中這兩件事想起來真想笑。

有一天，我拿着一本楊紅櫻阿姨的書，邊走邊看，走累了，就坐在河邊的石椅上，繼續看。我看得津鎘形叮孟朧櫓械娜宋鎩Ｕ饈焙傭園恫恢撬帕艘桓霰夼冢冶幌諾攪耍忠歡叮倚陌氖櫚艚撕永錚楦≡謁嬪希壞鬩壞閫魯粒怕抑形壹敝猩牽砩細職執蛄艘桓齙緇埃職質蚧鵂鋇馗瞎戳耍稚匣鼓米乓桓霾隊閿玫耐０職衷對犢醇揖圖泵γΦ匚飾業氖槿ツ畝葉偈笨櫱似鵠矗蛭橐丫亮訟氯ィ強墒俏易鈈陌氖椋職直渴直拷諾爻抑傅牡胤嚼塘思趕攏濟煥躺俠礎Ｎ抑緩靡酪啦簧岬睾桶職只丶伊恕Ｔ諢丶業穆飛希蟻耄汗龐瀉鎰鈾欣淘攏裼辛菏細缸鈾欣淌榘Ｏ胱湃灘蛔⊥敵α艘簧５氐郊遙吹絞榧萇仙倭艘槐臼椋摯櫱似鵠礎＞駝庋銥櫱肆礁魴∈薄/p>

又有一次，我在看《三國演義》，媽媽在做飯，準備要做好魚了，她叫我給她遞個什麼東西過去，我根據聽不到，因爲我正看到劉備戴着草帽和關羽張飛他們倆桃園結義的事。媽媽見我毫無反應，又大聲催促我，我隨手把身邊的一頂草帽遞過去。媽媽生氣了：“鍋蓋呢？你怎麼拿了一個草帽來給我？”我一下子回過神來。媽媽還想說什麼，但她一看到我手上的書，就什麼都明白了。直說我真是個書呆子！

書真是我的命根子，我和書結下了深深的友誼。

我與書的故事作文 篇19

一本好書就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷提升一個人的修養。書是所有智慧大門的鑰匙，是人類永遠離不開的朋友。

夜晚，我正津津有味地看着《老人與海》這本書，突然媽媽的“河東獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。

只聽見老媽對我說：“張萌，快去睡覺！”這一刻，我覺得媽媽真是煩透了，但是迫無奈，我只好不情願地爬上了牀。

在牀上，我的腦海裏像播放電影一樣，放映着書中的內容，可剛播到一半就掐斷了。這時，我想：可憐的聖地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢？他都八十多天沒有魚獲了，可是他依然不放棄，滿懷希望地又再次划着自己的小船出海了，真希望他今天能釣到魚啊！

心中就像有一種力量在驅使着，我又重新拿回那本書。爲了不被媽媽發現，我躲在被窩裏，拿着手電，照着書繼續看。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地着迷地讀着。“太棒了，聖地亞哥終於釣到大魚了！”讀到這裏我情不自禁地叫道。剛說完，我才發現自己“暴露”了，急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料，媽媽開門進來了，看見我還在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明聽見房間裏有聲響，怎麼回事？”說完便走了。我聽見外面沒了聲響，又爬起來接着看起了書。

一直到深夜，那本書纔看完。“真是太可惜了，老人千辛萬苦，釣到那麼大的魚，最終卻只帶回了一副大大的魚骨！”感嘆着感嘆着，我最終被瞌睡蟲給打敗，睡着了……

書，是我的好夥伴，是我最忠實的朋友。它帶給我無盡的樂趣，讓我的生活更加豐富多彩。我知道，我和書的故事是永遠都不會劃上句號的。

我與書的故事作文 篇20

在陽光明媚的一天早晨，我早早的背上書包來到了圖書館，我一進圖書館中便感受到了濃郁的書香氣，發現有許多人比我早來一步。你看，那個在桌子旁邊翻書籍一邊撩着那長長劉海的姐姐，我想如果有一把剪刀的話，一定會剪掉它。廢話不多說，我連忙跑進文藝區，找我上一次沒有看完的書，卻發現怎麼也找不到了，我又跑去問圖書管理員，爲什麼我那本書不見了，不問不知道一問嚇一跳，原來那天，有一個跟我一樣看上了那本書，第二天就來借走了，我失望地搖了搖頭轉身就走了，又回到了文藝區，心想：還有更好看的書在等我呢，不要吊死在一顆樹上。我的眼睛一直往書架上瞄看，卻沒有找到一本我心動的書，難道我要放棄了我的計劃了嗎？不，不行，在此說一下，我的計劃是一整天都在書的王國裏遨遊。我走向了下一個區，突然我的目光被一本書吸引了，我慢慢地走到那本書的面前，我掂起腳尖，把它輕輕的拿了下來，拿到後，我飛快走到桌子旁，我的手不自覺的翻開了第一頁，我彷彿就被吸進去了一樣，讓我無法自拔，讀到精彩部分時，我的心都被一隻無形的大手抓起來，可是肚子發出了抵抗聲，我依依不捨的關上了它，從書包裏拿出了我的午飯，迅速的吃完，扔進書包裏，又飢不擇食，貪婪的看起書中的道理，我的手不停的翻頁，眼睛都捨不得離開書一下，渴了從書包裏拿出我帶來的水喝，眼睛疼了就用手擦一擦。

直到一陣悠揚的音樂聲響起，我聽出來這是圖書館馬上要關門的音樂，我關上了書，並放回了書架上依依不捨地離開了。

在書裏，我知道了許多事，人物傳記悲歡離合，讓我體會到了許多道理。所以，我越來越愛讀書了！

我與書的故事作文 篇21

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫說的一句話。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句話。“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心說過的一句話。但我認爲：書，是打開“智慧門”的“金鑰匙”。你們說呢？

我給你們說一說我小時候讀書的故事吧！有一次，我和我親愛的媽媽去遇見書城看書。我走了一本叫《男生日記》的書籍，寫此書的作者是：楊紅櫻。書中講了：一個小孩吳軸，去了西藏，看見八九歲是的小女孩可以騎一匹成年的駿馬，還寫了西藏人喜歡收藏精美的刀，劍。還寫了藏族人的服裝十分的華麗。這一段讓我看了我不想回家，是因爲《男生日記》這個片段寫得很精彩。所以我不想回家。九點鐘的時候，媽媽說：“兒子，回家了。”我沒有聽見。媽媽又是拉又是扯的，我還是沒有起來，我的耳朵子與隱約的聽見了：我走了。我只看到媽媽的背影。我讀呀讀，我的心情隨着書籍的故事變化着：我一會兒笑，一會兒沉默，一會兒傷心……十點了，我在售貨員的再三催促下，我依依不捨的離開了書店，回到了家。

我有一次，我在家看《淘氣寶馬小跳》，正當我讀得津津有味的時候。媽媽說：“幺兒，去買一斤麪粉。”說完，他在桌子上放了十元錢。過了20分鐘，媽媽說：“怎麼還沒有去買呀！”我在路上一邊走一邊說：“買澱粉，買澱粉。”回到家中我本以爲可以看書了，可是媽媽生氣的說：“我叫你買麪粉呀！不是叫你買澱粉！”我又出了門，我抱怨的說：“都怪我如果我聽清楚了媽媽的話，就這樣的話，就又多出了看書的時間，走了出門的時間。”又一次回到了家中。這一次我終於可以繼續看書了。耶！我和書籍在一起的日子裏，我知道了很多的知識。

我與書的故事作文 篇22

書——是一個可以讓人和它結下不解之緣的神奇事物，它彷彿擁有那麼一股力量，讓你擺脫不得，又忘不得。在書中的“它”和這個“他”還有那個“她”總讓你的思想放飛在一覽無餘的天邊的盡頭……

如果在你的童年中愛上過一本書的情景的話。那麼你肯定知道在童年生活中的孩子們總會和一本書一起掙開那些生活中的煩惱，就像小鳥逃離了籠子一樣，回到許久未歸的家中。是那麼圓滿、那麼自由……當然，我在上一年級時便迷上了它——《笑貓日記》系列。這是一個在我心靈中給我安撫的虛幻人物，但它卻在我剛看幾頁時便已讓我的心和它的心上了個鎖，這枷鎖雖是個鎖，可卻依然讓我愛上了它。

還記得第一次看的那本書，那個情景。那個地方和那個時間，雖時隔已久，卻依然記憶猶新。《球球老老鼠》。是週六、日下午在書櫃中偶然發現的，看見了一本沒有看過的，甚是歡欣。便立刻跑到媽媽的旁邊問道：“這是什麼時候買的書？”媽媽說：“很久啦，是你姐姐系哦啊時候買的，你拿着看吧。”我立刻拿上書跑去。邊看邊和它合二爲一，融合一體了，看完便還想再看，就是不知怎麼，百看不厭。

後來上了三年級，纔再多買了幾本回家，興致勃勃的。

裏面的笑貓，是那麼的讓我着了魔，我的心自始至終都在放飛，新讀一本便有新的一本收穫。《笑貓日記》已出了二十二本了，到現在，我已買了十三本，有的雖沒買，但卻看過，每一本的故事，一想起來，便能哭個不停、笑個不停。

我想，我已和書的心臉上了，和它已成爲了朋友，那種說不出、道不明的關係。正式如此，我便已着了魔、入了迷了吧。

我與書的故事作文 篇23

書是我們知識的源泉；書，是教我們更多知識的無聲的老師；書，是帶我們遨遊知識的王國的戰艦。我愛看書，書是我的朋友，是知識的海洋，是智慧的殿堂。我的生活離不開書，書能帶給我無窮的快樂，我今天就和大家講一下我和書的故事。

我第一次見到書，大概是3歲左右的時候，有一天媽媽給我一本很薄的書，而且書皮很光滑。我摸着光滑的書問媽媽：“媽媽，這是什麼呀？“媽媽笑着對我說：“這是書。寶貝，過來，媽媽讀給你聽。”媽媽聲情並茂地讀，我聽着也陶醉了，纏着媽媽一遍一遍地讀，直到睡覺了才肯罷休。

記得還有一次，下午放學後寫完作業，就差聽寫了，媽媽讓我先看一會兒書，聽寫時叫我。我高興得連蹦帶跳地從書架上拿起《青銅葵花》這本書，坐在沙發上津津有味地看了起來。當我看到嘎魚把船頭的繩子解開捉弄葵花時，我感到又好氣又好笑；當我看到葵花爸爸掉到湖裏的時候，我流下了傷心的淚水；當我看到嘎魚冤枉青銅時，我感到特別憤怒；當我看到葵花爲了給奶奶看病而故意考砸時，我感到特別傷心；當我看到青銅能說出話時，我感到十分高興……我完全沉浸在書的世界裏。當我回過神來時，媽媽站在我身邊笑着說：“你看書都看入神了，到時間該聽寫了，有時間了再看。”我趕快放下書，三步並做兩步趕快到書桌前認認真真地開始聽寫。

書，不但充實了我的課餘生活，給了我寶貴的知識，更重要的是，它給我帶來了無窮的樂趣。書猶如一泓清泉，滋潤了我的心田。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一葉小舟，載着我們向波濤洶涌的知識海洋駛去。

我與書的故事作文 篇24

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，我覺得這個比喻最合適不過了。是啊！書可以使我們變得聰明，讀好一本書，就等於和許多品德高尚的人在談話，讀書讓我擁有無窮的樂趣。

我喜歡讀書，記得有一次，我寫完了作業，就拿起《笑貓日記》開始看，不知不覺已經看了一個多小時，媽媽說：“鵬鵬，該去睡覺了。”我回答說：“能再看一會兒嗎？”媽媽說：“不行，馬上洗臉、刷牙、睡覺，明天還要上課呢。”我還有幾頁沒看完，該怎麼辦呢？“快點，不然明天就要遲到了。”媽媽又在催我了，就在這時，我靈機一動，不管三七二十一，直接把書藏進衣服裏，接着捂着肚子，說：“媽媽，我肚子痛，要上廁所。”然後飛快地跑進廁所，鎖上門。慘了，廁所裏沒凳子，怎麼辦呢？沒辦法，我只好一屁股坐在地上。正當我看得津津有味時，媽媽又在催，過了一會兒，我纔回過神來，便回答：“哦，就好了。”於是，我又把書藏在衣服裏，剛開門，我忘記捂住肚子了，書“啪”的一聲調到地上，我的陰謀詭計被媽媽識破了。媽媽說：“好你個精靈鬼，居然跑到廁所看書，”媽媽笑了，我也笑了。

讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”是書開闊了我的眼界，增長了我的知識，是書讓我在迷失自我時找到了方向，是書讓我在閱讀的過程中獲取精神的營養，讓我在學習中慢慢成長。

這就是我與書的故事，它給予我知識，賦予我力量。現在，我在書中遨遊，長大後，我將用知識創作生活。

我與書的故事作文 篇25

週六的早晨，我被弟弟的哭鬧聲吵醒，我突然睜開眼睛，衝向書房。

在一排排花花綠綠的書裏，我那像鷹一樣的眼睛在一本叫“查理九世。不死國的生命樹”的書前停下來。我急切的打開書，用我的鷹眼掃視了一遍，於是快樂的決定了，我一定要把這本書看完。我把書拿到了我的房間，把門給關得緊緊的，因爲我的8八個多月的弟弟在客廳裏吵鬧，所以我一定要把門關得緊緊的，免得在我讀得最開心的時候，弟弟突然一大叫，嚇得我魂飛魄散，壞了我讀書的興趣。我開心的閱讀着，讀了一段才知道，原來“查理九世”是一條狗，而不是一個人，它是墨多多的爺爺送給墨多多的九歲的生日禮物。我讀了一小半才知道這本書有一點恐怖，我讀得驚心動魄，就感覺我自己也是“DODO冒險隊”的一名成員，和墨多多，還有查理九世一起在冒險着……

突然，後面有人在拍我的肩膀，我拿起我的大寶劍（一個木棒）向我的奶奶和我的弟弟伸過去，口裏喊着：“墨多多，查理九世，我找到那個怪物了，你們快一點來幫我啊！”

我的奶奶滿臉奇怪的對我說：“許毅博，我是奶奶呀，不是什麼“怪物”！”我恍然大悟，“奶奶，對不起啊，我看書太入迷了，對了，奶奶，你找我幹什麼啊？”奶奶說：“吃飯了，你都在房間裏坐了兩個多鐘頭了，我們還以爲你出了什麼事呢。”天啦，什麼？我已經在房間呆了兩個多小時了！

今天，我竟然在沒洗臉沒涮牙的情況下，在房間裏讀了兩個多小時的書，真是太厲害了，課文裏說的果然沒有錯，“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”，讀書和吃飯一樣重要，都是我們身體所需的“糧食”！

我與書的故事作文 篇26

書是人類理想的鑰匙，是全世界的營養品，是人類文明的長生果。

我喜歡好書，這幾天媽媽給我買了一本我喜愛的書，這本書的名字叫《睡美人》，我覺得這本童話故事寫得真不錯，在此我希望每一個女孩都戴上屬於自己的公主王冠。

我從小愛讀書，我房間裏到處都是書，聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上都要聽一兩個小時才能睡着，正因爲我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字，那時我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不可以自私，當小姑娘把花摘回家後，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海裏，漸漸地，我愛上了讀書。

有一次，我全家要出去長時間旅遊，因此我們要帶的東西實在太多了，我本來想拿十幾本書，可媽媽和爸爸不讓，我說：“不，我就要帶，我不管我反正是要帶的。”媽媽面帶愁容，說：“不行，你看幾個行李箱了，還帶書呀！”爸爸說：“對呀，行李太多了不好拿呀，最好還是別帶了，要是帶了，你自己拿吧！”我賭氣地說；“好，我自己拿。”就這樣我們一家三口就大吵了起來，最終，還是我自己勝利了，帶了三本書，因爲此事我還哭了一場。如今，讀書已經成爲我生活中不可缺少的一部分了，我只要一有時間就會去讀，我喜歡讀《西遊記》，因爲從這裏我知道了：做人要勇敢、善良，只要有一顆堅持到底的恆心，就能取得成功。

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給了我做人的道理，書是我永遠的朋友。

我與書的故事作文 篇27

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，我愛書，愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢！

在書店裏，一個小女孩在哀求她媽媽幫她買書，沒錯，那女孩就是我。事情是這樣的，我與媽媽幫姐姐買東西，無意間，發現我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了，我激動萬分，連忙讓媽媽幫我買……

誰知道，媽媽只瞟了一眼，說：“不買，整天看這些閒書有什麼有用？你要買就買有關學習的書！”我抓住最後的希望：“”媽媽！您讓我買吧！我保徵以後都乖乖的。”媽媽雙手一攤，無可奈何地說：“哎！好吧！要買快買！”

一回到家，第一時間想到的就是我的書。當我喜滋滋地捧着書去看的時候，媽媽叫住了我：“等一下，剛接到電話，奶奶從香港回來了，就在光明飯店門口，你幫她去拿一下行李。”

“行！”我立馬衝出家門，找到奶奶，並從她手中接過行李，又衝回了家——總算，可以看我的書了！

爲了避免媽媽又吵到我，我索性關上門，把自己關到衣櫃裏，再準備一個枕頭，一個小燈炮和一個可以充電的小風扇，萬物俱全，可以放心的看書了。

當我看到一半時，隱約聽到有人在喊我，我以爲是幻聽，便沒太在意，繼續看書。這時，肚子歡快地叫了幾聲，哦，我餓了。

我放下書，聽不見外面的動靜，就想：“現在應該過了午飯時間了啊，怎麼沒人叫我呢？”於是，我走下樓去……

剛走到樓下，就見到奶奶焦急地走來走去，一看見我，馬上迎上來，說：“你去哪了？一家人都在找你，來，先吃飯，我打電話告訴他們別找了。”這時，我才知道，我躲在衣櫃裏看書看書差不多有半天，全家人都找我去了。

我喜歡書，因爲書會把我帶到知識的彼岸！

我與書的故事作文 篇28

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是他們眼中的書。在我眼中，書籍像一把鑰匙，打開了我智慧的大門，書籍像一葉小舟，載着我在知識的海洋中盡情遨遊。

小時候，我非常喜歡問爲什麼，媽媽就讓我在書中尋找答案。我發現，書就像一個智慧寶庫，總能找到我想要的知識。慢慢地，我與書結下了不解之緣。從《十萬個爲什麼》到《百科全書》，從《格林童話》到《安房直子童話系列》，從《愛的教育》到《青銅葵花》，從《西遊記》到《三國演義》……這些書使我的童年不再單調無味，給我增添了許多樂趣。

我最喜歡讀魔幻、冒險之類的小說。有一次，媽媽給我買了一套《哈利·波特》。我高興得手舞足蹈，迅速拿起書，跑進房間，關上門，抽出一本《哈利·波特與魔法石》，有滋有味地讀了起來。我完全沉浸在書裏的故事情節中。當讀到魁地奇比賽這一章時，我的眼睛瞪得圓溜溜的，彷彿我也在觀看這場比賽。只見哈利飛快地向地面俯衝，他馬上就要抓住金色飛賊了。突然，哈利四肢着地，金色飛賊不見了。我的心提到了嗓子眼。過了幾秒，哈利咳嗽了幾聲，金色飛賊從他的嘴裏吐了出來。哈利拿到了金色飛賊，他們隊贏了！我情不自禁地小聲歡呼起來：“哈利，好樣的！”我已經完全感覺不到時間的存在，一口氣把這本書給讀完了，也深深地被哈利那種聰明才智，面對困難和挫折永不屈服的精神所打動。

我愛讀書，讀書使我開心，讀書使我快樂，讀書使我的生活變得充實。書是我永遠的好朋友。

我與書的故事作文 篇29

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。如果沒有書，我們就沒有豐富的知識；如果沒有書，人類就不會進步。書是我們生命中不可缺少的一部分。

我從小就非常喜歡讀書。我讀過《格林童話》、《童年·在人間·我的大學》、《紅樓夢》、《笑貓日記》等等，它們都帶給了我不同的啓示：《格林童話》豐富了我的想象力；《童年·在人間·我的大學》讓我知道不論環境多麼艱苦，也要充實自己的精神世界；《紅樓夢》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天，要活出自己的精彩；《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時要勇往直前，不退縮，只要努力克服困難，才能取得成功！因爲書的魅力，我經常沉浸其中，有一次我還因爲書的原因發生了一個笑話呢！

記得那是我讀三年級的時候，一天清晨，我揹着書包上學，媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時一隻手拿着書，一隻手提着垃圾，正當我看到最精彩的部分時，爸爸把車開到我面前，哥哥把車門打開，我直接跳上車，坐着爸爸的車上學去了。快到學校的時候，哥哥驚呼起來：“妹妹，你提的是什麼呀？”我一時回不過神來，有點丈二和尚摸不着頭腦。原來，媽媽給我的任務還沒完成，大家哈哈大笑起來。我只好把這袋“寶貝”丟在學校旁邊的垃圾桶裏。現在回想起來都覺得很好笑。

我很喜歡讀書，它使我受益多多。我的閱讀與寫作水平也突飛猛進，並獲得了許多獎項，如：全國冰心大賽二等獎。有了這些鼓勵，我更加喜歡讀書了！我閱讀，我快樂！

書，是我畢生的至愛；書是我人生道路的一盞明燈，它指引我前進的方向；書猶如一泓清泉，滋潤了我的心田；書好像一杯美酒，讓我回味無窮。我愛書，更愛讀書！

我與書的故事作文 篇30

“書是人類進步的階梯”這是高爾基說過的一句名言。的確，書中蘊含了大量的知識，人生哲理，可以啓迪人，可以教育人。“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀，”一本好書能讓一個人走上成功的道路，一本好書能讓人從黑暗走向光明，我們怎能不讀它呢？

在五年級的必讀書目中有一本名叫《青銅葵花》的書，我連續讀了好幾遍。作者曹文軒將書中的人物寫得活靈活現，就像真實發生在我們身邊一樣。他將一個個故事寫得感人肺腑，將愛寫得淋漓盡致，將人性美寫的美麗無比，讓人讀着讀着就有一種身臨其境的感覺，我已完全陶醉在作者優美又感人的文筆下。記得有一天，媽媽叫我下樓幫忙買瓶醋，媽媽第一遍喊時，我完全沒聽到，根本不予理睬。媽媽連續喊了兩遍之後，見我依然沒有反應，於是來到我的房間一探究竟。到了房間之後媽媽一看，原來我在看書，於是她又叫了一遍，我隨便回答了一聲“哦”就下去買了。一路上雖然沒有了書，但是我仍然沉浸在想象的空間裏，到了超市，我什麼也沒有看，拿了一瓶醬油就走了，回到家，媽媽一看，氣得火冒三丈，並說：“你是怎麼搞的呀，買個東西都能買錯。”

聽了我的故事，你們說書的魅力大不大？同學們，讀書是件快樂的事，從書裏我們能增長許多知識，懂得許多道理，我喜愛讀書。同學們，讓我們多讀書吧，書是我們的良師益友和精神食糧，讓我們與好書爲伴吧。它讓我們的眼界更開闊，讓我們的生活更豐富！“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，一定能做到自己想做的事情，實現自己的夢想、希望！

我與書的故事作文 篇31

我，一個平凡的女孩；書，一個有錢人隨手摸來的東西，而窮人苦苦渴望的物品。我和書，兩個既有關係又沒關係的線，卻因爲時間的斗轉星移，漸漸融在了一起，轉變爲一個點，這個點就是我和書之間的故事！

記得最早看到書是在四歲時。那時侯，爸爸媽媽都要工作，很少有閒暇時間管我。我就天天跑去隔壁的大姐姐家。發現大姐姐家的書櫥裏總是放着許多厚厚的本子，就覺得十分奇怪：這些是什麼啊？便跟着大姐姐追問她那是什麼。根據大姐姐的回憶，我那時簡直像她的小尾巴，總與她形影不離。

後來，上了小學，每次發新書的時候就是我最開心的時候！看着那畫着五彩繽紛的圖畫的新書，總會讓我沉醉其中。在一二年級時，雖然沒有看多麼深奧的書，但卻培養了我讀書的興趣，帶領我走進了一個幸福的童話世界。媽媽也是一個愛書之人。所以在三四年級時，總能在圖書館看到我和媽媽的身影。每次買了新書後，我會和媽媽一起品讀，看完後還會寫讀後感。即使不寫，也會各自發表自己的看法。

今年，我小學畢業了。由於暑假沒有作業，我看書的時間就更多了。在這麼多書中，要說我最喜歡的興許就是那本婦孺皆知的《紅樓夢》了。《紅樓夢》裏的人物描寫很棒，曹雪芹先生爐火純青的寫作手法使《紅樓夢》裏的人物活靈活現，人物性格躍然紙上。我非常喜歡這本書！

我相信，我與書之間的關係將更加親密，我與書之間的故事也會越來越精彩！我+書=故事！

我與書的故事作文 篇32

一談到書，我的話就多了。

自打我呀呀學語以來，書便生活在我的世界裏了。最開始是媽媽念給我聽，每當我聽得津津有味的時候，媽媽便催促我上牀睡覺了，只因爲那時還不會說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與海》《西遊記》《長襪子皮皮》等書時，我也說得一口流利的話，識得一筐字了。

於是，我的目光不只是停留在家中了，我發現了啓航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啓航書店，暢遊在書海中。一次，我在書店中發現了《三字經》《笠翁對韻》等古書，便一頭扎進去讀了起來，雖然剛開始並不怎麼懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個人剛出生，姓本善。”但是到了後來居然越看越懂，並能夠倒背如流了。

等我再長大了一點上了小學，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。

後來呀，我又接着讀了《水滸傳》。這本書是我最爲喜歡的一本書。其中作者着力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本纔能有選擇的權利。

讀書之路，我一定會繼續走下去，書必定是我終生的伴侶！

我與書的故事作文 篇33

小時候，我覺得讀書沒有什麼“味道”，但隨着我逐漸地成長，接觸書籍越來越多了，我才發現書籍是一杯喝不完的咖啡，感覺由淡變濃，越喝越有味道！

魯迅曾經說過：“書是營養的麪包。”我認爲，書不僅僅是營養的麪包，還是一把打開智慧之門的鑰匙，還是一個豐富多彩的夢幻世界！

我與書的機緣應該從我是胎兒的時候開始。聽媽媽說我是胎兒的時候，媽媽就給我買《一千零一夜》故事集用溫柔的聲音給我讀。

長大了，我一開始覺得讀書沒什麼意思。可後來，同學們介紹的一本書，叫《紅舞鞋》，我也買了一本。看着看着，我也陶醉其中，被它的優美語句而打動，爲它的環環緊扣而陶醉。當人物憂傷時我也跟着憂傷，當人物歡喜時，我也歡喜。當我思考的時候，我也在想像女主人公：藍髮如瀑，高雅的粉色緊身衣，秀麗的長裙，在風吹的時候，秀麗的裙子優美的飄呀飄呀，像一隻翩翩欲飛的蝴蝶。

記得一次，我爲了書還玩兒了命。六歲時，媽媽爸爸帶我去游泳。因爲我天生怕水，所以我就帶了一本書。我津津有味的、入迷的讀了起來。誰知，哪兒來的一隻水球把我的書給鉤到了水裏。我一時間慌了神，實在沒辦法“撲通”我跳進了水裏。下了水裏，我纔想起自己不會水。“咕嚕咕嚕”我喝了一肚子的水，後來才被救身員拿大網撈上來，害得我差點兒喪命了。得救後，我還是在關心我的書。媽媽實在拿我沒辦法了。

啊！書朋友們，真幸運和你們結下如此深厚的友誼！

我與書的故事作文 篇34

莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養品。”我非常地認同，也從書籍中獲取了不少的精神食糧。

有一次，我看了一本《查理九世》的書，正看到一個精彩片段，奶奶忽然說：“陳鵬，去幫我買一瓶蝦油和鹽回來。”我漫不經心地回答：“好。”可過了兩分鐘後，我仍舊一動不動，因爲那個精彩片段把我迷住了。這時，奶奶很生氣地說：“你怎麼還不去買啊？”我無可奈何，只好飛快地衝出家門，跑到小超市，稀裏糊塗地買了點東西就回來。爲的是節省時間，好快快地把《查理九世》看完。不過一到家，奶奶看了一下，就非常生氣地說：“我叫你買蝦油和鹽，你怎麼買了醬油和味精？”我一下子傻了，是自己太過着急，拿錯了。最後，還是奶奶去換了。我又繼續把《查理九世》看完，這本書讓我增長了許多知識，平添了無限的樂趣。

書，對我來說是一個不可或缺的嚮導，並讓我接觸到了外面許多新鮮的軼聞奇事。我看過《愛麗絲漫遊仙境》這本書，非常得長。足足看了3天。剛一開始，我只是在睡前看了幾頁，覺得不是很好看。第二天，當我在吃飯的時候看時，書中間的一些片段深深地吸引了我。第三天，我開始愛不釋手了。上廁所看，吃飯看，睡前看，一口氣把它全看完了，特別過癮。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”願書成爲我永遠的伴侶，助我向人生的巔峯攀登。

我與書的故事作文 篇35

書，被人們認爲是“長生果”，但我認爲書不僅僅是“長生果”還是“海洋”！

放假後，我和爸爸一起到超市去買東西，經過圖書區我被一排排花花綠綠的書吸引住了。回家時，我懇求爸爸買幾本書，爸爸說：“只能買一本知道了嗎？”“知道了”我答道。我在書店找了一個小時，終於，找到了我想要讀的書《論語》。回到了家裏我就在房間裏讀起那本書“學而時習之，不亦說呼。”的《論語》。

沒讀一會兒就吃飯了。晚上，我放棄了我以前喜愛的電視繼續讀起我買來的新書。後來，爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬個爲什麼》。從這以後我就漸漸喜歡上讀書了。關於動植物和太空的書，我要讀；我哥哥喜歡讀的一些書，我也讀……比如：《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》……

我還會讀一些關於寫家鄉風景的書。有一次，班上寫作文時，作文的題目是《我家鄉的小河》，大家寫的都是春天小魚出來了，夏天我到河裏捉魚，秋天水冷了，冬天小魚躲到石頭裏了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序，不但寫出了小河的清澈，還寫了河裏的魚啊嚇的等等動物，最後，還寫了襯托着小河岸邊美麗的景色……這次作文，我在班裏得到了個“優”。

書，可以是“長生果”，更是知識的海洋。讓我們一起在知識的世界裏探究真理。

我與書的故事作文 篇36

一盞孤燈伴，兩冊書卷陪，便構成了故事的開始與結束。

喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對我更有吸引力，在知識的海洋裏徜徉，是人生最大的樂事。

我與書的故事，可以追溯到很小的時候……

我還記得一本本翻爛了的畫冊，雖然已被當成廢品處理掉了，不過我還是對兒時的對書的情節“耿耿於懷”。

以前是住在一個小鎮裏，也不能算是小鎮，是蘇州的一個經濟比較落後的地方。書店很少，少得可憐，就是有賣書的店，裏面的書也是粗製濫造，我從小就以“清高”自居，自然不愛買那裏的書。我至今還記得很清楚，有一次，爸爸爲我買了一本《愛麗絲漫遊仙境》，前後竟有幾十頁是重複的！怎麼辦呢？我總不能不看書吧。當時爸爸在上海工作，也許是心有靈犀，也許是他也發現那書不咋的，他就從上海買書給我看。當時我還小，不知道書的來歷。只覺得，書怎麼突然“高級”了不少？記得有一回，我也挺大了，翻翻當時爸爸買的書，恩，還是蠻有看頭的。

書，一卷在手，別無他求；一卷在手，一生富有。

我不知道自己能夠活多久，未來對我來說也還是個未知數，不過我確信，我與書的故事一定是永遠的。至少現在，書對我還是有深深的吸引力，我對書也還是有赤誠的熱情。並且我相信，這一切還會持續很久，很久，很久……

我無法成爲永遠，書也無法成爲永遠，但是，我與書的故事，是永遠的。

我與書的故事作文 篇37

從小學到初中，我已經讀了很多本書，讀的每一本書都令人有所感悟，讓我懂得了很多的道理。

以前在小學的時候，我不是很喜歡看書，每次去買書看的時候，如果書的名字讓我感到很新穎的話，我就會買來看。可每次讀完一般半覺得前面沒意思後面應該更沒意思就不讀後面的部分。媽媽總是讓我把全本書都仔細的看完。有一次，我和媽媽一起去了書店，媽媽給我介紹了一本叫《晴天》的書，我聽了媽媽的話後感覺這本書挺好的，答應媽媽一定要把這本書讀完，絕不會像以前一樣的。

在這本書的第一頁就是冰心的一句名言“讀書好，多讀書，讀好書”。看這本書的過程中，我明白了遇到困難不能退縮，要相信自己能克服一切的困難。要知道做一件事應該要堅持，堅持就是勝利，雨後一定會見到彩虹所以不能輕言放棄。不知不覺中我把這本書都讀完了，心裏挺高興的。的確，“書就是人類進步的階梯”我以後就開始認真的看書了。

這本《晴天》，讓我有所感悟。從這本書我學到了很多，以後不會再像以前一樣半途而廢的。我讀完這本書後，我讀了很多冰心的文章也領悟到了讀書的樂趣與好處。

書就像我的朋友一樣，令我懂得了很多哲理，書把我帶到知識的海洋，讓我學到了很多知識。人生就像樓梯，需要我們一步一步的走，在這期間學習和知識是最重要的臺階，我們一定要穩穩的地走這個臺階，不然長大後我們會後悔的。

我們爲了自己一定要好好讀書，學好知識，不讓自己後悔。

我與書的故事作文 篇38

書能充實你的心靈，書能洗淨你的雙眼，書能提高你的智商……一般，愛看書的人，運氣都不會太差。像我這種愛看書的人，和書卻好似一對“歡喜冤家”。

記得四年級是，我迷上了《貓王》。一天放學後，我回到家裏，走到書桌前，準備開始寫作業。我無意中瞟了一眼書櫃，立刻看到了《貓王》這本書。由於它的外殼色彩鮮豔，是我喜歡的類型，所以我把它從櫃子中抽了出來，準備試看一小章。可是當我看完一小章後，我心想，沒關係，作業不多，再看一會吧。於是，我又看了下去。漸漸地，我像被施了魔法似的，沉迷於書中不能自拔。後來，當書房裏慢慢暗了下了來，我才戀戀不捨地放下書，去開燈，然後寫作業。

我與書還有一個故事。

一次，我和朋友在廣場上玩，我一直在想《貓王3》中的情景，以至於遊戲規則我什麼也沒聽見。後來有人喊“開始！”，我才反應過來：我不是《貓王》中的黑老大，我是正在玩遊戲的肖婷。當朋友們都在快速奔跑時，我還站在原地發愣，結果一個朋友向我跑了，輕易地就把我抓住了，她說：“你怎麼不跑啊？”“我爲什麼要跑呀？”“我們在玩”全民加速中“，我是獵人，你”死“啦，去休息吧。”

與其說書是你的“歡喜冤家”，不如說它是你的“良師益友”，它能帶來快樂，也能帶來憂傷。它可以教你遇險是怎樣脫險，也可以警告你不要浪費水源……

我與書的故事作文 篇39

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”魯巴金曾說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”

我喜歡看書，我喜歡看的書也很多，比如《愛的教育》、《西遊記》、《少兒百科大探索》……

我給你們講一個我與書的故事吧！在一個風和日麗的下午，放學了老師幫我們佈置作業，回到家，把書包一扔，跑進房間裏，拿了一本叫《永遠的布穀鳥》的書，津津有味地看起來，一頁，二頁，我像匹餓狼貪婪地讀着，我的媽媽回來了，拎着包走進來給我打招呼，“貝貝，媽媽回來了，擁抱一下。”媽媽撒嬌地說。我說：“哦！”媽媽看我在認真學習就沒有打擾我了，我看完這本書後，合上書，我已看到天色已晚，就走出去，對媽媽說：“我好餓呀！”媽媽把飯菜拿出來，我看了一下，怎麼只有我一個人的份，就問：“你們不吃飯嗎？”媽媽笑着說：“我們都吃完了！”

“啊！您怎麼不叫我吃飯呀！”我生氣地直跺腳。

“因爲你看書看得特別認真，我叫了你許多遍了，可是說了一聲‘哦！’就沒來了，只好剩了飯菜。”我那時被書帶到了一個幻想裏怎麼撞都撞不出來。

他可以當成我的好朋友一直陪伴着我，在我開心的時候和他一起開心，在我傷心的時候，和他聊一會兒天，我的心情就變得舒暢，他也是一位好老師能教我知識和漢字。

我與書的故事作文 篇40

世界上的每一本書都會發出一種聲音，這聲音動人心絃，使人激動。這奇妙的聲音也把我帶到浩瀚廣闊的世界——書的世界。它的絢爛，它的豐富多彩，它的美妙絕倫無一不讓我在不知不覺中與書結下了不解之緣。

小的時候，爸爸給我買了許多連環畫。那時我走到哪裏都會帶上一本，天天看得津津有味，愛不釋手。就連睡覺的時候都會偷偷起來，點着牀頭燈陶醉其中。但是有一次，我看着看着就睡着了，書也顯而易見地躺在枕邊。第二天早上，媽媽發現後，狠狠地罵了我一頓，而且書也被沒收了一個星期。從那時候開始，我就再也不敢晚上偷偷地看書了。

在我上小學四年級的時候，老師帶我們去了學校附近的一家圖書館。這裏的書像味道鮮美的果實一樣吸引着我。我從書架上拿起一本，一頁，兩頁……啊！停不下來了！我的手也情不自禁的翻頁，翻頁，再翻頁！就在我看得如醉如癡的時候，回學校的時間到了。雖然內心有點兒難過，可是我不得不把書放回書架，依依不捨地離開圖書館。後來，我得知圖書館裏的書是可以借的，那種無比的興高采烈涌上我的心頭。放學後，我馬上蹦蹦跳跳地跟着媽媽衝向了書的天堂。

顏真卿說：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話真有道理。我們就應該趁現在還年輕，珍惜寶貴的時間，趕緊多讀一些書！因爲，書是一位知心的朋友，陪伴我們快快樂樂地生活；書是一把寶貴的鑰匙，打開我們智慧的大門；書是一位德高望重的良師，教導我們健康茁壯地成長……

我與書的故事作文 篇41

莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。而今天，我在這裏說：書籍是人類的食品，餓了去啃一啃書中的內容就飽了。

書是人類的良師益友，是人類的指路明燈，是人類最忠誠的朋友。只有與書交好朋友，才能得到知識。

有一次，媽媽洗了衣服去上班，讓我看着點，下了雨把衣服收起來。我答應了媽媽，心想：讓媽媽看看我的能力吧。媽媽走後，我閒的沒意思，就拿起一本書看了起來。我正興致勃勃地看着，卻不知我已經掉進了知識的海洋。忽然，下起了傾盆大雨，誰知我完全地掉進了知識的海洋裏。直到，媽媽上班回來，才喚醒了我。媽媽嚴厲地說：“你看看瑤瑤，我剛剛洗好的牀單又被淋溼了，本來已經快乾了，瑤瑤，你在我上班的這段時間都幹嗎了？”我委屈地說：“我在看書了。”媽媽：“你又開始看你的破書了是吧？你是不是又想讓我罰你一個月不許看書是不是？”我說：“我那又不是破書，再說了，讀書其實有許多好處了，比如：提高我的寫作能力就能提高我的語文成績了！……”媽媽說：“啊，瑤瑤，讀書真的有這些能力嗎？”我說：“媽媽可不是呢！”媽媽說：“那好！你看吧！”

我在書中的生活無憂無慮，似乎與每一部小說、主人公合爲一體，和他們同悲傷，共快樂。讀書已經成爲我生命的一部分。

我與書的故事作文 篇42

書，是知識的寶庫，它被許多人喜歡着，當然，我也喜歡它。一接觸到新書，我起碼要讀五六遍，讀到自己幾乎能背到了的時候，我才肯放下。

假期或是週末，每到晚上睡覺的時候，我總把房間的門關上，然後爬到牀上，把小檯燈開着，靠在枕頭上，舒舒服服地看書。

一天，我覺得家裏的書差不多都讀完了，就跑到新華書店買了一本《冒險小虎隊》。剛付完錢，我就覺得這本書就成了我的寶貝。

那天晚上，雨，淅淅瀝瀝地下着。一進房間，我就迫不及待地翻開書，津津有味地看着。當人物遇到困難的時候，我爲他們加油；當人物處境危險的時候，我會爲他們擔心；當人物高興的時候，我也會情不自禁地笑起來……

正看到最精彩的時候，突然，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳中。糟了！門沒關！媽媽來了！我的心一下子涼了半截。聽着腳步聲越來越近、越來越大，我開始惶恐不安：書該藏在哪兒？這個時候，我已經沒有時間來思考了，我以最快的速度把書藏在了枕頭下面，然後裝着若無其事的樣子躺下。剛躺下，媽媽就進來了。她說：“嘿，沒想到你還有開燈睡覺的習慣！”我愣了。過了一會兒，嘴裏才蹦出幾個字：“嗯……，哦……，知道了。”媽媽走的時候，還是微笑着，沒有一點發現後生氣的表情。

我長長地吁了一口氣，暗喜媽媽沒發現。同時也爲這場“意外事件”給自己總結了一條寶貴的經驗：不要偷偷摸摸看書。

這就是我與書的故事。

我與書的故事作文 篇43

記得高爾基說過這樣的一句話“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”所以我喜歡讀書。記得小時侯一次獨自在家時，還是書幫了我大忙。

那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨自留在家中，臨走時還對我千叮嚀萬囑咐。什麼出去玩時要關好門，做飯時要小心……說得我的耳朵都起了繭。父母走後，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會兒便響起了“一曲美妙的樂曲。”在這段時間中我感到孤獨與寂寞，便和我的好夥伴——書一起聊天。一“談”起來我就不可自拔，深深地陷了進去，將這個世界的所有事物都拋之腦後，忘得一乾二淨。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢遊着，讓我吸收那一股股無窮無盡的知識，智慧與勇氣源泉。

突然。房子裏瀰漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。我走到廚房，打開高壓鍋蓋。果然，只見高壓鍋中彷彿有千百萬只烏黑的螞蟻在上面爬着。這下着急的我在原地急得團團轉，突然一個“光點”在我的腦中閃過。我曾經看過一本書，書裏記載着一個“去焦法”我何不來個牛刀小試呢！說幹就幹，我立即洗淨了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶着清香和一點淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

從此，書對我來說變的更加可貴，像一位活生生的老師一般，傳授我知識與智慧。啊！書，我實在是太愛你了！

我與書的故事作文 篇44

書是精神的食良，如果沒有書，就沒有一個精彩的世界，每當我看見一本本包好書皮的書時就想起了這樣一件事。

以前，我非常的不愛惜書，有的書被我折的全是角、有的書被我撕了、還有的書連封皮都沒有了、媽媽每次勸我，但我總把媽媽的話當做耳旁風，媽媽沒辦叫法了，就給我買了一本書--我要上學，這本書講述了一位小女孩因爲家裏貧窮沒錢上學，更別提花錢買書了，這個小女孩每天都盼望着自己可以上學，雖然上不了學，但沒有因爲這樣她就放棄了求學的慾望，每天在地裏幹活的時候她都會拿樹枝在地上寫字，她借來人家學過書每天看，每天學，不會的就問小朋友，經過長時間的自學她終於成功了。當我看完了這本書的時候我的內心受到了沉重的打擊，想到自己可以上學，用着嶄新的書，自己還不好好學習，感到了慚愧。我要向書裏的小女孩一樣好好學習，長大成爲有用的人。

因爲看了這本書，讓我受到了啓發，每次放學回家我都會先寫作業，寫完作業後我都會拿出那本書再看一遍，但每次看時都會像捧着寶貝似的愛不釋手，回味着書中小女孩種對學習的堅持，讓我難以忘懷，從此我改變了，不但愛學習了，也改掉了不愛惜書的壞毛病了，我從書中學到了很多的知識，讓我終於明白了書對於我是多麼重要的啊！我想如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命排名老二了。我曾經排斥過它，也討厭它，但現在我是多麼的愛它，它使我懂得了做人的道理，懂得了學習的重要性，讓我知道了學習改變命。

我與書的故事作文 篇45

“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆，它會友愛地來幫助你瞭解紛繁複雜的思想、感情和時間；它會教導你尊重別人和你自己，它以熱愛世界、熱愛人類的熱感來鼓舞智慧和心靈。”

—高爾基。

書甚至也能通古曉今，像與朋友交談，書能使我們寫好作文，所以我和書結緣。

有一次我回家後，急急忙忙開始寫作業，因爲那晚我還有英語課。寫着寫着，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看着看着，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我纔看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。怎麼樣，厲害吧！看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓着肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如飢似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！讀書的益處是無窮的，你還在握着手中的遊戲機嗎？你還在看那些幼稚的動畫片嗎？你還在某個地方無所事事嗎？拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！讀書好，好讀書，讀好書！

我與書的故事作文 篇46

我是一隻愛爬的小書蟲，我有一個愛好，那就是讀書。

因爲自己沒錢買書，而我又不屑於找父母借錢，所以常常乘公車去買書。到了書店，找一個位置坐下來，拿起幾本書，坐着大快朵頤起來，可謂是人生中最愜意的事了。對於一些絕對不能錯過的好書，我便會拍拍自己鼓鼓的腰包，大大方方的買下來！心滿意足地回到家“啃”了起來，忘了時間也是常有的事。

書是我的好朋友，他陪着我逐漸長大。自從我一週歲起，媽媽就給我買了許多繪本，。那是一個彩色的圖畫世界，媽媽耐心的告訴我：這是西瓜、

這是小草、這是小貓……讓我在那時就知道青蛙冬天要冬眠、夏天很熱、我是從媽媽肚子裏出生的。

到了稍大點的時候，我認識字了，便會滿閣樓的找童話看了。《白雪公主》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事我是百看不厭。而那時我也會看一些注音版的世界未解之謎了。金字塔的祕密、恐龍的滅絕、長城的奇蹟都令我十分着迷。可以說，我的童年是伴着書香長大的。

漸漸長大的我，已經不滿足於童話世界了，我走向了更廣闊的文學天地：從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，我敬佩保爾那種不屈不撓的精神；從《魯濱遜漂流記》當中，我對魯濱遜那種與困難作鬥爭的精神中大受感觸；從《駱駝祥子》中，我感受到了祥子一生的無奈與悲哀。

俗話說得好“讀萬卷書，行萬里路”。我雖然沒有行萬里路，但卻能在萬卷書中領悟黃山的秀麗，黃河的壯觀，長城的雄偉。此生有書作伴，其樂無窮！

我與書的故事作文 篇47

“ 書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書 。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門。

記得有一次，我想看狼圖騰，但怎麼也找不到。最後因爲我翻箱倒櫃，把家裏弄得一片狼藉，纔好不容易找到了它。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。當我看到陳陣他們一行人，找到那一窩可愛的小狼崽時，我的內心就很喜悅；當我看到他們把其它無辜的七條小狼一條一條的拋向空中時候，心裏便涌起了一團不知名的怒火；當我看到小狼由於禁不住病魔的折磨而孤獨的死去時，我的心裏就情不自禁的悲哀起來，就像有一個人在用勺子挖我的心，用針刺我的心一樣。我看得十分入迷，彷彿自己已經和書融爲一體了。就好像人書合一了一樣。

“婷婷，吃飯了。 ”媽媽高聲叫道。可沉迷於書中精彩情節的我哪裏聽得到呢？我還在津津有味地看着狼圖騰，大約過了兩三分鐘，我突然覺得耳朵上火辣辣的疼，原來是媽媽揪着我的耳朵又來催我去吃飯了：“快去吃飯！”我本來還想看一會兒狼圖騰的，可看到媽媽在旁邊虎視眈眈的看着，沒辦法。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都嚥了下去，然後才戀戀不捨的把書放回書櫃。

書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門；書，像一葉扁舟，載着我們在知識的海洋裏遨遊。

我與書的故事作文 篇48

有人說“書是良師益友”我覺得這句話說得很好。因爲每一本書都像一位老師，默默地向我們奉獻着他的知識；每一本書都像一個朋友，陪伴我們一同成長。書不是一頁一頁寫滿字的紙，而是有靈魂、有感情的無聲朋友！我與書結下不解之緣還要從讀《愛因斯坦成功的祕訣》說起。

我是一個害羞的男孩，缺少自信，總感覺自己“笨”。媽媽爲了能讓我找回自信給我介紹了一本書，其中的一篇文章就是《愛因斯坦成功的祕訣》。文章中介紹愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是“笨蛋”，可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。爲了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的時間，終於用汗水澆開了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說的“勤能補拙”，從那次起我告訴自己，我也要象愛因斯坦學習，用自己不懈的努力換來好成績。經過一段時間的努力，我在學習上有了一些進步。

從此我就與書結下了不解之緣。書是海，我是快活的小魚，自由自在的在書海里暢遊；書是天空，我是快樂的雛鳥，在天空中翱翔。書把無知的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的高峯。書讓我的心靈得到淨化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。書成爲了我生活中必不可缺的一部分。

這就是我與書的故事，我想我和它的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

我與書的故事作文 篇49

書是我生活中的“必需品”，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹，只有書才能讓我感到快樂。

我一向都愛讀書，什麼習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。

記得有一次中午，我正在書中遨遊，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我帶快餐回來！”我漫不經心地應了一聲，媽媽便走了。目送着媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地衝進了房間，鑽進書裏繼續遨遊。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來，問我爲什麼不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心裏想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。

書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！

有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了牀，可我對那本書還是念念不忘。於是，我便拿了一個手電筒躲在被子裏看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因爲沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。

書是知識的源泉！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。讓我們一起來愛書吧！指導老師：李慧勤

我與書的故事作文 篇50

在我五歲那一年，我還不知道書是一個什麼樣的東西，爲什麼有那麼多人看，他們經常在公交車上看，在地鐵上看……

我也經常看到我的父母在看書，我每一次問“那是什麼？”的時候，他們都說：“是書。”我每天都疑惑不解地在想：書是什麼？這個話題在我那散發着好奇心的小腦瓜裏蹦來蹦去，蹦來蹦去，讓我越想越糊塗。

終於有一天，父母帶着我的哥哥出門了。我一個人在家，特別興奮，因爲我馬上就要破解“書是什麼”這個奧祕了。

因爲身高差這個悲傷的事，我不得不找椅子“幫忙”，我小心翼翼地把父母視爲珍寶的書從書架上拿下來。當時的心情不知道怎樣來形容，我十分激動，手抖得像發生地震了似的，臉上扭曲的五官都錯位了……我激動地翻到了第一頁“媽呀！”我大叫一聲，我看到了書上有許許多多的“螞蟻”，我趕快把目光轉向了滅蟲劑，拿起滅蟲劑就噴向“螞蟻”，噴完後，我的情緒特別緊張，因爲我想到了我殺死的可能是父母們愛看的“螞蟻”呀！我立刻行動——銷燬證據，我把所有東西放回原位，唯有書我不敢動，因爲上面全是“螞蟻”。

晚上，媽媽他們都回來了，當媽媽發現了地上的“抹布”後，神情變得十分嚴肅，生氣地說：“包宇航，你看你都幹了些什麼？”當她知道實情後，她哭笑不得……

隨着時間的流逝，我慢慢長大，對書也有了更多的見解。每當我想起兒時的那件事時，總是哭笑不得。

我與書的故事作文 篇51

我與書的故事說起來很有趣。

以前，我不愛讀書，總覺得沒有意思，沒興趣，但是我從二年級放暑假的時候有了改變。爸爸帶我出去玩，爸爸在旅遊景點給我買了一本關於旅遊知識的百科全書，我看到爸爸滿臉笑容的回來，還以爲爸爸給我買了什麼好東西呢？我連忙跑過去，迫不及待地看爸爸買了什麼東西給我，我一看，有些失落，心想：爸爸明知道我不愛看書，還給我買！爸爸看我黯然神傷的樣子，語重心長的對我說：“你一定要看這本書，你會喜歡它的！”“哦，那謝謝爸爸。”

晚上，我和爸爸回到住的旅館，我懷着好奇的心打開了爸爸給我買的那本書，一看，上面記載着各個國家的歷史知識、旅遊景點、名勝古蹟和她們的民風民俗。我不停地看着、找着，不知過了多長時間，爸爸說：“快睡覺吧！明天還要早起呢。”

“好的，”我看了一下表，都10點多了，我已經看了兩個多小時了，這本書太吸引人了，可我以前並不喜歡看書呀？這是怎麼回事呢？

第二天早上，我又從這本書裏找到了介紹我們旅遊的地方，我從這本書上學到了很多東西。我對爸爸說：“我真的很喜歡這本書。”“爲什麼呢？”“因爲它讓我知道了各國的傳統文化和習俗，讓我不再是一張白紙。”

因爲爸爸給我買了一本百科全書，讓我從此對書有了興趣，所以，現在我家裏的書櫃裝滿了課外書。從那時起，我明白了，讀書要有興趣，對書沒有興趣，再多也沒用！

我與書的故事作文 篇52

太好了，太好了！”一聽這聲，就知道我肚子裏的“小書蟲”吃到“好吃的”了。

這回是什麼書呢？原來是《福爾摩斯全集》呀！我高興地拿起書，目不轉睛地看着，一小時，兩小時，三小時過去了，這本書像磁石一樣吸引着我。突然，一個人一下就把書給拿走了。“誰呀？沒看我看書呢嗎？我看書不希望有人打擾我！”我生氣地說。只聽一個熟悉的聲音說：“趕緊吃飯去，菜都涼了！”我回頭一看，原來是媽媽，聽聲音有一股“殺氣”，讓人十分害怕。“那也犯不着搶吧”我十分不滿，“你可以喊嘛！”“我叫了你那麼多遍，你也聽不見。還說我沒喊，真是的！”媽媽反駁道。“啊？唉！”我心想：都怪我看書太入迷了。

我十分不情願地吃完了飯，便又開心地拿起書接着看了起來。“作業寫完了嗎？”媽媽這句話提醒了我，“對呀！今天還有作業呢！我怎麼把這事給忘了呢？”哎，我在心裏深深地嘆了口氣。我匆匆忙忙地寫完左右，剛想回去拿書來看，只聽媽媽喊到：“都幾點了，快去刷牙睡覺！”我迅速地做完一切，又迫不及待地拿起書來看，媽媽見了十分生氣。一把搶過書，生氣地說：“你今天再看這書，我就把書給撕了。”隨手就把書扔到了地上。看着躺在地上的書，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地掉在地上。

我太愛看書了，常常因爲這個挨媽媽的罵，但我依然不會改變我的這個愛好。因爲于謙說過：“書卷多似敵人，晨昏憂樂每相親。”

我與書的故事作文 篇53

俗話說的好“一日無書，百事荒廢”。我從小就愛看書，一天不看書我便沒精神。

在幼兒園的那一段時光我看了不少書，有十萬個爲什麼，大眼看世界，希臘神話故事。就連看爺爺的《上下五千年》對我來說也是小菜一碟。

我家的書五花八門各種各樣，多得沒地方放，媽媽說：“我們家百分之五十都是書，其中的百分之六十都是你的書”我所有的書中最愛兩本書——《雞皮疙瘩》與《中國兔子德國草》，《雞皮疙瘩》讓我毛骨悚然，《中國兔子德國草》又讓我開懷大笑，因爲書，我也發生了不少事情。

在幼兒園時有一天，我帶了一本我很珍愛的書，到了幼兒園，我打開書包，發現書不見了，另一個同學卻有與我那本書一樣的一本書，我不分青紅皁白地上去把那位同學打了一頓，還將書搶了回來，我把書包打開正準備把書放進去時，我傻眼了，我書包裏那一大堆東西中隱隱約約地出現了我的書。

還有一次，我用一個在小店裏買來的小手電照明，晚上睡覺蒙着被子看書，看睡着了，第二天，媽媽來叫我起牀時，我的計劃敗露了。

書也有不少益處，有一天晚上我看了一本書，第二天上課時，老師問我們了一個問題，大家都不知道怎麼回答，我想“切！不就是我昨天晚上看的書上的問題嗎！”我站起來不假思索地回答了出來，同學們用看超人一般的眼神看着我，我享受着這難得的美好時光。

看書讓我受益匪淺，我從中也懂得了許多道理，書真是我進步的階梯！讓我一步一步地踏向成功

我與書的故事作文 篇54

書籍是炎夏的涼陰，是嚴冬的炭火，是治狂醫驕的良藥，是靈魂的伊甸園。在我幼年時，我就和書結緣了。要說我和書的故事，那可是說上三天也說不完的。

在兩年前，我跟着媽媽去書店買卷子，媽媽先讓我自己看書，我便左看看，右看看。終於，我的目光落在了鄭文光的《飛向人馬座》，可是我剛翻了幾頁，媽媽就買好了卷子。於是，我便請求媽媽讓我再看五分鐘，媽媽答應了，我便飛快地跑到了我看書的地方，拿起書，如飢似渴地看着這本書。可是對一個正沉溺在書海里的孩子，時間是多麼地快。五分鐘過去了，媽媽便把我從書海中的小船拉走了。回到家裏，我還在回味着這本書，媽媽看着正在發呆還不吃飯的我，有些奇怪，便 在我眼前晃了晃：“喂，怎麼不吃飯呀？”我回過神，說：“媽媽，我可以買一本書嗎？”媽媽回答：“可以是可以，不過等兩個月以後，因爲你這個月已經買過書了。”我哀求道：“媽，求你了，只要你給我買書，幹什麼都可以。”“真的嗎？”媽媽說。“真的，不騙你。”“那你給我做半個月的家務就可以。”“好，一言爲定。”我答應道。

半個月後，已經快把骨頭累斷的我終於買到了《飛向人馬座》。我開心地叫到：“太好了，我成功了。”在一旁的媽媽也笑了。

從此以後，我每幾個月就買一本書，而且，我的作文水平也提高不少，我終於知道了“知識就是力量”。

我與書的故事作文 篇55

我有一件非常喜歡做的事，就像鴉片一樣戒也戒不掉，你猜猜是什麼事呢？或許你能夠猜到——那就是看書。想知道我和書之間發生了什麼趣事嗎？讓我詳細地告訴你吧！

我家裏有很多書，書櫃都放不下了，有一些就擺放在了沙發的靠背上，沒事的時候我總會拿出一本看看，有時候有什麼不開心，看看書就好了很多。有一次，我因爲一件小事被爸爸責罵了一頓，坐在沙發上，心裏很難過，順手拿起一本《狼國女王》就翻開看起來。

看着看着，我彷彿進入了書中的世界，我看見了了大公狼黑三爲了六隻小狼崽忘我地與惡虎搏鬥，看見了雌狼羊踢踢對小狼崽和黑三的無限柔情……看着看着，我的淚水模糊了雙眼，多麼精彩，多麼真實，多麼感人啊！我一字一字地咀嚼，一句一句地品味，一頁一頁地欣賞，裏面的情節吸引着我，捨不得放下。我貪婪地讀着，早把被責罵的事情忘到九霄雲外去了，腦子裏全都是書中的精彩內容和片段。就這樣走火入魔一般直到把書全部看完，擡起頭來，才聽見媽媽帶着怒氣的聲音：“你這是怎麼了？喊你吃飯喊了多少遍了？菜都涼了！” “哎呀！馬上！”我這才合上書，從狼國的世界走出來，戀戀不捨地放下書，坐到了餐桌前面。

唉，對我來說，讀書就像過去的人吸鴉片一樣太容易上癮了，一拿到書就恨不得立刻把它看完，要不然就日日思夜夜想，非要找時間看完了才行。這樣的習慣真是戒不掉的“鴉片”啊！

我與書的故事作文 篇56

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”

是呀，無數名人、偉人都把書當成精神糧食，因爲書使他們視野開闊，情趣高雅。我也愛看書，我與書之間還有故事呢！那天，我吃完晚飯，做完作業，我津津有味地看起了偵探書。媽媽問我：“出去散步嗎？”我回答：“不去了。”我正看到緊要處，怎麼肯放下書出去散步呢！媽媽又說：“飯後散步有助消化，不去算了，等我回來要睡覺了。”媽媽的嘮叨我一點也沒聽進去。家人都出去了，這下家裏安靜了，我可以獨自享受這寧靜、快樂的讀書時光了。我沉浸在一個個迷案中，偵探叔叔一次次嚴密的推理讓我佩服不已......

“還在看！咋還不睡？明天不用上學啊！”媽媽的斥責聲。“什麼時候回來的？我馬上就睡。”我輕聲嘟囔着一邊夾主書本就往自己屋裏“逃”。輕輕關上門，可不能馬上睡，這個案子還沒破呢！看到那裏了？真是，哦，在這裏，我繼續往下看。不行，媽媽肯定又要來關心我是不是已經睡了，我先在牀上貓會兒。果然不出所料，我剛上牀，媽媽就推門進來了，看看已經睡覺的我就出去了。於是我又小心翼翼地起來，悄悄地打開臺燈，翻開書本繼續看。知道全看完了，我才上牀睡覺。那天在夢裏，我還成爲了一名女作家了。?

書，象一艘非凡的戰艦，帶我在知識的海洋中遨遊；書象一匹神奇的駿馬，帶我領略人世的真諦。我愛讀書！我願做個讀書人！

我與書的故事作文 篇57

讀書，提高了我們的審美觀;讀數學，讓我們學會了邏輯推理;讀歷史，讓我們瞭解古代文明;讀童話，豐富了我們的想像力……

小時候，我可是個不安分的女孩。看看現在的我文靜多了，乖巧多了。是書改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了知書達理的女孩子。

記得四歲生日的那天，我正在院子裏玩，不知從哪裏得來的一根棍子，我拿着木棍飛快的奔跑着，院子裏被我攪得雞飛狗跳，亂成一團。這時，正在上大學的姑姑回來了。姑姑把我髒兮兮的小手洗得乾乾淨淨，然後鄭重其事地送我一本《兒童漫畫》。書上的孩子跟我差不多大，他們講究衛生，懂禮貌，有愛心。我生平第一次對自己粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子靜靜地坐在沙發上看書。

我讀了《愛的教育》，讓我像小說中的主人公一樣，用心審視身邊的美與醜，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴。看了《水滸傳》，我被裏面一百零八個好漢吸引住了。書裏描寫的人物林沖“林教頭風雪山神廟”一回，看了使我氣憤填胸!武松、魯智琛等人物都有其生動的個性。

書永遠是我知識的源泉、精神的糧食、理想的翅膀。書不僅給了我知識，還給了我無窮的精神力量，教給了我許多深刻的道理，爲我的人生航程指明瞭方向。“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基說的那樣，生活裏沒有了書籍，如同沒有了陽光;學習裏沒有了書籍，如同鳥兒沒有了翅膀。書給了我生活中的重要地位。

我與書的故事作文 篇58

相信同學們看過許多書吧!也和書之間發生了一些小故事吧!今天，我來給大家講講我和書之間的故事。

這是發生在暑假的一天早晨，我洗漱完後，鑽進被窩裏津津有味地看着媽媽爲我買的新書《淘氣包馬小跳》。這時，媽媽走到房前對我說：“女兒，看書別看太久了，要記得同學的生日會，你可別遲到了。”我正看到馬小跳問我“答不答應”的時候，情不自禁地說：“好的。”媽媽就出去了，但我似乎把媽媽的話當成了“耳旁風”。

隨着鐘錶的轉動，時間已經過去兩個小時了，我撐了撐懶腰，終於把這幾本書給看完了。就在這時，媽媽回來了，跑到我房間，大聲地對我說：“你看看都幾點了，十一點了，都快遲到了。”我說：“遲到，什麼遲到?啊!對了，今天可是小雪的生日啊!”我說完便跑到門前，準備開門。這時，媽媽哈哈大笑，在旁邊嘀咕這：“哪有穿睡衣去參加生日會的呀!去參加睡衣派對嗎?”聽完媽媽說的話，看了看自己，原來還穿着睡衣呢!

過了幾分鐘，我把衣服換好了，出門去了。到了小雪家，小雪對我說：“你怎麼纔來啊?幹什麼去了?”我對小雪說：“嘻嘻，看書看過頭了，對不起哦!”小雪拍了拍我的肩膀，說：“原來你挺愛看書的嘛!行了，快進來吧!”“恩。”我答應了一聲。

這個就是我和書的故事。

我與書的故事作文 篇59

高爾基說：書是人類進步的階梯。我會說“書是我一生中不可缺少的營養餐。”。

上小學前我總是沉浸在童話故事裏，每天晚上睡前總要緾着媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠爲那令人豔羨的故事而充滿美妙的幻想。

隨着一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經可以揹着書包開始成爲一名小學生時，我看課外書的生涯開始結束，每天放學開始忙着做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的額外“作業”，說這樣是爲了以後能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來。

有一次，媽媽給我買了一本書《作文起步》，我就愛上了讀書，是可以增長智慧，書是一位良師，寂寞時，它可以跟你聊天，傷心時，它可以鼓勵你堅強起來，困難時，它會幫助你。書，與我結下了不解之緣，是我形影不離的好夥伴。當我失去信心時，是書讓我看見了希望的光芒；當我煩躁時，是書讓我快樂起來；當我無聊時，是書爲我排憂解悶；當我遇到難題時，是書這把神奇的鑰匙幫我開啓了通往光明的大門……書，你給了我童年的樂趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟；是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長；是書改變了我的一生……

讀書已經成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。“

我與書的故事作文 篇60

書是人類進步的階梯。我愛看書，我愛看各種各樣的書，有作文書、科學書、故事書……

我的書房有一個大書架，裏面有各種各樣的書，它們都被疊得整整齊齊的。我把書架擦得乾乾淨淨，一塵不染。

很小的時候，媽媽就訂了《嬰兒畫報》和我一起看，我對圖畫裏的故事非常感興趣，我常常興致勃勃地和媽媽一起演故事。現在我已經愛上了看書，每天都看一個小時的書，一拿起書，我就覺得進入了書的世界。

我現在最喜歡看《西遊記》。當我看到孫悟空大鬧天宮的時候，我爲他着急；當我看到孫悟空被佛祖壓在五行山時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，我多麼希望有人來救他呀！這時，好像有一條無形的繩子勾住我，讓我迫不及待地往下看。當我看到孫悟空打死了白骨精變的姑娘，師傅不但責罵他，而且還要把他趕回花果山時，我爲他難過，心裏就好像被刀刺過……

每看一本書我就像交了一個新朋友，讀了《洋蔥頭歷險記》，我認識了一個機智的洋蔥頭，明白了正義總是能戰勝邪惡的道理；讀了《一隻想飛的貓》，我認識了一隻自以爲是、愛說大話，最終受到懲罰的貓；讀了《》，我認識了一個勇敢、樂於助人的小熊……

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我愛看書！

我與書的故事作文 篇61

小的時候，我並不愛看書，每次看到我的好朋友看書看得津津有味的樣子，甚至都不抽空陪我玩，我也學着她們的樣子，拿着書看起來。慢慢地，書就像磁鐵一樣，深深地吸引着我。

有一次，我坐着座位上，看到同桌正在看一本百科全書。我瞥了一眼，沒想到我一下子就被這本內容豐富的書給迷住了。當我看到樹蛙這一章時，我彷彿聽到了“呱，呱”聲在耳邊飄蕩；當我看到黃鸝鳥這一章時，我好像已經進入了奇妙的動物世界，彷彿聽到了黃鸝鳥那美妙的歌聲，已經忘記了周圍的存在。正當我看得起勁時，同桌把書翻了面，我立刻喊道：“還沒看完呢！別翻。”我的喊聲把同桌嚇了一跳，他不但沒有生氣我在一旁“偷看”書，反而微笑着邀請我和他一起看。放學後，他還主動把書借給我。

放學鈴聲一響，我就像參加百米衝刺一樣飛快地往家跑。一進門，放下書包，抱起書就開始看。突然，爸爸站在我身後，嚴厲地說道：“作業寫完沒有？”我這纔想起家庭作業都還沒寫呢！我趕忙開始寫作業。到了晚上，等爸爸睡着後，我將房門反鎖，拿起小夜燈繼續看書，不知不覺我竟然看了一夜的書，幸好第二天是週末，不然我的頂着熊貓眼去上學了。

書就像一座寶庫，裏面藏着無比多的“黃金”；書就像一把鑰匙，爲我打開了未知的大門。只有書纔是我真正的朋友，它鼓勵着我前進，幫助我成長，如今我已離不開書了。

我與書的故事作文 篇62

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”這個比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。

我從小就喜歡閱讀，從學齡前的童話故事，到低年級時的散文集，和現在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。

有一天，我放學回來三步並作兩步來到書桌前，拿出我最喜愛的小說《小大人丁文濤》。對了，我昨天看到哪了，第五章?不對不對。我急忙翻開書，一頁，兩頁……我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀着。誰知，當我正看得入迷時，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，“你的作業做完了嗎?”“還……來沒呢。”我支支吾吾地說“先寫作業，寫完再看。”我只好放下書，拿出作業，寫着寫着，就會擡頭看看放在書架的哪本書，心裏癢癢的，越想快點寫完作業，就越慢。終於寫完啦，一看鐘，天哪，已經9點半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。

躺在牀上翻來翻去總是睡不着，我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經滅了。暗喜媽媽已經睡着了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引着我，有時會捧腹大笑，有時卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓見我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。

不知怎麼媽媽做進房間，“婷婷，你在幹嘛?怎麼還不睡覺。”我只好依依不捨地放下書躺上牀，夢裏還在書中旅遊了一趟呢!

我與書的故事作文 篇63

“一日無書,百事荒蕪正”因如此,葉文玲才說:“書是人類的長生果”.

在我小時候,有許多讀書的趣事.有一件事,就非常有趣,直到現在,我還是忍不住偷笑.

那一次:爸爸給我買了一本文學著作----<<海底兩萬裏>>,我一拿到書,一手拿筆,在書上精讀細畫,彷彿我和“我”融爲一體,在“鸚鵡螺”號中歷經許多驚奇的事,鬥章魚,水底打獵等.又穿過太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北兩極海洋等,讓我忘記了時間和空間,盡情閱讀``````

1個小時過去了`````我依舊坐在桌子上讀書,邊讀邊拿筆圈畫,3個小時過去了`````我終於把書看完了,書上留下的全是密密麻麻的小字,我又重新大略翻看小字是否正確.過了一會兒,我合上書,閉上眼睛,嚥了一口唾沫,又回憶剛剛所得的知識內容.

“咕嚕-----咕嚕-----”這時我才發現肚子在唱“空城計”一看錶, “啊!”6點了早該吃飯了.

我跑去問媽媽:“都6點了還不開飯?”媽媽疑惑不解的答:“你剛剛還說馬上來吃,我等得菜都涼了,準備再叫你,你卻跑來問我?”我恍然大悟.

雖然鬧出了笑話,但我從書中收穫的知識比什麼都重要,這時我總會想起一句名言“書籍是人類進步的階梯.”

我與書的故事作文 篇64

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，這也是我最喜歡的名言，因爲我喜歡看書。

書就像一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峯；書也是一個奇妙的指路標，引領我走向成功的道路。我每天與書相伴，發生了許多有趣的故事。

有一天下午，我正在看書，媽媽卻讓我去買雞蛋，我嘴上是答應了，可屁股好像什麼東西給粘住了一樣。過了一會兒，媽媽進來了，問我爲什麼還不去買雞蛋，我嘴上雖說馬上就去，可身子還是不往前移動一下，媽媽上前來一下就把我的書收了，說：“再不去，小心你的屁股！”我非常不情願的穿上鞋子，下樓去買雞蛋。我快速把雞蛋買好，由於我迫切的想知道故事的結局，就抄了一條近路，這條路非常窄，恐怕再比我大一點的人都過不去，我也是勉勉強強過去的。

回到家後，我迫不及待地拿上書看，猶如一隻餓狼，正在貪婪地吃着一隻只肥羊……突然，媽媽一聲大喊打斷了我的思路，我急忙跑過去問媽媽出什麼事了，媽媽問我爲什麼把雞蛋弄碎了，我支支吾吾回答說：“可能……是我抄抄……近道……時碰到……牆上弄……破了……”

我把來龍去脈說清楚，媽媽真是哭笑不得，只好又罰我買了一次雞蛋，唉，書沒有看上，反而惹了禍，我再也不敢抄近道了。

我和書還有許許多多的故事講也講不完……

莎士比亞書籍說：“書是全世界的營養品。”是呀，飯是人身體上的支柱，而書是我靈魂、精神上的支柱。

我與書的故事作文 篇65

我小時候還不認識幾個字，也覺得讀書根本沒有什麼好處，更體會不到會給我多少知識，每次看見哥哥在看書都覺得沒有什麼意思，不就是隨便看幾眼然後就放回書架嗎？

當時，我就是喜歡看看書中的圖畫，我覺得只有圖畫纔可以給我帶來一些樂趣，根本不懂書裏的文字能給我知識！直到有一天，我突然看見書的後面寫着“書是我們的營養品——莎士比亞。”才讓我覺得自己實在太傻了。

我從窗臺看見了一堆書在書架上，每次在那裏時，我就在老闆看別的顧客時，小心翼翼地走過去，《羅伯特三次報復行動》！拿起書架上的那本書讀起來。媽媽看見我很喜歡那本書便買下了。

“寶貝，快來吃飯，等一下還要上素描課，再不快點就遲到了。”媽媽在廚房一邊做飯一邊喊着。我拿着書慢悠悠地出來了，媽媽見我還拿着書看就把書給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來。

我走出家門的那一刻，突然想起自己的書忘拿了，可這時偏偏被媽媽牽着手。“你是去畫畫的，不是去圖書館。”媽媽和藹地對我說。我只能忍着自己的心，去畫畫了。

回到家，我就衝進房間看起了書。“作業還沒做完就看書，快點寫作業！”媽媽的聲音讓我的心七上八下的。唉！都是我的錯，不應該看書，啊！好煩，算了還是趕緊寫作業，這樣等一下就可以看書了。我經常會這麼想。

回想起自己讀書的經歷真是好笑，我要和書成爲好朋友。書是人類進步的階梯，書是一盞燈照亮你前行的去路，書是一塊手錶，給了你無限的時間，書是……

我與書的故事作文 篇66

一天上午，我抱着一本書，想去買一本《胡小鬧日記》，於是我一邊請看書，一邊走在街道上，可走走着走着，我發現有點不對勁，“書店明明離我家很近啊，走了這麼久，怎麼還不到書店呢？”我用眼角的餘光瞄了一眼旁邊的街景，呀，這是哪啊，我怎麼不認識，我飛快地往回跑，左拐右拐，可還是不認識這兒的景物。“天啊，我這是在哪呢？”我急得快人哭了，“我該怎麼回去啊！”

天色漸暗，路燈亮了起來，我心想“反正一時也回不去了，要不我先把書看完，畢竟怎麼來就怎麼回去嘛！”經這麼一想，我打開書繼續一過走一邊看，又走了許久，書看完了，我合上書，長吁了一口氣，一擡頭，發現要找的書店就在眼前了，我連忙跑了進去，買好了書，美滋滋地回家了。

回到家，我立馬就看起了《胡小鬧日記》，這一看就是幾個小時，臨近十點了，可我依舊沉迷在胡小鬧與他的朋友之間發生的趣事之中呢。媽媽走過來，一言不發關掉了燈，我只好拿出了我的“神器”—大功率便攜式手電筒來繼續“作戰”了。這樣做的後果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，還捱了一頓臭罵，唉，說出來，怪丟人的！

我的故事講完了，但我必須提醒大家：“邊走邊看書是很危險的，還非常容易迷路，千萬不要這麼做喲。

我與書的故事作文 篇67

我們可以瀟瀟灑灑地看電視，可以輕輕鬆鬆地聽音樂，可以自由自在地上網。惟有讀書，只能一個字一個字地看，一句話一句話地分析，一段一段地去理解。既沒有美麗的畫面，也沒有動聽、美妙的音樂，更沒有好玩的遊戲。讀起來真是有點“難”啊！

在我的書架裏，大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具備知識的、記載歷史的書都有，我喜歡《十萬個爲什麼》、《愛的教育》、《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……只要我手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。

我從書中瞭解到了許多知識，如：銀河系裏大概有多少恆星、瀕臨滅絕的動植物有哪些……書籍，把我帶到了一個廣闊多彩的世界，我漸漸地明白了，書就像一個充滿神奇的世界，書就像一個金光閃閃的寶庫，書就像一個歡樂天地……

書給了我知識，給了我力量，給了我智慧。課外讀物教給我做人的道理；詩歌引領我對美好生活的追求；童話故事告訴我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書成了我每天的習慣。《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理，我要做一顆永不生鏽的螺絲釘！《愛的教育》教會了我要每時每刻爲別人着想，用自己的愛去溫暖別人……

書籍是全世界的營養品，也是傳承歷史文明的見證。如果生活上沒有書，百事將會荒蕪。如果智慧沒有書承載，就好像鳥兒沒有翅膀。如果全世界都沒有書，就好像萬物缺少空氣、陽光……

我與書的故事作文 篇68

假期一過，到了開學時，愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我要儘可能的多讀書，而在多讀書的基礎上把書讀懂，讀通。

就我個人而言，最喜歡看的是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛。因爲這幾本書的內容都十分精彩，當正派消滅反派時你會在心裏大叫：“幹得漂亮！是時候給他們一點顏色看看了！”

其次我還喜歡看歷史類的書。家裏的書架上數量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時如果你用心的話，就像乘坐時光穿梭機回到了古代，經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變；目睹有志之人卻無法拯救蒼生於昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西，值得我們去細細品味。

還有一些深奧的書我不敢問津，因爲只是瞧了一下那本目測有五釐米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢》，別說古文版了，就連現代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些複雜的人物關係我都不明白，只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。

我還去過好多書中提到過的地方，可以說書是我認識世界的一種方法，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”！

我與書的故事作文 篇69

自從媽媽爲我辦了一個借書證，一遇到雙休的時間，我總要往圖書館裏跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執友，它時時提醒我，時時幫助我，時時告訴我做人的道理。

有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎麼可能把山移開呢？帶着心中的疑問，我決定細細品讀這個故事，看看愚公到底是怎樣做的。

書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我並沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。於是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所。”說完，我抱着書鑽進了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識的海洋中，一點兒也沒覺察廁所的臭味。

合上書，我被愚公堅持不懈，持之以恆的精神所吸引。

走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學着愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動；右搬一搬，還是搬不動。可我沒有放棄，因爲，我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。

鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在幹什麼？”

我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家。”

“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”

在鄰居的幫助下，那塊大石頭終於被搬到路旁不顯眼的地方去了。

媽媽得知這件事後，直誇我：“沒想到你能活學活用，替他人着想，讀書還真是有用啊。”望着媽媽，我甜甜地笑了。

我與書的故事作文 篇70

杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。只要讀上成千上萬的書，寫的文章就會讓人覺得栩栩如生。

從我九歲開始，便迷上了《三國演義》。我把書中的內容講給家人聽，他們都誇我講得好，我便一直看《三國演義》。可是過來一段時間，媽媽開始反對我看《三國演義》了，因爲它已經影響到我的學習，我的成績直線下降，所以媽媽總說說不給我買書，可是她總是“刀子嘴，豆腐心。”一到書店，就給我買好多好多書。因此，我戴上了眼鏡，成了“小博士”。

有一天放假，中午，我的肚子忽然疼了起來。我隨手拿了本《三國演義》，進入廁所看起書來。書中的內容快把我魂勾了起來，彷彿我正是書中的一個人物，打敗所有的人，三足鼎立。我陶醉在書中，忘記了時間，忘記了周圍，忘記了一切。不知過了多長時間，一陣短暫又急促的敲門聲把我從書中驚醒。“誰呀？”“快起來，上學要遲到了。”我馬上起身出去，只見媽媽在門口看着我。她頓時明白了什麼，衝進廁所，看到一本《三國演義》正躺在凳子上，便拿起書出廁所，使勁打了打我的頭，說：“以後再也不給你買書了！”我二話不說，出門打了個的士,趕到培訓部.

來到培訓部,課已上了很長時間了。我怯怯地喊了聲“報告”，坐到了自己的座位上……

“是作業多了，還是……”完了，我心裏一慌，“作業沒寫！”沉默了十幾秒，我只好“投案自首”了，等我的一定是一頓訓斥。訓就訓吧，唉，管他呢，誰讓我這麼愛書呢！

這就是我和書的故事。

我與書的故事作文 篇71

我是一個小書迷，愛書的程度可謂不一般。遇見書，我就像飢餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎嚥”。

我與書的感情是逐漸與日俱增的，從《三國演義》到《紅樓夢》，從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》，從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……

有一次，媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看。看着看着，我不禁入了迷，彷彿身臨其境：與諸葛亮一起出謀劃策，與張飛、關羽一起並肩作戰。

爲了多看書，我努力擠出時間，甚至連大小便的時間也不放過。媽媽曾多次告訴我，上廁所不能看書，可我還是管不住自己。

一天，剛吃完午飯，我又跑到書櫃前拿書。媽媽發現了我的“企圖”，便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到牀上，忽然肚子一陣發脹，便乘機下了牀，偷偷地抓起書櫃裏的一本書，紮在褲腰裏，用衣服遮上，邊喊着“肚子好難受啊”便衝進廁所，關緊門，拿出書，蹲在地上津津有味的看起書來，連解大便也忘了。看着看着，我鑽進了書中，忘卻了一切。時間分分秒秒的過去了，書看完了，我這才拖起兩條發酸的腿出了衛生間。幸好媽媽正午睡，不然我又會受到懲罰了。

我一看起書來就上癮，是個地道的“書呆子”。每次去書城，不看完一本書，我是絕對不會離開的。

書給了我知識，給了我力量，使我知道了什麼是善與惡，什麼是美與醜，什麼是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示出一個個美好天地！