六一的作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六一的作文，希望對大家有所幫助。

六一的作文1

六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終於來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。

今天我早早的起牀穿上了我的新衣服，然後去洗臉、刷牙，吃早飯。

一陣香味飄進我的鼻子裏，我不由得向餐桌望去。哇！好多好吃的東西啊。我看見好多早餐便問媽媽：“媽媽，今天的早飯爲什麼那麼豐盛？”媽媽說：“對啊，今天是你的節日當然要讓你吃一頓豐盛的早飯。”“謝謝你媽媽。”我一邊說着一邊那筷子夾了一個奶油小饅頭。

吃過早飯後我就和我的同學佳佳去中山公園遊玩。經過20分鐘我們坐公交車到達了目的地——中山公園。

中山公園可漂亮了。有花、有草、有樹，但這時有一個人亂吐痰吐到了花壇裏。頓時我有了一個想法，於是就跟佳佳說；“佳佳，今天是六月一日——國際兒童節，我們要過得有意義。要不我們來宣傳衛生讓中山公園更美麗，更乾淨。好嗎？”佳佳同意的點點頭說：“好吧！”

好！說幹就幹。我和佳佳分頭幹。看見有不講衛生的行爲我們去阻止，去勸說。

一天過去了，我們雖然很累但我們還很高興，因爲我們把兒童節過得很有意義！

六一的作文2

烈日炎炎的夏季悄然而至，卻無法阻擋我們迎接“六一”兒童節那種激動的心情。

早晨，陽光明媚。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“歡迎你們，祝你們過一個美好的六一。”昆蟲們也不甘落後，用演奏的形式爲我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶，它在花兒的“照耀”下翩翩起舞，美麗極了！同學們個個興致盎然，帶着美麗的祝福來到了學校慶祝自己的節日。

往操場方向走去，只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢着節日的氣氛。在天空中不時飛來幾隻蜜蜂，它們也是來過“六一兒童節”的吧！“快樂六一”的演出在熱烈的掌聲中拉開了序幕。

兩位神采奕奕、容光煥發的小主持人緩緩的走到了舞臺的中央莊嚴地說：“赤灣學校20xx少兒微客精彩赤灣！快樂六一，快樂成長！才藝展示活動演出現在開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來。首先上場的是一羣活潑的“舞蹈演員”，表演的是一支名爲《茉莉花》的舞蹈，她們舞動着小手，扭動着腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了……

六一的作文3

今天是“六一”兒童節，學校要舉辦一些活動。我的節目是“親子活動”，讓我和媽媽去表演寫書法—— “洗硯”兩字。我和媽媽一人寫一個。

來到學校，第一眼看到的就是“管樂團”。瞧！裏面還有我的幾位同學呢！我情不自禁地歡呼道。在管樂團的旁邊，擺放着一些栩栩如生的中國畫作品。哇！實在太美了！

我戀戀不捨地走回了教室，心思卻還在這些精美作品的身上。回到教室，我放下書包，便像兔子一樣飛快地跑到科學實驗室。看到媽媽和其他參與“親子活動”的人早已在等候我了。過了十幾分鍾，操場上人山人海，幾乎所有在校內的學生都下來了。我的心裏又慌張又激動。

終於，輪到我們這個節目了。我鼓起勇氣，堅定地走上臺，看見臺下的人都在爲我們鼓掌，我的心也一下子平靜了許多。我握住筆，用兩根手指頭抓住筆，三根手指固定着毛筆。一筆一劃，認認真真地寫好了“洗”這個字。這時我忽然發現臺下居然有一些記者在對着我們拍照，我的眼裏露出了一絲微笑......

親子活動結束了。媽媽告訴我說：“重在參與，以後還要再參與這種活動，加油！”我聽了更加盼望下一次的活動了。這真是一次快樂的“六一”啊！真是一次快樂的“六一”啊！

六一的作文4

美好的五月已經過去，芬芳的六月已經來臨。今天，就是我們兒童的專屬節日六一國際兒童節。

一大早，我就起牀了，因爲學校有一個陽光下成長，快樂中飛翔的表演節目。節目開始了，第一個是民族舞班的花朵舞，那歡暢淋漓的舞姿，那優美嫺熟的動作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺下雷動的掌聲，不單是對美的折服，更是對力的讚歎！她們精彩的表演搏得了觀衆的熱烈的掌聲。

不過這還不算什麼，重頭戲是跆拳道班表演的踢木板，還有雙截棍，那一個個威武的動作，把我們嚇得直往後退，可是他們任意地讓雙截棍抽打在自己的身上，卻一下都沒有退縮，他們真厲害呀！

一晃就到了下午，我們在外面吃了飯，媽媽告訴我她給我準備的六一禮物回來了，而且是我最愛的手賬本，我聽了非常高興。

吃完之後，我們一起去中心廣場塗了畫，我選的是一個小女孩和一隻小狗狗的，非常可愛。過程中，儘管我非常細心，但是還有些地方不是塗多了就是塗少了，非常不均勻，烘乾之後，我仔細看了看，發現小狗哪裏有些不好看，反過來看看姐姐的，哇，好漂亮呀！不過這是自己塗的，怎麼看都很漂亮。

今年的六一過得真是Beautiful呀！

六一的作文5

今天，天格外的藍，校園裏灑滿陽光，到處歡聲笑語，因爲今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。

爲了讓我們的節日過得更加快樂，學校爲我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上，參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍，都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

上午9點整，比賽拉開了帷幕，首先登臺獻藝的是樂隊，他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的動作輕快，手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱，他們展望未來，活力；還有的表演時裝秀，還給“觀衆”發禮物呢！十足一個個選手們都用最好的狀態，發揮自己最好的水平，演唱了一首首美妙動聽的歌曲，表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小，可他們人小志高，在臺上演出一點也不含糊，聽吧，《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美，而且自然流暢；高年級的就更加精彩紛呈，有的歌唱偉大的祖國，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可愛的校園，有的歌唱幸福的生活……他們的歌聲一個比一個清脆，一個比一個動聽。壓軸節目終於上場了，小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊，用手語表達感情，溫暖了觀衆的心。賽場上時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，真是美不可言！

藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放，絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

六一的作文6

盼星星盼月亮，盼到了我們的節日“六一兒童節”。這天，我興奮地來到學校，活像一隻剛被放出籠子的小鳥，在湛藍的天空中自由自在的飛翔。爲了慶“六一”，我校舉辦了《班班有歌聲》活動。都說童聲是天籟之音，果不其然，今天讓我大開了眼界。有充滿童真的'《數鴨子》；有氣勢威武的《游擊隊歌》；還有那節奏歡快的《每人伸出一隻手》。

終於輪到我們班表演了，我們拿出了自己班的絕活——集體歌舞表演《春天舉行音樂會》，隨着緩緩的音樂，我彷彿置身於春風春雨中，伴隨着輕快的旋律不停地舞蹈起來，像一隻可愛的天鵝在藍天白雲中翱翔，直到耳旁突然傳來“哈哈”的大笑聲，我才知道我們的演出已經結束。歌唱比賽已經結束了，可那優美的旋律還在我腦海中久久的迴盪，最後我們班得了個最佳風采獎呢！歌唱結束後，我們又迎來了第二個節目——運球比賽。不知怎麼回事，今天我們班的同學個個精神抖擻，就連平常較差的個別女同學，也自信滿滿的。

比賽現場呈現出一幅“場上運球手鉚足幹勁使出混身解數，場下同學們加油助威吶喊震天”的火爆景象。我們班以全年級第二名的運球比賽結束了本次的活動。我們在發揚拼搏，團結協作，歡歌笑語中度過了一個開心而充實的“六一”。我相信這個“六一”將在我童年的成長記憶中留下一次深刻的印象和美好的回憶。

六一的作文7

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的歡笑，有童年的陽光。我們邁着喜悅的步子走進六月，走進書香小學，在期盼中迎來了屬於自己的節日——六一兒童節。

早上，同學們個個精神抖擻地來到教室。大家穿着五顏六色的衣服，每一個人都顯得格外耀眼。教室裏掛滿了五彩繽紛的氣球，到處都洋溢着節日的氣氛，大家的歡聲笑語直衝雲霄。

上午，在楊老師的組織下，我們一邊欣賞着同學們精彩的表演，一邊吃着美味的食物，在班級裏度過了美好而充實的一上午。

下午，我們去學校體育館觀看錶演。精彩的表演開始了！你聽，那一位位小歌手放開嘹亮的歌喉，動聽的音樂傳遍整個校園；你看，小姑娘們穿着漂亮的衣服在舞臺中央翩翩起舞，優美的舞姿迎來大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節目是《穆桂英掛帥》。節目一開始，一位“女將軍”衝了出來，只見她身穿紅袍，一副“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢。她緊接着唱起了節奏鏗鏘、聲音豪邁的歌，那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音，讓我們彷彿身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。

不知不覺，短短的一天時間過去，校園恢復了平靜，我們戀戀不捨地離開了校園。

六一的作文8

我們小朋友的“六一”兒童節可有趣了，每到此時，我們都會舉行各種豐富多采的節目來慶祝我們小朋友自己的節日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節讓我感到十分難忘！

記得那一天，大家在教室裏興高采烈地表演節目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實的觀衆，大家玩得不亦樂乎。 突然，班主任羅老師給我們來了個小插曲：讓同學們一個接一個的登臺表演節目。 “啊！獨自表演節目？我還從沒在大庭廣衆之下表演過節目呢！”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞，“誒！還是學學‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來已經輪到我了，我的頭皮頓時一陣發麻，“沒辦法，‘死就死了，’上吧！”於是我戰戰兢兢的向“舞臺”走去，此時我彷彿就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終於，漫長的煎熬過去了，表演結束了，我想同學們聽到我發黃的歌聲後，一定會傳來一片嘲笑聲的，可“舞臺”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學們對我的勇氣給予了莫大的鼓勵。此時，我激動得熱淚盈眶。

從那以後，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊迴盪，成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。

六一的作文9

今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博，慶六一”活動。

早上八點半，我們分校的全體兒童團員和少先隊員們在老師的帶領下，來到了操場上坐好。升旗儀式結束後，大家興致勃勃地觀看了學校藝術團隊的小夥伴們表演的節目。節目內容豐富，有鼓號隊表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布穀鳥合唱隊合唱《歌聲與微笑》、獨舞等等。我們學校的同學們可真是多才多藝呀！

演出結束後，我們回到教室裏開展捏小動物的泥塑活動。我們分成四人小組，每個小朋友都分到了紅、黃、藍、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了，迫不及待地開動腦筋捏了起來。沒多久，一大堆有趣的作品呈現了出來。瞧，同學們有的捏了章魚，有的捏了鼴鼠，有的捏了恐龍，有的還把剩下的橡皮泥捏了一個地球呢！我了捏一隻鴨子，取名爲：超人鴨2號。

捏泥塑的過程當中，大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是，像長了一圈白鬍子，同學們都被我的怪模樣逗笑了呢！

放學的鈴聲響了起來，我們帶着自己的成果愉快地回家了。放學的路上，我心裏想着：希望明天也是六月一日，也是兒童節！

六一的作文10

六一兒童節就是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天就是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！

都說兒童的歌聲就是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數《蟲兒飛》了。同學們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都就是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了！我們走上臺，微笑着面對觀衆。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首就是《讓我們蕩起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但就是名次不就是重要的，只要開心就好了，不就是嗎？

六一的作文11

今日，我十分高興，因爲今日是我們的節日，也是一年一度的國際六一兒童節。中午，我在家裏化好妝，就向學校走去。到了學校，簡直是人山人海，我來到教室裏，只見有的同學在化妝的、有在梳頭髮的、有整理衣服的、……都準備完畢後，我們抱着板凳向操場跑去。

演出開始了，首先是主持人上臺致辭並祝福我們節日歡樂。

接下來是四年級（1）班帶來的舞蹈《少年少年祖國的春天》，音樂優美，可是動作不夠統一。之後是我們四年級2班帶來的《我想要飛》主題曲，雖然我們的聲音不大，但卻很清脆，我們輕快地唱着，唱完後，全場爆發出熱烈的掌聲。

後面還有更精彩的獨舞、歌伴舞、團體舞。可是我最喜歡的是五年級（2）班的中國功夫，因爲他們的服裝整潔大方，動作十分整齊，十分有感染力，臺下的掌此起彼伏。

到頒獎的時候了，主持人公佈了榮獲一等獎的分別是四年級(5)班、五年級(2)班。榮獲二等獎的分別是我們班、四年級（1）班，榮獲三等獎的分別是五年級(4)班。

我們雖然沒得一等獎，可是我也很高興，因爲今日是我們的節日。

六一的作文12

一年一度的六一兒童節來臨了，同學們都很高興，因爲我們最期待精彩兒童節活動了。

六一早上，我早早的起了牀，吃過飯後，便高高興興地向學校走去。路上，柳樹的枝條慢慢地搖擺，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我說：“少先隊員，六一兒童節到了，祝你節日愉快。”到了學校，徐老師給我們吃了她親自做的蛋糕，真好吃！廣播操歌聲響起了，我們排着隊伍來到了大操場，這裏有很多主持活動的老師。我先和班級一起走到操場中央，起先隊伍歪歪扭扭的，後來徐老師調整好隊伍後我們便升國旗，望着國旗在天空中飄揚，我想：今天我一定要好好表演！等主持人講好“六一兒童節現在開始”後我們便坐下了。終於等到觀看“演出”的時候了，不知不覺，到我們了演出了，我認真聽音樂，動作做到位，終於，在同學們的掌聲中退場了。後面跟是精彩！有一羣小朋友在演小紅帽和大灰狼，起先小紅帽打敗了大灰狼，後面又是大灰狼們圍攻小紅帽，真是一波三折啊！我們都在爲小紅帽捏了一把汗，後面，小紅帽打敗了大灰狼！真有趣！

這真是一個愉快的六一節！希望下一個六一而和現在一樣過得愉快！

六一的作文13

“六一”兒童節，是我們最喜愛的節日。

這天，我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯歡會，節目有：互動節目，古詩頌、猜謎語、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動節目，因爲，這還有一個令我興奮的故事：記得在三年級下學期開“六一”聯歡會的時候，先是猜謎語活動，再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿着一盒裝着寫有學號的盒子，抽到哪個學號，學號的“主人”就上去領獎。一、二、三等獎已宣佈，沒有我的學號，馬上就要沒希望讓我得到獎，我沮喪極，但上帝卻給我這麼一個機會：讓我得到特等獎！我興奮不已，趕緊上領獎臺領獎去。

天上不可能掉餡餅，從此我就沒有獲過獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿足。

除互動節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動具體。

抽獎是靠運氣的，這是不用努力的，得獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經過勤學苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。

我愛我們的節日。

六一的作文14

天天盼，夜夜盼，六一兒童節馬上要到了，這是對我們學生最好的節日，我們班的同學都有那麼一個興奮的心情！

到了那一天，我們7點半來到學校，我們班也有節目，名字叫《蟈蟈和蛐蛐說大話》，這可是一個有趣的情景劇，當我們見到班裏的那些演員時，忍不住要笑場，因爲他們男生化的太搞笑了，有人說：“他們化的像一個妖精。”

當我們入座以後。表演就快開始了，我坐在座位上靜靜地等待着她們的表演，表演正式開始了，首先開場舞蹈是一年級小朋友帶來的《花兒向太陽》，表演完之後，她們的舞蹈把我們全場的氣氛全都帶起來了，又掀起來了一個小高潮。

我們班每個人都期待着他們的表演，在最低落的時候，居然上臺表演的是街舞，這下讓我們全都嗨起來了！那矯健的步伐，連眼睛都跟不上他們的節奏！

等了一場之後，終於輪到我們班啦！我們的節目那叫一個好！那個大公雞吃了蟈蟈和蛐蛐之後，還給了倆“耶！”挺會搶鏡！

就這樣，我們跟這快樂度過了一個美好的上午，這個六一真讓人難忘啊！

六一的作文15

說到有意義的事情，我肯定要說時六一兒童節了，因爲我現在讀六年級了，我即將畢業了，在這小學階段，我想度過一個有意義的兒童節。畢竟以後也不會過節了吧。

這天，我們都穿了漂亮的裙子來到了學校，這天老師真好，我們竟然可以帶手機來學校啊，這可真是打破天荒頭一回啊，我二話沒說，趕緊帶來我的蘋果8，好多同學都羨慕我，哇塞……，可是我不理會他們。

到了學校同學們都在拍照，我和他們打了個招呼，接着和他們一起拍照了，我擺出了好多好看的姿勢，這也許是我們人生中美好的回憶吧，想想小學六年了我們一路走來，經歷了許多的事情，在看看這美麗的校園，到處都是鳥語花香，遍地花兒，像是在和我麼該別。還有校門口的那兩棵楊柳，迎着一陣陣的微風，我多們的依依不捨啊。

這時候我面前出現了熟悉的面孔，自然、大體，好有氣質的班主任老師，她帶了我們三年，像媽媽一樣照顧着我們，看着我們慢慢的長大，還有一個月的時間我就要和她說再見了，那種滋味真的很不好受的。我的眼淚莫名其妙的流了出來，我趕緊和老師拍了照片，我會把這張照片當做我人生中最珍貴的禮物。

這個六一超級有意義。