關於科學的作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關於科學的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於科學的作文1

我把四顆蒜苗移到花盆裏繼續養着，準備等蒜苗稍微長大之後，再進行植物在不同情況下生長情況的研究。

一，實驗的起因：

爸爸不知道什麼時候喜歡吃大蒜，我決定在家裏養一些蒜苗，並記錄蒜苗的生長情況。

二，實驗的經過：

從媽媽買回來的大蒜中挑選好的四瓣大蒜，養在一個大碗裏，用幾塊石頭固定好大蒜的位置，再倒上清水。觀察並記錄蒜苗生長的情況：

第二天，一瓣大蒜開始抽出了根，第三天，第四天另外三瓣大蒜也抽出根來了。

最先抽出根的大蒜第四天開始長芽，到第六天新芽長出了綠色的'嫩葉。其它三瓣大蒜的根和嫩芽長得比較慢，最慢的一瓣大蒜直到第17天才發芽。

查找資料知道：蒜苗在生長初期所需的營養來自於母蒜瓣，因此在清水裏，沒有土壤的情況下仍然能正常生長。

三，實驗的結果：

我把四顆蒜苗移到花盆裏繼續養着，準備等蒜苗稍微長大之後，再進行植物在不同情況下生長情況的研究。

關於科學的作文2

今天，孫老師對我們說：今天我帶來了一張未來科學家的照片，誰想看看的。同學們七嘴八舌地議論起來，大家不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，我也百思不得其解，丈二和尚摸不着頭腦呢！

老師問我們知道哪些科學家？我迫不及待地舉了手，告訴老師有貝爾、愛因斯坦、懷特兄弟老師還問我們科學家是什麼樣子的？什麼？我怎麼知道？我想，有可能穿着西裝，風度翩翩地坐在UFO上？不對不對，有可能是像愛因斯坦或牛頓一樣的小夥子！哎！這誰知道呀！

老師問我們誰想看看的？大家急不可耐了，心急如焚。我也迫不及待地舉起了手。孫老師先請了一個同學，他三步並作兩步地走上去，我當時心裏想：他可真是個幸運兒，他都可以去買張國際彩票了！他定睛一看，臉上露出了微笑，我想：這位科學家肯定很帥！好不容易福神終於降到我的`頭上！我一看，這不是我嗎？一個大大的腦袋，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個標準的鼻子，一張能說會道的嘴。噢！我知道了，原來老師希望我們也是未來的科學家！

原來，一切皆有可能，只要努力學習，就一定能創造奇蹟，當上未來的科學家！

關於科學的作文3

我們的生活中有很多科學，只要細心去探索，就能發現很多科學。

我家樓頂上有一個大魚缸，裏邊養了很多小魚。一天，爸爸覺得魚缸裏的'水太髒了，爸爸帶我一起去換水。爸爸要用管子來抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎麼能被抽出來呢？只見爸爸把管子放進水裏，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開，缸裏便開始咕嚕咕嚕地冒着泡，好像是打鼾。過了一會兒，泡泡沒了，水好像聽了指揮似的改變了前進的方向，向外流了出來。

原來，這是因爲接在水龍頭上裝水時，水進了管子，“搶佔”了空氣的位置，把空氣推了出來，水裏就有許多氣泡冒了出來。這是利用空氣的壓力來抽水的。

原來生活中還藏着這麼多的科學知識呀！我真想快點長大，成爲一名科學家。

關於科學的作文4

科學技術是第一生產力，它在人類歷史發展的過程中，扮演着重要的主角。在人類生活中，科學技術廣泛應用於各個領域。

在農業方面，由於科學技術的應用，人類培育出雜交水稻、轉基因水果。使糧食的產量不斷提高、品質不斷優化。人類還發明瞭各種各樣的播種機、施肥機、收割機。使人類在農業方面投入的勞動力越來越少。

在醫療方面，由於科學技術的應用，人們發明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物，它能夠病人在沒有任何痛苦的.狀況下進行治療，使人類的壽命不斷延長。

在國防方面，由於科學技術的應用，各國的科學家發明了各種科技武器――、導彈、戰鬥機、雷達等。它們在捍衛國家領土完整方面起着重要的作用。

在生活方面，由於科學技術的應用，我們發明了電話、電視、電腦、汽車、飛機。使我們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯絡。

科學技術真是太奇妙了！科學家們真是太偉大了！

關於科學的作文5

今天，我們上了一節有趣的科學課。在科學課上，老師給大家說：“我告訴大家一個祕密，那就是水果裏有‘星星’。”

我們大家一聽，臉上立刻呈現出一種驚訝的.表情。然後我們忙着在自己事先準備好的水果上仔細尋找，結果都沒有找到。

這時，大家亂烘烘的在底下議論紛紛，臺上的王老師拍拍手示意讓大家安靜，大家立馬把目光轉向王老師那裏。王老師對大家說：“‘星星’在水果裏面，不信我給你們看。”

王老師說到做到，馬上拿起喀嚓一聲把一半蘋果舉起來，給大家看。“哇！”大家異口同聲地說。後來老師告訴我們那個‘星星’，是水果裏面的種子。這時下課的鈴聲響起了，在老師下課時，我心一直說：“希望這不是下課”。因爲這是一節有趣的科學課。

關於科學的作文6

有一位科學家經過幾十年的努力，終於研究出製造克隆人的方法，他複製技術非常精湛，以至根本無法辯認出真人跟克隆人的分別。

一天，這位科學家聽說死亡天使要來抓他，他很害怕，就複製了十二個與他一模一樣的克隆人。死亡天使來到人間，看到十二個一模一樣的克隆人，他不知所措，只好無功而返。

死神聽完他的報告，輕輕一笑說：“你對人類的天性還不瞭解，我教你一個辦法……”得到了上司的祕傳，死亡天使信心十足地又來到了人間，對十二個“科學家”說：“先生，您能做出這麼逼真的`複製品可謂天才，不過我發現了一個小缺陷……”死亡天使的話還未說完，這位科學家便暴跳如雷地質問：“不可能，我研究克隆人已經幾十年了，我是這個領域的權威，你說我的克隆技術有缺陷？有什麼缺陷？”死亡天使暗笑說：“這就是缺陷！”說着死亡天使從克隆人羣中，抓起了真正的科學家縱身飛離了人間，回他上司那裏請功去了。這位科學家無法冷靜對待死亡天使的言語而受到的苦果，這是因爲愚癡所致。

關於科學的作文7

假如我是科學家，我會發明一種進化的自行車—飛天掃把，這種比自行車厲害多了，是自行車的進化類啊，這個可以在天上飛，你心裏想加速它就加速，想減速就減速，飛天掃把會吸收太 陽光做食物可以用一輩子，除非別人把它弄壞，它還可以要互相碰撞時發出“咚咚”的聲提醒。

假如我是科學家，我會發明一種魔法鍋，這個可以調整時間，時間一到就自動煮飯，還會把東西主動送在你面前，讓你吃到飽爲止它才放回去。

假如我是科學家我會發明一種彈簧牀，這種牀有個自動按摩機，可以幫你自動按摩，還可以讓他加溫或減溫，這種牀不怕跳壞，因爲他有一種特殊彈簧，使跳的更高。

假如我是科學家，我會發明一種百變糖果，這種糖果非常美味，還可以使人更加聰明，使性情差的轉爲好，憤怒的`轉爲喜，還可以使人不挑剔（特別是小孩子） 。

假如我是科學家，我會發明各種東西造福人類，讓我們國家更發達，更強大。

關於科學的作文8

隨着科技的發達，人們已經離不開科學了，科學早已成了人們生活中必不可少的了

今天，我做了一個實驗，拿了一支蠟燭點燃，立在桌面上，用一根鐵條吸住磁鐵，拿到火上去燒。開始磁鐵緊緊地貼在鐵條上，蠟燭的'火焰貪婪的舔着磁鐵。不一會兒，磁鐵像生病似的有氣無力的粘在鐵條上，快要掉下來。“砰”的一聲，磁鐵落地了。實驗成功嘍！成功嘍！

爲什麼磁鐵遇熱會失去磁力呢？我心裏不禁打了幾個問號，連忙去翻了《少兒百科全書》。原來，次，磁和電子是分不開的運動的電子周圍就有磁，這叫電磁效應，電磁鐵燒紅了，它內部的分子熱的亂竄，破壞了電子運動方向的一致性，磁效應作用互相抵消，所以整塊磁鐵不再顯磁性。

一個小小的實驗使我們懂得了這麼多道理，使我們學到了課本上學不到的知識，開闊了眼界，讓我們從小就愛科學，學科學，用科學，向科學進軍。

關於科學的作文9

人們一般生病就去醫院看病，可是也有些人幹這一些很不應該做的事，包括衆多的富裕人家也幹着同樣的傻事，特別是在鄉村裏很多人生了病不直接跑去看醫生，而是去拜佛求經的地方去燒香，口說要保衛家人的平安，迷信可是幫不了人的，結果使家人病的更厲害，崇尚科學走向文明。

病的越是更厲害，就又燒香拜佛，後來呢？家人死了，財富也減去了許多，還不如去看醫生，雖然減去了一些財富，但是人可照樣能維持生命活下去呀！古話說得好：“留着青山在，不怕沒柴燒，”要知道生命要比金錢更加重要呀！

世界上就有怎麼傻的.人，就包括我媽媽的家鄉（白塔塘）那兒也有一戶，家裏有個老人生病了，可是家人不管，就去拜佛求經，哎！真是個大傻瓜，居然這麼相信神，結果還是死了，小學四年級作文《崇尚科學走向文明》。

現在，我們要用科學這種先進的手法來對付，這些會慢慢擴散給人體，導致人得癌病或是死亡的禍根（病）。

我推薦千萬千萬不要相信什麼迷信，大家還是應該相信科學好，請您做到要崇尚科學，破除迷信，走向未來！

這樣一來家人又開心，而你又可以爲國家做出一份很好的事業，不是嗎？

關於科學的作文10

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，老師從容地走進了教室門口，只見他拿出一張A4紙，一個土豆和一把水果刀。我不由地想道：真奇怪，老師拿土豆乾什麼，要給我們吃嗎？

老師一本正經地對我們說：”接下來，我要做一個實驗，來測試這張A4紙能承受多少壓力。“同學們都聚精會神地看着，只見老師先拿出A4紙對摺，再將水果刀放進A4紙裏，刀尖對着摺痕切開來，然後把其中一半的對摺，把水果刀放進紙裏，見證奇蹟的時刻到了，老師將土豆放在講臺上用水果刀這麼一切，只聽見“咔嚓”一聲，土豆被切開來了，而且切的十分嚴整。“好神奇”大家異口同聲的說道，嘴巴都張得大大的.。

實驗過後，有一個問題一直令我們迷惑不解，爲什麼那張A4紙不會被水果刀切破呢？那張紙不會是假的吧！大家都嘰嘰喳喳地議論起來，頓時教室裏變成了人聲鼎沸地菜市場，“菜買完了嗎？”老師做了一個安靜的手勢。

最後，老師揭密：當紙和刀切進土豆，刀給土豆產生壓力，土豆也對紙和刀產生相反的壓力，由於土豆的質地比紙的纖維鬆軟，所以刀和紙切斷了土豆，而紙並不會被切破。

關於科學的作文11

星期天，我正坐在沙發上看電視，爸爸看見我很無聊，便說：“星月，你知道怎麼能讓兩個杯子親密無間的靠在一起嗎？我們來做個實驗吧！”我聽了興奮的說：“好啊！”

實驗開始了，爸爸讓我拿來兩個大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的兩個杯子裝滿水，爸爸先把紙片蓋在其中的一個杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉過來，把這個水杯和紙片倒扣在另一個水杯上，爸爸說：“記住，要杯口相對。”等杯子平穩後，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起來，爸爸笑着說：“我來給你介紹一下原理吧！兩個水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當然就不會灑出來了！”哦！原來是這樣，我頓時恍然大悟。

生活處處有科學，只要你留心觀察，一定會有新的發現，就像我們平時在學習中也是這個道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的'問題也會得到解決的。

關於科學的作文12

我看過很多百科全書，但我知道這些書都是科學家發現並記錄下來的，所以我多麼想成爲一名科學家。

每天起牀上班的時候。會有很多鮮花和掌聲，總會有奇蹟等着我去發現，當我工作的時候。隨着時間的推移，我成爲了世界上最著名的科學家！其實我最出名的是一個霸王龍化石。

20xx年，我在湖北挖了恐龍的頭，20xx年和20xx年在北京發現了恐龍的兩隻手。我發現安徽恐龍兩條腿，20xx年山東恐龍鎖骨，20xx年上海恐龍腳。十年了，我挖了一個霸王龍的化石。和.我戴了30年了：“美國、冰島、日本、哥倫比亞、巴西、阿根廷、德國、俄羅斯.包括中國。”我和川普握了手！到現在，中國已經成爲一個強大的國家。我打算用我的錢建一個博物館，這樣更多的`人可以看到我發現的奇蹟。

如果我是一名科學家，我就能爲我的祖國做出更多的貢獻。

關於科學的作文13

今天下午，我和媽媽做科學實驗，我們做了好多，最有趣的是“漂浮的一根針”。

我找來一個裝滿水的大碗，把針直接扔到碗裏，一下就沉底了。這是一根針的正常狀態。

接下來我們要做的實驗是：剪一張小的.正方形紙放到水上，再把針放在紙上，等水把紙浸溼後，用手小心地壓着紙的一個角，讓紙慢慢下沉，這時候這根針據然會浮在水面上。我們做的時候紙不象書的寫的下沉，還是浮在水面，後來怕把針碰沉，就小心的把紙拿開了。（有幾次用手壓紙時，針總是跟着紙沉了，多做幾次就好了。）

這時往水裏滴一滴洗衣液，針又一下子沉入水底。

書上說針能浮在水面上，是因爲水的張力，加入洗衣液後，水的張力被破壞，針就沉下去了。實驗做完了，好有意思啊！

關於科學的作文14

每當看到生活中一些科學現象時，我總會打破砂鍋問到底，別人都說我是個科學迷。

一天，我正在花園裏踢球時，看見一位老伯把鹽倒進水裏，然後用鹽水澆花，我好奇地看着老伯，心裏的小問號又出現了：他怎麼用鹽水澆花呢？我連忙跑上前去問他。他說：“用鹽水澆花可以防蟲。”我信以爲真。沒過幾天，當我再次經過這裏時，我驚訝的發現這裏的花全都枯萎了，我的疑惑又來了：不是說鹽水防蟲嗎？怎麼把花澆死了呢？我絞盡腦汁的想，可是卻沒想出個結果來。我跑回家，打開電腦，可是沒有。我又跑去問爸爸媽媽，他們也不知道。

正當我愁眉苦臉時，我突然想起了我那本《百科全書》。我翻呀翻呀，終於找到了答案：原來在太陽的照射下，花上的鹽水只能蒸發掉水份，而鹽份卻保留在葉子和莖裏，等裏面的鹽分越積越多，最後就會導致花兒死亡。

以後我一遇到科學問題，都會請教這位“小老師”，在它的幫助下，我解開了各種各樣的'謎：像太陽爲什麼東昇西落？海上爲什麼會有海浪？鳥兒爲什麼會飛？企鵝爲什麼可以喝海水？……

同時，因爲有了《百科全書》，我對科學的興趣也越來越濃厚，它指引着我一步一步走進科學世界，爲我打開了學習科學的一扇窗。

關於科學的作文15

一天晚上，我做了一個夢，未來的一天，我成了一個發明家，發明了一款保潔機器人。

這款機器人長滿了一頭善良的黑髮，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線掃描功能，手臂可以伸縮。

保潔機器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理牀鋪……還能把每個家庭、每個小區、甚至每個城市的垃圾在很短的.時間內清理乾淨，變廢爲寶。保潔機器人的雨鞋可以讓它在河裏撿垃圾。大海里的水經過終端處理，能變成可以喝的純淨水。保潔機器人還可以把沙漠裏的垃圾運到大陸，送到垃圾場，把大海中的水送到沙漠中……

在公共場合，如果有人做出吸菸、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動，保潔機器人就會立刻用長長的手臂把他抓起來，罰做三天的保潔工作，然後纔會把他放走。

忽然夢醒了！長大以後，我要當科學家，發明這樣一款多功能機器人！