關於道路作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的關於道路作文，希望對大家有所幫助。

關於道路作文1

成長的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多麼的不容易。

每個人都不想長大，都不願意成長，不希望面對一個未知的人生，我卻不那麼一樣，我渴望長大，希望過一個不一樣的生活，去探險一個未知的世界。

從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個時候我就常常在晚上望着天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。心裏面就在思考爲什麼爸爸媽媽不要我了？月亮有那麼多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個。，成長是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長是心酸的，沒有撒嬌只有發呆。

到了上小學我才知道其實有許多我這樣的孩子。每一次我都帶着對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對那麼陌生的聲音，即使聲音裏充滿着關心，可是我想要的不僅僅是幾句關心的話，我更加想要的是一個簡單的擁抱。成長是需要關懷的但是路上最重要的還是陪伴。

我一直是個內向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。那個時候我沒有朋友，下課了一個人在座位上摺紙，也不好好學習，上課不聽課，作業也經常不交，每天都會站在教室後面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈，一盞光明的燈

在我成長的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長大。

關於道路作文2

別看我才11歲，在我成長的道路上已經克服了許多困難。其中，最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻，記得在我五六歲時，我和媽媽，姥姥一起去爬泰山。來到那裏，仰望泰山，只見泰山景色美不勝收，恍如身臨仙境。

登山開始了，我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級臺階後，飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽她們在後面追着我不停地喊：“寧超，你慢一點兒，等等我們!”她們越喊，我就跑得越歡，不一會兒，她們遠遠地落在我的身後。而這時，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。沒想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

過了一會兒，媽媽趕了過來，看我坐在地上似乎想放棄的樣子，陪我休息了一會兒。但看到許多人：老人、小孩從我身邊經過時，我從地上站了起來，和姥姥、媽媽繼續向山頂爬。可爬了一會兒，我又累了，只好再休息一會兒，可這次我都起不來了，乾脆一直坐在地上。因爲我根本不想繼續爬了，恨不得讓媽媽把我背上山頂。見此情形，媽媽語重心長地說：“不可以半途而廢，你必須要靠自己的力量爬上去，我不能幫助你!”

在媽媽和姥姥的鼓勵下，我終於從地上站了起來，一步一步地繼續爬了起來。雖然我感到從來沒有過的勞累，但那一刻，我內心充滿了驕傲。同時，也體會了戰勝困難，取得成功的喜悅。

關於道路作文3

別人眼裏，我天真、可愛、活潑、愛笑，是一個樂天派女孩，課時誰瞭解我內心的悲傷呢？

走過花開般的心事，我擡起頭來，仰望天空，突然覺得童年對我來說，已經成爲回憶。我長大了嗎？好像是的。我早就不是一個抱着洋娃娃說“乖”的笑女孩了，也不是那個天天喊着“媽媽抱”的嬌嬌女了。看着自己逐漸長高的身體，我爲長大而感到驚奇、焦急。在一天天過去的日子裏，只得獨自尋找長大後的我。慢慢的，心裏的祕密越來越多了，心裏所有的喜怒哀樂都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂，不知什麼時候與我不辭而別。

往日形影不離的朋友之間也多了一面無形的高牆。只留下我一個人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界裏哭泣着、呼救着……的確，我長大了。我想伸手拉住時間的馬車，回到我天真爛漫的過去，可一眨眼又被它帶去未知的將來。心靈，被一種莫名的無奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞着，無形中，把自己封鎖在黑暗的監牢，獨自一人。的確，我長大了。變成一個多愁善感的女孩，難道長大後擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。

我要拋開煩惱，丟下悲傷，展開夢想的翅膀，想美好的明天飛去！

關於道路作文4

成長是首歌，裏面有許多不同的音符，而這些許多不同的音符，卻代表着不同的心情。

成長的道路上會遇到許許多多不同的事情，有使人開心的，有使人難過的，有使人鬱悶的，有使人振奮的!

成長是燈，點亮人生之火;成長是路，通往成功之路。

在我的成長道路上，也是經歷了酸甜苦辣，經歷了許許多多的事情，以前，我是一個徹徹底底的壞孩子，但是，在我經歷了這些事情後，我明白了人生的路該怎麼走……

在我的父母的呵護下，在老師的引領下，在黨的光輝照耀下，我正在成長的道路上一步一步的邁着，每邁一步，都代表着人生的一個轉折點，而這每一個轉折點的過去，都代表着我們成熟了一點。

成長的道路有歡笑，有淚水，有幸福，有憂愁。

成長的道路不可能是一帆風順的，也不可能是風雪交加的，但是，成長的道路上一定是有平原，有山地，有溝壑，有丘陵，有橋，有路，有水域，有天空……

也許成長的道路上會有許多岔口，許多死衚衕，需要我們去認真的選擇該走哪一條路，只要選對了，我們就會通往成功的階梯!

無論成長的道路是怎樣的，它也要靠我們自己去一步一步得走，一步一步得邁，但大家要記住：一着不慎，滿盤皆輸!一步錯步步錯!希望大家在向成長的道路進軍的時候，要注意避開那些溝壑，才能穩健的邁向成功的大樹，去摘取成功的果實!

關於道路作文5

今天，我和爸爸去游泳，爸爸說，只要我能游下這一個來回（100米）就獎勵我一樣東東！

我很興奮，但也緊張：興奮老爸今天帶了個神祕的包裹，緊張我只能遊50米，今天這100米……老爸衝我一點頭，我變一蹬腳開始遊，還好，我游到大概40米的時候才感到有些悶。我繼續努力地遊着，游到深水區（大約剩40米）的時候感到有些吃力，在距離終點30米的時候，我感到身體吃力，並很悶。我本來想繼續遊的，可是力不從心，現在可是深水區，只有兩種方案：1.讓救生員來救，或使勁游到邊上並趴在邊上；2.咬緊牙關努力換氣努力游過去。我選擇了方案2，我把這種喚起與用力氣的遊，看成爲生命而游泳、換氣(我知道我不會死)。我馬上要被憋死之時，碰到了終點的牆壁！我成功了！我睜大眼睛看着老爸，看他是不是從那神祕的包裹裏那吃什麼玩意兒。可惜，出人意料，爸爸竟然從包裹裏只拿出了張紙，旁邊的人驚奇地看着他，像看瘋子的那種看。他展開紙條，我看見幾個粗獷而剽悍的字——完全是他的風格！上面寫着：你成功了，而且你的禮物你也得到了！

我驚奇地看着他，我不知道禮物是指什麼，也許就是那個道理：在坎坷的人生道路上，沒有救世主！是啊，如果你有了崎嶇就知難而退，要有人開導你，吃力的把你從困境里拉出來，那要多少人啊！坎坷的人生道路上，有多少困難等着你去克服！你要學會自己救自己！

我趴在岸上，沉思……

關於道路作文6

在我成長的道路上，爸爸、媽媽和老師一直陪伴着我，與我一起玩耍，與我一起學習……當我遇到挫折時，他們鼓勵我：不經歷風雨，怎麼見彩虹？當我失敗時，他們安慰我：別灰心，爸爸（媽媽、老師）相信你！……

記得在一個星期天，我做數學習題時，遇到了一道難題，左思右想，可還是不會做，頭快要爆炸似的，心裏難受極了，便把作業本隨手一扔，就開始玩了起來。過了一會兒，爸爸發現我未做完作業，催我快點寫作業，我邊指着那道不會做的題，邊說：“這道題太難了，我，我……我不會做。”爸爸嚴肅地告訴我：“要相信自己，困難面前可不能輕易低頭哦。”我又回到了書房，埋頭思考。咦！原來如此，我很快完成了作業。

還有一次，我的語文成績不夠理想。發試卷時，我看到別的'同學都考了九十幾分，個個都很高興，我非常羨慕他們，而且覺得很不好意思，臉羞紅了，還燙燙的。這時，李老師發現了我，向我走來，親切地問：“怎麼，沒考好？”我點了點頭，眼睛不敢看李老師，心中充滿了恐懼感。“不要灰心，陽光總在風雨後，一定要努力，老師相信你！”我聽後，感到一束陽光直射我的心田，讓我幼小的心靈感到無比溫暖。我暗暗下定決心：努力學習，不辜負老師對我的信任！

啊！在我成長的道路上，許多人都幫助着我，讓我感到無比溫暖、高興！我也一定會努力，走好每一步，繼續前行在成長的道路上！

關於道路作文7

在人生當中我們都樂意接受表揚，但是在每一個人的人生當中我們都難以面對別人的批評，但是隻有批評你的人才是真正幫助你的人，也正是你人生當中的恩人，沒有批評的人永遠是讓你走向失敗的人，對於每一個人來說都是難以接受批評的，而只能面對讚揚，當每一個人驕傲的時候就在這一瞬間就會走錯人生的道路。

在人生當中需要兩隻腳，一隻是需要讚揚的腳，一隻是需要批評的腳，只有接受過批評和讚揚才能使人成功，但是接受讚揚會讓人驕傲但是也會令人自信，但是經常批評會使人喪氣，失去信心，讓人反省，但是不會令人驕傲，人生當中需要讚揚也需要批評，只有這兩隻腳才能讓人走向成功的道路！老了之後，經過這兩種接受之後就會讓人圓滿的結束人生的路程。

在人生的道路上會經常接受表揚，但人生經常會難以面對批評，其實批評你的人就是你人生中的恩人，對你表揚的人就如幫你走向失敗的道路，但人生中要有批評也要有讚揚，沒有你人生中的兩隻腳你就會在人生的道路上摔跤。

我覺得鼓勵會比讚揚更加使人進步，會令人跨上更大的一步，而批評會讓你走上更高的階梯，但是經常受到批評會讓你喪氣，沒有信心走上你人生的終點，但要圓滿的結束你人生的路程，就要有表揚也要有批評！

華人的弱點就是不敢面對.

關於道路作文8

《國語周語上》和《史記周本紀》中記載有被人們通常稱之爲“周厲王殺人止謗”的故事。

周厲王統治周朝時把平民賴以謀生的許多行業，改歸王室所有，一時間民生困苦民冤沸騰。

厲王不聽勸諫卻採用特務手段對付人民，他派人去衛國（河南淇縣）請了很多巫師，在首都鎬京（陝西西安以西）川流不息地巡迴大街小巷，偷聽人們的談話，凡經他們指認爲反叛或誹謗的人，即行下獄處決。

不久，鎬京再也聽不到批評厲王的聲音。後來人們索性連話都不說，親戚朋友在路上見了面也只敢用眼睛示意（道路以目）來表示對厲王的不滿。厲王大喜說：“怎麼樣，我終於使誹謗停止了。”他的大臣召公勸戒說：“這樣堵住人民的嘴，就象堵住了一條河。河一旦決口，要造成滅頂之災；人民的嘴被堵住了，帶來的危害遠甚於河水。治水要採用疏導的辦法，治民要讓天下人暢所欲言，然後採納其中好的建議。這樣，天子處理國政就少差錯了。”厲王不聽勸告，仍然一意孤行，實行暴政。舉國上下都是敢怒不敢言。

3年後(公元前842年)，平民們最終不堪忍受，自發地組合起來攻入王宮，把暴君放逐到一個叫彘（今屬山西）的地方。這個事件史稱“國人暴動”。

“殺戮無辜曰厲”。周厲王的諡號“厲”字，即是概括了他的這段殺人止謗的歷史。

道路以目指統治者胡作非爲，對人民採用高壓政策而導制的不滿與怨恨。

關於道路作文9

成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意事。

在成長時的第一顆啓明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達我的想法；是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史；是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啓明星是我的啓蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣；將我帶進書的河流，讓我白

讀書是一件趣事；將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以爲絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，爲了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖還不知道結果如何。成長的道路上讓我們一起努力吧。

冥冥之中，我越來越深刻地體會到：除了父母的親情，還有誰能支撐起我的生命？是書，這就是知識鑄就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。

關於道路作文10

我從小就有一個理想，那就是爲國家做出貢獻 ，因爲我覺得爲了國家 能讓我自己做出更多的好事，在這世上的好人好事很多，只要你有理想，就能更加的放開所有的一切，理想就是一切，爲了理想我願意放棄我現在擁有的一切。

爲了它，不管我在人生的道路上遇到了什麼挫折，我都會努力的向前衝，衝到自己所要到的極點，因爲我相信我總有一天完成我的這個理想，當我一個個理想完成後，我就有了另一個理想，理想就像是世界上的一盞燈，每到晚上他都會爲你照亮夜行的路，只要你不拋棄理想，理想是從來都不拋棄那你的，在人生的道路上，還有， 不管你有什麼事，都會有一個人跟你分享你在生活中的喜怒哀樂，那就是你的影子，影子不管你走到哪裏，他都會跟着你，人最大的敵人就是 自己，只有戰勝自己，才能贏得了別人，可是，在我哭的時候，我就會告訴自己，不要哭，哭解決不了一切，在我笑的時候，我就會告訴自己，要讓自己笑到最後。

但是，如果你沒有了理想，你就會迷失方向，擁有一個理想，就要小心翼翼的維護他，爲理想，放飛所有的一切，理想能讓你忘記所有的一切事情，我就是這麼想，我要快長大，爲了理想，而做出貢獻…… ，理想總是爲我指導未來的方向。

關於道路作文11

在成長的道路上，每個人都會得到他人的幫助，細細想來，我得感謝那盆及時的“冷水”。

記得那是六年級的時候，我考完試，老師說明天會發試卷，所以讓大家做好心理準備。到了第二天，上課了，老師手上拿着一疊語文試卷，大家都迫不及待，也有一些人心惶惶的感覺。當老師點我的名字的時候，說道：85分。我心中充滿驕傲，放學時，我時不時向同學炫耀分數。回到家，我興奮地到媽媽面前炫耀，媽媽用一向沉穩的目光看着我說：“你看看你自己的樣子，你已經變得很驕傲了，沒聽過那句名言嗎，‘虛心使人進步，驕傲使人落後’，如果你還繼續這樣的話，你會後悔的！”媽媽這一番話，如同一盆冷水一般，把我從極度興奮中冷卻下來。於是我立即停止了炫耀，陷入了沉思。

回到房間，我坐下來慢慢地想了想，回憶起看過的一篇，裏的主人公成績不錯，於是產生了驕傲自滿的心態，結果他的成績變得越來越差。我終於明白過來了，我走到媽媽面前說：“媽媽，我錯了。”

媽媽潑的這盆“冷水”讓我及時擺脫了驕傲，從此明白了任何時候都應該謙虛。

關於道路作文12

好清爽的早晨呀！陽光灑在每一個角落，微風拂面，朦朦雲霧籠罩在山地上，田野裏，就像給大地母親披上了一件薄紗一樣，恩，越看越美麗。正好今天是星期天，天氣這麼晴朗，我想這會兒出去爬山應該很不錯。想着我便背起下包袱，走出家門，邁着輕快的步伐，走在小路上，向山的那邊走去。

多麼平的小路！摘起一朵野花，我嗅到了它的清香，好舒服。咦，怎麼飛來了一隻可愛小蝴蝶，難道它也被這清香吸引來了嗎？嗯，應該是的。

你聽，有一種嘩嘩的聲音，流入耳際，我低頭一看，哦，原來我來到了小河邊。小河裏的魚兒們淘氣的嬉戲着，你追我趕，可好玩了。正當我在幸福的幻想着，忽然一股涼風襲來好涼爽，我擡頭一看，原來我已經走到一座山前。

它危立高聳，像要直竄雲霄，頓時給我來了一個下馬威，我膽小了，不要再爬了，可我不知怎麼爲什麼，我好像聽到了一個聲音對我說：“怎麼了，難道你在膽怯嗎？膽怯就是退縮，也許你堅持不懈爬到山頂，將會看到更美的風景”。志在山頂的人是不會貪念山腰的風景，我開始行動了。當爬到山頂時，我顯得好快樂-我看到好多新奇的玩意兒和好多我感到特別好奇的植物。我看到很多野花，上面有很多絆腳石，還有很多荊刺紮在身上好痛，但我還是爬上了山，看到了很多從未見的美麗風景。

站在山頂我知到了很多，人生有許多像爬山一樣人生有許多坎坷，只要你勇敢的闖會成功的。

關於道路作文13

在城市裏找上一條林蔭小道。

趁着天早、太陽並不毒辣時出門，路邊找上一輛車，即可動身。此時沒有包袱是極好的。

在三環路旁或是溼地公園處找上一條道。沿着其騎行，觀一番沿路的“綠”。

這公路旁的生物圈並不單調，外側幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內側相隔不遠處不時會出現一座涼亭。不少老人揮着芭蕉扇驅趕蚊子乘着涼，在閒暇時光說着、笑着。

雖說是水泥鋪成的道路，可坎坷的坡道就如鄉間的泥道。不少人順着涼爽找來，順着道路走一趟。

陽光逐漸升溫，用耳聆聽，嘈雜的聲音逐漸響亮，桉樹上正是微觀世界的交響樂師——蟬，地裏待上了四年後，樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也並不會單調乏味。

當暮色降臨，隱去了陽光，蟈蟈聲下，水泥路上行走的人多了，比起白晝這裏就更顯得熱鬧了。沒了蟬聲的嘶啞，而是蟋蟀聲的嘹亮；沒有陽光的刺眼，而是路燈的柔和，此時的天府綠道毫無保留的轉變爲悠閒的畫面。

綠道還有着另一個含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環線道路的不斷完善下，天府道路已然成了“綠道”。正是由於道路的不斷完善，即使汽車數量不斷增長的情況下，道路交通始終暢通。天府正是一條綠道，一條通往生態的綠道。

綠道——天府。

關於道路作文14

時間如同奔流的海水，行進在溝壑之中；時間如同新生的朝陽，折射出那霎那間的的柔光——題記

一角硬幣之行

一角硬幣分爲正反兩面：正面寫着它應有的幣值，背面畫着叢生的小草。在我兩三歲的時候，哥哥曾拉着我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說：你現在的年齡就猶如這塊一角的硬幣，像小草一樣生長着，堆積着，散發出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠守護着我，陪伴着我，保護着我。這對於當時的我來說，無疑是聽不懂的。但對於天資聰穎的我來說還是能聽懂一點點——哥哥會永遠陪着我玩。我想到着兒，立馬就環上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動感到非常吃驚，半天都沒有回過神來。

待我這一興奮過後，又想了一會兒：哥哥是在說我的成長值只值這區區一角錢嗎？於是我非常不服氣，認爲哥哥小看了我。於是開始了每天存一角硬幣的習慣，就爲了證明給哥哥看，我的成長不只是值一角錢，證明他的說法是錯誤的。我要讓他道歉。但是後來隨着我的一角硬幣越來越多時才發現。我的理解錯誤了。其實一角並不少。一個人的一生會遇到許多的一角，這數字計算出來會很驚人。

我們成長的道路是由很多個一角鋪設出來的，它互送着我們駛向遠方，駛向成功。哥哥互送着我，駛向遠方，駛向成功。

關於道路作文15

現在，人們的生活都好起來了，大部分家庭都購置了小轎車。由於大街上汽車的普及，所以許多人現在都“不會”走路了。

對此，我特地在車流量高峯期進行了一次詳細的調查，並製作了一份調查報告表。時間：20xx年3月5日下午5時整至5時15分地點：曙光西路XX電器城旁邊的十字紅綠燈處情況：一、會走斑馬線的人數表人員類別：學生、中年人、老年人人數：共30人學生：17人，中年人：5人，老年人：8人百分比：學生：56%中年人：16%老年人：28%二、不走斑馬線的人數表人員類別：學生、中年人、老年人人數：共16人學生：2人，中年人8人，老年人：5人百分比：學生：12。5%中年人：50%老年人：37。5%從上表我們得知，不走斑馬線的大多是中年人。

或許他們認爲自己年輕力壯，跑得快，不用走斑馬線。可是，他們不知道，許多悲劇就是在這種念頭的庇護下發生的。在這裏我向各位叔叔阿姨提倡：走斑馬線，就等於給自己生命一個保障。讓交通悲劇遠離我們，讓我們與交通悲劇說一聲永別！