精選溫暖的日子的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的溫暖的日子的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的日子的作文 篇1

“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。

曾經的曾經，多麼久遠的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚着父親，稚嫩的童音在現在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼裏，那是多麼令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑着說道：“乖、乖。”那時我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。

一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親；一個在我生病時，關心照顧我的父親；一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多麼富有，不必多麼聰慧，不必多麼能幹，至少他是一個愛我的父親。

可是那是曾經的曾經，很久以前的事了，這不是現在，那些溫暖的日子已成爲回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。

那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸溼了眼眶，當美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。

溫暖的日子的作文 篇2

那段日子的溫暖如同春天一般，溫暖化了我心頭的殘雪，讓我感受到了前所未有的溫暖。

今天是陰天，我的心情也是烏雲密佈，因爲媽媽批評了我。當時，考試卷子發下來一看考砸了，我垂頭喪氣地回到了家裏，媽媽向我討要卷子，我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手裏，不出我所料，媽媽的臉上佈滿了憤怒。而我的心中也越發的不安，終於，該來的還是來了，媽媽發話了：“這些題型你都見過了，爲什麼還會做錯？這題，提醒你不下十次了，你還錯？要你有什麼用？”我從來沒有見過母親發這麼大的火，還有她的那句話震驚了我，我感到委屈便衝撞了她一句：“大不了你不要我，讓別人當你的孩子好了！我摔門跑了出去，我一個人躲在小巷子裏坐在牆邊一個人低聲的哭泣，心中想到：“我怎麼有這樣的媽媽？”夜幕慢慢降臨了，我的肚子開始抱怨了，現在我開始後悔，爲什麼要賭氣？現在我多麼想媽媽來接我回去呀！這時候，我聽到了媽媽的聲音，這聲音中透出一絲聲嘶力竭，我開始想哭了。這時媽媽發現了我，一下子把我摟進懷裏，媽媽哭着說：“孩子，你有錯我也有錯，以後不要再這樣了！”我和媽媽摟在一起，我倍感溫暖。

那段日子，我感到了真正的溫暖-----愛。

溫暖的日子的作文 篇3

漆黑的夜裏，因爲有了星星的點綴而更加的漂亮；頹廢的大山，因爲有了森林的.圍繞而更加有生機；而我無色的生活，就是因爲有了愛才會覺得溫暖，美妙。

當日子一點一滴過去的時候，我們會沿着不同的方向，一步一步的離去。剩下的只是回憶，思念……恰巧是這種思念，成了我們那段日子的溫暖。也正因爲那淺淺的一笑，也可能成爲我們一輩子的溫暖。

有一句話寫到：”在面對挫折時，應該勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，儘自己的最大努力去戰勝挫折，那麼你就會發現，挫折的陰雲被驅散後，頭上是一片多麼美的天空。反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那麼你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑雲所吞沒。“但是這種經歷磨礪了我們很多的精神，只有面對挫折，去戰勝挫折，才能開啓了我們內心中很大的潛能，所以說那段給我們不尋常經歷的日子也是溫暖的！

在我的生活中，有很多的事情值得我們心中升起一絲絲溫暖的氣息，在過路的陌生人，哪怕只是小小的舉動值得的我心中溫暖起來。在我過完十六個四季的時候，不知道我有多少段日子已經被溫暖了起來，漸漸地我記住了那段溫暖的日子。

那段溫暖的日子，有時會讓我們開心，有時會讓我們憂傷；有時會讓我們欣慰；有時會讓我們難忘；這些溫暖全來自於愛。只有愛才會幸福，只有愛才會溫暖，愛可以把那段溫暖的日子點綴得更加美妙。

溫暖的日子的作文 篇4

深冬，一天比一天冷，早上起牀一口氣，就可以看見有白氣從你嘴裏噴出，漸漸的我們穿上了棉襖與棉褲，大家都紛紛戴上了手套，更好一點的貼着價格不菲的暖寶寶或捂起了熱水袋。

我可沒有這樣的福氣，因此天冷的時候，我只能把手往單薄的棉衣裏縮一點再縮一點，寫字的時候我只好把麻木了的手伸出來，顫顫抖抖的抓起筆，寫好字可真難，不光寫的字奇醜，而且寫的字速度非常之慢，把作業寫完把本子立起來，橫的橫，豎的豎，比捉一隻螃蟹在紙上爬的痕跡強不了多少，乍一看，好像整個本子都在向外噴發出黑色的血液似的。

終於有一天，語文老師因再也受不了我那醜陋的字跡，怒氣衝衝的把我請進了辦公室，我拖着快不受大腦控制了的雙腿，一步一步的挪向辦公室。北風呼嘯，撞向我，張牙舞爪的似乎要把我撕裂，我慢慢的把門推開。

一口熱氣從辦公室裏衝了出來，使我的手溫暖了幾分，你的字怎麼寫得這麼醜，捉一隻螃蟹來都比你的字寫得漂亮，語文老師忍不住當場就發飆了。

“語文老師，你好不講理？我的手都凍得發青都流血了，又沒有暖和的衣和褲，我都凍的發抖，你還講我。”我在嘴邊小聲的嘀咕着，誰知道老師耳朵比雷達都靈敏，他停了下來疑惑的問，“你在說什麼？”我立即住了口，站在那裏一動不動，而窗外的老松柏卻在和北風激烈的拼搏着，落葉沙沙的響，似乎正在爲松柏吶喊助威。

終於一聲悅耳的上課鈴聲幫我解了圍，語文老師只好無奈的叫我先回班上課，我走出辦公室，走在長長的走廊裏，秋風不時的尋機灌入我的衣領裏，使我變得更冷更冷，用已經麻木的手寫出很工整的字跡，不是一件不可能的事嗎？我在心裏想到。

第二天早上我的課桌上奇蹟上的多了一雙湛藍色的白色條紋的手套，整整齊齊的疊着放在我的課桌上，也許是別人忘記弄丟了吧，我在心裏想到，可是問了幾次也無人認領。因爲好奇我打開了那雙手套，裏面掉出了一張紙，寫着“別問是誰送你的手套，也別去尋找他”。在短短十九個字，寫的非常的認真和工，看不出一點點個人的風格，這份心意我領了。

我戴上手套感覺又獲得了新生，手又重新變得暖和起來了，在這寒冷的日子裏使我溫暖的不是棉衣棉褲，不是一杯熱茶，不是一句貼心的問候，而是一副湛藍色帶有白色條紋的手套。

這一副手套在我的手在寒冷的時候給予了我溫暖，在我的手凍傷以後給予我以保護，當我的手爲零度時給我信念。

有了手套，那段日子才格外溫暖，難道不是嗎？