精選日子作文合集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的日子作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

日子作文 篇1

父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你得一生。 ——題記

呆呆注視那個撒滿陽光的院子，心緒飛向了童年……

小院依然如此，只不過多了一個小男孩的身影。正在艱難地爬向那與身高同高的自行車，旁邊站着嚴肅的年輕爸爸，沒有一句的指導，沒有一句的鼓勵，只是那充滿堅韌肯定的眼神那時我只有6歲，怎能理解父親的用心。呆呆地望着沉默的父親，淚水滑落，眼神裏充滿着渴望與無助。

父親背過身去，向門口走去，稚嫩心靈的我彷彿從中得到了什麼，跨上單車，剩下的就是一陣金屬與地面磨擦的聲音，父親沒有回頭，依稀可以看到父親的手在顫抖……

閃亮的日子裏充滿哲理。

父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點點，一滴滴的父愛陪伴我每一天，每一秒讓我永遠被愛包圍，永遠都活在愛的中央。

小院依舊，只是多了幾個小朋友的玩耍的影子。說着，玩着，小時的幼稚讓我和鄰居家的小子打了起來，我比他大1歲，他那是我的對手，只好擦着眼淚找媽媽去了。事後，我才醒悟過來，我有闖禍了，爲了免捱打，只好先躲到朋友家中去了，跑得了和尚，跑不了廟，肚子餓得咕咕叫，只得回家，回到家中，爸爸並沒有說什麼，我站在門口，不敢正視爸爸，爸爸延伸至中充滿着責備與怒火。但並沒有說些什麼。

閃亮的日子充滿童趣。

轉眼間，初中的生活就要結束了，正是處在萬分危急之刻，我怎敢懈怠。從此，院子裏再也看不到我的身影，只留下匆匆的腳印。那棟樓裏，夜晚多了一盞昏暗的小檯燈的亮光；電視機前少了我投入眼神……

閃亮的日子裏充滿了奮鬥。

繁重的作業；通篇的課文；滿篇的之、乎、者、也；熟悉而又陌生的英文單詞；枯燥乏味的數學方程，暈頭轉向的政治理論；一摞厚的歷史事件……n百個漫漫長夜，轉瞬即逝，閃亮的日子就在身邊，我們缺少的只是發現的目光。

閃亮的日子就在美好的過去，實用的現在，我相信，更在神奇的未來。

日子作文 篇2

不知道爲什麼，最近總是覺得自己很忙，忙着做很多的事情，做一些自己也不明白爲什麼要去做的事，一刻也沒有閒下來。在繁忙中奔波，直到某一刻停下來叩心自問，我在做什麼？我在忙什麼？卻有不知道如何回答，我其實什麼也沒做~每天應付接踵而來的考試都來不及，我還能做什麼呢？

面對一次又一次的大考小考，我們抗議，我們無奈，我們只能埋頭苦幹。只是覺得，至少青春的戰場上，我們不是一個人，我們並不孤單。只要想到還有許多顆同樣的有夢想，有憧憬的心就在身旁溫存，彼此溫暖，我們就充滿力量，充滿希望。流年中，我們一起奮進。

每當我走過食堂到教室去的路上，穿梭在這再熟悉不過了的校道上，看着從身邊差肩而過的那一張張陌生而熟悉的面孔，我覺得有莫名的感傷。看到穿着去年還是高三人身的校服，如今卻變成了高一的校服，心裏就會有種難過在激打着心裏最脆弱的地方，於是會無限惆悵的想，我們又老了許多啊~流年中，感懷那些漸漸遠去的日子。

不知道從什麼時候起，開始和好友一起在吃完晚飯後，趁着時間還早，天還算亮，開始逛起了校園，從宿舍前的球場一直走到教學樓旁邊的球場，走過許多少有人涉足的林間小徑，走過那微風拂過的樹葉旁，走過那翠綠柔軟的青草上，走過了那清澈見底還蕩着鱗波的小池塘。。。。。。走着走着，直到有一天忽然發現，我們走過了許多許多的路了，纔想起曾經的那些流年中的'日子，簡單而溫暖。如今的風比起前些日子更大更冷了，裹緊衣服，才發現，原來20xx年的夏天已經過去了。有時候真有些死腦筋，想不明白時間爲什麼總是這麼快就從眼前流走了，可自己卻還不知道。是的，對於時間，我從來都是敏感的，每當它離我遠去時，我是這樣的想念，是這樣的不捨。可對於時間，很多時候我卻又是麻木的，眼睜睜的看它流逝，卻還無動於衷。也許我就是這麼矛盾的一個孩子，從來都有着兩種不同的想法，它們彼此矛盾，掙扎。

回首過去，我們一同微笑走過的時光，在記憶深處忽明忽暗，勾起曾經那些年少的夢。我忽然想到一句話：當華美的葉片落盡，生命的脈絡才歷歷可見。以前聽人說，高中的時光纔是人以後懷念的學生時光。那時的我還不相信，現在我終於開始相信了。那些我們同舟共濟，相扶而行的日子，儘管緊張，儘管無奈，但字未來的歲月裏回味，它一定會讓我們覺得這是段輝煌的日子，它充滿着許多的感動。

我的朋友，我的同學，我的老師，我身邊所有愛我的人，一起走過的歲月之路，它們都不曾離開，它們一直都在，在記憶的某處晃盪啊晃盪，只要你願意，隨時都可以想起。可是曾經的人，曾經的事，曾經的曾經，像是被定格在了時光軌道上的某處，它們靜靜地在那兒，而我們呢，卻必須乘着時光列車走遠走遠，只能夠傻傻地趴着車窗回頭看。。。。。。那些流年中逝去的日子。

一年又一年的花開了又落，20xx年的香味會在我們記憶裏，在時光的沉澱中更顯其芬芳。走過那些記憶中紅色盛開的鳳凰花，07的夏天雲淡風輕。

日子作文 篇3

逝者如斯夫，不含晝夜”歲月流過，經年未變的是對你的思念。懷念與你一起走過的那段快樂無憂日子。——題記

兩小無猜

“叮叮”後窗又傳來細小石子敲打玻璃的聲音，我便躡手躡腳溜出屋，你終於來找我了。果然，你站在對面小賣部旁對我揮着手。我們便一同來到小河邊捉迷藏。我總會藏在旁邊花叢，你會躲在大樹後，當我找到你時，你會變出一朵茉莉花。你說不躲在樹後我就找不到你。老遠的花叢中飄過一縷紅色，原來是一朵蒲公英，你說蒲公英也如此美麗，接着兩人哈哈大笑，我真的好喜歡你。

時間很快過去，我們也只長大一點兒，我喜歡花，所以在家裏窗臺上種滿了花朵，你也會用新學是古詩說：“陳小豬家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”，我即使被罵豬也會問你意思，也會覺得你真的好聰明，而你用手指抓了抓額間頭髮，說了聲“帥吧!”我想踢你一腳。但那時還是覺得你好帥。

一次我攀到樹上取風箏時，我才意識到一個嚴重的問題，我爬樹爬得飛快，卻忘記了這棵樹有多高，我撓着頭皮，急得如熱鍋上的螞蟻，而你卻在下面笑嘻嘻的問：“女俠，輕功失靈了嗎?”抓住了救命稻草般我向你求救，你卻把手向背後一反，說：“我媽喊我回家吃飯，女俠，改日再聚。”我憤怒得覺得這是壓垮駱駝的最後一根稻草，看着動如脫兔的你，我伸手一摸，鞋呢，原來我身後的樹幹上無聲地搭着一根繩子，結局以我主動“撤訴”而告終。長大後發現，我居然會有這麼“言情”的經歷。

此去是別離

日月如梭，光陰似箭，我要離開這座陽光燦爛的城。此時，我想起了當初初見你時，那個笑容燦爛的男孩，我不知離開後是否還能再見你一面，記得離開時你珍重握了握我的手，給我一個久久不能鬆開的擁抱，你手有些顫抖，臉龐相近時，我感覺你的臉有些冰涼，你笑了笑，是個僵硬的弧度，說了一句：“你可以忘了我，我會記住你的!”說罷你轉身，氣氛有些壓抑。媽媽還疑惑原本陽光燦爛怎會天暗如此低沉。

不一會兒，有雨點落下，而車已經漸漸拉長我與你的距離，透過車窗，你終於轉過身，久久叫凝視，分毫不動，雨點打在你蒼白的臉龐，讓人分不清究竟是淚還是雨，大概都很鹹吧，車漸行漸遠，你的身影在雨幕中被雨水勾勒卻越加模糊，我的淚水酸透了眼眶，終於如瀉了堤的洪水打在衣袖上，我們還會再見的。

一別就是經年

歲月匆匆過去，你的身影卻在我一次次回眸中越來越模糊，我想念你，有時看見蒲公英，甚至覺得也許蒲公英飄去的就是你的方向，我多想跟去看你一眼，記住你充滿陽光的身影，能夠再走一遍那段無憂歲月。當我再回到那座南方小鎮時，你已搬走，曾經走過的地方也如被那場大雨沖洗的天空般一樣空白乾淨。而我只記得和你一起走過的那段日子。

真的，我害怕歲月再走過一段，我還是否會記得你，我總會反反覆覆回憶與你一起走過的日子，讓我在閉眼時少一些遺憾。回憶走過的日子最美好的場景便是遇到你!與你一起走過的日子永遠充滿天真快樂。

日子作文 篇4

“沙沙，沙沙”，聽，是誰在歌唱？是誰在向大地唱讚頌大自然的歌？哦，是春雨，是春天的使者——春雨在歌唱。它歡笑着唱着歌從灰濛濛的天空投進大地母親那寬厚溫暖的懷抱中，不停地親吻着大地母親那溫柔的面頰。到處瀰漫着春雨的清新和泥土芳香氣息。真舒服啊！外婆叫我去濱江公園找媽媽。於是我極不情願的打了傘，走出家門。

不一會便到了公園。一過公園，便看見許多花開了，一團團，一簇簇地開在春雨中。那粉紅的、杏黃的、淡白的在綠葉的託襯下更具有魅力。綠葉上的灰塵早已被這場春雨衝了個乾淨，葉片亮晶晶的，閃着瑩潔的光，青翠欲滴。花朵是那樣招人喜愛，卻又使人不敢上前撫弄它，惟恐玷污了它那嬌美、純真的容貌。花和葉iz春雨中構成一幅別緻的、和諧的、美麗的大自然風景。來到公園的“怪石林”前，只見石上怪石突兀，奇石遍佈，還看見石頭的縫隙裏，長着幾棵小草。儘管它小，儘管它不引人注目，儘管它沒有玫瑰的嬌美，沒有牡丹嫵媚，沒有菊花的高雅，但是它在儘自己的力，在默默無聞地爲怪石增添生機，增添色彩。它有的是質樸，無華的品德。多好的小草啊！一擡頭，哦，這時來了幾位花工，有一位已是兩鬢斑白了。他們手拿剪子來給花兒修枝整雨還在下着，可他們卻什麼也不顧，認真地修整着。不一會兒，就剪下一大堆葉i，他們是爲了什麼呢！哦，我明白，我明白了，他們是爲了讓花苗更加茁壯成長。他們就是默默地在自己崗位上爲人民的幸福生活而工作着。我們那值得尊敬的老師不也是像他們一樣嗎？還需要說些什麼呢？綠葉——小草——園丁——老師，這不都是在生活默默無聞的嗎？他們是多麼平凡而又多麼的不平凡！生活中這樣的人難道還少嗎？正是因爲有了這些人的努力，我們祖國這個社會主義大家庭才充滿了生機，希望和幸福。

春雨還在不停地下着。我收攏了傘，貪婪地吸着雨絲，真醉人啊

日子作文 篇5

很多時候某些心情很難通過言語來表達出來，我更多地會選擇用文字來說心情。

在電腦還不那麼普及的那些年，我們依然用着古老傳統的書信來和朋友聯繫。那時候的作文雜誌上總會刊登一些優秀的作文，也會附上小作者的學校地址。那次我被一篇文章深深感動，我想他應該是個有故事的人，我有了和他成爲朋友的衝動，我開始寫信給他，希望能和這位作者成爲朋友。我的請求沒有落空，他回信了，願意接受我這個突然闖入他的世界的陌生人。傳統的寄信方式，我認爲是最有感情的，因爲可以從字裏行間中讀出他的心情，可以從每一個字後面的印痕感受到他的力量。雖然我們沒有見過面，字如其人，他的字很端正，總是很認真的完成每一筆每一劃，我想他在學習上應該也是個很認真的，很受老師和同學的歡迎。漸漸的，我們通過書信的往來，開始成爲了無話不談的朋友。

在緊張的學習生活中，因爲有你的陪伴，我變得開朗了。有時候一些壞心情，壞情緒通過文字表達出來後，發現原來那些壞心情都不值得一提。但是我還是把它們寄出去了，因爲你總是會寫一些安慰我的話，或是鼓勵的話。雖然你只是我遠方的朋友，我們不曾見過面，但是有你陪伴的日子，我變得愛笑了，我變得更願意和同學之間交流了，因爲我想成爲和你一樣受老師和同學歡迎的人。我的生活有了新的目標，新的動力，那就是和你一起進步。

朋友是人生中寶貴的財富，謝謝這一路上有你的陪伴。

日子作文 篇6

我漫步在校園的小道，陽光格外好。

燦爛的光芒肆意在葉間傾斜，投射在黯淡的水泥路上，一地斑駁的樹影，彷彿只要輕輕一搖，便揉碎了那暖陽似的。沉醉在這柳暗花明的道旁美景中，不知不覺，便走到了校園人煙稀少的一隅。

不似剛纔那般明媚可愛，卻也別有意韻。一層金紗從高牆上輕籠而下，靜謐而安詳。

忽地，一絲流金從眼底閃爍而過，與這畫面格格不入。我邁着輕快的步伐跑過去，想要一探究竟。

那麼一條精緻的手鍊，就這樣被遺落在這荒地上，我望着，金質溫潤的氣息撲面而來，簡潔而不失優雅的設計讓我愈發挪不開視線。尤其在陽光的愛撫下，閃射出耀眼的流光溢彩。

我俯下身子，小心翼翼地撿起它捧在掌心。環顧四周，仍是靜悄悄的，不見一個人的蹤影。鬼使神差地，我以迅雷不及掩耳之勢將它揣入了口袋中，快步往回跑去。

一路上，我強裝着鎮定，壓抑着內心的悸動，只顧着一味地狂奔向前。心臟怦怦狂跳的聲音清晰地傳來，不絕於耳。漸漸地，微涼的溼意從掌間蔓延開來，而那來時路上欣賞美景的雅緻也早已消逝的一乾二淨。

腳步愈發沉重，似有些支撐不住失魂落魄的身軀。陽光愈發燦爛，輕撫着我髮梢，輕撫着我面頰，輕輕灑入我的心房，潛移默化地洗滌着被塵俗矇蔽的心靈。

我止住了步伐，毅然決然地朝着另一個方向走去。

手鍊回到了主人身邊，那是一位美麗而年輕的女教師。她輕輕地拍了拍我的肩膀，清澈的眼眸中映射出欣慰與讚揚，微彎的嘴角也時刻洋溢着她內心失而復得的輕鬆與喜悅。我望着她灼灼的目光，臉頰像是被暖陽烘烤般翻涌起了火燒的雲霞。

臨走之際，女主人再次向我揮手致謝。回望着那陽光下更顯燦爛的如花笑靨，我不禁愣住了。緩過神來，如有所悟。

在那個陽光燦爛的日子裏，我終究也苦求來了那一抹屬於自己的陽光，那抹人性之光。