小學作文：我的小夥伴

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的小學作文：我的小夥伴，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學作文：我的小夥伴1

在我的腦海中有許多朋友，有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的，有許多我已經淡忘，但有一個人卻深深的印在我的心中。這個人就是我的同學劉柄志。

他個子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛着一雙明亮的眼睛；一張小嘴巴能說會道。他的學習不好，我一直認爲他是一位名副其實的差生。但有一件事，改變了我對他的印象。

一天下課時，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發生了爭執，意想不到的是他們竟然動起手來。他們互相拼打，誰勸也不聽，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以爲他們進教室後會安分的回到座位上，沒想到他們又打了起來。老師看見了，趕忙過去勸阻，可是他們還是不聽。這時劉柄志飛快的跑進他們中間，把他們兩個人向兩邊推。雨點般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上，最後在大家的努力下，他們兩個終於“分了家”。這場“世界大戰”終於停止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻身，這場“世界大戰”真不知道要持續到多久。這真是“城門失火，殃及池魚”。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，難道他莫非是吃了“豹子膽”？

這就是我最敬佩的一個小夥伴。

小學作文：我的小夥伴2

在我所認識的朋友中，和我玩得還不錯的好朋友就是施明媚了，她長得很高，有着一束烏黑的頭髮，圓圓的小臉蛋，櫻桃似的小嘴可好看了。

她最好的特點就是考了滿分後從不自吹自擂，向別人炫耀自己。記得有一次，她考試得了98分，別人都考得很差，有幾個考得好的同學還在她面前吹虛，而 她卻在座位上認真改錯。上課的時候，其他的同學都各做各的，考得差的同學還在說話，幾乎沒有人聽講，而她正坐在座位上認真地聽講。她不僅學習好，不驕傲自 滿，還很斯文。

她對每一個人都很溫和，很少對人大喊大叫，除非是你惹惱了她，要麼就是她教你做作業，而你沒有聽懂，而她已經說得口乾舌燥的時候才大喊大叫。記得有 一次，數學考試我們都考了高分，原來考得很差的同學這次考了高分，都沾沾自喜，有的同學還大聲呼喊，只有她認真地坐在那裏，老師也表揚了她，我們都不得豎 起大拇指了。

這就是我的一個小夥伴，一個學習好、不驕不躁、對人很斯文的人。

小學作文：我的小夥伴3

你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。

有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說：“哥們，就找這個做吧！”張山點點頭，從我的寫字檯上把泥人捧在手裏觀察了一會兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺的身子就要誕生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團了團，搓了一個團，這便是縣太爺的頭，張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會兒，一個滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山啊！”

後來張山還獲得了獎。最後我在家苦練做泥人。我曾經請教個他，每次他都耐心的幫助我。

我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說：“要繼承泥人張，超個泥人張。

小學作文：我的小夥伴4

我有一個小夥伴，她叫鄭悅。鄭悅不但長得活潑可愛，還非常樂於助人。

鄭悅長得胖胖的，臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，她有一張像櫻桃的小嘴，一笑起來，嘴邊就會出現兩個深深的酒窩。

鄭悅非常助人爲樂。記得有一次，上體育課的時候，一個同學不小心跌在跑道上，頭撞到了在地面上，誰都可以聽見一聲“咚”。這時，全班同學都愣在那兒，連老師也在那兒愣着不動，只有鄭悅最清醒，幾大步地跑上去，一看那同學的頭，撞得紅紅的，那同學哇哇大哭，鄭悅邊安慰她，邊扶她坐在樓梯的臺階上，拿出藥給她擦了擦，那同學一會兒就不疼了。老師在講臺上表揚了她呢！

鄭悅雖然樂於助人，但非常愛撒嬌。記得有一次，鄭悅要買包彩色紙，可她媽媽不同意，她又吵又鬧，她媽媽無奈，只好給她買下了，這一點，我跟她在一起時，常常讓她改正這個壞毛病，她也表示改，可至今還沒有改正過來，我真希望她把愛撒嬌這個毛病改掉，相信她會改的。

這就是我的好夥伴——鄭悅。

小學作文：我的小夥伴5

我的小夥伴是一個樂於助人、特別愛看書的一個人。

她特別愛梳馬尾辮，她有一張蘋果一樣的紅臉蛋。一雙水靈靈的大眼睛，一張像櫻桃一樣的小嘴巴。走起路來，小辮子一甩一甩地，整個人像一隻快樂的小鳥。

在我們班，就數她作文寫得最好，可以說是個“小作家”。我很好奇，爲什麼她每一次作文都寫得那麼精彩，都能受到老師的表揚。我就問她怎樣才能寫出一篇好作文，她微微一笑，神祕地告訴我說，只要平時多看書、多積累好詞好句，等到寫作文的時候，把積累的好詞、好句適當地用上就能寫出一篇好作文了。

她不光作文寫得好，而且別的學科成績也都特別優秀，堪稱“學霸”。

她除了學習好，平時還特別樂於助人，不管是誰有困難她總會在第一時間衝出來，熱心地幫他們解決，同學們都很感謝她。大家都很喜歡她。

這就是我的小夥伴，一個優秀的可愛的小夥伴，一個我正努力學習的小夥伴。

小學作文：我的小夥伴6

我有一個小夥伴。他很特別。

我的小夥伴的頭髮很有特色，像戰士的頭盔一樣。他有一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛下面有一個小小的鼻子。她今年5歲，你猜她是誰？哈哈，她是我5歲的妹妹。

晚上，我們正要上牀睡覺時，我的小夥伴突然說：“哥哥，好無聊啊。我們來玩靠背遊戲吧！規則是：我和你背靠背，搖來搖去，誰沒坐穩就算輸。”反正也沒什麼事幹，我就答應了。於是，我們背靠背地玩了起來。可是過了一會，我覺得這遊戲不好玩，所以我就用“調虎離山之計”，她正要向我這邊搖的時候，我突然走開，她就摔倒在牀上，逗得我哈哈大笑，上氣不接下氣的。這時，她知道我在捉弄她，就用手遮住了臉，像是在哭。這下我慌了，趕緊跑了過去，連忙道歉道：“對不起妹妹，哥哥逗你玩的呢，不要哭行嗎？”可是她還是沒動靜。這可急死我了。正當我手足無措的時候，妹妹突然放下手哈哈大笑起來。原來她是騙我的。好你個大騙子，我頓時無語，開始撓她的癢，她笑的更大聲了……

就這樣，這個晚上我們過的很開心。家裏笑聲不斷。

小學作文：我的小夥伴7

那一次，我在玩，小唐正在看書，他在我後面。我並沒有發現他，我一不小心，用力往後一扔，球飛了出去，扔到了小唐的書上，“砰”的一聲，書被撞飛了出去，掉進了下面的水坑裏，書被弄溼的不成樣子了，他彎下腰撿起那本書。我跑了過去，看見那本溼了的書，我看着他手裏的書，結結巴巴的說了一句：“對……對……不起。”他卻好像毫無關係地說：“不關你事，誰叫這書自己跳進水裏。”聽了他的話，我感到感謝和羞恥。

他也很愛看書。我去小唐家玩，我進門就看見他在看書。到了他的房間，一看，好多書都有《紅樓夢》，《三國演義》，《水滸傳》，《西遊記》……有一次，我和爸爸替鄰居去接小唐回家，因爲鄰居有事不能去，而小唐的學校離這很遠，所以我和爸爸坐上小車，去他的學校接小唐。30分鐘後，我們就到了。爸爸在校門外等我，而我去小唐的宿舍找小唐，我按照爸爸告訴我的號碼，找到了小唐的房間，我敲了一會門，都不見開門，我一拉門把手，門開了，我簡直都不感相信我的眼睛——一個個堆成小山的書，信件，衣服，到處擺放。衣櫃也塞的滿滿的，書桌上幾乎找不到位置……我真佩服他蟑螂般的生存能力。

這就是我的小夥伴小唐。

小學作文：我的小夥伴8

她在我們班裏能算的上箇中等個吧，她頭髮烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑起來，她那張小嘴的兩旁就露出了兩個小酒窩，她還很愛幫住同學。

有一次，她讓我和她一起去學國畫，我答應了，於是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以後，她見我只拿一支，就不高地說：“你來學國畫，連國畫顏料和小碟子都不帶。’’看她不高興地說，可她的心理還是很高興的。開始學國畫了，老師先給我們每人發了一塊毛氈，然後老師又給我們每人畫了一個圖畫，讓我們着畫，徐子淇很快就畫完了，她見我沒畫，她就拿着我的手一筆一劃的教我，最後直到我會畫爲止，她不僅對我很好，而且她對別人也是很好的，因爲我們倆是好同學，所以我們倆又是好朋友。

徐子淇我們倆永遠都是好朋友。

小學作文：我的小夥伴9

我的小夥伴名字叫做邱xx，他長得瘦瘦高高的，有一對水汪汪的眼睛，他不但長得帥，人也很聰明，很會討好女生，許多女生都被他吸引住了呢！

我們在三年級就認識了，我和他是一對非常要好的朋友，感情深厚，課堂上有不會的地方，我們都會互相幫忙，他是班上的數學小老師，我是語文小老師，他教我數學，我教他語文，到了現在，我和他的月考成績都名列前茅，因此我們對彼此有更深的瞭解，變成了一對惺惺相惜的莫逆之交！

我們兩個人的興趣相投，喜歡投籃球，他和我聯手，贏過很多場比賽，訓練籃球的時候，邱xx和我會互相練習，所以我和他的友情愈來愈深。

我很高興能交到這麼好的朋友，以後也許再也找不到，像他一樣的小夥伴了，我衷心期盼我們之間的友誼能夠延續下去，直到永遠。

小學作文：我的小夥伴10

我的小夥伴，是一個很漂亮的女孩，她雖然比我大，但我們很要好。我們每次吵完架後，我們就會很快的和好如初。

我的小夥伴有一張白白的臉，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的眼晴，讓別人看見了，都覺得她很漂亮。很羨慕她。想問她塗了什麼霜，臉上的豆豆全沒了，還變的這麼白，是不是塗了美白霜，她卻說：“我沒有塗什麼呀，更不是什麼臉白霜。”很讓她們生氣。這張臉讓其他人很生氣，但又有時很惹人喜愛。

有一次，我上課時沒聽懂幾道題，問我的小夥伴，也就是同學。她每次給我講題，都是不緊不慢的，很有耐心的f教我做這些我不懂的題。我很感謝她，因爲她用她下課的'休息的時間，教我做這些我不懂的題。

我覺得她是一個既漂亮又聰明的女孩，而且樂於助人、善良、有耐心、不焦躁、做事認真。是一個很好的女孩，而且經常在家裏幫父母做家務等。我一定要向她學習，做一個好人。

小學作文：我的小夥伴11

我有一個小夥伴，叫家霆他留着一個蘑菇頭，他瘦骨如柴的樣子，別看他瘦骨如柴，一生起氣來，像火山爆發似的，就拿着尺子追着同學到處跑。他玩起遊戲來很張揚。

有一次，我和他還有幾個同學在玩遊戲，輪到我的時侯，我盯着他，他卻說：“看什麼看，沒見過帥哥嗎？我知道你是看我太帥了，妒忌我，想抓我是嗎？你就放馬過來吧！”我一聽，就發火了！像太陽爆裂一樣，鼻子發出濃濃的煙，腦袋突然“紅”了起來，眼睛“着火”了。我後腿移後，前腿跨前，向他衝了過去。只見他一蹲下，害了我摔成了“黑魔鬼”。我追了他到處跑，只見他一溜煙似的跑了，我追不上。

有時，他卻很友好，有一次，一位同學追着我。他立馬向前一跳說：“朋友，你快跑，我來擋住他。”說完就對那個同學翻了個鬼啊臉，然後一溜煙地跑了。我見了此情況，也就溜了。同學見兩個一個也沒追上，就放棄了。

我覺得這位同學挺好的，就和他交成了朋友，我和他是非常非常要好的朋友！

小學作文：我的小夥伴12

我有一個陽光的小朋友。我和他從小在一起。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也善良誠實。事情發生時，他有一種衝動。聽我快速介紹他。

他很瘦，喜歡看書和做數學題。我記得有一次他的一個朋友來找他，他拿着筆坐在桌前認真的做數學題。他的朋友在門外叫他，但他沒聽見。他只撓了撓耳朵，放了一張上面有很多數字的微積分紙。他有時計算，有時思考，就像一個偉大的數學家。

還有一次，一個同學去他家問數學題，但是他在認真看書，因爲他不喜歡看到精彩的地方被打擾。面對同學們的建議，他竟然把同學拉進臥室，塞給他一本的書，這樣他就可以在問他數學問題之前讀完這本書。

他喜歡運動、乒乓球、足球和課外活動。他在看書的時候受不了同學的誘惑，就出去打乒乓球了。他已經看了別人十分鐘了。他正在研究如何出其不意地發球和贏球。直到同學邀請他，他才跑去拿球拍。他的對手做了一個陰險的吊球，卻看到他反手撓球，給對方一個下馬威。

他喜歡踢足球。那一次，在球場上，他搶到球，用力踢，甚至得分。還有一次，一個朋友邀請他去體育場踢足球。儘管沒有完成作業，他還是去踢足球了。

你一定要問，他是誰，告訴你：哈哈，是我！

小學作文：我的小夥伴13

我有一個可愛的小夥伴，它滿身是毛，有四隻小短腿和可愛的爪子，最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰？沒錯，就是我們家的小泰迪----想想。

我們家的想想很髒，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永遠是全宇宙最可愛的狗！它對外人很兇，一看到外人就叫，結果就是被我爺爺打。可它對我很溫柔，總是在我面前各種賣萌。有一次我撿到一隻手套，第一個想到了可以戴着它去摸想想。果然，一到它身邊，它立刻興奮起來了。我摸它，它露出肚子，像是在說：主人，過來陪我玩呀！我開心的逗它玩了好一會兒才走。還有一次，我給它一個會響的小球，它玩的可起勁了。狗果然還是愛玩球的。

我們家想想很兇，周圍的狗都不跟它打。可是，有隻狗叫小白，它總是咬它。不過有一次我拿着掃帚狠狠的打了它一頓之後就不經常咬想想了。

想想很蠢，因爲它總是往別人車底下鑽。結果就是它的腿經常瘸着走路。一直重複着就沒好過！

這就是我家蠢萌的想想，我最好的小夥伴。

小學作文：我的小夥伴14

他，高高的個兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個既頑皮又樂於助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍着一些人，走近一看，發現他一手拿着玻璃碎片，一手拽着郭拓業，在說着什麼……遠遠見老師來了，他趕緊放開郭拓業，跑回座位上假裝做起作業來。

別看他這麼頑皮，還是挺樂於助人的。有一次，放學晚了，李崢要去橋北複習英語，怕老師着急，便向我藉手機。我想玩手機遊戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴肅地對我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機借給了他。

他就是這樣一個人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

小學作文：我的小夥伴15

說起我的布娃娃，稱它是我的好夥伴一點也不過分。如果你不信，那就聽我慢慢道來吧—— 一個漆黑的夜晚，爸爸和媽媽都出去辦事了，要很晚才能回家。儘管天空中那閃閃發光的星星和皎潔的明月組成了一幅美麗的夜景圖，但我的內心還是非常害怕。我縮着身子躺在牀上，一動也不敢動。這時，我忽然

想起了我的布娃娃，於是就把布娃娃抱在懷裏，在不知不覺間進入了甜美的夢鄉當我學習非常累，感覺想睡覺時，我便望着那個布娃娃，它好像在向我投來讚賞的目光，激勵我繼續刻苦學習。每當我生氣時，我就會用大手掌打布娃娃，可它好像沒有一點怨言。待我心中的氣消了，我又會抱着它，對它說：“對不起，都是我不好！”此時，我彷彿看到它開心地笑了。 有時，我還會和小夥伴們一起給它打針、吃藥現在，布娃娃已經沒有以前那樣新了，一隻耳朵和一條腿還被我的小夥伴給拽掉了。就爲這，我差點和他們鬧翻了天，幸好被媽媽阻止了。雖然布娃娃少了一隻耳朵和一條腿，可我照樣很喜歡它。