難忘的日子作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的日子作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的日子作文 篇1

這天之所以難忘，是因爲發生了一件事。這件事讓我領略到了大自然有趣的食物鏈。

這天，爸爸帶着我去了碧沙崗公園。玩兒累了，我們倆就坐在一棵核桃樹下休息。我一低頭，看見了一個綠色的東西在蠕動。低下頭仔細一看，噢！原來是一隻毛毛蟲呀。仔細一看，毛毛蟲身上趴着一隻小螞蟻，而毛毛蟲極力扭動着身體，想讓小螞蟻下來。可小螞蟻死活不下來，緊緊地粘着毛毛蟲。這時，我注意到它們倆身邊還有一隻小螞蟻，這隻小螞蟻到處亂竄，看起來很焦急的樣子。我想他一定是在搬援兵吧？可是我看着附近也沒有什麼螞蟻，就打心眼裏爲它們着急：區區兩隻小螞蟻怎麼能讓一條毛毛蟲乖乖地當午餐呢？於是，我就伸出手，想把毛毛蟲弄死。這時爸爸拍了拍我，說：”不要插手，這是大自然的食物鏈，誰死誰活都是必然的，你就在旁邊好好看着吧，瞭解一下螞蟻們團結合作的力量。“合作？兩隻螞蟻能有什麼力量呀！但我想了一下，爸爸說的對，在大自然裏，總是強大的戰勝弱小的，也就是食物鏈，誰死誰活都是必然的，如果我插手了，那就不叫大”自然“了。

毛毛蟲掙扎了半天，也許是筋疲力盡了，行動變得緩慢起來。小螞蟻趁火打劫，使勁地拉着毛毛蟲，想把它拉回螞蟻洞。但是，小螞蟻每次挪動毛毛蟲一點點，毛毛蟲就向前爬一點點。就這樣，它們倆糾纏了半天，也沒個結果。突然，周圍的螞蟻多了起來，陸陸續續地圍攏到毛毛蟲身邊。啊，那隻般援兵的螞蟻立了大功了！隨着螞蟻的增多，毛毛蟲的體力也不斷消耗，最終，許多螞蟻共同把毛毛蟲拉回了螞蟻洞裏。

原來，團結協作的力量是如此的強大。看來，單憑一個人的力量是不足以戰勝一個比自己強大的對手。多一個人就多一份力量，今後我們大家要團結協作，互幫互助，這樣才能把事情做好。

難忘的日子作文 篇2

天朦朦朧朧的，淡淡的黑色籠罩了一切，只有那昏暗的燈光依然亮着。天空一貧如洗，沒有一顆星星。

有一種說不出來的感覺，那麼淒涼，那麼傷感，心裏流過一絲酸楚。

望着那並不明亮的燈光照射着的根根枯草，感覺是那樣熟悉。

記憶的殘骸中，曾有過這樣的場景：簡陋但生機盎然的草地裏，奔跑着一羣孩子，孩子們你追我打，玩得不亦樂乎。

一會兒，似乎是跑累了，圍坐在草坪上，談論着什麼，不一會便哈哈在笑起來。

不知是樂得什麼，也不知道爲什麼笑。那個時候是不存在“爲什麼”的，只不過覺得高興罷了。

天漸漸黑了，也不着急回家。大一點的孩子帶領小一點的孩子，去摸索着那所謂的“燈”的開關。

好不容易，那盞老舊易壞的燈又開始工作了。一大羣孩子又進行“轟轟烈烈”的遊戲。

那個時候，似乎永遠不存在黑暗，天空永遠都是那麼藍。

如今的我們，已悄悄長大，細數起來，那些日子已過去五、六年了，再也沒有找到像那日一樣的的快樂。

那片草場，已煥然一新，變爲了“高級”的籃球場，再次找到它，覺得那樣熟悉，又十分陌生。

原來的那羣孩子，就像樹苗長成小樹了一樣，在慢慢改變。

我們已很少再見面，逐漸成爲了無數條不會相交的“平行線”，成爲了熟悉的“陌生人”。

即使見到了，也不過笑一笑，揮揮手罷了，連句話都不肯多說，再別說像兒時那樣玩耍。

似乎再怎樣改變，也無法找回那些日子裏的快樂；似乎再怎麼努力，也無法像那時一樣奔跑於草地；似乎它，只能成爲記憶。

難忘的日子作文 篇3

20xx年的二月八日，這一天是我終身難忘的日子，是我要在南陽參加複賽的日子。

這天，我早早就到了現場——南陽京達賓館。爲了防止出錯，我在客房裏練了很長時間的二胡。時間過得可真快呀！感覺不一會就到了八點鐘。我排在第六個上場，我的好朋友薛薛排在第四個。我心想：我的號可真好！這可是複賽呀！要是拉得好，順利的話還可以參加北京的決賽呢！

第一個上場的男孩和我也是一個老師教的。他拉的是《喜看麥田千層浪》，他拉的可真好呀！神態自如，曲子拉的不但流暢而且還抑揚頓挫、強弱分明。雖然我替他高興着，但同時也感覺到了壓力。他一下場我就看到他出了一頭汗。不知是害怕出的冷汗，還是被燈光照的。第二個拉的是《賽馬》，拉完了下來就說：“哦！嚇死我了！”

第三個下場後就該我的好朋友薛薛上場了。瞧她多自如多自信呀！身子隨着節奏的晃動和我們老師一模一樣。不過下來後她對我說：“媽呀！這些評委的臉簡直不能看！”“爲什麼？”薛薛說：“他們的臉太嚴肅了！”這可把我嚇了一跳。

很快就輪到我上場了。我站上舞臺，深吸了一口氣，想着老師說過的話：不要怕，就把他們當做花花草草在欣賞你的表演。於是，我鏗鏘有力地說：“我叫徐睿聰，我參賽的曲目是《喜唱豐收》。”剛開始時，我不敢看評委，只管自己搖頭晃腦的拉。當曲子拉到一半時，我看了一眼評委。很奇怪，他們並不像薛薛說的那樣“很嚴肅”，我反而覺得他們很慈祥，好像還對着我笑呢。一下子我渾身放鬆了，二胡在我手中不再那麼沉重，曲子在我指間猶如行雲流水一般。等我一曲結束，我就聽到臺下傳來一陣熱烈的掌聲。

比賽結束宣佈分數時，媽呀！我竟然和拉《喜看麥田千層浪》的那個男孩並列第一，並被選送參加北京的總決賽。太好了，真令人興奮呀！我認爲自己驕傲。這一天也將是我人生中難以忘懷的一天。

難忘的日子作文 篇4

在我的腦海中，往事就像夜空上的繁星一樣多，就讓我摘下一顆最亮最美的給你看看吧。

有一年暑假，我和媽媽妹妹一起去海洋館玩，我先去看的是小魚和水母。小魚一羣一羣地游來游去，而有幾條小魚卻是例外，它們不跟魚羣一起遊，卻在一棵水草旁玩耍。水母可美了，它們在五顏六色的燈光下上下跳動，就好像一位正在翩翩起舞的仙女。

接着我們來到了過道中，在這裏我看見了一塊岩石，那塊岩石上有很多小洞，當我想再靠近一點仔細看時，幾隻像小蟲子的東西從洞裏鑽了出來，嚇得我立馬向後跳，心想：這是什麼東西呀？嚇死我了。

然後我就到了今天海洋館主角，這主角就是海豚啦！遊客把食物向游泳池裏一扔，海豚就立馬游上來往上一跳，輕鬆的把食物接住了。當遊客拿着球給它，它就會把球拋起來，用鼻子頂給路人。那樣子別提有多可愛了！我還用手摸了一下海豚，海豚身上滑滑的，可舒服了！

看！我的這顆繁星是不是很亮很美呢？這也是讓我最難忘的一顆星。

難忘的`日子作文 篇5

今天我早早起牀，穿上心怡已久的漢服來到學校。彩旗飄飄，鮮花隨着微風翩翩起舞。你們猜，今天是什麼日子呢？今天是我們的成長儀式，也是我們的十歲生日！

上午天氣晴朗，萬里無雲。隨着一陣陣雷鳴般的掌聲，莊嚴的升旗儀式開始了，伴隨着國歌，鮮豔的五星紅旗緩緩升起。接下來由趙玉霞副區長代表蒞臨我校的領導們爲成長儀式正式拉開了序幕。她親手爲我們送上了精美的節日蛋糕和經典書籍，我校的沙畫社團的學生代表則回贈了親手製作的大豐區域Logo瓶。在此同時，蛋糕的蠟燭已經點燃了，我們每人許下了自己的心願。

此時，我的心裏默默地念着，十歲的我，一定要充滿理想，敢於擔當，自信樂觀，迎難而上，對自己負責，爲他人着想……接下來的環節讓我印象最深刻的是讀感謝信的時候。

一開始我害羞的不敢讀，但看到媽媽鼓勵的眼神後，我終於對着我親愛的媽媽大聲讀了出來。只見媽媽眼睛裏不停的閃動着晶瑩的淚花。媽媽溫柔的抱着我說了一句：“我的寶貝長大了！”最後，我們放飛了氣球，讓氣球帶着我們的願望自由的高飛吧！

今天是讓我改掉以前任性，頑皮的壞習慣，從一個全新的自我的開始。而這個我，將會更加努力學習，對自己負責，爲別人着想，替學校爭光。明禮樂學，揚帆起航，做一個讓父母和老師放心的人，一個優秀的城東娃！

難忘的日子作文 篇6

8月21日，我會永遠地記住這一天！

那天傍晚，因爲發現自己把飯盒落在學毛筆工作室了，於是我就興沖沖地從奶奶家回到了學校。問保安叔叔借了鑰匙後，我便一路飛奔，向辦公大樓跑去。

當我來到電梯旁時，便毫不猶豫地乘了上去。很快，我拿到了飯盒，鎖了門後，原路返回——再一次衝進了電梯裏。萬萬沒想到，驚險的一刻不知不覺地降臨到了我的身上。就在我快到一樓時，只聽到“砰”的一聲，電梯忽然停了，燈也一下子滅了，我感覺眼前伸手不見五指……

過了10秒鐘，我才猛然反應過來——自己一定被困在電梯裏了。也就在這時，我突然想起電梯門口到那句溫馨提示：“請勿在沒有成人的陪伴下乘坐電梯，以免發生危險”。說實話，儘管“帽子老師”平時也提醒過我們幾次，但我從來就沒這話放在心上，總覺得只要老師不在，沒人看見，就沒關係。誰知……

真是不聽老師言，吃苦在眼前。黑暗女神先是矇住了我的雙眼，接着抓住了我的心，讓我感到非常害怕，淚水與哭聲隨之而來。

“救命啊！有人嗎？救命啊……”我開始一邊拼命拍打着電梯門，一邊扯着嗓子大聲哭喊。

哭着哭着，我忽然想起了緊急呼救電話！可是，可是，四周一片漆黑，根本什麼都看不見，更何況我個頭又矮，什麼也抓不到。一種從未有過的恐懼感像件雨衣似的把我包裹了——淚水與汗水讓我幾乎成了條溼噠噠的魚。也直到這時，我才終於恍然大悟，原來電梯旁的那句“溫馨提示”與老師的提醒都是有道理的！唉！我後悔莫及，可是……可是……不聽提示，不守規則的懲罰已經來臨！

就在我驚慌失措的時候，一個聲音在我耳邊響了起來：“冷靜！冷靜！要冷靜……”慢慢地，我平靜了一點，自己好像沒那麼害怕了。於是，我繼續用力呼喊着，可是外面依然是毫無反應。我的心再次沉到了谷底。無比泄氣的我忍不住地用腳踢了一下電梯門，沒想到，這下倒把電梯裏的燈給踢亮了。也就在這時，我就聽見了電話鈴響。我趕緊接起電話，傳來的是保安叔叔的聲音。“啊，我有救了！”

我的心裏終於燃起一絲希望。很快，我的救命恩人——保安叔叔秦叔叔（後來老師告訴我的）趕到了電梯外。“小朋友，不要怕，沒關係的，我們一定會把你救出來的……”爲了安撫我，秦叔叔一邊用力扒着電梯門，一邊不停地跟我說着話。啊！我能呼吸到新鮮空氣了！

這件事儘管已經過去好些日子了，但我仍會時不時地想起自己被困電梯裏的驚險一幕。所以，我決定把自己的教訓寫下來，這樣或許就能幫助別的同學不再犯我同樣的錯誤了！

最後，我還要對那位保安叔叔鞠個深深的躬：

“秦叔叔，謝謝您！要是沒有您的相助，我會在電梯裏悶死或嚇死的！”

難忘的日子作文 篇7

初中的三年時間漸漸流逝，時間帶給我無限的回憶，那一位位令我尊敬的老師，那一位位熟悉的同學的笑臉，那些我們共同度過的日子，刻在我的腦海裏，成爲我那忘的回憶。

還記得那一次的實踐活動：班主任帶我們來到##公園，公園門口那一座仿古的塔狀建築，那一口小譚中流動的譚水構成了一幅亮麗的風景，讓我們沉醉在其中，忍不住拿出手機，留下了同學們的笑臉。

走在公園的路上，同學們不停的打鬧，時不時引發一陣快樂的笑聲，記憶中##男同學揹着一位##女同學在公園的草地上來回奔跑，自由自在沒有性別的注重，只有一張張開心的笑臉。

記憶中的班主任總是一臉嚴肅的樣子，在那次的實踐活動中，由於飛機壞了無法旋轉，同學們坐在飛機上，班主任推着飛機旋轉的場景永遠的留在我的記憶中。

三年之中的日子，有着酸甜苦辣各種滋味。還記得那一次的車禍：

那天是聖誕節，早上大家來到了學校手中拿着嶄新的賀卡。正當大家在專心致志的在賀卡上留下自己深深的祝福時。班主任帶來了一個厄運——英語老師在散步時出了車禍正在醫院治療。英語老師在黑板上站着爲大家滔滔不絕的指導着課程的樣子，還停留在眼前，大家震驚得說不出話來，只有用手中的賀卡爲老師送上一份薄薄的祈禱與祝願。幸運的是老師後來恢復了健康。

三年以來，大家度過了無數的日子，這些日子裏包含了同學們一張張或喜或悲的臉龐，包含了老師們孜孜不倦的教導，包含了同學們互相互助的一切點點滴滴……——這些日子永遠讓我難忘。