腳步小學作文14篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的腳步小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

腳步小學作文1

心靈，是長了腳的，有自由行走的自由。像風，有無形的腳步，比一些看得見的實體，來得閒逸。敢於暢遊，就像敢於行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然裏的鳥兒，有着廣闊的空間，鳴唱，溜達，或是約會。在野地裏奔跑，在雲霞裏飛翔，在樹梢上跳舞……與快樂相伴。

站在13歲的路口，回首這一路走來的彎曲足跡，原來每一步都是那麼曲折，困苦……

我被海倫·凱勒感動，感動於她的三天光明的力量寫出了生命；我爲張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書寫了堅強；我爲霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤着你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啓迪！

我出生在一個小而幸福的家庭中。在這個家庭中，在別人看來很平凡，可在我眼裏它是平凡中生長着夢想，一點一點的延長成一段奮進的路，迷糊的夢裏，聽得見心靈行走的腳步聲……

當我站在黃山的腳下時，我仰望着，想着我將會體會到一覽衆山小時那種自信與驕傲。可惜那只是想象，現實很殘酷，當我到達半山腰時，我開始彷徨：是進是退？向上，將會更艱辛。而退，我將錯過那壯麗的景象。在我猶豫不決時，看着那山的最高端，看着迎客鬆正向我招手時，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅強的走下去。當我踏上最後一級臺階時，歡悅洗淨了困苦。此時夕陽西下，映照着的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。

就是這的一種堅強讓我不斷地受益匪淺，讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。

因爲有了心靈的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因爲有了心靈的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因爲有了心靈的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。

我希望心靈的腳步會永遠在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳印！

腳步小學作文2

最早的春天，是屬於細心觀察的人。不經意間，你看見了一叢嫩綠的小草，樹上一片春天的新葉，幾點迎春花嫩嫩的黃色進入了你的夢鄉……

在放學回家的路上，我看見了第一抹春的消息。在一片黃色的草地上，費力地掙出了一點新綠，在適應冬天昏暗的我的眼中顯得十分耀眼，那嫩嫩的綠呀，是這種耗盡了一個冬天力量積蓄起來的，它只要一察覺到有春的訊息，便要打破那冬天死一般的禁錮，拼命地向上鑽，爲春天帶來第一絲新意。竟沒想到春天來得如此地快，這小小的，但充滿活力的小草在我毫無防備的眼中閃耀着。我走近去看，只見小草那稚嫩的兩片小葉子迎着風擺動着，顯得頑強又脆弱，可愛的葉片上還留着早晨晶瑩的露珠，也許不久就會消去吧。那兩片似乎透明的小葉片上，長着細小的茸毛，是哪個小蟲子訂製的毛毯呢？我想我已經看見，春天正站在那小小的小草上，輕輕地跳着舞，伴着讓人不易察覺的春風。春天的腳步真近呀！

你注意過校園的白玉蘭嗎？此時的玉蘭，正在含苞。在茸茸的綠色花苞上，點綴着一小抹典雅清新的白色，有如富士山上的一撮白雪，又彷彿是一不小心泄露的天機，給人無限的暇思。這就是春，一個神祕又美好的季節。

天藍了，草綠了，微微的春風吹起來了。我和父母在公園放風箏，沉睡了一年的風箏醒了，帶着對大地一根細線的牽掛向藍天奔去。藍天，白雲，風箏，綠地，一切都那樣融洽，這幅景已經成爲了永恆。順着風箏細細的線，我看見樹枝上那似曾相識的綠色，只不過它現在已不是畫面中的一點，已經成了一簇、一排，有如停在樹枝上的一隻只小鳥，迎着風，唱着春天的進行曲。忽然，風箏線一緊，隨即風箏便直竄向白雲。彷彿春天——那頑皮的小姑娘，正踏着清風，拉着風箏，向天上跑去。我看着，看着笑了，笑得那樣高興，笑得那樣甜。春天，已注入了我的心田。大地，正被這幾抹綠色像毛細現象一般地渲染着。綠色正在征服世界的每一個角落，春天的腳步真快呀！

在我們記憶的相框中，那淡淡的嫩嫩的綠色，經常出現在我們眼前。許許多多個春天過去了，許許多多的快樂過去了，留下了一片新葉，一顆露珠，一片玉蘭花瓣……而留下更多的是美好的回憶。

上天賜予我們一雙慧眼，讓我們去發現生活中的美，春天的美。每個人的春天都是不一樣的，只要我們用心觀察，就會發現與衆不同的春天。

其實，春天的腳步仍在繼續……

腳步小學作文3

時光匆匆，歲月流逝。我，已經十六七歲了，一個夢想繽紛，花枝招展的年齡，卻總有揮之不去的淡淡憂傷。

是人類的冷酷無情鑄就了這“冰冷”的世界!

放學回家的路上，行走在熙熙攘攘的人羣中，馬路上的車輛川流不息。正值黃燈亮時，路的對面有一隻渾身髒兮兮的流浪狗向這邊跑來，這時，一量大卡車向它迎面撞來。隨即馬路上只留下了血肉模糊的小狗，大卡車“逃逸”了。而身旁的人喋喋不休的討論着，聽不清楚是在說卡車司機的沒人性還是再說小狗的不是。

可是，沒有人停下腳步去爲小狗收屍。他們自顧自的走走停停。那一刻，我徵住了，爲這些冷酷的人心，無情的世界而無法邁開沉重的腳步。

這個世界是不公平的，上天給了我們生命，但卻給了我們不同的命運。我不懂:爲什麼人與人之間一定要相互殘殺，相互猜疑?爲什麼身份不同地位卑微的人就要受到欺凌?爲什麼矮人黑人就要受到歧視?然而，那一刻我停下了慌亂的腳步。

我曾在大街上見到過這樣令人心寒的一幕。一位將近六七十歲的老大爺在馬路邊清掃着被人“踐踏”過的馬路，然而旁邊一女的正在嗑瓜子，非但沒有讓開。反而在掃過的路上若無其事的繼續磕着瓜子，扔着瓜子皮。老大爺連忙阻止道：“姑娘啊，旁邊有垃圾桶，你可以扔到裏面去，這可是剛剛掃過的地。”“那又怎樣?重掃一遍不就得了，又累不死你，至於這麼大驚小怪?”

當時我怒火中燒心想：你的臉皮是有多厚，竟然讓你一層一層的丟了一地。我怒氣衝衝的跑過去。對她吼道:“喂，做人不能這麼不道德。是，清潔工的工作是沒有多高貴，雖然他們髒，可他們內心可要比你乾淨多了。他們知道自己老了，可還是想爲國家做出點貢獻。可你呢，有一絲敬畏之心嗎?若沒有他們，何來我們純淨的藍天?”女子羞紅了臉，立刻向老大爺道了歉，急急忙忙走開了。

中國是一個文明古國，不是嗎?可是人們的道德、敬仰之心呢?朋友，在這個擁擠的時代裏，請停下你繁忙的腳步拯救下人們的思想，人們的心靈和這個複雜的世界!

腳步小學作文4

走在康莊大道上，回首一看，便一定會看到串串蜿蜒的腳印，或虛或實。不管是走在馬路還是草坪上，不管是走在陽關道還是獨木橋上，也不管是走在人生道還是道德路上，只要邁出腳步，就一定能留下印記，離終點和成功更進一步。

在我的生活中，曾經面臨過許許多多的路口，每一條都充滿誘惑，吸引着我邁上它。面對這種種抉擇，我總會猶豫不決，但最後，我一定會邁出那個腳步，或對或錯。比如說，這些：

在我蹣跚學步時，曾不止一次的摔倒。每一次，我都期待着父母伸出的那雙溫暖的手，但令人大失所望的是我每次看到的都是那張冷若冰霜的臉。“從哪跌倒就從哪兒站起來”，這是父母的教導，而且是必須恪守的教導。我想到了那句話，便艱難地爬了起來，重新邁出了一步，且不再莽莽撞撞地跌倒。那個腳步，閃着自立自強的光芒。

學會了走，學校向我敞開了大門。後來，幼兒園裏增加了一個小小的身影，那就是我。那時，我格外努力，奮力耕耘，所以收穫了出乎尋常的成功。一次，老師問一段文字的背誦情況，並請背過的同學上前展示。同學們面面相覷，都猶豫不前。我咬咬牙，邁開了步子，在一片如雷動般的掌聲中，走上講臺。這一個腳步，充分詮釋了勇氣的力量。

幼年轉瞬即逝，少年來臨，我光榮地進入了小學，邁入知識的殿堂。一次次成功失敗，一次次興奮傷心，磨礪中，我漸漸成長。雖然說我總是渴望那個第一，但我不止一次把那個唾手可得的機會讓給別人。一年級時，寫字課上老師讓同學毛遂自薦，上講臺展示自己的作品，還神祕兮兮地說：“只有一個機會哦!”

老師剛說完，便用威脅似的盯着我，好像在逼迫着我向前走。我心領神會，可剛邁出一步時，另一個同學已經昂首闊步地走上講臺了。我頓時愣住了，而後馬上反應過來，笑了笑，縮回了腳步，在一片唏噓聲中，坐回了座位。這個縮回的腳步裏，似乎包含着謙讓，更多的，是不捨與無奈。

此後的五年裏，我又邁出了也縮回了無數個腳步。這些腳步裏，包含的感情五花八門，或是自信，或是善良，或是拼搏，或是悲哀，或是知足，或是疑惑。但是，邁出一個腳步後，可能慧聰無知走向才德兼備，可能從懵懂走向意氣風發，可能從平凡走向轟轟烈烈。所以，請不要恐懼，也不要徘徊，邁出那決定未來的一步吧!

腳步小學作文5

網絡給人們帶來了很好的方便，可是不正確使用它，後果不堪設想。

放寒假了，因爲我的考試成績在全班總分第一，媽媽高興極了，下午就把放假兩個月的上網費給交了。我聽後一踹三尺高，這一下，我可以痛痛快快與外地表姐聊QQ了。以前，我只會聊QQ和看電影，玩小遊戲。直到有一天，表哥來我家玩，帶我玩了一個更有趣更刺激的遊戲——盛大網絡遊戲《熱血傳奇》。我聚精會神地觀看着哥哥與怪物拼殺，心裏羨慕極了。哥哥扭過頭，看見我看得這麼如癡如醉，得意洋洋地說：“怎麼樣？老弟看呆了吧！想玩嗎？”我連忙點點頭，說：“想！”“今天，表哥開心，就送你一個26級的法師號吧！”表哥大方地說。我聽了高興極了，記下了號碼，表哥告訴我玩遊戲的方法後，就叫我自己玩玩一玩。我玩了幾分鐘後，越玩越帶勁兒，一個小時過後，我居然有了10萬的傳奇幣，兩個小時後我從26級升到了27級，望着越越高的等級，我對這個遊戲已經到癡迷的程度，直到媽媽叫我吃飯，我才戀戀不捨地離開了電腦桌。

接下來的幾天，我都想着怎麼升級和掙錢，玩的時間也越來越長，超初是玩1個小明，後來競每天玩4個小時了。這一舉一動被精明的媽媽發現了，她把“貓”給藏了起來，讓我找也找不到，可這難不倒我，我藉口說是去姨媽家玩小狗，其實我心中另有陰謀，我計算好了姨媽午休的時間偷偷玩遊戲，就這樣爲了玩遊戲，我簡直想盡了辦法。直到開學

的兩個星期後，一天我獨自看電視，偶然看到《3．15晚會》，裏面講了十大壞遊戲，當我看到有正在玩的盛大．《熱血傳奇》的名字後，我大吃一驚，心想：原來這個遊戲是一個險峻的山崖，我已經在旁邊徘徊了，一不小心就會栽倒下去。我接着聽，下面的內容更加令我大驚失色，真是“不聽不知道，一聽嚇一跳啊！”有一些初中生竟然爲了玩這類遊戲，而跳樓自殺，永遠離開了這個美麗的世界。看得我心驚膽顫，暗下決心：一定要遠離網絡遊戲，再也不碰它了。不要再範老毛病了。

同學們，請你也止住走向網絡的腳步吧！不要再向它靠近啦！

腳步小學作文6

翻看盒子中各式各樣的明信片，每一張卡片都是一段溫情的回憶……

六歲·南鑼鼓巷

第一次到北京，遊覽衚衕裏的風土人情。觀賞故宮中的清代建築，參加天安門的升旗儀式。第一次到南鑼鼓巷遊玩，品嚐特色小吃，櫃檯中的一盒包裝精美的卡片吸引了我的目光。

“這是什麼？”我指着卡片問售貨員阿姨。阿姨拿出來，遞到我手裏，“明信片，寄給其他人的。”價錢有點貴，我轉過頭，眼巴巴地盯着媽媽。果然，不到一會兒，她便搖搖頭付了錢。一路上，我興高采烈，一遍又一遍地看過去，看回來，對那套明信片愛不逝手，每一小畫面裏都裝滿了我的遐想。

九歲·田納西風光

住在美國的二姑叫我去她家做客。出去散步的我看到了一套十分精美的明信片。強烈的喜歡讓我幾乎要買下它，但那昂貴的價格又使我忍痛放棄。我們停留了幾個月後便要離開。臨走時，二姑出了趟家門。再回來，手中拿了個小包，塞到我手裏，說是留個紀念。

回去的飛機上，我忍不住拆開，原來是那套明信片。一張張細細觀摹，遠山、落日、叢林……北美的自然風情歷歷在目，乍然間有淚欲彈，淚眼婆娑之中，揮之不去的是二姑那張和藹微笑的面龐。

十二歲·龍宮

暑假在貴州遊覽，山路彎彎曲曲，道旁偶樂會有人叫賣山貨，大都是年輕的青年，也只有他們才能攀上枝頭採摘山中的野果。

就地這時，一個孩子穿着有些破舊的夾襖，跑了上來，手裏舉着一盒紙片。她的頭髮有些亂，用一個粉灰色的橡皮圈紮成小辮子。臉上沾着些灰，但那雙眼睛卻格外清澈明亮。

“你爸媽呢？”我問了一句，她笑嘻嘻地答：“到外面工作了，我和奶奶在家。”說着，又舉着那盒做工有些粗糙的明信片：“姐姐，買一個吧。”

雖然手裏的錢是向媽媽要來買雪糕的，雖然我已買過一盒同樣的，雖然明信片的做工粗糙，雖然上面還帶着一個扎眼的灰黑色手印。但我仍是毫不猶豫地買了下來。並且在之後的日子裏會時常想起她：小妹妹，你過得可好？身在何方？

每一張明信片都是一段溫情的回憶，而正是這些愛的印記，伴我成長，給我希望與力量。

腳步小學作文7

記憶中梔子花的芳香便是夏日的味道，馥郁而淡雅，嫵媚又清新，安然而淡泊，我總是閉上眼睛，讓柔和的花香在鼻腔、心懷中涌動，怕一下子將它的氣味聞光似的，小心翼翼卻又不覺得膩煩，於是便沉醉迷失在這花海中了。也正是在這樣輕快、自在的節奏下，我迷失在假期中，像風箏在湛藍的天空下毫無牽絆地飛行，直到那個午後，那個讓我似乎聽到時間的腳步、生活的腳步的午後。

一個美好的午後，陽光穿過我張開的五指的指縫中變換着角度，在空氣慢慢浮動的塵埃上跳起了芭蕾。可我卻像在另一個時空，我的時空隱去了絢麗的色彩，只有苦悶的氣息壓在心頭，這樣的無奈像無形的手，挖空了心底的一塊。因爲常聽大人說初二是一個分水嶺，學生之間的競爭十分激烈，學習壓力也很大。我心裏或許是對新學期的即將到來感到不太適應，或許是對自我的能力缺乏信心。我就像一葉迷茫的小舟闖進了未知的海域，沒有把握更沒有信心朝正確的方向駛去。

我想起早上，準備開學用品的時候，竟怎樣沒有找到我的團徽。內心的焦慮、莫名的煩躁和難以言說的情緒交織在一起，堵在心口，讓人喘不過氣來。我曾經以爲，時間是像沙粒會慢慢漏下的；我曾經以爲，總有無數個明天可以緩緩推遲；我曾經以爲，只要不想，很多事會晚一點到來。可原來，美好的時光消逝得如此之快，生活的腳步從未停止。窗外吹進一陣風打斷了思緒，不知不覺中，空氣裏夏末特有的涼爽之意沖淡了令我癡迷的梔子花的花香，讓我彷彿聽到初秋翩躚舞動而來的腳步。

我擡頭望向窗外的梔子花，深深淺淺的綠色的掩映下，已經沒有了梔子花純淨的小小的身影了。只是地上落滿了殘敗的暗黃的花瓣，有些甚至被踐踏、被掩埋在泥土之中了，但那股芳香仍然在我心中涌動，它的香氣因爲經過歲月的積累和心靈的沉澱而顯得更加獨特、更加持久。細細品味，其沁人心脾的味道比濃烈的玫瑰多一份恬靜，比夢幻的薰衣草多一份優雅矜持，比可人的桂花多一份安然。是啊，我的心中正是缺了一份像梔子花一樣的安然和淡定，少了一種這樣的從容和沉靜。我懂得了面對新挑戰要有良好的心境、充足的準備，更要有一份自信和安然。如果我改變不了生活的腳步，那就改變我的心態吧。

梔子花的芳香充盈在心懷，如一縷清風吹進心間爲我打開鬱結。我會掛着微笑、帶着自信去迎接生活的腳步，心境一如梔子花綻開笑顏時那般淡然從容。

腳步小學作文8

天氣悶熱，似乎空氣中每一點水分都被榨乾了。

把自己關在房裏，坐在書桌前，分數，分數，還是分數，充斥我的大腦，心頭猶如這天氣般鬱悶：好不容易有了進步，怎麼這次模考又回到了原點?看來上重點難啊!

唉!我站起身，拉開窗簾，一束陽光射進屋中，灰塵一下子飛舞起來，這窗子有多久沒開了?還是那灰灰的馬路?還是那雜亂的瓦礫?定定神，一大-片綠色映入眼簾，我吃了一驚。一排排綠綠的青菜，肆意地伸展着，寬厚肥大的葉子，驕傲地迎着陽光。我的心一動，他，成功了?!

一年前，爺爺說窗前的那塊地空着也是空着，要種菜。“爺爺，這裏菜不好種呀，”我指着窗前告訴他，“緊臨馬路，瓦礫亂堆，土地乾癟，想種菜，地不好整，不是乾旱，就是缺肥。況且，家裏也不缺你那點兒菜。”“沒關係，反正閒着也是閒着。”爺爺微微一笑，彎下腰拾起那些瓦礫來。

沒過幾天，地整好了，栽上一壟青菜，瘦弱，枯癟，耷拉着腦袋，沒有一絲生氣。“菜真的不好種，”爺爺看見我，樂呵呵的，“但是栽下去就有希望，它們也是一個個活的生命埃”我動了動嘴脣，想要說些什麼，罷了，隨它去吧。

再過幾天，菜地被一排蘆柴棒圍了起來，很精緻，好像一件藝術品。爺爺挑來農家肥，澆了一遍。一股臭味撲鼻而來，我趕緊關上窗戶，拉緊窗簾，拿出習題，開始了我的象牙塔之旅。

進入初三，成績一直不夠穩定，或上或下，爸說像在大海衝浪，令人心驚肉跳。特別是年前的期末考試，一下子把我送進寒冬，我貓在自己的小屋子裏，任由心底打着顫。看着窗外，今冬的雪特別大，多年未遇，厚厚的，蓋住了一切，似要把世界壓垮，我想那雪下的菜兒，該也是生氣全無，在無力地掙扎着吧。我失落地拉上窗簾，也關上了心窗。

“爺爺，菜不好種吧。”爺爺對我笑笑：“只要盡心盡力，一切都有可能。”

埋頭，做最後的努力。

不知什麼時候，冬去春來，雁飛燕歸，眼前一層層綠，青蔥，旺盛，爺爺，他竟成功了。

爺爺笑了，對菜也似乎對我：“不經風雪的磨礪，哪有生命的綠!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蟄伏，它卻積蓄更多力量，待時機成熟，迸發生命的火花。爺爺，相信我，我定會邁出自信的腳步，踏上人生的征途。

腳步小學作文9

我曾是大海里一條無憂無慮，自由自在的小魚，在大海中快樂地生活，快樂的遊戲，但有一天，我死去了，不夠幸運的是我沉入厚厚的淤泥，經過漫長的歲月，變成一塊魚化石。後來，地殼發生了劇烈的變化，我所在的海底地殼開始上升，最後成爲了一座高山。還好，我的身軀仍是完好無損的，地殼運動將我推上了山峯的頂點，我見到了許多以後的陸地！

一隻小鳥唱着歌飛來。：“咦，這兒怎麼多了一條小魚？”它好奇的落在我的身邊，說：“小魚，你爲什麼變成石頭呢？”“是這樣的，我是千萬年以前的小魚，變成了還化石”。“哦，原來是遠古的客人！讓我來給你介紹一下現在的世界吧！”小鳥熱情的招呼我。這樣，我們成了朋友。

“現在，地球上有了一種叫‘人類’的生物，他們用後腿直立行走，用前爪抓握東西。”小鳥介紹着。

我聽得很有興致：“小鳥，你說我能見到人類嗎？我很好奇哦”。應該可以吧。”小鳥支吾起來起來。我連忙說：“嗨，我只是說着玩兒，別當真了！”可嘴上這麼說，心裏卻還想着人類是什麼樣子的。

“這樣吧，我讓我的朋友們，還有我們的`後代都來陪你好不好？免得你寂寞。”小鳥想出一個好主意。

於是我不孤，我有着那麼多的朋友——小鳥。他們常會給我帶來山下世界的新聞，尤其是關於人類的。"化石魚爺爺，人類學會了織布，他們穿上了麻布衣裳”。“化石魚爺爺，人類馴養動物了，還學會了騎馬。”我剛看見一個騎馬的人帶着文書跑過去。他要到下一個‘驛站’去換馬。”我不厭其煩地聽着人類的種種小故事，不知不覺間，兩萬年的時間悄悄地過去了。

一天，一隻小鳥氣喘吁吁的飛來，告訴我：“化石魚爺爺，有一個科教團的人們來登這座山了，您很快就要見不到人類！”

果然，一會兒，幾個穿着厚厚的登山服的科教隊員來了。他們乘坐着比馬還要快得多的工具來的。這就是人類！和小鳥們形容的一模一樣。人！一個人忽然向我這邊走來。他欣喜若狂的端詳着我，衝同伴喊道：“快看，珍貴的魚化石！”他小心翼翼的拿錘子和鑿子把我從山岩中挖下來仔細地包好放進懷裏。

現在，我安靜地躺在自然博物館裏。每天都有好多人來參觀我，透過玻璃，我看到一張張好奇的面孔。我想起了鑑定我的那位科學家說的話：“這條小魚，見證了時間的腳步！它是光陰送給我們的寶貝。”

腳步小學作文10

停下腳步，你會發現不一樣的美!

生活就像是擠地鐵，到站了就該下車，匆匆忙忙的。這樣的生活，有的人會覺得很充實，而有的人卻覺得很枯燥乏味，而取決於這兩種心情的卻是不同人的不同心態。而當我們偶然停下了匆忙的腳步，就會發現不一樣的美。

在學校裏，每天都是上課，學習，做作業三要素，每天重複着這些事，即使是厭煩的也變成了無可奈何的接受，變成了一種習慣。就在這時，當所有人包括你自己在拼了命地做習題，低頭寫作業的時候，不妨停下匆忙的腳步，放下手中的筆，擡起久低的頭，看看你周圍的同學，你會發現大家的認真和努力是一種可貴的美，然後在心裏暗暗地對自己說：“加油”，於是又不甘落後地投入學習中，這時，你並不會覺得學習很枯燥，而是充滿了學習的正能量。

早晨，清脆的鐘聲響起，盪漾在整個學校之間。還在睡夢中的我，聽到這命令般的鐘聲，即使心裏有一萬個捨不得起牀，也不得不接受命運——起牀。起牀後的一大波瑣碎的事緊接而來，疊被子，穿鞋，刷牙洗臉，整理內務……之後又下樓去排隊領早餐，吃早餐。這些事每天都匆忙地做着，從不敢鬆懈。

吃完早餐後又要趕着回教室了，就在回教室的路途中，嘗試着有意地放慢自己的腳步，用自己的眼睛去觀看這清晨的校園是怎樣的，用鼻子去聞清晨的味道是如何的，用心靈去感受清晨的意境是哪樣的。這時，你會發現很多不一樣的美，也許你會發現這個清晨的天空特別的藍，陽光特別的燦爛;也許你會發現旗杆上的紅旗像剛洗滌過那樣鮮豔奪目。這樣的自然純真的美會給你帶來無限的活力。

黃昏時候，當你放學跑着要去飯堂吃飯或者是回宿舍洗澡時，何嘗不停下飛奔的腳步，欣賞這黃昏的美景呢?你會發現黃昏時分的天空是一天中最美，最迷人的;你會發現那變化莫測的雲是別有一番韻味的。這種大自然的美是多麼浪漫啊!你會陶醉於這美景而使你心情愉暢。

是啊!生活就是如此，偶然停下腳步，就會發現不一樣的美。如果說生活像坐地鐵，那麼到站了，停住下車的腳步，又會發生什麼意想不到的有趣的事呢?

腳步小學作文11

習習的涼風吹走了炎炎的夏日，皚皚的白雪覆蓋了枯黃的落葉，暖暖的陽光送走了凜冽的寒風，我們就迎來了鳥語花香的春天。

臨窗看柳

今年春天，雖然春寒料峭，但柳枝們早早返綠，一夜之間，新綠滿枝，煞是可愛，但我因爲那道難題，心情很不好，坐在椅子上，呆呆地望着窗外。

風乍起，柳枝歡快地笑着，跳着，展示着自己，眼角，眉間洋溢着無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風飛舞，正歡歌：“韻華休笑本無根，好風憑藉力，送我上青天。”

一會兒，風停了，柳枝恢復了它的平靜，垂了下去，它不能載歌載舞了，心中一定有着淡淡的憂傷，可也只能無奈地等待；雖是這樣，柳枝依然保留着那象徵活力的綠色，希望有一天能再把綠色寫在天空。

就這樣，柳枝周而復始地飄起，落下；年復一年地返青，枯黃，永恆不變如一條真理。我看了許久；如果你有空，就看看窗外，看看柳枝，用心去體會，你也會明白許多的。

碧綠的落葉

不知爲什麼，高高的樹下，滋潤的土層上，平添了幾片落葉，幾片碧綠的落葉。現在並不是秋高黃葉落得那季節，爲什麼你們不在枝頭眺望遠方，和春風打一聲招呼，向小鳥問一聲好，而飄落下來呢？也許你們並不願這樣。一陣風雨落下，驚醒了你甜甜的酣睡，打破了你綠綠的甜夢。於是在這不該落下的季節，你帶着不該落下的色彩無力地跌下來，只能仰望湛藍的天空和昔日的夥伴們。

你感嘆着命運的不公平，就開始拋開那象徵活力的綠色，讓自己一點點枯黃，憔悴，也不在乎誰踩你在腳下。就在這時，又一片落葉飄下，一個彌留的聲音迴響在你耳畔：“作爲一片葉子最終會飄落，它一生的使命就是爲給樹製造養料，這樣飄落時纔會有金碟起舞的瀟灑；如果你沒爲樹做什麼貢獻，爲什麼不補救呢？難道這一生就這樣枯萎了嗎？這聲音如一聲春雷，驚醒了你，你不再埋怨上天的不公，不再忍受飄落的痛苦，你毅然把最後的一點力氣留在泥土中；生命複合了，不僅在枝頭上；心如碧水，不僅在藍天中。在生命的最後一刻，你的選擇讓我永遠記住你——碧綠，永遠碧綠的落葉。

跟上春天的腳步，播種你的春天，使夏日濃萌繁盛，秋日碩果累累！

腳步小學作文12

“滴答，滴答……”你在奔跑，如水般逝去。我拼命地追趕，卻總是跟不上你的腳步。——題記

沉重的學業壓的我喘不過氣來，想休息，只看見如山的作業以排山倒海之勢向我撲來。

沒辦法，只有挑燈夜讀艱苦奮戰才能成就大業，我咬咬下脣，甩甩頭，繼續埋頭苦寫。也不知過了多久，我終於寫完了作業。疲憊不堪的我到頭便睡。

夢中，我似乎回到了從前，回到了小時侯和小夥伴一起嬉戲的小山坡。我又和小夥伴們一起玩耍，一起遊戲，銀鈴般的笑聲傾瀉了我的夢。但沒過多久，還和我一起玩耍的小夥伴竟變成了那一本本課本，周圍是無數的時鐘。我如困獸般被團團圍住，課本一步步向我逼近，像是要將我壓榨乾淨……

“不！”我從夢中驚醒，夢中的一切還歷歷在目。我搖頭苦笑，從前的一切還能回去嗎？每個人都一樣，逃不過時間的枷鎖。

經過這噩夢，我睡意全無，走下牀到窗邊看天。天那麼黑，沒有星星也沒有月亮。

那如果時間被抓住，會怎麼樣呢？我被自己這突然的想法嚇了一跳，時間怎麼會被抓住呢？我笑了笑自己，低下頭。天哪，這是什麼？我驚奇地發現，我面前竟站了個拇指大的小人，好象還是活的！我不敢相信自己的眼睛。

“喂，女孩！”它竟說話了！“搞什麼嗎，這麼晚不睡覺，想什麼要抓住我，害我被丟來陪你，真是麻煩的女人！”什麼，它是時間，我一定是瘋了！“好心告訴你，神在今晚聚會，聽到你的想法，憐憫你，派我安撫你！”它好像能看透我的心思，不屑地對我說。

“若我抓住你，時間真的能倒流嗎？”我相信了它的存在，小心地問道。“當然能，有我，什麼不可以！”那小子得意地說。“但我，你抓不住的！”它又補了一句。哼，那我就來抓抓看咯。我伸手便要抓它，它靈巧一躲。我又飛身撲了過去，抓住了它，正高興，卻發現我的身子在往下掉。啊！我在窗口。完了，我小命休矣！

“啊！”我大叫一聲，發現我竟在自己的牀上，哦，幸好是夢。

世上真的有那樣的時間嗎？若有，我還真想將你抓住。

不過，人總要學着長大。成長就意味着付出更多，也許還有快樂。

抓住時間，也許是有可能的吧。但是，到底是誰被抓住了呢，是時間還是我自己呢？

腳步小學作文13

那疲憊卻輕巧的腳步鋪就了我成長的道路，那就是爸爸的腳步。

“慈母手中線，遊子身上衣”、“孟母三遷”......自古以來，衆從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌着偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛好溫暖，我感受到了!”

隨斗轉星移，日月交替，在地底裏呆了三年的蟬又迎來了一夏的高吭。又是一個炎夏。這一個夏天，空氣中雖然瀰漫着緊張的氣息，但是，我卻從中讀到了濃濃的愛。

噫，這水怎麼是人蔘水，我明明裝着的白開水啊!”我在教室裏訝異地說。同桌插話道：“不可能吧，是你忘記了，難不成它會變魔術?”“不會的，不可能!”我奇怪地回想着中午的事。

時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過後便倒在牀上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎麼那麼安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端着我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。

我鼻子一酸，淚水又一次被愛煽動......

我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因爲熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人蔘水。

我在教室再也無法抑制住內心的那股暖流，我的腦海裏不斷浮現出父親一次次關愛的情景。每次夜深人靜，我還在臺燈下埋首，可是另一個房間裏，另一盞電燈下，卻總是佇立着父親雕像般守望的背景，然後每幾十分鐘，便總是聽到儘管輕躡但疲憊的腳步聲漸行漸近，我知道那是父親的腳步，那是充滿愛的腳步。

爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的愛是那麼深沉，像您的腳步般抑住不住的沉重。於是，很多次我悄悄先關燈，等您放心地去睡了，再開燈起來學習，爲的只是讓您疲憊的身子能多休息會，請原諒我的謊言。

父親是一次次的守望，像一座座大山，給予我們深沉的愛與依靠。父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場，護送我回家......

請放心，爸爸，我會盡力的，讓您以後的腳步是輕巧的，歡樂的!

腳步小學作文14

時間不知不覺得過去，從懵懂已漸向成熟，三年初中生活將要結束，此刻也是我們將爲未來而拼搏衝刺的關鍵。

伴隨成長的腳步，我們學到了很多做人處事的道理。以前我們稚嫩,用充滿孩子氣的想法去快樂的生活，可是，現在我們卻不能像過去那樣，我們應該有一定的責任和義務去擔當我們在家庭、社會所扮演的角色。

過去當我們走在鄉間小路上被石頭絆倒時，我們大聲地哭了。可現在我們跌倒了卻站起來拍拍膝蓋上的土高興地 大步地向前走去。我們長大了，成長的腳步也漸漸邁向更遠。

成長伴隨着我們，也將爲我們尋航。明確我們的目標和方向，爲家庭爲祖國做出我們力所能及的一切一切 。雖然道路是坎坷的，但是成長的腳步告訴我們累並快樂着。一切的坎坷都是紙老虎。

少年強則國強，少年富則國富，少年勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。我們作爲祖國的花朵，可現在我們也將向果實發展。我們也將擔起重任，不再自私！

金秋六月，那也將是我們最後的時間。成長也將屬於我們自主的空間和專利，也許我們做不出“亂石穿世，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的壯舉。但我們也不能有“大江東去浪淘盡”的失望與低落。

一分一秒，努力的奔跑 。踏着映階碧草，伴着悅耳的音樂。成長走向明天。走向那充滿荊棘的地方，那一刻我們將成爲荊棘中的奇葩。站在山頂時我們也將有“一覽衆山小”的成就與感慨。

中華文化浩浩五千年，那從滿着未解得謎一直在訴說着古老的中華文明。許多不勝枚舉的成就與偉業依然出現在今天。可是，過去在美那也將是過去，我們也將伴隨着成長的腳步邁向下一個五千年，再創造中華文化的新天地。

此刻，成長也不是辛苦，我想應該算是一種享受。享受那飽經風霜後的中國少年有着堅強不屈的精神與魄力爲民族，國家的發展做出不朽的業績。

伴着成長的腳步，我們來了，嚮明天，向未來，我們已經做好準備，啓程去開創美麗新世界！

每個人都是獨一無二的，我相信每個人都能創造奇蹟，相信自己，別說你不行！在這成長的道路上，我們永遠是第一！