三級作文課餘生化範文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的三級作文課餘生化範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三級作文課餘生化範文1

我在課餘生活裏喜歡做很多事情，去上特長班、看書、畫畫、玩遊戲……可我做喜歡的，就是玩“紅燈綠燈定”的遊戲了。

這個遊戲的規則是：先剪刀、石頭、布決定誰跑、誰捉，然後只要捉的人說“紅燈綠燈”，跑的人就可以向前移動，當說“定”時，就得停那兒不動。只要有人一摸到捉的人，跑的人就跑到“家”，被捉到的人則讓他捉。

有一次，我和幾個同學在玩“紅燈綠燈定”，我一步一步地向前移動着，等走到了捉的人身邊，我不禁緊張了起來。我到底摸？還是不摸？這時候，我的勇氣告訴了我答案：摸！我摸過後，趕緊向我設定的“家”快速地跑去，眼看捉的人就要追上我了，我一個大邁步，正好到“家”。

紅燈綠燈定真好玩！我的課餘生活真有趣。

三級作文課餘生化範文2

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。

每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那裏看書的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站着看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的`女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收穫很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地着了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實。

除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，於是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心裏高興極了。

這就是我的課餘生活，怎麼樣，我的課餘生活夠豐富的吧