我心靈的甘露作文600字左右5篇 六年級作文

我心靈的甘露作文600字左右5篇_六年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的我心靈的甘露作文600字左右5篇_六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我心靈的甘露作文600字左右5篇_六年級作文1

哪年的經歷就像一顆糖一樣，從嘴裏甜到心裏。從小學三年級開始，跳高、跳遠是我最拿手的運動項目。就因爲拿手，所以才未在意。

小學的運動會最爲熱鬧，運動員比着自己的項目，沒有項目的同學可以坐在自己班的地方或跟着運動員一起到比賽場地觀看比賽。我的跳高項目開始了，嗯，助跑，起跳！杆落地了，0分。我怔怔的看着落地的杆，怎麼會這樣？爲什麼沒有跳過去？等到第二次到我的時候，我助跑到杆前，停住了，我居然怕了，結果依然是0分。還剩下兩次機會了，怎麼辦？以前的跳高比賽我可都是冠軍，這次，那……

因爲我是第二個跳的，前面那個人正助跑着，起跳，輕鬆的翻那跟橫在1.45米處的杆子。我擡頭向對面看了一眼，你也正對上我，給我一個“棒”的手勢，我怔了怔，你笑着點了點頭“相信自己”。對，我要相信自己，助跑，起跳，我跳了過去“耶！”我衝你伸了倆指頭，隨即在空中晃了晃。你笑着點了點頭，陽光好溫暖，心裏好甜。比賽依然繼續。你走到我面前，伸出了手。“幹嘛？讓我啃豬蹄？”你笑笑，手一併，再一攤。一顆糖躺在你手心裏。“怎麼樣？魔術成功吧，吃了這顆糖，拿第一哦”“哈，哈，哈，哈，嗯”你無奈地笑笑，拍了拍我肩膀，給我加油。

雖然那次仍是冠軍，但我卻再也沒有參加比賽。那顆糖真的很甜，連平時最嫌棄的水都是甜的。“咳，怎麼謝我？”你站在我身後爲我擋了光。“嗯……以後作業我幫你記，衛生我幫你打掃…嗯…行不”“哈哈，你記得就好，不用謝”你笑笑“咳~甜到心裏了有沒？”閨蜜哥們們在鬧鬨。

一場比賽，一份友誼，你我依在。

我心靈的甘露作文600字左右5篇_六年級作文2

你是年輪，記錄下世間所有滄海桑田;你是大海，容納下所有的知識;你是彩筆，爲我平凡的人生添了一抹靚色。你就是我心靈的甘露—書。

有人說，你只是一頁頁寫着枯燥無味的漢字的紙，沒有感情，也沒有表情。可在我眼裏，你卻是一個有血有肉的人。清秀、姣美是你的面容;真切、睿智是你的特色;乖巧、靈動是你的性格;堅毅、勇敢是你的秉持;樂觀、認真是你的態度;真誠、善良是你的內心。你就是我心靈的甘露—書。

書，你我初識是在我四歲那年，那時的你帶着陽光般的笑容朝我走來，我感受到了你散發出來的獨特的氣質。你用最美的文字爲我講述了一個又一個美麗的詩詞故事。於是我知道，曾有一位叫李白的詩人，凝望着地上如霜的`月光，訴道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”曾有一位叫蘇軾的詞人，望着天空中的一輪圓月，吟道：“但願人長久，千里共嬋娟。”曾有一位叫李煜的詞人，獨上西樓，嘆道：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”從此，你我結下了不解之緣。

歲月如流星，淺淺地劃過人生的天際不留下一絲痕跡。轉眼間，你我已共同走過近十個春秋。十年時間，物是人非事事休，唯有你一成不變地陪伴在我身邊。當我取得一點小成就而沾沾自喜時，你告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人落後。於是我收起自己的得意，繼續努力學習;當我因受到一點挫折而止步不前時，你告訴我：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。於是我拾起信心，繼續向前闖;當我碰到一點困難就準備放棄時，你告訴我：世上無難事，只怕有心人。於是我鼓起勇氣，努力克服困難。你是我的指南針，在我迷茫無助時給我指明方向，引領我走向正確的道路。

你就是我心靈的甘露—書。

生命如歌，我們或激昂或低沉地吟唱着自己的旋律;生命如花，我們或嬌豔或淡雅地展示着自己的芬芳;生命如輪，我們或急或緩地奔向各自的軌道。而你，書，就像冬日裏的一抹暖陽，慢慢溫暖我冰冷的雙手，就像春日裏的一絲細雨悄悄滋潤我乾涸的心田。你就是我心靈的甘露—書。

我心靈的甘露作文600字左右5篇_六年級作文3

雨一滴兩滴不到，一會兒便傾盆。我要撐起那把傘，又想起那個身影……

記得我家樓下有一個專門修傘的老爺爺他的臉部被燙傷了，他那張飽經風霜的臉，好像用紅銅鑄成，寬寬的額角上，深深刻着幾條顯示出堅強意志的皺紋。每次見到他我都會躲着走，生怕他發現自己。

不巧，後來在跟同學玩耍的時候傘壞了，回家之後我把傘丟在地上，跟媽媽說：“傘壞了關不上了。”“那你去樓下找那個老爺爺讓他幫你修。”邊說邊遞給我二十元，我心想：怎麼辦啊，那個老爺爺好恐怖。於是又問媽媽“可以不去嗎？”“你沒看見我在洗碗嗎？自己去！”我猶猶豫豫的下樓，發現自己的腳步是那麼沉重，像灌了鉛一樣。我幻想着自己被老爺爺抓了起來到山區裏賣掉……

“小朋友是要修傘嗎？”我猛地回過神來猶豫的點了點頭，我慌慌張張地把傘遞過去。“只有一點小毛病到我大展身手的時候了。”我不禁被它的逗笑了，心想：這個老頭子還挺幽默的嘛。老頭子拿着一個還順着傘柄上下滑動，只聽“咔嚓“”一聲就收放自如了，他對我說：“小朋友這點小問題不收錢的！"他邊說邊拿出那個環“這個也送你了，以後還要什麼麻煩就找我吧！”我連忙說謝謝。

之後，每次見到他都會向他打招呼，他也總是笑眯眯的，直到有一天哪兒也不見老頭子的身影。媽媽說老頭子去世了……

現在每當我走到那個地方。那個昔日的身影又出現在我眼前……

又到雨季，我把傘裝在手心，這一不僅僅是一把傘，這是一個鏡頭是一個刻苦銘心的感動，是一滴溫暖的心靈甘露……

我心靈的甘露作文600字左右5篇_六年級作文4

倘徉於文字的浩瀚海洋，領略詩詞的翩翩風采，我心不禁爲之一動。古詩詞美如甘露，滋潤了貧瘠的心土，點石成金般培育着成長的種子。

甘露如晴雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”的涓涓之流；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的變換之雲；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的別緻之調，天晴之際，瞧，“一日看見長安花”；聽，“羌管悠悠霜滿地”；思，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”。詩詞裏的晴天，裝點我內心的彩雲，詩詞裏的和風細雨，潤澤我心靈的幼芽。透過這些文字，我彷彿看到一個花季和一場細雨的交融，變換着生命的色彩，金玉良言告訴我，無論晴雨，笑對雲天。一路向前，看遍各色風景，陽光燦爛也好，瓢潑大雨也欣然受之。

甘露如四季，“春來江水綠如藍”涓好的春，嵌着楚楚動人的倒影；“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，灼熱的夏，總離不了農民辛勤的身影；“自古風趣悲寂寥”，秋雖蕭瑟，然也有“我言秋日勝春朝”；銀裝素裹的冬，凝結着唯美的氣息。沉浸在字字珠璣的詩詞當中，我看到一個不同於紅塵裏的世界，聽到靈動的五線譜上唱着季節的讚歌。它們於字裏行間教會我，年年月月盡有美景，時光流妙筆生花。

她，是我的影子，是我的夥伴，是我生命中最重要的一部分。她與我共同成長，共同學習，見證我成長的足跡，帶我翱翔天際。似陽光，用溫暖將我擁抱其中；似蠟燭，將我的生命點亮；似甘露，浸潤我的心靈。她，便是我的同胞妹妹。

記得八歲那年，我不小心將手摔斷，得在充斥着消毒水味的醫院待上一個月，那時的你不懂是怎麼回事，只是急得淚珠愛眼眶中打，一個勁的問我：“你還好嗎？疼不疼？”因爲病假，所以遲遲未去上學，我心中急得很：功課怎麼辦，

還跟得上嗎？可是暖心的你早已想到了，每天都把筆記抄兩遍，寫在一個小本子上，每天準時趕到醫院來幫我輔導功課。歪歪扭扭卻稚氣未泯的字跡流露出你對我的關愛。你爲我指導學習時，儼然是個小老師，耐心的講解着。

我心靈的甘露作文600字左右5篇_六年級作文5

外婆睡着了，她斜躺在藤椅裏，悠長的鼾息聲在一呼一吸間悄然響起，滿頭的銀絲略顯凌亂的糾纏在一起，老花鏡半掛在鼻樑上，一些報紙在手裏搖搖欲墜，另一些凌凌亂亂地鋪了一地。

我望着外婆的睡顏，莞爾一笑，不禁憶起幼年時，我也是這般不省心，總是看書，看着看着就睡着了。迷迷糊糊間，總能感到一雙溫暖的手給我蓋上被子，然後一陣窸窸窣窣，光線變昏暗下來，然後是房門旁輕聲輕語的民謠，咿咿呀呀的。總讓年幼的我以爲是童話裏的仙女來了。

於是，有一天，我神祕兮兮的把外婆拉到角落裏，低聲告訴她這個祕密。外婆聽了，笑而不語，只蹲下來摸摸我的頭，彎彎如月牙的眼眸裏滿是笑意。那時，我只奇怪外婆爲什麼光傻笑不說話。

後來我問着媽媽是怎麼一回事，媽媽笑着摸摸我，說她總在忙碌時，看到外婆在房門前站着，見我睡着了，幫我將一切收拾好。我才明白，是外婆在我最美好的年齡裏，撐起一片天，讓我在睡夢裏也能幸福地牽起嘴角。

我走進外婆的房間，拾起散落的報紙，輕輕摘下外婆的老花鏡，陽光從窗縫躋身而入，攀到外婆的發端，像水波一樣在她滿是褶子的臉旁上細細暈開。我拿起一旁的毛毯，屏住呼吸，小心翼翼地蓋在外婆的身上，幫她掩好，只希望不會驚動她。

然後，我踮起腳尖，凝神控制手的力度，一點一點，緩緩拉上窗簾，敞開的光逐漸被簾邊壓成一條細線，漸細，漸細，最後消失殆盡，頓時，房間裏一片昏暗。我躡手躡腳的掩門而去，並低低吟唱着那首似曾相識的民謠。在愈來愈小的畫面裏，我恍惚看見外婆幸福的牽起了嘴角。

外婆啊，如今的我不自覺地模仿你當年的動作，那樣青澀，卻又那樣熟悉，宛如命中註定。你的愛，輕柔得像淡淡的海風，卻深深地鐫刻在我內心最柔軟的地方，是我心靈的甘露，讓我不由自主的去尋覓、去模仿。

老掛鐘滴答滴答得細數日子，我站在外婆門外，像是完成一個夙願。