捨己爲人優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的捨己爲人優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在老師的講桌上，就可以見到它們渺小、可愛的身影。它們用輕盈的身體在黑板上迅捷、靈敏的舞蹈，在它走過的地方都會留下一行亮潔的線條，記載了時間的流逝，歲月的行程。

粉筆，它是一個經常出現在我們教室裏的小傢伙，它天天在黑板上寫字、作畫無時無刻都在忘我的工作着，它用自己美麗的線條書寫着燦爛的人生，它從不在意人們是否對它關懷有佳。有時它可憐的畏縮在角落裏，有時奔跑在同學們的嬉戲打鬧中。有時，小朋友對粉筆更是殘忍：他們會將掉在地上的粉筆統統踩成粉末；有時，他們會把一些較長的粉筆弄成一個個小段；有時，還把一隻整段的粉筆直接扔進垃圾桶……粉筆被小朋友們蹂躪的慘不忍睹。

可是儘管這樣，粉筆也有一個好的心態。它們還會請來些彩色粉筆，讓美術老師在黑板上作畫。粉筆的.顏色真是繽紛啊！不大一會兒，一幅漂亮的畫就在黑板上誕生了！它漂亮極了！粉筆可真是立了大功呀！可粉筆們去哪兒了呢？它們被磨滅了。這時，畫也被擦掉了，最美的只不過是回憶罷了！

儘管如此，粉筆依然按照自己的方法爲人民服務。它磨滅了自己，快樂了別人，這不正是捨己爲人的作風嗎？人們都說：春蠶到老絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。可粉筆比春蠶更盡職，比蠟炬更高尚！

難道這不像我們的老師嗎？但老師得貢獻更大，失去得更多。老師教育了一代又一代的好學生，用知識的乳汁灌溉了那些正在努力成長的學苗，並用利劍斬去小樹上的多枝多杈，當我們走上了輝煌的道路時，老師可能已經沒有精力教學了，老師就像粉筆一樣有那種捨己爲人的精神！我愛粉筆！更愛一直愛着我的老師們！