一個小夥伴-六年級-記敘文

相信大家對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的一個小夥伴-六年級-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶以前我剛剛認識我那位朋友時的場面，好像也是5·12的大地震時。當時好像是我撞到了我那位小夥伴，我們都倆被撞倒在地上了。他比我早爬起來，還扶我起來，對我說了“對不起”三個字。還沒輪到我說對不起，他早就跑走去找自己的班級去了。

他就叫吳文濤，他個子1米21，他的眼睛大，嘴把小，他有一個可愛的外表使人人都能喜歡上他。他心地特別善良，而且他是刀子嘴，豆腐心。有一件事讓我認清他這個人的好處，我就給你說一說。

那天情況好像是這樣的，那是我和他成爲朋友的第九天早上，不知道是怎麼回事我和他鬧翻了。

下午我剛一出校，剛走到趕公交那裏，我就發現有，兩個男的一直在跟着我！我眼看他們要過來了，就不馬上趕車，走路把他們繞一繞。

10分鐘後，吳文濤看見了我被2個男的跟着，就馬上跑過來牽着我的`手就一起跑，快了，快把他們，甩掉了。完全甩掉他們後，我和吳文濤就一起在同一個地方停下來，然後面對面地交談起來。

我不解得問吳文濤：“你爲升麼還來救我？我不是跟你鬧翻了，不是要跟我絕交嗎？”

還沒等吳文濤說完，我就聽到有腳步聲！我們躲起來。我們不停地喘氣，臉色灰白，雙眉緊鎖。一句話也說不出來，目光四處移動，在搜尋。我們是那麼的不安，甚至不敢接觸何人的目光。然後又把頭低下去，好像怕別人看見似的。發現不是原來的那個人後，我雙眼呆呆向前望去，木頭般地站在那裏。此時吳文濤就和我高興得像石子投進池水裏，臉上漾着歡樂的波紋。

就這樣我瞭解了他的性格，等我們熟悉後我叫他香甜的桃子，他叫我酸酸的橘子。

還有一次是放學了，吳文濤他叫我一塊走個路吃點心。他買了很多好吃的供我們享用。可是我太害羞了不敢吃，生怕吳文濤跟我絕交。後來吳文濤看沒吃東西，再次叫我吃。

我好像覺得我應該學刀子嘴，豆腐心了，我也要做一個不斤斤計較的了。