兩面派小傳-寫人的作文700字 六年級寫人作文

兩面派小傳-寫人的作文700字_六年級寫人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的兩面派小傳-寫人的作文700字_六年級寫人作文，歡迎大家分享。

他，留着短短的頭髮，有一對大的招風似的'耳朵，小巧的鼻子下有一個不厚不薄的嘴脣，那不怎麼大的眼睛中總是透露出一股精明的氣息，笑起來眼睛微眯，眉毛上挑，好像有一絲險惡，與看着就樸實厚道的小麥膚色顯出一股不怎麼協調的樣子。

也許這時會有人發問，這到底是誰啊？沒錯，他正是我的弟弟，正好比我小六歲，這說大不大，說小不小的年齡差距，也就。成爲了我們時常不怎麼和諧的原因。

在爸爸媽媽面前，他常常表現的像一隻人畜無害的小綿羊，溫順而又可愛，且與世無爭。如果有客人來到家中，他總會放下手中的玩具，飛速衝到門前，乖巧的叫一聲：“叔叔阿姨好。”然後便豎起耳朵，再不得意的衝我看兩眼，笑眯眯的歪一下頭，繼續欣賞大家對他的誇讚。

他不僅交際能力強，這口才也是相當了得，時常懟得人啞口無言。我和他吵架，十回中得輸八回，問他原因吧，他就會說：“因爲我屬龍，你屬狗，龍比狗厲害嘛。”這，這不是歪理嗎！對此，我十分氣憤，只能去找媽媽理論，控訴他的“惡劣行徑”。但總是無功而返，媽媽總是無奈地搖一搖頭，看一看他玩耍的背影，然後對我說：“我也沒有辦法啊，也不知道他爲什麼這麼會說，比報了口才班還厲害。”聽到這兒他的小腦瓜中又冒出了一個新的想法，穿上鞋子，跑過來，說：“那我省了一筆上口才班的錢，是不是就可以把那些錢給我了？”我望着他期待的眼神，我們也沒有辦法，只好含糊的答應着。他便滿意的點點頭，緩緩轉過身，盤算着他的零食，玩具和童話書去了。

但是吧，他並不是全是這種吊兒郎當的樣子，他可以在屋中讀上一天自己喜歡的書，可以將玩具讓給喜愛它的弟弟妹妹，也可以在別人需要他立馬趕過來。當我生病難受，躺在牀上時，感到口乾舌燥，卻又沒有力氣起來倒水。只見他端着一杯水，緩緩從牀邊走過，放在我的書桌上，只給我留下一個堅毅的眼神和瘦高的背影。

這就是他，一個時而機靈，時而可愛，時而狡詐，時而溫柔的小男孩，但我相信，這也是一種愛的表現，他會成長爲一個有擔當的人。