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我的暑假生活隨筆作文

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在日常學習和工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆,或講述文化知識,或發表學術觀點,或評析世態人情,啓人心智,引人深思。什麼樣的隨筆堪稱經典呢?下面是小編精心整理的我的暑假生活隨筆作文,歡迎大家分享。

我的暑假生活隨筆作文

我的暑假生活隨筆作文1

人生猶如做菜時用的調味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、鹹,各味俱全。在暑假生活中,有快樂的時刻,也有痛苦的時刻,每一時刻都令我銘記在心。

痛苦篇

暑假生活的第一天終於開始了,我從沉重的書包中拿出作業登記本,翻開一看,譁,三篇作文、製作相冊、利用廢物進行手工製作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌,而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監督着寫作業。一想到這,我也是醉了!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起。“喂!”原來是我的好朋友小花打來的電話。“我想問一下學校佈置的那三篇作文該怎樣寫啊?”小花焦急地問道。又是作業!我連連嘆氣:“我正煩惱着呢!你就打電話過來了!”我們倆在電話裏嘰嘰喳喳地投訴作業多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉”

快樂篇

做數學遊戲機的時候到了。可是我連數學遊戲機的模樣都沒有見過,更何況去做,不可思議!向同學們詢問也是“一問三不知”。我下定決心,自己去研究、創造一個與衆不同的數學遊戲機。我絞盡腦汁地想,終於想到了一個思路把一個長方形的盒子在兩邊鑽2個小洞,插進一根木棒,在盒子中間分別割4個小方洞,做4個六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個創意一定很棒!第二天,我準備好所有材料:一個牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準備就緒後,就開始動工了!細心地包裝,小心地打洞,認真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進木棒,最後用彩紙折一個漂亮的蝴蝶結粘上去。哇!完成了!看着漂亮的遊戲機,我的心樂開了花。

爸爸走過來,驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個大拇指。我美滋滋地笑了。

瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂,真令人難忘啊!

我的暑假生活隨筆作文2

伴隨着一聲聲蟬鳴,暑假悄然而至。在這個酷熱的季節裏,精彩紛呈,但各種各樣的複雜心情也接沓而來。

快樂篇

對於長期奮戰題海的人來說,平平淡淡地過一天不死任何腦細胞的生活便是快樂。那天很美好,就像陽光燦爛的今天。我搬張藤椅,坐在落地窗前,陽光透過玻璃暖洋洋地照在我身上,耳畔是空調的呼呼風聲。爲了避免自己上傷春悲秋,我特意挑了部喜劇片看。

看到精彩處,朋友來電。“幹嘛呢,語氣那麼愉悅。”““你猜。”“別給我賣關子。”“就你那種智商,我說了你也不知道。”“快點說!”“不告訴你。”“呀,我勸你乾脆改名叫秋高算了,我都被你氣爽了!”隔着話筒我也能想象到朋友眉毛上挑、怒髮衝冠的表情。“呵呵。”想到這,我忍俊不禁地笑了起來。“你還笑還笑!爲了懲罰你,明天陪我去浪。”“當然可以,就算上刀山下火海,我也在所不辭。”“哈哈”兩個人一齊笑了起來。擡頭望窗外,藍天白雲,潺潺流水,一切都是那麼美妙。

痛苦篇

所謂願望是豐滿的,現實是骨感的。我本來計劃好的暑假,現在在我看來是如此之累。早上一大早起來趕去練琴,接着立刻跑去上課;午覺沒睡又要跑去補習,然後還要趕回去練琴。還要抽出零碎時間做做作業,我心裏十分崩潰。

我曾信誓旦旦地說過,暑假我要睡到9點,結果我現在6點就要起牀;約好和同學一起出去玩,可要麼是學校有活動,要麼就是家裏有事,可謂是竹籃打水一場空。我一邊罵自己慫一邊又無可奈何。

“老師,怎麼了?”“我們學校那邊因爲考慮到你住在順德,經常來學校不方便,所以明天那個團員活動你不用來了。”耶!我在心裏擂起了鼓。可事實證明我還是高興地太早,“但是你作爲一名出色的團員,”我心裏咯噔一下,每次我們的負責老師說這句話一般都沒什麼好事,果不其然,“所以學校的本次活動的網上宣傳全權由你負責,一會我把資料發你郵箱上”我心中猶如碾過千百輛坦克,轟隆隆

暑假像一場電影,情節曲折,高潮迭起,酸甜苦辣,箇中滋味難以言說啊!

我的暑假生活隨筆作文3

俗話說“上有天堂,下有蘇杭”,今年暑假我想去杭州。父母爲了豐富我的課餘生活,決定今年暑假帶我去杭州玩。

我們到西湖的那天還下着小雨,但是在雨中游西湖應該會別有一番風味吧!我們先去了“三潭印月”,我遠望着“斷橋殘雪”和“雷峯塔”。雷峯塔是用來鎮壓白娘子的,我之前看過《新白娘子傳奇》,裏面就講了雷峯塔是怎麼鎮壓白娘子的。說道“斷橋殘雪”,我還以爲是真的橋斷了呢,後來聽爸爸說是雪落到了橋上,太陽只照到橋的一半,橋這邊的雪化了,那邊的沒化,所以我們看到的橋像斷了一樣。哦,原來是這樣,真有趣。

遊船靠岸,我們來到了“三潭印月”,三潭印月又名小瀛洲,與湖心亭,阮公墩稱爲湖上三島,所以取名爲“三潭印月”。全島連水面在內,面積約7公頃,南北由橋相通,東西土堤相連,橋堤呈“十字交叉”,將島上水面一分爲四,從空中看就像一個“田”字。

後來我們去了“花港觀魚”,那裏的魚,數不勝數,大的,小的',紅的,黑的,花的,小魚們有的在吃食,有的在戲水,有的在吐泡泡。我邊玩邊給它們餵食,真是高興得不亦樂乎。雨絲飄灑,湖面上霧氣濛濛,水天一色,人在湖中像置身在仙境一般。

在爸爸的引導下,我們又去了靈隱寺和岳廟。古剎氣勢宏偉,忠烈祠肅穆凝重。

從岳廟出來,不遠就是“麴院風荷”,這裏連着蘇堤。在雨霧的籠罩下,這裏的景色十分悽美,讓人的心情不知不覺的也沉重下來。正當我們有些傷感準備離開的時候,突然從荷葉裏飄出一葉小舟,令人眼前一亮,只見船伕穿着蓑衣,唱着地方方言的歌,眼前的這幅畫面,讓我想起了我們曾經學過的一首詩:《漁歌子》。

沿着西湖岸,我們繼續往前走,眼前出現了一個特大號的“噴泉”,只見一個大水柱一下子衝上了天,又像下雨似的從天空上落下來,真的是大珠小珠落玉盤!最後我們來到了西湖的又一處景點,“蘇堤春曉”。站在堤上往回看“麴院風荷”,竟是另一幅景色:水,霧和雨絲的整體畫卷。這種朦朧的神祕的美,使我置身與仙境之中,流連忘返。

這就是我的暑假生活,今年的暑假是快樂的是令人難忘的。

我的暑假生活隨筆作文4

暑假,我又到姨婆家。

小的時候,暑假總會有很多時間可以玩耍,沒有過多的作業。在這段時間裏,最快樂的就是在姨婆家的那段時光了。

姨婆是一個人生活的。每年暑假,我們幾個孩子都會去到姨婆家。她住在一個要穿過很長很長一段山路的小山村。家門口有一條溪,溪水從山上流下。這是我們最喜歡去的地方。每天早上,天微微亮,姨婆就會起牀爲我和幾個孩子燒好早飯,然後去到田裏耕作。每次回來,她總會帶一些我們愛吃的野味,很多都叫不上名字來,只知道很好吃。我最期待姨婆回來的,因爲我總會纏着姨婆把這些野味做成各式各樣的美味,然後大快朵頤。

吃完午飯,姨婆會帶着我們幾個孩子在老房子裏乘涼,沒有電視,沒有電腦,只是聽着姨婆說過去的歲月,而每每說到這些,她總會微微揚起的嘴,眼角邊也因爲笑而出現了更多的皺紋。

到了傍晚,暑氣漸消。姨婆帶着我們走在荷塘邊,邊吃着剛摘的新鮮蓮蓬,一邊唱着童謠,歡聲笑語地走回家中。鄉村的夜晚,蟋蟀、青蛙以及各種夜間動物的叫聲拼湊起來的一首交響曲,偶爾還能聽到“保安”的犬吠聲,一切聽聞都那麼的和諧、悅耳、動聽。

一天,也就這樣結束了。

七天的生活就這樣結束了。

父母來到姨婆家要將我們接走。與姨婆感情最好的我,想到要再見到姨婆可能又要很久了。我略微哽咽地開口道:“姨婆,你跟我一起走吧!”姨婆聽到這話笑了笑道:“不了,姨婆不去,姨婆在這裏住得很好,等你什麼時候想姨婆了,你給姨婆打電話,叫爸爸媽媽帶你上來,好不好?”我聽到以後有些生氣,難道姨婆是不喜歡我了嗎,我又開口道:“哼,這兒不好,連電視都沒有!”便耍着小孩子脾氣走上了車。

這次,我再次見到姨婆。我和她談起小時候的事,說到了這件事情並告訴了姨婆我當時的想法。姨婆笑着開口道:“姨婆怎麼會不喜歡你呢?只是姨婆捨不得這裏,這裏我都生活了大半輩子了,喝這裏的水,吃這裏的菜,過慣了這樣簡單的生活”

就這樣,姨婆還是在那個小山村,喝着屬於那裏的水,吃這屬於那裏的菜,過着她簡單的生活。