關愛殘疾人精選作文2則

　篇一：

你們一看到這個題目，腦海中肯定會浮現出許多殘疾人痛苦生活的情景。有些殘疾人因爲自己身患殘疾覺得生活沒有了意義,更不能爲國家效力了，因此放棄了對生活的熱愛。有些殘疾人卻沒有放棄對生活的希望，因爲他們堅信只要付出行動和堅持，無論是誰，都能成功。比如：虞奇敏、張海迪……既然說到了這就給你們講一下虞奇敏的故事。

虞奇敏8歲那天，不慎被機器扎斷左腿，截肢12.5釐米，成了殘疾兒童。爲了防止腿萎縮，第二年暑假，父親虞鑫森把他交給了普陀區少林游泳教練鄭志富，希望能通過運動來增加他的體質，保持健康。他在訓練過程中展現了良好的游泳素質。每天他從第一小學步行到游泳池訓練。一路上，截肢部分的新肉被假肢磨出鮮血，再經一個多小時的池水浸泡，傷口像針扎似的疼痛。在訓練期間他受到了多麼巨大的疼痛，只有他自己知道，他決不放棄，決不吭聲。功夫不負苦心人，在舟山舉辦的全省殘疾人運動會上，年僅10歲的他取得了第三名的好成績。此後，在殘疾人游泳比賽中屢屢獲獎，1977年在全國殘疾人游泳錦標賽中獲得50米、100米的第一名……

看了上面這個關於虞奇敏的故事，你是不是覺得虞奇敏是我們中華民族的驕傲呢?其實在社會上還有許多像虞奇敏這樣的殘疾人，我再給你們講一個發生在我身邊的一個小故事吧!

一天中午，我做完作業肚子餓得快不行了。我在家四處找吃的，找了十分鐘還一無所獲，我決定到村口去買些東西吃。到了村口我看見一位老人正在吃力地撿垃圾，我走過去向他問好，他也微笑地向我打招呼。我驚奇地發現他走路很困難，我馬上推斷出他是一個殘疾人。我百思不得其解問：“老爺爺，你的腿行動這麼的不方便，爲什麼還要來撿垃圾?”他說：“因爲社會幫我解決了經濟問題，身邊又有許多好心人給我解決了生活問題，我沒有辦法用錢去回報他們，卻可以用行動來回報他們。”老爺爺說完又到別處去撿別人丟下的垃圾了。在我眼裏老爺爺逐漸縮小的背景，卻在我心中逐漸擴大。

同學們，殘疾人中有許多是我們學習的榜樣，他們的成功，要比我們付出多少倍的努力，我們不要去歧視殘疾人，要去關心、幫助他們，學習他們那種堅忍不拔、自強不息的精神。努力學習，爲將來回報社會打好基本功。同學們，我要告訴你們一個好消息，2011年10月，第八屆全國殘疾人運動會將在浙江省舉行。聽到這個消息，你是不是期待第八屆全國殘疾人運動會馬上開始呢?讓我們祝福殘疾人運動會圓滿成功吧!

　篇二：

殘疾人真不容易啊!當你看到街上的那些殘疾人向你苦苦哀求的時候，你是否會給予他幫助?你是否認爲這只是表面的僞裝?不管是心動還是懷疑，我們都應該伸出自己的援助之手，不應該對他們冷嘲熱諷，那是對他們的再一次的打擊，再一次的傷害。

我記得以前在外婆家裏幹活的一名清潔員，我不知道她叫什麼名字，她沒有了手掌，但是她很堅強，每天都在別人家裏辛勤地工作，擦桌子，抹窗戶，拖地板。雖然她只有一隻手，但是她依然動作熟練，幹得十分得認真。再想想我自己雙手健全，在家裏卻很少做事，我真是既感動又慚愧，於是我拿了幾個蘋果遞給她說：“阿姨，你累不累?吃不吃水果呀?”阿姨笑着說：“謝謝你，小朋友，我不吃。”說完她又去做事去了。

到了晚上吃完晚飯，我腦子忽然來了一個“360度急轉彎”——利用晚上看書的時間，當一回“殘疾人”——無手臂人。我跑到書架前，因爲書架有點高，我無法藉助腳去取，於是，只好用嘴。我看着那一本本的書，真不知從何下“嘴”。我左看右看，上看下看，最終想出了一個辦法：先把頭斜過來，張開嘴，咬住書角，把書叼起來。想幹就幹。但是，第一次，書從我嘴裏滑了下去。第二次、第三次、第四次，還是那樣。直到第七次，我才“咬”住了它。當時的我累得汗流滿面，雖然咬住了，但心裏真不是個滋味......

無意間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感;閉上眼睛，眼前一片漆黑，什麼也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門;捂住嘴巴，雖然沒有那麼辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難受!……如果再把三者結合起來，無法想象接下來的日子將會怎麼過……此時此刻，我們能張開眼睛，望着世界上的一切事物，但他們只能在腦海中想象美好的一切;無時無刻，我們能唱着美妙的旋律，沉浸在音樂的世界中，當他們想要享受美好的音樂時，但又無法聽見，卻只能活在無聲的世界中……與他們相比，我們比他們幸福多了，至少我們擁有完整無缺的身體。我們應該珍惜眼前的一切，像殘疾人一樣，憑着驚人的意志力，讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神!

我曾聽說過，也曾見到過好多殘疾人感人的故事，他們在學習中一絲不苟，他們在生活中自信大方，他們在工作中任勞任怨，這些美好的品質永遠值得我們常人學習，殘疾人給我們帶來很多美好的東西，我們一定要珍惜。